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同學(xué)之間的友愛作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)之間的友愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)之間的友愛作文 篇1
愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng)，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學(xué)之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。
記得有一次，那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我在座位上找第一節(jié)課要用的書，突然發(fā)現(xiàn)我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的`第一節(jié)課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節(jié)課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。
我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴(yán)厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經(jīng)開始上開了，而我的英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細(xì)心的給我講，直到我弄明白。
世上有許多愛，這就是同學(xué)之間的友愛，但同學(xué)之間的友愛，往往來之不易，我們應(yīng)好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！
同學(xué)之間的友愛作文 篇2
親愛的同學(xué)們，你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時，管仲總會自己多分一些，鮑叔牙也不責(zé)怪他，而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場時，管仲總是躲起來，當(dāng)戰(zhàn)爭勝利時，他卻走在最前頭，鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利，被上級辭退，但鮑叔牙認(rèn)為管仲沒有能力，只是認(rèn)為管仲有才華而沒有被器重。“管鮑之交”這個歷史故事影響了中國一代又一代人。
在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的.感嘆。然我們回到現(xiàn)實，有些人因為被同學(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯了，雖然他這個人十分討厭，但他是我們團體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的閃光點，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個角度考慮，假如自己身上有很多缺點，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對方的優(yōu)點，也應(yīng)該接納別人的缺點，善意的提醒他，把他的缺點慢慢的改正過來。
我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，即使成績差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。
同學(xué)之間的友愛作文 篇3
上一個星期五，崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個組，每個組可從三個紀(jì)念日里面選出來一個進行仔細(xì)的調(diào)查。因為我們組調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。
在排練的時候出了一點小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。
韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學(xué)排練小品的'時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的對我說：“李欣悅，我們背臺詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實有點兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受�！表n亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。
我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對待任嘉寧呢？
同學(xué)之間的友愛作文 篇4
愛有很多種，有：母愛、關(guān)愛、友愛等等，這些愛有時是一杯熱茶，有時是一句問候，還有時是一塊橡皮或一支鉛筆……
今天，我就來講一個關(guān)于同學(xué)之間友愛的真實故事——那天早上，我的鉛筆盒不小心落在家里，身邊攜帶的只有一支少油的圓珠筆。
霎時，我的心情變得慌亂、緊張。
因為，鉛筆可是我在寫題目時的救命稻草��！如果沒有鉛筆，而有一支多油的圓珠筆也就算了，但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了！我該怎么辦吶？
“叮！叮！叮！”
刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷，腳步輕松地走進了教室。
完了！今天語文課要進行單元檢測！
我萬分急迫，像熱鍋上的螞蟻，瘋狂地翻著書包，徒勞地尋找著鉛筆。而同學(xué)們卻都神態(tài)自若地做著課前準(zhǔn)備，他們抬頭望著老師，期待著考試的'到來。我更加不安了，“天！沒有筆，我還怎么考試��！”我想。
這時，我的同桌羅安康似乎感到了我的不安，沒等我開口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來的還有一張紙條，上面寫著：這支鉛筆先借給你，中午還我。
頓時，我熱淚盈眶，原來友愛是這樣的呀！它會在你陷入困境時伸出援手，幫助你共度難關(guān)！
同學(xué)之間的友愛作文 篇5
愛可以寬容一切，愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎？請快快隨我來。
鏡頭一：那天，天下著中雨，我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。回來的時候，由于我跑得太快，在拐彎處不小心一滑，摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室，同學(xué)們看見我這樣，一窩蜂似地跑過來，簇?fù)碇易�。有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然，我感到膝蓋一陣疼痛，急忙卷起褲腳一看，頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的'血流了出來。同學(xué)們也慌了神，這時，一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血�？裳�在流，我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機一動，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個結(jié)，并且告訴我，我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵我：“你不是總是鼓勵我要堅強嗎？現(xiàn)在你也要堅強！”說著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。這時，一位同學(xué)把老師叫來了，老師一看見我就問：“要不要緊，疼不疼？”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。
