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關(guān)于同學(xué)的作文

我們班的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 19:31:14 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我們班的同學(xué)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我們班的同學(xué)作文合集15篇

我們班的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),他叫谷佩鑫。

  谷佩鑫今年十三歲,個(gè)子大約一米七,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,很活潑。他有著一雙炯炯有神的眼睛。他最大的特點(diǎn)就是演技特別厲害,簡(jiǎn)直就是個(gè)天生的演員。

  記得有一次,老師讓我們上講臺(tái)演一個(gè)小品,只見(jiàn)我們公認(rèn)的

  演員“谷佩鑫嬉皮笑臉地率先走上了舞臺(tái)”,還叫了兩個(gè)同學(xué)和他配合。小品《觸電》開(kāi)始了,那兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“插座”,只見(jiàn)谷佩鑫兩手往“插座”里一插,全身劇烈地抽動(dòng)了起來(lái),像發(fā)了羊癲瘋似得。突然“啪”的一聲,又倒在了地上,嘴里還說(shuō)著“我怎么這么倒霉”。教室內(nèi)頓時(shí)哄堂大笑,有的同學(xué)笑得捧著肚子直喊疼,連老師也忍不住笑了。

  他也是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的.人。

  記得有一次,同學(xué)們吃完午飯來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)谷佩鑫鄭重其事地將一個(gè)紙包遞給了前排的李天琪。我見(jiàn)他嘴角那絲不易察覺(jué)到的狡猾的笑,心想準(zhǔn)是要搞惡作劇了!鞍 彪S著一聲尖叫,教室內(nèi)一位專心致志寫作業(yè)的同學(xué)嚇得一屁股坐到了地上,連早有察覺(jué)的我也被嚇了一跳。再看李天琪,雙手緊緊握住自己的小辮子,望著地上,臉色蒼白。那掉在地上的紙包爬出來(lái)一只長(zhǎng)有斑紋的大硬殼甲蟲(chóng)。

  “哈哈哈……”一陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲從谷佩鑫口中發(fā)出。隨即他又?jǐn)D眉弄眼地去逗李天琪?粗腔鼧觾,原本生氣的李天琪又“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  谷佩鑫的滑稽事兒說(shuō)也說(shuō)不完,他就是一個(gè)“活寶”。

我們班的同學(xué)作文2

  圍棋班的李恒睿,是我們身邊的圍棋“小柯潔”。為何得此佳名?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  他的樣子看起來(lái)很普通,眼睛說(shuō)大不大,鼻子說(shuō)高不高,平時(shí)話有點(diǎn)少,感覺(jué)很冷漠。但是,只要一談到圍棋,他就立刻神采奕奕,眼睛發(fā)出耀眼的光芒。

  先從一件事情說(shuō)起吧!我剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)圍棋班時(shí),他是全班下棋最厲害的一個(gè),于是我自告奮勇跟他下棋。一開(kāi)始,我們不分伯仲,我心中還竊喜,這小子一般般嘛!慢慢地,就有些招架不住了,手心也開(kāi)始冒汗,我偷偷打量他,一副沉著冷靜的樣子?磥(lái),這小子有兩把刷子,我不敢輕敵了,調(diào)整自己的心態(tài),使出全部力氣拼搏,最后,還是輸了這盤棋。他依然非常冷靜,沒(méi)有歡呼雀躍,甚至沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜上眉梢,一副平平常常的樣子,好像從開(kāi)始就預(yù)料到結(jié)局一樣。

  所以,當(dāng)我們?cè)谏先?jí)班時(shí),他已經(jīng)考到四段了,我們紛紛羨慕極了,老師說(shuō):“他之所以取得這樣的成績(jī),是因?yàn)樗敢鉃橹冻雠。”是啊,一分耕耘,一分收獲!圍棋像是他的一個(gè)珍寶,一旦有人和他談起這件寶貝,他就口若懸河,侃侃而談;圍棋像是他的伙伴,他喜歡自己的朋友,喜歡和他真誠(chéng)的玩耍;圍棋像是他的`追求,他不怕困難,愿意為之而付出努力……

