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關(guān)于心靈的作文

心靈深處的歌作文

時(shí)間:2023-02-18 17:09:34 松濤 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈深處的歌作文(通用49篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈深處的歌作文,歡迎閱讀與收藏。

心靈深處的歌作文(通用49篇)

  心靈深處的歌作文 篇1

  夢(mèng)得一江春水向東流,不求醉生夢(mèng)死!}記

  我一身素裝立于帳前,見(jiàn)你矗立在烏江畔,戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、盡顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾,宛如短短白綾翻轉(zhuǎn),四目相對(duì)的一剎那,我知道,外表平靜的你,此刻必定心如刀割。

  于是,孤獨(dú)的影子又多了一個(gè)。沉默良久,我的雙手不自覺(jué)地觸到了琴弦。你回轉(zhuǎn)身,微怔片刻,又點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,烏江邊,響起了凄婉的琴聲,你的雙唇微微顫動(dòng),我聽(tīng)到了你的歌聲,聽(tīng)到了你慷慨激昂卻又不失清雅的.歌聲,竟是那首《霸王別姬》。這,是生平第一次,也有可能,是最后一次,即便這樣,我也很滿足。夠了,一切都?jí)蛄恕?/p>

  歌聲中,我聽(tīng)出了你對(duì)生與死的無(wú)奈,感受到了你的困惑與無(wú)助,體會(huì)到了你的悲哀與絕望!你不明白,是你殺掉了十萬(wàn)秦兵使得民心渙散,還是鴻門宴上的優(yōu)柔寡斷致使霸業(yè)拱手讓人?你困惑,為何當(dāng)初萬(wàn)人之上,此刻卻連最愛(ài)的人也保護(hù)不了?你無(wú)奈,有勇有謀,卻為何今日面臨絕境……一曲終了,你默嘆:“對(duì)不住你了,明日,即便血流成河,也要護(hù)你周全!蹦闫鹕恚哌M(jìn)帳去,我的淚,決堤而下。

  閃著銀光的劍,在夜里更冰涼。弱水三千,我只取一瓢飲,愛(ài)過(guò)了,便不遺憾。涅槃一次,心如止水,從此便可笑看紅塵散場(chǎng)?v使一切結(jié)束,項(xiàng)王,你也一定要在心里疼惜那個(gè)你愛(ài)過(guò)的人,不要讓這個(gè)因風(fēng)而瘦的名字,打濕千年風(fēng)月無(wú)力拯救的凄美,如此,便好。虞姬定將不會(huì)拖累你,去戰(zhàn)斗吧,我庇佑你。只愿在多年后一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的意境中彼此隔空隔水地望著,任由你憔悴……

  劍起,人亡,寂寞的烏江邊,盛開(kāi)一朵潔白的梨花;秀敝,我聽(tīng)到項(xiàng)王那響徹天穹的怒喊,同時(shí)聽(tīng)到的,還有那首歌,那首寄托無(wú)限情思的歌,那首項(xiàng)王唱給虞姬的歌,來(lái)自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

  心靈深處的歌作文 篇2

  “都說(shuō)養(yǎng)兒為防老,可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)走,都說(shuō)養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口……”每每聽(tīng)這首歌時(shí),每一句歌詞都在刺痛著我的心,總覺(jué)得對(duì)父親充滿了歉意。

  父親是一位再樸實(shí)可是的農(nóng)民,常年累月與土地打交道,為全家人的生活奔波,但他依然細(xì)心地照顧我們,記憶中有太多太多這樣的情節(jié),想起來(lái)至今讓我淚流滿面。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午時(shí),收拾好去學(xué)校的東西后我十分高興,因?yàn)槲乙谝淮悟T著自行車去上學(xué)。雖然是一輛舊自行車,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是心肝寶貝,我心中的歡樂(lè)像大海上的波浪一樣奔騰不息,但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔(dān)心。

  離開(kāi)家的我像脫韁之馬在路上飛馳,秋日的太陽(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是擺設(shè)罷了,但這樣的心境沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,在離家不遠(yuǎn)的地方,我的自行車開(kāi)始罷工。我心急如焚,烈日下豆大的汗珠從臉上滾落,無(wú)奈之下我只好原路回到,心里充滿了對(duì)父親的抱怨;氐郊依镆咽侨巳シ靠,我又跑到地里,父親正用鋤頭刨土豆,瘦小的.身材和大大的鋤頭顯得那么的不相稱。

  “爸!”我心中的怨氣好像全部吼了出來(lái)。他回過(guò)頭來(lái)驚奇地看著我:“不是已經(jīng)走了嗎是不是車子壞了摔著了沒(méi)有”我極不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有。”父親一看時(shí)間不早了,丟下鋤頭,三步并作兩步回到家里,在自行車上敲打了一陣后,對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳W(xué)校吧!蔽覜](méi)有出聲,只是默默地看著他。

  太陽(yáng)已經(jīng)向西山跌落,秋日傍晚的風(fēng)已有些涼意,吹黃那片片綠葉的同時(shí),也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上,他自我只穿著背心,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我涼不,坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學(xué)校了,父親看了看我,叮囑說(shuō):“吃好,好好學(xué)習(xí)!

  許多年過(guò)去了,父親對(duì)我的愛(ài),有些被我淡忘,有些卻鐫刻在我的腦海!陡赣H》里的每一句歌詞,似乎都在描述我的父親,而今我已長(zhǎng)大,該讓我為您唱首歌,不只是一首《父親》就能代表我的心聲,而更多的應(yīng)當(dāng)是我的行動(dòng)。

  心靈深處的歌作文 篇3

  每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中,看到孱弱的星光時(shí),我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。

  他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級(jí)時(shí),汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得立即長(zhǎng)大,他寄上自我的一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫忙。

  他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友,兄弟倆感情越來(lái)越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自我的興趣愛(ài)好,他最愛(ài)的,是航模。他經(jīng)過(guò)多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金,為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦,那個(gè)中秋過(guò)后,他從汶川來(lái)了,帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了,來(lái)見(jiàn)那個(gè)一向給予他期望,給他幫忙的人——于子誠(chéng)。

  這首如此美妙的歌,來(lái)自他的心靈最深處,用愛(ài)譜寫美,用心訴說(shuō)情,這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的故事,若稱他為造夢(mèng)師,那能夠放飛夢(mèng)想的似乎僅有“追夢(mèng)少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。

  他,似乎一向就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自我做的飛機(jī),展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自我的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小教師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗(yàn)著,他就是有這樣的毅力,一旦認(rèn)準(zhǔn)的事,決不放棄。

  這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動(dòng),讓我們的.心為之一顫,曾想過(guò),為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原先他們都有一顆美麗的心。

  青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂(lè),用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。

  心靈深處的歌作文 篇4

  我一向?qū)γ赖氖挛锊缓荜P(guān)注,不是冷漠,而是生活中一些過(guò)于沉重的東西壓著我,使我停不下腳步,眼睛也積累了太多灰塵,漸漸失去了濕潤(rùn)的本事,而你,像是一張張冷漠面孔中的明亮,讓冷漠卸下了偽裝。

  夏天,夜晚,沿江風(fēng)光帶,帶著絲絲腥味的風(fēng)不時(shí)從我面前劃過(guò),我剛剛參加完作文比賽,可能由于發(fā)揮失常,此時(shí)心境一片灰沉,月亮伴著我走在回家的路上,我不由得加快了腳步,這時(shí)你那帶著爽朗,無(wú)奈以及沙石質(zhì)感的歌聲傳到了我耳邊,凄美卻無(wú)比悲涼,大概是這種曲調(diào),引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地,穿過(guò)厚厚的人群,最終見(jiàn)到你,一雙明亮深邃的眸子,嘴角時(shí)不時(shí)露出一道很好看的弧線,頭發(fā)被江風(fēng)吹亂了,可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質(zhì)的吉他,等待著風(fēng)再次將它撫平,可是!可是你卻坐在輪椅上,你是一個(gè)殘疾人!你似乎也看見(jiàn)了我驚奇的目光,將頭一偏,你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢,我很感動(dòng),甚至是同情,于是我將口袋里的幾塊錢剛準(zhǔn)備放在你腳邊,卻被你制止了“你能夠當(dāng)我是個(gè)歌手”!你堅(jiān)定的看著我,那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰,如涅磐的鳳凰般燃燒著,我震驚了,縮回了伸出的`手,又感到無(wú)比羞愧,人能夠貧窮,但靈魂必須是高貴,于是我坐了下來(lái)聽(tīng)你歌唱,你也似乎找到一個(gè)聽(tīng)眾,更加賣力的唱起來(lái),不在意周圍人的嘲諷,也不在意人們是否對(duì)你關(guān)注,隨后,你笑了笑,高傲的昂起頭,中考滿分作文回手做了一個(gè)“V”的動(dòng)作,將輪椅推向下一站,你座下的錢隨著風(fēng),消逝得一干二凈。

  回家的路上我想了很多,這位靈魂高貴的歌手讓看我見(jiàn)了什么?是期望?是陽(yáng)光?還是他的明亮,看著車上高傲的女人,冷漠的男人,沉寂的老人與天真的小孩,我發(fā)現(xiàn)我們總是不停的吐絲,直至結(jié)成一個(gè)厚實(shí)的蛹,不讓別人進(jìn)來(lái),也不讓自我出去。而你,用你的光明照亮了我,我想,今日就是我蛻變的時(shí)候吧。此刻,我雖早已不記得你的音容相貌,但你的歌聲,那種用生命譜曲發(fā)自心靈深處的歌聲,會(huì)永生永世在我耳邊環(huán)繞,它就像光芒一樣,不僅僅照亮我,也能照亮我身邊的人。

  心靈深處的歌作文 篇5

  晨星點(diǎn)點(diǎn),曉霧朦朧,細(xì)聽(tīng)輕盈蟬鳴,遠(yuǎn)看蜿蜒小道。習(xí)習(xí)晨風(fēng),拂過(guò)耳畔;潺潺溪流,滋潤(rùn)心田。此情此景,牽起我對(duì)往事的回憶。想起和奶奶一起共度的美好時(shí)光,我忍不住要唱出我心靈深處的歌,奶奶,我想您了,我想回到和您在一起的美好時(shí)光。

  有一首歌,在我心靈深處久久回響,那就是關(guān)愛(ài)之歌。

  童年時(shí),我和奶奶一起在樹叢中觀望蜂巢旁的蜜蜂。正當(dāng)我專注觀看這優(yōu)美的景色時(shí),突然覺(jué)得額頭癢絲絲的,我立刻抬起手,啪得一掌拍在額頭上。頓時(shí),一陣猛烈的刺痛感從我頭上傳開(kāi),我不禁張口哇哇大哭,奶奶立即聞聲趕來(lái),“咋了,小子?”一向穩(wěn)重的奶奶此刻竟變得有些著急,“我,我被蜜蜂蜇了!蔽乙荒樋嗲坏卣f(shuō),奶奶二話不說(shuō)背起我,邁開(kāi)她那“三寸金蓮”,急沖沖地向家里跑去,一到家,奶奶把我放在炕頭,立刻從小瓶子里倒出蜂蜜,均勻地涂在我額上的.包上,并用口輕輕地吹著。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)我呲牙咧嘴的樣子,奶奶便又拿出濕毛巾,捂在我的傷口上,濕毛巾一碰到傷口,刺痛得我又“哎呦”了一聲,“怎么了,還疼嗎,我的小祖宗!”奶奶的臉上浮現(xiàn)出了一絲歉意,輕輕地抱起我,講起了故事,幽默好笑的故事使我開(kāi)懷大笑,忘記了疼痛。這些美好的時(shí)光,如一首首優(yōu)美動(dòng)人的交響樂(lè),響在心靈深處。

  有一首歌,在我心靈深處久久回響,那就是感恩之歌。

  現(xiàn)在我已步入初中,不能常來(lái)到您身邊,可我一直沒(méi)有忘記您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),沒(méi)有忘記童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上次回老家時(shí),您拉著我的手,不停地念叨著“多回來(lái)呀,奶奶好想你啊……”那一刻,我的淚傾然而下。奶奶,感謝您在我身上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再報(bào)答您的恩情。

  一聲聲悠長(zhǎng)的蟬鳴喚回我的思緒。抬頭望去,晨星依舊,曉霧迷朦,暖風(fēng)輕拂,碧野如歌。奶奶,希望您能細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我心靈深處的歌,感謝您為我付出的一切。有您相伴,給我溫暖;有您相伴,給我鼓勵(lì);有您相伴,讓我信心滿懷。思君如滿月,夜夜減清輝。奶奶,您能聽(tīng)到我心靈深處的歌嗎?

