幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案（精選9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 1
一、指導(dǎo)思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的.發(fā)生。開展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.幼兒園校長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：
2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
�。ㄒ唬┯變簣@內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：
1.迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、突發(fā)事故應(yīng)急處理
�。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
�。ǘ┐跬皆谏险n時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。
�。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。
�。ㄋ模┐跬街睕_一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。
二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
�。ㄎ澹┐跬浇�(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。
三、事故善后工作：
1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。
2、園長(zhǎng)召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。
3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 2
一、指導(dǎo)思想
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
三、職責(zé)：
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；
2.負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。
3.學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。
4.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作。
5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。
四、具體要求：
�。ㄒ唬┤粘０踩Ｐl(wèi)工作
日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。
日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。
1.門衛(wèi)（曹振河）
1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時(shí)）示警。
2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來(lái)車輛和人員進(jìn)入校園，對(duì)必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。
3）嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客制度：任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會(huì)客只能在校門外。
4）嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對(duì)必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長(zhǎng)準(zhǔn)入制，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。
5）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學(xué)時(shí)間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進(jìn)出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。
2.夜間值守巡邏（徐作德）
1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
2）夜間值守巡邏要加大密度。
�。ǘ┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.值班人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。
�。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。
4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6.在整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的`要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 3
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
安全管理員：
成 員：
保安人員：
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4．物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的.安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報(bào)告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱海縣機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是濱海縣朝陽(yáng)小區(qū)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告，城中派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置：
1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
�。�1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
�。�3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 4
為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護(hù)全園人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級(jí)指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、使用范圍
適合在本單位范圍內(nèi)使用。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
指揮：
副指揮：
成 員：
職責(zé)：
溫xx：對(duì)幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
王xx：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。
張xx：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。
李xx：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)、食堂安全。
魏xx：食品采購(gòu)，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。
李xx：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。
三、組織分工和職責(zé)：
1．封控警戒組：
職責(zé)：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，重點(diǎn)部位警戒并引導(dǎo)外來(lái)救援
2．搶救組：
職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、修復(fù)維護(hù)和恢復(fù)重建等工作。救護(hù)受傷人員。
3．疏散組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。
4、滅火組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補(bǔ)救，盡可能控制危險(xiǎn)源，同時(shí)要采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散。
5．通訊保障組：
職責(zé)：?jiǎn)?dòng)廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息。
6、新聞宣傳組：
職責(zé)：針對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練，開展防（反）襲擊知識(shí)的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。
7、后勤保障組：
職責(zé)：物資供給、后勤保障。
8．機(jī)動(dòng)組：
職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。
四、應(yīng)急事件等級(jí)劃分
根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強(qiáng)度，由高到低分為：重大事件（一級(jí)）、較大事件（二級(jí)）、一般事件（三級(jí)）。
五、處置
在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的.恐怖襲擊事件時(shí)，啟動(dòng)幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會(huì)議，通報(bào)恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向上級(jí)部門報(bào)告。當(dāng)自身力量無(wú)法應(yīng)付恐怖事件時(shí)，應(yīng)立即向上級(jí)部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請(qǐng)求支援。
1、向上級(jí)報(bào)告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對(duì)來(lái)不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營(yíng)救遇險(xiǎn)人員，救援、安置受傷人員；
2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，協(xié)助救火、排除污染等，對(duì)區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，對(duì)恐怖活動(dòng)引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。
六、善后處理
應(yīng)急處置和救護(hù)活動(dòng)結(jié)束，工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。
�。�1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)，協(xié)助向保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠付；
�。�2）盡快查明事故原因，確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)公布，以疏導(dǎo)師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序；
�。�3）總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，全面檢查幼兒園設(shè)施設(shè)備和管理環(huán)節(jié)，及時(shí)整改隱患，避免類似事故再次發(fā)生；
�。�4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；
�。�5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 5
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：
幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
安全管理員：
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：
保安人員：
