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心靈深處的歌作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的心靈深處的歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心靈深處的歌作文1
張伯伯是我們天波城小區(qū)免費巴士的司機,四十來歲,四方臉,皮膚黝黑,說話爽朗,待人熱心。他每天開著小區(qū)的中巴車,往返于天波城與市區(qū)之間,接送到市區(qū)上班、上學(xué)、購物的男女老少,一天8個來回,風(fēng)雨無阻。
那年春天,媽媽因病在家休養(yǎng),我不得不每天坐小區(qū)的車去學(xué)校。每次坐上張伯伯的車,一路上都是歡聲笑語,滿車人就像一家人一樣,我不禁喜歡上了坐小區(qū)的班車。
那天放學(xué)后,我快步向站臺跑去,因為如果不加快腳步,就趕不上3:40的小區(qū)班車了,要是錯過了這趟車,就只能等到4:40了。每逢星期三放學(xué),時間就是這么緊。
我跑到了站臺,氣喘吁吁地望著班車來的方向。等了一會兒,那熟悉的土黃色中巴卻沒有來,我料定我是錯過了3:40這趟車了。我失望地站在站臺上,呆呆地望著來來往往的車輛行人。
風(fēng)呼呼地刮著,天陰陰的,好像要下雨似的。這是早春時節(jié),料峭的春風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里灌,我不由得打了個哆嗦,裹緊了外衣,心想:要是媽媽見我到了點還沒回家,一定要擔(dān)心壞了。噯,要是身上有手機就好了。
我焦急地等呀等呀,車終于來了。上了車,司機張伯伯知道我錯過了上一趟車,趕忙掏出手機遞給我,親切地說:“快給你媽媽打個電話,報個平安吧!”我謝過張伯伯,趕緊撥通了媽媽的電話。掛了電話,張伯伯說:“以后星期三放學(xué),你要是沒來得及趕上,伯伯就在站臺等你!”聽了張伯伯的話,我感到渾身暖暖的。
張伯伯為人真的很好,每次坐上張伯伯的.車,就像坐在自己家的車上一樣,感覺親切、放松。那天的經(jīng)歷,讓我對張伯伯的好感更加強烈了。
如今,小區(qū)的免費巴士已經(jīng)取消了,張伯伯也調(diào)到了其他崗位,我很難再見到張伯伯了,但他爽朗的話語,熱情的笑容,卻一直如歌一般溫暖著我的心。
心靈深處的歌作文2
秋的言語,猶如一支歌,余音繞梁,三日未絕!}記
初秋,夜涼如水…
天黑得有些早了,蒙蒙浮云,像輕紗飄過。一輪皓月,似落了空枝的花,皎潔,明亮,整個畫面柔情似水。一不小心。畫家把月亮勾勒得有些殘缺。一處一閃的星星點點像黑色幕上繡出的花苞,又像一對對閃光的眼睛,眨呀眨的,生動,可愛。在這光景下,我喜歡一個人坐在不遠處的角落里,默默地靜觀花開,以靜賞動,以動化靜,洗滌出心中的美好。紫薇花吸收了月光,釋放了太陽的熱量;ò,步于庭中,花前月下,享受這美的意境。
中秋,爛漫多嬌…
晨曦,一縷斜陽折射到了每一個空隙,在墻角,有一簇紫薇,孤獨,凄涼,卻散放著清香。秒針在玻璃框中一點點移動。一絲清風(fēng)掠過,紫薇搖曳。心情漸漸沉淪,繁塵瑣事縈繞,心神不寧。那個花開的過程不知道什么時候就被我掠過了,但它否定了哀怨,綻放了新生。夜幕漸漸黯淡云層里隱約明晃,如夢,如幻。月圓如玉盤,光輝揮灑。潭中倒影著皓月。蕩漾起圈圈漣漪,涓涓細流婉轉(zhuǎn)悠揚,悅耳動聽。星星稀落散亂,月倚云懷,似月兒清淚點點。長夜星稀人靜,明月玉樓疏影。
晚秋,挽云散去…
華燈初上,城市里喧囂起來,霓虹燈射出七彩斑斕的光。今夜無月,寂寞,孤冷凄寒,天漸寒。滿地落花,待來年重生,昨日的.鮮艷生命,今夜的凋零悲慘。一天的默默無聞,安寧有睡意。一天,在嘆息中過去了,夕陽消失在地平線,如潑灑渲染的水墨畫。踩在枯葉上,譜寫了一曲小令。重重疊疊又零零散散。挽云散去…
用秋的言語,譜寫悲歌一曲。余音繞梁,三日未絕…
美一旦到極致,便成蒼涼…
用秋的言語,為那段盛華童年封筆,譜寫悲歌一曲,深入心底。挽云散去,帶著哲理,一個人走在街頭,向夢想前去。
秋之悲歌,唱進心靈深處,散去了挽云,云開了明理。
心靈深處的歌作文3
每當(dāng)我在深藍色的天幕中,看到孱弱的星光時,我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。