  心靈深處的歌作文 篇6

  “都說(shuō)養(yǎng)兒為防老,可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)走,都說(shuō)養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口……”每每聽(tīng)這首歌時(shí),每一句歌詞都在刺痛著我的心,總覺(jué)得對(duì)父親充滿了歉意。

  父親是一位再樸實(shí)不過(guò)的農(nóng)民,常年累月與土地打交道,為全家人的生活奔波,但他依然細(xì)心地照顧我們,記憶中有太多太多這樣的情節(jié),想起來(lái)至今讓我淚流滿面。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,收拾好去學(xué)校的東西后我非常高興,因?yàn)槲乙谝淮悟T著自行車去上學(xué)。雖然是一輛舊自行車,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是心肝寶貝,我心中的快樂(lè)像大海上的波浪一樣奔騰不息,但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔(dān)心。

  離開(kāi)家的我像脫韁之馬在路上飛馳,秋日的太陽(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是擺設(shè)罷了,但這樣的心情沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,在離家不遠(yuǎn)的地方,我的自行車開(kāi)始罷工。我心急如焚,烈日下豆大的汗珠從臉上滾落,無(wú)奈之下我只好原路返回,心里充滿了對(duì)父親的抱怨;氐郊依镆咽侨巳シ靠眨矣峙艿降乩,父親正用鋤頭刨土豆,瘦小的身材和大大的.鋤頭顯得那么的不相稱。

  “爸!”我心中的怨氣好像全部吼了出來(lái)。他回過(guò)頭來(lái)驚奇地看著我:“不是已經(jīng)走了嗎?是不是車子壞了?摔著了沒(méi)有?”我極不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有!备赣H一看時(shí)間不早了,丟下鋤頭,三步并作兩步回到家里,在自行車上敲打了一陣后,對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳W(xué)校吧!蔽覜](méi)有出聲,只是默默地看著他。

  太陽(yáng)已經(jīng)向西山跌落,秋日傍晚的風(fēng)已有些涼意,吹黃那片片綠葉的同時(shí),也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上,他自己只穿著背心,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我涼不,坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學(xué)校了,父親看了看我,叮囑說(shuō):“吃好,好好學(xué)習(xí)!

  許多年過(guò)去了,父親對(duì)我的愛(ài),有些被我淡忘,有些卻鐫刻在我的腦海。《父親》里的每一句歌詞,似乎都在描述我的父親,而今我已長(zhǎng)大,該讓我為您唱首歌,不只是一首《父親》就能代表我的心聲,而更多的應(yīng)該是我的行動(dòng)。

  心靈深處的歌作文 篇7

  秋的言語(yǔ),猶如一支歌,余音繞梁,三日未絕!}記

  初秋,夜涼如水…

  天黑得有些早了,蒙蒙浮云,像輕紗飄過(guò)。一輪皓月,似落了空枝的花,皎潔,明亮,整個(gè)畫面柔情似水。一不小心。畫家把月亮勾勒得有些殘缺。一處一閃的星星點(diǎn)點(diǎn)像黑色幕上繡出的花苞,又像一對(duì)對(duì)閃光的眼睛,眨呀眨的,生動(dòng),可愛(ài)。在這光景下,我喜歡一個(gè)人坐在不遠(yuǎn)處的角落里,默默地靜觀花開(kāi),以靜賞動(dòng),以動(dòng)化靜,洗滌出心中的美好。紫薇花吸收了月光,釋放了太陽(yáng)的熱量。花苞待放,步于庭中,花前月下,享受這美的意境。

  中秋,爛漫多嬌…

  晨曦,一縷斜陽(yáng)折射到了每一個(gè)空隙,在墻角,有一簇紫薇,孤獨(dú),凄涼,卻散放著清香。秒針在玻璃框中一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。一絲清風(fēng)掠過(guò),紫薇搖曳。心情漸漸沉淪,繁塵瑣事縈繞,心神不寧。那個(gè)花開(kāi)的過(guò)程不知道什么時(shí)候就被我掠過(guò)了,但它否定了哀怨,綻放了新生。夜幕漸漸黯淡云層里隱約明晃,如夢(mèng),如幻。月圓如玉盤,光輝揮灑。潭中倒影著皓月。蕩漾起圈圈漣漪,涓涓細(xì)流婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng)。星星稀落散亂,月倚云懷,似月兒清淚點(diǎn)點(diǎn)。長(zhǎng)夜星稀人靜,明月玉樓疏影。

  晚秋,挽云散去…

  華燈初上,城市里喧囂起來(lái),霓虹燈射出七彩斑斕的光。今夜無(wú)月,寂寞,孤冷凄寒,天漸寒。滿地落花,待來(lái)年重生,昨日的`鮮艷生命,今夜的凋零悲慘。一天的默默無(wú)聞,安寧有睡意。一天,在嘆息中過(guò)去了,夕陽(yáng)消失在地平線,如潑灑渲染的水墨畫。踩在枯葉上,譜寫了一曲小令。重重疊疊又零零散散。挽云散去…

  用秋的言語(yǔ),譜寫悲歌一曲。余音繞梁,三日未絕…

  美一旦到極致,便成蒼涼…

  用秋的言語(yǔ),為那段盛華童年封筆,譜寫悲歌一曲,深入心底。挽云散去,帶著哲理,一個(gè)人走在街頭,向夢(mèng)想前去。

  秋之悲歌,唱進(jìn)心靈深處,散去了挽云,云開(kāi)了明理。

  心靈深處的歌作文 篇8

  每個(gè)人內(nèi)心深處都有一首歌,我們每個(gè)人對(duì)它的定義也不相同。

  ——題記

  是您,用肩膀?yàn)槲覔纹鹨黄;是您,用粗壯的雙手為我遮風(fēng)擋雨;是您,用壯實(shí)的雙腳為我踏出一片天地。

  前不久,我聽(tīng)了一首歌,使我想起了您,想起了您與我的一切,頓時(shí),一滴晶瑩剔透的淚珠從我的臉龐劃過(guò)。

  此時(shí)此刻,我多想擁抱您。

  這首名為《父親》的`歌。使我深受感動(dòng),讓我想起了與您一起的美好時(shí)光。

  夏熱

  夏日炎炎,涼爽多多。記得您以前經(jīng)常陪我玩,那一天非常熱,我要您陪我出去玩,您毫不猶豫地答應(yīng)了。我們?cè)谘籽紫娜障峦嫠,可我卻感覺(jué)不到熱,因?yàn)槲乙惶ь^,總是看到您慈祥的面容。

  秋涼

  秋日涼涼,震撼多多。記得那一天、那一刻、那一秒,我多希望時(shí)間就這樣定格。那天,我剛到家門便聞到香噴噴的飯菜。我放下沉重的書包,迫不及待地跑到飯桌旁,我原本以為馬上就可以吃飯了,可在您的“威逼利誘”下,我又無(wú)奈地等了一刻鐘。我看著桌上早已冷卻的飯菜,早已沒(méi)有吃飯的念頭。此時(shí),您似乎看出了我的心思,便說(shuō):“你還想不想吃?”我呆呆地望著,重重地?fù)u了搖。此時(shí),您說(shuō):“人生就像這桌菜,只有趁熱吃,才能吃出它的味道。人生亦如此,事情只有趁早做,才能體現(xiàn)它的意義!蹦f(shuō)完后,便叫我一起動(dòng)筷吃飯。我剛拿起筷子,您就夾菜到我碗里。我心頭一顫,因?yàn)檫@是您第一次為我?jiàn)A菜。

  冬寒

  冬日漫漫,感動(dòng)多多。記得在一個(gè)寒冷的冬天,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可到了半夜,我還是會(huì)時(shí)不時(shí)冷得發(fā)抖。此時(shí),不知是您恰巧經(jīng)過(guò),還是等待許久,您又為我拿來(lái)了一床被子。雖然這只是一個(gè)小動(dòng)作,可對(duì)我而言,這卻是最大的感動(dòng)。

  《父親》是一首高度贊揚(yáng)父親的歌,是它,讓我記住了與您在一起的時(shí)間。最后,我要將它獻(xiàn)給您,因?yàn)樗彩俏倚撵`深入的歌——父愛(ài)之歌。

  心靈深處的歌作文 篇9

  每當(dāng)我在深藍(lán)色的天幕中,看到孱弱的星光時(shí),我就會(huì)想起你們——如星星般閃爍的孩子。

  他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級(jí)時(shí),汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得立即長(zhǎng)大,他寄上自己的一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛(ài)和幫助。

  他在汶川一所小學(xué)交了一個(gè)好朋友,兄弟倆感情越來(lái)越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說(shuō)要讓每一位同學(xué)都嘗到愛(ài)的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自己的興趣愛(ài)好,他最愛(ài)的,是航模。他通過(guò)多次比賽所獲得的獎(jiǎng)金,為四川的同學(xué)買了一臺(tái)電腦,那個(gè)中秋過(guò)后,他從汶川來(lái)了,帶著愛(ài)與夢(mèng)來(lái)了,來(lái)見(jiàn)那個(gè)一直給予他希望,給他幫助的人——于子誠(chéng)。

  這首如此美妙的歌,來(lái)自他的心靈最深處,用愛(ài)譜寫美,用心訴說(shuō)情,這便是“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的'故事,若稱他為造夢(mèng)師,那能夠放飛夢(mèng)想的似乎只有“追夢(mèng)少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。

  他,似乎一直就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機(jī),展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自己的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小老師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗(yàn)著,他就是有這樣的毅力,一旦認(rèn)準(zhǔn)的事,決不放棄。

  這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動(dòng),讓我們的心為之一顫,曾想過(guò),為何他們會(huì)有那樣頑強(qiáng)的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來(lái)他們都有一顆美麗的心。

  青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂(lè),用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠(yuǎn)去詠唱。

  心靈深處的歌作文 篇10

  別人都說(shuō):“人心隔肚皮。”以前,我覺(jué)得朋友就是朋友,什么“人心隔肚皮”,“知人知面不知心”都是大人們對(duì)朋友這個(gè)詞有偏見(jiàn),只要,你把他(她)看成是好朋友,他(她)也會(huì)這樣對(duì)你,而且會(huì)把你當(dāng)成一輩子的朋友,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我有了更多的好朋友,也理解了“人心隔肚皮”的真正含義,也知道了我是多么的幼稚。

  1號(hào)朋友:她比我大1歲,我從小到大和她玩,但是,每次有了矛盾,都是我要讓她,每次吵架,我都沒(méi)有說(shuō)贏過(guò)她,而每次,都是我含著淚水,默默離去,她就和其他同學(xué)去玩,一點(diǎn)沒(méi)有管我,每一次,都是我對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”。她哭的時(shí)候,我安慰她;我哭的時(shí)候,她卻不知道在哪里;她穿了新衣服,我都說(shuō)很好看;我穿著新衣服,別人多說(shuō)好看的時(shí)候,她卻潑我冷水。從那時(shí)我就知道,朋友,不是每個(gè)都可以相信的。

  2號(hào)朋友:她比我大幾個(gè)月,她像姐姐一樣關(guān)心我,我們是同學(xué),曾經(jīng)也是最好的.知心朋友。我把我的秘密都和她說(shuō)了,我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué),一起和同學(xué)出去玩,別人看了我們都羨慕得得不得了,說(shuō)難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的,我們一直很和諧,快樂(lè)的玩耍,從不吵架。直到一天,班上競(jìng)選班干部,我和她競(jìng)選的是同一個(gè)職位,我當(dāng)選了,她卻沒(méi)有,下課,我找她聊天,她卻理也不理我,我知道,她在氣我。同學(xué)說(shuō),過(guò)一段時(shí)間就沒(méi)事了,沒(méi)關(guān)系。一個(gè)周過(guò)去了,她有了一個(gè)朋友,我沒(méi)太在意,沒(méi)想到,她把我的秘密全說(shuō)了,半上的同學(xué)都知道,她的那個(gè)新朋友是個(gè)大嘴巴,雖然,我的秘密不是什么見(jiàn)不的人的事,但是那至少是我的隱私。過(guò)了幾天,我的事全班知道了,但還好,同學(xué)們沒(méi)有笑我,沒(méi)有像她和她的新朋友還有1號(hào)朋友一樣笑我,而是告訴我,沒(méi)關(guān)系,別管她們,她們有病,從那以后,我再也不把她當(dāng)成朋友了。

  后記:我這個(gè)人,是沒(méi)有朋友就會(huì)寂寞致死的,但是,我卻對(duì)“朋友”有些畏懼,我真的真的好希望能有一個(gè)知心朋友,哪怕一天也好。上帝啊,為什么找到一個(gè)知心朋友這么難呢?我知道,這不是她們一個(gè)人的問(wèn)題,我也有責(zé)任,那么,可以告訴我在怎么做嗎?

