責(zé)任的作文 14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
現(xiàn)代人要求順應(yīng)時(shí)代潮流，這無可厚非。食古不化者，終會(huì)因落后而遭社會(huì)淘汰。但順應(yīng)時(shí)代不意味著完全摒棄傳統(tǒng)。讓傳統(tǒng)文化承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任才是當(dāng)務(wù)之急。
傳統(tǒng)是一個(gè)民族的跟。一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化中往往包含了規(guī)范人們行為的道德準(zhǔn)則與一個(gè)民族整體的性格與精神。這些往往是寶貴的精神財(cái)富。我們的傳統(tǒng)文化中必然有落后的部分，但我們不應(yīng)該將洗澡水和小孩一齊倒掉。大革命堪稱新時(shí)代的“焚書坑儒”：人們大肆宣揚(yáng)“寧要社會(huì)主義草，不要資本主義苗”，想要切斷中國(guó)幾千年的歷史，否定一大批舊時(shí)代學(xué)者的思想成果，這是荒謬的；而歐洲的文藝復(fù)興卻借古希臘羅馬文化的名號(hào)傳播新思想，使歐洲從封建社會(huì)順利過渡到資本主義社會(huì)。在思想變化方面，前者是毀滅性的，后者卻是由衷的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)文化發(fā)揮時(shí)代作用需要借助新的形式，更要有新的內(nèi)容。林語堂先生曾欲將《紅樓夢(mèng)》翻譯成英文介紹到美國(guó)，但考慮到國(guó)內(nèi)風(fēng)云變幻，人們的`思想已經(jīng)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，他另起爐灶，用英文寫下了長(zhǎng)篇小說《京華煙云》，更加切合地反映了當(dāng)時(shí)的中國(guó)。《京華煙云》的格局是仿照《紅樓夢(mèng)》的，但其思想內(nèi)容，卻是新的。巴金曾提出中國(guó)需要有新的“月亮文學(xué)”。其實(shí)月亮仍是原來的月亮，古人賦予它憂思、鄉(xiāng)愁，現(xiàn)代人卻要賦予它激情與勇敢。這在巴金同樣是模仿《紅樓夢(mèng)》格局寫的《家》中有所體現(xiàn)。
有人以為要讓自己不停于傳統(tǒng)就是標(biāo)新立異，無底線地彰顯個(gè)性，這是不正確的。我們完全可以仍借古詩(shī)的形式高聲唱道“李杜詩(shī)篇萬口傳，至今已覺不新鮮”。當(dāng)然還有種錯(cuò)誤的理念，認(rèn)為傳統(tǒng)文化僅僅是外殼，因此披著傳統(tǒng)文化的外衣就算是讓傳統(tǒng)面對(duì)未來了。于是有了無病呻吟的“古風(fēng)”盛行；在京劇藝術(shù)中加入低俗、無深度的“笑點(diǎn)”。這些都是現(xiàn)代不倫不類、粗制濫造的仿古制品。
讓傳統(tǒng)文化承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，即不脫離傳統(tǒng)也不停于傳統(tǒng)。這需要現(xiàn)代人對(duì)傳統(tǒng)文化有更加深入的研究與具有時(shí)代氣息的詮釋。而非一味仿古，亦非完全拋棄。
責(zé)任的作文 篇2
那是一個(gè)秋天的黃昏，橙紅色的晚霞在天空中散漫地暈染開來，頗有幾分詩(shī)意。雖然還是秋天，可已經(jīng)能體味到些許冬的冷寂，風(fēng)雖然不大，可很是刺骨了。我蜷縮在公交車上，希望趕緊到家喝杯熱茶。街上來往的人群，臉上帶著一天的疲憊，懷揣著各自的心事，奔向不同的目的地。
這時(shí)，你上車了。
車上的人可真不少，大概都是剛下班急著回家的人吧！你顫巍巍地上了車，臉上也是十分焦急的表情，八成是急著回家給孫子煮飯吧。
車慢吞吞向前蹭著，我們已經(jīng)來到了市里最繁華也最擁堵的地段，正值下班高峰，路馬上要水泄不通了。
你焦急地問我周圍的人：“請(qǐng)幫我看看，二七塔還有幾站�！睕]有人理會(huì)，于是我說“還有五站呢�！薄爸x謝，謝謝！”你感激地應(yīng)道。
你不住看從破舊的布袋中掏出的一個(gè)近乎老掉牙的小鬧鐘，嘴里自言自語：“怎么這么慢啊，怕是來不及了�！蔽液芎闷婺阌惺裁词虑檫@么著急，于是開始細(xì)細(xì)打量起你。
你恐怕有六十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)全白了，身上是一身很舊的灰色布衣，腳上是一雙看不出“年齡”的棉鞋，粗糙的'手上布滿老繭。
“姑娘，麻煩再問問你，我到某商場(chǎng)附近，是從第四站下近還是從第五站下近？”你輕弱的聲音使我突然回過神兒來�！拔壹敝思医影啵@兒堵成這樣，怕是要遲到了，我想早點(diǎn)下可是腿腳不好又走不快，算了，我還是第四站下吧……”你近乎自言自語地糾結(jié)著，“謝謝你啊，姑娘�！蹦隳樕蠋е敢獾谋砬椋袷墙o我?guī)硖嗟穆闊�。車還沒有到站，你早已站起準(zhǔn)備下了。
看著你帶著些蹣跚又急匆匆的背影漸行漸遠(yuǎn)，我似乎明白了什么是責(zé)任。你也許只是一個(gè)看車的人，你也許只是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工，但你卻沒有認(rèn)為這在常人看來卑微的工作可以有任何怠慢，而是盡心盡力地做好應(yīng)盡的責(zé)任。你讓我懂得，責(zé)任并不是非得對(duì)大事業(yè)而言，也并不與年齡有關(guān)，而是每個(gè)人對(duì)待每份工作應(yīng)有的態(tài)度。
