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伴我成長的演講稿

時間:2023-02-04 08:04:29 發(fā)言稿 我要投稿

伴我成長的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的伴我成長的演講稿,希望能夠幫助到大家。

伴我成長的演講稿

伴我成長的演講稿1

各位評委、各位同仁:

  大家好!我是綏芬河市高級中學教師潘志龍。

  今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

  古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以史為鏡,可以正衣冠,明得失,知興衰。今天我以書為鏡,從兩點來談談自己在閱讀經歷中的成長與感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。

  先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮贊的。20xx年高考,我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文。閱讀讓我懷揣了文學夢。高一時,我和幾個同學因為閱讀,心里都被文學夢折騰得死去活來,終于,有人忍不住了,說,咱也辦個文學社吧,大家相視一笑說,好,那就干吧。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平臺,于是,我們幾個自掏腰包,每月印3000份報紙,分發(fā)到各學校,以及市委市政府,報紙印完了,體育課我們沖向市政府,從一樓到頂樓,見門就推,每個人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,夸獎我們,笑呵呵的,似乎受到表揚的不是我們,而是他們。

  我們又背著1000份報紙回一中母校,當時的'劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,還沒等我們哭窮說,校長,給點錢吧?劉校長就說,你們是我們學校的光榮,這報紙我們白要,那哪行,這錢我們出一部分。后來,我明白了我們到哪里都受歡迎,只因為他們和我們一樣,都有著共同的文學夢,他們看著我們,是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢?懷揣文學夢何止是我們呢?還有曾經為我們報紙題詞的遲慶建副市長,為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師、楊勇老師,還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版,賠錢印刷。多年后,我看到周作人的一句話,文學即人學。文學讓我懂得了感恩。沈從文先生說,我在讀一本小書的同時,也在讀一本大書。詩意人生,潤澤生命,閱讀的背后是大寫的人。因為閱讀,我一直保持寫的習慣。因為閱讀,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員。也因為閱讀,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員。在閱讀的陪伴中,我的生命得到了潤澤,得到了成長。

  還有一件關于閱讀的事,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是20xx年9月,哈爾濱學府書城,我去買書,白金聲老師也去。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說,我的地位這回比小平同志要高了,當年他老人家接見白老師的時候,白老師也不見得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白老師追的不是我,追的是對書的喜愛,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片赤誠。白老師說,我寫的最好的書是《我為語文而來》,余者皆不足道也。見其書,知其情深,見其書,知其意切,見其書,知其用心一也!段覟檎Z文而來》,的確,這也同是我的目標。

  福樓拜說,閱讀是為了活著,閱讀一本書,閱讀一個人,20xx年時候,我20多歲,我想到30多年后,我能不能也像白老師一樣,在閱讀的樂趣中,活出自己的精彩,在60歲以后還在讀書。閱讀是為了活著,這是每一個愛書人的心里話。

  六年多來,我教課之外,讀讀寫寫。“發(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學的的魅力”。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結束:

  我不止一次的慶幸我是一個教師,因為與青春同行使我的心永遠年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因為這使我能用一雙文學的耳朵,隨時傾聽花開的聲音,并把這世界上最美的聲音用文字表達出來、

  挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會,文學與教育齊飛,生命與使命同行。

  愛閱讀,愛教育。

伴我成長的演講稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

  文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。

  中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》,我深深知道,一個微笑,一句問候,一個動作,都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。

  文明禮儀,時刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習慣。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上 “流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。

  文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學禮,無以立”。記得小時候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學習了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧,F(xiàn)在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。

  文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。

  最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家中午好!