  心靈深處的歌作文 篇11

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感人肺腑的事,就算是件微不足道的小事,也能使人淚流滿面,這就是親情。

  ——題記

  觸動(dòng)心靈深處的事不一定驚天動(dòng)地,有時(shí)一件小事就讓你感動(dòng)不已。小小年紀(jì),松開(kāi)我的手,迷失方向的你在人群里,一邊哭泣,一邊拿著冰激凌。有時(shí)候,我難過(guò)生氣,你總有辦法逗我開(kāi)心。

  我依然清晰記得,那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。

  我的弟弟年紀(jì)小,但他總是那么活潑可愛(ài)。說(shuō)到他,你大概不知道他有著最簡(jiǎn)單,最讓人想忘卻忘不掉的名字——王子。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)猜錯(cuò),他就是王子,與灰姑娘跳舞,讓睡美人從夢(mèng)中醒來(lái)的王子。

  這小不點(diǎn),總是那么淘氣,不打他,他又不把你放在眼里;打他,你又舍不得。真是左右為難。

  在最近幾天,他做的一件事讓我很感動(dòng)。

  “哎,不行了,累死我了。”一進(jìn)門,大呼小叫的我一頭鉆進(jìn)被窩,想睡了個(gè)輕松覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久,“咚咚……咚咚……”,一會(huì)輕,一會(huì)重的敲門聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒。我生氣地把被子掀開(kāi),使勁地把門打開(kāi),剛要大聲嚷嚷,弟弟王子沖我微微一笑,說(shuō):“姐姐,吃飯了,今天的飯菜特好吃呢!”我又把這股嚷嚷勁吞回了肚子里!昂。我知道了,一會(huì)兒就出來(lái)。”還未清醒的我應(yīng)答了弟弟的“邀請(qǐng)”。

  我徹底清醒后,走進(jìn)了廚房。這時(shí),弟弟看見(jiàn)我準(zhǔn)備用餐,并十分火速的拿碗幫我盛了飯。他那嬌小的身軀,和可愛(ài)的'背影,頓時(shí)感動(dòng)了我,覺(jué)得他那小樣子非?蓯(ài),想立馬抱起他親他。

  “姐姐,盛好了!彼⌒囊硪淼囟酥堖f給我,我接過(guò)了碗吃了起來(lái)。弟弟笨手笨腳的用筷子夾菜給我,“姐姐,你吃這個(gè),保證超級(jí)棒。”他知道我是肉食動(dòng)物,所以拼命地夾肉給我,直到我的碗堆滿。看著這碗“暖心飯”和弟弟可愛(ài)的表情,我覺(jué)得自己生活在幸福之中。

  這件事讓我感動(dòng)了許久,我奏響了心靈深處的歌——感動(dòng)之歌。

  未來(lái)的每一個(gè)腳印,踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)。路上偶爾風(fēng)吹雨淋,我也要握緊你的手心。

  在我未來(lái)的生命之旅,我要和你一起走下去!

  心靈深處的歌作文 篇12

  張伯伯是我們天波城小區(qū)免費(fèi)巴士的司機(jī),四十來(lái)歲,四方臉,皮膚黝黑,說(shuō)話爽朗,待人熱心。他每天開(kāi)著小區(qū)的中巴車,往返于天波城與市區(qū)之間,接送到市區(qū)上班、上學(xué)、購(gòu)物的男女老少,一天8個(gè)來(lái)回,風(fēng)雨無(wú)阻。

  那年春天,媽媽因病在家休養(yǎng),我不得不每天坐小區(qū)的車去學(xué)校。每次坐上張伯伯的車,一路上都是歡聲笑語(yǔ),滿車人就像一家人一樣,我不禁喜歡上了坐小區(qū)的班車。

  那天放學(xué)后,我快步向站臺(tái)跑去,因?yàn)槿绻患涌炷_步,就趕不上3:40的小區(qū)班車了,要是錯(cuò)過(guò)了這趟車,就只能等到4:40了。每逢星期三放學(xué),時(shí)間就是這么緊。

  我跑到了站臺(tái),氣喘吁吁地望著班車來(lái)的方向。等了一會(huì)兒,那熟悉的土黃色中巴卻沒(méi)有來(lái),我料定我是錯(cuò)過(guò)了3:40這趟車了。我失望地站在站臺(tái)上,呆呆地望著來(lái)來(lái)往往的車輛行人。

  風(fēng)呼呼地刮著,天陰陰的,好像要下雨似的。這是早春時(shí)節(jié),料峭的春風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里灌,我不由得打了個(gè)哆嗦,裹緊了外衣,心想:要是媽媽見(jiàn)我到了點(diǎn)還沒(méi)回家,一定要擔(dān)心壞了。噯,要是身上有手機(jī)就好了。

  我焦急地等呀等呀,車終于來(lái)了。上了車,司機(jī)張伯伯知道我錯(cuò)過(guò)了上一趟車,趕忙掏出手機(jī)遞給我,親切地說(shuō):“快給你媽媽打個(gè)電話,報(bào)個(gè)平安吧!”我謝過(guò)張伯伯,趕緊撥通了媽媽的電話。掛了電話,張伯伯說(shuō):“以后星期三放學(xué),你要是沒(méi)來(lái)得及趕上,伯伯就在站臺(tái)等你!”聽(tīng)了張伯伯的話,我感到渾身暖暖的。

  張伯伯為人真的很好,每次坐上張伯伯的.車,就像坐在自己家的車上一樣,感覺(jué)親切、放松。那天的經(jīng)歷,讓我對(duì)張伯伯的好感更加強(qiáng)烈了。

  如今,小區(qū)的免費(fèi)巴士已經(jīng)取消了,張伯伯也調(diào)到了其他崗位,我很難再見(jiàn)到張伯伯了,但他爽朗的話語(yǔ),熱情的笑容,卻一直如歌一般溫暖著我的心。

  心靈深處的歌作文 篇13

  那是一首愛(ài)的歌,媽媽,爸爸,妹妹在里面,他們承載著我美好記憶。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子……”

  依稀的記者,那天我發(fā)高燒,在門診輸液,媽媽有個(gè)重要的會(huì)議要開(kāi),走之前,她囑咐我很多很多,我滿不在乎的答應(yīng)了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,她再次出現(xiàn)在我的眼跡,她說(shuō):“我怕你餓了,給你送塊面包!”我吃完,她才離開(kāi),過(guò)了一會(huì),她又來(lái)了,手里拿著熱騰騰的牛奶,頓時(shí),一股暖流蔓延至我全身,我顫抖的接過(guò)那一份愛(ài),“叮鈴鈴”手機(jī)想起,電話的那邊是老板的責(zé)怪聲:“怎么還不來(lái)?”我急忙說(shuō):“媽媽,你快走吧,我一個(gè)人可以!”她這才離開(kāi),過(guò)了大概十分鐘,她又來(lái)了,我問(wèn)他怎么這么快,就回來(lái)了,她含笑說(shuō):“我請(qǐng)了個(gè)假陪你,反正我特放心不下你。”霎時(shí),我不知說(shuō)什么好。

  這是一首愛(ài)的歌,媽媽在里面。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了…”

  晚上,爸爸應(yīng)酬到很晚,早上,我和妹妹,喊了幾聲,可是,卻沒(méi)有人回答,正當(dāng)我和妹妹打算步行去學(xué)校時(shí),爸爸掙扎的從臥室里走出來(lái),顯然酒還沒(méi)消,他弓著腰跌跌撞撞的對(duì)我們說(shuō):“你們等會(huì),我去洗個(gè)臉”“爸,你再去睡一會(huì)吧,我們走路去學(xué)就行!”他擺擺手說(shuō):“沒(méi)事!”洗完臉的.他精神多了,而且堅(jiān)持把我們送到學(xué)校,愛(ài)不需要言語(yǔ)!

  這是一首愛(ài)的歌,爸爸在里面。

  “你是我這一生最愛(ài)的美麗女孩……”

  考試失誤的我,把房門“啪”的一摔,把自己藏在角落里,失聲痛哭“咚咚咚”一聲敲門聲想起,隨之稚嫩的童聲飄揚(yáng)在空氣中,“姐姐,我可以進(jìn)來(lái)么?”我沒(méi)有吱聲,她小心翼翼地推開(kāi)門,端著一杯果汁到我的面前,說(shuō)“姐姐,把果汁喝了吧,一時(shí)的失誤沒(méi)什么大不了,你還有我阿!”平時(shí)高傲野蠻的妹妹,卻如今這番懂事,頓時(shí),一股熱淚留下,這是我感動(dòng)的淚。

  這是一首愛(ài)的歌,妹妹在里面。

  歌曲因?yàn)橛辛藧?ài)才變得那么傳神,這是心靈深處的那一道亮麗的風(fēng)景,愛(ài)讓我們變得美好。

  心靈深處的歌作文 篇14

  緩緩地,緩緩地,我行走在夏日的步行街上,耳畔又傳來(lái)了令人厭煩的蟬聲。這幾日我的心情很不爽,上次月考的陰影還徘徊在我的心中,逃脫了媽媽的監(jiān)督,我悄悄地來(lái)到步行街,給心靈放個(gè)假。

  它們隱藏在大樹的枝葉后面,像一個(gè)個(gè)潛伏在暗處的狙擊手,對(duì)著我這個(gè)目標(biāo)喊著心中的怨憤。我惡狠狠地瞪著樹葉后面的蟬,心中的郁悶更深濃了。我知道,此時(shí),那個(gè)黑乎乎的昆蟲正在陰涼中,盡情地展示著對(duì)這個(gè)夏天的贊美。而我,如果不是媽媽看著我做作業(yè),我一定會(huì)坐在空調(diào)房間里,悠閑地看著電視。誰(shuí)愿意在這樣一個(gè)烤人的中午來(lái)到步行街上閑逛?

  我試探著走近那棵大樹,站在樹下,蟬似乎感覺(jué)到了我的'到來(lái),突然停止了歌唱,等過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)到?jīng)]有什么危險(xiǎn),又開(kāi)始引吭高歌。此時(shí),我想起童年時(shí)候,和許多小朋友,也是在這樣的中午,也是這樣炎熱,我們站在樹下,傾聽(tīng)蟬的歌唱。那時(shí)候,自由自在的我們,心中充滿了快樂(lè)。蟬聲和蛙聲就是我們心中最美的音樂(lè),有時(shí)候,我們還大聲地喊著,和蟬聲一比高低。那些蟬也似乎熟悉了我們的不成曲調(diào)的歌唱,我們聲音高了,它們的聲音也似乎高了起來(lái)。

  那時(shí)候,蟬聲也曾經(jīng)是我心靈深處的歌!

  此時(shí)的我,站在樹蔭中,原本是為了逃避作業(yè)的痛苦。記得從一本書中看到過(guò),蟬在地下做了四年的苦工,才有了幾個(gè)月的歌唱,于是,那高亢的聲音就成了夏天昂揚(yáng)的主旋律。難道四年黑暗中的苦工和這充滿激情的演唱有必然聯(lián)系么?人間夏日的蟬歌,委實(shí)是曲回饋生命的感動(dòng)。即便在這個(gè)世間僅活一天,她也要高聲歌唱,將生命的全部盡情揮灑,不在乎是否有喝彩,或者掌聲。還有什么比走過(guò)那些磨難更值得歡欣鼓舞的呢?此時(shí)的蟬歌,響徹在我耳邊,我不是那么討厭它了,我似乎聽(tīng)出了其中有戰(zhàn)鼓的鼓點(diǎn),也許正釋放著激發(fā)人奮進(jìn)的旋律!

  每個(gè)人的生命都不可能是一帆風(fēng)順的,或者說(shuō),像蟬那樣經(jīng)歷黑暗的苦工,未嘗不是對(duì)生命的一種鍛造和歷練。在今后的日子里,我一定將蟬歌聽(tīng)到心靈中,讓蟬歌為我的生命注入奮進(jìn)的元素。

  沒(méi)有什么可說(shuō)的,我加快了腳步,向家中走去。我現(xiàn)在才知道,學(xué)生的作業(yè)也許就是蟬的黑暗中的苦工,為了那成功的夏日高歌,只能堅(jiān)韌地完成它!

