關(guān)于評(píng)選的方案
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于評(píng)選的方案，歡迎大家分享。
關(guān)于評(píng)選的方案1
一、指導(dǎo)思想
感動(dòng)是一種力量,是真真切切的情感流露,是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華,是一種無價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長,感動(dòng)讓我們的社會(huì)更趨和諧,就讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長,讓社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。
通過在我校開展感動(dòng)校園十大人物評(píng)比活動(dòng),發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng),從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生,用身邊的榜樣打動(dòng)師生,引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)校園文化建設(shè),從而不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對(duì)“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
副組長:z
成員:各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì)代表
下設(shè)辦公室:
主任:z
副主任:z
成員:z
三、評(píng)選對(duì)象
金瑞二中全體師生。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦)
�、褰搪殕T工
1、全身心投入教書育人的工作中,以淵博的知識(shí)、高尚的人格魅力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生;
2、關(guān)注教育科研前沿,積極開展重大科研課題研究;
3、立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默奉獻(xiàn),在平凡的崗位做出不平凡的.業(yè)績;
4、關(guān)愛家境貧困的在校學(xué)生,通過各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè);
5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。
�、鎸W(xué)生
1、面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患,面對(duì)突如起來的打擊和挫折,不甘消沉、自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡;
2、敢為人先,積極上進(jìn),率直健康,愛好廣泛,有一定特長,積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué);
3、尊敬師長,孝敬父母,在對(duì)長輩的孝敬方面有突出感人的事跡;不計(jì)個(gè)人所得,盡己所能付出愛心,關(guān)注并幫助弱勢群體,拾金不昧,見義智為,積極參與組織各種愛心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng);
4、關(guān)心他人、關(guān)愛集體,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻(xiàn);有良好的行為習(xí)慣,遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序,受到同學(xué)公認(rèn)和好評(píng);
5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用;
6、熱心集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力,受到師生廣泛的贊譽(yù);
7、在日常生活學(xué)習(xí)中,其誠信,責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。
五、推薦辦法:
1、教師推薦辦法:以領(lǐng)導(dǎo)班子(由校辦負(fù)責(zé))、年級(jí)組、教輔后勤保衛(wèi)組(由教導(dǎo)處負(fù)責(zé))為單位進(jìn)行推薦,每個(gè)組推薦2位候選人。
2、學(xué)生推薦辦法:由各班舉行個(gè)人自薦或班主任組織全班推薦1名學(xué)生為感動(dòng)班級(jí)人物到年級(jí),然后由年級(jí)推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。(每年級(jí)推薦2位候選人,其中初三及分校初一年級(jí)推薦3位,高三年級(jí)推薦4位候選人。)
3、師生互薦辦法:10名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師,5名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。
六、評(píng)選程序
第一階段:組織準(zhǔn)備階段:20xx年11月26日前,發(fā)布評(píng)選條件和要求及評(píng)選內(nèi)容。
第二階段:宣傳階段:20xx年11月29日至12月3日,通過通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳,讓全校師生了解活動(dòng),關(guān)注并參與活動(dòng)。
第三階段:推選階段:各單位小組要在12月10日以前組織完成推薦活動(dòng),并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。(學(xué)生材料以年級(jí)為單位交團(tuán)委,教師材料以處室或年級(jí)為單位交德育處。)材料要求:被推薦人要寫一份內(nèi)容為800字左右的個(gè)人事跡材料,各組推選組織者要為候選人提交推薦表,并附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。
注:書面材料一式二份,電子文檔及照片一張,存在打印室“感動(dòng)校園十大人物”文件夾中。
第四階段:正式候選人公示宣傳階段:20xx年12月21日前,評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)推選出的正式候選人通過校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示,各班師生可以以各種方式對(duì)參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)請(qǐng)全校師生積極對(duì)評(píng)選過程進(jìn)行監(jiān)督,如對(duì)評(píng)選過程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評(píng)者的事跡有不真實(shí)的情況,可以以書面形式向校評(píng)委辦公室舉報(bào)。
第五階段:綜合評(píng)選階段:20xx年12月底前,評(píng)審小組對(duì)“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評(píng)選,最后組織全校師生進(jìn)行投票選舉(由教師代表及學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)),票數(shù)在前10位的候選人將被評(píng)為“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)設(shè)“感動(dòng)校園十大人物獎(jiǎng)”和“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)
關(guān)于評(píng)選的方案2
為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生中的身邊榜樣，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，營造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開展商貿(mào)學(xué)�！靶枪鉅N爛校園之星”評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召廣大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭創(chuàng)文明校園、和諧校園。特制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自信心，營造積極向上的校園氛圍。
二、評(píng)選項(xiàng)目
學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，考試成績優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、才藝之星
在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué)。
3、勵(lì)志之星
家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)挫折能迎難而上，努力學(xué)習(xí)，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)。每部兩名以下。
4、勞動(dòng)之星
熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持搞好班級(jí)、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部兩名以下。
5、服務(wù)之星
現(xiàn)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì)、團(tuán)支部以上學(xué)生干部，能認(rèn)真履行職責(zé)，工作能力強(qiáng)，為集體和同學(xué)做了大量的'服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級(jí)或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。
6、技能之星
在教學(xué)部及以上所組織的專業(yè)技能競賽中獲得第一名的同學(xué)；獲“文明風(fēng)采”全國一等獎(jiǎng)的同學(xué)；文字錄入第一名的同學(xué)；在專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，得到實(shí)習(xí)單位表揚(yáng)的同學(xué)（附單位表揚(yáng)信）等等。比如：叉車能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營銷之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并在校級(jí)以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績的同學(xué)。
