參觀科技館有感15篇

　　當(dāng)看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的參觀科技館有感，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館有感1

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因?yàn)樯衔缥液退�都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過(guò)短暫的旅程，我們終于到達(dá)了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子�？赐昕铸�，我們就來(lái)到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn)，比如有一個(gè)會(huì)下棋的機(jī)器人，我就和他對(duì)弈了一盤(pán)很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去，原來(lái)我們的.地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍?jiān)��?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟?lèi)的演化過(guò)程等等。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊�，可是我們還覺(jué)得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開(kāi)了，雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂，不過(guò)我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)明白的�？萍拣^，我還會(huì)再來(lái)的！

參觀科技館有感2

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ)，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　科教館的建筑雄偉，四周寬闊，讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇！好大�。　�

　　首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的'很奧秘，是一座復(fù)雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時(shí)7—11替我工作，才有健康的我。

　　七樓是魔術(shù)展示區(qū)，可以動(dòng)手操作，玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān)，難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài)，魔術(shù)師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語(yǔ)發(fā)音），絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí)，本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，場(chǎng)面一度蕩到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī)，很多同學(xué)都說(shuō)：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷，真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人，但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔！

　　另外有一間傾斜屋，進(jìn)去總是站不穩(wěn)，出來(lái)就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去，我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn)，想找出不暈的方法，因?yàn)闀r(shí)間不夠，我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí)，我一定要測(cè)它千百回，不信找不出線索。

　　今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來(lái)探索其它幾區(qū)，一定會(huì)有不同的收獲，好期待喔！

參觀科技館有感3

　　寒假的第一天下午，媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識(shí)性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的“科學(xué)樂(lè)園”。

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長(zhǎng)，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長(zhǎng)、變大。

　　最讓我想不通的是無(wú)弦琴，沒(méi)有琴弦卻能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會(huì)發(fā)出聲音，連續(xù)動(dòng)作就像撥動(dòng)琴弦一樣，能演奏出不同的'音階和樂(lè)曲。原來(lái)有些電阻很大的材料，經(jīng)過(guò)光照，電阻就會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對(duì)電路進(jìn)行光控。

　　通過(guò)這次對(duì)展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會(huì)到了“科技的神奇”。

參觀科技館有感4

　　星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)去科技館參觀，坐在車(chē)上，同學(xué)們都很興奮，大家都很好奇，科技館到底有什么呢？懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館，這里是歡樂(lè)的世界，這里是神奇的殿堂！走進(jìn)它，我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋，這里有我想知道的答案，這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已！

　　講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無(wú)窮，為我們展示了它的使用方法，原來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以了，我照著老師的操作自己試了一下，里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見(jiàn)底的旋轉(zhuǎn)光隧道，好神奇呀！這不就是一塊平板鏡面嗎，為什么我們的視窗會(huì)產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢？講解員老師這便向我們解釋了：因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R，背板又是反射鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，物體發(fā)出的光線被反射回來(lái)，一部分反射光線透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn)，另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡，多次反射后形成諸多物體，給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底，這就是光隧道。原來(lái)如此，發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現(xiàn)象高興不已。

　　往前走一點(diǎn)，就是激光豎琴，雖然上面一根琴弦都沒(méi)有，卻能演奏美妙的音樂(lè)，原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光，就會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器，隨之就是發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。再往下看，有個(gè)畫(huà)五角星的機(jī)器，這個(gè)看似很簡(jiǎn)單，如果你要照著鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái)，因?yàn)殓R中的.五角星是一個(gè)虛像，并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反，這些科學(xué)制作真的很有趣。

　　最后，我們還看了機(jī)器人表演，隨著音樂(lè)響起，機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞，同學(xué)們都被機(jī)器人可愛(ài)的舞姿吸引住了，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，到了離開(kāi)的時(shí)間了，我真是有點(diǎn)依依不舍呀！

　　這次參觀科技館，真是讓我大開(kāi)眼界，使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí)，原來(lái)我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘，這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的�？茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的，它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