鏡頭二：一天中午，同學(xué)們正津津有味地吃著午飯。“啪”的一聲響，后面一陣騷動，我急忙轉(zhuǎn)過頭去看，原來是崔陶寧的飯盤掉了，什么飯呀，菜呀，灑了一地，她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說，急匆匆走出教室，不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢，忙為他盛好飯，可此時菜已沒了，李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中，后面幾位女生見了，連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈，她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。此時的她感激地說：“謝謝，謝謝你們��！”“沒事，誰讓我們是同學(xué)呢，別說了，快吃吧！”愛在班級悄悄傳播開，一股暖流涌上小陶的心頭。
鏡頭三：“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲，早上去看病的李勝琦回來了。回到座位，他悶悶不樂。一下課，他的座位旁就圍滿了同學(xué)，“小琦，你的病好些了嗎？”“你別著急，老師講的課我來教你�！薄暗认掠惺裁床粫龅臄�(shù)學(xué)題，盡管來找我。”同學(xué)們七嘴八舌地說著，勝琦激動得一時說不出話來。愛在大伙里悄悄地傳開了，一股暖流涌上小琦心頭。
鏡頭四：……
鏡頭五：……
這些動人的場景，無不留在我的內(nèi)心，讓我回味無窮。
同學(xué)之間的友愛作文 篇6
愛，像一條絲帶，把所有的心都連在了一起。生活中的愛，有很多很多，但我最需要的，就是同學(xué)給我溫暖如太陽般的愛。
今天，是一個陽光明媚的上午，發(fā)生了一件不愉快的事情：有兩位男同學(xué)翻我心愛的書包，把我美麗的橡皮拿走了。這時，我的同桌好友棫兒看見了，就把我的書包護住了。我看見了，對棫兒說：謝謝你，棫兒！啊，你是個心中有著愛的孩子！我把尺子獎給你，因為你心里裝著愛，就像一朵永不凋謝的`玫瑰花！“棫兒說：”不客氣！你對我有了極大的鼓勵，更讓我面帶微笑給予其他同學(xué)愛！“
愛，是一種象征，顯示著一個人內(nèi)心的美和純潔；愛，是一種象征，體現(xiàn)出一個人的美麗心靈！我也要給予其他同學(xué)愛！讓班級像春天般更美好！
同學(xué)之間的友愛作文 篇7
她——充滿朝氣、活潑昂揚，與我有著相同的性格，相同的愛好，相同的審美觀……我們很有緣，開學(xué)就坐在一起，我們是要好的“死黨”，也是“競爭對手”。
一天，同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子，當(dāng)時的“黑白豬”是那么的流行，可見這把尺子的價格不菲，看著她愛不釋手的樣子，自己也好生羨慕�？删驮谶@時，數(shù)學(xué)老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試，要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，真是五雷轟頂，我趕忙向周圍的同學(xué)借，同學(xué)們的不是被別人借走了，就是只有一把。我怎么會忘帶了呢？怎么辦呀！媽媽你在哪呀，給我送來呀！孫大圣你快出現(xiàn)呀，扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀！真是急死我了，怎么會沒帶呢？真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這次考試完蛋了。
這時，同桌問我：“你真的沒帶呀？”見我肯定的回答，看了看那把“黑白豬”尺子，又看了看我，拿起尺子，用手愛撫的`摸了摸。她猶豫了一下，不知想干什么，只聽“嘣”一聲，循聲看去，那把漂亮的尺子，被折成了兩半，我用驚愕的眼神望著她，而她卻用滿臉的微笑來回饋我，把半邊尺子遞給我：“快走吧，老師進來了，別手下留情哦，我們是競爭對手喲�！蔽揖o握著那半邊尺子上樓去了（老師防止同學(xué)之間作弊，分樓上樓下考試）。
考試開始了，卷子發(fā)下來了，我專心的做著每一道題，直到作圖題，我才拿起那半邊尺子，仔細(xì)的觀察它，尺子上只剩下一只黑豬了，另一半肯定是那只白豬吧！都斷了還是那么的精致。呀！時間不多了，要專心考試，今天的試題好象特別順利，這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。
考試結(jié)束后，我回到座位上，原本想把尺子還給同桌，但轉(zhuǎn)念一想跟她說：“你把那半邊送給我吧！這是我們友誼的見證！”她點點頭。幾天過去了，數(shù)學(xué)試卷改完了，我們等待著分?jǐn)?shù)，也好“一分高低”，沒想到結(jié)果是：分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑，看來朋友間的友誼“顯靈”了。
也許，對于她來說，只是一把尺子，小事一件，但我覺得，友誼無須豪言壯語，真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個動作之中。
同學(xué)之間的友愛作文 篇8
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的'快樂！再者說了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”
同學(xué)之間的友愛作文 篇9
五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問題；一起分擔(dān)困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺，親愛的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的`小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來，從嘴里噴了出來，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開，反而都關(guān)心的過來問我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來了水，有的拿拖把拖地，個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷，我頓時熱淚盈眶，激動地說：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著。
不知不覺中我們到放暑假的時候，時間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點點滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個個小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
同學(xué)之間的友愛作文 篇10
愛就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng)，愛就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水，愛也是冰天雪地中的一縷陽光，也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水，愛也是同學(xué)之間的友誼，愛也是春暖花開的一朵小花，愛也是小動物之間的互相幫助。
記得有一次，那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校，我在座位上找第一節(jié)課要用的書，突然發(fā)現(xiàn)我的英語書沒有帶，我想先看一看課程表上的第一節(jié)課是什么？可是我一看課程表臉色突然變得蒼白，我本以為我看錯了，于是我使勁的用手揉了揉眼睛，可是我沒有看錯，那第一節(jié)課就是英語課！我本想給媽媽打電話把書送來，可是我又在人生地不熟的地方，根本沒有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算，我還是晚了一步，上課鈴響了。
