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社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼纳鐓^(qū)捐書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的居民們：
你們好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。為了有效利用書(shū)本資源，傳遞知識(shí)與愛(ài)心，有效的幫助社區(qū)的.青少年健康成長(zhǎng)，我社區(qū)將建立自己的圖書(shū)室以豐富青少年的課余生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，這些書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，我社區(qū)將舉辦“愛(ài)心傳遞，書(shū)送未來(lái)”的捐書(shū)活動(dòng)。
捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為社區(qū)圖書(shū)室的收藏，進(jìn)行統(tǒng)一整理、分類(lèi)上架。圖書(shū)室面向全社區(qū)居民開(kāi)放，社區(qū)居民、特別是社區(qū)的青少年可以隨時(shí)借閱。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書(shū)香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；社區(qū)文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位居民們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓愛(ài)的暖流在社區(qū)中永遠(yuǎn)傳遞！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)2
尊敬的各位業(yè)主：
您好!
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。
好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，綏化碧桂園物業(yè)將舉辦“圖書(shū)接力，共建書(shū)香社區(qū)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用書(shū)籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。
通過(guò)向廣大業(yè)主募集廢舊書(shū)籍，通過(guò)交換書(shū)籍來(lái)豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。
您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書(shū)籍取閱柜內(nèi)。
(根據(jù)書(shū)籍類(lèi)別及數(shù)量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在賬冊(cè)上。)
捐一份書(shū)香，留一份真情。
知識(shí)海洋中融入了您的`一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;碧桂園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞!
書(shū)籍種類(lèi)：類(lèi)別不限、版本不限、新舊不限。
(只要是您認(rèn)為有價(jià)值和已讀書(shū)籍均可)
捐書(shū)流程：
1、在綏化碧桂園物業(yè)填寫(xiě)捐書(shū)登記表;
2、填寫(xiě)好以后交于物業(yè)圖書(shū)管理員，并將所捐書(shū)籍放于指定位置即可;
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日—7月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：綏化碧桂園物業(yè)服務(wù)中心
聯(lián)系電話：0455-8300788
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)3
居民朋友們：
"知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?每一年都有無(wú)數(shù)學(xué)子依靠這句話離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)泥土，進(jìn)入繁華鬧市發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)。耳邊是父母聲聲叮囑："走吧，走去大城市就不要回來(lái)。"有多少孩子就是這樣夢(mèng)想，夢(mèng)想離開(kāi)自己生長(zhǎng)的地方再也不要回頭�？蛇�是有這樣一批人，他們不同年齡、不同地方、不同身份，各自返回到自己(或與自己有關(guān))的村子，拍攝采訪老人，挽救民間記憶，盡自己的努力讓家鄉(xiāng)更值得留念。
草場(chǎng)地工作站，發(fā)起民間記憶計(jì)劃，是由美院學(xué)生發(fā)起的公益項(xiàng)目，至今共有125人參與其中，參與者陸續(xù)開(kāi)始在鄉(xiāng)村建立圖書(shū)室，讓孩子們閱讀不是為了夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，而是為了讓家鄉(xiāng)更美麗，讓離開(kāi)的親人都回家!回村建立圖書(shū)室的'年輕人在鄉(xiāng)村親人和熱心鄰里的幫助下落實(shí)圖書(shū)室的空間和書(shū)柜桌椅，鄉(xiāng)村兒童自發(fā)登記圖書(shū)管理和圖書(shū)借閱。
社區(qū)將和草場(chǎng)地工作站聯(lián)合于本周日舉辦愛(ài)心兒童畫(huà)展，為鄉(xiāng)村孩子們募捐圖書(shū)。"知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?讓鄉(xiāng)村的孩子們不再需要離開(kāi)家鄉(xiāng)改變命運(yùn)，不再讓下一代成為留守兒童。
活動(dòng)時(shí)間：6月14日上午9：00—下午16：00(如遇雨天，順延至下周日)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)門(mén)口廣場(chǎng)
捐書(shū)要求：所捐圖書(shū)品相完整，內(nèi)容健康。捐贈(zèng)圖書(shū)的朋友們可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福，也可以寫(xiě)下一封滿(mǎn)含激勵(lì)的親筆信，還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ)，我們將把朋友們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。
xx社區(qū)
20xx年6月12日
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書(shū)中，你們是否愿意把好書(shū)捐贈(zèng)，讓更多的人們與之共享書(shū)中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和典型的人物，與我們一起探索書(shū)中的奧秘與智慧，一道舉書(shū)評(píng)天下。
捐贈(zèng)書(shū)籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
現(xiàn)借助我校師生這一群體，開(kāi)展捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。
也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書(shū);也許，你們有幾本封存已久的書(shū);也許，你們正有成堆的書(shū)籍需要處理……那么，來(lái)吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書(shū)，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書(shū)籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書(shū)的扉頁(yè)中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫(xiě)下真誠(chéng)的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛(ài)的火苗，透過(guò)書(shū)籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。
在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢?shū)中精心挑選出關(guān)于文學(xué)方面的書(shū)籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書(shū)籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書(shū)的價(jià)值和您的精神得到升華。
請(qǐng)大家伸出溫暖的.手，送出一本書(shū)，傳遞一份情!讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書(shū)行動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心意識(shí)，使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書(shū)的師生們都積極參與活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦捐書(shū)范圍：故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等健康書(shū)籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書(shū)、作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等數(shù)量不限)。
贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書(shū)行動(dòng)吧!