他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級時,汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),恨不得立即長大,他寄上自我的一份心意,給了汶川的`一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛和幫忙。
他在汶川一所小學(xué)交了一個好朋友,兄弟倆感情越來越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說要讓每一位同學(xué)都嘗到愛的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自我的興趣愛好,他最愛的,是航模。他經(jīng)過多次比賽所獲得的獎金,為四川的同學(xué)買了一臺電腦,那個中秋過后,他從汶川來了,帶著愛與夢來了,來見那個一向給予他期望,給他幫忙的人——于子誠。
這首如此美妙的歌,來自他的心靈最深處,用愛譜寫美,用心訴說情,這便是“小小造夢師”于子誠的故事,若稱他為造夢師,那能夠放飛夢想的似乎僅有“追夢少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。
他,似乎一向就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自我做的飛機,展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自我的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小教師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗著,他就是有這樣的毅力,一旦認準(zhǔn)的事,決不放棄。
這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動,讓我們的心為之一顫,曾想過,為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原先他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠去詠唱。
心靈深處的歌作文4
一個人,一首歌,一個世界。
漫步于空蕩的大街,慵懶的步伐揚起粒粒柔弱的灰塵,兩手空空,耳邊開會播放的是最愛的那個旋律。只是這樣一步步,一遍遍地,繼續(xù)著……那雙總以為能洞察世事的眼睛,看不到一丁點兒的光芒,和千萬雙眼一樣,空洞,迷茫……一扇門,一把鎖,一串鑰匙。
春的光芒影出兩龐嬌嫩的花朵,含羞綻放,邂逅指尖的微涼。摘掉耳機,雙手掠過初放的花瓣,觸到的濕潤蔓延到心房。開始留意,沒有理由,只是被什么觸動了最柔弱的地方,甚至來不及停留回想!靶⊙嘧,穿花衣,年年春天來這里……”被咿呀的聲音吸引,尋去;▔醒,一個嬌巧的小姑娘,把玩著身旁的小花,笑靨如花,羞答答的花,粉嫩的臉頰,頭上的兩個小辮,垂下。天真地在花叢中翩翩,仰望天空,陽光點點落下。歡呼,跳躍,她只顧得上那一刻的光華。我的唇角微微揚起,猶如一道撥開云霧的光,在冰封萬年的雪山之上,居然有一角融化。駐足欣賞,像是重新?lián)炱鸬牟A,用心靈深處的沉淀,燦爛全力拼湊出的晶瑩,把它捧在手心,極其小心的,很怕再次滑落,碎落一地的,將會是血淋淋的絕望。
置身于燦爛的陽光下,目光追尋她的步伐,陶醉,忘卻……蹦跳的身影勾勒出囚禁于心底的.那幅畫,撞擊出埋藏在心靈深處的那首歌:用簡單,平凡,童真編織成的彩色音符,沒有歌詞,因為那是天真,自由,沒有拘束的,不會定格在某一頁,某一篇,彈指一揮間,又是一串新的音符,流過。自己的故事,沒有續(xù)寫,以秒的單位進行更新。停駐的,是美的回味,淘汰的,是苦的疑惑。
很久,我沉浸,邁步奔跑,像是抓住的一根救贖靈魂,呼喚心靈的稻草。霎那間,被什么拉住,泛著微光許久綻放的笑顏,落下。已是黃昏,這一切都已是指間沙滑過拼湊不回的昨天,只能放它離去。而在那一條軌道上,我和我的童年,已背道而馳,只能將殘留的點點回憶,收好,保存在心靈最深處的那一片綠地——芳香,潔凈,還有那收不住的歌兒,陣陣回蕩!