我十分著急，我的英語書還在家里放著，一想起我們的英語老師那嚴(yán)厲的懲罰，我的心里就十分害怕，我們班的英語老師從教室外大步流星的走向講臺，頓時我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣，我十分著急嘴里還自言自語，英語課如約已經(jīng)開始上開了，而我的英語書還在家里放著，就在這時我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了，我的同桌看見了我的.英語書沒有帶，我的鉛筆和橡皮也不見了，就把他的英語書一拿放到了我們中間剩余的部分，把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用，他還給我講了許多題，只要我有不會的題，他都會細(xì)心的給我講，直到我弄明白。
世上有許多愛，這就是同學(xué)之間的友愛，但同學(xué)之間的友愛，往往來之不易，我們應(yīng)好好珍惜這份友情，使之天長地久不變，讓我們大家一起快樂地成長，祝愿我們友誼長存！
同學(xué)之間的友愛作文 篇11
今天下課了，同學(xué)們走出教室，我跑到走廊，看見陳笑宇和唐子楊一些同學(xué)在玩貓捉老鼠的游戲�！瓣愋τ�，我能不能也玩一個？”我沖著陳笑宇喊道。陳笑宇看都不看我說：“不行，人滿了�！蔽倚睦锢淅涞�，心想：哼，不讓玩就不玩，有什么了不起！我走進了教室。下課鈴聲又響了，我叫上黃久銘和一些同學(xué)去玩貓捉老鼠，這時，陳笑宇跟我說他想加入。我想了想上次的事情，我也看都不看他，說：“不行，人滿了�！�
自從我拒絕了陳笑宇，我心里很后悔，上課了，我想陳笑宇是個聰明的孩子，他是個好人，也許他覺得人太多了，不好管，所以他才拒絕了我。我看陳笑宇，見他很失落，我想跟他說對不起，但是，我怎么也說不出業(yè)，覺得說了很沒面子。終于挨到了下課，我叫陳笑宇去和我們玩，他爽快地答應(yīng)了。我們就當(dāng)上次的`事沒發(fā)生一樣，和好如初了。
我覺得陳笑宇是個寬容的人，能交到他這樣的朋友，我覺得我很幸福。
同學(xué)之間的友愛作文 篇12
親愛的同學(xué)們，你們一定聽過“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時，管仲總會自己多分一些，鮑叔牙也不責(zé)怪他，而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場時，管仲總是躲起來，當(dāng)戰(zhàn)爭勝利時，他卻走在最前頭，鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利，被上級辭退，但鮑叔牙認(rèn)為管仲沒有能力，只是認(rèn)為管仲有才華而沒有被器重�！肮荃U之交”這個歷史故事影響了中國一代又一代人。
在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現(xiàn)實，有些人因為被同學(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯了，雖然他這個人十分討厭，但他是我們團體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的閃光點，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個角度考慮，假如自己身上有很多缺點，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對方的優(yōu)點，也應(yīng)該接納別人的缺點，善意的提醒他，把他的缺點慢慢的改正過來。
我們要珍惜同學(xué)之間的`友誼，即使成績差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。
同學(xué)之間的友愛作文 篇13
今天下午,下起了小雨，緩慢的，就變成了傾盆大雨，街上的人們舉著五彩檳粉的雨傘，就像一朵朵玫瑰花綻放開來，傾盆大雨真是引導(dǎo)花的`好幫手。
小明、小紅、小江三個好朋友一起放學(xué)回家，在放學(xué)的路上，三個好朋友說說笑笑，臉蛋就像紅紅火火的太陽，可是不一，小將就被一個不淺不深的水坑滑到了，小江痛苦的趴在地上嗷嗷的叫，小明看見小江滑到了，趕緊跑到小江跟前，把小江背了起來，小明問道：“小江，你沒事吧，到了家我給你揉揉，小江聽到這句話，心里感動極了，一股暖流頓時涌上心頭。這時小紅也跑了過來，說：“我來給你們撐傘吧”，小紅把雨傘緊緊的握住，高高的舉在小明和小將的頭頂。
一路上，三個好朋友笑瞇瞇的，尤其是小江，笑得是最開心的。又愛藏在每一個角角落落，同學(xué)幫助你的時候，你會知道，又愛就在你身旁！
同學(xué)之間的友愛作文 篇14
一天下午，剛剛放學(xué)，小明背著書包走在回家的路上。這時，天空烏云密布，一陣大風(fēng)刮過，轟隆隆一聲，又是閃電，又是打雷。小明心想，不好，就要下雨了，可是沒有雨傘，我要趕快跑回家�？墒�，才跑了兩步，豆大的雨點就打落下來，小明趕緊把書包頂在頭上擋雨，不由得加快了腳步。忽然，哎喲一聲，小明不小心被一塊石頭絆倒了，摔倒在了地上，把膝蓋摔破了，書包也掉在了一旁。這時，小麗走了過來說道：“小明，你怎么了，沒事吧？”她扶起小明，把他的`書包撿了起來，小明說：“不要緊，沒關(guān)系。”小麗說：“小明你的腿受傷了，又沒帶傘， 我?guī)Я艘话褌�，不如，你和我乘一把傘，我送你回家吧�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f：“謝謝你，小麗。”小麗說：“沒關(guān)系，我們是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助�！� 就這樣，小明和小麗手拉著手向小明家走去。
同學(xué)之間的友愛作文 篇15
人生，漫漫長路遠(yuǎn)，人活在這個世界上，哪有一帆風(fēng)順，都會遇到一些困難，當(dāng)你遇到困難時，別人會幫助你，當(dāng)別人遇到困難時，你也應(yīng)該幫助別人，這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的.女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了�！眴査鞘且痪涫裁丛挘f：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人�！�
這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
同學(xué)之間的友愛作文 篇16
這件事令我久久不能忘記。
記得是上二年級的春天，我生了一場大病，要住院一個月。
我離開了慈祥的老師，離開了可愛的同學(xué)，離開了熟悉的教室，離開了讓我高興快樂的電腦，住進了醫(yī)院。那黑洞洞的`房間里只透著一縷陽光，在我內(nèi)心世界里，更加黑暗，強風(fēng)刮著樹木，鳥兒在哀鳴，無數(shù)生命好像在哭泣。寂寞的我一個人坐在病床上，呆呆地看著窗外自由自在的小鳥，寂寞籠罩著我的心。
那是雷雨交加的一天。
清脆的敲門聲一響，許多同學(xué)跑到我身邊，有的送花，有的送水果，有的給我?guī)ё鳂I(yè)，我笑得合不攏嘴。他們親切地問我：“好一點了嗎？如果你需要什么，我們一定盡全力幫你�！蔽已壑朽咧鴾I，但還是高興地笑了。他們說：“我們會讓你笑得更加開心！”同學(xué)們和我在房間里玩各種游戲，發(fā)現(xiàn)我累了，他們就會讓我坐下來，給我講笑話，唱歌，跳舞... ...我果然更高興快樂。同學(xué)們的關(guān)愛給了我快樂，給了我溫暖，我的病好了一大半，想到這兒我就會情不自禁地笑起來。
這件事讓我非常感動，生活中處處充滿著感動，等著你去發(fā)現(xiàn)，去感受，讓我們的生活更美好。
同學(xué)之間的友愛作文 篇17
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護他人，這樣世界才會充滿愛!
關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵的話，會讓同學(xué)帶來無限的動力。正因為愛，會有創(chuàng)作的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上二年級時，我和小姨一塊兒去泉城廣場游玩，遇到兩個人在乞討。我想給他們一塊錢，小姨卻說：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來在小姨發(fā)短信的時候，我偷偷的給了他們一塊錢。我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
我想：如果世界上人人都關(guān)心別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊的'人充滿愛!讓人間充滿愛!世界是多么美好的世界！
關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無處不在!