四、“星光燦爛校園之星”的基本條件
1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為（包括沒有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考風(fēng)考紀(jì)等）。
2、品學(xué)兼優(yōu)。
3、在某一方面學(xué)有所長，曾獲得校、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。
4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，得到廣大師生的稱贊。
5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。
6、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào)。
五、“星光燦爛校園之星”評(píng)選方法
1、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各班級(jí)班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評(píng)選推薦。
2、確定符合條件的學(xué)生填寫“星光燦爛校園之星”申請(qǐng)表，提供相關(guān)事跡材料和證書復(fù)印件交班主任。
3、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部兩名以內(nèi)（全校每項(xiàng)目不超出12名，學(xué)習(xí)、技能之星例外），如各部各項(xiàng)目都超出兩名的，則按獲獎(jiǎng)和主辦部門的級(jí)別順序排隊(duì)推薦，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)定，最后評(píng)出我校“星光燦爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。
六、“星光燦爛校園之星”評(píng)選程序
第一階段 宣傳階段
20xx年3月份，通過活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì)課等方式宣傳，讓全校師生了解 “星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段 班級(jí)、教學(xué)部評(píng)選階段
4月份,采取自下而上的方式，按要求上交申報(bào)表、照片（被選為校級(jí)的才上交）、材料等。討論評(píng)選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。
第三階段 評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審
5月份，評(píng)審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。
評(píng)審小組：組長：楊志勇 副組長：黎念生 小組成員：翁奕華、陳助聰、鄧海嶸、李樹斌、王偉娟、林珍平、劉羽翎、陳仲賢、張志良
第四階段 頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)
5月底召開首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為每一類“校園之星”題一句話，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品（校級(jí)之星每人30元、部級(jí)之星每人10元的獎(jiǎng)品）等。
第五階段 擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
6月份，通過廣播站對(duì)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道；將圖書館西邊走廊開辟為“星光大道”，通過海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹立學(xué)校品牌形象而努力。
七、“星光燦爛校園之星”的獎(jiǎng)勵(lì)辦法
“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評(píng)選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報(bào)�？蛲扑]到《少男少女》雜志等媒體中公布；同等條件下，可作為評(píng)選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
商貿(mào)職業(yè)學(xué)校學(xué)生保衛(wèi)科
20xx年3月7日
關(guān)于評(píng)選的方案3
一、目的：
為了激勵(lì)全園教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教育教學(xué)實(shí)踐，交流教育教學(xué)感受，提升教師專業(yè)學(xué)習(xí)水平，幫助教師樹立反思意識(shí)，培養(yǎng)掌握反思能力，掌握反思方法，促進(jìn)教師反思習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)為老師們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升教師自身的教育專業(yè)水平。
二、參賽對(duì)象：
全園教師
三、評(píng)比內(nèi)容：
本學(xué)期教師自己撰寫的的教育教學(xué)反思、感悟等，必須是本人真實(shí)之作，凡發(fā)現(xiàn)抄襲和網(wǎng)絡(luò)下載的作品，將取消參賽資格。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、文章主題突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，立意新，富有啟發(fā)性。
2、語言生動(dòng)，條理清晰，表達(dá)流暢，富有感召力，能引發(fā)讀者共鳴。
3、以親歷為基礎(chǔ)，寫真事、說真話、抒真情，文風(fēng)質(zhì)樸，能于細(xì)微處體現(xiàn)真知灼見。
4、結(jié)構(gòu)緊湊完整，不少于1000字。
五、評(píng)選過程
過程將分為兩部分
1、第一部分 家長參與 分值占50% 我們會(huì)把老師們寫的教育隨筆以編號(hào)的形式每天在微信公共平臺(tái)投放三篇，所有教育隨筆投放完畢，請(qǐng)您選出您覺得最優(yōu)秀的一篇教育隨筆編號(hào)發(fā)給我們，我們會(huì)給本篇教育隨筆積分。
2、第二部分 園務(wù)參與 分值占50% 看老師是否真實(shí)反映在幼兒園教育實(shí)踐中的.經(jīng)驗(yàn)、感受、體會(huì)或針對(duì)幼兒園教育實(shí)踐中的問題表達(dá)自己的意見、見解。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2. 我們會(huì)將評(píng)選出來的優(yōu)秀隨筆以展板的形式展出在幼兒園大廳。
七、評(píng)比時(shí)間：20xx年10月份
關(guān)于評(píng)選的方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評(píng)選，挖掘?qū)W生中的動(dòng)人事跡，多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)責(zé)任情感，增強(qiáng)對(duì)集體的責(zé)任感、對(duì)家庭的責(zé)任感、對(duì)他人的責(zé)任感、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自己的責(zé)任感。
二、評(píng)選對(duì)象
在校七、八年級(jí)學(xué)生。
三、評(píng)選要求
具有體現(xiàn)高度社會(huì)責(zé)任感的事跡，體現(xiàn)對(duì)國家、社會(huì)、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的.責(zé)任意識(shí)，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，從點(diǎn)滴中尋找感動(dòng)。學(xué)生申報(bào)材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，杜絕編撰。
四、評(píng)選辦法
1、由各班主任在班級(jí)中進(jìn)行宣傳，再由學(xué)生申報(bào)、推薦，班委會(huì)評(píng)議通過，確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”，并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人，填寫申報(bào)表報(bào)送政體衛(wèi)藝處，參加學(xué)校評(píng)選。完成時(shí)間：5月16日。
2、在各班推薦的基礎(chǔ)上，政體衛(wèi)藝處組成評(píng)議小組，評(píng)出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時(shí)間：6月1日。
3、學(xué)校將對(duì)班級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并張榜表彰。對(duì)校級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，還將在全校大會(huì)上表彰。
五、評(píng)選類型
1、甘于奉獻(xiàn)：熱心公益，不計(jì)所得付出愛心，積極參加志愿服務(wù)。
2、忠于職守：認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，是老師的好助手。
3、自立自強(qiáng)：勇敢面對(duì)各種打擊和挫折，永不言敗，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。
4、文明友愛：待人真誠，講誠信，尊敬父母，師長，與人友好相處，遵守交通規(guī)則。
5、創(chuàng)新發(fā)明：有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力，有創(chuàng)新成果。
6、熱愛勞動(dòng)：認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。
7、愛護(hù)公物：愛護(hù)桌椅，愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)清掃工具。
8、拾金不昧：拾到物品，及時(shí)上交。
9、勤儉節(jié)約：衣著節(jié)儉，節(jié)約水電。