  我演講的題目是《文明禮儀我最棒》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不留意撞到對方時的`一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的一部分,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括文明、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內在的氣質。

  中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。

  文明禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的期望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就務必從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結果。

  我經?吹,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的完美,將使我們的社會更加的和諧!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的家園天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

伴我成長的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是〝讀書促我成長〞,誠然,許多同學一聽到讀書就頭痛,對讀書非常反感,但為什么讀書在這個飛速發(fā)展,不斷變革的時代仍然歷久彌新,生生不息,成為學校,老師及現(xiàn)代化教育的一項基本要求?沒錯,正是有讀書的重要性及必要性,以及它對青少年成長良好的引導作用,才使它成為經久不衰的話題。

  從小到大,我們不知道碰過多少本書,我們就是這樣一點點成長起來,由青澀到成熟,有懵懂到干練。書籍可以說是我們成長的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的`。

  讀書的歷史由來已久,早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?

  然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書。在你享受先進的傳媒工具的時候,你是否還會想起那一縷縷墨香。

  時代在進步,讀書卻永不落伍。因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移。因為書點綴了生活的星空。

  在如歌的青春歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風,駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽,照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細雨,滋潤著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚理想的風帆。學海無涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長。

  謝謝大家!

伴我成長的演講稿4

老師們,同學們:

  大家早上好!

  首先,我想問你們,什么是誠信?有人說它很簡單,誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論在哪里,在哪個時代,誠信都是最珍貴和最有價值的品德之一。

  誠信,就像一粒種子,只要努力耕耘,播下到每個人的心中,社會就能開出美麗的花朵。有了誠信,我們就有廣闊的視野;有了誠信,我們就有了一個美好的世界;有了誠信,我們就有了更美好的明天。

  我記得一位名人曾經這樣說:“我在校園里學到了人生最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己的東西分享給別人,學會了真誠待人,學會了誠信。”這是一句很普通的話,沒有華麗的句子,卻道出了一個偉大的.真理,那就是誠信在我們的成長過程中發(fā)揮了巨大的作用。

  誠信是很大的,但誠信其實并不難,只需要從點點滴滴開始。舉一個非常簡單的例子,當我們買東西時,經常遇到老板因為太忙而找多錢的情況,很多人會暗自高興,然后收起來。如果是誠信的人遇到這種情況,會主動返回額外的錢給老板。再舉一些例子,撿到別人東西的時候,要還給別人,不要占為己有?荚囀×,要如實告訴家長,不要弄虛作假。答應別人的事情,一定要做到。

  同學們,這是我們日常生活的誠信,仔細想想,你們這樣做了嗎?想想當你離開座位時,有意識地把椅子放回原處了嗎?在老師上課的時候可以保持安靜嗎?看完以本書會還回去嗎?你有沒有試著去做你說過要做的事?這些都是小事,沒有做到似乎無關緊要,但是誠信就在這一點一滴中。

  要想做到誠信,需要從小事開始,更需要堅持做下去。同學們要堅持講誠信,時刻注意自己的一言一行,從小養(yǎng)成對任何人、任何事都用誠信的態(tài)度來對待。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己良好的品格,那么你就會逐漸成為一個具有誠信品格的人。

  同學們,誠信對我們來說不可缺少,讓我們從小做一個誠實守信的人。只要每個人都講誠信,文明之花就會在社會上盛開。

  愿每一位同學都能載著誠信的小船,駛向光明的未來,愿你們因誠信而多些友誼,因誠信而增添風采,因誠信而腳踏實地,成為一名高尚的正直之人。

伴我成長的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫馬少華,今天我演講的題目是:讓真善美伴我們成長。真善美,是中華民族幾千年文化傳統(tǒng)最根本的體現(xiàn)。“真”是真誠正直,“善”是善良,是對他人無私的關愛和幫助;“美”不僅僅是外表美,更是一種內在的美。

  真就是正直、真誠。這也是社會主義核心價值觀要求我們青少年乃至每個人的行為準則。巴圖納生,巴州蒙中的一名普通高中生,我的學長,他見義勇為的英雄事跡讓我們引以為豪,那年還是高二學生的他在小同學遇到壞人搶劫時毫不猶豫地沖上去阻止,為此他差點失去性命,而等他從昏迷中醒來時,有人問他,如果你再遇到這件事,你還會挺身而出嗎?他毫不遲疑地說是:是的。他為我們青少年樹立了正義勇敢的榜樣,我為我有這樣的學長而自豪!