  這就是我們班的當(dāng)代“小柯潔”,他對(duì)圍棋的熱愛(ài)和努力,值得我深深地學(xué)習(xí)。

我們班的同學(xué)作文3

  我們六年級(jí)一班就像個(gè)大家庭,每個(gè)人性格不同,愛(ài)好不同,特長(zhǎng)也不同。

  要說(shuō)我們班的“犯賤王”,那肯定非代凌博莫屬。他長(zhǎng)得肥頭大耳,凈重一百七十多斤,是典型的超級(jí)大胖子。一次,在課間時(shí),我正在和陳星宇玩,突然兩只臃腫的手分別伸向我和陳星宇的臉,我們火冒三丈,不用猜就知道代凌博犯賤了,代凌博嬉皮笑臉地逃走了,天空中傳來(lái)一沉仰天長(zhǎng)笑,我兩二話不說(shuō)直奔代凌博,雖說(shuō)他胖的死人,但爆發(fā)力還行,代凌博沖進(jìn)廁所把門鎖住了。我和陳星宇故意大聲說(shuō):“算了,走了、”實(shí)踐暗中埋伏,不出所料,這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的代凌博中了我兩的詭計(jì),被我們“報(bào)復(fù)了”。誰(shuí)知代凌博死性不改,又摸我與陳星宇的臉,你說(shuō)這個(gè)大胖子犯不犯賤、氣不氣人?

  我們小組長(zhǎng)是班上出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”,閑暇時(shí)就抱著書(shū)看。一天,組長(zhǎng)王佳寧又在看書(shū),恰好冉老師找王佳寧做事,叫了她兩遍,最后一遍冉老師扯著嗓子,臉憋得通紅大喊,王佳寧仍舊毫無(wú)反應(yīng),周圍的同學(xué)小聲提醒,王佳寧才從書(shū)中的情景中跳了出來(lái)。

  我的好朋友陳逸點(diǎn)是個(gè)整天嬉皮笑臉的人,初見(jiàn)他時(shí),覺(jué)得他長(zhǎng)得有一絲像土匪,直到現(xiàn)在我有時(shí)也調(diào)侃他為“陳土匪”,但他卻不生氣還非常樂(lè)意。有天課間時(shí)突然傳來(lái)一陣卓柯序的.慘叫,陳逸點(diǎn)又把他弄哭了,陳逸點(diǎn)卻仍舊嬉皮笑臉,想把卓柯序逗笑,不一會(huì)兒,笑點(diǎn)極低的卓柯序就破涕為笑了。

  現(xiàn)在我們已六年級(jí)了,在這即將分別的時(shí)間里,請(qǐng)珍惜在小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴吧。

我們班的同學(xué)作文4

  在夢(mèng)里,友情對(duì)我微微笑,叫我別光顧著享受眼前的快樂(lè),而忘了記載它的過(guò)往。于是,醒來(lái)后,一段段陳年往事縈繞于腦海中,一個(gè)響亮的名字躍然紙上……

  他,乍一看,個(gè)子不高,身材也不胖,總是喜歡穿一身黑色的衣服,是站到人群里就找不到背影的普通男孩,可是走近一觀察,也有屬于自己的特點(diǎn)。你瞧,他那粉嘟嘟的臉蛋上頂著一頭又短又細(xì)的頭發(fā),就像戴了一個(gè)黑色的小貝雷帽。彎彎的'眉毛下鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛,不大但是很機(jī)靈,只要眼珠子一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就有了。雖然他那微微翹起的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,但是卻能說(shuō)會(huì)道、口若懸河,特別是在上課回答老師的問(wèn)題時(shí),簡(jiǎn)直讓人佩服得五體投地。

  然而,盡管他是老師和同學(xué)們眼里的“好好學(xué)生”,但也是最調(diào)皮的“瘋狂同學(xué)”。不信,你瞧,一下課,老師前腳剛走出教室,他后腳就到處瘋玩去了。在教室,在走廊,在操場(chǎng),只要哪里吵鬧,哪里就會(huì)出現(xiàn)他跑步的身影,所以,常常見(jiàn)他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。不過(guò),那紅撲撲的臉蛋真像抹了胭脂的小姑娘,可愛(ài)極了。

  在廣袤的空間和無(wú)限的時(shí)間里,能與你共享一間教室,共度一段時(shí)光,與你嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,咱們共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生不能回放的精彩片段。感謝有你,李宇浩!

