關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
記得不久前,我對(duì)路邊的一些"小玩意"產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常撿回來一些破瓶蓋、破筆芯、破釘子，還有一些工業(yè)零件，為之我還專門找了一個(gè)大盒子，把這些“奇珍異寶”小心翼翼地分類裝了進(jìn)去，還親自題上三個(gè)大字：聚寶盆! 可正是這些“寶貝”在老媽眼中竟成了垃圾，為此，她沒少數(shù)落我：
“說過多少回了，別盡往家拾這些破銅爛鐵，咱家可不是垃圾廠!”
“這些可是‘寶貝’，現(xiàn)在不正在提倡變廢為寶嗎!我這是正在促進(jìn)咱國家的四化建設(shè)，多有意義呀!” “不說這些，你看你那手，整天黑糊糊的，跟熊掌似的，我更你說明了，從現(xiàn)在起，手上的細(xì)菌菌落直徑超過1cm，你就別吃飯!” “這叫‘共存’!” “再貧，今兒下午，我叫你再也見不到你的‘聚寶盆’!”
我這下懵了，媽使出“殺手锏”，不服是不行的。
吃完中飯，趁父母午休時(shí)，我就在想辦法--一個(gè)既不使媽媽生氣，又能保住我這些“寶貝”的方法：No.1 到院里挖個(gè)洞藏起來;No.2“打游擊”戰(zhàn)，隨身攜帶;No.3 寄存到別人家。
不一會(huì)兒，我又全盤否定了，你說藏院里，存去不方便，我還要定期檢查、把玩，不方便;打“游擊戰(zhàn)”：我的東西又不是只有一兩件，一大木箱呢，更不方便;寄存人家，嗨，看我媽這樣，估計(jì)除了垃圾廠是沒人要了。這可怎么辦呢，難不成真就要忍痛割愛……
正躊佇之間，無意看到了昨天買的一支筆，這雖是一支極普通的筆，但因?yàn)楣P尾的一點(diǎn)小裝飾品，竟使一支原價(jià)只有一元的普通筆，升到了二元一支的高檔筆，這使我靈光一顯，趕緊把那一堆“寶貝”倒到地上，一件件仔細(xì)篩選起來。
我用一些瓶頂和廢VCD和鐵釘制成了陀螺，這玩意不比小攤上賣的陀螺要簡單、有趣、省錢的多?
我用一些五光十色的小零件系在彩繩上，再用塑料管串起來，把它吊在頂燈上，又是一件別致的小裝飾品誕生了。
我用一些鐵絲圈成圈，我用鐵片組成鎧甲，用一些廢筆芯做刀槍，很快一個(gè)威武的.小武士便出現(xiàn)在我的書桌上…………
很快，“聚寶盆”里的東西已“流散”到我房間的每個(gè)角落，當(dāng)然，它們已不再是媽媽眼中的垃圾，它們已成了一件件街上買不到的真正的寶貝，我不禁為它們擺脫厄運(yùn)而舒心看著這一件件得意之作!
優(yōu)秀初中作文 篇2
一顆寬闊的心
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的`貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。 “亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
優(yōu)秀初中作文 篇3
醫(yī)院里，看著那些不會(huì)走路也不會(huì)說話，只會(huì)睜著大大的眼睛好奇地打量這個(gè)世界的嬰兒，我感受到了成長。我在想，十六年的成長讓當(dāng)年那個(gè)一無所知、一無所有的小孩變成了現(xiàn)在的我。對(duì)我而言，這十六年的成長是那么令人難以察覺而又多么令人驚訝啊。
無論是心靈的成長還是身體的成長，都是多么的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土，成長就是從一塊未經(jīng)任何處理的坯子捏成最終想要的形狀，每捏一下都是一點(diǎn)改變。而現(xiàn)在的我就像那還未成形的黏土，充斥著未知與希望。對(duì)于成長，我是緊張與興奮的，因?yàn)樽罱K會(huì)變成什么模樣，都是我可以改變與掌控的。
成長也是一種蛻變，一塊黏土坯子與一塊已經(jīng)雕刻成形的工藝品是不一樣的，不是嗎？其間的價(jià)值不知差了多少個(gè)珠穆朗瑪峰呢。我曾經(jīng)聽到過一個(gè)故事：翱翔在天空的鷹有70年的壽命，在它出生后長出的喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而當(dāng)一只鷹平平安安地活到三十歲時(shí)，它的喙和趾甲都將老化，這時(shí)，若這只鷹想要繼續(xù)活下去，它就不得不將自己的趾甲生生地咬去，再在懸崖上磨平自己的喙，這樣它才能繼續(xù)捕食，度過剩下四十年的歲月。我有時(shí)想為什么造物主對(duì)鷹這么不公平，一定要作出這樣痛苦的.改變，才能繼續(xù)翱翔在天空呢。不過轉(zhuǎn)念一想，如果不是天空之主的鷹，也不用作出這樣的改變吧，人類又何嘗不是這樣呢，只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲，而是自己的不足罷了。但是，經(jīng)歷過成長中的陣痛的我們一定會(huì)像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣，更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的，它崎嶇不平但一定會(huì)將你帶向遠(yuǎn)方，不過，成長的回憶一定是快樂的，因?yàn)樗械牟挥淇旌蜔⿶蓝紩?huì)被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇，它將世界介紹給我們認(rèn)識(shí)。讓我們?yōu)樽约旱酿ね林贫ㄒ粋�(gè)夢(mèng)想，努力去追逐它吧！
