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關(guān)于以在作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以在作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以在作文 篇1
有一些無(wú)奈，有一些傷感，雖然網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，但往往人的感情卻是真實(shí)的，很多故事就是在這樣的虛擬空間發(fā)生了，總是在無(wú)意間闖入心田，于是，鼠標(biāo)、鍵盤便成為了愛情的橋梁，為愛情譜出虛擬而又真實(shí)的樂(lè)章。
——題記
20xx年春節(jié)，由山東歌手高安創(chuàng)作了一首網(wǎng)戀悲傷的網(wǎng)絡(luò)歌曲《在心里從此有個(gè)你》，歌曲一經(jīng)推出，一時(shí)間傳遍了大街小巷，唱出了網(wǎng)戀中人的陣陣心聲！
一首《犯錯(cuò)》，曾經(jīng)唱出了多少人的苦楚與寒酸；一首《天使的翅膀》，讓多少人在懵懂與愛戀中找到了希望，寄托了對(duì)愛的執(zhí)著與追求；一首《星月神話》，讓我們穿梭于時(shí)空的記憶，讓愛變得更加美麗和燦爛；今天，一首《在心里從此有個(gè)你》，更讓多少網(wǎng)絡(luò)中人潸然淚下！記得高中那會(huì)，曾經(jīng)一首《等愛的玫瑰》唱便了校園的每個(gè)角落，有許多青年在那時(shí)綻放出愛的玫瑰，流行的校園文化讓虛幻的安慰變成現(xiàn)實(shí)中的記憶。網(wǎng)絡(luò)，有時(shí)候是虛幻的，然而就是一個(gè)虛幻來(lái)寫出了一段真實(shí)的故事。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，但如果那個(gè)她（他）真正回到了現(xiàn)實(shí)，你也會(huì)去真實(shí)的面對(duì)嗎？但是有的人還是選擇了逃避！
為什么我們相遇網(wǎng)絡(luò)，為什么要拿虛擬對(duì)待我，我和你在一起，在一起的甜蜜，這份愛會(huì)埋在我心底。我和你相愛網(wǎng)絡(luò)里，愛來(lái)愛去都變成回憶。你的心我最懂你哭泣我陪你，這輩子注定與你在一起。大聲喊出我愛你時(shí)刻把你放心底，不怕網(wǎng)絡(luò)的虛擬等著你，點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情意，傳達(dá)愛你的蜜語(yǔ)，在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你。謝謝你讓我遇到你，謝謝你也讓我愛上你，不管風(fēng)風(fēng)雨雨不問(wèn)明天在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴你。
有時(shí)候，我也很喜歡這首歌的，歌曲描繪了一段已經(jīng)畫上句號(hào)的網(wǎng)戀，有一些無(wú)奈，有一些傷感，雖然網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間，但往往人的感情卻是真實(shí)的，很多故事就是在這樣的虛擬空間發(fā)生了，總是在無(wú)意間闖入心田，于是，鼠標(biāo)、鍵盤便成為了愛情的橋梁，為愛情譜出虛擬而又真實(shí)的樂(lè)章。尤其在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有多少人都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了自己的真愛，也有的以失敗告終，但無(wú)論如何，都要感謝網(wǎng)絡(luò)給了愛情很多浪漫美好的回憶。
據(jù)說(shuō)，這首歌創(chuàng)作的背景中有一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在洛陽(yáng)。記得大一時(shí)當(dāng)我第一次讀完這個(gè)故事時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，抑制不住眼角的淚水，眼淚時(shí)時(shí)在眼眶打轉(zhuǎn)。今天，讓我伴著這首網(wǎng)絡(luò)歌曲再次回憶起這個(gè)故事時(shí)，寫下了那個(gè)故事中的記憶。
20xx年的夏天跟往常一樣的熱，太熱了今天沒上班，男孩跑進(jìn)了一家網(wǎng)吧上網(wǎng)，號(hào)里沒有幾個(gè)人，于是他就開始搜索好友，一個(gè)昵稱為[“笨豬”的女孩引起了男孩的注意，于是他就加為了好友，誰(shuí)想到一個(gè)故事正拉開了序幕，
晚上男孩習(xí)慣性的拿起手機(jī)聊起了QQ，他看到那個(gè)叫[苯豬]的女孩上線了，于是就主動(dòng)跟她打招呼，倆人聊的很投機(jī)，聊了一會(huì)男孩隨口問(wèn)到：“苯豬你有男朋友嗎”？女孩說(shuō)“沒有我還沒有談過(guò)戀愛呢”男孩說(shuō)：“那讓我做你男朋友吧，我照顧你這頭笨豬”，女孩說(shuō)：“我不敢談戀愛怕受傷”，女孩的話把男孩逗笑了，男孩笑著說(shuō)：“我不會(huì)讓你受任何傷害的”，女孩說(shuō)：“給我個(gè)理由吧”，男孩說(shuō)你叫‘苯豬，我叫小豬，我們是一家人啊’！男孩的幽默把女孩逗笑了，說(shuō)道：“那好吧，不過(guò)以后你要好好照顧我哦”，男孩說(shuō)道：“肯定的啦，傻瓜”，于是倆人互相交換了號(hào)碼，以后的日子里倆人總是上網(wǎng)打電話一直聊到深夜，才依依不舍的掛電話睡覺。
