【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，但是，它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于它的本身。如同一把帶著知識(shí)的鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的天堂。
在你煩惱的時(shí)候，讀讀書，你仿佛到了一個(gè)快樂的.森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉(zhuǎn)、悅耳、動(dòng)聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當(dāng)中煩惱就被拋了九霄云外。
高興時(shí)，捧著它，立刻就把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢幻世界。這里有祖國名揚(yáng)中外萬里長城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國的大好河山，讓我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
書伴隨著我成長，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無限的知識(shí)、給我無限的啟發(fā)。書激勵(lì)著我不斷向前。古人云：“開卷有益�！币槐竞脮鴷�(huì)讓人一生受益！
書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當(dāng)翻開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：“讀書的感覺真好！“
讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我小的時(shí)候，常聽媽媽講鄉(xiāng)村的風(fēng)景好，鄉(xiāng)村的空氣好，鄉(xiāng)村有雞、鴨、鵝、牛等家禽牲畜。這次，我終于有去鄉(xiāng)村姥姥家的機(jī)會(huì)了。
媽媽這次帶我去外婆家，因?yàn)槲议L大了，要穿的衣服自然由我來挑，我興奮地挑出自認(rèn)為最漂亮的衣服穿上。媽媽給我化了淡淡的妝，我感覺自己可美啦！
剛到鄉(xiāng)村，我就發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的小路一點(diǎn)都不平，坐在車上顛簸的難受，下車走著，又很硌腳。我和媽媽走在路上，不斷地聽見路邊上的人在議論我。媽媽自豪地說：“你看我的女兒多漂亮��！”我非常害羞，我的臉紅撲撲的，像一個(gè)小蘋果。
我和媽媽一到外婆家，外婆就不停地夸我。我看到鄉(xiāng)下人家的屋前非常特獨(dú)——栽種著好多植物。就連外婆屋前也不例外，幾乎每戶人家屋前都是一樣的.，媽媽告訴我說：“昕雨，每戶人家的屋前都會(huì)搭一兩個(gè)瓜架，種下南瓜或絲瓜，讓南瓜或絲瓜的瓜藤攀上瓜架。這樣既可以乘涼，又可以吃上新鮮的蔬菜。這可是一家人一個(gè)夏天的主要蔬菜呀！”我心想：這真是一舉兩得，這在家門口摘的蔬菜可真夠新鮮的！
我們吃飯的時(shí)候，外爺端著碗出去吃，為了追上他，我趕緊吃完飯，匆匆忙忙地出門找他。我發(fā)現(xiàn)外爺原來是上別人家吃飯�？墒俏乙幌耄翰粚�(duì)，端著自己家的飯，為什么還要去別人家吃飯呢？我回到外婆家，把疑惑說給媽媽，媽媽說：“昕雨，外爺不是去別人家吃飯，而是去別人家門前邊吃邊聊�！边@可真奇怪，不過，這樣吃飯也挺熱鬧的。
我們吃過飯，媽媽牽著我的手，帶我去小河邊。在小河邊，我看到一只老母雞在河邊的小路上，正率領(lǐng)著一群小雞在覓食。在小河里，有的小鴨把頭扎進(jìn)水里覓食，有的小鴨在河里嬉戲著，還有的小鴨在河中用翅膀拍打著水面，像是小朋友們考了滿分時(shí)的興奮。
過了一會(huì)兒，我們回到姥姥家，然后坐車回家，一路欣賞著風(fēng)景，想想上午的有趣經(jīng)歷，真有點(diǎn)戀戀不舍。
鄉(xiāng)村的景色太美了，我下次還要讓媽媽帶著我來鄉(xiāng)下。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
后來，小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。
小木偶突然哭了起來，小女巫問小木偶為什么哭?小木偶說：“老木匠給我了一個(gè)紅背包，被一只小紅狐給拿去了�！毙∨渍f：“別傷心，你只要跟它說道理，我想它會(huì)明白的，自然會(huì)還你背包了。”小木偶擦了擦眼睛說：“嗯�！币幌伦有∨拙拖Я�。
小木偶就去找小紅狐要背包了。走著走著，小木偶看見小紅狐拿著自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑過去生氣的對(duì)小紅狐說：“把我的背包還給我�！毙〖t狐抱著背包說：“這是我的背包，不是你的，憑什么要還給你�！贝蠹铱吹剿鼈z起來了，就走開了。后來，小紅狐拿著背包飛快地跑走了。小木偶看見也追了上去。小紅狐跑著跑著就撞到了一個(gè)人，它抬頭一看原來是自己的媽媽。小紅狐委屈的對(duì)媽媽說：“媽媽，它想搶我的背包�！北阌檬种钢赶蛄诵∧九�。小木偶傷心的對(duì)小紅狐的媽媽說：“阿姨，是小紅狐搶我的背包�！毙〖t狐的媽媽對(duì)小紅狐說：“這是你的.背包嗎?你要說實(shí)話。”小紅狐紅著臉說：“我……我……”它媽媽說：“你看，我給你買了什么了�！毙〖t狐打開媽媽手里的盒子一看，里面裝著一個(gè)比小木偶的背包更漂亮的背包，開心極了!那個(gè)背包是彩色的，還有一個(gè)小熊的圖案。它媽媽對(duì)小紅狐說：“孩子，把背包不定期給人家吧�！毙〖t狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包撿了起來，拍掉了背包的的灰塵。小紅狐媽媽丑著臉對(duì)小紅狐說：“你怎么能把別后來，小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，小木偶得到了多種表情。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的校園是最美麗的，它有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。當(dāng)然！它和別的地方的季節(jié)是不一樣。請(qǐng)你來觀賞觀賞吧！
春天的校園是最美麗的。所有的鮮花都開了，五顏六色，爭奇斗艷。小草也伸了個(gè)懶腰，擺了擺身子，探出頭來。。大門旁的柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng)，開始梳理自己的'長發(fā)。如果你吸一口春姑娘留下的氣息，你保證是神清氣爽，精神飽滿。
校園的夏天，那就更不用說了。大樹挺拔了身子，張開了綠太陽傘，為我們遮擋炎熱，有的同學(xué)在陽光下奔跑，吸收陽光的精華。有的同學(xué)則在樹下看書，好像大樹是媽媽，同學(xué)是小鳥。
‘‘金秋時(shí)節(jié)雨紛紛’’，這句話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)。秋天到了，蒙蒙的小雨像小珍珠一樣地落下，是你的眼前一片灰暗，隱隱約約可以看見幾座教學(xué)樓和老師辦公室。秋末的時(shí)候，樹葉像蝴蝶一樣地落下，直到秋風(fēng)把樹葉帶走。
校園的冬天那就是雪花飛舞，鵝毛大雪。整個(gè)校園就像被白棉花一樣覆蓋著。操場上真是人山人海，有些同學(xué)在打雪仗，有些同學(xué)在堆雪人，還有同學(xué)在踢雪。好一派校園風(fēng)光。