  心靈深處的歌作文 篇15

  夢(mèng)得一江春水向東流,不求醉生夢(mèng)死。

  我一身素裝立于帳前,見(jiàn)你矗立在烏江畔,戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、方顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾,宛如段段白綾翻轉(zhuǎn),四目相對(duì)的一剎那,我知道,外表平靜的你,此刻必定心如刀割。

  于是,孤獨(dú)的影子又多了一個(gè)。沉默良久,我的雙手不自覺(jué)地觸到了琴弦。你回轉(zhuǎn)身,微怔片刻,又點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,烏江邊,響起了凄婉的.琴聲,你的雙唇微微顫動(dòng),我聽(tīng)到了你的歌聲,聽(tīng)到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲,竟是那首《霸王別姬》。這,是生平第一次,也有可能,是最后一次,即便這樣,我也很滿足。夠了,一切都?jí)蛄恕?/p>

  歌聲中,我聽(tīng)出了你對(duì)生與死的無(wú)奈,感受到了你的困惑與無(wú)助,體會(huì)到了你的悲哀與絕望!你不懂,是暴虐的你殺掉了十萬(wàn)秦兵使得民心渙散,還是鴻門宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷,致使一方霸業(yè)拱手讓人?你困惑,為何當(dāng)初萬(wàn)人之上,此刻卻連最愛(ài)的人也保護(hù)不了?你無(wú)奈,有勇有謀,卻為何被奸人所害……一曲終了,你默嘆:“對(duì)不住你了,明日,即便血流成河,也要護(hù)你周全!蹦闫鹕恚哌M(jìn)帳去,我的淚,奪眶而出。

  閃著銀光的劍,在夜里更冰涼!叭跛,我只取一瓢飲”,愛(ài)過(guò)了,便不遺憾。涅槃一次,心如止水,從此便可笑看紅塵散場(chǎng)?v使一切結(jié)束,項(xiàng)王,你也一定要在心里疼惜那個(gè)你愛(ài)過(guò)的人,不要讓這個(gè)因風(fēng)而瘦的名字,打濕千年風(fēng)月無(wú)力拯救的凄美,如此,便好。虞姬定將不會(huì)拖累你,去戰(zhàn)斗吧,我庇佑你。只愿在多年后一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的意境中與彼此那盞燈火隔空隔水地望著,任由你憔悴……

  劍起,人亡,寂寞的烏江邊,盛開(kāi)一朵潔白的梨花。恍惚中,我聽(tīng)到項(xiàng)王那響徹天穹的怒喊,同時(shí)聽(tīng)到的,還有那首歌,那首寄托無(wú)限情思的歌,那首項(xiàng)王唱給虞姬的歌,來(lái)自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

  心靈深處的歌作文 篇16

  談起項(xiàng)羽,我總會(huì)不得不想起他的粗獷豪邁,他的人才不識(shí),以及他的萬(wàn)丈深情。

  ——題記

  月色如水,風(fēng)聲蕭索。一如那夜的風(fēng)起云涌。虞姬靜靜地佇立于項(xiàng)羽的面前,低垂的眼在細(xì)細(xì)地端詳著他,荒敗,悲涼,是此刻的他最真的'寫照。

  稍刻間,虞姬輕輕地捻起衣裙,扭轉(zhuǎn)起舞,裙擺蹁躚如蝶。項(xiàng)羽哀慟大呼:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!庇菁с等唬锹暠瘔寻Q,直抵心房,滿淚盈眶。忽而,毅然抽出劍,自刎!頃刻之間,艷紅的血從白皙的肌膚汩汩流出,宛如一朵絢爛的落花。項(xiàng)羽大驚,慌亂地奔去擁抱虞姬搖搖欲墜的身體,淚水在眼里不斷徘徊,逼紅的眼就如牢中困獸。他忽然明白了一些事,比如,韓信的背叛、亞夫的信任,雅馬與虞姬的不離不棄,亦或是劉邦的反目。

  即日,楚軍四散,劉邦杳至而來(lái),直舉的沛旗在風(fēng)中豬豬作響,那慘紅的旗幟與黃沙上粗澀老黃的野草藤蔓若有宣示的諷刺意味。項(xiàng)羽惡狠狠滴大喝一聲,惱想,鴻門宴上自己的決斷,斷送了自己的前程似錦,如花美眷,甚至是同甘共苦的江東兄弟。能不悔嗎?可如今,大勢(shì)已去,倘若能有條活命,又有何顏面去面對(duì)那些江東的父老鄉(xiāng)親?如今想來(lái),便再也不必懼怕會(huì)失去什么,會(huì)落個(gè)什么慘敗的下場(chǎng)!便硬生生地抬起頭瞪著馬上的劉邦,手起刀落下,西楚霸王,敗了!

  ——后人李清照追思,故作《已亥雜詩(shī)》“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!

  心靈深處的歌作文 篇17

  在人生中會(huì)有許多不順心的事,所以人生并不會(huì)一帆風(fēng)順。

  管路隊(duì)就是個(gè)麻煩事兒,更是個(gè)體力活,都說(shuō)六年級(jí)的路隊(duì)最不好管。這句話簡(jiǎn)直是真理:我說(shuō)一句,他們能犟上十句不止,而且是這個(gè)犟不過(guò),另一個(gè)等著替補(bǔ),前仆后繼,真的能把我氣暈,我恨不得當(dāng)場(chǎng)倒下。

  回到課文中,作者以豁達(dá)的人生態(tài)度生活,而我卻無(wú)法忍受這點(diǎn)小事。煩惱困擾著我,我絞盡腦汁想辦法,得出最好的辦法是把煩惱置之門外,但是實(shí)際做起來(lái)沒(méi)有那么容易,所以之前的努力卻還是空空一場(chǎng)。

  其實(shí),不僅僅是管路隊(duì),被人誤解也是件煩惱的事,家人多次的誤解,我已經(jīng)無(wú)法承受了,再加上其他的煩心事,真是添油加醋,傷口上撒鹽,二次創(chuàng)傷,無(wú)論是內(nèi)心多么強(qiáng)大的人,也絕對(duì)承受不起。

  “芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”每個(gè)人都有不順心的事,作者能用豁達(dá)的人生態(tài)度來(lái)過(guò)日子,我只能忍著,我沒(méi)有做到豁達(dá),我無(wú)能為力,無(wú)從下手。

  直到完全理解這篇課文的時(shí)候,我才從迷蒙的煙霧中走了出來(lái),F(xiàn)在,什么煩惱、不順心呀,都不能影響到我,就算是在大的.困難,我也會(huì)勇敢面對(duì),難道會(huì)怕它不成?

  我堅(jiān)持以豁達(dá)的人生態(tài)度生活,會(huì)在我以后的學(xué)業(yè)路上有很大幫助,生活中不僅自己受益了,別人也可以受益了。

  結(jié),是解不完的,人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然豈不太平淡無(wú)味了嗎?-----《丁香結(jié)》這一課使我受益匪淺!

  心靈深處的歌作文 篇18

  黎明時(shí)分,心兒是早早地醒了,眼睛卻還醉在厚厚的秋夜里!讓鳥兒的翠啼親親我寶貝的耳朵,滌蕩去迷朦的夢(mèng)囈,雖然秋天的`被窩是最溫暖的,賴賴小床亦便罷,早起嘍!看看鐘表,六點(diǎn)還差十分。

  話說(shuō)氣候暖化,但深秋的早晨還是幾分涼意了,披上外套,帶上幾米的歌,去沐浴幾分寒露吧。

  喜歡踩著田梗走路,喜歡鞋上沾著點(diǎn)厚實(shí)的泥土。

  拐著彎,揮把著手臂,幾乎是跳躍著撲進(jìn)林子里,這兒的空氣永遠(yuǎn)都是這么新鮮,親親!噓!已經(jīng)很小心了,鳥群的安靜還是被我的到來(lái)所驚起而飛。

  隔著一層輕薄的霧氣,菜地里的阿公阿婆們已經(jīng)忙得快收工了,一筐一筐鮮綠的小白菜,最愛(ài)!有時(shí),幫她們摘摘,有時(shí)幫她們鋤鋤地;有時(shí),也不忙吃吃,前天還幫忙著挖開(kāi)紅薯地偷樂(lè)著吃,呵呵!

  天好像下起小雨了!旁邊的阿婆還在忙著撒種子,她告訴我那是小青菜的籽,要怎么怎么撒,還要怎樣管……

  雨,下大了!望著一根根老掉的準(zhǔn)備來(lái)年作種的絲瓜零落地掛在快要倒架的棚里,心里仍覺(jué)得那也是極好欣賞的風(fēng)景……無(wú)處躲雨,只好小跑著賴到石湖邊垂釣人的雨帳下,小敘,討學(xué)……

  放眼望去,沿湖路一輛輛小車,一排排帳篷,一竿竿魚鉤,驚嘆如今垂釣人的隊(duì)伍亦如此龐大!相對(duì)于菜地,但,那卻是另一種歌調(diào)!

  心靈深處的歌作文 篇19

  童年是一片永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的葉子。我把它放在我日記的第一頁(yè)。童年是一陣風(fēng),帶著芬芳,讓我覺(jué)得無(wú)比清新涼爽;童年是一種特殊的巧克力。雖然入口即化,卻讓我回味無(wú)窮。

  有人說(shuō),童年是一首歌,所以童年的每一個(gè)故事,一定是歌里的每一個(gè)音符。

  龜兔賽跑大家都知道。當(dāng)我把這個(gè)故事告訴我四歲的表弟時(shí),他說(shuō):“烏龜不誠(chéng)實(shí)。我媽說(shuō),老實(shí)的話,當(dāng)個(gè)烏龜也要老實(shí)。那他為什么不叫醒兔子?”

  聽(tīng)了他的話,我突然笑了起來(lái),但不知怎么的,我總覺(jué)得表哥說(shuō)得對(duì)。烏龜沒(méi)有叫醒兔子。有多少人會(huì)從烏龜身上發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)腻e(cuò)誤?

  小時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)一部動(dòng)畫片。我不記得漫畫的標(biāo)題了。我只記得里面的故事。一只小貓被賣了,但它在路上逃跑了,回去找媽媽。結(jié)果,她母親失蹤了。

  看到最后我哭了,大人們都笑我,但我覺(jué)得每個(gè)人或動(dòng)物都應(yīng)該有媽媽,不是嗎?到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)不再為電視劇的.情節(jié)(除了感人的情節(jié))哭泣,所以童年的故事是我最好的回憶。

  喜歡這種東西,每個(gè)人都有童年,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,卻懷念童年。幾個(gè)孩子可以從早到晚一起玩,不會(huì)被大人罵。

  童年就像一首歌。童年只是人生的開(kāi)始,也是每個(gè)人最純粹最美好的時(shí)刻。我只能懷念童年,但是童年的人不懂得珍惜童年,所以每個(gè)人都懷念童年。

  童年如歌,謳歌美好的春天,緬懷逝去的美好時(shí)光!

  心靈深處的歌作文 篇20

  我行走在北湖公園的小徑上,想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上,我與小蟲一起。它們?yōu)槲野樽,我哼著那“兩只老虎”之歌,走向那草叢中?/p>

  不禁,還是傷感,我更是怨恨時(shí)間,它如何可以溜著這么快,那些好的壞的,悲的喜的.開(kāi)心的厭倦的,它一直一筆帶過(guò),連個(gè)回味的時(shí)間都不肯給我留下。

  幽兒,還記得嗎?小時(shí)候大家常常在這里捉迷藏,尋花覓蝶,但是我現(xiàn)在再如何找,都找不到那片樂(lè)土了,物是人非了嗎?不,是物非人亦非。

  長(zhǎng)大了,心懂了,夢(mèng)醒了,該向前沖了。我每天徘徊在書海題山中,卻找不到那“不知?dú)w路”的樂(lè)趣。我只知道,快點(diǎn)做完就可以玩電腦了,卻是發(fā)現(xiàn)如何也做不完;我只知道,今天不走明天要跑,今天不流汗,明天要流淚,但是,我還是找不到那份樂(lè)趣。原來(lái),這就走成長(zhǎng)的代價(jià)啊。

  時(shí)間啊時(shí)間,你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜?你為何不肯為其他人成功而停下一秒為他喝彩?為何,為何?

  或許我不該再憫懷,又或是我已沒(méi)時(shí)問(wèn)憫懷這將來(lái)之路還要一步一步走,為不辜負(fù)自身,不辜爸爸媽媽,不辜負(fù)老師……

  時(shí)間啊時(shí)間,我定要追上你的節(jié)奏,定會(huì)努力。昨日已是過(guò)去,今日便要加油,為在古稀之年,驀然回首時(shí)不悔的笑容。

  歲月之門已經(jīng)打開(kāi),夢(mèng)想已全副武裝,夢(mèng)的方向叫做闖。

  心靈深處的歌作文 篇21

  生活就像一首歌,一首有喜有憂的歌,一首如四季的歌。

  快樂(lè)的生活如春天的歌,歌聲活潑動(dòng)聽(tīng),我在歌聲中幻變成一只小鳥,我聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的柔弱,春雨的暢爽,,看見(jiàn)了春花的嬌媚,春草的茵綠,我還感受到了大地的喜悅和春天的活力。

  無(wú)聊的生活如夏天的歌,歌聲乏味無(wú)趣。我在歌聲中幻變成一顆椰子樹,我聽(tīng)到了大地如火烤般的嘆息,動(dòng)物們汗水不斷滴落的聲音,以及小狗們大聲喘息的聲音,乏味無(wú)趣是我在歌中唯一的感受。

  繁瑣的生活如秋天的歌,歌聲繁瑣哀怨,我在歌聲中幻變成一片落葉傾聽(tīng)大樹的哀怨,傾聽(tīng)落葉的憂傷。無(wú)意間我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人世間生活的煩瑣,傾聽(tīng)到人們?yōu)樯疃г沟穆曇,那種逼真讓我仿佛同時(shí)身處兩個(gè)世界,如歌般煩瑣的生活中。

  困難重重的生活如冬天的歌,歌聲殘忍無(wú)情,我在歌聲中變成一朵佇立在風(fēng)雪中的.梅花,我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼大作的狂風(fēng)聲,以及冰雹連同雪一齊由天上降落的聲音,看見(jiàn)了風(fēng)雪的殘忍無(wú)情,感受到了生活中困難與之相似,但我知道:困難總會(huì)過(guò)去,快樂(lè)總會(huì)來(lái)到!就好像壞歌曲總會(huì)唱完的時(shí)候,那么后面的一定是好歌!

  生活如歌,盡管好歌壞歌聽(tīng)盡,但是也有聽(tīng)完的那一天;生活如歌,總會(huì)有高潮低谷;生活如歌,不可能所有的歌你都愛(ài)聽(tīng)。

  等到人老珠黃,再打開(kāi)磁帶重聽(tīng)一遍,也許,你會(huì)另有一番感受。

  生活變化無(wú)常,歌曲多姿多彩,生活如歌,你一定會(huì)找到一首適合你的歌!