過(guò)了幾天男孩想約女孩出來(lái)玩，女孩猶豫了一會(huì)答應(yīng)了，倆人約好了在女孩學(xué)校大門口見面，第二天男孩去找女孩，到了女孩所在的學(xué)校，男孩是個(gè)比較內(nèi)向的人，于是就躲在一棵樹后面等女孩。等了一會(huì)，男孩總發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有一個(gè)女孩，也是偷偷的站在一棵樹后往這邊看，男孩看到女孩滑稽的樣子忍不住笑了，他肯定‘這就是那個(gè)苯豬’，于是走到女孩子面前問(wèn)到：‘你是苯豬嗎’？女孩低著頭說(shuō)‘恩，是我’，男孩又一次被她的滑稽逗笑了，說(shuō)到‘可以四處走走嗎？。女孩說(shuō)：好，倆人走在大街上，男孩看了看女孩走路的樣子又笑了，說(shuō)到“你怎么不把頭抬起來(lái)��？”。女孩抬起頭紅著臉說(shuō)到：“我怕同學(xué)看到”，男孩笑到：“怕什么啊傻瓜”，女孩又低下頭，走了一會(huì)兒，男孩說(shuō)到“我可以牽著你嗎？”，女孩臉紅的說(shuō)到：“我怕別人看到”，男孩壞壞的說(shuō)到：“怕什么啊真是頭苯豬啊”于是就強(qiáng)行牽住女孩的手，女孩沒有反抗，男孩開心的笑了。倆人邊走邊聊，走了一會(huì)兒男孩說(shuō)到：“好熱啊找個(gè)地方坐一會(huì)兒吧？”，女孩恩了一聲，倆人來(lái)到一片小樹林，男孩找到一個(gè)陰涼的地方，把外套脫下來(lái)鋪在地上倆人一起坐了下來(lái)，繼續(xù)聊了起來(lái)，男孩說(shuō)：“我給你唱歌吧我喜歡唱歌？”，女孩說(shuō)“好，還沒有男孩為我唱歌呢”，男孩說(shuō)‘你想聽什么啊’女孩說(shuō)：[明天過(guò)后]”男孩為女孩唱了首張杰的[明天過(guò)后]，唱完后女孩說(shuō)“真好聽”，男孩寵愛的拍了下女孩的頭說(shuō)：“那我在給你唱”，女孩掘著嘴說(shuō)到“別拍頭，會(huì)變苯的哦”，男孩說(shuō)：“你本來(lái)就很苯啊”，女孩假裝生氣的說(shuō)到：“是很笨可是你在拍就更笨拉”，男孩無(wú)奈的笑了笑，接著又溫柔的為女孩唱了首[童話]，唱完后女孩說(shuō)；“真好聽啊沒想到你唱歌這么好聽”，男孩自豪的說(shuō)“那當(dāng)然了我是K歌王子哦，如果你愿意的話以后我天天給你唱好嗎？”女孩害羞的說(shuō)到‘恩’，男孩問(wèn)到：“我可以做你男朋友嗎”？女孩害羞的低下頭不語(yǔ)，男孩說(shuō)到“不說(shuō)話就是沉默了哦”，女孩抬起頭瞪著眼睛，還沒等女孩說(shuō)話，男孩就用嘴吻上了女孩的唇，女孩沒有反抗，男孩壞壞的說(shuō)到“笨蛋，接吻怎么不把眼睛閉上呢？”女孩說(shuō)：“這是我初吻啊”，男孩笑著說(shuō)：“以后你就是我的了哦”，女孩傻傻的問(wèn)到：“那你會(huì)愛我愛到什么時(shí)候？要給我個(gè)承諾�！蹦泻⒄f(shuō)到“寶貝我會(huì)一直愛你，直到你不愛我的時(shí)候”。女孩害羞的說(shuō)到“可是我現(xiàn)在還在上學(xué)啊你愿意等我嗎？”男孩笑著說(shuō)：“傻瓜我會(huì)等你的”，女孩開心的依偎在男孩懷里笑著說(shuō)“我也給你一個(gè)承諾等我畢業(yè)后我們就在一起”男孩幸福的把女孩抱在了懷里。女孩愛吃零食，每次逛街男孩總是緊緊牽著女孩的手，女孩就像了小孩子一樣屁顛兒屁顛兒跟在男孩旁邊。倆人總是把街上的小吃攤大掃蕩一遍，可是每次男孩總是不吃，只是笑著看著女孩吃完，女孩總是問(wèn)“你怎么不吃啊”，男孩總是回答“我不喜歡吃那些零食”，其實(shí)男孩只是想把自己的那份留下來(lái)給女孩吃，沒當(dāng)看到女孩滿嘴流油的吃東西，男孩總是寵愛的說(shuō)到“別在吃了在吃就成豬咯”，女孩邊吃邊說(shuō)“我不管，成豬了也是你的寶貝。”男孩總是拍拍女孩的頭笑到“真是頭苯豬啊”，倆人關(guān)系很好男孩總是讓著女孩，為女孩做一些小事情。為女孩綁鞋帶，打傘，削水果，剝瓜子……
男孩對(duì)女孩子寵愛有加，無(wú)微不至，男孩知道女孩貪吃，每次吃東西的時(shí)候，總是先看著女孩吃飽后自己才吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，女孩問(wèn)男孩為什么不吃，男孩總是說(shuō)我不喜歡吃東西，留著讓寶貝你吃吧。每當(dāng)這時(shí)候女孩總是會(huì)依偎在男孩懷里說(shuō)：老公你對(duì)我真好。男孩總是捏著她的鼻子溫柔的說(shuō)道“傻瓜因?yàn)槟闶俏遗笥寻 �，女孩幸福的笑了，以后的日子里倆人總是很開心，女孩星期天就會(huì)約男孩帶她出去逛街，男孩總是在電話那頭假裝生氣的說(shuō)“貪吃貓是不是又想吃零食了啊豬”，女孩子就在電話里撒嬌的說(shuō)到“你雜知道啊老公”。男孩溫柔的說(shuō)到“因?yàn)槲伊私饽惆∩倒希悴徽f(shuō)話我就知道你是渴了還是餓了”。
有一次女孩回老家了，來(lái)的時(shí)候告訴男孩，自己坐的是晚上的車，男孩問(wèn)“寶貝那你什么時(shí)候能到洛陽(yáng)啊”女孩子說(shuō)“我也不知道啊，沒有準(zhǔn)確的時(shí)間，上次回家車票上說(shuō)晚上8點(diǎn)就能到洛陽(yáng)，可是車在半路出毛病了，一直到晚上12點(diǎn)才到洛陽(yáng)車站，太晚了我沒地方去，就一個(gè)人在車站坐到早上天亮”男孩心疼的說(shuō)：“寶貝不要怕，我會(huì)在車站等你的”。女孩說(shuō)“那不行，我不敢保證幾點(diǎn)到洛陽(yáng)啊，在說(shuō)你離車站那么遠(yuǎn)怎么來(lái)啊”？男孩笑著說(shuō)“傻瓜，我早點(diǎn)去不就可以拉”。晚上男孩10點(diǎn)就在車站等女孩，因?yàn)槟泻⒉恢琅⒆邮裁吹杰囌荆墒撬屡⒃谙裆洗我粯右粋�(gè)人孤零零的在車站等天亮。于是男孩就坐在女孩說(shuō)的那車站的出站口旁邊的花池上傻傻的等，他怕女孩下車后找不到自己回害怕。男孩把電話緊緊握在手里，他怕萬(wàn)一女孩打電話自己不能在第一時(shí)間接到電話，就坐那里等著。坐時(shí)間久了腿酸了，就站起來(lái)活動(dòng)一下筋骨。直到凌晨3點(diǎn)的時(shí)候女孩終于到了，男孩見到女孩第一句話就是“寶貝坐只能長(zhǎng)時(shí)間車餓了吧，看老公給你帶了你愛吃的水果快吃點(diǎn)哦”。女孩就撒嬌著說(shuō)到“我真的可餓哦我要吃”男孩笑著說(shuō)“苯豬就知道吃，都不知道減肥”。當(dāng)男孩告訴女孩自己在車站等了5個(gè)小時(shí)后，女孩哭了，依偎在男孩懷里哭著說(shuō)到“對(duì)不起哦，老公，是我害你等我那么久的，你怎么那么傻啊”！男孩疼愛的拍著女孩的頭，說(shuō)到“寶貝我沒事的哦”其實(shí)男孩知道女孩膽子小所以男孩要小心翼翼的照顧好女孩。