心靈深處的歌作文5
緩緩地,緩緩地,我行走在夏日的步行街上,耳畔又傳來了令人厭煩的蟬聲。這幾日我的心情很不爽,上次月考的陰影還徘徊在我的心中,逃脫了媽媽的監(jiān)督,我悄悄地來到步行街,給心靈放個假。
它們隱藏在大樹的枝葉后面,像一個個潛伏在暗處的狙擊手,對著我這個目標(biāo)喊著心中的怨憤。我惡狠狠地瞪著樹葉后面的蟬,心中的`郁悶更深濃了。我知道,此時,那個黑乎乎的昆蟲正在陰涼中,盡情地展示著對這個夏天的贊美。而我,如果不是媽媽看著我做作業(yè),我一定會坐在空調(diào)房間里,悠閑地看著電視。誰愿意在這樣一個烤人的中午來到步行街上閑逛?
我試探著走近那棵大樹,站在樹下,蟬似乎感覺到了我的到來,突然停止了歌唱,等過了一會兒,感覺到?jīng)]有什么危險,又開始引吭高歌。此時,我想起童年時候,和許多小朋友,也是在這樣的中午,也是這樣炎熱,我們站在樹下,傾聽蟬的歌唱。那時候,自由自在的我們,心中充滿了快樂。蟬聲和蛙聲就是我們心中最美的音樂,有時候,我們還大聲地喊著,和蟬聲一比高低。那些蟬也似乎熟悉了我們的不成曲調(diào)的歌唱,我們聲音高了,它們的聲音也似乎高了起來。
那時候,蟬聲也曾經(jīng)是我心靈深處的歌!
此時的我,站在樹蔭中,原本是為了逃避作業(yè)的痛苦。記得從一本書中看到過,蟬在地下做了四年的苦工,才有了幾個月的歌唱,于是,那高亢的聲音就成了夏天昂揚的主旋律。難道四年黑暗中的苦工和這充滿激情的演唱有必然聯(lián)系么?人間夏日的蟬歌,委實是曲回饋生命的感動。即便在這個世間僅活一天,她也要高聲歌唱,將生命的全部盡情揮灑,不在乎是否有喝彩,或者掌聲。還有什么比走過那些磨難更值得歡欣鼓舞的呢?此時的蟬歌,響徹在我耳邊,我不是那么討厭它了,我似乎聽出了其中有戰(zhàn)鼓的鼓點,也許正釋放著激發(fā)人奮進的旋律!
每個人的生命都不可能是一帆風(fēng)順的,或者說,像蟬那樣經(jīng)歷黑暗的苦工,未嘗不是對生命的一種鍛造和歷練。在今后的日子里,我一定將蟬歌聽到心靈中,讓蟬歌為我的生命注入奮進的元素。
沒有什么可說的,我加快了腳步,向家中走去。我現(xiàn)在才知道,學(xué)生的作業(yè)也許就是蟬的黑暗中的苦工,為了那成功的夏日高歌,只能堅韌地完成它!