同學(xué)之間的友愛作文 篇18
夏日的陽光明媚地照射在大地上，黑板上的“小升初倒計時”已悄然停留在了“13”。一陣陣伴著丁香花甜味的風(fēng)悄悄的在教室里徘徊著，吸引著同學(xué)們的目光都停留在窗外的花團錦簇，朝氣蓬勃的美景上。一切看起來都是那么的井井有條，像一個和諧美好的童話般讓人心曠神怡。
“啪”!一個與眼前的美景格格不入的聲音在鴉雀無聲的教室響起，引得同學(xué)們頻頻側(cè)目。轉(zhuǎn)眼間，教室就像把一塊雞翅放到滾燙的油鍋里一樣——炸開了花。
“究竟怎么了？”同學(xué)們都情不自禁地伸出手指向當(dāng)事人“小李子”。
原來都是“月亮”引起的事端。剛才，她正百無聊賴地一邊小聲的哼著歌一邊擺弄著她新買來的'水瓶子。(因為是自習(xí)課，她旁邊的同學(xué)也就“睜一只眼閉一只眼”權(quán)當(dāng)自己不知道)�？烧l知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。就在那電光火石之間，一道沖天而起的橙汁不偏不倚地打在雪倩身上，把她澆了個“透心涼”。只見雪倩的作業(yè)本頓時也“血肉模糊”。剛剛反應(yīng)過來的雪倩一怒之下，揚起手就給了呆若木雞的月亮來了一巴掌。
打聽明白后，大家就開始嘰嘰喳喳地討論起來。霎那間，教室里熱火朝天，像要把屋頂給翻了一個個兒似的。
只見月亮淚如泉涌，一個勁的給雪倩道歉，可雪倩現(xiàn)在正是怒不可遏，根本聽不進去。揚起手又要給月亮再來當(dāng)頭一棒。
“夠了，你倆到底鬧沒鬧夠!”一聲大喝，不禁讓大家一怔，定睛一看，原來是我們班的“假小子”悅心。
只見她大步走向雪倩，威風(fēng)凜凜地說：“大家都是朋友一場，都說‘同室為朋，同志為友’大家何必如此傷了和氣呢？還有13天就要畢業(yè)了，彼此留下一個好印象不好嗎？”
悅心說得她倆面紅耳赤，彼此道了歉。
“物以稀為貴，人以和為貴”。和，不僅僅是一種心態(tài)，更是一種方法，一種財富，一種智慧�，F(xiàn)在日本和我們爭“魚島”和韓國爭“獨島”(日本稱‘竹島’)其實，就是因為日本不和平的民族劣根性，才引發(fā)的一場場國家中的斗爭�？傻筋^來，受傷的卻還是人民。
就說說“少年智則國智，少年強則國強。”吧。青少年，也就是說我們影響著我們祖國的未來。那就讓我們從小事做起，來齊心改變當(dāng)前東北亞局勢吧!
朋友們，你們愿不愿意和我一起在《少年中國說》的結(jié)尾加上一句“少年和則國和”呢？
同學(xué)之間的友愛作文 篇19
世界是美好的,但這美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結(jié),俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團結(jié).
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子.團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的.道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展.
在校園,就在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見.在學(xué)校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽.雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績,同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽.所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利.不容易呀!這就是團結(jié)合作的力量!
同學(xué)之間的友愛作文 篇20
“叮鈴！叮鈴！”下課的鈴聲敲響，體育課結(jié)束了。
我們?nèi)宄扇旱淖呋亟淌依锶ィ叩浇虒W(xué)樓臺階時，我和刑茂林走了個對面，“趴嘰”一聲，我摔倒了。真疼呀！我都爬不起來了。我心里想他是不是故意絆倒我的'，我又沒惹他。這時，刑茂林急忙問我“怎么樣？沒事吧？我不是故意的，對不起�！辈盐曳隽似饋恚炖镏闭f“對不起”。我疼的真不想理他，這時我腦海里想起媽媽經(jīng)常對我說的“同學(xué)之間互相碰撞是難免的，只要別忘說‘對不起’‘沒關(guān)系’，同學(xué)之間要互相友愛�！庇谑�，我就對他說“沒關(guān)系，不要緊，你又不是故意的”，我們倆坐在那里玩了起來。
同學(xué)之間的友愛作文 篇21
友愛是艘船，要用愛去支撐舵，它才能一帆風(fēng)順。友愛是一首歌，要用理解去唱歌，它才受人喜愛。友愛是一顆禾苗，要用互助去灌溉，它才能枝繁葉茂。友愛是一幅畫，要用真誠去欣賞，它才能賞心悅目。友愛可以帶給每個人溫暖與關(guān)懷。
有一天，我在學(xué)校里做值日，照例拿著掃帚去打掃草坪。剛打掃了一會兒，就猛然感覺到一根針一樣的東西扎進了我的手指里，鮮血順著手指滴到了草坪上，鉆心的疼痛頓時讓我哭了起來。
同學(xué)們聽到哭聲紛紛圍了過來，有五、六年級的哥哥、姐姐，也有一、二年級的弟弟，妹妹。大家有的拿出了自己的手帕為我止血，有的在邊上不停的安慰我，有的還去找來了校醫(yī)。經(jīng)過了大家的.一番努力，傷口終于不流血了。班上的同學(xué)還幫我背著書包送我回家。
回到家，在醫(yī)院工作的媽媽仔細(xì)地檢查了我的傷口。一根小小的竹刺引起了這場風(fēng)波。
同學(xué)之間的友愛無處不在，時刻溫暖著我們。
同學(xué)之間的友愛作文 篇22
周四下午，夕陽泛起陣陣紅暈，像一個害羞的小姑娘一樣躲進云層，看著落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開了太陽。
操場上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發(fā)！場地上，我們班和二班正嚴(yán)陣以待。
不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來，聲音直入云天，大家滿面紅光，笑容洋溢在我班每個人的臉上。
我們耀武揚威的走回場地，可厄運來了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校聞名的“大力士”班！但是我們并沒有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏！
此時班中個個“精兵”開始排隊待發(fā)，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬囑咐，一個個激情滿懷，信心百增！
開始拔河了，被我們排除在外的四個人充當(dāng)了拉拉隊。那飛舞的紅領(lǐng)巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著，我心想：大家那么團結(jié)友愛，我一定不能辜負(fù)了他們！我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的'一幕一幕像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著“呀”的一聲，我們贏了！此時，同學(xué)們的眼里閃著淚花，那是激動的淚花！自從一年級開始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏了！我的眼前一亮，快樂的心像鳥兒想飛向天空……
“聽著，輸了第四，贏了第三！”這句話縈繞在我耳邊，我心想，無論如何，都要贏！可是，經(jīng)過與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無幾，最終，我們得了第四。
雖然得了第四，但是，同學(xué)們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結(jié)的力量是無窮的！它會使我們班永遠(yuǎn)蓬勃向上！
同學(xué)之間的友愛作文 篇23
在英語輔導(dǎo)班里，我有一個要好的朋友。他常常與我一起學(xué)習(xí)英語，我們的友誼十分濃厚。
有一次，我因為家里有急事，沒能去上課。后來上課時，這位同學(xué)就把他上節(jié)課做的筆記給我看，并且還讓我把筆記抄了下來。讓我在這一單元上有了很大的進步和幫助，并且有許多知識點都記下來了。讓我在這一單元的語法題上懂得了不少解題方法，多虧了這位同學(xué)的熱心幫助。
還有一次，那是下課的時候，我們正準(zhǔn)備去上廁所，當(dāng)時他正走在我的前面，在進廁所的`拐角處時，他與一個同學(xué)相撞了。我眼睜睜看到這一幕，十分擔(dān)心他和那位同學(xué)，于是我把他倆扶起來并立刻向老師報告。幸運的是他們并無大礙，只是膝蓋上破了一點皮，老師給他們擦了紅汞，這位同學(xué)也十分感激我。