雖然我不知曉你的姓名，雖然你很平凡，但謝謝你讓我懂得責(zé)任的含義。
責(zé)任的作文 篇3
重視責(zé)任，才能無悔于一生！
于是就有了歌德的一句名言：“責(zé)任，就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。”只有我們重視責(zé)任，才能把所有的愛灌注進(jìn)所做的事中，盡心盡力地完成自己的任務(wù)，無悔于一生！
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以才有中華民族的輝煌！
八路軍——我們熟悉的軍隊(duì)，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中，勇往直前。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才安心地把自己的`生命交付給他們。他們把責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻記在心中，在戰(zhàn)場(chǎng)中不畏橫尸走肉的恐怖場(chǎng)景，為了百姓的生命與民族利益，不惜犧牲自己的生命，誓死要把鬼子殺個(gè)片甲不留。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以八路軍即使?fàn)奚耍蔡固故幨�，無悔于一生。
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以才有繁華街道的整潔！
環(huán)衛(wèi)工人——我們不時(shí)忽略的工作者，他們?cè)诮值郎�，橫“掃”千鈞。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路，欣賞花兒朵朵的燦爛笑容，他們起早貪黑，忍受沙塵滾滾侵面而來，忍受臭氣醺天的垃圾，他們只想把自己該有的責(zé)任完成！
因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，所以環(huán)衛(wèi)工人即使受人忽略，也瀟瀟灑灑，無悔于一生。
不重視責(zé)任害己害人。
前陣子，電視、網(wǎng)絡(luò)流傳——某些醫(yī)院的一位醫(yī)生，在手術(shù)中由于疏忽大意，在為接受手術(shù)的病人縫針時(shí)，不慎將紗布遺留在內(nèi)臟。使病人再次忍受開刀之苦。
這都是因?yàn)樵撫t(yī)生不重視責(zé)任，在操作時(shí)不謹(jǐn)慎，沒真正地把病人的安危當(dāng)成一回事，因此才有這樣的不幸。
可想而知，責(zé)任，不容忽視！
課堂上，總有那么一些同學(xué)在課室上搞小動(dòng)作，說閑話，睡覺之類的，這難道不是對(duì)我們的未來，對(duì)我們的父母不負(fù)責(zé)任嗎？
既然我們選擇了這條路，即使有再多的絆腳石，我們都要調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)現(xiàn)在的選擇。沒有回頭路可走，就要堅(jiān)持下去，既然選擇了，爬著也要走完。
因此，重視責(zé)任，無悔于自己，無悔于父母，無悔于一生！
責(zé)任的作文 篇4
“叮呤呤，叮呤呤”下課的鐘聲響起來了，我收拾好書包，走在回家的路上，冬天凜冽的寒風(fēng)吹得我臉蛋生疼。
我手插在棉襖溫暖的口袋里，縮著脖子頂風(fēng)前行，卻在一個(gè)分岔路口停下了腳步，因?yàn)槲拿鞯囊荒怀霈F(xiàn)在我的眼前：寒風(fēng)呼嘯的`街頭，一位阿姨從自行車上下來，左顧右盼，好像在找什么。一會(huì)，她把自行車推到樹旁，拿起鎖，鎖在自行車輪后。然后，她脫下大衣，走到路邊亂放的共享單車前，搖了搖頭，就像在想：共享單車，我送你回家。
沒穿工作服的她應(yīng)該不是工作人員，她扶起一臺(tái)共享單車，提呀提，把單車挪到指定地點(diǎn)，一放下就用腳把腳踏踢下來，一連串熟練、快捷的動(dòng)作讓我吃驚。轉(zhuǎn)眼間，十幾臺(tái)單車被她干凈利落、整整齊齊地?cái)[在路邊，她拿出水，喝了幾口……
“嗶嗶嗶”車?yán)鹊穆曇繇懫鹆�，她抬頭一看，原來是有輛共享單車阻礙了道路，連忙放下水，過去把單車搬走放好。夕陽(yáng)已西下，一陣陣刺骨的寒風(fēng)中，她的臉紅得像個(gè)蘋果，身體瑟瑟發(fā)抖，但她仍沒回家，還在為共享單車“搬家”。她再次走到單車面前，挽起袖子，兩眼盯著單車，眉頭皺了皺，繼續(xù)把單車抬回了停車處。我想：還有一些單車，要不去幫幫她？于是走到她面前，說：“阿姨，我……”，寒風(fēng)打斷了我的話語，心中矛盾不已，“我來幫你。”我笑一笑說，她抬頭沖我一笑，并沒說話，那一瞬間，她帶著笑意的眼中似乎有著晶瑩的淚水。
我學(xué)著她的動(dòng)作，與她在寒冬中整理著街上亂停的單車。時(shí)間慢慢過去，夕陽(yáng)紅的天空漸漸變得暗沉，路燈相繼亮起，而原來雜亂無比的單車已經(jīng)擺得整整齊齊。她雙手一拍，再?zèng)_我一笑，穿上大衣，騎著單車，慢慢地消失在街上。
走在路上，我想，她可能是一個(gè)啞巴，但她的微笑似乎在說：“謝謝你幫我！我雖然不是共享單車的管理員，但文明的舉動(dòng)會(huì)讓社會(huì)溫暖，文明是關(guān)心社會(huì)，我們要做文明人，建設(shè)美好的社會(huì)。”是的，我們更文明，社會(huì)就會(huì)更有序、更健康、更美麗。