我們班的同學(xué)作文5

  我們班的人性格千奇百怪,長(zhǎng)相也十分怪異,不過(guò)就是因?yàn)橛羞@些人的存在,使我們班充滿了樂(lè)趣。來(lái)!和我一起揭開(kāi)他們的廬山真面目。

  貪吃鬼

  貪吃鬼的稱號(hào)非徐震莫屬了,有一次他看到王晨胤在那里吃零食,口水就情不自禁地往下流,馬上跑過(guò)去,親切地喊了聲:“王同學(xué),你給我一點(diǎn)吧,我好可憐奧,一年多沒(méi)吃過(guò)了,你要是給我吃點(diǎn),我一定會(huì)好好報(bào)答你的!”王晨胤聽(tīng)?wèi)T了這一套,說(shuō):“你這人怎么這樣啊!我前天不是給了你一包嗎?編個(gè)理由你編圓一點(diǎn)好不好!”徐震又滿臉天真地說(shuō):“姐姐,我餓了,求你了!”王晨胤無(wú)奈,給了他一包,他一拿到連忙撕開(kāi)包裝袋,用了七秒就全部進(jìn)了他肚子里。

  詩(shī)仙

  哪還用猜,不是楊翔宇還能是誰(shuí)?他不僅詩(shī)背的多,而且他渾身上下都有詩(shī)意,頭上是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頭發(fā),流口水時(shí)真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊,他的肚子很胖,呈圓弧形,背卻挺直,可真是:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,你看,他有詩(shī)情畫意不?

  “孔明后世,姜子牙后代”

  這人每次考試絕對(duì)95分以上,本人以人格擔(dān)保,他的人品也很好,字寫的也很漂亮,經(jīng)常地考試分?jǐn)?shù)在我之上。有一次考試,有道題都錯(cuò)了,班上唯一他做對(duì)了,他就是我們班的司逸群,他是我學(xué)習(xí)的'榜樣!

  這就是我們班的同學(xué),正是有了他們,使班上充滿樂(lè)趣!

我們班的同學(xué)作文6

  我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)。我今天要夸的同學(xué)是我們班的朱馨圓。

  她的右嘴角邊上有一顆愛(ài)心形狀的痣。她身材很苗條,不胖也不瘦,一頭金子般的頭發(fā)長(zhǎng)在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚,讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉,臉上的肉就會(huì)像波浪一樣彈涌過(guò)來(lái),涌過(guò)去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤似的鼻子。她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。

  為什么說(shuō)她有愛(ài)心呢?就說(shuō)那一次吧,我和她一起去游泳,換好了泳裝,我們像金魚(yú)一樣跳下水中。突然,有個(gè)小男孩不小心掉落水中,因?yàn)樗粫?huì)游泳,所以在水中不停地掙扎,朱馨圓看到后,急沖沖地游過(guò)去,費(fèi)盡了力氣,在其他人的`幫助下,把那個(gè)危急中的小男孩救了上來(lái)。大家看到這一幕后,紛紛豎起了大拇指,連連為她點(diǎn)贊!

  朱馨圓不但有愛(ài)心,她還是個(gè)熱情好客的小姑娘。

  有一次,我去她家玩,她特意提前半個(gè)小時(shí)在門口等待我的到來(lái),看到我以后,她像離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂。到了她家以后,她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果:又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來(lái)了她自己舍不得吃的零食,比如又香又甜的巧克力,又香又脆的薯片,我被她喂得飽飽的。

  這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué),我們班優(yōu)秀的朱馨圓,我一定會(huì)努力向她看齊的。她那種助人為樂(lè),有愛(ài)心,熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