你們知道這位同學(xué)是誰嗎？他就是我要好的朋友一一楊芳明。
同學(xué)之間的友愛作文 篇24
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的�！标惉撀犃�，一笑，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的`。”李萍開心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起�？伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭�？蛇^了一會兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了�！�
友愛就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
同學(xué)之間的友愛作文 篇25
父愛來自同學(xué)之間的友愛這個暑假我覺得特別有意義，也使我學(xué)到了所以匪淺的道理。一份來自同學(xué)之間的愛使我深深難忘，心中更珍藏了這份有愛。由于交通事故，使得我腿受了輕傷，舞蹈課只好停了幾堂課，沒去上。但我急著快要到考級的時候了，在家呆著怎能考上呢？于是在媽媽的建議下，去聆聽一下課總比在家呆著強一點。但不爭氣的腿走起路來還是有點痛，要有人攙扶一下才能減輕疼痛。
媽媽把我送到了舞蹈房，我說什么也不要媽媽陪我，說：“我可以照顧自己�！睆膵寢尩难凵癞�(dāng)中發(fā)現(xiàn)她還是不太放心地離開了。舞蹈課上，我找了個角落做了下來�；蛟S同學(xué)們都知道了我的情況，特別對我透來異樣的眼光看看我。不一會兒，是休息的時候了。同學(xué)們都自由地玩樂。課上我還是一人坐在角落里急得心里發(fā)慌，因為想上衛(wèi)生間，試著想扶著欄桿爬起來，但是經(jīng)過幾次努力都白費，豆大的汗珠都流出來了，眼淚也快要落下來。就在我彷徨焦急的'時候，同學(xué)們都跑過來一下子圍住了我，伸出了友愛的手，把我拉了起來，并送我上了衛(wèi)生間，還拿來水給我喝。這時的我感受到了被愛的包圍感覺，真的很快樂，很開心，而且是那樣的令我難忘，使我覺得生活在大家庭中愛一樣伴隨著我。
同學(xué)之間的友愛作文 篇26
我曾經(jīng)有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。上一年級時，我不僅學(xué)習(xí)好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨著年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我?guī)缀趺块T功課都很優(yōu)秀，但總覺得缺了些什么。
我還缺什么呢？物質(zhì)上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質(zhì)上啥也不缺。缺少關(guān)愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎么會缺少關(guān)愛呢？學(xué)習(xí)不好 嗎？不，不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來。不過，自從那一 次班級中隊長改選后，我得到了這個問題的答案。
那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這么好，又是老師心目中的好學(xué)生，改選肯 定穩(wěn)操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結(jié)果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會開始了，老師唱完票記完票，當(dāng)選的同學(xué)中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，怎么可能當(dāng)選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分郁悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經(jīng)心地問：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的�！薄皼]什么！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調(diào)，態(tài)度也變 了：“來，坐下，到底怎么了？跟我說說�！蔽衣牭綃寢層H切的聲音，就坐下來，細(xì)細(xì)地向她敘述惡劣班里改選的過程，不服氣地說：“他有什么好的？語文排名榜 我35顆星，全班第一，他才20顆；我數(shù)學(xué)比賽得了全國的銀牌，他連的奧數(shù)班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎么會比 我的票多呢？”我一口氣說了這么多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我說：“喝口水吧，不 過，你也要知道，這改選是同學(xué)們投票選舉的，你應(yīng)該和同學(xué)們搞好關(guān)系，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師說，他為人謙虛友善，樂于助人，同學(xué)們 當(dāng)然選他了！”我聽了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學(xué)們的信任和友愛呀！我一定要找回來！
第二天下午，一個同學(xué)把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續(xù)吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學(xué)民的.驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再 回來吃那已經(jīng)亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風(fēng)發(fā)。下課了，有一個同學(xué)向我問老師布置的一道思考題，雖然對我 來說它輕而易舉，在平時我從來都不會里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細(xì)地講述了解題過程。
他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學(xué)了，我經(jīng)常是找各種各樣的理由或借口來逃避值日，但我今天一反常態(tài)，熱心地對其他做值日的同學(xué)說：“今天我 全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上個星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！
同學(xué)之間的友愛作文 篇27
生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時候，學(xué)校為家遠(yuǎn)的同學(xué)準(zhǔn)備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒訂，我為沒訂上課間餐心里很不高興�？删驮谀莻�課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著同學(xué)們都津津有味地吃著，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。這時，我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉(zhuǎn)過身來，原來是張老師，她手里端著一瓶牛奶，說：“來，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問：“老師，我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線，可有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋熡糜H切的口吻說�！笆裁矗腥颂嫖医涣隋X？”我驚奇地問，真有點不敢相信自己的耳朵�！皩Γ腥艘呀�(jīng)替你交了。”老師從兜里拿出了一份名單，說：“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說：“快拿給我看看都有誰�！崩蠋煷蜷_了名單，慢慢地讀起來：“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了？真讓人難以相信，這個我平時最討厭的'同學(xué)，他也替我交了錢。我聽著聽著，眼前浮現(xiàn)出了同學(xué)們交錢時的情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”�！拔疫@兒還有一毛呢”……這時老師對我說：“來，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧。”我用手慢慢接過牛奶，猛地轉(zhuǎn)過身去，大口大口地喝起來，大滴大滴的眼淚掉進了牛奶里……