心靈深處的歌作文6
“都說養(yǎng)兒為防老,可兒山高水遠他鄉(xiāng)走,都說養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口……”每每聽這首歌時,每一句歌詞都在刺痛著我的心,總覺得對父親充滿了歉意。
父親是一位再樸實可是的農(nóng)民,常年累月與土地打交道,為全家人的生活奔波,但他依然細心地照顧我們,記憶中有太多太多這樣的情節(jié),想起來至今讓我淚流滿面。
記得那是一個艷陽高照的午時,收拾好去學(xué)校的東西后我十分高興,因為我要第一次騎著自行車去上學(xué)。雖然是一輛舊自行車,但對我來說卻是心肝寶貝,我心中的歡樂像大海上的波浪一樣奔騰不息,但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔(dān)心。
離開家的我像脫韁之馬在路上飛馳,秋日的太陽對我來說只是擺設(shè)罷了,但這樣的心境沒有持續(xù)多長時間,在離家不遠的地方,我的自行車開始罷工。我心急如焚,烈日下豆大的汗珠從臉上滾落,無奈之下我只好原路回到,心里充滿了對父親的抱怨;氐郊依镆咽侨巳シ靠,我又跑到地里,父親正用鋤頭刨土豆,瘦小的身材和大大的鋤頭顯得那么的不相稱。
“爸!”我心中的怨氣好像全部吼了出來。他回過頭來驚奇地看著我:“不是已經(jīng)走了嗎是不是車子壞了摔著了沒有”我極不耐煩地說:“沒有。”父親一看時間不早了,丟下鋤頭,三步并作兩步回到家里,在自行車上敲打了一陣后,對我說:“我?guī)闳W(xué)校吧。”我沒有出聲,只是默默地看著他。
太陽已經(jīng)向西山跌落,秋日傍晚的風(fēng)已有些涼意,吹黃那片片綠葉的同時,也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上,他自我只穿著背心,還時不時問我涼不,坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學(xué)校了,父親看了看我,叮囑說:“吃好,好好學(xué)習(xí)!
許多年過去了,父親對我的'愛,有些被我淡忘,有些卻鐫刻在我的腦海!陡赣H》里的每一句歌詞,似乎都在描述我的父親,而今我已長大,該讓我為您唱首歌,不只是一首《父親》就能代表我的心聲,而更多的應(yīng)當(dāng)是我的行動。
心靈深處的歌作文7
總喜歡一個人行走在那碎了一地黃葉的小徑上,拾起那一片感動的落葉,仰望那遼遠的天空,即使沒有壯觀奇景,心也會隨風(fēng)吟唱,使我知道感動的曼妙。
晨·可愛小草錄
小草是平凡的,它沒有玫瑰那么的艷麗,也沒有樹木的高大,更沒有牡丹那么的嬌貴。這就是小草,平凡而極易生長,然而實在是一種不平凡的植物。
公園里,一株小草的身邊布滿了泥土的腳印,它早已遍體鱗傷,卻在這廣袤的土地上,如同一個戰(zhàn)士,高唱著戰(zhàn)歌,不息地成長。即使是倒下了,也要用這最后的一腔熱血點染大地母親。
我被感動了,心不禁在顫抖,默默地向小草致敬,感謝它讓我明白了生命的真諦。小草是不平凡的,我要高聲地贊美它。
午·朋友開心扉
午后,一抹慵懶的陽光透過玻璃窗灑在書的扉頁上,一片淡紫色的紫羅蘭在紙上起舞,神秘而不失優(yōu)雅。
走在回家的.路上,聽著煩人的知了的鳴叫,心里便增添了一些煩惱,但聽到朋友的話語聲便覺得自己的煩惱消除了不少。突然,一塊小石塊將我拌倒了,流出了鮮血。朋友將我迅速扶起,并將我?guī)У搅司徒尼t(yī)院包扎;丶衣飞,他為了沖淡我的疼痛,不斷給我許多安慰,讓我淡忘了憂傷。
我感動著,靜靜地看著朋友,更能體會到友誼帶給我的快樂。
晚·夜里的燈亮
在若大的教室里,晚風(fēng)徐徐吹著,樹葉在不停地搖晃著手臂,給人與平靜。
