【精選】借書作文300字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的借書作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
借書作文300字 篇1
我是一個小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。 一次, 我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友樊二漫一起去圖書館借書。 我們來到圖書館,那里已經有許多同學在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書,一會兒又幫那個找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的點了點頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢! 我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。
哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的'書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。
過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。
借書作文300字 篇2
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了,同學們像火箭般沖出了教室。有的散散步,通通風;有的說說笑笑;還有的聊聊天。
班級里一下子,只剩我和幾名同學。邱老師笑瞇瞇地說道:“我們等會兒到圖書館去上閱讀課!蓖ㄖ聛,消息一下子傳開了,同學們都興奮極了!我更是高興,因為這是我第一次去圖書館,頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的.隊伍來到了圖書館門口。哇,里面好安靜!大家都迫不及待地走進去,安靜地坐在座位上,管理員就跟我們講起了在圖書館的守則,我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了,我們走到書柜那邊,就像走進了書的海洋一樣,我從柜子上取下一本《格林童話》,拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時,才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課,它使我陶醉在書海當中。
借書作文300字 篇3
一個星期五的晚上,老師給我們留了一個作業(yè),讓我們尋找一些關于雷鋒生前的資料。我們家沒有,同學家也沒有,所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后,我就來到了圖書館,準備借書。我先辦了個借書證,然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進去,哇,書可真多啊!書架上擺著一排排的書籍,有動畫類的、生活類的、歷史類的、還有文學類的……我不知道關于雷鋒故事的書是那個類的,就問了管理員。管理員讓我到文學類里找,終于我在文學類的書架上的.第三排,找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后,我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤,輸入書名和借書的日期,最后告訴我一個星期后還書。
回到家里,我細細的品讀了雷鋒的快樂,和艱苦的經歷。我感受到讀書不僅能充實我們的大腦,讀書更能提高我們的閱讀能力。
借書作文300字 篇4
上個學期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。
突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了。”說完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。
操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。
圖書館是一個知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的.經受風雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。
借書作文300字 篇5
今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地對我說,要帶我去一個地方。“去什么地方呀?”我好奇地問。爸爸卻說:“去了你就知道了!
我們乘車來到了一幢大樓前。下了車,我走近一看:“哇,原來是圖書館呀!
這是我第一次來到圖書館。圖書館共有三層,造型就如一本攤開的書。走進大門,就看到了高爾基的.名言:書籍是人類進步的階梯。我們先在一樓辦借書證。在辦證室里,一位阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,你很愛看書吧。”說著遞給我一張表格,我飛快地填好了表格,阿姨在電腦上操作了一下,就遞給我一張借書證。哈哈,從此,我可以隨時來這里借書了。
出了辦證室,我們沿著扇形的樓梯,來到了少兒圖書室。這個圖書室很大,三面都是高大的書架,里面擺放著各種各樣的書。圖書室中間是一排長桌子,周圍擺著凳子,有許多小朋友在認認真真地看書呢!我找了一本《中外動物故事精選》來看。這本書太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口氣看了十多篇。這時,爸爸提醒我,如果喜歡?梢越杌丶胰タ。我這才想起,我有自己的借書證了。
我便第一次用借書證在圖書館借了一本《中外動物故事精選》和《我是升旗手》兩本書。
借書作文300字 篇6
暑假里,老師要求我們每天讀半小時的書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到八一路口,遠遠就看見“臨澤圖書館”幾個大字。早就聽說圖書館里有許多書,這下正好可以見識一下。我們穿過大廳來到辦證處,在圖書管理員的熱情指導下,很快就辦好了借書證。管理員告訴我:“在這里借書是不收費的,但是損壞要賠償!蔽蚁耄哼@正好可以不花錢就看到書,只要把書保護好就行了。
我興奮地來到圖書室,只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭。有文學的、歷史的.、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪,挑花了眼,要哪一本好呢?時間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對我說:“孩子,知識是無窮無盡的,只要每天進步一點點就可以了。你最愛自然科學,可以在這里找兩本啊!”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
借書作文300字 篇7
今天早上,我從同學們的口中得知,《木偶奇遇記》非常好看;氐郊,在我的再三請求下,媽媽同意帶我去圖書館借書。
終于出發(fā)了,我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?墒,車子還是開得很慢很慢。
好不容易到了圖書館,我一下子跳下車,沖進圖書館。!圖書館里人山人海,大家都是來借書的。我找呀找,一直找不到《木偶奇遇記》,我就跑去找前臺的阿姨,我問她:“阿姨,《木偶奇遇記》在哪里?“前臺的阿姨回答:“《木偶奇遇記》在第三個柜子第四排,你找找,總能找到。”
我謝過阿姨,按阿姨說的去找了,果然找到了,我又找了幾本書有:《愛的教育》、《紅樓夢》、《大個子老鼠小個子貓》等,我坐了下來,津津有味地看起了我找來的書。我時而哈哈大笑,時而淚流滿面,坐我旁邊的`人還以為我是個小笨蛋呢!
我在圖書館看書看了很久很久,連媽媽叫我,我都沒聽見,好像在看書的時候,我的聽覺器官關閉了一樣。直到媽媽拍了拍我的腦袋,我才清醒過來。
每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽、空氣、雨露。我不能設想,沒有書的世界是什么樣的世界。
借書作文300字 篇8
書是人了進步的階梯,所以我很喜歡讀書,因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的'寶藏。每次都是媽媽買書給我看,我想這樣下去的話,肯定不是個好辦法,我就想到去借書。
于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書,真讓眼花繚亂,我目不暇接。經過一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說:“下個星期天還我!蔽艺f:“一定,一定”。我就高高興興的帶著書回家了。
我回到家就津津有味的看了起來,幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說;“你很講信用,以后還來我家借書吧,我喜歡愛讀書的朋友”。
借書作文300字 篇9
周二,借書證發(fā)下來了。我興奮不已,借書證上除了“南平市勝利小學借書證”十個字外,正面是還有教學樓上懸掛著八個金光閃閃的銅字:“勤教、樂學、求實、創(chuàng)新”,這是我們的校訓。
周三是四年段借書日,我們班上掀起了一股“借書熱浪”。這不,第一節(jié)課一下課,同學們像一窩蜂一樣地沖出教室,奔向圖書館。班里只剩下稀稀拉拉的幾個人。我拿著借書證過去對金寧凱說:“哥們,我們也借書去!”他說:“好呀!”……
到了圖書館,這里早已人滿為患,我們倆氣喘吁吁,一腳剛跨進門,“叮鈴鈴——”上課了,我們只好慌忙地跑回教室……
第二節(jié)課一下課,我們倆就又跑到圖書館,這次我們來得及時,人不多,我們很快找到自己喜歡的書,金寧凱借了《千奇百怪的`石頭》,我借了《千奇百怪的樹》。我們一借到書,就興奮地跑到教室,正想翻開看,“叮鈴鈴——”哎呀,要上體育課了,我又氣喘吁吁地去上課……
還有力氣嗎?唉!
雖然我今天為了借書已筋疲力盡,但我借來了書,內心是喜悅的!
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