10、樂于助人：關(guān)心集體，主動(dòng)為人解難，不計(jì)個(gè)人得失。
對(duì)以上十項(xiàng)有一項(xiàng)事跡突出即可申報(bào)，申報(bào)時(shí)請(qǐng)寫明評(píng)選類型，學(xué)校根據(jù)評(píng)選類型進(jìn)行評(píng)選。
關(guān)于評(píng)選的方案5
為了提高員工的積極性、提高員工工作的效率，除了對(duì)員工在工作中表現(xiàn)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)外，每月評(píng)選一到兩名月度優(yōu)秀員工，每年評(píng)選一名年度優(yōu)秀員工，加強(qiáng)員工的積極性和競爭意識(shí)。
一、月度優(yōu)秀員工評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、當(dāng)月出勤率為全勤。（當(dāng)月無遲到、早退、曠工；請(qǐng)假時(shí)間總和不超過8小時(shí)。）
2、當(dāng)月考核得票次數(shù)最多。（考評(píng)明細(xì)見附表）
3、對(duì)本職工作積極主動(dòng)，認(rèn)真熱心，成績顯著受到部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、對(duì)公司忠誠，對(duì)同事團(tuán)結(jié)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重，對(duì)客人禮貌。
5、工作區(qū)域干凈整潔。
6、當(dāng)月無懲處記錄。
二、年度優(yōu)秀員工評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、至少兩次以上月度最佳員工。
2、保持積極的`工作態(tài)度，對(duì)公司有忠誠度及奉獻(xiàn)精神。
3、全年無警告以上懲處。
4、對(duì)本職工作積極主動(dòng)，認(rèn)真熱心，成績顯著得到各部門所有干部的一致認(rèn)可。
三、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、每月被評(píng)為月度優(yōu)秀員工嘉獎(jiǎng)100元。
2、年度優(yōu)秀員工將進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、優(yōu)秀員工名單將予以公布。
四、評(píng)選流程月度優(yōu)秀員工：
每月30號(hào)各部門所有員工投票選舉，選舉出票數(shù)最高的前5名員工，部門主管（生產(chǎn)經(jīng)理）對(duì)這5名員工進(jìn)行最終評(píng)選，并交總經(jīng)理審核。次月5號(hào)將最終評(píng)選的結(jié)果張貼通報(bào)表揚(yáng)。
年度優(yōu)秀員工：由各部門負(fù)責(zé)人于每年年底12月20號(hào)將年度優(yōu)秀員工名單提報(bào)至總經(jīng)理處審批，經(jīng)理對(duì)該員進(jìn)行綜合觀察，如符合公司年度優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的，由總經(jīng)理對(duì)該員進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。并于公告欄上公布。
關(guān)于評(píng)選的方案6
為了進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)我校師生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)蓬勃開展，促進(jìn)少年兒童全面健康發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣的帶頭作用。經(jīng)研究，擬訂我校學(xué)年三好學(xué)生、先進(jìn)班集體評(píng)選表彰方案，希遵照?qǐng)?zhí)行。
一、評(píng)選對(duì)象：
具有正式學(xué)籍的在校學(xué)生。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)
“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)：即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好孩子”；在社會(huì)、社區(qū)和公共場所做熱愛祖國、文明禮貌、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“好少年”；在學(xué)校做模范遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作的“好學(xué)生”。
積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出。有良好的學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣。熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，成績優(yōu)秀。有較強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新精神，在思想教育主題活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、文藝體育競賽等方面有較突出成績；積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的`心理素質(zhì)。
勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認(rèn)真完成作業(yè)，多看課外書籍，積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
認(rèn)真上好體育課，堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，自覺認(rèn)真地做好廣播操，眼保健操，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì)。
2、先進(jìn)班集體條件
�。�1）班隊(duì)委機(jī)構(gòu)健全，班干部職責(zé)分明，帶領(lǐng)同學(xué)共同維護(hù)集體榮譽(yù)，班風(fēng)正。“雙賽”活動(dòng)評(píng)比成績優(yōu)異。
�。�2）班級(jí)有明確的奮斗目標(biāo)，形成正確健康的輿論、朝氣蓬勃、積極向上的班風(fēng)和良好的班級(jí)環(huán)境，班級(jí)規(guī)章制度健全，班級(jí)文化建設(shè)有特色，全體同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
（3）班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，總成績良好，無考試舞弊現(xiàn)象。班級(jí)沒發(fā)生安全事故，達(dá)到“平安班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）班級(jí)活動(dòng)豐富活潑，積極完成少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比積分居年段前列。
三、評(píng)選辦法：
1、校級(jí)三好學(xué)生評(píng)選在班主任和輔導(dǎo)員的主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生民主評(píng)選，無記名投票，差額評(píng)選出本班三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。再征求各科任老師意見后確定人選。
2、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選在大隊(duì)輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級(jí)，學(xué)校再組織有關(guān)人員進(jìn)行投票評(píng)選確定。
3、校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班級(jí)評(píng)選在大隊(duì)輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合有關(guān)部門的考核征求各科任老師意見，提出初步候選班級(jí)，學(xué)校再組織有關(guān)人員進(jìn)行投票評(píng)選確定上報(bào)。
四、名額分配：
關(guān)于評(píng)選的方案7
一、 指導(dǎo)思想
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革，樹立學(xué)生正確的榮辱觀，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高；引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的.閃光點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。學(xué)校決定開展“進(jìn)步獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、評(píng)選范圍
范圍：全體學(xué)生
四、評(píng)選項(xiàng)目
1、進(jìn)步之星；
2、學(xué)科之星。
五、評(píng)選條件
凡申報(bào)參選的學(xué)生都必須模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有某學(xué)科方面特長或取得較大進(jìn)步者，才能參加評(píng)選。
1、進(jìn)步之星
(1) 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，完成預(yù)、復(fù)習(xí)工作。
（2）有較強(qiáng)的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著或單科成績進(jìn)步顯著。
�。�3）文明習(xí)慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進(jìn)步顯著，受老師表揚(yáng)。
�。�4）能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。
2、學(xué)科之星
�。�1）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，獨(dú)立思考能力強(qiáng)，刻苦鉆研，樂于探究。善于與同學(xué)交流合作，勇于
創(chuàng)新。
�。�2）認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高。