我們班的同學(xué)作文7

  在我們五年一班有“調(diào)皮四大金剛”。他們是:張旅博,余生宇,朱旭行,林俊杰。

  張旅博是這個(gè)小隊(duì)里最調(diào)皮的,最搗蛋的,他天不怕,地不怕,唯獨(dú)怕我們的班主任——巫老師。有一次上課,我在班上維持秩序,可他卻把頭神到門口看老師有沒(méi)來(lái),我怎么勸,怎么說(shuō),怎么講,她就是不聽(tīng),還私下給我取了一個(gè)外號(hào)——蘇老太。氣的我直瞪眼。

  余生宇是這個(gè)小隊(duì)最搞笑的“笑星”。又一次上體育課,他一兒突然趴在地上一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)兒又做出各種搞怪的動(dòng)作表情,逗的`我們哈哈大笑,就連老師都對(duì)他無(wú)可奈何。而且,他還編了一首歌:“夜來(lái)香港腳,處處蚊子咬……”這首歌被他一唱,紅遍整個(gè)班級(jí)。

  另外兩個(gè),朱旭行和林俊杰就是一個(gè)壞脾氣,一個(gè)淘氣蛋。不過(guò)呢,在踢足球上,他們還真有兩下子。

  在一次足球賽上,另外一個(gè)班也都是個(gè)個(gè)高手,號(hào)稱武林強(qiáng)隊(duì)。我們班一開(kāi)始落后,被對(duì)手來(lái)了個(gè)下馬威,看臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)心急如焚?墒撬麄儾⒉患痹辏(zhèn)定自若,行云流水般的把球傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去。這時(shí),張旅博來(lái)了一個(gè)帥氣的射門!斑M(jìn)了!球進(jìn)了!”我們班級(jí)的同學(xué)歡呼雀躍。這時(shí),在短暫的一分鐘里,那四大金剛,又進(jìn)了一個(gè)球。最后,比賽結(jié)束了。我們班級(jí)以“2:1”的比分獲得最后的勝利。就這樣,他們四人加入了校足球隊(duì)開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。

  這就是我們班級(jí)的“調(diào)皮四大金剛”兼超級(jí)無(wú)敵足球隊(duì)員。

我們班的同學(xué)作文8

  我們這一班是一個(gè)活潑、歡樂(lè)的一班雖然有時(shí)候我們班會(huì)把老師搞到瘋掉,但有時(shí)候又是老師的開(kāi)心果,我們班很喜歡幫同學(xué)取綽號(hào)雖然有時(shí)候取的綽號(hào)不怎么好聽(tīng),但班上的同學(xué)還是不會(huì)生氣,我們時(shí)而樣一盤的散沙、時(shí)而樣卻很團(tuán)結(jié)。

  我班的班主任被同學(xué)取綽號(hào)叫牛達(dá),剛開(kāi)始我很疑惑,為什么班主任會(huì)被同學(xué)叫牛達(dá),和同學(xué)問(wèn)了一下才知道原來(lái)是因?yàn)榘嘀魅蔚拿挚焖俚腵念會(huì)很像牛達(dá)這個(gè)音,叫了兩個(gè)學(xué)期也就習(xí)慣了班主任等于牛達(dá),牛達(dá)等于班主任,而我到現(xiàn)在也還不知道班主任知不知道他被我們叫牛達(dá),如果他知道了會(huì)不會(huì)生氣?不過(guò)這個(gè)問(wèn)題我還有兩年的時(shí)間慢慢想,班主任這個(gè)人有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)卻很?和,班主任其實(shí)是個(gè)事事都幫我們想好的人,只是我們不是很喜歡這樣的感覺(jué),但還是要謝謝班主任這樣的用心。

  我們班上的成績(jī)算是中等的,我們也有努力的在提升,同學(xué)也都幽默風(fēng)趣,只要在我們班上都會(huì)很開(kāi)心,也不知道是不是因?yàn)榘嗌嫌悬c(diǎn)吵所以很多人的綽號(hào)就是動(dòng)物的,導(dǎo)致我們整天在山貓、柴犬、山半的叫來(lái)叫去,在班上真的很開(kāi)心,只是有時(shí)有點(diǎn)吵,同班了兩個(gè)學(xué)期同學(xué)也相處的很融恰,不知道是因?yàn)楸緛?lái)的個(gè)性還是因?yàn)榇蠹叶己芑顫,也希望班上的同學(xué)不要轉(zhuǎn)學(xué),就算轉(zhuǎn)學(xué)了也要多聯(lián)絡(luò),還希望同學(xué)的成績(jī)可以越來(lái)越好!