我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢嗎？不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長城。
同學(xué)之間的友愛作文 篇28
上一個星期五，崔老師讓我們班的同學(xué)組成6個組，每個組可從三個紀(jì)念日里面選出來一個進行仔細(xì)的調(diào)查。因為我們組調(diào)查的是有關(guān)母親節(jié)的資料，所以下午放學(xué)我就和跟我一組的同學(xué)排練小品《母愛》。
在排練的時候出了一點小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點小矛盾。
韓亞鑫是組長。我在帶著其他同學(xué)排練小品的時候，任嘉寧趴在我耳邊小聲的.對我說：“李欣悅，我們背臺詞時就是稍微慢了一點兒韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪兒抱著小狗玩，連休息都不要休息，是不是太過分了呀”我說：“確實有點兒！”過了一會兒，任嘉寧氣哄哄的對韓亞鑫說：“韓亞鑫，你來試試演女兒的感受�！表n亞鑫不在意地說：“來就來！”韓亞鑫演完，我把她倆做了個比較。任嘉寧演的時候站在那里認(rèn)認(rèn)真真地排小品，而韓亞鑫排的時候，一會兒這邊走走一會兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地說：“以后你們幾個都聽任嘉寧的話別聽我的了，什么時候排完回家寫作業(yè)都聽他她的……”任嘉寧聽了就熱淚盈眶，這是我們也耐不住了，就拿書包走了。
我就覺得韓亞鑫做組長應(yīng)該起到帶頭作用，可是，她怎么能這樣對待任嘉寧呢？
同學(xué)之間的友愛作文 篇29
以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對朋友有了新的認(rèn)識。
那是一個快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時我都快哭出來了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的`。我只能老老實實地在家呆著。
到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個黑色皮質(zhì)的小本和幾個作業(yè)本。我不理解了：“她是來炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂！再者說了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說你病了，所以這段時間沒來上學(xué)。這是這段時間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”
同學(xué)之間的友愛作文 篇30
今天下午上美術(shù)課時，我正在聽課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，不應(yīng)該欺負(fù)人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無論發(fā)生的錯與對，大家都應(yīng)該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。
68個孩子的大班，尚老師都夠忙的'，68個孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結(jié)友愛，珍惜友誼。
同學(xué)之間的友愛作文 篇31
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來說是個好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學(xué)之間要團結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的`品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會做的更好！
同學(xué)之間的友愛作文 篇32
今天我的老師布置了一個作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團結(jié)友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！
我今天就寫《我學(xué)會了團結(jié)友愛》，要是說我的團結(jié)友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結(jié)是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會團結(jié)友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的.路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說：“彬安，你一定要學(xué)會團結(jié)友愛，他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結(jié)與友愛，就在這時我學(xué)會了團結(jié)與友愛！
同學(xué)之間的友愛作文 篇33
朋友，如同矗立在大海中的燈塔，當(dāng)你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時，他會為你指引路的方向；朋友，如同一面光滑透亮的鏡子，當(dāng)你干凈純潔的身上沾染污點時，他會幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西；朋友，如同上帝派來的一位善良的天使，當(dāng)你沉浸在憂傷和郁悶中時，他會為你帶來舒心的愉悅......床頭的兩個布娃娃讓我又一次想起那件事。
在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，我滿懷激動的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個布娃娃很是漂亮，水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴，十分討人喜歡，因此我對這個布娃娃愛不釋手。
幾天后，我的朋友來到家里做客，偶然間看到了爸爸送給我的.布娃娃，便想拿來玩耍�？晌业膬�(nèi)心很矛盾，如果我不借給她玩，那就是不仗義，可我要是借給她，她弄壞了怎么辦？最終我還是抵不住友情的力量，勉強借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了——她弄壞了我的布娃娃，雖然已經(jīng)細(xì)心縫補過，可我的心里依舊很不自在。
這一天，她低著頭敲了敲門，待我打開門后，充滿歉意地對我說：“對不起，我弄壞了你的布娃娃，”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃，“雖然我已經(jīng)拜托媽媽幫忙縫補好，可還是沒有回到原來的樣子，我很抱歉，對不起。”我心中的怒火一下子沖了上來：“你怎么能這樣呢？我已經(jīng)囑咐過你不要弄壞它，你真是太可惡了！哼！我討厭你，你趕快走�。 闭f著，我一把奪過她緊攥在手里的布娃娃，砰的一聲關(guān)了門。
她走后我慢慢冷靜下來，甚至對剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。在這之后，我們很久都沒有說話，也不相往來。漸漸地，我們之間的關(guān)系如同冰川一般越來越僵，直到那一天......