文明是一種責(zé)任，是你、我、他的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇5
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用。森林有“地球之肺”的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處！森林是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的.地位和作用。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財(cái)富在火中消失？
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的愿望。
森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林池內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定的危害和損失的林災(zāi)。森林火災(zāi)是一種火災(zāi)性強(qiáng)、破壞性大、救助十分困難的自然災(zāi)害。
森林火災(zāi)的發(fā)生有很多種，比如說某天親朋好友去山上游玩，想在某個(gè)地方野餐。于是生火燒飯，吃完后把明火撲滅人便離開了。但是，如果稍不留神，留下的一點(diǎn)兒火星經(jīng)大風(fēng)一吹，火星飛散，就會(huì)引起一場(chǎng)森林火災(zāi)，到那時(shí)可就后悔莫及了！
清明節(jié)期間也是森林火災(zāi)的高發(fā)時(shí)段。清明節(jié)人們?nèi)ド缴习菁雷嫦�，這時(shí)要點(diǎn)蠟燭，燒紙錢。只要稍不注意，燒著附近的一些花草樹木，那么，那又將上演一場(chǎng)“森林火災(zāi)”了！
火是我們的朋友，但是如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此，我們必須從我做起，從小樹立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快！
責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任是一顆渺小的種子，從小就播種在心中，面向太陽(yáng)、迎對(duì)風(fēng)雨，在歲月的歷程中生根發(fā)芽，成為一棵樹苗、一棵參天大樹。肩上承著責(zé)任，枝頭開著笑語，艱辛與歡樂點(diǎn)綴人生。
在生活中，每個(gè)事物都扛負(fù)著自己的責(zé)任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流，從古至今，一代代人承擔(dān)著責(zé)任，看似普通至及卻又深入人心�；乜醋约�，何為責(zé)任？如何盡責(zé)？
顧炎武曾道：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@名話引導(dǎo)無數(shù)仁人志士報(bào)效祖國(guó)。擁有一顆愛國(guó)之心是億萬中華兒女的責(zé)任，更是我們中學(xué)生的責(zé)任，雖談不上為國(guó)捐軀，但卻可從身邊小事做起。莊嚴(yán)，是面向五星紅旗立正、吟唱國(guó)歌的那一刻；禮貌，是人與人交談、共處的不失典雅；共辱，是祖國(guó)受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛國(guó)、護(hù)國(guó)、敬國(guó)是我的責(zé)任。
步入初中校門的那一刻，便注定著承擔(dān)學(xué)習(xí)的重任。望著窗外陽(yáng)光明媚，再看教室里同學(xué)埋頭奮筆，臉上顯露努力、眸中透過奮斗。是啊，在這個(gè)美好的青春年華中，無人不奮斗，無人不拼搏，無人不想出類拔萃。因?yàn)闆]人想有兩袖空空的未來，只期望更好的明天。學(xué)習(xí)便成了我的責(zé)任，有承擔(dān)必有付出，那深夜挑燈、黎明晨讀、書山攀登、題海破浪，只為看到父母的笑容，得到師生的贊許，盡到自己的責(zé)任。如今，除了學(xué)習(xí)奮斗，無路可走，豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越！
當(dāng)我降生到世上的那一刻，我便要承擔(dān)照顧父母的'責(zé)任。兒時(shí)的呵護(hù)喂養(yǎng)成就青年時(shí)的健壯，隨著時(shí)間的推移，我的心越加成熟，雖含著青春的懵懂、稚嫩，卻不會(huì)忘記父母伴我成長(zhǎng)的陽(yáng)光�？粗赣H鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加，我想，該到我承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。生活中，褪下自私、驕躁，時(shí)刻念想著父母，涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話、一個(gè)笑容都是對(duì)父母的愛。
