雨中的校園作文匯編15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨中的校園作文，歡迎大家分享。

雨中的校園作文1

　　滴滴答答。那是雨，落在樹(shù)葉上；那是雨，落在地面上；那是雨，落在我們的身上。那是大自然的使者，悄悄地來(lái)了。

　　它的姿態(tài)有千種萬(wàn)種。那顆比珍珠還大；那顆比鉆戒上的鉆石還�。贿�有，那顆細(xì)的似一根針，那顆粗的像是一支筆。

　　看，那顆珍珠落在了花瓣上。它順著那片花瓣往下流，流到了它該去的地方。

　　看，芒果樹(shù)上，是有那么多的精靈在唱歌，“滴滴，答答，”是那么的好聽(tīng)。

　　“哈哈哈，哈哈哈”，聽(tīng)，它們的笑聲那么的好聽(tīng)。

　　“滴答滴答”這是珍珠落在雨傘上的.聲音。關(guān)上傘，“嘀咚”雨落在臉上，身上。輕輕地往鼻尖上一抹，濕濕地。原來(lái)，是一只淘氣的精靈！

　　一會(huì)兒，雨停了，天上掛著一座五彩橋�？墒牵�心里的那陣陣雨還在不停地下著……

雨中的校園作文2

　　雨后的校園，雨滴灑落在校園里的各個(gè)角落。

　　雨滴在魚(yú)池旁的松樹(shù)上，松樹(shù)的葉子上，滑出了豆子大小的'雨露。在下面玩的小朋友的衣服，都被那“小豆子”給弄濕了。

　　雨滴在明星廊邊上的草叢中，這邊一顆，那邊一顆，它們總是躲在小草媽媽的懷抱里，旁邊還有小蝸牛、螞蟻，在陪著雨滴寶寶玩呢！

　　雨滴在操場(chǎng)四周的花朵里，每朵花的花瓣上都有一些小雨滴。還是含苞待放的花兒一碰到小雨滴，就綻開(kāi)了笑臉。

　　雨滴在小朋友的雨傘上，剛替小朋友們擋過(guò)雨的雨傘還是濕漉漉的，一顆顆雨滴從傘上滑落到地上，慢慢的形成了小水坑。小朋友們?cè)谒�坑里跳�?lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎。

　　你們瞧，雨滴可以在這么多的地方。我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，雨滴還可以在哪些地方呢？

　　聽(tīng)，三（2）班里傳出了同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，小雨滴聽(tīng)得入了迷，他們坐在葉子上一動(dòng)不動(dòng)。

　　雨后的校園，萬(wàn)物都變得生機(jī)勃勃。

雨中的校園作文3

　　“沙沙沙沙。”校園中下起了傾盆大雨，一樓二樓三樓的小朋友都爬在窗臺(tái)上，看著外面的美景。

　　操場(chǎng)上出現(xiàn)了許多的小水洼，水滴落上去“嘩啦嘩啦”，像是夏姑娘在辦音樂(lè)會(huì)，可真好聽(tīng)，“嘩啦嘩啦”。

　　老師們拿著雨傘向校園外走去，雨點(diǎn)落在雨傘上發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，老師聽(tīng)到了也搖頭晃腦的哼起歌來(lái)，快樂(lè)的走出了校門(mén)。

　　“嘩嘩”原來(lái)是雨落在了樹(shù)葉上，樹(shù)葉也開(kāi)始“嘩嘩”的唱歌，那聲音是多么的清脆，多么的整齊，多么的好聽(tīng)，樹(shù)上的昆蟲(chóng)已經(jīng)陶醉在這美妙的歌聲中。

　　雨水落在花壇上，把沉睡在夢(mèng)境中的.花兒大叔吵醒了，他發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音。他們的歌聲給世界帶來(lái)了一片生機(jī)，還有的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。

　　雨落在大地上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，給這場(chǎng)雨加上了一個(gè)美好的結(jié)尾。

　　這場(chǎng)雨下的可真妙！希望以后還可以下這樣的雨，還可以聽(tīng)到大自然這樣的音樂(lè)會(huì)。

雨中的校園作文4

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌？原來(lái)是小雨滴。下雨了，同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來(lái)到校園�？矗�多么美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會(huì)移動(dòng)的“花朵”，這個(gè)是粉色公主的，那個(gè)是七色彩虹的；這個(gè)是紫色透明的，那個(gè)是黑色帶花邊的。