補課回家的路上,總在那棵桂花樹下,看到一個熟悉的身影,她就是母親。無論是刮風(fēng),還是下雨,總是等侯在那里。后來,膽子大起來,便要求自己一個人回家,不要母親來接?墒悄且皇鈪s依然出現(xiàn)在我的身邊,照亮了我黑夜的路程。
看著母親佇立樹下的身影,我不僅潸然淚下,因為這不僅僅是感動,還有母親濃濃的愛意。
因為感動,我明白了母親的偉大,因為感動,我明白了人不應(yīng)該自私。因為感動,我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。
原來幸福就藏在生活的細微之中、感動之中。這些感動足以讓我受益一生。心海里的那支歌悄然唱起,讓人感到溫暖。
心靈深處的歌作文8
每當(dāng)我在深藍色的天幕中,看到孱弱的星光時,我就會想起你們——如星星般閃爍的孩子。
他,是江蘇省泰州市城東小學(xué)的一名閃亮的新星,當(dāng)他二年級時,汶川地震的事讓他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),恨不得立即長大,他寄上自己的.一份心意,給了汶川的一些同齡孩子送去了許多關(guān)愛和幫助。
他在汶川一所小學(xué)交了一個好朋友,兄弟倆感情越來越深,汶川的同學(xué)給他寄去了一只蠟鴨,他毅然把鴨子分成了60塊,送給班上每一位同學(xué)品嘗,他說要讓每一位同學(xué)都嘗到愛的味道。他也和許多同學(xué)一樣,有自己的興趣愛好,他最愛的,是航模。他通過多次比賽所獲得的獎金,為四川的同學(xué)買了一臺電腦,那個中秋過后,他從汶川來了,帶著愛與夢來了,來見那個一直給予他希望,給他幫助的人——于子誠。
這首如此美妙的歌,來自他的心靈最深處,用愛譜寫美,用心訴說情,這便是“小小造夢師”于子誠的故事,若稱他為造夢師,那能夠放飛夢想的似乎只有“追夢少年”張霖之,他帶著翅膀起飛了。
他,似乎一直就有雄心壯志,要帶著他家資助的一位四川姐姐乘他自己做的飛機,展翅于天地間,遨游于白云邊。為了讓四川姐姐能夠更舒適地在他家生活,他把自己的房間裝扮成公主房,讓給她住了,為了讓奶奶在家有事做,他白天在校當(dāng)小學(xué)生,歸家后當(dāng)小老師,再教奶奶功課,為了完成航模作品降落傘,他苦思冥想,深夜的燈下,他一次又一次地試驗著,他就是有這樣的毅力,一旦認準(zhǔn)的事,決不放棄。
這些如星星般的事,讓我不由得深思了,他們總有一些感動,讓我們的心為之一顫,曾想過,為何他們會有那樣頑強的精神、博大的胸懷去容納那些生活中的挫折?原來他們都有一顆美麗的心。
青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生道路,青春是美妙的音樂,用它跳躍的音符奏響生命旋律,而那些星子般閃亮的少年心靈深處的歌,值得我們永遠去詠唱。
心靈深處的歌作文9
“都說養(yǎng)兒為防老,可兒山高水遠他鄉(xiāng)走,都說養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口……”每每聽這首歌時,每一句歌詞都在刺痛著我的心,總覺得對父親充滿了歉意。
父親是一位再樸實不過的農(nóng)民,常年累月與土地打交道,為全家人的生活奔波,但他依然細心地照顧我們,記憶中有太多太多這樣的情節(jié),想起來至今讓我淚流滿面。
記得那是一個艷陽高照的下午,收拾好去學(xué)校的東西后我非常高興,因為我要第一次騎著自行車去上學(xué)。雖然是一輛舊自行車,但對我來說卻是心肝寶貝,我心中的快樂像大海上的波浪一樣奔騰不息,但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔(dān)心。
離開家的'我像脫韁之馬在路上飛馳,秋日的太陽對我來說只是擺設(shè)罷了,但這樣的心情沒有持續(xù)多長時間,在離家不遠的地方,我的自行車開始罷工。我心急如焚,烈日下豆大的汗珠從臉上滾落,無奈之下我只好原路返回,心里充滿了對父親的抱怨;氐郊依镆咽侨巳シ靠,我又跑到地里,父親正用鋤頭刨土豆,瘦小的身材和大大的鋤頭顯得那么的不相稱。