讓她快樂(lè)給她安全感。其實(shí)女孩子不知道，男孩上班很忙的，領(lǐng)導(dǎo)一般是不會(huì)輕易讓員工請(qǐng)假的'。男孩每次請(qǐng)假，總是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)著很多好話，聽著老板訓(xùn)話受著很多氣才能勉強(qiáng)請(qǐng)假的，可是男孩并不在乎，他只希望可以跟女孩在一起，因?yàn)楦⒃谝黄鹗悄泻⒆铋_心的時(shí)刻，唯一讓男孩傷心的是，女孩卻不知道如何去珍惜如何去愛男孩，女孩總會(huì)隔三差五的提分手，分手的原因就是，倆人不在一個(gè)城市，家人不同意倆人在一起，每次男孩聽到這些總是一個(gè)人在電話那邊默默的流淚，男孩也很清楚，女孩是個(gè)孝順的人，她不會(huì)違背家人的意見的，他跟女孩又是網(wǎng)戀，而且女孩是上學(xué)的以后有很好的發(fā)展，而自己卻是一個(gè)家住農(nóng)村來(lái)外打工的窮小子。每當(dāng)流淚過(guò)后男孩總是說(shuō)寶貝我會(huì)一直愛你的，直到你不愛我的時(shí)候，掛完電話男孩總是會(huì)一個(gè)人坐那里流淚，發(fā)呆，沉默。
男孩知道女孩是愛自己的，可女孩也是因?yàn)橥饨鐗毫Σ牌炔坏靡烟岱质值�，所以男孩就一直在等女孩跟自己和好，也許是男孩太愛女孩了，往往不考慮自己。讓女孩忽略了自己的感受。以后的日子里女孩總是跟男孩提分手，分手過(guò)后女孩就會(huì)主動(dòng)提出和好，而男孩總是說(shuō)“寶貝，我沒有怪過(guò)你什么，我一直在等你”�？墒怯姓l(shuí)知道在倆人分手的時(shí)間里男孩總是一個(gè)人哭很久，甚至晚上做夢(mèng)也會(huì)哭，可是他不想告訴女孩這些，他怕女孩會(huì)誤會(huì)是自己讓男孩流淚讓女孩內(nèi)疚，他只想讓女孩快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
往往事情沒有想象的那么好，忽然有一天，女孩告訴男孩，“我畢業(yè)了哦”男孩很高興在電話那頭溫柔里問(wèn)到“寶貝我終于等到這一天了，我們是不是可以在一起了啊”女孩沒有說(shuō)話，沉默了很久，男孩在電話那頭忽然覺得有點(diǎn)不對(duì)，又問(wèn)到“寶貝怎么了啊怎么不說(shuō)話啊”，女孩‘恩’了一聲說(shuō)到“對(duì)不起，我們不能在一起了�！蹦泻⒓鼻械膯�(wèn)到“為什么啊？寶貝，不是說(shuō)好的嗎，畢業(yè)了就跟我在一起的嗎，怎么回事�。俊迸⒄f(shuō)道：對(duì)不起，我想出去打工了，已經(jīng)分配工作了，明天記就走”，男孩吃驚的問(wèn)到“怎么那么快啊”女孩說(shuō)到“恩，已經(jīng)很多天了，我一直都不敢告訴你怕你傷心”，男孩說(shuō)到“你應(yīng)該早點(diǎn)告訴我的啊”，女孩說(shuō)到“我不想告訴你而已”，男孩傷心的說(shuō)到‘你真的決定要走嗎？你可以在洛陽(yáng)找個(gè)工作的��？我們?cè)谝黄鹨黄鹕习噘嶅X”，女孩說(shuō)到“對(duì)不起，原諒我好嗎？車票已經(jīng)訂好了明天下午5點(diǎn)的車，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”，男孩哭了“寶貝為什么為什么為什么。就是不肯跟我在一起你說(shuō)過(guò)的啊，畢業(yè)就跟我在一起的啊”？女孩沒有說(shuō)話，兩人沉默了很久最后男孩呆呆的掛了電話，掛完電話后男孩哭了他不知道女孩為什么會(huì)著樣一次一次的讓自己傷心，一次一次讓自己難過(guò)。第二天下午，女孩給男孩發(fā)了信息“老公對(duì)不起。我現(xiàn)在已經(jīng)坐上車了把我忘了吧”，男孩看后流淚回了條“寶貝你走吧，我不會(huì)怪你的，我知道你有你的苦衷，我會(huì)一直等你回來(lái)的，在那邊你要照顧好自己知道嗎，”發(fā)過(guò)去只后男孩把電話關(guān)機(jī)了，關(guān)機(jī)后男孩哭了。
女孩就這樣走了，以后的日子里回憶和等待占據(jù)了男孩的整個(gè)心，男孩沒有在喜歡別的女孩，只是默默的等著女孩，兩人只能靠電話，上網(wǎng)來(lái)傾訴對(duì)對(duì)方的思念。
以后的日子里，男孩子依然會(huì)每天發(fā)很多信息給女孩，可是發(fā)過(guò)信息后卻收不到女孩的回信，女孩子永遠(yuǎn)不知道，男孩一直在等在等女孩會(huì)給他一條回信，可是每次拿起電話卻每次失望……有一天男孩在女孩子空間看到一條別人的留言“寶貝我想你了”，男孩慌了因?yàn)榕⒄f(shuō)過(guò)她只做自己一個(gè)人的寶貝的，男孩打電話給女孩“寶貝你空間的留言是怎么回事啊”？，女孩說(shuō)到“沒什么啊就是同事開玩笑寫的咯”男孩說(shuō)到“可是你說(shuō)過(guò)的啊。只做我一個(gè)人的寶貝，而且只允許我一個(gè)人叫你寶貝的啊。女孩有點(diǎn)生氣的說(shuō)到“沒什么了反正是開玩笑的”。不等男孩說(shuō)完，女孩就把電話掛了。男孩聽到電話里嘟嘟的聲音心痛了，在打過(guò)去就是語(yǔ)音提示對(duì)不起您撥打的電話已關(guān)機(jī)，晚上男孩打通了電話女孩說(shuō)道“我不想隱瞞你，對(duì)不起我，已經(jīng)喜歡上別人了，我們分手把�！闭f(shuō)完就掛了電話。男孩流淚了，他不知道為什么會(huì)這樣，難道愛情真的禁不起時(shí)間和距離的考驗(yàn)嗎？可是為什么自己卻能愿意等她。男孩想了很久很久，男孩子很自責(zé)也許是自己對(duì)女孩子不夠好所以女孩才喜歡上別人的�，F(xiàn)在女孩又喜歡上了另一個(gè)男孩了女孩子不在是自己的寶貝了。男孩給女孩子發(fā)了信息“寶貝祝你幸福，如果他不要你了，就回到我身邊好嗎，？我會(huì)等你的”男孩哭了。他數(shù)不清這是第幾次為女孩子哭了，那一夜男孩一個(gè)人坐在馬路上，一個(gè)人默默的喝酒，喝完就坐在石頭上抱頭大哭了起來(lái)，哭了很久很久，他不明白為什么真心換不來(lái)真愛，也許是自己太傻了吧，從那以后男孩變了，變的很憂郁很沉默，同事們都不知道為什么，只有男孩最清楚，每次趁著同事們睡熟以后，男孩就找一個(gè)沒人看的見的地方抱著頭來(lái)哭，哭累了心碎了就開始睡覺，以后的日子里男孩子就是這樣度過(guò)的……