　　雨中的校園，是小朋友的樂(lè)園。操場(chǎng)上，小朋友們打著雨傘，雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周?chē)�的同學(xué)被濺濕了衣褲，被濺到的同學(xué)，不但沒(méi)有生氣，還哈哈大笑起來(lái)，享受著玩水的樂(lè)趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子，他們用傘搭在雙杠中間，把傘當(dāng)成房子，在下面，或竊竊私語(yǔ)，或盡情嬉戲。更多的'孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個(gè)人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個(gè)人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來(lái)，又一輪扔傘接傘開(kāi)始了……

　　這就是雨中的校園，我們游戲的樂(lè)園。我喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文5

　　下雨啦，下雨啦，校園里一片朦朧。

　　校園的小魚(yú)池里，魚(yú)兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風(fēng)擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實(shí)小的校標(biāo)，那校標(biāo)像一只鯨魚(yú)，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標(biāo)的裙子。

　　校門(mén)口，同學(xué)們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進(jìn)入校園。有的還踩著水坑，發(fā)出“嘩——”的.聲音，像在彈奏樂(lè)曲。

　　大操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場(chǎng)四周的花欄里，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加?jì)赡�，更加艷麗。操場(chǎng)上有一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。

　　小操場(chǎng)上，同學(xué)們有的用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過(guò)水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。

　　校園的空中菜園里，栽著蘿卜、卷心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來(lái)迎接雨水的到來(lái)。

　　雨中的校園，是一個(gè)既冷清；又美麗的校園。

雨中的校園作文6

　　雨天，一片濕潤(rùn)而又清新的空氣停留在我們的校園。

　　走進(jìn)明珠小學(xué)，一抬頭，就能看到空中掛著六列風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)車(chē)便時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到明珠小學(xué)，春天的校園是最美麗的！”雖然風(fēng)車(chē)的顏色只是藍(lán)色和白色，但翻轉(zhuǎn)的時(shí)候卻像是五顏六色的。

　　平視正前方，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不大的花壇，里面有紫色的、綠色的、黃色的植物。最引人注目的植物是八角刺，學(xué)名叫杓骨，葉呈油綠色，有六根尖尖的刺，整棵樹(shù)像把扇子似的。前面還有三把小扇子呢！一顆雨珠落在葉片上，我碰了一下，感覺(jué)涼涼的、冰冰的。

　　環(huán)顧左右，能發(fā)現(xiàn)兩棵松樹(shù)分別立在校門(mén)的左邊和右邊，像兩個(gè)威嚴(yán)的`士兵，被雨水沖洗過(guò)后都是那么的翠綠可愛(ài)。地上的草很淺，稀稀疏疏，仿佛早春初萌，剛剛在寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)。右邊松樹(shù)下，有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字——“學(xué)無(wú)止境”，應(yīng)該是在提醒我們要不斷地學(xué)習(xí)吧。雨不停地水沖擊著這四個(gè)大字，卻沒(méi)有被沖洗掉，似乎在告訴我們一定要堅(jiān)持。

　　雨還在下著……

雨中的校園作文7

　　“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什么聲音？我正在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來(lái)外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái)，它落在了樹(shù)梢上變成水珠；落在了池塘里變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水洼；落在了教室的窗臺(tái)上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它，似霧又似紗，把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

　　此時(shí)的操場(chǎng)邊，同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[，似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上，發(fā)梢上的小雨滴。

　　一道閃電劃過(guò)，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí)，雨滴變大，它們打在教學(xué)樓的房頂上，越來(lái)越大越來(lái)越密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲！仿佛在彈奏一首歡快的'樂(lè)曲。

　　午飯時(shí)候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì)，撐著傘正在趕往食堂的路上。

　　放學(xué)后，雨終于停了，我們走出教室，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有青翠欲滴的小竹林。

　　小雨滋潤(rùn)大地，大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草，沐浴著小雨的滋潤(rùn)，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長(zhǎng)！

雨中的校園作文8

　　走進(jìn)校門(mén)，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個(gè)高高舉起的小蘑菇，像一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　近處有幾本用石頭做的書(shū)，有一本是打開(kāi)的。還有幾本是橫放著的。此刻高高的'國(guó)旗臺(tái)上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，雖然被雨淋過(guò)，但是的還是那么閃耀。