  你的班上有沒(méi)有樣我們一樣?有活潑風(fēng)趣的同學(xué),最后送大家一叫話:“世界上有77億的人,你我的相遇的機(jī)率以幾很小了,那我們這好好的珍惜我們相遇的時(shí)間吧!”

我們班的同學(xué)作文9

  我們班風(fēng)云豪杰集聚一堂,人才倍出,其中最負(fù)盛名的便是——“萬(wàn)獸之王”。

  他有著金黃色的頭發(fā),好似獅子棕色的翎毛。他在班上一呼百應(yīng)不亞于獅子的威信。在班長(zhǎng)競(jìng)選里,他永遠(yuǎn)首屈一指,還幾乎創(chuàng)下全票通過(guò)的記錄,他是同學(xué)們欽佩的班長(zhǎng),我的好朋友——王麒焱。

  在他領(lǐng)讀那天,永遠(yuǎn)都是瑯瑯書(shū)聲。有時(shí)他也會(huì)用上風(fēng)趣的語(yǔ)言,比如:“嘛哩嘛哩哼,無(wú)聲變有聲!边@時(shí)講臺(tái)下便會(huì)自然地響起書(shū)聲。如果王麒焱累了,有一刻未讀書(shū),我便會(huì)開(kāi)玩笑般逗他:“怎么?萬(wàn)獸之王也沒(méi)力氣了!蓖貅桁筒⒉粫(huì)責(zé)備我,而是重新開(kāi)始朗讀。大家也許被他的情緒渲染了,也大聲朗讀起來(lái),那聲音比任何一首歌曲都要美妙動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槟鞘羌儩嵉?書(shū)聲。

  當(dāng)然,把“獅子”惹怒了可沒(méi)好下場(chǎng),這天我有意與王麒焱來(lái)場(chǎng)追逐賽,便故意戳了他一下,一頭“獅子”瞬間被惹怒,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái),我沒(méi)想到追逐賽會(huì)來(lái)的如此迅猛,慌不擇路,往人群中沖去,希望能成功甩掉這只“公獅”,可惜天不合我意,人群并沒(méi)有阻擋住他的進(jìn)擊速度,反而讓我好幾次被人流擋住。終于逃出了人潮,可是他離我越來(lái)越近。我只好鉚足了勁向前沖去,漸漸地,我的力氣快用完了,只能繳械投降。他一把撲過(guò)來(lái)連戳了我兩下,哈哈,現(xiàn)在是王麒焱理虧了,我乘其不備又戳了他一下……就這樣,課間在歡笑中度過(guò)了。

  我的好朋友就是這個(gè)多變的“萬(wàn)獸之王”。

我們班的同學(xué)作文10

  我們班的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)排名比較靠前,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都堅(jiān)持每天練習(xí)英語(yǔ)。但如果僅僅如此,我們班還不能獲得好的英語(yǔ)成績(jī)名次,那我們班優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)從何而來(lái)呢?那又是因?yàn)槲覀儼嘤幸晃涣瞬黄鸬挠⒄Z(yǔ)智多星,她多次牽著我們班的平均分,沖上年級(jí)英語(yǔ)頂峰。

  她相貌平平,可你只要看上她一眼,就能記住她,那是因?yàn)樗恼信菩θ輰?shí)在令人過(guò)目不忘。她笑的時(shí)候,嘴角都快揚(yáng)到眼角上去了,露出嘴里整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天,兩只眼睛本來(lái)就小,此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側(cè)的'笑肌把眼鏡托高,離開(kāi)了鼻梁,使人一看就想要發(fā)笑。