有一天男孩接到一個(gè)陌生電話，接通后是女孩子打來(lái)的“老公對(duì)不起原諒我好嗎，對(duì)不起，”男孩哭了“寶貝別哭了好嗎？我沒有怪你啊。知道嗎？我一直在等你，寶貝我愛你”。兩人聊了很久掛了電話男孩哭了，這次哭不是因?yàn)閭亩切腋５目蓿驗(yàn)榕⒔K于又回到了自己身邊，從那以后男孩對(duì)女孩子的愛更加無(wú)微不至比以前更寵愛女孩了，兩人就這樣靠電話在思念中一天天的度過(guò)，女孩告訴男孩，過(guò)年的時(shí)候我就回家跟家人說(shuō)我們的事情，你去我家跟我爸媽提親，過(guò)了年我們就在一起在也不分開了，男孩笑了，因?yàn)榕⒆咏K于明白為自己付出一次了，男孩幻想著去女孩子家的時(shí)候，會(huì)是什么情景整天都是瞳憬中度過(guò)。
時(shí)間過(guò)的真快一眨眼已經(jīng)快要20xx年春節(jié)了，在這一年時(shí)間里男孩沒少為女孩哭，可是以后男孩不會(huì)在哭了，因?yàn)檫^(guò)年后自己就去女孩子家提親，自己就可以跟女孩在一起了，每當(dāng)想到要去見女孩子家人，男孩子總是在傻傻的笑，總是自言自語(yǔ)道這可是第一次哦嘿嘿嘿嘿。該過(guò)年了男孩就問(wèn)女孩“寶貝我什么時(shí)候去你家提親啊我都等不及咯？你說(shuō)老丈人見到我后會(huì)不會(huì)揍我啊，說(shuō)我把他的寶貝女兒給勾引跑了”。女孩子就在電話里笑到“肯定會(huì)揍你的，我可是爸媽的小公主哦，讓你給勾引跑了，哼”，兩人哈哈大笑起來(lái)……
可是時(shí)間一天天過(guò)去了，女孩子始終沒有讓男孩子去自己家的意思，男孩子打電話問(wèn)到“寶貝這都大年初一咯我什么時(shí)候去你家啊”，女孩子說(shuō)到“過(guò)幾天吧”每次男孩子問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，女孩子總是以過(guò)幾天來(lái)回答男孩，男孩知道現(xiàn)在過(guò)年了，人們都要要去走親戚什么的，也許沒時(shí)間吧。就這樣男孩總是會(huì)安慰自己“明天她就讓自己去見家人的，”可是希望越大失望越大。一直到初五，女孩仍然沒有讓男孩去的意思，男孩打電話問(wèn)到。“寶貝到底什么時(shí)候讓我去啊，今天可都初5咯，我等不及了哦，”女孩一直不說(shuō)話只是用恩來(lái)回答男孩的問(wèn)題，男孩子慌了問(wèn)到“寶貝是不是發(fā)生什么事了啊”。電話那邊女孩一直沉默不語(yǔ)。男孩子感覺告訴自己肯定有什么事情不對(duì)盡。過(guò)了很久，女孩子告訴男孩，“我跟家人提過(guò)了，可是爸媽不同意我們?cè)谝黄�，�?duì)不起，”男孩說(shuō)道“為什么不同意我們?cè)谝黄鸢。俊迸⒆诱f(shuō)到“我爸給人打聽了，你們那個(gè)地方太窮了，我爸怕我跟你在一起受苦”。男孩子又一次心痛了說(shuō)“寶貝我一定會(huì)努力的我會(huì)讓你幸福的啊我是真心愛你的”。女孩說(shuō)“對(duì)不起，忘了我吧。明天我就要走了，還要去外地打工了，而且我已經(jīng)訂婚了，我要和我的未婚夫一起去打工”。男孩說(shuō)到“不可能的，你不可能訂婚的，你在騙我是嗎寶貝”？女孩說(shuō)到“我沒有騙你，我已經(jīng)訂婚了，就在初3那天”。男孩不敢相信，女孩子說(shuō)到“對(duì)不起把我忘了吧，我已經(jīng)訂婚了，明天我就要走了”。男孩哭了說(shuō)“寶貝我想在為你唱首歌好嗎”？女孩子‘恩’了一聲，男孩為女孩子哭著唱了一首馬天宇的“依然在一起”。因?yàn)槟泻⑾Ｍ⒛軌蚧匦霓D(zhuǎn)意，希望兩人可以依然在一起，唱完后男孩說(shuō)“寶貝照顧好自己知道嗎？我做到了我的承諾，愛你愛到你不愛我的時(shí)候。對(duì)不起我現(xiàn)在累了，我沒有違背我的承諾，寶貝9，12，15，21，5，25，15，21”。說(shuō)完后男孩掛了電話，剛掛過(guò)電話男孩眼淚唰的流了出來(lái)，男孩在也控制不住大吼了一聲，跪在地上雙手捶著地面哭了起來(lái)，他找不到用來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的痛，只有哭……
哭完了男孩把關(guān)于女孩的一切都刪除了，他不想在回憶了，回憶太痛，男孩變了有以前陽(yáng)光的男孩，變成現(xiàn)在整天的憂郁沉默，男孩知道時(shí)間可以讓人忘記一切，所以他愿意讓時(shí)間來(lái)抹平他的傷口，來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒那斷悲傷的網(wǎng)絡(luò)愛情。
為什么我們相遇網(wǎng)絡(luò)，為什么要拿虛擬對(duì)待我，我和你在一起，在一起的甜蜜，這份愛會(huì)埋在我心里。我和你相愛網(wǎng)絡(luò)里，愛來(lái)愛去都變成回憶，你的心我最懂，你哭泣我陪你，這輩子注定與你在一起。大聲喊出我愛你，時(shí)刻把你放心里，不怕網(wǎng)絡(luò)的虛擬，等著你。點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情誼，傳達(dá)愛你的蜜語(yǔ)。在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你。謝你讓我遇到你，謝謝你也讓我愛上你。不管風(fēng)風(fēng)雨雨，不管明天在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴你。大聲喊出我愛你，時(shí)刻把你放心里，不管網(wǎng)絡(luò)的虛擬等著你。點(diǎn)擊鼠標(biāo)的情誼，傳達(dá)愛你的蜜語(yǔ)，在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你。
虛幻的網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，讓愛更加美麗！
乘著歌聲的翅膀，讓愛飛翔！
以在作文 篇2