“爸!”我心中的怨氣好像全部吼了出來。他回過頭來驚奇地看著我:“不是已經(jīng)走了嗎?是不是車子壞了?摔著了沒有?”我極不耐煩地說:“沒有!备赣H一看時間不早了,丟下鋤頭,三步并作兩步回到家里,在自行車上敲打了一陣后,對我說:“我?guī)闳W(xué)校吧!蔽覜]有出聲,只是默默地看著他。
太陽已經(jīng)向西山跌落,秋日傍晚的風(fēng)已有些涼意,吹黃那片片綠葉的同時,也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上,他自己只穿著背心,還時不時問我涼不,坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學(xué)校了,父親看了看我,叮囑說:“吃好,好好學(xué)習(xí)。”
許多年過去了,父親對我的愛,有些被我淡忘,有些卻鐫刻在我的腦海。《父親》里的每一句歌詞,似乎都在描述我的父親,而今我已長大,該讓我為您唱首歌,不只是一首《父親》就能代表我的心聲,而更多的應(yīng)該是我的行動。
心靈深處的歌作文10
雨珠是天空的淚水,花兒是土地的微笑,當(dāng)時光在回憶中定格,心靈深處響起了永不停息的歌。——題記
花開花謝,潮起潮歇,轉(zhuǎn)眼間我們已走過了青澀的七年級,張揚的八年級,屬于九年級的理想和沉重也隨著中考的一天天臨近愈加深入我們的心,如即將啟航的帆船仍忍不住眷戀土地,我亦無法忘懷那些我們一起走過的時光。
還記得七年級剛?cè)雽W(xué)那會兒,我第一次獨立走了半個小時的路來上學(xué)。面對這個陌生的學(xué)校,周圍陌生的面孔,我不可遏止地感到忐忑不安。同學(xué)們會喜歡我嗎?老師們會認可我嗎?我能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)嗎?一連串的問題在我心中糾結(jié),卻得不到解答。
坐在我前面的是個梳著馬尾辮、皮膚微黑的高個子女生,她有一臉和善的笑容和真誠的眼睛。在我正不知如何是好時,她轉(zhuǎn)過身來對我微笑,露出整齊的牙齒說:“你好,我叫**,你叫什么名字?”我先是一愣,才小聲地說出自己的名字。這時,旁邊的戴著黑框眼鏡的男孩也插話說:“嗨,我叫***,大家以后就是同學(xué)了,要互相關(guān)照!”我看著他們的笑臉,重重地點了一下頭,心中一陣暖流趟過,有什么東西化開了,有什么東西靠攏了。友誼的歌聲在心靈深處回蕩,并唱響在今后的每一個日子里,有這些真摯的同學(xué)相伴,還有什么值畏懼呢?
經(jīng)過長時間的磨合,同學(xué)和老師都已熟悉,并形成了默契,我們的班級已成了一個真正的集體!
歲月如梭,我和同學(xué)們昂首邁入了九年級,三年磨一劍,即將試鋒芒。教室里總有同學(xué)在復(fù)習(xí)做題,辦公室里總有同學(xué)在過關(guān)背書,每一次考試都牽動著所有同學(xué)的.心,一首理想之歌在我們心中唱起,風(fēng)帆已經(jīng)揚起,理想的船只已經(jīng)出港,青春是我們最大的資本,唯有全力以博才不會有遺憾。
行走在風(fēng)中,我張開雙臂,幻想自己駕駛著一雙歌聲的翅膀在空中飛翔,一首來自同學(xué)的友誼與寬容之歌,一首是我心中磅礴的理想之歌。相信借這雙翅膀,我能克服一切風(fēng)浪,向更高遠的天空飛翔。
心靈深處的歌作文11
一個人的一聲中,有許許多多的日子,雖然我只經(jīng)歷了12個春秋,雖然我在這個世界上還只停留了四千多天,但我仍然度過了一段美好的日子。