像往常一樣，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她的書包有些鼓鼓的，可能裝了太多東西吧，我也沒有在意。就這樣，一天愉快的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。放學(xué)后，她沒有很快離開，而是提著書包猶豫地向我走來，“我...我......對不起，請你原諒！”她拿出裝在書包里的新的布娃娃遞給我。這突如其來的道歉讓我著實愣了一下，原來她這些天都在積攢零花錢，只為了給我買個新的布娃娃。我扔下手中的東西，緊緊的抱住了她，感動的淚珠滴落在她的衣服上。我看見了陽光，溫暖的陽光，這一束束充滿著友愛的光亮照射在冰川上，消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。
朋友之間的愛不像父母的愛那樣偉大，可以為你撐起一片藍(lán)天，但友愛卻是你人生中必不可少的情感，因為他會指引你通向彼岸的道路，他會幫助你除去身上的污點，他同樣會給你帶來安慰和快樂。
同學(xué)之間的友愛作文 篇34
愛，為友誼筑起了一道堅固墻；為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級后，我就沉醉于友愛的世界。
友愛之所以讓人沉醉，是因為它溫馨而又和諧。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學(xué)時，和同學(xué)們玩的很好。放長假時互不相見，便和鄰居家的孩子一起玩。開學(xué)見到同學(xué)，不能說有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺。
我以為這就是友愛。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識了三十多位新同學(xué)。這一年來，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛笑的`；可愛的，找抽的。六個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會讓同學(xué)之間學(xué)會團結(jié)友愛。我是這樣說的也是這樣做的，讓我們大家都行動起來吧。
同學(xué)之間的友愛作文 篇35
友愛在折紙中友愛，這兩個神圣的字眼，是美與友誼的化身。
它如同一陣溫暖的春風(fēng)，吹去了心中的堅冰，吹來了春暖花開；它像一杯茶，洗去了一天的疲倦，迎來的是一絲絲的感動，迎來的是一絲絲感動，心里是那么甜……端詳著友愛這友愛這兩個字眼，我的心田就起了波瀾……那天，天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。
回來的時候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇?fù)碇易隆Ｓ械耐瑢W(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛，急忙卷起褲腳一看，頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的血流了出來。同學(xué)們也慌了神，這時,一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血。可血還在流，我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機一動，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個結(jié)，并且告訴我，我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵我：“你不是總是鼓勵我要堅強嗎？現(xiàn)在你也要堅強!”說著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。這時,一位同學(xué)把老師叫來了，老師一看見我就問：“要不要緊,疼不疼？”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的.心頭。風(fēng)沒有了，天空中取而代之的是一抹絢麗的彩虹，那多么像連接我們友誼的橋梁啊！這時，彎彎的彩虹出現(xiàn)了一行字：友誼在折紙中。
同學(xué)之間的友愛作文 篇36
愛，是世界上最美麗的情感，也是世界上最純潔的情感，像一朵玉琢冰雕的廣玉蘭花，顯得那樣的潔凈、高雅。我認(rèn)為愛中的至愛莫過于友愛了。
同學(xué)之間的`友愛是神圣的，當(dāng)你向一位同學(xué)說出一句鼓勵的話，就是在向他給予友愛，還記得那次我給他的鼓勵，給他的友愛。
那一次是學(xué)校舉行的故事演講比賽，在三個星期前老師便對我們說：“三個星期后學(xué)校將舉行一次故事演講比賽，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備，從今天起報名，三天后截止�！蔽业耐浪麑ξ艺f道：“我想?yún)⒓舆@次比賽�！蔽掖鸬溃骸跋抡n你去找老師�！闭n后他走到老師面前，我原以為他會說“老師，我想?yún)⒓颖荣��！敝惖脑�。結(jié)果他說：“老師，”他的喉嚨動了兩下，好像把什么東西咽下去了”昨天晚上的作業(yè)我有一道題不明白。”回來后，他對我說：”我還是先練講故事吧，我念給你聽，你看一下怎么樣�！�
從比賽開始到結(jié)束，他都沒有上臺表演，事后我才知道，他其實并沒有報名，我不禁感到婉惜，因為我覺得那個第一名并沒有他講的生動有趣。
時間漸漸地流逝，很快第二次故事演講比賽來到了，我對他說：”你的第二次機會來了�！彼⑽⒌拖铝祟^說：”他們表現(xiàn)得那么好，反正我也比不過，還是算了吧�！蔽覇枺骸本瓦@樣放棄了嗎？會不甘心的吧？”他沉默了一會說：“是有那么一點點的不甘心�！蔽倚χf：”所以��！快出發(fā)，心中有目的地總會到達(dá)，就算現(xiàn)實碾碎了希望，啟程了就沒有理由停下�！彼拖铝祟^，沉默了一會，隨后抬起頭笑著對我說了聲”謝謝！”后便轉(zhuǎn)身離去。那一次他登上了講臺以97.5分的成績成為了第一名，立下了本校的最高記錄。
友愛，可以鼓勵一個沒有信心的人，只要你將這份友愛化作一句鼓勵的話，再將這句話給予他，他就能帶著這份友愛，登上屬于他的舞臺，擁有這成功的一刻。
同學(xué)之間的友愛作文 篇37
今天我去院子里走了走，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，我仔細(xì)看了看，它們正在螞蟻媽媽的帶領(lǐng)下搬運魚骨頭，可是螞蟻媽媽根本搬不動。但小螞蟻們說：“大家團結(jié)起來，一起幫媽媽去搬運，只要我們團結(jié)一心，就能搬動”。螞蟻媽媽說：“孩子們，非常謝謝你們”。在孩子們的幫助下，螞蟻媽媽終于把骨頭搬回了螞蟻巢，但它們也累得精疲力盡。