樹木無(wú)論長(zhǎng)得多高，也在乎陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)；風(fēng)箏無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，也在乎線的牽掛，風(fēng)的鼓勵(lì)；而初三的我們，無(wú)論在人生路途中走了多久，卻也在乎6月的那場(chǎng)考試。
猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣，那時(shí)的我，懵懵懂懂，少不經(jīng)事，一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo)，辜負(fù)了父母的殷切期望，也破滅了當(dāng)初夸下�？谒⒌氖难浴Ｓ谑�，時(shí)光就在懵懂中流逝�；腥婚g便來(lái)到了初二，那時(shí)的我，整日與朋友混在一起，無(wú)所事事，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。面對(duì)班主任無(wú)數(shù)次的警告，我們卻毫不在乎，依舊我行我素。于是，時(shí)光就在無(wú)知與叛逆中流逝。
這樣便過(guò)了一年，步入了初中的.最后一年，老師不再苦口婆心，父母也逐漸對(duì)我失望，我卻突然緊張了起來(lái)，心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長(zhǎng)的黑眼圈，父母看到試卷時(shí)的失落神情，又是一陣揪心的痛。如此重要的考試，又怎能不在乎呢？
忘掉了初一的懵懂，改變了初二的叛逆與無(wú)知，慢慢的自己變了，變得一絲的穩(wěn)重，成天堆在作業(yè)中。老師常說(shuō)，初三的生活就是一盞臺(tái)燈，一張桌子和一支筆。是�。《嗌賯�(gè)夜深人靜的日子，我們與書為伴，耳畔是一陣寫字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤�，所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線的生活縱使枯味乏躁，我們也不會(huì)輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾，為了給初中生活畫上完美的句號(hào)，除了堅(jiān)持，只能堅(jiān)持。
不經(jīng)意間瞥見了墻上的“中考倒什時(shí)牌”，那越來(lái)越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝，不可捉摸，易不能挽留。既然如此，難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場(chǎng)考試上嗎？
樹木因?yàn)樵诤�，所以它懂得珍惜；風(fēng)箏因?yàn)樵诤�，所以它懂得呵護(hù)；而我因?yàn)樵诤�，我將倍加努力�?/p>
以在作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨便成功�！背晒偸墙⒃诖煺酆褪≈兴玫降慕�(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上的。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy而退縮，不敢去嘗試和追求成功，而是要把失敗當(dāng)做墊腳石，在挫折中前行。
在挫折中前行，首先需要我們正確對(duì)待挫折。人的一生不可能一馬平 川，如果太平靜，也就成了毫無(wú)意義的人生。人就應(yīng)該像是勇敢地弄潮兒，他們真正需要的，是洶涌澎湃的波浪。所以，困難和挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。 強(qiáng)者會(huì)為此感激，而弱者只會(huì)埋怨�？v觀歷史，沒有哪一個(gè)成功人士是在平平坦坦中走過(guò)來(lái)的，都是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才見到了美麗的彩虹。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)其忍性，增益其所不能�！边@告訴我們，困難和挫折是一所 大學(xué)，許多名人名士在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成績(jī)。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)跋涉在數(shù)學(xué)的崎嶇道路上，吃力地邁動(dòng)步伐，在抽象的思維高原，他向陡峭的巉巖升 登。誤會(huì)飛入他的眼簾，嘲諷鉆進(jìn)他的耳道，他不顧一切，未予理睬。失敗多次后，終于登上了“1+2”的臺(tái)階，摘取到數(shù)學(xué)皇冠的明珠。保爾柯察金以自我獻(xiàn)身 的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志，與病魔做著抗?fàn)�。一次次地從挫折中奮起，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。痛苦的磨難，造就了偉大的人物。
德國(guó)大哲學(xué)家黑格爾說(shuō)：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里�！卑灿诂F(xiàn)狀的人終究會(huì)是平凡的，碌碌無(wú)為的。坐井觀天的青蛙永 遠(yuǎn)只擁有一個(gè)井口大小的世界；跳躍在屋檐之下的麻雀，永遠(yuǎn)見不到鵬程萬(wàn)里的廣袤蒼穹；清朝一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，使中國(guó)與西方經(jīng)濟(jì)拉開了幾百年的差距……
反思現(xiàn)代，多少學(xué)生面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一次次考試失利而怨天尤人，逐漸喪失了斗志，甘于平庸；多少青年面對(duì)求職壓力只會(huì)唉聲嘆氣，忘記了自己的`理想與抱負(fù)，漸漸融化在燈紅酒綠的鬧市之中；又有多少“官二代”、“富二代”毫無(wú)進(jìn)取之心，啃食著父母的血汗錢。