那年,我們剛分到一個班,用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子,大家都漸漸熟絡(luò)起來,我也認識了你們:琦和婷。婷的性格很好,你說什么她都不會向你發(fā)飆,因此,我和琦三年來一直都在欺負她,但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺得我是個有著多種面具的人,在家人面前時有些任性的,在師長面前是聽話懂事的,在不熟悉的人面前是冷漠的.……也唯有在朋友面前才還原了那個最真實的自己。和朋友在一起的時候,放行了自己,把心里所有的壞情緒都釋放掉;我想,琦和婷是我的“正能量”吧!每當(dāng)我心情不好的時候,我就會拿婷來發(fā)泄,她不會說什么,因為我們,是朋友。
這三年來,我和琦一直“狼狽為奸”,一直沒有停止對婷的欺負。
六年級分班的時候,王老師不再和我們一起學(xué)習(xí)和生活了,我們都很傷心,因為王老師是我們最喜愛的老師。我們總是在一起討論過去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧,吐過有一天沒有爭吵的話就會覺得心里不得勁,但意外地,我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級了,是畢業(yè)班了,我們就要分開了。六年級上的最后一節(jié)語文課,其中有這樣一段話:“天要暗了,最后一道夕陽的余光即將消逝;那場球賽,我們一敗涂地,大家垂頭喪氣地默默離開,我們還是做出勝利的手勢吧!多年以后,誰會記得那場令人沮喪的球賽呢?只會看見相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚,踢著球,吹著口哨,什么都忘記了!边@段話讓我一直很有感觸,每次讀都會有種想哭的悸動。就在這節(jié)課上,我們哭了;琦、婷和我抱在一起,后來淼也過來了,中考滿分作文只有她哭得最厲害,她摟著我,我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時光,那么美好,可卻這么快的過去了,但我會記得琦,記得婷,記得淼,更會記得我們之間的美好。
希望當(dāng)我回首過去的時候,能夠會心一笑,在那段日子里,我遇到了你們。
心靈深處的歌作文12
我要把內(nèi)心深處那首歌,唱給那見證了我的成長的白楊。
窗外白楊樹上那嫩綠的芽兒長成墨綠色的葉子似乎是一夜之間的事,陽光灑向臉龐,溫暖的感覺讓我又清晰地記起了八年前的那個盛夏。
母親牽著我的小手穿過了一片金燦燦的菜花田,我見到了那片將伴我六個春秋的白楊林。母親指著那些高大挺拔的樹兒告訴我:“做人就應(yīng)該像白楊一樣,即使沒有華麗的外表,也要有一顆正直的心!”我似懂非懂地點點頭,穿過白楊林,便是我期盼已久的學(xué)校,它的莊嚴威武,雄偉壯觀讓我無法用語言來形容,我緊緊的握住母親的手,卻發(fā)現(xiàn)她的手里也都是汗。
就這樣,我踏上了這條白楊大道。冬去春來,日復(fù)一日,與白楊肩并肩地行走著。從一個稚嫩懵懂的小丫頭走成了一個青澀的少女,從一個個生硬的漢子走成了一篇篇寫滿思考的散文。我朝沐日出,夜披星輝,日日如是,歲月在白楊的皮膚上刻下了一圈圈年輪,也為我的.臉龐寫下了一縷縷憂傷。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。那是我最后一行走在這條白楊大道上。風(fēng)吹枝葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛白楊在嗚咽。我坐在一棵筆直的白楊樹下,回憶起這些年來的點點滴滴。日日早餐的香味縈繞在白楊枝間,日日清朗的讀書聲震動著白楊葉片。偶爾相邀伙伴一起,穿梭于白楊林間嬉戲玩鬧。爬上屋頂,俯視那樹上停歇的麻雀,同它們問好,但它們卻總是驚叫著飛離……我站起,同伴我六年的白楊林揮手告別,心中回蕩著母親那句話:“做人就該像白楊一樣!”