  心靈深處的歌作文 篇22

  “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!睕](méi)讀過(guò)此詩(shī),此句去聽(tīng)得早。翻版《西游記》——《齊天大圣》中,豬八戒更是以“多情自古空余恨,此恨綿綿無(wú)絕期”來(lái)表達(dá)因思慕嫦娥而有的恨?上夷菚r(shí)只是笑,嘲笑老豬的癡,也嘲笑那個(gè)叫做“感情”的東西。而讀罷《長(zhǎng)恨歌》,方曉此恨。

  此詩(shī)開(kāi)始就以“不早朝”,“夜專夜”等詞反映了“樂(lè)”,然而極度的樂(lè),正反襯出后面無(wú)窮無(wú)盡的恨。唐玄宗荒淫誤國(guó),引出了政治上的悲劇,反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致他和楊貴妃的'愛(ài)情悲劇,這正是男女主人公之所以“長(zhǎng)恨”原因。

  “君王掩面救不得,回看血淚相和流。”馬嵬坡楊貴妃之死,詩(shī)人刻畫和極其細(xì)膩,把唐玄宗那種不忍割愛(ài),但又欲救不得的內(nèi)心矛盾和痛苦感情,具體形象的表現(xiàn)出來(lái)了?梢哉f(shuō)“死別”是“長(zhǎng)恨”之始。

  唐玄宗奔蜀,內(nèi)心十分酸楚愁慘;還都路上,舊地重經(jīng),又勾起了傷心的回憶;回宮后,白天睹物傷情,夜晚輾轉(zhuǎn)難眠。日夜思想而不得,所以寄希望于夢(mèng)境,卻又是“悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。”詩(shī)至此,已將“長(zhǎng)恨”寫得十分動(dòng)人心魄了。

  詩(shī)的結(jié)尾,詩(shī)人借助想象,構(gòu)思了一個(gè)嫵媚的仙境,通過(guò)成仙之后的楊太真對(duì)唐玄宗的思念,對(duì)“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的追求,對(duì)“但令心似金鈿堅(jiān),天上人間會(huì)想見(jiàn)”的信念,表現(xiàn)了她對(duì)人間愛(ài)情的堅(jiān)貞和延續(xù),把悲劇故事的情節(jié)推向高潮,“長(zhǎng)恨”情感迸發(fā)到頂點(diǎn)。

  “短樂(lè)”換來(lái)的“長(zhǎng)恨”是多么不值得,所以我們得慎重一點(diǎn)兒。

  心靈深處的歌作文 篇23

  夜晚,夏風(fēng)溫柔地吹著。我托著下巴,在灑滿月光的陽(yáng)臺(tái)下,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。我參加了舞蹈隊(duì)剛剛不久,就要在六一兒童節(jié)表演舞蹈。我聽(tīng)了憂心忡忡,心想:不知道這個(gè)舞蹈難不難呀!我每天中午、晚上都要拖著疲憊的身子去練,有時(shí)候,我會(huì)被辛苦打敗,但我還是想到莊子的名言:盛年不再來(lái),一日難再晨。這句話支持著我,讓我明白要珍惜時(shí)間,要用信心百倍的心情去表演這個(gè)舞蹈。慢慢地,隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去,我們終于學(xué)完了這個(gè)舞蹈?墒且粋(gè)從天而降的“大餡餅”落在我的頭上,這舞蹈因故取消了,改成了另一個(gè)舞蹈《感恩的心》,我差一點(diǎn)兒要暈倒。但還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然地接受。在沒(méi)有被困難打倒的日子里,我的舞蹈一天比一天地進(jìn)步了,表演的時(shí)間卻一天比一天地臨近。

  在上臺(tái)前,我心里很緊張。我握著手上的道具——小小的`紅色手電筒,用細(xì)小的碎步慢慢地走上了舞臺(tái)。望著臺(tái)下同學(xué)們對(duì)我支持的眼光,一種強(qiáng)大的力量出現(xiàn)在我身上,使我有了一種要努力的方向,我用最優(yōu)美的舞姿來(lái)跳舞,贏得了大家的掌聲!案卸鞯男模兄x有你,讓我一生有勇氣做我自己……”在感人的旋律中,我用心地跳,用心地?cái)[動(dòng)舞姿,心里想:如果災(zāi)區(qū)的孩子能看到這么深情、這么感動(dòng)的情景,那該多好哇!

  我的往事像流水一樣,匆匆地走過(guò)了。但它更像一首美麗的歌曲,深深地銘刻在我的心中,永遠(yuǎn)在我腦海中吟唱!

  心靈深處的歌作文 篇24

  六年,轉(zhuǎn)眼即逝,只留下一支童年的歌,在我的腦?M繞。

  ——題記

  你青春就是那支歌,歌詞就是你的個(gè)性。

  和你初次見(jiàn)面是在那個(gè)河水解凍的季節(jié),和煦的微風(fēng)中夾雜著淡淡的花香,迎面而來(lái)的一簇迎春花,像黃色的精靈一樣飄舞。黃色中還夾雜著少許淡泊寧?kù)o,剛進(jìn)門就看見(jiàn)你站在草坪上,微踮腳尖,眼睛微閉,享受這陽(yáng)光灑滿全身的`感受,臉上還洋溢這幸福的笑容。我走上前來(lái)問(wèn)你:"你為什么要踮起腳尖。"你調(diào)皮的笑了一下,說(shuō):"因?yàn)檫@樣可以更接近太陽(yáng)啊!"于是,你我就有說(shuō)不完的話題,我們成為了無(wú)話不說(shuō)的知己。

  那五線譜就是你的態(tài)度。

  在一次語(yǔ)文考試,我考砸了,你卻考得很好,你就馬上跑過(guò)來(lái)安慰我,讓我不要難過(guò)還幫助我整理了錯(cuò)題,告訴了考好的秘訣,在家按照他的方法好好復(fù)習(xí)。于是,在下次語(yǔ)文考試,我考了全班前五,語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕,這都少不了你對(duì)我的幫助。

  那音符是你我之間的快樂(lè)。

  在星期天,你約我去體育館打籃球,我在那時(shí)才知道你的打籃球技術(shù)特別好。我當(dāng)時(shí)只會(huì)投球,其它什么都不會(huì)。但是,我每天和你一起在體育館打籃球,我學(xué)到了許許多多的新式投球,我和你在一起打籃球是最快樂(lè)的時(shí)候。

  我與你在一起的六年時(shí)光中,你是我最好的指導(dǎo)員。

  心靈深處的歌作文 篇25

  放學(xué)回到家后,最不想面對(duì)就是那“堆積如山”的作業(yè),每每面對(duì)這些時(shí)。只會(huì)讓我感到心煩。

  在這時(shí),心里便會(huì)把老師們狠狠的埋怨一遍。隨后便回到房間里,悠閑悠哉的在那聽(tīng)歌。

  我一有時(shí)間就會(huì)聽(tīng)歌,因?yàn)槲矣X(jué)得歌可以陪著我度過(guò)那些不愉快的時(shí)光。所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名創(chuàng)作型的歌手。因?yàn)槲蚁M覍懙母杩梢园参恳恍┫裎乙粯拥娜。所以我正在一步一腳印的朝我的夢(mèng)想前進(jìn)?墒亲穳(mèng)的.道路上難免會(huì)有些阻礙。比如我媽,她就經(jīng)常喜歡潑我冷水。每當(dāng)我在房間里寫歌時(shí),我媽便像幽靈似的。

  突然出現(xiàn)在我身后讓我防不勝防。隨后便用那種“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的口氣跟我說(shuō):“這些都是沒(méi)出息孩子的玩意,不能當(dāng)飯吃。”之類的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí),心都會(huì)像被狠狠地扎了一針般的疼痛。特別想哭一場(chǎng)?墒莻臍w傷心,夢(mèng)想還是要繼續(xù)做下去的。于是我便利用中午的時(shí)間“偷偷”的寫歌。

  從起初“無(wú)頭蒼蠅”式的寫歌到了現(xiàn)在。我都不知道是怎么走過(guò)來(lái)的,總感覺(jué)糊里糊涂的就到了現(xiàn)在。我想這一切都是因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的執(zhí)著吧。就是這個(gè)原因支持著我走到了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我已經(jīng)寫了三首歌了,我很興奮,很開(kāi)心。這么說(shuō)吧,我現(xiàn)在就有那種特別想從高處往下跳的那種感覺(jué)。

  好了,到了這里。我也不知要怎樣寫了。就讓未來(lái)來(lái)決定吧。

  心靈深處的歌作文 篇26

  青春如一首變化莫測(cè)的樂(lè)章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。

  沒(méi)有當(dāng)時(shí)的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。符號(hào)在這首里面沒(méi)有成功時(shí)的歡樂(lè),也沒(méi)有失敗時(shí)的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂(lè)符,而看不見(jiàn)其背后努力。在他們眼中,成功只是在一念之間,若是遇到那么一次失敗,他們就妄下斷言否定那人的努力,否定那人的汗水。

  自此就給那人的一生畫上一個(gè)失敗的符號(hào),毫未察覺(jué)那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前;又總是遭到別人的指指點(diǎn)點(diǎn),從而風(fēng)味俱全。就這樣,他變得日趨細(xì)膩,慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的'諾言,從此青春充滿了叛逆,他們時(shí)而輕快,時(shí)而低沉……真謂令人深思費(fèi)解。

  我們盡力去唱好這首歌,要他釋放脫俗的力量,使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無(wú)聊的篇幅,也會(huì)成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。

  從此,我們青春的光芒就要慢慢褪去了,回想過(guò)去的日子,內(nèi)心充滿了無(wú)限感慨。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”只有即將失去,才會(huì)懂得珍惜,這樣的青春一去不復(fù)還了……過(guò)去的日子,每一天都是一個(gè)音符,它們織繪在一起便成了一曲變化莫測(cè)的樂(lè)章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

  心靈深處的歌作文 篇27

  無(wú)聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開(kāi)手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

  無(wú)聲的歲月,如水銀滑落指尖。那般的'輕柔,黑夜隱退黃昏,悄悄地,帶如絲般的記憶。張開(kāi)手掌,看歲月流逝的痕跡,耳畔,的節(jié)奏響起。歲月,是歌。

  "叮咚,叮咚……”如歌的歲月響徹漫長(zhǎng)的黑夜,恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,該何去何從,笑而無(wú)語(yǔ)。“天下之大,何處是棲身之處”歲月啊,歲月,停下你奏鳴的節(jié)奏,給我深思的那,讓我徹悟,是去人生,讓人生主宰,春秋替換,回首如煙往事。歲月啊,歲月,你流逝的刻,我的步,都未曾留下痕跡。

  歌聲,振動(dòng)著耳膜,耐人尋味,卻無(wú)跡可尋,記住的,震撼心靈的那種旋律。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中,正如一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。過(guò)往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風(fēng)的吹拂,短暫的日子,該如何揚(yáng)帆。笑而自信?v使歲月如歌,依舊音符在跳動(dòng)。歲月啊歲月,讓我去超越,去追逐夢(mèng)想。寒冷的冬季,眺望夢(mèng)想的太殿,歲月啊歲月,你跳動(dòng)的秒,我邁進(jìn)的每腳印,和煦的陽(yáng)光都在閃爍。

  音律,回蕩在耳際。誘人深思,地拂過(guò)臉頰。歲月在刷新記憶,那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。

  有,叫妙言;有默契,叫心照不宣;有思念,叫綿綿不絕;有感慨,叫歲月如歌。

  歲月如歌,撥動(dòng)著心底的音!

  心靈深處的歌作文 篇28

  在我的印象中,“石板”是一個(gè)陌生而虛幻的概念。在我心底,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)去到這個(gè)地方。2008年9月,我的老師毅然放棄城里優(yōu)厚的工作環(huán)境來(lái)到這里支教,我和幾個(gè)同學(xué)約好要到這里看望老師,可最終由于種種原因,我的心愿還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn),以至造成了我今生的遺憾!因?yàn)閹讉(gè)月后,老師已經(jīng)離我而去……是恩師對(duì)山區(qū)教育事業(yè)甘灑熱血的奉獻(xiàn)精神,讓我對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村產(chǎn)生了一種向往,很想親臨這個(gè)這個(gè)村落看看,到那里的學(xué)?纯础欢ㄒァ

  今天,由于一個(gè)親戚的父親過(guò)世,讓我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了這個(gè)小山村,來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn),旅途艱辛,但山清水秀,風(fēng)景宜人的畫卷讓人心曠神怡,使我忘卻了旅途的勞頓。走進(jìn)石板九年制學(xué)校,我忽然有一種隱隱的說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)——我對(duì)恩師深深的'歉疚,且眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出恩師的音容笑貌,恩師對(duì)我的諄諄教誨。校園的環(huán)境讓我有一種耳目一新的感覺(jué),無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓都窗明幾凈,?脑O(shè)計(jì)和書寫整潔而清爽,學(xué)校的綠化美化雖還在建設(shè)之中,但每一盆花都擺放有序,令人賞心悅目……

  看到這一切的一切,我幡然頓悟:或許,這就是吸引老師甘愿放棄優(yōu)厚的工作環(huán)境,遠(yuǎn)離城市的喧囂,來(lái)到這里支教的原因吧!