人生幾何，卻道路漫長(zhǎng)。肩扛責(zé)任，腳踏實(shí)地，方可行得更遠(yuǎn)。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任是什么？
在當(dāng)代社會(huì)中，人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢？一個(gè)人的責(zé)任感決定著什么？此類問題比比皆是。
在我看來，一個(gè)人是否有責(zé)任感，決定了他的人生，決定了他在別人心中的形象，所以，責(zé)任就像人的身份證，伴隨著一個(gè)人的一生。
責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱頌，她是人們心目中的模范公民，是愛崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒有一份責(zé)任感，她便不會(huì)在多年中堅(jiān)持為人們服務(wù)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神，做群眾的“家人”，更別提寒來暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅(jiān)守在崗位上，是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩，使她的平凡人生不再平凡，給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負(fù)責(zé)的售票員形象，為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。
責(zé)任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì)背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人必定沒有大的成就。在英國(guó)，一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤(rùn)很可觀，但只有一個(gè)人通過了這次面試。因?yàn)樯倘艘竽懿煌５刈x完一段報(bào)紙，而商人在這過程中把可愛的小狗放出來誘引面試者。這在沒有準(zhǔn)備的情況下無疑是過分的，因?yàn)闆]有人會(huì)不因?yàn)樾」返目蓯鄱Ｏ聛�。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者，因?yàn)檫@而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作，自然是悔之莫及；而那個(gè)牢牢記住自己答應(yīng)過別人的話，并堅(jiān)守住自己的`責(zé)任之人，得到了這份工作。這跟他們有無責(zé)任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責(zé)任的人，即使沒有應(yīng)聘成功，也終會(huì)成為一個(gè)勝利者。責(zé)任是成功之基，如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感，你定會(huì)脫穎而出，因?yàn)槟銓?duì)任何事都肯于負(fù)責(zé)，這樣，你便能做好每一件事，打開成功之門。我們總能記住那些成功的人，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證，負(fù)責(zé)的人被人們所稱頌和紀(jì)念。
負(fù)責(zé)是人生的身份證，讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。
責(zé)任的作文 篇8
滄海桑田，悠悠歲月，時(shí)間如指尖的流沙，才剛觸碰到，而轉(zhuǎn)眼又消逝不見。不知不覺，我們的祖國(guó)已經(jīng)走過了風(fēng)霜雨雪六十二載，是如此的艱辛，又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
從一九四九年，毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：中華人民共和國(guó)成立了！舉國(guó)歡慶，全國(guó)歡騰。這也意味我們從此不用再過腥風(fēng)血雨的日。身為新時(shí)代青年的我們更是沒有經(jīng)歷過，那些飽經(jīng)風(fēng)霜的日子，那些饑寒交迫的生活，那些戰(zhàn)火紛飛的年代。
愛國(guó)，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們安定的生活。
到一九九七年，香港的回歸，洗刷了我國(guó)百年來的恥辱，也證明了我國(guó)的發(fā)展。是的，我們?cè)谝粋�(gè)和平的年代，有著幸福的家庭，我們也無法體會(huì)到香港離開母親的懷抱百來年，是一種怎樣的辛酸，受著侵略者怎樣的蹂躪，過著一種怎樣的生活。
愛國(guó)，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們一個(gè)完整的“家”。
從二零零一年的申奧成功，到二零零八年奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦，這里面含了國(guó)人多少心血，才使祖國(guó)發(fā)展如此迅速，將當(dāng)今如此絢麗的中國(guó)展現(xiàn)給世界，我們依然是傲然于世界東方的.那條巨龍。
