烏塔讀后感(匯編15篇)
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的烏塔讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
今天我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，這篇課文讓我感受深刻。
同學(xué)們，你們是不是第一眼看課文題目的時候，以為課文講的是一個很著名的橋，或一個很黑很暗的橋呢？答錯了。這篇文章講的是一個德國的小姑娘，獨自一人外出旅游，很勇敢，怕困難的事情。
接下來，就由我，領(lǐng)著大家來回顧一下課文吧！
我在羅馬下了車，來到一家青年旅館。我走到房間推門一看，吃了一驚。正對門的床上正躺著一個金發(fā)小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通過和小姑娘交談，知道了小姑娘叫烏塔，出生在德國，在三年里設(shè)計了很多旅行路線。暑假已經(jīng)游覽了很多地方了。
烏塔問我：“你們中國的.孩子是不是也自己獨立旅游？”我一時語塞。說：“在中國，家長是不會同意自己的孩子單獨出去旅游的�！�
烏塔不同意我的說法，說：“以前我光從書和電視里看過意大利，但還是親自來到才能感受到意大利的美麗�！�
這篇文章讓我懂得了有時候我們真的要好好學(xué)習一下外國人的好習慣。
烏塔讀后感2
今天，我讀完《烏塔》這篇課文，感慨萬分……
本文描述了14歲的德國小姑娘烏塔，用三年時間做好一定準備后，獨自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔心，每到一地就給家里打個電話，在旅程中，為了掙路費，每個周末去幫餐館分發(fā)廣告單。
我這兩年也去過不少地方，如北京、香港、澳門、武夷山……不過，我不用考慮什么旅費、吃、住，只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因為，父母已經(jīng)安排得妥妥當當，自己不用擔心什么。而烏塔只比我大三四歲，就獨自一人游歐洲。而且父母不用擔心。媽媽跟我講，她上大學(xué)的時候要報什么專業(yè)都不知道，就去問外婆，然而外婆報的專業(yè)她根本不喜歡，結(jié)果十分后悔。老師也說，有的人從小依賴父母，結(jié)婚的時候到什么酒店也要問父母。所以，在獨立性這一方面，我和烏塔差遠了。我是被父母寵壞的.、捧在手里、膽小的孩子，沒有自己的主見。烏塔卻是個膽大、活潑開朗、很有獨立性的孩子。這也說明了中國教育和西方教育的不同，在西方，只要是16歲的孩子就要離開父母，獨立生活。
我已經(jīng)10歲了，今后在生活中無論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決，直到真的不會了才能問父母，報興趣班要有自己的主見，自己要培養(yǎng)獨立生活的意識和能力。
烏塔讀后感3
我在語文課本中學(xué)了《烏塔》這一課，講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人游歐洲的故事，體會到了她獨立的生活能力和自主獨立的精神。
我想，我們中國的孩子從小就是衣來伸手，飯來張口，遇到一點兒不順心的事還大哭大鬧，根本不敢自己一個人去旅游，別說國外了，就連在省內(nèi)的一個旅游景點都不敢獨自去。文中的.小女孩烏塔只有14歲，居然能單獨游歐洲，而且還不是伸手向爸爸媽媽要錢，而是用了三年時間掙來的錢。我覺得烏塔還很用心，不是只掙夠了錢就去的，她還閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍；每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家里拔個電話或寄張明信片，讓家人放心。
梁啟超爺爺說過：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們中國的孩子也要從父母的呵護中獨立出來，增強獨立生活的能力，將來我們也能背著背包，踏出家門去看看這個世界。
烏塔讀后感4
我們學(xué)完了《烏塔》這篇文章，我知道了烏塔是個獨自自主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學(xué)習她這種品質(zhì)。
我們中國孩子一般都是在媽媽的保護下成長的，就算成年以后，也很少出遠門，但是外國人不是，只要外國人成年以后都要獨自出遠門，獨自生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學(xué)習外國人的這種品質(zhì)，如果我見到了烏塔我會對她說：你們外國人滿18歲以后都可以獨自行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的'保護下出去玩，我要學(xué)習你們這種的品質(zhì)�！睘跛f：如果你們要獨自行動的話，你要給你的爸爸媽媽說一聲，要記得他們的電話號碼�！钡任覞M是18歲以后，我不能再依靠爸爸媽媽，我要獨自生活，獨自交房租，獨自出門，如果爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，不能在依靠你們了�！币院笪也荒茉谝揽堪职謰寢屃恕�
我以后不再依靠爸爸媽媽了。
烏塔讀后感5
讀了《烏塔》這篇課文，我覺得文中的烏塔是一個自理能力強、細心周全且又活潑開朗的女孩。她僅僅14歲，就獨自一人游歐洲，這需要多么大的勇氣和膽量啊!更令我佩服的是，烏塔為了這次旅行，用了三年的時間閱讀了許多有關(guān)書籍，在周末還為自己 掙旅費!她從不依賴別人，做事有條理由計劃。烏塔還有責任心，每到一地就會給家中打個電話或寄張明信片，讓父母放心。
和烏塔比起來，我顯得十分渺小。在家中，我一直是衣來伸手，飯來張口，更不用說自己動手做個菜或干些家務(wù)了。每天早上起床后，我連被子都不疊，就去刷牙洗臉了；吃完早飯后，都是爸爸叫我去漱的`口；甚至有時紅領(lǐng)巾也是爸爸媽媽幫我掛的，時間一長我都忘了怎么個掛法。記得在今年暑假，11歲的我才在父母的哄騙和千叮萬囑下，自己乘車去定海參加舞蹈補習班。乘車回來時，爸爸還不放心的開著摩托車跟在我所乘的公交車后面，等我下車后一起回家……
烏塔真是太了不起了!我要以她為榜樣，在以后的生活里，女里做好自己力所能及的事情，讓父母少操點心!