真正美麗的，不是生長(zhǎng)在花園里的鮮花。而是石縫間的蒲公英，磚墻角的小瓜苗，懸崖峭壁上的松樹，冰天雪地里的紅梅……沒有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。驚濤駭浪方顯英雄本色。讓我們大膽地去探索，學(xué)會(huì)在挫折中前行。
以在作文 篇4
深夏淺秋，漫步在熟悉的街角，向晚的微風(fēng)，輕輕略過(guò)，依舊笑意淺淺，久違舒爽，呼涌而至。
淺秋，淺淺的思念，在深邃的夜空無(wú)盡地漫延。依稀記得，那年夏天，你的承諾，我的微笑。如今，天各一方，在漫夜星空，你，是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事？
夜色下，路邊，經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷�！伴_到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的花，荼蘼花開時(shí)，花季也就結(jié)束了，一切的故事，無(wú)論有沒有結(jié)局，不管你愿不愿意，都得收?qǐng)觥?/p>
淺秋，我已不想敲下那些沉痛的文字，也不想在夜里獨(dú)自酩醉，即便是痛徹心菲，痛得無(wú)語(yǔ)，如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今，才發(fā)覺許許多多細(xì)微的變化，談然的.心態(tài)都來(lái)自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。
許多年過(guò)去了，在我心里你并未走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)的只是一種心境，我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷，走過(guò)的痕跡終將永久地在那里。其實(shí)，過(guò)去只是一種經(jīng)歷，并不是一種負(fù)擔(dān)，可以不忘記，但需要放下。
行走在紅塵中，我學(xué)會(huì)了，給心撐一把傘，或晴天，或雨天。我也學(xué)會(huì)了，坦然面對(duì)所有的結(jié)局，或快樂(lè)，或悲傷。
淺秋，點(diǎn)一支香煙，孤夜亦可安歇；
淺秋，品一杯香茗，素秋亦可釋心；
淺秋，舉一杯薄酒，與往事干杯；
…
以在作文 篇5
萬(wàn)籟寂靜的深夜，在擱筆凝望時(shí)，心，不由自主地翻開了回憶錄……
如詩(shī)般訴畫季，無(wú)論怎樣的變遷，你都一如既往的陪著我。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而陌生的淚。雨絲絲下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我的心脈。
畫季——多少回，在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花。風(fēng)季——多少回，在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說(shuō)屬于自己的'故事。雨季——多少回，在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首最熟悉的歌謠。
畫季的回憶、風(fēng)季的告別、雨季的沖動(dòng)，都隨著雨聲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。即使，我們已經(jīng)畢業(yè)；即使，過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng)。我，仍在追憶。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)猶未醒。雖然曾經(jīng)已經(jīng)永遠(yuǎn)地棄我而去，但，我仍在等待，等待那夏季的微風(fēng)，穿透心底的惆悵……
風(fēng)，輕輕的，在九月，在夏與秋的交界，徐徐吹來(lái)。也是一樣的風(fēng)，在兩年前的九月，把你吹進(jìn)了我的世界……
畫季、風(fēng)季、雨季三個(gè)人的順序是按我認(rèn)識(shí)的先后排的，是三個(gè)女的，猜一猜吧！
以在作文 篇6
5月的北京，繁花似錦，市中心商業(yè)街市更是車水馬龍熱鬧非凡。晚風(fēng)吹來(lái)尚有涼意，隨一群人沿著和平門全聚德門前信步向南，折進(jìn)一條巷子里，不經(jīng)意間進(jìn)了正乙祠古戲樓的門，卻發(fā)現(xiàn)這里別有洞天，同行者有少時(shí)居于附近的，也稱不曾來(lái)過(guò)此處。聽說(shuō)一出被稱為《古琴雅集——怡心琴韻》的古琴音樂(lè)會(huì)在這里公演，一時(shí)間傳為京城文化佳話，踏進(jìn)門去，竟也讓吾等從未聆聽過(guò)“高山流水”等古代名曲的人沉醉一晚。
品味天籟之音那晚，正乙祠院中沉香裊裊，琴音陣陣，溶溶月色下，中庭兩端擺放著的香爐與古琴營(yíng)造出禪意氣氛，信步徜徉看去，心境漸漸平靜下來(lái)�；璋抵忻髦M(jìn)一排木靠背椅中，隨著三聲空靈淡遠(yuǎn)的磬音，一陣暗香悄然浮動(dòng)在空氣之中，只見一白衣童子手捧蓮花香爐從觀眾席間恭敬穿過(guò)，手臂上玉鐲銀環(huán)偶然碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳，襯托出 “走香”儀式的靜謐安詳，古典韻致隨之如香薰般在席間彌漫開來(lái)。據(jù)說(shuō)，“古琴演奏是非常講求儀式感的”，古人彈琴之前要沐浴焚香，非常講究，這諸多嚴(yán)謹(jǐn)禮制正是為了增加虔敬感，“琴聲之妙在于‘怡心’，要懷著一顆虔敬的心細(xì)細(xì)體味方可尋得，像品茶一樣品味彈奏出來(lái)的每一個(gè)樂(lè)音，這也是此次演出得名《怡心琴韻》的主要原因”， 古琴音樂(lè)會(huì)的編導(dǎo)暨主奏黃文懿女士這樣解釋道。好在虔誠(chéng)不必正襟危坐，放松下來(lái)，敞開心扉，“怡心”由此開始。