螞蟻媽媽開心的說：“孩子們，你們真棒��！”。孩子們說：“只要大家團結(jié)一心，力量才會越來越大”。我說：“好聰明、好勇敢的小螞蟻啊！”。我想螞蟻回家了，它們爸爸一定會夸獎它們的，因為它們真的很團結(jié)、很幫！
夜深了，天上的'星星眼睛一眨一眨，好像對我們說晚安，勇敢、團結(jié)的孩子們。我也睡了一個很棒的覺，夢見了小螞蟻們也在家睡了一個香甜的覺。在夢中，小螞蟻們送給我一便條，上面寫著“團結(jié)、友愛力量大”。我看了這張便條非常高興！真沒想到，我在院子里的細(xì)心觀察，竟然有這樣的驚喜，讓我懂得團結(jié)的力量！
同學(xué)之間的友愛作文 篇38
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
待我張開眼睛時，一只燕子已經(jīng)逃到安全地點。那只燕子剛想叫它的同伴過來，可是來不及了，大貨車已經(jīng)撞到了另外一只嚇呆的燕子。“砰”，大貨車頓了頓，又向前方駛?cè)ァ?/p>
被撞倒的燕子全身留著血，動彈了兩下后便昏死了過去�！皣\喳”，我聽見一聲凄慘的叫聲。哦！是另一只小燕子來找同伴了。它朝它的`同伴發(fā)出好幾聲尖細(xì)的叫聲，似乎在說：“醒醒吧，沒事了。”
突然，那只燕子做出一個令人意想不到的舉動：它扇著翅膀，嘴里發(fā)出響亮的鳴叫。啊，它的伙伴動了一下！小燕子扇了好一會兒，可伙伴再也沒有醒過來。
它把爪子牢牢抓住伙伴的羽毛，扇著翅膀，像是要把它帶走�？伤牧馓�，帶著伙伴飛不起來。
最終，燕子絕望了。它依依不舍地叫了幾聲，便離開了，離開時它時不時回頭用充滿悲哀的眼神望著那只死去的燕子，這分明是不舍��！
看到這幅景象，我感慨萬分：燕子是動物，但它也懂得友愛，何況是我們呢？真希望人與人之間能和睦相處。
同學(xué)之間的友愛作文 篇39
在遠(yuǎn)洋小學(xué)這個大家庭中，幸福在人與人之間傳遞。每個人都會傳遞幸福，也會得到他人給予的幸福。
一天的上午最后一節(jié)體育課下課時，朱琦云同學(xué)把一件羽絨背心交給了我，對我說：“這是我在操場上撿到的.，失主一定很著急�！�
我連忙接過背心，跑到班里一問，結(jié)果不是我們班同學(xué)丟的。這可怎么辦呢？對了，可以去大隊部。剛走到門口，張弛同學(xué)迎面走來，他問清了情況，毫不猶豫地說：“我跟你一塊兒去吧！”我說“好”，就拉著他的手往外跑去。我們這是第一次去大隊部，用了15分鐘才找到。沒想到大隊部的門是鎖著的，我們撲了個空。這下，我們都有點傻眼了。突然，張弛眼前一亮，說：“我們?nèi)バｉL室和教導(dǎo)處看看。”我們背心掉了都差點忘了撿，趕緊奔向校長室和教導(dǎo)處，可是都沒人。我倆急得直跺腳。唉！沒辦法，我們只能先回班了。到班里一看，同學(xué)們都吃上午飯了。我心里有事，匆匆盛了一些飯菜，胡亂扒了幾口，抬頭一看，好像心有靈犀似地，張弛也在看我呢。我連忙收起飯盒，拎起羽絨背心，和他又跑出了教室�？墒悄菐讉�地方還是沒人。這時，我忽然想起：剛才出門時好像看見大隊長朱丹了，由于跑的太急，居然忽略了。我們把羽絨背心直接交給她不就行了！張弛一聽，連忙說：“我好想也看見了�！蔽覀冇窒虬嗬镲w奔回去。
果不其然，朱丹同學(xué)還沒離開。我們把背心交給了朱丹同學(xué)，請她幫忙找尋失主。在當(dāng)天下午的廣播中，朱丹同學(xué)表揚了我，我很高興。
我高興不是因為我干了一件好事，而是因為我傳遞了一份幸福。遠(yuǎn)洋小學(xué)當(dāng)中，這樣的事不計其數(shù)，我們一定要將遠(yuǎn)洋小學(xué)變成一片幸福的海洋。
同學(xué)之間的友愛作文 篇40
母愛，是飄動在夜空中的一首歌謠，使孤獨寂寞的我感到快樂。同樣，友愛也是這樣的。
我們班是一個充滿溫馨的集體。生活在這個集體中，我深深地感受到了同學(xué)們的'友愛之情。
使我鼓起勇氣的友愛
窗外，春雨淅淅瀝瀝，同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續(xù)幾次考試的失誤，獨坐在那里沉思。不知怎么的，雨點越大，我心里就越惱，真想沖上云霄，與那該死的“雨神”大戰(zhàn)一場。這時，我的好朋友走了過來，微笑著說：“張璐，怎么不去欣賞雨景？”我沒反應(yīng)。“哦，我明白了，是由于這次考試成績不好吧？沒關(guān)系，這次跌到了，下回再補回來�！币补郑揖骨椴蛔越貭恐氖肿吡顺鋈�。
寬容的友愛
知了“知知”地叫個不停，我不知怎么的，肚子不舒服，一下子就吐了起來，吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼，那條褲子可是她新買的，我連忙說了聲：“對不起�！彪S即閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來臨�！皼]關(guān)系�！币粋�甜美的聲音傳進了耳朵。她竟然毫不在意，使我感動極了！
隆冬里的有愛
大雪紛紛地下了起來，天氣也越來越冷了。我渾身冷得直哆嗦，就連筆都拿不動了。同桌見我這樣，就把捂熱的手套給了我，這使我感到無比的溫暖。
這點點滴滴的友愛，使我越來越深切地感到：友愛時刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧！
同學(xué)之間的友愛作文 篇41
一撇一捺，人生活在世界上，本來就是相互扶持的，友誼對我們來講，至關(guān)重要。我過去一直以為友誼是神秘的，若有若無，不知在什么地方，不知離我們有多遠(yuǎn)，可隨著年齡的增長和所經(jīng)歷事情的不斷增加，我懂了。當(dāng)我考試考砸時，會有人來安慰我，幫我總結(jié)失敗的原因，并講幾個笑話，逗我開心；當(dāng)我遇到開心的事時，又會有人給予我最真摯的祝福，并伴有一個甜甜的笑容；當(dāng)我驕傲，即將馬失前蹄的重要關(guān)頭時，有人甩來2句“冷冰冰”的'話：“悠著點兒吧，吹大了難堪時可別哭鼻子！
”“哼！”我還了一個鬼臉，臉上滿是不服氣，可心里卻非常感激。
哦，這個人就是朋友，這種愛就是友愛！
"兩個人分擔(dān)一個痛苦，就只有半個痛苦，兩個人共享一個歡樂，就變成了兩個歡樂�！�
原來我們隨時隨地都被友情所環(huán)抱，友愛，無處不在。
我們擁有別人的友愛也應(yīng)當(dāng)給予更多人友愛。
同學(xué)之間的友愛作文 篇42
鉛筆、削筆刀、橡皮和筆盒都是小主人的學(xué)習(xí)用品。不過它們老是吵架，這一次它們又吵架了，原來小主人考了個滿分。
鉛筆趾高氣昂地說：“這次是我立的功，因為是我在卷面上寫出那么工整的字和那么優(yōu)美的語句�！币慌缘南鞴P刀不服地說：“哼!誰說你能寫出那么工整的字，不是我給你削得尖尖的，你能寫出那么工整的字？這次是我立的.功�！毕鹌せ鹈叭傻睾暗溃骸皦蛄�!夠了!這次都是我立的功勞。你們剛才寫錯了五個字不是我給你們擦干凈，要不然準(zhǔn)會扣分�！彼鼈兂车脹]完沒了。
“安靜……”大度的筆盒開口說：“你們都立了功，不過你們都有不足，鉛筆你沒有了削筆刀你能寫出工整的字？削筆刀假如沒有了鉛筆你能寫字嗎？橡皮你也一樣。你們應(yīng)該團結(jié)友愛才行�！便U筆、橡皮、削筆刀羞愧地低下了頭。
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