愛國(guó)，我們的責(zé)任，我們要感謝祖國(guó)給了我們共同的驕傲。
再說到二零一零年的世博會(huì)，莫不是全國(guó)一起努力奮斗，此等世界性的博覽會(huì)又豈會(huì)輪到中國(guó)，那大紅色是中國(guó)歷來的象征，那巨大的東方之冠將所有的一切都比了下去。
愛國(guó)，是我們所有華夏族的責(zé)任。身為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)展祖國(guó)，身為祖國(guó)下一代的接班人，我們更應(yīng)該關(guān)心祖國(guó)的一切。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
責(zé)任的作文 篇9
種子的責(zé)任是開花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到，他們并沒被簡(jiǎn)陋的.條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，即使期末考試在即，他們也仍然熱衷電腦游戲……
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽取意見，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jī)會(huì)令老師、家長(zhǎng)感到欣慰和驕傲，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。
臨近期末，我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南，我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的努力，成功的彼岸就離我們更近了。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷進(jìn)取，勤于探索，迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試，才有可能取得成功，進(jìn)入理想的更高一級(jí)學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧，我們的明天會(huì)更好！
責(zé)任的作文 篇10
那一雙充滿力量的手，是我父親的手，是男人的責(zé)任�！}記
我病倒了，躺在床上，渾身無力，頭痛發(fā)燒。房門外面的父親忙得滿頭大汗，他要燒飯，要喂豬，還要照顧剛剛做完手術(shù)的奶奶。媽媽在外地出差，家里沒有一個(gè)幫手。唯一的我，也即將成為爸爸的負(fù)擔(dān)。我生病已經(jīng)超過一個(gè)禮拜了，一直強(qiáng)忍著，沒有和爸爸說。而今天，我真的撐不下去了，連握拳的力氣也沒有了。
爸爸喊了我好幾遍，叫我起床吃飯。我不想再成為爸爸的負(fù)擔(dān)，使出了最后的力氣，掀開被子。爸爸走到房門口，罵我，耳朵聾了，喊了半天都沒聽見，不知道奶奶剛剛做完手術(shù)，我要照顧奶奶，還要伺候你。我心里一陣委屈，但沒有說什么。我知道爸爸太累了，發(fā)些牢騷是正常的。爸爸催促我快點(diǎn)起床。我坐在床上，身體如棉花一般柔軟，雖然拿著衣服，但沒有力氣穿上。爸爸更生氣了，說，衣服都不會(huì)穿了嗎?他以為我是故意的，跑過來想打我。我艱難呼吸，一言不發(fā)。他的手碰到了我的額頭，立即縮了回去。他問我，這么燙?為什么不說?我吃吃地吐出一句話來，爸爸，你太累了。他沒再說話，用那雙充滿力量的手一把抱住了我。
我不知是暈過去了，還是沒知覺了。只記得爸爸抱著我，走了很遠(yuǎn)的路。外面寒風(fēng)刺骨，路上堆滿積雪。到醫(yī)院時(shí)，爸爸整個(gè)人都凍僵了。好心的醫(yī)生遞給爸爸一個(gè)熱水袋，他顧不上那么多，請(qǐng)求醫(yī)生趕緊幫我治病。我被他抱到病床上，然后接上了點(diǎn)滴。爸爸并沒有停歇，他想起奶奶還沒吃晚飯，就囑咐護(hù)士幫忙照顧，立刻跑回了家。等再回來時(shí)，他提著一個(gè)保鮮盒，為我送來了熱騰騰的`稀飯。爸爸，你太累了，我在心里責(zé)怪自己這么不爭(zhēng)氣，這么容易倒下。爸爸用湯匙喂我喝粥，心疼地問我，好些了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，爸爸，對(duì)不起，給你添亂了。爸爸說，傻孩子，這是男人的責(zé)任。我默默地記住了這句話。
男人的責(zé)任就是用雙手照顧家庭，保護(hù)家人。我現(xiàn)在還是男孩，在不久的將來，也要像爸爸那樣成為男人，承擔(dān)起男人的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇11
前不久，我參加了一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)與以往有些不同，班主任老師說：每到考試結(jié)束，家長(zhǎng)總是拿著分?jǐn)?shù)單責(zé)怪孩子，你為什么考不好？我認(rèn)為，孩子學(xué)不好，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)有很大的責(zé)任。為什么呢？我們有許多家長(zhǎng)平時(shí)很少過問孩子的學(xué)習(xí)、生活，只是到了考試后才想起了孩子。