參觀科技館有感5

　　以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉(xiāng)巡展，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀流動(dòng)科技館，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，因?yàn)檫@是我們第一次參加這種活動(dòng)。

　　大家在操場(chǎng)上整齊地站著，臺(tái)上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)，他們也來(lái)和同學(xué)們一起參加開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕儀式結(jié)束了，解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門(mén)口，我抬頭看，一張鮮紅的長(zhǎng)布上寫(xiě)著大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。

　　接著，走進(jìn)科技館內(nèi)，解述員給我們講了“會(huì)聽(tīng)話的小球”，“方輪車(chē)”，“畫(huà)五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

　　我對(duì)一件機(jī)器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個(gè)白色的圓盤(pán)上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤(pán)面，光輝則在手指處匯集，光輝的'亮度大大增加了，并又很快向圓盤(pán)四周發(fā)散。

　　據(jù)講解員介紹，圓盤(pán)內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類(lèi)的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來(lái)電流也能夠使氣體發(fā)出光亮啊！

　　我可真是大開(kāi)眼界了！我終于明白了逢年過(guò)節(jié)時(shí)，街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎？

　　正在我準(zhǔn)備去參觀下一個(gè)機(jī)器時(shí)，老師在“科技展覽館”大門(mén)口叫同學(xué)們集合，時(shí)間過(guò)得好快�。�

　　雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開(kāi)拓了 1

　　科技視野，了解了很多科技奧秘，我戀戀不舍地離開(kāi)了“科技展覽館”。

　　我今天在展覽館里，學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書(shū)上學(xué)得還多。我決心，從今往后，一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)，發(fā)明各種機(jī)器，在科學(xué)體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出科學(xué)知識(shí)方面的疑問(wèn)！

參觀科技館有感6

　　20xx年10月11日，我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū)，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科，既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造，也有當(dāng)今的汽車(chē)模擬駕駛，既有生活中科學(xué)現(xiàn)象，也有數(shù)字科技的各種互動(dòng)，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng)，等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng)，使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣，在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

　　航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層，好似沖向云霄，棒極了！還有太空車(chē)、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚(yú)蝦貝類(lèi)，各種機(jī)械，消防的模型，人體知識(shí)等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的.生活方面的現(xiàn)象東西原來(lái)蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩，有讓人感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力秋千等等，在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇，原來(lái)那些那些我們?cè)��?jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現(xiàn)象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。

　　在不知不覺(jué)中，科技館就要閉館了，這意味著我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了，我們只好依依不舍的離開(kāi)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí)，體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解，感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的，所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的，希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng)，像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

參觀科技館有感7

　　今天，老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

　　伴著蒙蒙的細(xì)雨，坐在車(chē)中，望著窗外的風(fēng)景，好不快活！

　　不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了科技館。一進(jìn)門(mén)，我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

　　大門(mén)口放著許許多多的器官模型。不僅有這些，還有許多好玩的東西，特別是一樓的.各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了，今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

　　通過(guò)電梯我們來(lái)到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū)：有光學(xué)展示區(qū)，聲學(xué)展示區(qū)，磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東：《釘床》，他的操作方法是：人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開(kāi)關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無(wú)傷。它的原理是：釘子越多，支撐點(diǎn)也就越多，所以上面的人毫發(fā)無(wú)傷。

　　不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)完了，這一天我覺(jué)的十分有意義。通過(guò)這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，張大建設(shè)祖國(guó)！

參觀科技館有感8

　　到了科技館門(mén)口，老師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。

　　九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，老師把我們分成了五隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。當(dāng)我們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn)：“老師這是什么？”老師回答我說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)用來(lái)，查看我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)自動(dòng)察覺(jué)的。”我吸了一口氣，沖了進(jìn)去。進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一起并肩作戰(zhàn)，一起玩起來(lái)游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，老師下命令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車(chē)模型，當(dāng)我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候，過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去，嚇?biāo)牢伊�，我趕緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好�。�

　　該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇！��！這好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣，里面有好多好多的`機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的順序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)�機(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一起對(duì)打。還有繪畫(huà)機(jī)器人，它把我畫(huà)的栩栩如生，和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇，我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害！

　　時(shí)間過(guò)得好快哦！該結(jié)束這場(chǎng)“旅行”時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題，使我們得到老師的表?yè)P(yáng)……好開(kāi)心哦！這次活動(dòng)使我更加大膽，更加自信了！

參觀科技館有感9

　　今天天氣晴朗，我?guī)е�好奇心，和爸爸媽媽一起�?lái)到了杭州低碳科技館。

　　走進(jìn)大門(mén)，“哇噻，各種各樣、千奇百態(tài)的科技產(chǎn)口馬上映入我的眼簾”。突然我看見(jiàn)有一棵“地球樹(shù)，”一顆高大堅(jiān)固的地球，地球上播放著世界各地的各種災(zāi)難，“地球樹(shù)”的旁邊還有一個(gè)聰明機(jī)智的機(jī)器人，他會(huì)播放出各種各樣的歌曲、古詩(shī)、故事，簡(jiǎn)直太棒了，科技館里面還有機(jī)器人打乒乓球，鏡子迷宮、不倒翁……

　　我印象最深的是：鏡子迷宮、不倒翁、虛幻穿衣鏡。

　　鏡子迷宮一眼望過(guò)去全是透明的鏡子，會(huì)顯示很多個(gè)我和爸爸，把我們搞得頭暈眼花。隨后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，過(guò)了好一段時(shí)間，我才走出來(lái)，但是讓我大吃一驚的是爸爸用了很短的時(shí)間竟然走出了迷宮，早在外面等著我了。我急急忙忙地問(wèn)爸爸：“爸爸，你這么快出來(lái)，是怎么做到的呢？”爸爸帶著我進(jìn)入了迷宮，一邊走一邊告訴我：“裝有鏡子的一面地下都有一條邊，這是不能通過(guò)的，沒(méi)有邊的，是可以通過(guò)的�！庇谑俏艺罩�爸爸的方法，一下子就從迷宮里出來(lái)了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，很難做的事情，只要你認(rèn)真觀察去發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律，你就會(huì)成功。

　　不倒翁看起來(lái)有趣，玩起來(lái)刺激。我就大膽地坐上去系好安全帶，突然，爸爸用腳用力一踢，我馬上倒了過(guò)去，可是仍舊沒(méi)倒下，哈哈，坐了一次還想坐第二次，第三次……到最后，我玩得頭暈死了，其實(shí)不倒翁不是真正的不到翁，而是一個(gè)蛋了。

　　虛幻穿衣鏡是在三樓，鏡子里面有五個(gè)按鍵，分別是：試衣、顏色、上頁(yè)、下頁(yè)、取消，你只要站在地上的腳印上，就可以穿衣服了，隨便穿什么都行的，太神奇了,現(xiàn)代的科技真是發(fā)達(dá)！

　　科技館里還有許多關(guān)于低碳生活的.資料，如果你去看這些資料，相信人人都會(huì)做到低碳生活。騎自行車(chē)就是低碳主題之一，自行車(chē)沒(méi)有用能源，它是靠在輪軸的帶動(dòng)下前進(jìn)的，它不僅能鍛煉身體，而且更有利于身體的健康鍛煉。坐公共汽車(chē)，雖然它也要不斷地排放廢汽，但比起一輛一輛的私家小汽車(chē)可要節(jié)約多了，我希望大家從今以后少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)多乘公交車(chē)。當(dāng)然還可以步行，我們大家一起走路，既不用排廢汽，也不用坐車(chē)，還能加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫力。