烏塔讀后感6
今天，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時給她的零花錢，攢下來一個人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習。
中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”�？墒牵覀兡芊裣氲�，父母總會有一天會去世，如果你連一點生活的本領(lǐng)都沒有，你就會被社會淘汰。
我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會寵著孩子，不讓他伸一下手。
有一則新聞報道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因為這名大學(xué)生不會洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？
《烏塔》一文讓我懂得了自立的'重要性。因此，我要向烏塔學(xué)習，做一個自立的人，這樣將來才能成為一個對社會有用的人。
烏塔讀后感7
這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個小女孩，作者跟她經(jīng)過攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個14歲的小女孩，就獨自一人游覽了大多數(shù)的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。
當我讀到：“她在家里就設(shè)計好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的.十分詳細”時，我對烏塔這個小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會讓我像烏塔一樣做的。因為媽媽把我看成一種“物美價高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長大的孩子，整天被泡在“母愛之水”里。可烏塔不一樣，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷里，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！
我們總會有一天要離開媽媽的，所以我們要學(xué)會獨立，要有自我保護本事，不能做一個總是粘著媽媽不肯自我一個人走出家門的孩子！
烏塔讀后感8
今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家里設(shè)計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家里打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最后針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國外，就是去國內(nèi)的什么地方，家長也都不讓，但是自己又在國內(nèi)也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自游歐洲，膽子就這么大，可我們怎么就不行呢？
親愛的家長，我們明白你們的`良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翱翔。
烏塔讀后感9
學(xué)習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王……我們中國父母要再這么對孩子百依百順，孩子終究成不了大器！尊敬的家長們，你們想過嗎？過度的愛孩子，只會增加他們的依賴性，放開你們那一雙雙粗糙的手吧！讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長，在寒冰中堅強長大，從一次又一次的挫折中豐富自我吧，家長們放開你們呵護的雙手吧！讓我們沐浴著明媚的陽光，躺在青翠濃郁的草地上，感受大自然的美麗和神奇，放開你們的.雙手吧！
記得有一個故事，一次長途夏令營，去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了，爺爺開車過來看他，焦急地問他：“還能堅持住嗎？”他堅強地回答道：“我能�！睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后，如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話，那中國又會怎樣呢？
從《烏塔》我想到了很多，多得無法用手中的筆敘述盡，但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中，一直到永遠。
烏塔讀后感10
今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時間準備了這次旅行，因而作了很多準備工作。她要收集歐洲個國指南，設(shè)計旅行路線和日程……烏塔的旅費一半都是自己掙的，她不需要父母幫助她，自己就能做的很好，她具有獨立生活的能力。我可真羨慕她，平日里，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口，衣來伸手，父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風吹雨打。
看看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。更何況，讓我們一人獨自出遠門呢！
在此，我要對所有的中國孩子說，從父母愛的.懷抱中走出來，親近大自然，對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的，讓我們在這大千世界中，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！
烏塔讀后感11
讀了《烏塔》這篇課文，我想到了很多，特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強啊！
