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地震應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-02-10 17:17:36 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

地震應(yīng)急預(yù)案

  在學(xué)校抑或是社會中,有時(shí)會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的地震應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

地震應(yīng)急預(yù)案

地震應(yīng)急預(yù)案1

  15年前的5月12日,四川汶川特大地震發(fā)生,地震造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,至今令人心有余悸。

  北京時(shí)間2023年2月6日9時(shí)17分(當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月6日4時(shí)17分),土耳其發(fā)生了7.8級地震,震源深度20千米,震中300公里范圍內(nèi)有33座大中城市,讓我們不得不再次面對地震……

  一、地震直接災(zāi)害是地震的原生現(xiàn)象,如地震、斷層錯(cuò)動以及地震波動引起地面震動所造成的災(zāi)害。主要有地面的破壞,建筑物與構(gòu)筑物的破壞,山體等自然物的破壞,如滑坡、泥石流,海嘯、地光燒傷等。

  二、地震次生災(zāi)害是直接災(zāi)害發(fā)生后,破壞了自然或社會原有的平衡或穩(wěn)定狀態(tài),從而引發(fā)出的災(zāi)害。主要由火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣泄漏、瘟疫等,其中火災(zāi)是次生災(zāi)害中最常見,最嚴(yán)重的。

  地震來了怎么辦

  室內(nèi)篇

  蹲下,掩護(hù),抓牢

  利用寫字臺、桌子或者長凳下的空間,或者身子緊貼內(nèi)部承重墻作為掩護(hù),然后雙手抓牢固定物體。

  遠(yuǎn)離可能墜落的物體,不要站在窗戶邊或陽臺上。

  如果地震發(fā)生時(shí)在床上,請待在那里不要動。抓緊枕頭保護(hù)住頭部。

  在晃動停止并確認(rèn)戶外安全后,方可離開房間。

  不要乘坐電梯。

  不要因?qū)ふ乙路⒇?cái)物耽誤逃生時(shí)間。

  不要跳樓、跳車或破窗而出。

  室外篇

  待在原地不要動,遠(yuǎn)離建筑區(qū)、大樹、街燈和電線電纜。

  不要在石化、煤氣等易爆、化學(xué)有毒的工廠或設(shè)施附近。不要位于明火的下風(fēng)。

  若在車內(nèi):在確保安全的情況下,盡快到開闊地靠邊停車,注意保持車距,留在車內(nèi)。不要把車停在立交橋、高樓等建筑物下、大樹旁、或電線電纜下。

  若被困廢墟下:不要點(diǎn)火柴。不要向周圍移動。用手帕或布遮住口部。敲擊管道或吹哨子以便救援人員發(fā)現(xiàn)你。

  地震中的標(biāo)準(zhǔn)求生姿勢

  身體盡量蜷曲縮小,臥倒或蹲下;用手或其他物件護(hù)住頭部,一手捂口鼻,另一手抓住一個(gè)固定的物品。

  如果沒有任何可抓的固定物或保護(hù)頭部的`物件,則應(yīng)采取自我保護(hù)姿勢:頭盡量向胸靠攏,閉口,雙手交叉放在脖后,保護(hù)頭部和頸部。

  遭遇次生災(zāi)害,這樣逃生!

  火災(zāi):趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻,地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,匍匐,逆風(fēng)。

  燃?xì)猓河脻衩砦孀】诒牵沤^使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。

  毒氣:用濕毛巾捂住口鼻,不要順風(fēng)跑,盡量繞到上風(fēng)去。

  滑坡:當(dāng)滑坡體下滑時(shí),應(yīng)垂直滑坡前進(jìn)方向逃跑,在滑坡堆積區(qū)應(yīng)向兩側(cè)高處跑,不能向滑坡正對面山上跑。

  泥石流:只要聽到泥石流的聲音和泥石流警報(bào)時(shí),立即向主河道兩岸的高山地區(qū)逃跑。

  萬一被掩埋,如何自救?

  堅(jiān)定求生意志。

  掙脫手腳,清除壓在身上,尤其是腹部的重物,就地取材加固周圍的支撐。

  設(shè)法用手和其他工具開辟通道逃出,但如果費(fèi)時(shí)、費(fèi)力過多則應(yīng)停止,保存體力。

  盡量向有光、通風(fēng)的地方移動。

  用毛巾、衣服掩住口鼻。

  在可以活動的空間中尋找食物和水,盡量節(jié)省食物,以備長時(shí)間使用。

  注意保存體力,不大聲喊叫呼救,可用敲擊鐵管、墻壁,吹哨子等方式與外界溝通,聽到救援者靠近時(shí)再呼救。

  在封閉室內(nèi)不可使用明火。

地震應(yīng)急預(yù)案2

  為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識,強(qiáng)化廣大師生的安全意識,提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力,確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,有效保障全校師生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  組 長:xx