成員：全體教職工
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的`應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
4．物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
二、報(bào)告（警）程序：
1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，Xx派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置：
1．保衛(wèi)疏散：保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。
�。�1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。
�。�2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。
�。�3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。
�。�4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 6
一、預(yù)案背景
為全面提高幼兒園應(yīng)對(duì)恐怖和暴力的能力，確保校園安全，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：總務(wù)主任、分管園長(zhǎng)
成員：各班級(jí)老師及保育員
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2. 辦公室：負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行預(yù)案。
3. 保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)師生安全。
4. 醫(yī)療救護(hù)組：及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
5. 心理疏導(dǎo)組：對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
三、預(yù)防措施
1. 建立完善的信息收集與報(bào)告制度，及時(shí)收集、整理、分析涉及幼兒園安全的.各類信息，對(duì)可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件進(jìn)行預(yù)警。
2. 加強(qiáng)幼兒園周邊的巡邏和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況及時(shí)報(bào)告并采取措施。
3. 定期對(duì)幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1. 啟動(dòng)預(yù)案：一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2. 報(bào)警與報(bào)告：迅速報(bào)告上級(jí)主管部門和公安機(jī)關(guān)，并通知家長(zhǎng)。
3. 應(yīng)急處置：保衛(wèi)組配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證工作，醫(yī)療救護(hù)組及時(shí)救治傷員，心理疏導(dǎo)組對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
4. 疏散與保護(hù)：按照預(yù)定的疏散路線撤離到安全區(qū)域，確保人員安全。
五、后期處理
1. 對(duì)事件進(jìn)行全面調(diào)查，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定改進(jìn)措施。
2. 對(duì)參與應(yīng)急工作的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)失職、瀆職的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3. 加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，提高防范能力。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 7
一、預(yù)案目的
為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類事件，有效控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人
成員：各班級(jí)教師、保育員、保安等
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的'應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
2. 通訊聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
3. 警戒保衛(wèi)組：
負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
4. 醫(yī)療救護(hù)組：
負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處理。
5. 物資保障組：
負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
三、預(yù)防措施
1. 由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2. 加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3. 積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理流程
1. 報(bào)警：一旦發(fā)生暴力事件，立即撥打“110”報(bào)警電話。
2. 周旋：選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，以拖延時(shí)間。
3. 疏散：保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4. 救治：以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。
5. 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：配合警方調(diào)查，維持秩序。
6. 報(bào)告上級(jí)：將情況速報(bào)上級(jí)教育部門。
五、善后處理
1. 幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制。
2. 對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置和關(guān)懷，對(duì)參與應(yīng)急處置的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 對(duì)事件進(jìn)行全面調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善反恐防暴預(yù)案。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 8
一、預(yù)案背景
為打造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序，保障師幼生命財(cái)產(chǎn)安全及社會(huì)政治穩(wěn)定，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：總務(wù)主任、分管園長(zhǎng)
成員：各班級(jí)教師、保安、保健醫(yī)生等
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2. 下設(shè)機(jī)構(gòu)：
辦公室：負(fù)責(zé)預(yù)案的實(shí)施、修訂和更新。
保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)、疏散師生等工作。
醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)受傷人員的救治工作。
心理疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)對(duì)受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
三、預(yù)防措施
1. 加強(qiáng)幼兒園周邊的巡邏和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況及時(shí)報(bào)告并采取措施。
2. 定期對(duì)幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3. 配備必要的反恐防暴器材，如防爆盾牌、防暴棍等。
四、應(yīng)急處置
1. 啟動(dòng)預(yù)案：一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2. 報(bào)警求援：迅速報(bào)告上級(jí)主管部門和公安機(jī)關(guān)，并通知家長(zhǎng)。
3. 現(xiàn)場(chǎng)處置：保衛(wèi)組迅速組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)師生安全。同時(shí)，配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證工作。
4. 醫(yī)療救治：醫(yī)療救護(hù)組及時(shí)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，確保受傷人員得到及時(shí)有效的治療。
5. 心理疏導(dǎo)：心理疏導(dǎo)組對(duì)受影響的.師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕他們的心理壓力。
五、后期工作
1. 對(duì)事件進(jìn)行深入調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善反恐防暴預(yù)案。
2. 加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，提高防范能力。
3. 定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和更新，以適應(yīng)不斷變化的安全形勢(shì)。
幼兒園反恐應(yīng)急預(yù)案 9
一、預(yù)案目的
為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類事件，切實(shí)保障師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。
組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)具體指揮和協(xié)調(diào)。
成員：包括各班級(jí)教師、保安等人員。
2. 通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
3. 警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4. 醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行救治和處理。
5. 物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
三、預(yù)防措施
1. 由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
2. 加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的'法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3. 積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范能力。
四、事件處理
1. 一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
2. 立即報(bào)警，撥打“110”報(bào)警電話，并通知領(lǐng)導(dǎo)小組。
3. 選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，拖延時(shí)間。
4. 保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
5. 發(fā)生傷害事故時(shí)，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。
6. 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
五、善后工作
1. 幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的善后處理工作。
2. 對(duì)受到傷害的幼兒、家屬進(jìn)行撫慰和安置。
3. 妥善處理相關(guān)善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
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