（3）善于分析，勤于總結(jié)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、靈活的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)效率高。
�。�4）能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)科成績名列前茅。能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動(dòng)他人，積極配合班主任提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
六、評(píng)選辦法及表彰
1、“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”每學(xué)期評(píng)選一次，班主任需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真核實(shí)執(zhí)行，如條件不夠，寧缺勿濫。
2、各年級(jí)在年級(jí)組長的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真對(duì)照評(píng)選方案初步選出“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”名單，再經(jīng)教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)審，最后上報(bào)學(xué)校校長。
3、最終確定的“進(jìn)步之星”與“學(xué)科之星”，將在開學(xué)典禮或散學(xué)典禮時(shí)統(tǒng)一由學(xué)校組織頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過校園廣播加以表揚(yáng)。
關(guān)于評(píng)選的方案8
為進(jìn)一步加強(qiáng)三愛教育，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，繼承一中歷屆校友勤于學(xué)習(xí)、敏于求知、敢于爭先的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育一中廣大學(xué)子學(xué)習(xí)自主、修身自覺、行為自律的核心素養(yǎng)，按照重在過程、重在進(jìn)步、重在品行的激勵(lì)原則，特設(shè)立“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”。具體方案如下：
一、評(píng)審組織
學(xué)校成立以校長為主任的“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織評(píng)選、審定工作。評(píng)審委員會(huì)辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處主任兼任辦公室主任。
二、設(shè)置分類
“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”分普通獎(jiǎng)學(xué)金和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金兩大類。
1、普通獎(jiǎng)學(xué)金暫設(shè)綜合考評(píng)獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng)。綜合考評(píng)獎(jiǎng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，其中班級(jí)第一名至少獲三等獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)由班級(jí)推薦，每班1名；
2、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金暫設(shè)新生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)科競賽獎(jiǎng)兩項(xiàng)。新生獎(jiǎng)學(xué)金授予被我校錄取的.本市各縣區(qū)中考前三名（葉集區(qū)第一名）；學(xué)科競賽獎(jiǎng)授予參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)科奧賽省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獲得者（如設(shè)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)有異議的，由學(xué)校評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定）。
獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)金和獲獎(jiǎng)證書。
三、評(píng)選依據(jù)
1、綜合考評(píng)獎(jiǎng)：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀，高一、高二年級(jí)以本學(xué)年期中、期末四次考試成績總排名為序，高三年級(jí)以本學(xué)年第二學(xué)期第一次月考（含本次）之前的幾次月考總成績排名為序。普通班、國際班以同類班級(jí)數(shù)（n）為基數(shù)分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各n名；選修班以班級(jí)數(shù)（n）為基數(shù)，理科分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各2.5n名，文科分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各2n名。其中，20xx年度高一、高二年級(jí)以秋學(xué)期期中考試成績排名為序，高三年級(jí)以前四次月考總成績排名為序；
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：各班級(jí)以本學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步最顯著的同學(xué)為推薦人選，由班級(jí)負(fù)責(zé)公開公 平推薦；
3、新生獎(jiǎng)學(xué)金：以當(dāng)年高一招收新生的中考成績（含加試科目成績）為依據(jù)；
4、學(xué)科競賽獎(jiǎng)：以當(dāng)年國家、省級(jí)權(quán)威部門下發(fā)的奧賽結(jié)果文件為依據(jù)。
四、資格審查
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和人格同步和諧發(fā)展，體現(xiàn)“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立宗旨和價(jià)值取向，對(duì)有以下行為之一的同學(xué)取消評(píng)選資格：
1、考試作弊，誠信不足者；
2、多次不參加應(yīng)該參加的集體行動(dòng)、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)和班級(jí)衛(wèi)生值日，經(jīng)教育后效果不明顯者；
3、不尊敬師長，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，影響課堂和自習(xí)堂秩序，經(jīng)教育后效果不明顯者；
4、不遵守作息時(shí)間，不服從寢室管理（家長管理），影響個(gè)人和他們的健康和休息，經(jīng)教育后效果不明顯者；
5、具有其他違反《中學(xué)生守則》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》行為，經(jīng)教育后效果不明顯者。
五、評(píng)審程序
1、綜合考評(píng)獎(jiǎng)：由年級(jí)部匯總獲獎(jiǎng)名單報(bào)送教務(wù)處，教務(wù)處初審后，上報(bào)學(xué)校評(píng)審委員 會(huì)審批；
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：由各班級(jí)推薦至年級(jí)部匯總，年級(jí)部報(bào)送教務(wù)處初審后，上報(bào)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審批；
3、新生獎(jiǎng)學(xué)金：由教務(wù)處匯總初審后，上報(bào)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審批；
4、學(xué)科競賽獎(jiǎng)：由教研組報(bào)教務(wù)處初審后，上報(bào)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審批。
六、頒獎(jiǎng)時(shí)間
“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”原則上每學(xué)年各發(fā)一次。
1、綜合考評(píng)獎(jiǎng)：高一年級(jí)安排在高二第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)，高二年級(jí)安排在高三第一學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)，高三年級(jí)安排在高三第二學(xué)期開學(xué)之初頒發(fā)；
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：與年級(jí)排名獎(jiǎng)同步頒發(fā)；
3、新生獎(jiǎng)學(xué)金：安排在高一新生軍訓(xùn)期間頒發(fā)；
4、學(xué)科競賽獎(jiǎng)：安排在競賽結(jié)果文件下達(dá)之后頒發(fā)。
學(xué)校評(píng)審委員會(huì)視情安排不同規(guī)格的頒獎(jiǎng)會(huì)議，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。各種頒獎(jiǎng)會(huì)議由辦公室負(fù)責(zé)籌備，獎(jiǎng)金由總務(wù)處負(fù)責(zé)籌集。
七、獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)
1、綜合考評(píng)獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金分別為每人300元，200元，100元；
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)：每人100元；
3、新生獎(jiǎng)學(xué)金：縣區(qū)第一名5000元，第二名3000元，第三名20xx元；
4、學(xué)科競賽獎(jiǎng)（同一學(xué)科以最高獎(jiǎng)次計(jì)算）：
國家一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)300元；
省級(jí)一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元。