　　再向前走一步看見(jiàn)的是老教學(xué)樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學(xué)樓，可被那些雨淋過(guò)變得如此美麗。旁邊的高大的樹(shù)，仿佛是幾位士兵，守衛(wèi)著這棟美麗的教學(xué)樓。

　　向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴(yán)肅，手里還拿著一本書(shū)，好像在張望著什么。望著這個(gè)塑像，腦海中仿佛浮現(xiàn)著他在那教學(xué)生的場(chǎng)景。

　　不遠(yuǎn)處看見(jiàn)牛奶機(jī)后面排著兩條隊(duì)伍，像倆條長(zhǎng)龍一樣。牛奶機(jī)前面有一顆銀杏樹(shù)，不要看現(xiàn)在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個(gè)校園都顯得那么生機(jī)勃勃。

　　雨停了，雨后的校園顯得更加美麗，同學(xué)們都沉浸在一片歡笑中。

雨中的校園作文9

　　雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園里，為校園織上了一層淡淡的薄霧。

　　雨落在操場(chǎng)上，滴答滴答；雨落在教學(xué)樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園里，隨處可聽(tīng)見(jiàn)這雨聲演奏出來(lái)的樂(lè)曲。

　　雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點(diǎn)，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場(chǎng)的喧鬧和炎熱的氣溫，洗來(lái)了校園的寧?kù)o和秋日的涼爽。

　　雨漸漸停了，花壇里樹(shù)葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動(dòng)著身子滴進(jìn)肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹(shù)，在這秋雨時(shí)分散發(fā)出沁人心脾的'芬芳清香。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！蔽覀兊男�園難道沒(méi)有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后而變得更加美麗，涼爽了嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫(xiě)景作文。從雨起到雨停，描寫(xiě)了雨中校園的美景，條理清晰，語(yǔ)句優(yōu)美，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)很到位。行文雖短，但確是一篇好文章。

雨中的校園作文10

　　想當(dāng)年，一部瓊瑤劇情深深雨蒙蒙紅遍全國(guó)，贏得了多少少男少女的心。其中的重點(diǎn)除了精彩的劇情之外，還有那煙霧迷蒙中的江南風(fēng)景。

　　然而今天，我卻有幸在校園里領(lǐng)略到了類(lèi)似的風(fēng)景。從昨天晚上開(kāi)始，窗外就淅淅瀝瀝的嚇著小雨，本來(lái)已經(jīng)開(kāi)始燥熱的天氣就一下子涼了下來(lái)。早上起床的時(shí)候，雨還沒(méi)有停，但是雨勢(shì)已經(jīng)小了很多。吃完早餐，我撐著傘，走出宿舍門(mén)，向教學(xué)樓的方向走去。

　　因?yàn)槲移鸬谋容^早，路上的同學(xué)稀稀拉拉的，幾乎很難碰見(jiàn)幾個(gè)人。小雨一直在下，清清爽爽的打在雨傘上，猶如風(fēng)鈴一般，甚是好聽(tīng)。我在傘下走著，獨(dú)自享受著這美好的'雨中的校園景色。前方教學(xué)樓和周?chē)�的�?shù)木花草都隱藏在朦朦朧朧的雨霧中，摘下眼睛來(lái)看，竟然有種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，像似海市蜃樓一般，若不是雨滴落在胳膊上有陣陣涼意，在那么一刻，我還真以為自己置身于仙境中一樣。

　　在雨中校園美景的陪伴下我來(lái)到了教學(xué)樓，臨進(jìn)去之前，我回頭深情忘了一眼那朦朧的雨中的校園，真的是漂亮的舍不得離開(kāi)了。

雨中的校園作文11

　　"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽(tīng)，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地?fù)崦�著校園大樹(shù)上的片片樹(shù)葉。

　　你瞧，校園里的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開(kāi)得格外精神與艷麗。

　　雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時(shí)看起來(lái)顯得有些陳舊的老教學(xué)樓也煥然一新。

　　同學(xué)們打著傘在操場(chǎng)上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍(lán)的……像彩色的蘑菇，像流動(dòng)的云朵。稍微不注意就會(huì)有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的.，很是舒服。