  記得那次,她得了英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng),老師在課堂上把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給她。同學(xué)們都羨慕不已,像看外星人一般看著她:那可是難度系數(shù)超高的英語(yǔ)競(jìng)賽!我們頓時(shí)覺(jué)得與她的距離又遠(yuǎn)了不少?墒撬](méi)有因此驕傲,而是擺出她那可愛(ài)的招牌笑容,好像在對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們加油哦,下一次你們一定也能取得好成績(jī)!她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。

  還有一次,她在英語(yǔ)考試中發(fā)揮失常,沒(méi)有獲得好名次,同學(xué)們都替他惋惜,紛紛走去安慰她。沒(méi)想到她不僅僅沒(méi)有感到失落,反而又展現(xiàn)出了她的招牌笑容,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,下一次我再努力,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好名次,你們也要加油!她一直堅(jiān)持著,不放棄,我從她的笑容里也看到了她要奮斗向前的決心。

  正是因?yàn)樗晒r(shí)不驕傲,失敗時(shí)不放棄,才有了優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī),被老師同學(xué)們稱為英語(yǔ)智多星。但我知道,在她輝煌成績(jī)的背后,是汗水和支撐著她前行的招牌笑容。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的學(xué)霸彭程。

我們班的同學(xué)作文11

  我們班上有個(gè)很煩人的同學(xué)叫張涵,可他的座位偏偏就在我旁邊。

  有一次正在上數(shù)學(xué)課,我聽(tīng)得很認(rèn)真。這個(gè)張涵閑著沒(méi)事,故意使勁踢我的腳。我說(shuō):“張涵,你干嘛踢我?”他用一種很氣人的表情看著我,說(shuō):“誰(shuí)叫你穿涼鞋的!”我頓時(shí)感覺(jué)快氣炸了:“我穿不穿涼鞋跟你有什么關(guān)系?你是不是覺(jué)得自己很厲害啊,管到我這里來(lái)了,你怎么不去管管老師呢?”我舉手準(zhǔn)備告訴老師,但老師沒(méi)有看到。

  過(guò)了一段時(shí)間,我正在聽(tīng)課,張涵從空中丟下兩個(gè)小紙團(tuán),打到了我。我從錯(cuò)題本上撕下兩頁(yè),也用兩個(gè)小紙團(tuán)丟回去打他,結(jié)果被老師看到了。老師問(wèn):“你為什么要用紙團(tuán)打張涵?”

  “是張涵先丟紙團(tuán)打我的`!”

  “可我看到是你打他的,給我到辦公室寫檢討去!”

  我無(wú)話可說(shuō),傷心地去老師辦公室寫檢討了。

  但這兩件事還不算最氣人的。前幾天,我的筆不小心掉到了張涵那邊。我小聲說(shuō):“張涵,你能不能幫我撿一下筆?”張涵撿起了筆,卻吐了吐舌頭說(shuō):”就不還你,你能拿我怎么辦呢?“

  這個(gè)張涵真是太壞了!我指著他說(shuō):”如果你不還我筆,我就告訴老師!“

  張涵說(shuō):”好吧好吧,我還給你!“他把筆伸到我面前,我正要拿到時(shí),他卻扔給了齊廷。

  ”齊廷,快把筆還給我!“

  結(jié)果齊廷把筆又扔回給張涵。幸好,這次老師看到了,問(wèn):”張涵,你為什么扔人家的筆?“張涵什么話也說(shuō)不出來(lái),只好去寫檢討書(shū)了。

  張涵啊張涵,你總是拿別人來(lái)取樂(lè),這樣的行為真的太煩人了!

我們班的同學(xué)作文12

  我們班有個(gè)小吃貨,他的眼睛小小的,跟一條細(xì)線一樣,三層的下巴就像是波浪,五官因?yàn)槿舛嗟脑颍颊{(diào)皮地跟對(duì)方玩著捉迷藏,遠(yuǎn)處看他肉嘟嘟的,像一個(gè)大皮球。