  如今,這里山水依舊,可恩師……惟愿恩師好好安息!歲月如歌,師恩難忘!難忘師恩!

  心靈深處的歌作文 篇29

  伴隨著清脆的鳥叫聲,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,感嘆道:“又一個(gè)美好的日間學(xué)校時(shí)光!

  走在上學(xué)的路上,呼吸著這清新的空氣,滿載著這美好的心情,迎接新的一天的學(xué)習(xí)和生活,像這樣走著,欣賞著道路兩旁的.野花和參差不齊的建筑物,放眼望去,你還可以看到金色的天地和綠色的森林,這可以看得很清楚,這是多么令人愉快的一件事,不知不覺(jué)中,你走到了學(xué)校。

  我一走進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)學(xué)生們正忙著打掃校園。他們撫摸著兩邊花壇里的花草。樹葉上歡快的露珠頑皮地跑到我手中。他們非常舒適。穿過(guò)花園,我聽(tīng)到了海浪的讀書聲。聲音清晰響亮。站在窗外的鳥兒也在不停地鳴叫。聽(tīng)著鳥兒的叫聲,他們似乎開(kāi)始有點(diǎn)煩躁不安了。他們似乎被學(xué)生們強(qiáng)烈的閱讀聲音所震驚,不停地說(shuō):“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn)!钡菍W(xué)生們似乎沒(méi)有聽(tīng)到鳥叫,所以我不自覺(jué)地來(lái)到了教室。

  在去他的位置之前,他坐下來(lái)看著窗外。幾乎沒(méi)有學(xué)生在校園里走來(lái)走去。只有勤勞的老師仍然忙碌著,為我們埋葬了一切。因此,我們的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。

  隨著時(shí)間的流逝,鈴響了。回顧今天早上在校園里發(fā)生的事情,它就像一首美麗的“校園晨歌”,讓人放松和快樂(lè)。愛(ài)不愛(ài)他們很難。

  這是我的《校園晨歌》中快樂(lè)與智慧的結(jié)合。你喜歡嗎?

  心靈深處的歌作文 篇30

  秋姑娘帶著醉人的微笑來(lái)了,她吹出神奇的秋風(fēng),讓累累的果實(shí)都綻開(kāi)了笑臉。

  爽人的秋風(fēng)徐徐吹過(guò),像用梳子給田野梳理著翠綠的秀發(fā),稻子順著風(fēng)向,嬌柔地俯伏下去,風(fēng)吹過(guò)后,又撒嬌似的直立起來(lái)。

  調(diào)皮的秋姑娘給樹換了一件新衣服,樹林中的楓樹,紅的像一團(tuán)火。梧桐像一朵朵黃云。在紅的楓樹,黃的桐樹之間長(zhǎng)著滿是綠葉的松樹,它們給蕭瑟凄涼的秋天帶來(lái)了活力。

  夕陽(yáng)阿姨也表演起了魔術(shù),飄蕩的云朵被鑲上了一道兒金邊,像絲綢,又像錦緞;ú、樹木、小徑、房屋以及人影,都被涂上了一層撲朔迷離的色彩。那星星點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí),就像一顆顆金黃的寶石。

  秋天,象征著成熟,意味著豐收。那水靈靈的果實(shí),高掛在樹枝上,秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜。那一片片莊稼,好似千層波浪,秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民豐收稻谷,老師收獲希望,我們收獲知識(shí)。田野里,農(nóng)民伯伯忙著收獲莊稼,他們辛勤勞作的汗水灑在土地上,一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),氣溫降低,帶走了農(nóng)民伯伯的汗水。

  樹葉兒慢慢黃了,花草漸漸凋零,唯有傲霜的菊花迎風(fēng)怒放。紅的似火,黃的似金,白的`似絲。一朵朵菊花在太陽(yáng)的照耀下增添了一道金邊,美麗極了!使秋天顯得更加妖嬈。

  漫步山頭,極目遠(yuǎn)眺,那被陽(yáng)光照的金黃的樹葉、金黃的果實(shí)和金黃的莊稼是那樣美麗、那樣壯觀!

  秋天啊,簡(jiǎn)直就像一首金黃色的歌!

  心靈深處的歌作文 篇31

  人生的道路是曲折的,就像天氣一樣,有陰有晴。人生路上,只有成功才有失敗,有痛苦才有歡笑。失敗是成功之母。只有嘗過(guò)人生無(wú)數(shù)次失敗的苦澀,才能擁有成功的甜蜜。東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起,溫暖的陽(yáng)光灑在地上、田野上,照在一個(gè)不到兩歲的孩子身上。陽(yáng)關(guān)為孩子們帶來(lái)希望,照亮未來(lái)。這孩子活潑、可愛(ài)、健康,但不會(huì)走路。孩子的`意志力很強(qiáng)。孩子的媽媽把孩子放在像扇子一樣遠(yuǎn)的地方,讓孩子一步一步來(lái)。這對(duì)于一個(gè)不到2歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么困難。『⒆拥膵寢層锰枪T孩子。這是一個(gè)好方法。

  孩子開(kāi)始上路了。媽媽的手松開(kāi)了。孩子站在地上,身子搖搖晃晃的。孩子邁出了第一步。他抬起腳,晃了晃腳,想要放開(kāi)。一不小心,孩子倒在地上,眼眶濕潤(rùn)了,兩滴眼淚一下子掉了下來(lái)。媽媽在一旁,用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)孩子們說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),到媽媽身邊來(lái),媽媽給你糖果?炜炜臁毙∽右庵緢(jiān)強(qiáng),支撐著全身的力量,站了起來(lái)。小子又開(kāi)始出發(fā)了,腳邁了一步,邁出了第二步,邁出了一步,說(shuō)明第二步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。那小子跌倒了又站起來(lái),又站起來(lái)又跌倒,失敗了很多次。他終于成功了。終于走到了媽媽面前,終于拿到了糖果。只要你愿意付出,能用實(shí)力去戰(zhàn)勝困難,未來(lái)就會(huì)是光明的。人生是一杯無(wú)色的酒,無(wú)論苦甜,我一飲而盡;人生是一首無(wú)畏之歌,高低不平,我和睦;生命是一條無(wú)名的河流,它深淺我住。

  心靈深處的歌作文 篇32

  人生如歌,情淚流;人生如酒,酒一醉,笑聲會(huì)濃……人生有千百種詮釋。在我眼里,生活就是那個(gè)答案。每個(gè)人都有一張答卷,人們必須用一生的時(shí)間來(lái)完成它。答題紙上有“填空題”、“選擇題”、“真假”題和“回答問(wèn)題”。在填空題中,有一個(gè)又一個(gè)空間等著你去完善。只有仔細(xì)觀察,關(guān)注生活,把握一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì),才能順利完成。因?yàn)榕nD抓住了機(jī)會(huì),他學(xué)會(huì)了蘋果的著陸重力原理,也正因?yàn)槿绱,他才沒(méi)有成為“噸牛頓”。“True or True”測(cè)試你是否果斷。只有正確的判斷才能成功。郭嘉因判斷袁紹必?cái),投奔曹操,從此與曹公“帶帝令諸侯”,統(tǒng)一北方。下面的“多項(xiàng)選擇”是最悲傷的。在人生的岔路口,有無(wú)數(shù)的選擇。就看你是“世界泥濘我一個(gè)人”還是“順應(yīng)潮流,同污染匯合”。

  霸王四面狼狽,因?yàn)檫x擇了《棄昊哭玉姬》,打敗了烏江,錯(cuò)誤的選擇,也讓他在面對(duì)江東的長(zhǎng)輩面前無(wú)恥。繼續(xù),“答題”是答題卡的壓軸。在答題中,有“成敗”之問(wèn),不乏“城門失火,塘魚受影響”。解開(kāi)。這里有智慧與智慧的較量。本田山來(lái)了,用他的智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手和自己。他的劈腿方式讓他超越了40公里的`馬拉松賽程,讓馬拉松不再是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有人知道一千年前的我演的是誰(shuí),久了以后的我演的又是誰(shuí),請(qǐng)把握今生的時(shí)間,用執(zhí)著和毅力完成答卷。拋開(kāi)挫折和內(nèi)心的失敗,像Cindy一樣用你的行動(dòng)豐富你的生活,完成你自己的答案。

  心靈深處的歌作文 篇33

  說(shuō)我從小就特別愛(ài)美,喜歡打扮自己,我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服,感覺(jué)如果我穿上,就可以變成和媽媽一樣的大人了。

  心里總想著過(guò)把當(dāng)大人的癮,于是有一次,我突發(fā)奇想,要把自己打扮成一個(gè)大人。趁著媽媽午睡的時(shí)候,我找出媽媽的化妝品,照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹:口紅涂得紅艷艷的,眉毛畫得一半粗,一半細(xì);腮紅搽得一邊高,一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容,呵呵,效果可想而知了,連我自己也認(rèn)不得鏡子里的人究竟是誰(shuí)了。

  沒(méi)關(guān)系,洗掉重新來(lái)!又經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的涂抹,我對(duì)著鏡子左看右看,覺(jué)得十分滿意。然后,我又打開(kāi)衣柜翻出媽媽的衣服,費(fèi)了好大的勁才穿上。我自有妙招呀,腰身太大,找根帶子捆一下;袖口太長(zhǎng),就挽起來(lái);再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點(diǎn)綴一下。天哪,我是一個(gè)大人了!我得意地在客廳里獨(dú)個(gè)兒樂(lè)著,又蹦又跳。

  俗話說(shuō):“樂(lè)極生悲!庇捎谖胰税,媽媽的裙子長(zhǎng),我一腳踩在裙邊上,狠狠摔倒在地,頭正好撞到桌角,額頭上隨即鼓起一個(gè)大包。“痛呀!嗚嗚--”我忍不住大哭起來(lái),淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到我,呆了。啥,是我的模樣把他們給鎮(zhèn)住了,他們都認(rèn)不出小妖怪似的我了。就為這事,老媽取笑了我好多回呢!

  童年的往事在我的.腦海里刻下了快樂(lè)的印記。童年的歌譜出我的心聲,譜出我的思念,譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。

  心靈深處的歌作文 篇34

  時(shí)間是一艘沉重的船,上面載滿了屬于我的回憶與過(guò)去。它順著河流匆匆地來(lái),將一些泛黃陳舊的記憶放上船只,又隨著水流悄悄劃走,不留下一絲痕跡。

  時(shí)間似水。這是一個(gè)庸俗而平凡的比喻。但卻用最合適餓姿態(tài)寫出了“光陰似箭日月如梭”的含義。也許時(shí)間是最狠毒的東西,它會(huì)物是人非,如歌的青春,似水的年華,單車上的十七歲,都會(huì)隨著它的步伐一點(diǎn)一滴漸漸消失。

  是啊,我那如鉛華般純凈的小學(xué)生涯已伴著時(shí)間的腳步即將走到尾聲。今天又是一次開(kāi)學(xué)。以往我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子很反感,但這次心里卻感到深深的不舍。因?yàn)檫@是小學(xué)生涯中最后一個(gè)學(xué)期了。踏進(jìn)闊別二十多天的校園,感到熟悉的同時(shí)又隱隱有些陌生。校園里的一草一木都是那么親切,校園里的每個(gè)角落都讓我感到不舍。五年了,已經(jīng)五年了,但五年前剛踏進(jìn)校門時(shí)的情景仍歷歷在目,就像昨天發(fā)生一樣。五年中,經(jīng)歷過(guò)太多挫折與失敗,數(shù)不清的無(wú)奈與歉疚,也有無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)、大聲吶喊。也有猶豫與彷徨、放棄與堅(jiān)持……這些都會(huì)成為我們永不割舍的學(xué)海記憶。雖然有很多記憶都不是美好的.,但是我們都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)銘刻在心里。還有半年,轉(zhuǎn)瞬即逝的半年,即將到來(lái)的半年,但希望到來(lái)的慢一點(diǎn)的半年。

  走在校園里,看著天真可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,一種欣慰感油然而生,我們已經(jīng)是這個(gè)校園里的前輩了。同時(shí)也,會(huì)有孤獨(dú)感。還有半年我們即將告別這熟悉的校園,可愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師,要到一個(gè)新的環(huán)境,去接觸陌生的老師與同學(xué)。

  心靈深處的歌作文 篇35

  逝去的時(shí)光如流水嘩嘩,一去不復(fù)返,留下首首如歌的回憶,在心頭慢慢醞釀。

  童年如歌。還記得上幼兒園時(shí)期,每天放學(xué)一回到家,我就會(huì)找我的小伙伴們一起玩耍。有時(shí)會(huì)在碧綠茂盛的草叢中,彎著腰,仔細(xì)地找著會(huì)變身成“小球”的西瓜蟲;有時(shí)會(huì)趁大人們不注意時(shí),在幾位小伙伴的`掩護(hù)下,躡手躡腳地去偷摘好吃的無(wú)花果和大棗子;還有時(shí)大人們會(huì)圍坐在樓前的大樹下,看我們這群孩子玩游戲,聽(tīng)我們唱《春天在哪里》:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”就是如此淘氣,就是如此頑皮,在“春天在哪里”的陪伴下,我度過(guò)了快樂(lè)的童年。