八、資金來源
“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”資金來源由學(xué)校從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)籌安排。
九、附則
安六一中衷心歡迎、誠摯邀請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大一中校友支持贊助我校為國育才、精品辦學(xué)的“英才工程”。
各種贊助原則上按兩種方式安排：
1、用于擴(kuò)大“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”范圍，提高“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”標(biāo)準(zhǔn)；
2、單獨(dú)命名設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。
本方案（試行）自發(fā)布之日起施行，方案解釋權(quán)在“安六一中獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)審委員會(huì)辦公室。
電話：zz
安六第一中學(xué)
關(guān)于評(píng)選的方案9
為進(jìn)一步推進(jìn)烏蘭哈達(dá)村精神文明建設(shè)，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，提高廣大農(nóng)村群眾的文明衛(wèi)生意識(shí)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)建設(shè)美好家園，烏蘭哈達(dá)村村民委員會(huì)決定在全村廣泛開展“文明家庭”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際，特制定實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富�！钡目傄螅︵l(xiāng)村振興和扶貧攻堅(jiān)加快推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，全面實(shí)施思想道德建設(shè)工程，著力推進(jìn)移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，不斷深化農(nóng)村群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會(huì)文明程度。
二、工作目標(biāo)
在全村開展“文明家庭戶”創(chuàng)建，村宣傳覆蓋率達(dá)到100%，家家參評(píng)，戶戶掛牌。
三、創(chuàng)建內(nèi)容及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“文明家庭”內(nèi)容包括：遵紀(jì)守法、和諧友善 文明風(fēng)尚、干凈整潔．美麗宜居。
“文明家庭戶”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
(一）遵紀(jì)守法。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加法治學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)法、知法、守法、用法，增強(qiáng)法治意識(shí)。家庭成員無違法犯罪違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、不參與賭博 吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動(dòng)。遇到因難和問題通過正當(dāng)程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)不越級(jí)上訪，不采取暴力報(bào)復(fù)社會(huì)。
�。ǘ┖椭C友善。樂善好施、扶貧濟(jì)因，樂于助人。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)和睦，孝敬父母公婆， 精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應(yīng)，有難必幫，見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶家濟(jì)困、助弱助殘等社會(huì)公益活動(dòng)。
�。ㄈ┪拿黠L(fēng)尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對(duì)老人、對(duì)長輩、對(duì)他人講究禮貌，待人接物做事講究規(guī)矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教風(fēng)俗習(xí)慣。倡導(dǎo)文明新風(fēng)，新事新辦，新事簡辦，講究科學(xué)，破除迷信，不從事任何有�？茖W(xué)、破壞環(huán)境的活動(dòng)。
(四）干凈整潔。房前屋后擺放整齊，牲畜家禽集中圈養(yǎng)，糞便及時(shí)處理。愛護(hù)村容村貌，愛護(hù)公共設(shè)施，積極參與村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農(nóng)村“三清一改”活動(dòng)，廚房、廁所符合新農(nóng)村建設(shè)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，做到門前“三包”，自覺接受衛(wèi)生管理，履行村規(guī)民約。
(五）美麗宜居。房前屋后庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾污物；庭院布置協(xié)調(diào)美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛(wèi)生美 庭院綠化格局美、注重文化內(nèi)涵美，宣傳引導(dǎo)廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，以小家美帶動(dòng)大家美，以家庭面貌的煥然一新促進(jìn)村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉(xiāng)村。
四、評(píng)選范圍
全村所有常住的家庭戶。
五、評(píng)選程序
（一)前期準(zhǔn)備階段
1、村成立“文明家庭”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組（包括評(píng)選組和督導(dǎo)組），并且督導(dǎo)各社成立“文明家庭”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、通過層層召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署，做到評(píng)選內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)家喻戶曉。通過發(fā)放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義：把評(píng)選過程變成宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大村民參與 “文明家庭”評(píng)選的熱情，理解文持并積極參與評(píng)選工作。
(二)評(píng)選實(shí)施階段
1、各社召開選舉大會(huì)，推薦“文明家庭戶”，填好申報(bào)表交村“文明家庭”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，由村組織人員以現(xiàn)場查看和走訪的形式逐戶驗(yàn)收，通過嚴(yán)格審核后確定 “文明家庭示范戶〞
2、對(duì)于評(píng)選出的示范戶發(fā)放 “文明家庭”牌在全村張榜公布，并發(fā)放米面等獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ�)長效機(jī)制
“文明家庭”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組，每季度不定期對(duì)評(píng)選出的“文明家庭” 進(jìn)行抽查，抽查一次不合格的，責(zé)令一周內(nèi)整改到位，若出現(xiàn)連續(xù)兩次抽查不合格或累計(jì)三次抽查不合格的情況則撤銷其“文明家庭”稱號(hào)。
家是最小國，國是千萬家。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”、黨風(fēng)正、政風(fēng)清的社會(huì)氛圍。在市文明辦、市婦聯(lián)的指導(dǎo)下，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，在全中心開展“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，和以人民為中心的發(fā)展思想通過開展“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)，挖掘一批“最美家庭”先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升居民素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧，為推動(dòng)“四大戰(zhàn)略”，建設(shè)“文明”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、活動(dòng)對(duì)象
農(nóng)機(jī)中心機(jī)關(guān)、農(nóng)機(jī)推廣站的'全體干部職工。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則
成員無違法犯罪，均可參加“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)。
各家庭根據(jù)“文明家庭”評(píng)選細(xì)則進(jìn)行自查、申報(bào)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)：愛國愛黨、遵紀(jì)守法；
敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勞致富；
熱心公益、鄰里和諧；
勤儉持家、孝老愛親；
崇尚科學(xué)、尊學(xué)重教。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)設(shè)立“文明家庭”評(píng)選組委會(huì)，由王振東主任任組長；副主任王東文任副組長；機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、推廣站站長為成員。組委會(huì)辦公室設(shè)在中心文明辦。
五、評(píng)選步驟