怎么樣，我的校園美麗吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
天上掉下個(gè)大餡餅，誰都知道不可能的，也不會(huì)那么幸運(yùn)，但是，我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆啊！
有一次，我和媽媽一起去超市，因?yàn)榧依锶绷闶吵粤�。�?dāng)我們買好了東西出來，剛好看到一張海報(bào)，上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎(jiǎng)，而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了，于是我和媽媽就懷著好奇和激動(dòng)的心情，來到了抽獎(jiǎng)處。
此時(shí)，有很多人也都趕來參加抽獎(jiǎng)，可是他們好多人都沒有中獎(jiǎng)，然后失望地離開了，但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是，我也抽了三張，可是我真不知道自己能不能抽中一等獎(jiǎng)一桶大豆油，還是二等獎(jiǎng)一瓶醬油呢，還是“謝謝惠顧”四個(gè)字呢！懷著忐忑不安的心情，滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張，唉，可惜我沒有中，接著是第二張，又讓我失望，我就想，這一定是騙小孩子的，可是當(dāng)我打開第三張時(shí)，我的眼睛大了，我居然真的中了一桶大豆油！別提心里有多高興了！
媽媽見我中了獎(jiǎng)，也特別高興：“寶貝，今天你立了功了，回去好好犒勞犒勞你，給你做好吃的�！闭娴暮苄疫\(yùn)，那天媽媽用得獎(jiǎng)的豆油做的菜也特別的.香！
這回你信了吧。天上真的掉下個(gè)大餡餅，而且砸在了我的頭上，幸運(yùn)之神，非常的感謝喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
前兩天，我感冒了，請(qǐng)假在家休息。由于咳嗽的厲害，媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽說要打吊瓶，我怕得要命，要知道以前我很少打針，更別說打吊瓶了。可媽媽說這次流感來勢洶洶，只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué)，我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。
一進(jìn)門，只聽“武藝！”誰？我尋聲望去，只見我們的班長——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢！見到同學(xué)，我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后，我忍著痛打上針，正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢？忽然，我看見了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪！是盛如瑾！原來，他們也來打吊瓶了，這下我樂了：哈哈，我有伴了！這兩天沒上課了，一見面我就迫不及待地詢問學(xué)校的一切事情。我們坐在一起，“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停，都忘記了生病帶來的痛苦，不知不覺一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí)，媽媽走過來說：“孩子，剛才 老師打來電話了，要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課�！薄笆茄剑÷犝f 老師也生病了呢！”聽到這里，我難受極了。以前，老師為我們講健康的重要性時(shí)，有些同學(xué)總是不以為然，結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪，還耽誤了那么多課。以前總覺得學(xué)習(xí)挺累，如果能多休息幾天就好了，結(jié)果現(xiàn)在才知道，沒有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú)，多失落……“孩子，別難過，你們班成立了一個(gè)公共郵箱，你們可以在網(wǎng)上交流呀！”細(xì)心的媽媽看出了我的心思，安慰道�！罢娴�'？”我有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)興奮，心情一下開朗了許多。
回家以后，我迫不及待的打開班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的問候，還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí)，溫暖如春雨一樣滋潤著我的心田……老師每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上，供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽；同學(xué)也在 網(wǎng)上互相交流，聊天。雖然我們“天各一方”，但我們的心貼得更近了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，走過這次困難，我和同學(xué)的友誼更深；走過這次困難，我更學(xué)會(huì)懂得了珍惜！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看來一場龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著兩個(gè)拳套，一副氣勢洶洶的.樣子。他說：“誰能和我比拳擊？”二福說：“呔，休得猖狂！”只見他倆打得難分難解，突然，三胖來個(gè)霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說了。再看看二福，他說：“看誰和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應(yīng)戰(zhàn)，沒一會(huì)就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱贊：“你真是太厲害了，有時(shí)間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說：“你們是單挑，還是一起對(duì)付我？”三胖和二福異口同聲的說道：“當(dāng)然是一起對(duì)付你呀！”小柱子不慌不忙，到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉(zhuǎn)乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應(yīng)對(duì)，汗流如注，沒想到小柱子暗暗調(diào)兵遣將，把三胖和二福團(tuán)團(tuán)圍住，進(jìn)退不能。三胖、二福對(duì)小柱子無不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長補(bǔ)短，奮發(fā)進(jìn)取，以后要發(fā)揮所長，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
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