  成長(zhǎng)如歌。時(shí)光荏苒,告別了那小小的幼兒園,我進(jìn)入了小學(xué)。在小學(xué)里,我開(kāi)始了初次的知識(shí)之旅:與博大精深的語(yǔ)文交朋友,同奇妙多變的數(shù)學(xué)進(jìn)行斗爭(zhēng),和有趣好玩的英語(yǔ)聊天暢談……我喜歡我的同學(xué)、老師和多姿多彩的課程。在體育課上,我揮灑著汗水;在美術(shù)課上,我畫著美麗的大自然;在音樂(lè)課上,我唱著羅大佑的《童年》:“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”就是這樣,我在小學(xué)學(xué)習(xí)做人的基本知識(shí),一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著,在“一寸光陰一寸金”勉勵(lì)下,我享受著我的成長(zhǎng)。

  心靈深處的歌作文 篇36

  小時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈的“鋼琴曲”,它好似一種神奇的聲音,像小鳥在竊竊私語(yǔ),不,又像天地的友誼之音,不,它是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的聲音,像天籟之音,也好似是作曲家編織出來(lái)的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。

  記得我9歲的時(shí)候,那是一個(gè)下午當(dāng)我往窗外一看,發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,緊接著,又有一道閃電從天而降,快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間,“嘩,嘩,嘩,”雨下了起來(lái),閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來(lái),我隔著有點(diǎn)模糊的窗戶望去,樹木呀,車子呀,房子呀,馬路呀,全都看不清。漸漸地,我開(kāi)始迷戀起了這大自然的雨景,大雨打在窗戶玻璃上,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè)呢!聽(tīng)!還有“呼呼”的.聲音,哦!原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀,這聲音真悅耳……

  雨慢慢變小了,“嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴……”這聲音聽(tīng)起來(lái)真令人陶醉呀!不一會(huì),天晴了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,好似一道彩虹橋,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,這畫面,如人間仙境一般!在這煩躁的夏天,如果靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)這美麗的天籟之音,會(huì)是一種怎樣的感受呢!

  心靈深處的歌作文 篇37

  上帝賦予我們?nèi)松目蚣芎婉{馭自己人生的權(quán)力,或回首,或展望,踏上這如歌曲的美妙旅途。

  我愛(ài)《最初的夢(mèng)想》:最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?她教會(huì)我追求夢(mèng)想要用勇氣和果敢鑄就成。

  我愛(ài)《聽(tīng)媽媽的話》:聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥。她告訴我母親的'愛(ài)無(wú)比無(wú)私,好好珍惜這份親情。

  我愛(ài)《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》:朋友比情人還死心塌地,朋友比情人更懂得傾聽(tīng)。她告訴我友誼是多么純潔無(wú)瑕,好好珍藏這份友情。

  我愛(ài)《改變自己》:我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣。她教會(huì)我改變自己能使自己的心胸豁達(dá)。

  我愛(ài)《When Christmas comes to town》:All the dreams of children。Once lies will all be found。That’s all I want when Christmas comes to town。她教會(huì)我要堅(jiān)定自己的信念……

  聽(tīng)歌時(shí),甩掉痛苦、甩掉寂寞、甩掉過(guò)去、甩掉悲傷,全身心擁抱音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)。憂郁時(shí),歌聲中尋找快樂(lè);失意時(shí),歌聲中尋找自強(qiáng);彷徨時(shí),歌聲中尋找真誠(chéng)……

  品味人生,就能發(fā)現(xiàn)人生就像一首歌一樣時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而憂傷,其實(shí)歌曲就在訴說(shuō)人生。

  心靈深處的歌作文 篇38

  考試后,各科的試卷發(fā)了下來(lái),卷子剛到手,班里就喧鬧了起來(lái)?嫉煤玫耐瑢W(xué),卷子自然被爭(zhēng)相傳閱?嫉貌畹哪兀恳材弥碜酉騽e人“哭訴”他的“不幸”。“嘿!我贏,我可比你高一分呢!”“別得意了,加上生物地理的分,你還不如我呢!……”“這題我怎么又錯(cuò)了?你考得這么好,把你的聰明分一半給我,就好了。”“我考得也不怎么樣,瞧,這么簡(jiǎn)單的填空,我竟然漏填了,白丟了四分呀,真倒霉!……”“唉呀呀,我這次退步了這么多,回家可怎么向爸媽交代啊,看樣子我得做好被他們輪番轟炸的準(zhǔn)備嘍!神啊,救救我吧!”看著他們的樣子,我想起了老班的話:“考試并不重要,重要的是掌握知識(shí)提高水平!闭胫习嗑妥哌M(jìn)來(lái)了,真是說(shuō)曹操,曹操到啊。只見(jiàn)老班一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,班上立刻安靜下來(lái)了。慘嘍,老班要給我們上“思想教育課”嘍,誰(shuí)讓我們考得不怎么樣呢。我正暗自擔(dān)心著,老班卻又笑了,還揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō):“考試不排名次的!”接著又鄭重地宣布:“從今天起,語(yǔ)文科取消作業(yè)和考試,以后把所有的問(wèn)題集中起來(lái)堂上解決吧!”班上沉默了幾秒,而后就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的竟跳了起來(lái),高興得都快暈了。隨即是雷鳴般的.掌聲……

  從此,分?jǐn)?shù)不重要,重要的是個(gè)性的張揚(yáng),是才華的展示,是擁有好的心情,是大家發(fā)自內(nèi)心的笑。雖然考得有好有壞,但大家沒(méi)有了考試壓力都很高興。

  心靈深處的歌作文 篇39

  淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),在輕輕地音符,飄蕩在由馬路組成的五線譜上。我撐著一把小傘,靜靜地吟唱……

  曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路,卻不知怎么越來(lái)越寸步難行,我不禁沉思起來(lái),這條路還是以前我熟悉的那條路嗎?如果放在過(guò)去,這條路我是再熟悉不過(guò)的,走在上面的腳步是如此悠閑愜意,如果放在現(xiàn)在,它卻又是陌生的,它變得滄桑無(wú)比。表面被來(lái)往的卡車壓得凹凸不平,沙礫石塊沉重的鋪蓋著。曾幾何時(shí),它便被人抱怨難以行走。

  雨水沖刷,路面泥濘,腳下沙土黏膩,還要時(shí)刻注意星羅棋布的水坑。路面干燥時(shí),車輛奔過(guò),塵土便會(huì)漫天飛揚(yáng)。這條路無(wú)處不顯得困難不便,路程顛簸,可這條路只是一小段,是通往平坦開(kāi)闊大路,最終到達(dá)目的地的一小段。與其抱怨身處黑暗,不如提燈前行。

  人生就像是這樣的一條路,有通順的,也有崎嶇的,也是充滿變化的。在我們小時(shí)候這條路安靜美好,在成長(zhǎng)中,它變得時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而陽(yáng)光穿透烏云,灑滿大地。在長(zhǎng)大后,它也許會(huì)如一棵棵的`大樹,枝繁葉茂。

  在人生道路上,大家都是朝著夢(mèng)想的方向奔去,但路上總少不了挫折,把你無(wú)數(shù)次的阻攔,讓你狠狠的跌倒。困難到解決困難,挫折到重新振作,這是一個(gè)趴下到站起的過(guò)程,更是面對(duì)成長(zhǎng)到逐漸成長(zhǎng),使內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的攀登。面對(duì)困難不能走捷徑去躲避,走捷徑也會(huì)使自己迷路,只有去面對(duì),所面對(duì)的不是磨難,而是照亮心靈的光亮。

  心若暖陽(yáng),何妨徐行。

  心靈深處的歌作文 篇40

  生活是什么?我思考良久,卻似乎終究沒(méi)有一個(gè)好答案。我突然明白,生活就是生活,如那歌中所吟……

  Singer1:“我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛(ài)給我能量。”

  生活中飄滿愛(ài)的氣息,不經(jīng)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)身,便可抓住愛(ài)的彩球。

  我們是脆弱的,就如一不小心即破碎的琉璃一般。我不知道生活中有多少苦難等待著我們,但是我們并不孤獨(dú)。生活的繁重讓我們忙亂,總有一只手遞過(guò)一杯清茶;總有一把傘為你在風(fēng)雨中撐出一片晴天;總有一張嘴會(huì)對(duì)你說(shuō)加油。我知道他們的愛(ài)無(wú)聲:母愛(ài)如茶,父愛(ài)如傘,友愛(ài)如力。

  Singer2:我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮!

  心中揣著一個(gè)夢(mèng),生活也就大有意義。

  生活中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,努力跑下去,不理會(huì)別人的閑言碎語(yǔ),不改變奔跑的方向――用自己的手掌控生活。

  這條跑道沒(méi)有盡頭,中間盡管有很多困難,但那只是生活給我們開(kāi)的小玩笑。越過(guò)去,拼命追趕自己的理想。終于,那夢(mèng)化為翅膀,讓你將青春降落在夢(mèng)想土壤。其實(shí)生活中努力過(guò)后已足夠。

  Singer3:“我不要做滿身是傷的.強(qiáng)者,那才不是我!

  生活是一個(gè)個(gè)性舞臺(tái),可以的追趕潮流在生活中無(wú)法找到立足之地。

  做一個(gè)所謂強(qiáng)者,渾身是傷,到底有什么用?我就是我,如果我們沒(méi)有自己的個(gè)性,最終必會(huì)淹沒(méi)在人海。

  生活就是生活,我們擁有愛(ài),我們擁有夢(mèng),我們擁有自我……這就夠了。生活就是生活?傆幸惶煳乙懮,讓世界為我驚訝。

  心靈深處的歌作文 篇41

  每個(gè)人的心中,總會(huì)有一首首歌,它們時(shí)而舒緩,時(shí)而歡騰,時(shí)而綿長(zhǎng),時(shí)而憂傷……

  威海市每年都要舉行圍棋升段賽。今年,我上來(lái)便斬獲三局。第四局,是最重要的一局,小棋手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我心中的那首希望之歌也開(kāi)始奏起。

  第四局的布局相當(dāng)平穩(wěn),依舊是那些常規(guī)手段,但由于我的一個(gè)處理不當(dāng),勝利的天平立刻傾向了對(duì)方,我心中剛剛奏起的希望之歌也越來(lái)越弱,失去了聲勢(shì)。

  好勝的我哪肯甘心,率“奇兵”襲擊他的中腹,將局面導(dǎo)入復(fù)雜。棋盤上,黑與白兩條長(zhǎng)龍縱橫交錯(cuò),越來(lái)越亂,我心中的歌也越奏越響,頻頻出現(xiàn)顫音,波音……

  局面越來(lái)越險(xiǎn)象橫生,于是,我趁亂“打劫”,想便宜一下。誰(shuí)知對(duì)方一毛不拔,想通吃我,他哪里料到我早已準(zhǔn)備好了手段,他瞬間崩潰,只好舍小救大,我心中也奏起了激昂的交響樂(lè)。

  局面已逐步平穩(wěn),雙方鳴金收兵,開(kāi)始管自己內(nèi)部的缺點(diǎn)、漏洞,我一會(huì)兒這騙他一手,一會(huì)兒那摳他點(diǎn)兒空,一會(huì)兒又造個(gè)手段,他頑強(qiáng)的反擊,形勢(shì)非常嚴(yán)峻,心中的那首歌又跌宕起伏。

  終于開(kāi)始數(shù)子,點(diǎn)到一塊小空兒,我失望至極,點(diǎn)到一塊大空兒,我興奮至極,最終以我大勝告終,心中的.歡快竟然禁不住從嘴里哼了出來(lái),這首歌終于奏出了勝利的高潮。

  生活中的歌許許多多,我將永遠(yuǎn)將它們唱下去。

  心靈深處的歌作文 篇42

  母愛(ài)如歌,一首名為《媽媽的吻》的歌,一道名叫《懂你》的歌,一首名曰《真的愛(ài)你》的歌。

  母愛(ài)如歌。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親便在我們耳畔輕聲吟唱,唱徹我們的一生。讓我們的一生,都在如歌的行板中走過(guò)。

  襁褓時(shí),母愛(ài)是一首搖籃曲。月華如水,我們?cè)谀赣H的哼唱下酣然入睡。母愛(ài)如同月光一般柔和,順著歌聲流入我們的夢(mèng)中,讓我們?cè)趬?mèng)中擁抱安然與恬美。

  童稚時(shí),母愛(ài)是一支輕音樂(lè)。無(wú)論我們是多么的頑劣,母親總是用她那慈愛(ài)的目光唱出輕柔的樂(lè)曲,使我們?nèi)缱猴L(fēng),如沐春雨,感化我們的幼稚和無(wú)知。

  長(zhǎng)大后,母愛(ài)是一支協(xié)奏曲。母愛(ài)的弦上,彈奏著希望與欣喜,也彈奏著無(wú)奈與怒氣。但無(wú)論這旋律是多么的冗雜,都可以凝固成一個(gè)字:“愛(ài)”。