　　家長(zhǎng)們把孩子們送學(xué)校門(mén)口后，千叮嚀萬(wàn)囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄濕了……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，家長(zhǎng)們才會(huì)匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那么依戀那么關(guān)愛(ài)，這都是家人對(duì)孩子的期盼呀！這也構(gòu)成了學(xué)校一道獨(dú)一無(wú)二的別樣的風(fēng)景。

　　我們學(xué)校的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，尤其是雨中的校園，越發(fā)的精神煥發(fā)，越發(fā)的活力四射，我愛(ài)這雨中的校園。

雨中的校園作文12

　　校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;校園是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;校園是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。

　　雨中的校園有一種朦朧的美，細(xì)雨伴著微風(fēng)，飄飄灑灑，仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時(shí)，校園在細(xì)雨中顯得格外美麗。

　　雨中的`校園有一種寂靜的美，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，更沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲。有的只是柔和的風(fēng)聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜啊!那種曲譜所彈奏出的樂(lè)章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊!

　　雨中的校園有一種芬芳的美，校園里的群花都還在做著她們的清夢(mèng)。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時(shí)，校園里沒(méi)有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)了一縷縷清淡的花香;夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強(qiáng)烈地刺激著我身上的每一個(gè)細(xì)胞，使我有愉快的倦怠之感。

　　我贊美你，雨中的校園!

雨中的校園作文13

　　風(fēng)，呼呼地刮著，雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來(lái)。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳洠�只有它們�(cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。

　　高大的樹(shù)木撐著巨大的華蓋，樹(shù)葉嘩啦啦地唱著歌，樹(shù)下干干的一點(diǎn)不濕，我想：“樹(shù)葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧？樹(shù)邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧？樹(shù)下的土也許把水吸干了吧？”

　　學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面，輪擴(kuò)隱隱約約，讓人捉摸不透。

　　遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的`霧纏繞著，仿佛伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像里邊住的是天上的神仙。

　　望著這場(chǎng)傾盆而來(lái)的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢！

　　大家關(guān)上了窗戶(hù)，不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來(lái)，涼涼地貼上我們興奮的臉。

　　校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會(huì)陪它玩；校園不寂寞，它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹(shù)木做伴。

　　打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園里有微笑的小朋友，再也不冷清了。

　　雨停了，歡快的笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣，引來(lái)了一群可愛(ài)的小女生……

雨中的校園作文14

　　雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂(lè)，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

　　雨一陣急過(guò)一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來(lái)，在地上“畫(huà)”起了一個(gè)又一個(gè)的

　　小圓圈，然后，圓圈逐漸擴(kuò)大，又慢慢消失……還沒(méi)等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群雨娃娃正在畫(huà)一幅連綿不斷、無(wú)休無(wú)止的圖畫(huà)。

　　雨打在樹(shù)上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹(shù)兒，沖了一個(gè)冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風(fēng)，伴著雨，正在輕歌曼舞哩！

　　小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來(lái)的'歡樂(lè)，校園里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個(gè)校園就像一個(gè)五彩繽紛的大花園。

　　我和媽媽漫步在校園里，雨俏皮地鉆進(jìn)了傘下，打濕了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心里有著說(shuō)不出的高興。

雨中的校園作文15

　　春天里的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，就像是披上了一層薄薄的輕紗。

　　空氣中散發(fā)著一股泥土的芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的。操場(chǎng)旁的大樹(shù)在春雨的.澆灌下，更加茁壯地成長(zhǎng)著。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙、沙……”的美妙聲音。樹(shù)葉不停地隨風(fēng)擺動(dòng)著，仿佛高興得跳起了舞蹈�；ú輩仓械男〔輧阂矤�(zhēng)先恐后地從土壤里探出綠油油的小腦袋來(lái)。樹(shù)葉上、花瓣上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，把花草裝扮得更加艷麗多姿了。這時(shí)一幅多么詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷�。�

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們打著雨傘在老師的帶領(lǐng)下向校外走去。五顏六色的雨傘匯集在一起，形成了一片花的海洋，漂亮極了。老師把同學(xué)們送到大門(mén)口后，為同學(xué)們擦去臉上的雨珠，囑咐大家下雨天要注意安全，小心路滑……這動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)、親切的關(guān)懷，就像春雨一樣，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。這是一幅多么溫馨的場(chǎng)面�。�

　　我愛(ài)春天的雨，更愛(ài)雨中的校園。

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