評(píng)選表彰活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、評(píng)選公示、命名表彰、總結(jié)提高五個(gè)階段。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日—6月15日）
制定印發(fā)評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案，全中心范圍內(nèi)宣傳評(píng)選活動(dòng)，營造濃厚的評(píng)選創(chuàng)建氛圍，做到活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（6月16日—7月30日）
1.成立機(jī)構(gòu)，制定方案。各科室、監(jiān)理所、推廣站要高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，成立文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，結(jié)合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案。
2.精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各科室、監(jiān)理所、推廣站要召開動(dòng)員會(huì)，搭建活動(dòng)平臺(tái)，挖掘先進(jìn)典型，確保“文明家庭”評(píng)選扎實(shí)推進(jìn)。
�。�1）廣泛宣傳動(dòng)員。設(shè)立“文明家庭”專題宣傳欄、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放倡儀書，大力宣傳十標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)程序，提升活動(dòng)知曉率。
�。�2）開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”評(píng)比活動(dòng)。以演講比賽、故事會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)為載體，講述家庭故事，評(píng)選、展出一批好家風(fēng)、好家訓(xùn)。并做好相關(guān)圖片、信息的收集、歸檔。
3.嚴(yán)格把關(guān)，逐級(jí)申報(bào)。各單位根據(jù)“文明家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取家庭自愿申報(bào)、群眾集中評(píng)議、黨組織把關(guān)的方式，向中心文明辦推薦候選對(duì)象。
�。ㄈ┰u(píng)選公示階段（8月1日—8月20日）
1.組織推薦：對(duì)推薦候選對(duì)象進(jìn)行復(fù)審把關(guān)，向農(nóng)機(jī)中心文明辦報(bào)送“文明家庭”推薦名單，并要求各推薦單位在“文明家庭”活動(dòng)專題宣傳欄上對(duì)擬表彰對(duì)象的基本情況、主要事跡進(jìn)行公示。
2.群眾自薦：職工自行領(lǐng)取推薦表格和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，推薦您身邊的“文明家庭”。
3.公示：期間，對(duì)相關(guān)事跡進(jìn)行宣傳、公示，接受群眾監(jiān)督，公示結(jié)束后，確定正式表彰對(duì)象。
�。ㄋ模┟碚秒A段
農(nóng)機(jī)中心文明辦對(duì)“文明家庭”審核確認(rèn)、命名表彰。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)提高階段
1.開展事跡展播。對(duì)“最美家庭”進(jìn)行事跡展播，借以生動(dòng)活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想。
2.開展家風(fēng)家訓(xùn)宣講活動(dòng)。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式，組織開展家庭建設(shè)宣講活動(dòng)。
六、職責(zé)分工
1.中心文明辦：①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的策劃、報(bào)名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評(píng)選中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人或集體作為評(píng)選對(duì)象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評(píng)選活動(dòng)。
2.中心婦聯(lián)：①配合鄉(xiāng)文明辦做好活動(dòng)的策劃、報(bào)名、選拔、宣傳、推薦等工作。②重點(diǎn)發(fā)動(dòng)各級(jí)婦聯(lián)組織推薦先進(jìn)典型。③負(fù)責(zé)籌備“文明家庭”表彰暨事跡報(bào)告會(huì)和事跡圖片展等活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“文明家庭”系列評(píng)選表彰活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的具體體現(xiàn)，是推動(dòng)干部群眾參與精神文明創(chuàng)建、提高城市文明程度的有效途徑。各科室、監(jiān)理所、推廣站要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)推薦評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。使推薦評(píng)選的過程成為教育干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、踐行文明新風(fēng)、促進(jìn)文明建設(shè)的過程。
2.精心組織，要結(jié)合實(shí)際,制定活動(dòng)具體方案,召開動(dòng)員會(huì)，精心組織實(shí)施，并將“文明家庭”評(píng)選活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育、志愿服務(wù)、文體活動(dòng)等結(jié)合起來,使“文明家庭”活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建工作相互融合、共同促進(jìn)。
3.堅(jiān)持原則，從嚴(yán)把關(guān)。評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持面向群眾、面向工作一線，對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，做到群眾評(píng)、評(píng)群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，確保評(píng)選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學(xué)；要嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會(huì)認(rèn)同度高的“文明家庭”評(píng)選出來。
4.優(yōu)中選優(yōu)，及時(shí)上報(bào)。一是填寫《文明家庭申報(bào)表》，要求文字精煉，簡明扼要；二是報(bào)送申報(bào)文明家庭的事跡材料（一式三份），用A4紙正反打印，1000字以內(nèi)，內(nèi)容要生動(dòng)翔實(shí)，重點(diǎn)突出；三是“文明家庭”申報(bào)對(duì)象戶口簿復(fù)印件1份。所有文字材料于7月底前報(bào)農(nóng)機(jī)中心文明辦。
關(guān)于評(píng)選的方案10
為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，有效地激勵(lì)海工工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，表彰為海工項(xiàng)目做出杰出貢獻(xiàn)的船東代表，海工項(xiàng)目管理部將開展月度“海工之星”評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、樹立典范的榜樣作用，激勵(lì)優(yōu)秀員工，表彰杰出船東代表；
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
二、評(píng)選周期
每月組織一次評(píng)選。
三、評(píng)選范圍
參與海工項(xiàng)目的企業(yè)員工，包括生產(chǎn)管理人員、一線員工及船東代表等 四、評(píng)選流程 以海工各項(xiàng)目組為單位組織評(píng)選，各項(xiàng)目組每月評(píng)選、推薦1名侯選人至海工部許志強(qiáng)處匯總，經(jīng)海工部經(jīng)理審核、公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，每月評(píng)選出“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、工作熱情、積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的海工服務(wù)意識(shí)。
3、工作中，技能特長突出，能夠出色地完成本職工作，不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為，不發(fā)生被公司相關(guān)部門、船東投訴現(xiàn)象。
4、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
5、善于溝通，關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
6、在海工項(xiàng)目進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全管理、成本管控、商務(wù)管理和組織協(xié)調(diào)中的工作業(yè)績突出。
六、其它
辦公室對(duì)每月評(píng)選出的“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表進(jìn)行采訪及廣泛宣傳報(bào)道。
關(guān)于評(píng)選的方案11
為了更有效的發(fā)揮班級(jí)管理的作用，滿足及適應(yīng)廣大家長的教育需求，為家長提 供更完善的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定：將在我校正副班主任隊(duì)伍中實(shí) 施“陽光好搭檔”評(píng)選活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
調(diào)動(dòng)班級(jí)教師積極性，發(fā)揮班級(jí)管理整體最佳效能，滿足家長教育需求，更好實(shí) 現(xiàn)辦人民滿意學(xué)校。
二、主要原則
分工協(xié)作的原則；資源整合的'原則；責(zé)權(quán)利有機(jī)結(jié)合的原則；責(zé)任均擔(dān)的原則。