她才14歲，竟然能獨自一個人游歐洲，我是多么佩服和羨慕她呀！想起我自己，只在四歲的時候去過一次奶奶家，還是媽媽把我送到車站，奶奶在終點站把我接回家的。除此之外，我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準備了整整3年的`時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過，總是等事情到來的時候，手忙腳亂、丟三落四，一團糟。
烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可做不到，因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的，自己連一分錢也沒掙過。即使爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
讀了烏塔的故事，今后我也要在學(xué)習和生活中向烏塔學(xué)習。學(xué)習她自立自強的精神、學(xué)習她做事情有計劃有準備的習慣。鍛煉自己，成為一個獨立自強的人。
烏塔讀后感12
今天我們學(xué)了烏塔這篇文章，我覺著烏塔一個人那么的獨立，我也要學(xué)她這樣。
烏塔她很獨立因為她一個人沒有父母的陪伴他一個暑假的時間要游遍整個歐洲，她為了這一次的旅行準備了三年看了這里的書籍，周末的時候去掙錢，她這個暑假沒有向他的父母要一分錢，每個假期要陪著別人家的`小孩，還有幫飯店里發(fā)廣告這樣掙錢。她很勇敢，她才十四歲就游遍了整個歐洲這讓我想起了老師給我們說的讀萬卷書，不如行萬里路”這句話每年我們都會旅游可是我們多不是自己一個人去旅游，我們都是和爸爸媽媽一起去旅游，而且我們小孩不用花一分錢，都是大人們幫我們付錢，在我們中國幾乎都沒有十八歲以下的人去外國個地區(qū)旅游而且也不給自己的父母要錢，因為我們中國的爸爸媽媽和爺爺奶奶多不放心自己的孩子一個人去旅行，因為他們怕自己的孩子遇到了危險，或者在路上沒有了錢回不了家，或者那里地震了，所以他們都不放心，烏塔這樣做很好，雖然她自己旅行，但是這樣他知道的知識都別別的人多，他也可以多見識一下知識。
你們看烏塔多么的勇敢。
烏塔讀后感13
一天課間休息的時候，我開意間翻開了嶄新的語文課本，一篇課文的名字吸引了我——《烏塔》。
我把書翻到了一百三十一頁，津津有味的看了起來。故事講的是一個名叫烏塔的`小女孩，十四歲，一個人游玩歐洲，自己一個人在家里設(shè)計好了路線，用了三年時間，路費都是自己掙來的，還準備了充分的安全措施……
讀到這里，我頓時驚呆了！我真不敢想象，要是我，肯定不敢一個人游這么多景點，我也不會自己掙錢，再說了，我可懶得設(shè)計計劃，何況要三年！我也沒時間讀那么多書籍。唉，跟烏塔比起來，我可差了十萬八千里了呀。誰叫我從小就是衣來伸手，飯來張口的。這可能就是中西教育的差別吧。
讀了這篇文章，烏塔所作所為，深深的感染了我。我雖然做不到像烏塔那樣，但我一定要學(xué)習她的那種自強、自立、自信的精神，做一個陽光的好學(xué)生。
烏塔讀后感14
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的，她為了這個旅游準備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的`時間。
記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學(xué)，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我��？”爸爸嚴厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰(zhàn)！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了�！庇谑俏揖o張的上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔：“司機叔叔，您這車到實驗小學(xué)嗎？”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學(xué)校了，舒了口氣，急忙下車向?qū)W校走去，跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續(xù)向烏塔學(xué)習，多磨練自己！
烏塔讀后感15
《烏塔》這篇課文，講述的是外國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨立能力，烏塔只有14歲，就一個人出游，但在中國，14歲才上初中一年級，仍然是爸爸媽媽的掌上明珠，絕不會讓她一個人外出旅行，要出門游玩必須得家長陪同。
在中國，一些家長太愛護孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，擔心孩子會失敗，擔心孩子會受到傷害，擔心孩子會輸在起跑線上……這些擔心使得他們長大以后，只會依靠別人，凡事都不敢一個人去做，造就了很多“巨型嬰兒”。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式，或許，在烏塔眼里，中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子�！白x萬卷書，不如行萬里路。”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！苯逃姆绞讲煌瑦鄣姆绞讲煌�，而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。
我承認，我的.爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學(xué)而思題目，要練習英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨立自主。
愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨自去嘗試做事，這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!
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