紗簾輕起，影影綽綽間身著中式衣裝的女琴師已在長(zhǎng)幾后面開始撫琴。彈指一撥，如遙遠(yuǎn)的水聲般，古琴名曲《流水》漸次入耳，聞之所有人的心沉靜下來(lái)，滿座靜謐無(wú)聲。洗耳恭聽時(shí)，眼前的景象模糊了，胸臆卻開闊起來(lái)，一時(shí)間仿佛走進(jìn)自然的懷抱，與高山流水對(duì)視。涓涓細(xì)流歡暢跳躍著向前，汩汩流淌，聚集一處再匯成滔滔江海。此前解說(shuō)人講述了“伯牙、子期相遇知音”的歷史典故，聽曲時(shí)在感慨古人竟能遇如此知音之時(shí)，不禁心中涌起溫暖和感動(dòng)：“人生得一知己足矣”，或者流水叮咚日日流淌，匯聚厚重心意才可遇此生知音？第一次知道，古琴樂(lè)音如天籟之音，第一次驚嘆古人的抒情如此古樸，更第一次近距離感受琴師纖纖十指間彈撥出的情愫，那般飄逸那般典雅。頓覺尋常俗人煩事離心遠(yuǎn)去，無(wú)不可放下。更別致的是雙琴協(xié)奏的《梧葉舞秋風(fēng)》。
常聽得古人吟詠秋日秋風(fēng)的詩(shī)歌無(wú)不充滿蕭瑟肅殺悲觀傷感之氣，而這首由“虞山吳派”后人吳文光先生改編的雙琴協(xié)奏曲卻清新靈動(dòng)，充滿活潑情趣。特別是協(xié)奏采用現(xiàn)代音樂(lè)手法，融入現(xiàn)代音樂(lè)元素，一改古琴獨(dú)奏稍顯單調(diào)的缺憾，旋律聽來(lái)十分豐富生動(dòng)，如同眼見梧桐樹葉在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)跳躍，紛紛搖曳飄落，鋪滿一地金黃，動(dòng)感十足且充滿活力。每曲間隙，都有知名媒體人楊浪平實(shí)親切的細(xì)致介紹和延伸講解，幾曲下來(lái)，并不覺古琴古曲遼遠(yuǎn)枯燥，反倒意猶未盡。接著又有驚喜，音樂(lè)會(huì)特邀著名男高音姜嘉鏗吟唱《陽(yáng)關(guān)三疊》，女高音李元華吟唱《胡茄十八拍》。姜氏唱法鏗鏘有力而又沉郁飽滿，把個(gè)長(zhǎng)亭送友人遠(yuǎn)行的惆悵情懷唱得一疊疊愈加濃厚，坐中聞?wù)邘缀鯙I。李元華吟唱《胡茄十八拍》中的三拍，其音高亢婉轉(zhuǎn)，時(shí)有裂帛之聲，似有《四世同堂》劇中駱玉笙先生所唱“重整河山待后生”的意蘊(yùn)，倍感文姬歸漢時(shí)的心境悲憤多于哀怨，雖有放不下的兒女情長(zhǎng)，更有重返家鄉(xiāng)回歸家國(guó)的欣慰慨嘆。看介紹得知演奏者都是大家，只是尋常百姓不諳音律，只會(huì)幾首流行歌曲，更不知古琴界的沿革流派。不過(guò)當(dāng)場(chǎng)見識(shí)著名琴師們的演奏，也聽出些許門道。印象深刻的是唯一男琴師賈建軍的演奏，一撥弦就覺與眾不同，琴聲鏗鏘有力，威風(fēng)凜凜。
一曲《廣陵散》彈奏得蕩氣回腸，叫人感奮。解說(shuō)者和網(wǎng)上評(píng)論都論到，此曲與聶政刺韓相有關(guān)，因嵇康受大闢刑而絕世。但吾等外行現(xiàn)場(chǎng)聽來(lái)只覺非常長(zhǎng)我志氣，有千軍萬(wàn)馬一揮向前的霸氣，如此器宇軒昂地指揮大軍沖鋒陷陣，好不痛快！賈氏啟蒙于廣陵派傳人梅曰強(qiáng)，曾隨張子盛、李鳳云、李祥霆等名家習(xí)琴，20xx年即獲古琴大賽銀獎(jiǎng)。僅憑一只古琴七根琴弦，竟能奏出這般氣勢(shì)，確實(shí)不能不刮目相看。在百年古戲樓中，合著深遠(yuǎn)的古琴聲，聆聽古曲吟唱，胸中濁氣盡掃，你會(huì)沉醉在中華文化深邃悠遠(yuǎn)，詩(shī)歌音韻博大精深的濃濃氛圍中。尋覓古樂(lè)知音座中沉醉者不少，但知古琴者不多。自古以來(lái)，古琴便以其高妙典雅的文化格調(diào)深得文人雅士的欣賞。修養(yǎng)身心、體悟生命，古琴一直是古人提升自我的載道之器，其所蘊(yùn)含的博大精深的東方哲學(xué)和美學(xué)思想，使這一音色最為樸素的樂(lè)器成為中華泱泱五千年文化史上最富盛名的'藝術(shù)符號(hào)之一。
作為“琴棋書畫”四藝之首的古琴藝術(shù)，歷來(lái)被視為王公貴胄和文人雅士們指下的“陽(yáng)春白雪”�！扒摺蓖昂凸选�，對(duì)于每日忙碌于生計(jì)的現(xiàn)代人，特別是聽?wèi)T了重金屬搖滾的年輕人，這古琴悠揚(yáng)飄渺的音韻聽來(lái)顯得陌生、遙遠(yuǎn)，不易體味其中的美妙。傳承需要普及，欣賞更需要接受，而且是在愉悅中接受，在懂得中學(xué)會(huì)欣賞。古琴音樂(lè)會(huì)的策劃者楊浪、黃文懿均是個(gè)中高手。他們一位是資深媒體人、著名作家，一位是文一琴舍館長(zhǎng)、師從古琴大師的演奏家，前者深諳大眾傳播之學(xué)，后者通曉古琴精妙之處。經(jīng)他們之手包裝并呈現(xiàn)在觀眾面前的古琴音樂(lè)會(huì)《怡心琴韻》，不是故作姿態(tài)的蓄意清高，也不做門可羅雀的孤芳自賞，它不僅是由著名古琴“虞山吳派”吳文光大師弟子匯聚、特邀著名古琴大師徐元白嫡孫、杭州浙派琴家徐君躍專程赴京演出的琴曲雅集，更是一次全面接近琴學(xué)知識(shí)的生動(dòng)課堂，還是一場(chǎng)引人入勝的典雅音樂(lè)會(huì)。
每場(chǎng)演出都由身穿華服的楊浪親自擔(dān)當(dāng)主持人，他以舒緩而親切的聲音將乍一看詰屈聱牙的古琴典籍娓娓道來(lái)，他的講解既通俗易懂，又意趣橫生�！稄V陵散》在創(chuàng)作時(shí)如何暗藏僭越隱喻的？從不記錄節(jié)奏的琴譜究竟是如何被琴人詮釋的？被稱之為“怪符”的減字譜是如何記錄樂(lè)譜的？一個(gè)個(gè)饒有趣味的問(wèn)題配合多媒體互動(dòng)在演出期間被一一解答；同時(shí)，盈滿整面舞臺(tái)的《伯牙鼓琴圖》《瀟湘圖卷》等多幅故宮數(shù)字藏畫，與主題環(huán)環(huán)緊扣，令觀眾更加深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，在沉香繚繞的“吳派、浙派琴音中收獲到更多琴學(xué)知識(shí)，拉近了古琴與自身的距離。一邊品賞精致高雅的天籟之音，一邊聆聽意趣橫生的通俗解讀，一邊觀看圖文并茂的多媒體圖示，讓座中許多觀眾大呼“過(guò)癮”�！安皇俏屹u關(guān)子，我也是剛知道。你知道這是什么譜子嗎？”首場(chǎng)演出一結(jié)束，網(wǎng)友“煙斗老曼”便發(fā)了條微博，配圖上正是《怡心琴韻》中多媒體播放的一幅造型奇特的減字譜。