是啊，想想孩子已是初三了，這十幾年的路程確實(shí)不容易啊！自從孩子呱呱墜地、牙牙學(xué)語，作為家長(zhǎng)就有了應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)確實(shí)要負(fù)起很大的責(zé)任。因?yàn)�，家長(zhǎng)是孩子航標(biāo)，是燈塔。家長(zhǎng)的一言一行，直接影響著孩子的成長(zhǎng)。想當(dāng)初，女兒剛上幼兒園，為了培養(yǎng)她對(duì)古詩(shī)文的興趣，我們重新翻起了“新編唐詩(shī)三百首”、“幼讀古詩(shī)精選”等，從中選取名詩(shī)名篇，讓她從鸚鵡學(xué)舌到粗通詩(shī)文；等孩子到了讀小學(xué)的年齡了，除了培養(yǎng)她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣外，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。直到孩子讀初中了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，但由于她有較好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺安排好各門功課的學(xué)習(xí)，所以，總的來說，各門功課都能取得較好的成績(jī)。當(dāng)然，在抓好孩子文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也給她一個(gè)寬松的生活環(huán)境。平時(shí)，我們總是以朋友的身份平等相處，及時(shí)協(xié)助她解決遇到的問題，并時(shí)刻注意培養(yǎng)她的動(dòng)手能力和解決問題的能力。時(shí)下有不少家長(zhǎng)，就知道責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)搞不好，何曾想到作為家長(zhǎng)應(yīng)做些什么呢？我認(rèn)為，孩子是祖國(guó)的未來，孩子的成長(zhǎng)離不開全社會(huì)的努力，但作為家長(zhǎng)，更應(yīng)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
親愛的朋友，當(dāng)你面對(duì)孩子的成績(jī)單時(shí)，你為孩子做了什么呢？
責(zé)任的作文 篇12
成長(zhǎng)中的悲歡離合
古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！背砷L(zhǎng)也是如此，或悲或歡或離或合。
下面我來講一下，我的悲歡吧!而離和合現(xiàn)在沒有，以后也許會(huì)有吧!
悲。俗話說的好：“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！狈�?jǐn)?shù)就像學(xué)生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長(zhǎng)連連不斷的嘆息，同學(xué)們安慰的語言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。”
我的悲也因此而來，記得有一次考試，我因?yàn)榉N種原因，考的分?jǐn)?shù)那叫一個(gè)差，一科沒及格，另外兩科，一個(gè)70多分，一個(gè)80多一點(diǎn)。我懷著忐忑不安的心回了家，剛到家門口，姐姐就飛一般的竄了出來，一開口就問我考的.怎么樣，什么名次，而我的話，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來了失望。進(jìn)了家門，我頭也不回的直接進(jìn)了自己的屋，把門反鎖，一個(gè)人坐在椅子上，看著自己考試的試卷，看了一會(huì)，我便像發(fā)瘋了一樣，寫那些早已被我扔在一邊的練習(xí)題。
歡。經(jīng)過半年的瘋狂學(xué)習(xí)，我迎來了期末考試。看著試卷上一道道熟悉的題目，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。不過規(guī)定的考試時(shí)間使我沒有時(shí)間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。
考試完，成績(jī)也很快的發(fā)了下來，看著自己的分?jǐn)?shù)，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)料，課上老師講的暑假注意事項(xiàng)，我一個(gè)都沒有聽，只想著回家和父母分享喜悅。
我走在回家的路上，突然覺得，路上的每一根草和每一個(gè)樹木都變得好看起來，仿佛整個(gè)世界都變的美好起來。
到了家，說出了自己的分?jǐn)?shù)的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無窮。
悲。使我知道了不可以懶散，要努力學(xué)習(xí)。歡。使我知道了，只要努力沒有什么事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什么呢?