優(yōu)秀初中作文 篇4
我和李林瑜多年的交情，凡事她都想著我，這次我們準(zhǔn)備一起做做環(huán)保工作，也就是撿廢瓶。 工具齊全，好，出發(fā)！ 我們瞎轉(zhuǎn)悠了半天，一個(gè)目標(biāo)也沒發(fā)現(xiàn)。她神秘一笑， 說，我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會(huì)。 我們快速走到垃圾桶旁，在那兒垃圾堆如山。
可我們?cè)谂赃吙戳税胩�，誰也不下手。[因?yàn)楹軔盒�。] 我急了，找了根木棍，在垃圾中倒騰了一會(huì)兒，收獲還不小，揀了好幾個(gè)各式各樣的瓶子。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，繼續(xù)努力。 我們到了垃圾場(chǎng)，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。 終于找到了十幾個(gè)瓶子。我正要繼續(xù)撿，看見一名中年男子盯著我，我臉上火辣辣的.，恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
后來，干的興起，什么也忘了。 不管別人怎樣看我也不顧了！ 這是很小的事，可人人做，世界該多美好。
優(yōu)秀初中作文 篇5
隨著“哇……”的一聲啼哭，我瞇著矇眬的睡眼，降臨到這個(gè)陌生的世界。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子。特別愛看書，據(jù)媽媽講，我剛會(huì)說話時(shí)就總拿著童話書看，不過我上學(xué)以后，自己也認(rèn)識(shí)了許多字，不再用爸爸給我講故事了。
別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩，但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說賺錢了，媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候，我偷著喝了一口葡萄酒，真甜�。〔灰粫�(huì)兒，我就喝了近半瓶，可是我的頭就開始有些暈了，我好害怕，趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了？這時(shí)的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢？理由很簡單，我躺在地上，旁邊的酒瓶還滴著水，你說我到底是笨還是聰明呀？
對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候，我總想幫媽媽買東西，機(jī)會(huì)終于來了，家里來了客人，媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上，我又蹦又跳，活像一只可愛的.小兔子，誰知腳下一滑，我被一塊香蕉皮滑倒了，鹽撒了一地，這可怎么辦��？忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米，所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽，可是鹽在水里越來越少，我告訴了媽媽，媽媽笑得眼淚都要流出來了。
我的故事還有很多，就不逐一講給大家了，不過你讀了我的文章，可千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤呦！
優(yōu)秀初中作文 篇6
今夜，我成了竇娥，卻無法讓秋季飄雪。
——題記
我是一個(gè)很乖也很機(jī)靈的男孩，但我有點(diǎn)小懶散，晨起沒有疊被子，被老師叫出去和一大群同樣懶散的人罰站。罰站時(shí)，趁老師不在，一個(gè)同學(xué)縱身翻過正在修葺的圍墻，進(jìn)入了女生寢室的.內(nèi)院，又鯉魚越龍門的迅速翻回來了，可謂“神不知鬼不覺”，卻讓我的心里癢癢的，也想試試自己的翻墻水平。
在罰站過程中，我怕老師過來，一直忍著，等到老師讓我們回去睡覺，自己也休息去的時(shí)候，我在床上再也按捺不住了，我也要去體驗(yàn)一下，要不等墻修葺好了，就再也沒有機(jī)會(huì)了。說走咱就走，我立馬起床，來到了高于肩膀的矮墻邊，竟然麻利的翻過去了，很不巧，校長正走過來了，我嚇得趕緊在女寢室內(nèi)院里蹲下來。
不料，一切過程全被校長看到，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，心想也沒啥大事，我就是好奇也想來玩玩罷了。但那只是我的想法，他們大人的思維完全不一樣，他們硬說我是小偷，對(duì)我大加教育，甚至還說要把我交給警察處理。我特別的害怕，我知道去警局意味著什么，我一直都說著實(shí)話，可他們總不相信，怎么會(huì)深更半夜為了好玩而爬進(jìn)女寢內(nèi)院，覺得我肯定是想去偷東西。
我啞巴吃黃連了，我不想去警局，但也不想就此被他們?cè)┩�，兩者�?quán)衡，我選擇了被冤枉，承認(rèn)自己想去偷東西。那晚，他們把我當(dāng)小偷一樣教育了很久，我的心卻在不停的哭泣，回到寢室，淚水泛濫。男兒有淚不輕彈，我只是替自己覺得委屈。
敢問蒼天：誰知我心？誰知…我心？這個(gè)秋季若是飄雪就好了。
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