  在我們的`一生中,母愛(ài)是一支交響曲,一支命運(yùn)交響曲。它的每一個(gè)音符,都交織于我們的心靈,響徹我們的命運(yùn),使我們的心靈變得激蕩,使我們的命運(yùn)變得澎湃。

  母愛(ài)如歌,一首千古絕唱,一首千百年來(lái)被人們廣為傳頌的千古絕唱。誰(shuí)人不曉,孟母三遷?誰(shuí)人不知,岳母刺字?母愛(ài)的巨力,推動(dòng)了歷史的進(jìn)程;母愛(ài)的輝光,璀璨了人類的星矢。

  母愛(ài)如歌,一首流行歌曲,一首膾炙人口、百唱不厭、經(jīng)久不衰的流行歌曲。它在我們的一生流行,在人類流行,在歷史流行,流向永久,流向永遠(yuǎn),流向永恒……

  心靈深處的歌作文 篇43

  聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我情不自禁地走到了書架前,拿起質(zhì)樸的木盒,記憶的枷鎖瞬間被打開(kāi),往事的畫卷一幅幅展現(xiàn)在我的面前,隨著音樂(lè)的跌宕起伏,頓時(shí)一股股暖流涌在我心頭。

  夏日的午后,陣陣熱風(fēng)吹過(guò),熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,整個(gè)世界如同一個(gè)烤爐,一切都顯得那么的焦躁。我聽(tīng)著外頭樹上的蟬鳴聲,心煩意亂,總想著找處地兒發(fā)泄一通。正在這時(shí),門外傳來(lái)了一陣輕盈的腳步聲,仔細(xì)一看是奶奶。只見(jiàn)她帶著幾絲皺紋的臉正微笑著向我走來(lái)!把绢^,是嫌外面吵嗎?”奶奶和藹地問(wèn)道。我苦悶著一張臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶撫摸著我的`頭柔聲道:“丫頭,奶奶給你唱首歌,你聽(tīng)聽(tīng)看!蔽翌D時(shí)興奮得兩眼發(fā)光。只見(jiàn)奶奶清了清嗓子,坐在床邊慢慢地哼唱起來(lái)。那柔和的歌聲像跳動(dòng)著的音符圍繞在我的耳畔。聽(tīng)著,聽(tīng)著,周圍的一切都仿佛安靜了下來(lái),我的心也舒暢了許多,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛置身于世外桃源。古樸的小木屋,參天的大叔,大樹上清脆的鳥叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),門前的小溪也“嘩嘩”地流著。所有的聲音都交織在了一起,變成了一曲輕快活潑的自然交響曲。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我才從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái),一看已是夕陽(yáng)西下。外頭,蟬鳴聲,青蛙聲。竟是那樣的悅耳,我的心也慢慢沉浸在其中,夕陽(yáng)的余暉照耀在我的身上,一切都是那么的奇妙。

  奶奶的歌聲充滿著魔法,穿透了我的心靈,使我沉浸。直到現(xiàn)在回想起來(lái),那柔和的歌聲一直在耳畔回繞,久久不能散去。

  心靈深處的歌作文 篇44

  今天下午,天氣晴朗,太陽(yáng)高照,似乎可以把人烤熟了?墒,突然,一陣狂風(fēng)帶來(lái)了烏云,太陽(yáng)立刻被遮住了,天暗了下來(lái)。

  忽然,遠(yuǎn)處一道閃電劈開(kāi)濃密的烏云,彎彎曲曲地插向地面,可還沒(méi)有接觸到地面,就又被烏云給擋住了,好像烏云把閃電吞沒(méi)了似的。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)天空,在天邊露出了白色的光,照亮了半邊天。當(dāng)孩子們回過(guò)神來(lái)時(shí),它卻悄無(wú)聲息地過(guò)去了。緊接著一道光弧,以迅雷不及掩耳之勢(shì)地來(lái)到了,嚇得孩子們大氣也不敢出。

  “轟隆隆,轟隆隆”,天邊像有一列裝滿貨物的列車正在發(fā)動(dòng)著,又像建設(shè)工地的各種機(jī)器發(fā)出的轟鳴聲……雷聲由遠(yuǎn)而近,越來(lái)越響。“啪”,一個(gè)炸雷響徹天際,嚇得孩子們大聲尖叫;但尖叫聲還沒(méi)完,又一個(gè)炸雷,似乎在屋頂開(kāi)了花……

  “呼呼呼呼……”像是受到閃電的命令和雷聲的指揮,風(fēng)帶著千軍萬(wàn)馬趕來(lái)了,吹得門前的樹枝東搖西擺,樹上的葉子“嘩嘩”作響,還有些掉了下來(lái);房頂上有些松的瓦片也“啪啪”地落到地上……真叫人心驚膽戰(zhàn)。

  “嘀嗒嘀嗒嘀嗒”,像鬧鐘的聲音經(jīng)過(guò)了擴(kuò)音似的',哦,開(kāi)始下雨了。一會(huì)兒,瞧瞧窗外,已是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!我們還擔(dān)心四處橫溢的水會(huì)鬧水災(zāi)時(shí),雨卻奇跡般的變小了……

  雨點(diǎn)的“嘀嗒”聲,風(fēng)的“呼呼”聲,樹葉的“嘩嘩”聲,雷的“轟隆”聲,組成了一首雷雨的歌。

  心靈深處的歌作文 篇45

  人生像一首歌,唱出你的悲傷,譜出你的快樂(lè);人生像一篇文章,看似優(yōu)美多趣,實(shí)際蘊(yùn)涵艱辛!

  試問(wèn),有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?在人生的歌中亦是如此!你付出的努力得到了回報(bào),是你用心血和智慧換來(lái)的,天上是不會(huì)掉餡餅的。人,只有努力了,才會(huì)有收獲;人,只有努力了,才不會(huì)后悔;人,只有努力了,生活才會(huì)富有色彩!有的人邁向成功的一步是幸運(yùn)的,但若沒(méi)有不懈的努力,又怎能看到那勝利的彼岸?有的人邁向成功的一步是艱辛的,當(dāng)他付出了辛勞的汗水后,也會(huì)看到那成功的彩虹!不管幸運(yùn)也好,艱辛也好,他們品嘗的成功快樂(lè),收獲的人生哲理,才是他們真正的'成功!我努力,因?yàn)槲疑钚牛骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”我拼搏,因?yàn)槲疑钚牛骸拔蚁蚰泔w,多遠(yuǎn)都不累,只要你無(wú)怨,我也無(wú)悔!

  再問(wèn),有誰(shuí)的人生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?愛(ài)迪生、牛頓這些科學(xué)家們,有哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,才有了最終的成功呢?這些面對(duì)失敗的學(xué)者們,不怕失敗的經(jīng)歷,告訴我們:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)我為什么。”看著美好的世間事物,他們常常安慰自己:“心若在,夢(mèng)就在,天地間仍有真愛(ài)?闯蓴。松肋~,只不過(guò)從頭再來(lái)!比松褪侨绱耍m然你成功,但你遇到的挫折與艱辛,也是常人難以想象的;雖然你失敗,但你收獲得的快樂(lè)與成功,又是常人難以質(zhì)性的!

  心靈深處的歌作文 篇46

  “人生是什么?”曾有人這么問(wèn)我。他說(shuō):“人生是五味瓶,讓人們嘗盡世間的酸甜苦辣!倍也桓艺f(shuō)人生是什么,我只能說(shuō)人生像什么。人生像奔流的長(zhǎng)江,有時(shí)平靜如鏡,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)又會(huì)遇到暗礁,沒(méi)有這些人生就不會(huì)激起浪花;人生像一條沒(méi)有盡頭的路,有時(shí)平坦,又是崎嶇,一路上會(huì)有燦爛的鮮花向你招手,也會(huì)有密布的荊棘阻擋你的去路。如果你想得到鮮花,就不能希望上天給你風(fēng)和日麗;如果你想沖出荊棘,就不要乞求別人給你一把寶劍,你要在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉,你要赴險(xiǎn)如夷闖人生。

  人生潮起潮落,有時(shí)你會(huì)跌到黑暗的谷底,有時(shí)你會(huì)沐浴明媚的陽(yáng)光。在黑暗的谷底不知你有沒(méi)有感受到陰霾下挺立的蒼松翠柏。記住堅(jiān)定的`信念定能把失敗超越。

  面對(duì)人生中的挫折,心要懂得轉(zhuǎn)彎,千萬(wàn)不要讓心被挫傷,只要心中有路腳下就有路。路,是走出來(lái)的的,在看似沒(méi)路的地方,只要你有信心、有勇氣走下去就能踩走出一條路來(lái)。曲折,加速人意志的成熟;挫折,培育人生性格的完善;坎坷,錘煉人品質(zhì)的升華。人生的痛苦不只是負(fù)面影響,它還可以分解成自省,可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),可以升華為創(chuàng)造。

  人生就像一首歌,困難是高音,幸福是低音,酸甜苦辣是人生的主旋律。讓新世紀(jì)的我們插上自由的翅膀譜寫我們的生命之個(gè)吧

  心靈深處的歌作文 篇47

  人生的開(kāi)始有一段空白,那段空白會(huì)像歌曲前奏一樣,影響你的一生。說(shuō)不出是歡樂(lè)還是難過(guò),只不過(guò)在那淺淺的記憶中你慢慢的走進(jìn)了世界,也緩緩地開(kāi)始歌唱。每一滴眼淚,都有著屬于他的故事;每一張笑容,都有著屬于他的快樂(lè);每一次成長(zhǎng),都有著屬于他的經(jīng)歷,就像歌一樣。

  當(dāng)然人生同樣少不了高潮。每個(gè)階段的升學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)算是個(gè)放聲吶喊的日子,它是我一個(gè)又一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那段日子不知道放任了多久。而這次好像不一樣了,我無(wú)力去奮喊,或者說(shuō)是我沒(méi)能力吶喊只有點(diǎn)點(diǎn)的嘶叫。在跟方向捉迷藏的日子里,忙綠了卻專研錯(cuò)了。離譜的事接踵而來(lái),而我已無(wú)力招架。這是段灰色、迷茫的高潮。相信每個(gè)人心中都有屬于自己的高潮,是那閃耀的.榮譽(yù),是那成功的路途,還是那背后的故事。

  “相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局“ 。如歌所言,人這一生也帶著末尾。雖然常說(shuō)一件事情的結(jié)束使另一件的開(kāi)始,但人生卻有些異同。走完了這輩子,或許你如同聊齋故事所講的幽魂一般,在回走你走過(guò)的路;也可能早已是個(gè)無(wú)意識(shí)的人,在等待著腐爛。它的結(jié)束,充滿著神秘,因?yàn)槟悴⒉恢浪篮蟮南乱幻肽闶鞘裁礃幼。?huì)不會(huì)像《西游記》一樣,有神,有精通七十二變悟空,還有集眉毛與善良的觀音世菩薩?的確無(wú)處問(wèn)起。只能盡力讓這結(jié)尾更唯美一點(diǎn),更充實(shí)一點(diǎn)。

  拿起你手中的筆,揮舞吧!讓人生之歌更為精彩。

  心靈深處的歌作文 篇48

  隨著年齡漸長(zhǎng),經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無(wú)理走遍天下,有理寸步難行,好人無(wú)好報(bào),惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問(wèn)的,警惕的,復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高,不停地攀登,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無(wú)休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長(zhǎng)流。而人的.生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢?

  許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi),回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì) 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

  心靈深處的歌作文 篇49

  或許是即將結(jié)束大學(xué)校園生活的緣由吧!心中不免有一些感傷,從小到現(xiàn)在將近讀了20多年,對(duì)大學(xué)還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開(kāi)朗,同學(xué)之間的這份友誼,是多么的.珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲,一切都是這么逍遙、開(kāi)心。臨近畢業(yè)了,不免思緒很多,尤其是簽單位的此時(shí)此刻。

  記得我有個(gè)同學(xué)說(shuō),“看看這個(gè)老頭,這么老還騎個(gè)破自行車!”。其實(shí)回過(guò)頭想想,如果自己踏上社會(huì),不去思考如何提升自己的價(jià)值,到老還是一事無(wú)成,不也就成了,“老頭”嗎?想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡(jiǎn)單,有的天天去參加筆試、面試。到頭來(lái),自己能看上的公司,去不了;看不上的公司,不想去。就是在這種情況下,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,然后在那里大發(fā)牢騷。或許,這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮呢?cái)富。

  其實(shí),好好想想,從自己找差距,從周邊環(huán)境找差距,問(wèn)題(我想)一定出在自己身上。

  我還記得,一位很受我尊敬的老師說(shuō),“人在年輕時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)老年人的這種心態(tài)(穩(wěn)重、對(duì)自己年輕時(shí)的某些遺憾);人在老年時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)年輕人的這種斗志(為理想奮斗)”。其實(shí),想想很有意思。人要有緊迫感、危機(jī)感。

  接觸計(jì)算機(jī)有7年時(shí)間了,在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中,沉浸在思緒中?傆幸惶欤乙ナ斋@。

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