  “善”是善良,是對他人無私的關愛。曾經榮獲全國道德模范的草根慈善家阿力木就是一個善良的人。他心懷善良,處處為他人著想,無私地奉獻,不求回報,這就是對“善”最好的詮釋。也是我們青少年學習的楷模。

  美有很多種表現(xiàn)形式,每當我走在庫爾勒的`大街上,我都會被街上干干凈凈的景象所陶醉。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果,更是庫爾勒人對環(huán)衛(wèi)工人勞動成果的尊重和自我覺悟的提高。每當有人放松警覺時,“梨城是我家,環(huán)境靠大家!钡穆曇艨倳诙皂懫穑嵝阎覀兠總人都要好好保護環(huán)境。美好的心情造就美好的行為。我為我是庫爾勒人而自豪,我也將用自己的行動讓庫爾勒變得更美!

  真善美是我們心中的最高理想,需要我們去追求、去身體力行,讓真善美融入到我們生活的點滴之中,讓真善美伴隨我們快樂成長!

伴我成長的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

  讀一本好書,就是用心靈去感悟月的朦朧,星的璀璨,花的嫣然,淚的晶瑩,雪的.潔白。淡淡的書墨清香一直縈繞在我成長的分分秒秒中。

  書是我童年中形影不離的玩伴,自打懵懂記事起,媽媽便告訴我書中有著一個個神奇的世界。書中自有黃金屋,書中也有顏如玉。從此,一本本童話書放在我的面前,我如饑似渴地吸收著一篇篇優(yōu)美的童話故事:小紅帽遇到大灰狼,人魚公主追求愛情,快樂王子甘于泰獻……一篇篇童話故事講述了一個個不同的道理。我與書結緣,沉醉于書香中,書帶給了我無窮的享受。

  書是我游覽名山大川,使我知識淵博的導游。沏一杯香茗,噢著墨香走進書中的世界,“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天上云卷云舒”感受陳繼儒的閑適恬談!皶斄杞^頂,一覽眾山小”體會杜甫登泰山之巔的雄心壯志;從“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,從“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”我體會到了春夏秋冬四季輪換與歲月流轉。書海淀舟,古詩詞令我陶醉。

  書是睿智的導師。讀《西游記》,我懂得磨難是成功的基石,只有不忘初心,不畏艱辛,方能取得真經;讀《紅樓夢》,我敬佩林黛玉與賈寶玉在那個“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的年代里對自由的追求;讀《紅巖》,我深感今天幸福的來之不易。

  悠悠書香,愉悅身心!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品”。嗅聞著淡談書香,坐在窗下,讀一本好書,是何等暢快愜意!書香一直都在,陪伴我成長。讓我們一起暢游于書海中,感受書的魅力吧!

伴我成長的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空。如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

  記得小時候,睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先?铸埜叽鬅o比。遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!

  在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬容的宋江。在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的`陽光,帶給我春的溫暖。書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個世界。擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

  謝謝大家。

伴我成長的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是xxx,今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的.小孩,變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。

  讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚的善良于美麗,一種難言的憂傷與真心的感動,占據著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的媽媽時,我又為之高興不已,拍手稱快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

  書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!

  同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

伴我成長的演講稿9

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  "書籍是人類提高的階梯。"這是高爾基眼中的書?墒,在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫游知識的海洋;書像是一把鑰匙,為我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

  還記得當年讀的第一本書嗎可能歲月已經沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽懷里聽媽媽講過的一個個豐富趣味的.童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽,讓我結識了機智的小兔子……時間一去不復返,我已不再是那個天真爛漫的孩子了,我已經被書所“迷惑”。

  剛剛上學的時候教師經常讓我們畫自創(chuàng)畫,我常常畫的不是很好。教師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強自我的想象力,畫出的畫資料才能更豐富。當時我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什么關系書真的能增強想象力嘛帶著種種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