首輪演出現(xiàn)場(chǎng)，少長(zhǎng)咸集、高朋滿座，二百余座的老劇場(chǎng)中座無(wú)虛席，更有不少家長(zhǎng)是帶著孩子來(lái)接受美育教育的，他們坦言“正是看中了此次演出細(xì)致全面的內(nèi)容講解和古典雅致的表演氛圍”。面對(duì)觀眾的意外爆棚，擔(dān)當(dāng)古琴音樂(lè)會(huì)講解的主持人楊浪顯得十分興奮：“本以為是曲高和寡的藝術(shù)，卻沒想到來(lái)了這么多觀眾”，然而隨后其又面露愁色，因?yàn)橛^眾太多，滿場(chǎng)加座，他候場(chǎng)時(shí)只得“委屈”地坐在一旁的小板凳上欣賞曲目。人們常說(shuō)“知音難覓”，尋覓也是培育。高貴典雅的天籟之音要覓得廣泛的大眾知音，既要放下“架子”，讓今人聽得懂，又要不失本色，讓現(xiàn)代人在沉靜的古樂(lè)中讀懂古人所追求的意境，受到陶冶。
古戲樓的前世今生據(jù)傳，古琴雅集音樂(lè)會(huì)選在百年古戲樓上演也獨(dú)有深意。正乙祠戲樓是北京京劇最知名的戲樓之一，也是中國(guó)最老的保存基本完好的純木結(jié)構(gòu)戲樓。正乙祠戲樓建于清康熙二十七年（1688年），重修于康熙五十一年，是中國(guó)戲樓建筑史上第一座純木質(zhì)古戲樓，迄今已有三百年歷史。戲樓建于佛教寺廟的原址上，具有悠久的歷史，京劇大師梅蘭芳曾在這里演出。正乙祠古戲樓是北京城除了故宮暢音閣、恭王府戲樓以外，數(shù)得著的古色古香好戲樓了。楊浪說(shuō)，戲樓所在胡同民國(guó)時(shí)已然是繁華的金融地段，周邊有眾多錢莊。是一些商賈們集資購(gòu)買院落，再重新修繕的。而今的西河沿已是褪盡繁華比較僻靜的去處，不僅外地人，即便是年輕的北京人也不大知道，在北京吃烤鴨消費(fèi)最高的全聚德后身，竟有這樣一處能讓人浮想聯(lián)翩、又不由得不靜下心來(lái)放慢腳步的地界。走進(jìn)戲樓古意盎然、雕梁畫棟的中庭院落，沉香裊裊的香爐、樂(lè)音陣陣的古琴和“正心觀自在”的茶室，已然讓人感到一種禪意。室內(nèi)一尊梅蘭芳大師的蠟像，極為逼真，很有神韻。大師的戲裝、行頭，以及數(shù)十幅照片，讓人流連。有網(wǎng)友文塔稱：百年的古戲樓，隱于市井里弄中。庭院廳堂雖狹，但一廊一檐一臺(tái)一椅之設(shè)，皆具匠心。久別的古琴聲，久別的吟唱，久別的尊雅。在物流世界里塔愿在“冰酷里別雅間存活”……是個(gè)迎合世人“夢(mèng)回”之愿的好所在！而戲樓內(nèi)部三層的建筑更為別致。一樓的木靠背椅，雖有軟墊，但落座立馬有了舊時(shí)戲園子觀名角的感覺。舞臺(tái)近在咫尺，周圍中式雕花的背景加上曼妙的紗簾，仿佛俊俏旦角會(huì)掀簾步出。兩側(cè)的包廂高懸，讓不大的戲樓毫無(wú)壓抑之感。
20xx年，正乙祠古戲樓在已有的京劇駐場(chǎng)演出項(xiàng)目之外，引入古琴藝術(shù)，主辦方意在以珠聯(lián)璧合的意形契合，于三百歲殊勝之際，藉戲樓古建獨(dú)特的物質(zhì)文化遺產(chǎn)身份奏響傳世之音。據(jù)說(shuō)這一演出項(xiàng)目“旨在以琴會(huì)友，聚攏琴曲知音；以琴揚(yáng)名，提升戲樓知名度；以琴造勢(shì)，傳播海航文化堅(jiān)守的文化理念”。坐在古色古香的劇場(chǎng)中，靜心聆聽泠泠七弦的美妙演奏，以及有關(guān)琴學(xué)文化的妙語(yǔ)講解，真是一種極致的美學(xué)享受，正可謂聞曲亦聞心，而后為知音。
以在作文 篇7
在山澗微風(fēng)拂面生生世世暖人心，在樹下落梅似雪紛紛綿綿誰(shuí)人撿。——題記
夏天依舊是夏天，寂靜的仿佛只剩下蟬的嗚鳴聲。
太陽(yáng)公公掛在高高的天空之上，驕陽(yáng)似火地烤著大地，投射出縷縷金色的光線。此時(shí)正值夏日，炎熱的天氣本就容易讓人心情煩悶，可是高掛枝頭的鮮果，除去我心頭縈繞的燥熱。
看！一顆顆健壯高大的它，一片片粗糲梗硬的它，一粒粒紅紫泛黑的它，惹得人兒無(wú)限向往。古有曹操望梅止渴，今有我攀登采擷。梅子本身就是帶刺兒的，卻又是恰到好處的柔軟。似有“刀子嘴，豆腐心”的寫照。
靜靜的望著，就有酸甜在口腔蔓延，任思緒飄揚(yáng)——我所能記起的是五六歲前后的事，當(dāng)別的孩子在村里像兔子一樣歡快追逐時(shí)，我卻迷戀那叢樹苗。
與我住處隔了三四百米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)做大自然贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)，每每在陽(yáng)臺(tái)上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，梅子熟了。起先只是不起眼的'一兩粒，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖得我發(fā)現(xiàn)了，歡喜的叫起來(lái)，呀，楊梅結(jié)果了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了梅子的日子，很有希望很有盼頭的朝前過(guò)著。
夏天就是夏天，時(shí)不時(shí)的雷陣雨打落了新生。便在地上生根，發(fā)芽，駐家。
打量從梅樹旁走過(guò)的人，看久了，有一些人，便成了老相識(shí)，譬如那個(gè)宛轉(zhuǎn)蛾眉的女子，女子著湛藍(lán)的衣，執(zhí)一把江南油傘，像從舊畫里走出來(lái)的人。她的油紙傘，也絕對(duì)像幅舊畫：紙傘扁頭置有一條須。也許是天生麗質(zhì)，惹得不少人駐步觀望，望見了，臉上立即浮上笑容來(lái)。
一日，我?guī)е鄼C(jī)去拍梅樹。那女子的油紙傘，剛好晃晃悠悠地過(guò)來(lái)，我要求到：“我們一起合個(gè)影吧！”女子一愣，笑看我，微點(diǎn)頭。她就那樣執(zhí)傘，站著，她的身后，滿路的梅樹在歡笑。拍好照，給她看相機(jī)屏幕上的我們和梅樹。她看一眼，笑。慢慢走遠(yuǎn)了。我和一路的梅樹，目送著她。我想起南洋詩(shī)人的《楊梅樹》：“太遲，楊梅樹的葉都落盡了，孤單的枝影在晨色迷朦之時(shí)，像是在寒冷之中與我相訴�！�
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