責(zé)任的作文 篇13
20xx年是我人生的最重要的一年，因?yàn)槲乙呀?jīng)由一個(gè)學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個(gè)管理學(xué)生的科任老師，20xx年11月8日，也是我人生當(dāng)中值得紀(jì)念的一個(gè)日子，由于這一天我結(jié)識(shí)了很多剛剛步入講臺(tái)的新同行，新朋友。尤其是對(duì)首次按科組集中培訓(xùn)感受頗多，現(xiàn)對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴思考總結(jié)如下：
對(duì)班主任周老師的講課，特別是他以自己?jiǎn)诬囂ば斜本┲媒o我的最大感受是：年輕人需要具有敢闖敢搏的`膽識(shí)和氣度。由此我聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》，其中寫道：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為剛畢業(yè)走上講臺(tái)的年輕教師就需要勇氣，需要膽識(shí)不斷學(xué)習(xí)，不斷探索教學(xué)教改實(shí)踐中存在的問題，并通過努力克服困難，促使自己盡快發(fā)展，在工作和生活上逐步走向成熟。
對(duì)于樂水仙老師的有關(guān)《教育教學(xué)漫談》的報(bào)告的最大受益是兩個(gè)字——責(zé)任。我要說的是樂老師的這堂課就向我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”的涵意，無論是從她的課件還是從她的授課材料，都不難看出這堂課是經(jīng)過她精心準(zhǔn)備組織和深思熟慮的結(jié)果，而且她特別注意細(xì)節(jié)，這表明她對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員是高度負(fù)責(zé)的，從她講述的案例與來看，她在他們學(xué)校也是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)與老師。
而年輕郭老師的完全脫稿的自身成長(zhǎng)演說則向我們透射出什么叫效率的光環(huán)。從他的講述及所舉案例不難看出：他無論教學(xué)還是學(xué)生管理工作都有自己一些有效的辦法，這表明他確實(shí)花了大量的心血在思考教學(xué)及管理工作，也向我們證明：教育應(yīng)該是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)藝術(shù)，為了孩子的成長(zhǎng)，我們首先應(yīng)該做一個(gè)思想成熟的教師，用最少的時(shí)間做好最多的事。
有膽識(shí)，是能否承擔(dān)一定的責(zé)任的基礎(chǔ)，而責(zé)任如何承擔(dān)好，與我們辦事效率密切相關(guān)，而能否高效辦事，首先要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難。三者相輔相成，缺一不可。
責(zé)任的作文 篇14
旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們?cè)诼贸讨袑W(xué)到知識(shí)，拓寬視野。
最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動(dòng)物園一日游。
路上我們有說有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動(dòng)物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動(dòng)物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上海……
終于到了，我迫不及待地跑了進(jìn)去，首先我們來到了火烈鳥展區(qū)，火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡(jiǎn)雅少女，羽衣從小腹到尾是個(gè)漸變過程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過程也實(shí)屬不易。
再往左走，我們到了火烈鳥“鄰居”（大嘴長(zhǎng)廊）的住所。從字面上看，這大嘴長(zhǎng)廊真的'很大，跟“巨嘴鳥”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個(gè)不同之處就是大嘴長(zhǎng)廊有一個(gè)黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥沒有。
去動(dòng)物園玩的話，必不可少的肯定是要來看我們中國(guó)的國(guó)寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級(jí)可愛！以前我只能在一些動(dòng)物資料和電視中才能一睹國(guó)寶的“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓?jiān)略潞桶氚胍黄疬叧灾褡舆吘徛嘏佬�，好像剛退休的一�?duì)老人在公園里散步，真是自由自在��！
我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動(dòng)物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們，才會(huì)有今天的動(dòng)物園。
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