  第一本書的資料十分趣味,把我?guī)нM了書的世界里,我在書的世界里玩耍,感受書中的樂趣。所以,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認識了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊;讓我為《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。

  我此刻一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧秘。我已忘記了我是誰,仿佛來到了三國時期那壯觀的戰(zhàn)場,仿佛又來到了《草房子》里看見桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗,我和這一群趣味的朋友一齊玩耍。

  書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不可少的伙伴,書伴我成長,我在書中成長。

伴我成長的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”這句話雖只有十個字,但我已把它深深地印在了腦子里?磿强梢载S富自己的寫作能力。為此,我編出了一句話叫:“沒事讀讀書,勝過好老師!鄙勘葋喴苍浾f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,與其玩一會游戲消磨時間,不如看一會書。

  這時候就有人說了“書人人都會讀,你也會讀,可是我要說的是,你會判斷一本書的好壞嗎?”有些人就又會說了:“管他呢,能讀就行!”那你就大錯特錯了,有些書,表面上文質彬彬的,實際卻并不是,那又有人問了:“怎么分書的.好壞呢?”其實很簡單,基本上小說散文等問題表達類書,都是有益的,而有些漫畫書,有些涉及了少兒不宜的情節(jié),請小心讀。當我讀書時,我就會陶醉其中,在書的海洋中盡情暢游,放下書的那一剎那,我才如夢方醒。說真的書的魅力是無窮無盡的,問題是你會不會靜下心來閱讀它。俗話說得好:“不動筆墨不讀書。”在你讀書時,可別忘記拿出筆記本來摘取好詞好句,還應該做些讀書筆記,記下自己的感受或收獲。

  當然,也不要過于沉迷書籍,看半小時書,就出去走走,保護眼睛。

  謝謝大家!

伴我成長的演講稿11

各位評委、各位同仁:

大家好。

我今天演講的題目是:讀書伴我成長

  如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復雜的關系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

  作為一名小學教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦;厥讕啄陙淼膹慕讨罚x書,使我單調孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學、心理學方面的書,可以讓自己始終注意從學生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

  讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學習是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

  讀書讓我認識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

  讀書讓我認識到,要做一個有思想的'人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

  回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α,在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

伴我成長的演講稿12

尊敬的各位家長、老師、同學們:

  這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

  小時候,媽媽每一天都給我講故事,在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng),那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的`幫忙下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!

  謝謝大家!

伴我成長的演講稿13

各位領導,各位同學:

  下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。

  眾所周知,書是人類進步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉 。

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  (白雪公主和七個小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的`)一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經成長為一名初二年級的學生了,讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍,伴我走過了無數風雨,他見證了我成長的腳步。

  從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈撸且蝗罩,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展 。

伴我成長的演講稿14

  尊敬的各位領導,各位老師、同學,今天我演講的題目是《文明伴我成長》。

  同學們,有一樣東西與我們如影隨形,是它無聲地引導我們的行動,默默影響著我們的一生,——那就是習慣。習慣有好壞之分,正如美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,能促你成長、讓你快樂、助你成功!

  文明伴我成長演講稿5篇文明伴我成長演講稿5篇

  時光如梭,轉眼間,我已是一名三年級的學生了。十年的成長之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開過許多美麗的習慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應該是那朵“講文明”的習慣花吧!

  有人也許會問:你知道什么是文明嗎?也許我很難準確地解釋這個詞,但我會告訴你:文明是路上相遇時的點頭微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到老師時的一聲問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……

  還記得小時候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時的我就想,長大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個講文明的好孩子,也就是從那時起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的'一言一行、一舉一動精心澆灌著這文明之花。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。

  在學校,遇到老師,我主動問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑總是主動撿起。 本文來自

  在社會,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽。常言道:“送人玫瑰,手有余香!碑斘覀兯徒o別人一縷微笑時,別人也會給我們一抹陽光;當我們真誠地向別人伸出援手,別人也會真誠地對你報以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會,整個世界將會多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠記。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  老師們,同學們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

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