  副組長:xx xx

  成 員:xx xx xx xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

  1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力;

  2、參加同級政府抗震救災(zāi)指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

  3、在臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳,組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施;

  4、震后,負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備;

  5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情;

  6、負(fù)責(zé)同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)

  組 長:學(xué)校辦公室主任

  成 員:德育主任、教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、后勤主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé):

  1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

  2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序;

  3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作;

  4、負(fù)責(zé)組織防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急演練;

  5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報(bào)等職責(zé);

  6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng);

  7、安排應(yīng)急期間的值班工作;負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。

 。ㄈ⿷(yīng)急疏散組及職責(zé)

  組 長:德育主任

  成 員:所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長

  應(yīng)急疏散組職責(zé):

  1、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則,負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震;利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散;

  2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖,建立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等;

  3、妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作;

  4、妥善安置受傷師生,做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作;

  5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。

 。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé)

  組 長:教務(wù)主任

  成 員:以下人員

  除學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時(shí)間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、安撫學(xué)生外,其他人員全部為搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員,包括:學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。

  搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé):

  1、組織實(shí)施自救互救,搶救被埋壓師生;

  2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

  3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

  4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

  5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。

 。ㄎ澹┌踩Pl(wèi)組及職責(zé)

  組 長:xx

  成 員:xx、xx

  安全保衛(wèi)組職責(zé):

  1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞 ;

  2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

  二、警報(bào)信號、集中地點(diǎn)和疏散路線

 。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生的信號:連續(xù)三次短促的哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

 。ǘ┑卣鸢l(fā)生后,組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲報(bào)警,學(xué)生進(jìn)行疏散。

  (三)集中地點(diǎn)和疏散路線:

  1、集中地點(diǎn):學(xué)校操場。

  2、疏散路線:

  一年級,聽到信號后,從班門口直接跑向?qū)W校操場空地,按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

  二年級,聽到信號后,經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

  三聽到信號后,經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

  四年級,聽到信號后,經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

  三、責(zé)任點(diǎn)和責(zé)任人

  xx校長擔(dān)任全?傊笓],xx負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散,xx負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。

  四、臨震應(yīng)急行動

  學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開應(yīng)急會議,宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括:進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序,開展防震科普知識的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練,落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障,檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。

  校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作:

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作,隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)大型活動。

  3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)學(xué)校各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  五、震時(shí)應(yīng)急行動

  破壞性地震發(fā)生后,學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

  1、應(yīng)急指揮。學(xué)?拐鹁葹(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系,向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。

  2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案,組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí),應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

  3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

  4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn),盡快恢復(fù)學(xué);A(chǔ)設(shè)施功能;協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

  5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作,維護(hù)校園秩序,配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

  6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí),立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。

  7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

  六、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所,各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)到本單位集結(jié)待命。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織滯留在各種建筑物內(nèi)的'所有人員撤離。

 。1)上課(自習(xí))時(shí)間:

  a、各班撤離路線秩序規(guī)定:各班學(xué)生前5排從前門撤出,后3排從后門撤出,從靠近門口的學(xué)生開始,迅速把凳子放在桌下,按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后,不管高矮,自然排成三列縱隊(duì),跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)

  b、校園撤離路線與集合地點(diǎn):

  所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。

  c、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人:

  xx負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散,xx負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。

  3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  5、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的保護(hù),加強(qiáng)校園值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  6、德育處、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序。

  7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)鄉(xiāng)教育體育辦公室。

  七、注意事項(xiàng)

  1、地震來臨時(shí),師生可先躲進(jìn)書桌下或床下,地震間隙再向室外有序撤離,切勿盲目跳樓、跳窗逃生;一樓或平房如能打開門窗,可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃,可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時(shí)盡量在空曠地帶,避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

  2、撤離時(shí)值班人員迅速打開安全通道,組織撤離。

  3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞,來不及撤到房外,可躲到桌子、墻角等較堅(jiān)固的用具下面暫避;切勿一窩蜂地往外跑,以免擁擠傷人。

  4、撤出房屋后,不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留,還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿,以防觸電受傷。

  5、地震剛停時(shí),切莫急忙回到房屋內(nèi),因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

  6、地震過后,要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能,同時(shí)檢查電線、煤氣管是否損壞,避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。

  八、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,學(xué)校各科室、各年級要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí)。

  3、本預(yù)案所涉及人員,將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時(shí)更換或遞補(bǔ)。

  4、本預(yù)案為學(xué)校抗震減災(zāi)總綱領(lǐng),也是學(xué)校平時(shí)組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù),自發(fā)布之日起執(zhí)行。

地震應(yīng)急預(yù)案3

  一、總則

  為了加強(qiáng)對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,確保學(xué)校在破?script>s("content_relate");

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