  說(shuō)起他呀,事情說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。記得有一次,食堂開(kāi)飯的時(shí)間到了,一聽(tīng)到下課鈴聲,還沒(méi)等老師說(shuō)下課,他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室,然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說(shuō):“現(xiàn)在這么累,我等一下一定要吃回來(lái)!钡搅耸程茫w快地拿起餐盤,來(lái)到打飯口,讓阿姨快點(diǎn)給他打飯,還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上,二話不說(shuō)直接“大開(kāi)殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的,唯獨(dú)他吃地狼吞虎咽,一手拿著勺子,狠狠地剜了一勺,然后又猛地灌下一口湯,三下五除二就把一大碗飯全部吃完了,他又跑向窗口,自豪地說(shuō):“阿姨給我再來(lái)一碗!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)到:“不好意思,同學(xué),沒(méi)有了!彼缓檬剡~著他的小短腿慢慢地走了。

  還有一件事情不得不提。有一次,他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食,他小心翼翼地撕開(kāi)了包裝,然后朝四周看了看,這才敢把辣條放進(jìn)嘴巴,這哪能逃過(guò)班主任的.鼻子,班主任嚴(yán)厲地問(wèn)到:“是誰(shuí)在偷吃零食。”老師看了一眼小吃貨手里的油膩,大聲地說(shuō):“你馬上給我站到后面去!蔽覀兊男〕载洸换挪幻Φ胤藕米约旱睦睏l,拍了拍衣服,然后慢悠悠地站在后面。

  雖然我們的小吃貨很喜歡吃,但是他也非常的樂(lè)于助人。有一次,我被一道題難住了,我急得想熱鍋上的螞蟻,他看到我這樣,馬上熱心幫助我,讓我完成了這個(gè)難題。

  這就是我們班的小吃貨,你們喜歡他嗎?

我們班的同學(xué)作文13

  我們班同學(xué)有許多外號(hào),他們的外號(hào)是怎么來(lái)的呢?我來(lái)給大家一一介紹吧!

  陳志航的外號(hào)之一--陳芝麻:有一天,我們班的班主任陳老師(也是我們的語(yǔ)文老師)說(shuō):“……陳芝麻,爛谷子。”于是,我便和李鑫一起說(shuō):“陳志航是陳芝麻!”接著,他便告我們。結(jié)果,他告完之后,全班包括老師也哈哈大笑了起來(lái)。下課后,我對(duì)他說(shuō):“你終于有了一個(gè)全班公認(rèn)的外號(hào)了!”最后,我們倆都笑了起來(lái)。

  李鑫的外號(hào)--李星星和姓李的星星:一天,李鑫和陳志航吵架,李鑫說(shuō)陳志航是陳芝麻,陳志航想了一會(huì)兒,說(shuō):“你還是李星星!你還是姓李的星星……

  田貴元的外號(hào)--爛餃子:他有這個(gè)外號(hào)是因?yàn)樗腵身上有一股類似爛餃子味兒。

  陳志航的第二個(gè)外號(hào)--陳八蛋:一天,他對(duì)我說(shuō):“世界上所有的名字都可以先寫一橫,再添上別的筆畫!

  我說(shuō):“不一定,肯定有一些字不一樣!

  他說(shuō):“你寫一個(gè)給我看一看!”

  我想了一會(huì)兒,寫了一個(gè)“小”和一個(gè)“八”。他說(shuō):“誰(shuí)的名字里會(huì)有小和八?!”

  我說(shuō):“說(shuō)不定會(huì)有很多人的名字里會(huì)有小和八呢!”

  他也想了一會(huì)兒,說(shuō):“名字里有小的我不知道,但名字里有八的我倒是知道!”

  我說(shuō):“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”

  他說(shuō):“名字里有八的不是有王八蛋嗎?!”

  然后,他就不停的說(shuō)王八蛋。終于,我生氣了,我說(shuō):“你就

  是陳八蛋!”然后,我們周圍一圈的人都笑了起來(lái)。

  嗯,那邊好像又有誰(shuí)有什么新外號(hào),下次再給大家說(shuō),拜拜!