　　走出低碳科技館，讓我想到的是我們一定要低碳生活，從我做起，從每個(gè)人做起！

參觀科技館有感10

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)基地，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問(wèn)題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛快的來(lái)到了里面，進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對(duì)里面的東西感到很是好奇，如：無(wú)形的力，心跳測(cè)量?jī)x等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是：靜電發(fā)生器。

　　靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開(kāi)，護(hù)罩里面的四根鋼管就會(huì)在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會(huì)這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？

　　于是我?guī)е�這些疑問(wèn)想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)現(xiàn)在機(jī)器旁有一段簡(jiǎn)介，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開(kāi)心。

　　快到晚上了，我們依依不舍的`回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會(huì)，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。

　　通過(guò)這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認(rèn)真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的國(guó)家變的更加的富強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí)，好長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感11

　　科技館的每一種物品都不得讓我驚奇，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了，讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

　　我沉浸在科技館里，來(lái)自動(dòng)實(shí)驗(yàn)，隨著銀屏上的顯示，我漸漸的熟悉了，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟，每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，就惶然明白，在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如，在探秘電磁時(shí)，生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

　　在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面，所以科學(xué)就是生活，任何科學(xué)技術(shù)都源于生活，而在生活中到處用著科學(xué)。

　　聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們周?chē)�的電視，電腦。電冰箱，手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出，發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活，它每天都在更新，可是這些都是所有人的不懈努力，艱苦奮斗，與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的，所以現(xiàn)在的.我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

　　在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，這句話也很有道理，可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展，學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨，科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

　　生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念，在我們的生活中到處都有科學(xué)。

　　在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁，探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘，也學(xué)會(huì)了健康生活，安全生活，數(shù)學(xué)生活。

　　作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力，在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣，在探秘中思考啟迪智慧。

　　讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀科技館有感12

　　大年初一，我們一家五口去了上海玩，上海的旅游景點(diǎn)可真多啊，我們?nèi)チ藮|方明珠，上�？萍拣^，博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。

　　我們從南京東路坐地鐵，到了上�？萍拣^。剛到那兒，我第一眼看見(jiàn)的就是那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，人山人海，看到這個(gè)景象，我還差點(diǎn)提議回家呢！但后來(lái)我們還是去排了隊(duì)，沒(méi)想到一下子就到了大門(mén)口。

　　我們先上了四樓，參觀了機(jī)器人世界，里面有一個(gè)主題是：機(jī)器人做操。讓人不可思議的是機(jī)器人真靈活，他們正在制作汽車(chē)：有的在擰螺絲，有的在敲打外形，還有的在電焊，他們做的`可認(rèn)真了。一會(huì)兒，音樂(lè)響起，他們又做起操來(lái)，真有趣呀！

　　我們又到了三樓，去了蜘蛛展，我第一眼看到的就是，從上面垂下來(lái)一只碩大的蜘蛛，把我嚇得魂飛魄散，還差點(diǎn)哭呢。仔細(xì)一看，原來(lái)是假的，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，放下心來(lái)。之后，我又看到了捕鳥(niǎo)蛛，人面蛛等等，種類(lèi)可多呢！

　　最后，我們又專(zhuān)門(mén)去了賣(mài)昆蟲(chóng)標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲(chóng)標(biāo)本，可是，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本，后來(lái)在一個(gè)蝎子標(biāo)本旁邊，我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本，而且只有一只。我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。

　　這真是一次快樂(lè)的旅行，我不僅開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多新知識(shí)，還買(mǎi)到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦！

參觀科技館有感13

　　這次的小記者活動(dòng)是去參觀科技園。在這次參觀中我見(jiàn)到了許多新鮮的事物。

　　我們剛進(jìn)入科技園，首先映入眼簾的是一個(gè)尚未啟動(dòng)的機(jī)器人。老師將它啟動(dòng)時(shí)，他突然動(dòng)了起來(lái)，把我們嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒他就開(kāi)始跳舞，而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的.表情，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　還有兩個(gè)著超真實(shí)的VR眼鏡和座椅。當(dāng)你戴上眼鏡時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒(méi)有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用VR眼鏡體驗(yàn)了過(guò)山車(chē)。非常的刺激，非常的逼真。