三、考評(píng)細(xì)則（常規(guī)100分+班級(jí)成績（附加分）
考核項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)具體要求自評(píng)分組評(píng)分校評(píng)分
工作目標(biāo)目標(biāo)一致
�。�20分）班級(jí)工作目標(biāo)一致（1分）能依據(jù)班級(jí)工作計(jì)劃配合搞好班級(jí)工作（1分 ）
工作職責(zé)
組織活動(dòng)
�。�10分）正副班主任能共同組織，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽、活動(dòng)。
日常管理
�。�10分）班級(jí)管理工作有序
主題環(huán)境
�。�10分）班級(jí)環(huán)境布置整潔、美觀
收費(fèi)工作
（10分）收費(fèi)工作有秩序，無差錯(cuò)
安全工作
�。�10分）互相協(xié)助，加強(qiáng)學(xué)生安全教育
家校聯(lián)系
�。�10分）經(jīng)常性與家長溝通，家訪工作完成好
表冊(cè)填寫
�。�10分）各類學(xué)籍冊(cè)、成績單等填寫完整美觀
師表形象
�。�10分）儀表端莊，談吐文明，樹立良好形象
工作成效
班級(jí)榮譽(yù)在校內(nèi)各類比賽中表現(xiàn)突出，獲各類優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào)，按國家、省、市、 區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（可累加）
學(xué)生榮譽(yù)學(xué)生獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)，按國家、省、市、區(qū)、校（5、4、3、2、1）積分（ 可累加）
合計(jì)
關(guān)于評(píng)選的方案12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在高二年級(jí)同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力；經(jīng)年級(jí)研究決定，將在本學(xué)期開展“年級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)比的有關(guān)事宜通知如下：
一、評(píng)選項(xiàng)目：
“年級(jí)之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星。
二、評(píng)選辦法：
年級(jí)制定年級(jí)之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，各班同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，由班級(jí)先評(píng)選并確定班級(jí)之星（學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星），再由班級(jí)推薦到年級(jí)評(píng)選，最終確定年級(jí)之星。年級(jí)之星每次考后評(píng)選一期，每期評(píng)出學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星各3名，具體時(shí)間如下：
各班級(jí)根據(jù)“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，確定1名，寫出關(guān)于該生事跡簡介的推薦詞。
三、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┘o(jì)律之星
1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容，舉止文明，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)班集體。
2、有良好的`行為習(xí)慣，課堂、宿舍、集體活動(dòng)中，能帶頭模范的遵守紀(jì)律。
3、能嚴(yán)格要求自我，并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué)，做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。
4、能以陽光的心態(tài)面對(duì)一切，不怨天尤人，牢騷滿腹。
5、學(xué)習(xí)成績良好。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2、善于分析，勤于思考總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績突出，各科學(xué)習(xí)總評(píng)成績均名列班級(jí)前茅，在評(píng)選前的最后一次大考（包括期中、期末或月考）中，總分必須在班級(jí)前5名。
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。
6、學(xué)習(xí)刻苦，能充分有效地利用業(yè)余時(shí)間。
7、積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
8、積極協(xié)助老師對(duì)學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)的進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)選出的班級(jí)之星，班級(jí)將設(shè)“班級(jí)明星榜”宣傳表揚(yáng)；評(píng)選出的年級(jí)之星，年級(jí)將通過櫥窗“校園明星榜”、班級(jí)競賽等途徑進(jìn)行宣傳，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
關(guān)于評(píng)選的方案13
班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者，是班集體建設(shè)的組織指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的直接引領(lǐng)者，是溝通家長和社區(qū)的重要橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，辦好人民滿意的教育具有重要意義。為加強(qiáng)七斗中學(xué)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，我校決定開展評(píng)選七斗中學(xué)班主任能手工作。
一、評(píng)選對(duì)象：七斗中學(xué)現(xiàn)職班主任老師
二、評(píng)選條件：
累計(jì)擔(dān)任班主任工作5周年（含5周年），并在七斗中學(xué)連續(xù)擔(dān)任班主任工作3周年（含3周年）；在最近曾獲得區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上先進(jìn)班集體或先進(jìn)班主任榮譽(yù)稱號(hào)、或在最近連續(xù)3年班主任工作中獲得校級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào)至少2次（含優(yōu)秀班級(jí)、表揚(yáng)班級(jí)）；并符合以下條件：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀和較強(qiáng)的教育教學(xué)和組織管理能力，掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識(shí)和方法，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮骨干作用；
2、品德高尚，為人師表，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力，熱心參與社區(qū)青少年思想道德教育工作，受到家長和社區(qū)的好評(píng)，師生測評(píng)滿意率達(dá)到85%以上；
3、管理嚴(yán)格，作風(fēng)民主，能協(xié)調(diào)任課老師之間的教學(xué)工作，同事關(guān)系融洽，師生關(guān)系融洽，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、學(xué)額鞏固工作好；每年度各項(xiàng)常規(guī)考核成績位于同年級(jí)上游；
4、積極參加校級(jí)以上班主任工作培訓(xùn)(含校級(jí))，注重德育科研，近3年有德育論文或班主任工作案例在區(qū)級(jí)（含區(qū)級(jí)）以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，或在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）班主任德育工作會(huì)議上作交流，每年能認(rèn)真閱讀有關(guān)班主任工作或德育工作文章，并做好筆記。
5、能積極圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，能保質(zhì)保量及時(shí)上交各項(xiàng)班級(jí)工作材料。
6、能指導(dǎo)青年教師做班主任工作。
三、評(píng)選辦法：
評(píng)選工作遵循公開、公平和公正的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，分為個(gè)人申報(bào)、德育處初評(píng)推薦、�？荚u(píng)小組考核公布等階段。具體辦法及要求如下：
1、個(gè)人申報(bào)
2、提交各項(xiàng)材料（包括：提供擔(dān)任班主任的相關(guān)佐證材料、個(gè)人班主任工作總結(jié)、各項(xiàng)榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件、德育論文、案例或交流稿等）；
3、開一堂主題班會(huì)公開課（附教案）；
4、班主任工作問卷調(diào)查或民意測評(píng)；
5、校考評(píng)小組對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行綜合考評(píng)后，確定校班主任工作能手名單；
6、公示。
四、考核和獎(jiǎng)勵(lì)：
1、七斗市七斗中學(xué)班主任工作能手兩年評(píng)選一次，每次名額為班級(jí)數(shù)的1/10，德育處每年度對(duì)班主任工作能手進(jìn)行工作考核，經(jīng)考核后給予獎(jiǎng)勵(lì)；不擔(dān)任班主任工作則不再享受相關(guān)待遇；
2、被評(píng)為班主任工作能手的老師經(jīng)考核合格后每年享受1000元的獎(jiǎng)金;新秀800元（如上級(jí)有其它規(guī)定的，按上級(jí)規(guī)定辦）；
3、市、區(qū)級(jí)以上班主任工作新秀、能手從校級(jí)班主任工作能手中優(yōu)先推薦。
4、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制訂；