我們班的同學(xué)作文14

  自從來(lái)到作文班,我認(rèn)識(shí)了好多朋友,其中有我最喜歡的一個(gè)同學(xué),他的名字叫張梓涵,他的外號(hào)叫張小胖,再一個(gè)外號(hào)就叫“熊二”。為什么他叫“熊二”,是田老師給他起的,為什么我會(huì)喜歡和他玩,是因?yàn)槲沂撬纭靶艽蟆薄?/p>

  那天,田老師說(shuō)我們的體形很像,“熊大”和“熊二”,所以老師定了一場(chǎng)比賽,誰(shuí)先把作文寫完而且寫得好,他就是“熊大”,那么另一個(gè)就不用說(shuō)了。我二話不說(shuō)直接拿起正文紙開(kāi)始寫,他也不例外,我們倆誰(shuí)也不想落后,一刻不停,一眼不動(dòng)地寫著。我就快要寫完了,臉上露出笑容,寫完了,我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我,我嘲諷他。隨后把作文交給老師,我就是“熊大”,他就是“熊二”了。

  有一天我和他在打著玩,突然打惱了,左一拳,右一拳,把我給打倒了,他哈哈大笑,隨后他不理我就去別處玩了。我氣的`大聲嚷嚷,哎呀熊二,我可是你哥呀!你怎么能打你哥呢,然后他給我道歉,我也給他道歉,我們兩個(gè)又是好兄弟、好朋友了。

  現(xiàn)在來(lái)到作文班,張梓涵是我忘不掉的同學(xué),我很怕他有一天不再來(lái),因?yàn)樗泻芏喟嗝Σ贿^(guò)來(lái)。那我在這里就沒(méi)有最好的同學(xué)兄弟了。

  那一次,我匆匆忙忙地來(lái)到作文班,我總是感覺(jué),他在門口等著我,但是今天沒(méi)有,我就害怕他不來(lái)。上課了他還是沒(méi)有來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)了個(gè)熟悉身影走進(jìn)門,是張小胖,這時(shí)我心里的石頭總算是落下了。

  我快樂(lè)的生活中少不了張梓涵,更少不了“熊二”,如果沒(méi)有他的陪伴我的生活將是無(wú)趣的。不管他以后來(lái)不來(lái)作文班,我會(huì)很珍惜和他在一起的美好快樂(lè)的時(shí)光。

我們班的同學(xué)作文15

  誰(shuí)要問(wèn)起我們班,我會(huì)說(shuō),我們班是老丈母夸女婿——就是好,如果你想知道為什么這么好,那你就得王母娘娘開(kāi)宴會(huì)——聚精會(huì)神的聽(tīng)了。你要是真要聽(tīng),那我也就打開(kāi)窗戶談心——說(shuō)

  我們班第一個(gè)“好漢”名副其實(shí)就是肖秀川班長(zhǎng)了,他不管為誰(shuí)做事都是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),同學(xué)們找他查資料,他就算是光著腳丫上釘子去圖書(shū)館查資料也愿意,他就是喜歡助人為樂(lè);他對(duì)班上的同學(xué)就像是開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私,要是有人犯錯(cuò)了,他一定會(huì)嚴(yán)格的懲罰他們。

  我們班第二個(gè)“好漢”就要數(shù)書(shū)法大師——袁海盈了,她寫的字出神入化,一個(gè)字中,可以讓人感受到內(nèi)部的感情。那一次,她寫了四個(gè)挺拔有力的大字——龍飛鳳舞,讓我如同身臨其境。

  還有一個(gè)“好漢”是必不可少的,他就是音樂(lè)小王子——譚自力,音樂(lè)小王子,一聽(tīng)這個(gè)名號(hào)就是很厲害的,但他是靠著自己的努力和汗水登上去的`,但他很快樂(lè),就如同是黃蓮樹(shù)上彈琴——苦中有樂(lè)!

  幽默大師顧名思義就是我們班最幽默的,他就是宋陽(yáng)帆,他經(jīng)常為我們講笑話,讓大家笑個(gè)不停。還記得那次,他為大家編了一首詩(shī):春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。噴些敵敵畏,不知死多少。弄得大家差點(diǎn)把吃的都給笑出來(lái)了。

  這就是我們的“好漢班”,我可不是王婆賣瓜——自賣自夸,不信你就來(lái)我們“好漢班”看看吧。

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