　　還有很多智能表智能的健身器材，跑步機(jī)還有處方機(jī)器人。我們一群人好奇地走到出智能廚房面前。研究開(kāi)始給我們講解廚房的各種先進(jìn)的功能

　　通過(guò)一下我的參觀，我學(xué)到了很多知識(shí)。不知不覺(jué)已到了回去的時(shí)間我們還意猶未盡呢。小朋友們，你們對(duì)科技園感興趣嗎？下次和我一起再來(lái)參觀吧。

參觀科技館有感14

　　星期四的下午，我們?nèi)�班同學(xué)懷著無(wú)比興奮的心情參觀了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。

　　在大廳里，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界，了解了更多的航天科學(xué)知識(shí)。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號(hào)”和“嫦娥一號(hào)”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái)，讓我們觀看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。這對(duì)我們是多大的激勵(lì)呀！我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，絕不辜負(fù)海勝叔叔的期望！

　　看到這些航模，我更加為祖國(guó)的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國(guó)第一艘載人航天試驗(yàn)飛船“神舟號(hào)”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號(hào)”探月工程的圓滿進(jìn)行，短短幾年，我們國(guó)家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國(guó)，不愧為東方的巨龍!她正在神秘的`天空中探索翱翔！我相信不久的將來(lái)，我們中國(guó)也將有自己的國(guó)際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類(lèi)也可以住上太空旅館。

　　科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個(gè)數(shù)據(jù)往往要精確到小數(shù)點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這，我感到很慚愧，我平時(shí)做數(shù)學(xué)題不是抄錯(cuò)數(shù)字，就是忘寫(xiě)計(jì)算符號(hào)，做什么事都粗心馬虎，結(jié)果每次考試都得不到優(yōu)異的成績(jī)。從今以后，我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，克服這些壞毛病，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)，把所學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢掌握住，不論做什么事都爭(zhēng)取不錯(cuò)半點(diǎn)差錯(cuò)。

　　這次參觀雖然結(jié)束了，但是我卻感到自己身負(fù)的重任。那就是：作為一名21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材！

參觀科技館有感15

　　一個(gè)寒假的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀，只見(jiàn)它被透明玻璃罩著懸在半空，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺(jué)很奇怪。走近仔細(xì)一看，有詳細(xì)的文字說(shuō)明，原來(lái)它叫磁懸浮地球儀，靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電，以通電電流的強(qiáng)弱來(lái)平衡球體本身的重力，從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中�？赐赀@段文字，我立刻想到了上海的磁懸浮列車(chē)，這種列車(chē)也是利用這種原理，懸浮在鐵軌上，飛速奔跑，既安全又環(huán)保，我想人們可以利用這種技術(shù)開(kāi)發(fā)出更多的產(chǎn)品來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。

　　我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū)，墻上掛滿著紹興籍院士的圖像，他們都是社會(huì)的精英，國(guó)家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣，五花八門(mén)，琳瑯滿目，美不勝收，有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí)，不知從何處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，我急忙四處尋找，爸爸拉了拉我的手，告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的.文字介紹：無(wú)弦琴，用透明塑料做成，高約50厘米，形狀像一把馬頭琴，無(wú)弦線，底座有六個(gè)孔，只要用手在琴的中間位置揮動(dòng)，就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理，經(jīng)過(guò)光照，增加導(dǎo)電性，從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂(lè)章……想不到以往只有在真正的樂(lè)器中才能聆聽(tīng)到的天籟之音，通過(guò)一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏，竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂(lè)，科技的力量真是神奇無(wú)比!真讓我大開(kāi)眼界，掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用，也很有趣!

　　徜徉在科普知識(shí)的殿堂里，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)上午已經(jīng)悄然過(guò)去。這一個(gè)上午過(guò)得真有意義，我以后還要來(lái)看類(lèi)似的科普展覽。

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