5、此評(píng)比辦法解釋權(quán)屬校長室。
七斗市七斗中學(xué)
關(guān)于評(píng)選的方案14
為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人、鉆研業(yè)務(wù)的工作積極性和創(chuàng)造性，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境，帶動(dòng)教風(fēng)與校風(fēng)的良性發(fā)展，為我校建設(shè)一支符合時(shí)代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平不斷全面提升。特制定本《辦法》。
一、評(píng)選范圍：全體在職教師
二、評(píng)選條件：
（一）師德表現(xiàn)
1、忠誠教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，熱愛本職工作，為人師表，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。
2、熱愛學(xué)校，樂于奉獻(xiàn)，服從學(xué)校一切工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，衣著大方，舉止端莊，具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的`尊重和同行的好評(píng)。
3、熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀念，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。在年級(jí)教師、學(xué)生、家長及社會(huì)有較好的聲譽(yù)。
4、堅(jiān)持教書育人，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)；能勝任本職工作，愉快接受并圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)、管理、值周、服務(wù)、學(xué)生活動(dòng)等各項(xiàng)工作。
5、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生不歧視，幫助差生、關(guān)心困難學(xué)生。不隨意征訂教輔讀物；不向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；不從事有償家教；不體罰和變相體罰學(xué)生。
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1、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對(duì)本學(xué)科知識(shí)具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備適應(yīng)當(dāng)前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。
2、扎實(shí)備課，認(rèn)真上課。備寫的教案實(shí)用性強(qiáng)，形式多樣；組織教學(xué)能力強(qiáng)，能精心施教，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，努力改進(jìn)教法方法，積極從事多媒體課件制作進(jìn)行輔助教學(xué)，教學(xué)效果好。教案和自制課件在學(xué)校學(xué)期檢查評(píng)比中獲“優(yōu)”、“良”等次。
3、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，嚴(yán)格要求，評(píng)講認(rèn)真，學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)檢查在學(xué)校學(xué)期評(píng)比中獲“優(yōu)”、“良”等次。無機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長評(píng)價(jià)較好。
4、出色完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中能因材施教，注重對(duì)學(xué)生分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效明顯。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生進(jìn)步顯著；輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類競賽活動(dòng)中獲取獎(jiǎng)次；教學(xué)人員所帶學(xué)科成績?cè)诳h局、學(xué)校組織的統(tǒng)一考試中居同級(jí)同學(xué)科前兩名；行政后勤組、體育藝術(shù)組和英綜組人員在同組人員綜合排名中居前兩名。
5、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)科考核、評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、公正評(píng)價(jià)。與家長之間溝通暢通，關(guān)系融洽。
6、自己所帶班級(jí)無重大責(zé)任事故，本人未發(fā)生任何教育事故。
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1、積極參與教研教改，按時(shí)按要求參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，能很好地完成備課、聽課、說課、評(píng)課任務(wù)，教研組反映好。聽課筆記記錄詳實(shí)，有客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)語。
2、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極主動(dòng)參加公開課、競賽課，承擔(dān)示范課、觀摩課，在校內(nèi)外形成較好的社會(huì)反響，或取得較高的評(píng)價(jià)。
3、重視科研工作，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際工作，積極開展教學(xué)研究，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。寫出具有一定水平的教學(xué)論文、心得體會(huì)、教學(xué)反思和教學(xué)案例，公開發(fā)表或公開交流。
4、自覺接受繼續(xù)教育，積極參與教育科研的理論學(xué)習(xí)、自覺讀書，堅(jiān)持在職進(jìn)修。
（四）出勤及其它
1、堅(jiān)守崗位，上課不接打手機(jī)，不擅自離開自己的工作崗位。
2、無遲到，無早退，無代簽到、無曠課現(xiàn)象。
3、病、事假一學(xué)期類計(jì)不超過5天。
4、無因自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重?fù)p失；無因自己不良言行給學(xué)�；蛩诵蜗駧碡�(fù)面影響的現(xiàn)象發(fā)生。
三、評(píng)選時(shí)間
一學(xué)年評(píng)選一次。每學(xué)年未以各種考核為依據(jù)評(píng)選。
四、評(píng)選辦法
1、科任組、分年級(jí)語數(shù)組評(píng)選，評(píng)選人數(shù)按年級(jí)班級(jí)總數(shù)和同組人員總數(shù)具體確定，人數(shù)不超過教職工總數(shù)的15%-20%。
2、嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選條件進(jìn)行篩選，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
經(jīng)學(xué)校評(píng)審組批準(zhǔn)后，即授予年度校級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。
關(guān)于評(píng)選的方案15
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1．宿舍內(nèi)無異味、臭味
【有明顯異味、臭味該項(xiàng)扣完】6分
2．宿舍內(nèi)地面干凈、整潔，地面無垃圾堆放，無腳印，無積水
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】10分
3．宿舍內(nèi)地面無臟拖把拖拭痕跡
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分
4．宿舍內(nèi)地面無口香糖痕跡
【每發(fā)現(xiàn)一處口香糖痕跡，該項(xiàng)扣完】6分
5．宿舍內(nèi)物品（開水瓶、書籍資料等）擺放整齊有序，無亂堆亂放現(xiàn)象
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分
6．宿舍內(nèi)鞋子統(tǒng)一擺放在鞋架上，統(tǒng)一鞋跟朝外
【每發(fā)現(xiàn)一只不合格，扣2分】8分
7．宿舍內(nèi)床鋪整齊，床單平整，被子疊成豆腐塊，統(tǒng)一朝走廊方向放置，枕頭放置在被子對(duì)面床頭
【每發(fā)現(xiàn)一個(gè)床鋪不合要求，扣8分】24分
8．宿舍內(nèi)衣服不亂放亂掛，蚊帳掛放整齊
【每發(fā)現(xiàn)一處亂掛現(xiàn)象，扣2分】6分
9．宿舍內(nèi)墻壁無亂貼亂畫現(xiàn)象，無污漬，無鞋印
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分
10．廁所內(nèi)便池內(nèi)清潔，無積垢
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣4分】8分
11．廁所地面干凈，無腳印，無臟拖把拖拭痕跡
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】8分
12．廁所內(nèi)毛巾整齊搭放、牙具擺放整齊，牙刷和牙膏方向統(tǒng)一
【每發(fā)現(xiàn)一處不合格，扣2分】6分
衛(wèi)生檢查之后，該通知單留在被檢查宿舍。并請(qǐng)被檢查宿舍級(jí)有針對(duì)性地查找不足進(jìn)行整改，當(dāng)月平均得分90分以上的宿舍，檢查組在門口張貼“X月衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)牌。對(duì)于月平均得分在60分一下的，學(xué)工處下發(fā)整改通知書限期整改，對(duì)整改不合格的宿舍，直接取消宿舍成員的住宿資格！希望全校所有宿舍行動(dòng)起來，“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，一起為打造優(yōu)質(zhì)舒適的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量！
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