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的各位業(yè)主：
您好！
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的'一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，xx物業(yè)將舉辦“xx”活動(dòng)。本活動(dòng)以充分利用書(shū)籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大業(yè)主募集廢舊書(shū)籍，通過(guò)交換書(shū)籍來(lái)豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書(shū)籍取閱柜內(nèi)。（根據(jù)書(shū)籍類(lèi)別及數(shù)量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈(zèng)的書(shū)籍登記在賬冊(cè)上。）
捐一份書(shū)香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；xx文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞！
書(shū)籍種類(lèi)：類(lèi)別不限、版本不限、新舊不限。
�。ㄖ灰悄J(rèn)為有價(jià)值和已讀書(shū)籍均可）
捐書(shū)流程：
1.在xx物業(yè)填寫(xiě)捐書(shū)登記表；
2.填寫(xiě)好以后交于物業(yè)圖書(shū)管理員，并將所捐書(shū)籍放于指定位置即可；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx物業(yè)服務(wù)中心
聯(lián)系電話：xx
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)6
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。
目前，荷城街道竹園社區(qū)是一個(gè)文化缺乏的小區(qū)，我校團(tuán)委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書(shū)閱覽室，共建文化型社區(qū)。
為此，我校團(tuán)委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng)，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，為提高社區(qū)居民的.科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書(shū)，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!。
一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍：
(捐書(shū)要求)
1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、書(shū)籍保存完好，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)，新書(shū)舊書(shū)均可。
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。
(書(shū)籍范圍)
1、教輔類(lèi)，作文輔導(dǎo)類(lèi);
2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等
3、科普類(lèi)、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話故事等等少兒讀物;
6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等
二、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生捐贈(zèng)的書(shū)籍由各班中隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)收集登記，將捐贈(zèng)的書(shū)籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。
2、教師捐贈(zèng)的書(shū)籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日——20xx年5月30日
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
全校教師和七、八年級(jí)的學(xué)生
六、聯(lián)系人：嚴(yán)青芹熊鈞聯(lián)系電話：0757--88221528
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。當(dāng)我們整理書(shū)架的時(shí)候，是否發(fā)覺(jué)那些富于智慧的書(shū)籍已在書(shū)架上長(zhǎng)眠許久？是否曾想過(guò)要與更多的人分享它們?cè)?jīng)帶來(lái)的感悟？
臨近農(nóng)歷新年，我們身邊那些熟悉的.新居民小朋友們也將和辛苦了一年的爸爸媽媽回家過(guò)年了，為了讓“小候鳥(niǎo)”們的寒假生活過(guò)得更充實(shí)，我們發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書(shū)，加入到我們愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為孩子們的歸途增加一抹書(shū)香，增添一抹色彩，讓他們度過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的寒假。
讓我們一起來(lái)參與，捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情，讓孩子們從圖書(shū)中獲取知識(shí)，分享快樂(lè)！捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
1.捐書(shū)要求：內(nèi)容完整、無(wú)缺頁(yè)，外觀整潔、無(wú)嚴(yán)重破損，適合6歲-15歲少年兒童閱讀。
2.捐書(shū)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
社區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)8
親愛(ài)的各位居民：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。桃源社區(qū)居委會(huì)自20xx年7月遷至全洲桃源c19棟樓辦公后，專(zhuān)門(mén)配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室一間，可存放書(shū)籍約3000冊(cè)，但現(xiàn)有藏書(shū)只有1千多冊(cè)(主要靠民政部門(mén)和文體局贈(zèng)送)，尚不能很好地滿(mǎn)足社區(qū)居民尤其是老年人的閱讀需求。也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的書(shū);也許，您有本已封存已久幾乎被遺忘的好書(shū);也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理····那么，來(lái)吧，請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái)，給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書(shū)籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書(shū)的扉頁(yè)，請(qǐng)您或您的'孩子，寫(xiě)下真誠(chéng)的祝�；蛉松醒�，讓您與孩子愛(ài)的火苗，透過(guò)書(shū)籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。
授人玫瑰，手留余香。讓我們踴躍加入到"共建書(shū)香社區(qū)"捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!為桃源社區(qū)圖書(shū)閱覽室獻(xiàn)出您的一份愛(ài)心，社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!
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