兩年后的今天,望著窗外我親手栽植的白楊,不由發(fā)自肺腑的笑了。
白楊,白楊,我要為你歌唱,唱首喜悅的歌,唱首贊美的歌,唱首懷念的歌,唱首感謝的歌……感謝你的默默無言,與我相伴,見證了我的成長。內(nèi)心深處那首歌,是對你的奉獻的回答。也許并不夠,因此我要做一個同你一樣的人。
心靈深處的歌作文13
優(yōu)美旋律撥動了流年,奏出千變的奇妙思緒。年少的倔強,臨鄉(xiāng)的情怯,美好的祝愿,就像撩動心弦的曲,彈出心靈深處的這首歌。
那一天,我們相識。
在這無數(shù)家長眼紅的補習(xí)班里,每一次都能看到后面的你。那時,陌生的我們總是不小心對視后又裝作若無其事地移開眼,冷淡又疏離。
直到一個美妙的意外,我們做了同桌,經(jīng)歷了數(shù)次的相見,我們開始熟絡(luò),你是我交到的第一個與眾不同的朋友,與我有相契合的靈魂。因為你,我的學(xué)習(xí)生涯不再枯燥,也不會每到下課趴在桌上無所事事,我試著接近你,接近那個我不曾知道的繽紛世界,每每見到你,我總會在心里輕輕哼唱那首心底的歌:
“我俯視著,途中風(fēng)景,好想轉(zhuǎn)角就相遇
有時哭泣,有時發(fā)呆,一支笛帶出旋律
臨別時,回憶里,安靜的傾聽——”
那相遇的美好,是我心底的歌。
可是,突然的,我們開始疏遠。
沒有預(yù)兆,沒有意識到,當(dāng)我猛然發(fā)覺時,我們好似陌路人了。我有想過挽回,但一見到你,想邁開的腳步停住了,想說的話也咽下去了。一次次的錯失,一次次的膽怯,讓我感到一陣窒息,隨著時間流逝,越來越沉重。
好在,一個美好的契機出現(xiàn)了,那轟動全校的夜間跑,讓我們又走近彼此。那天晚上,你因習(xí)慣的'使然,當(dāng)緩慢地清好書包后才發(fā)現(xiàn),最近聯(lián)絡(luò)的好友都已完成了任務(wù),只留你一個在教室里望著如洪水猛獸般黑暗的操場,這一幕被我看到了,我按捺心中的忐忑與激動,裝作若無其事地走上前:“一起跑嗎?”
“烏云散去,奔跑身影,腳下踩過的水洼
揮動羽翼,吹散落葉,預(yù)見未來的結(jié)局
安靜的夜,窗外的風(fēng),我眼中溫柔的你
述說著,記憶中,相伴的契約——”
“哎,聽什么呢?”“等跑完了給你聽聽!薄昂冒 !蔽铱粗茉谇懊娴哪悖露Q心,要如歌里唱的那樣,不會因膽怯失去你。
手機中的旋律,與心中的弦音,在我們友誼的小船中繚繞:“所謂命運,羈絆而心,櫻花路過了四季,此處尋你,歲月便是,你的痕——跡!
心靈深處的歌作文14
別人都說:“人心隔肚皮!币郧,我覺得朋友就是朋友,什么“人心隔肚皮”,“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個詞有偏見,只要,你把他(她)看成是好朋友,他(她)也會這樣對你,而且會把你當(dāng)成一輩子的朋友,但是,隨著年齡的增長,我有了更多的好朋友,也理解了“人心隔肚皮”的真正含義,也知道了我是多么的幼稚。
1號朋友:她比我大1歲,我從小到大和她玩,但是,每次有了矛盾,都是我要讓她,每次吵架,我都沒有說贏過她,而每次,都是我含著淚水,默默離去,她就和其他同學(xué)去玩,一點沒有管我,每一次,都是我對她說“對不起”。她哭的時候,我安慰她;我哭的時候,她卻不知道在哪里;她穿了新衣服,我都說很好看;我穿著新衣服,別人多說好看的時候,她卻潑我冷水。從那時我就知道,朋友,不是每個都可以相信的'。
2號朋友:她比我大幾個月,她像姐姐一樣關(guān)心我,我們是同學(xué),曾經(jīng)也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說了,我們也經(jīng)常聊天。我們以前一路上學(xué)。放學(xué),一起和同學(xué)出去玩,別人看了我們都羨慕得得不得了,說難得有朋友像姐妹一樣關(guān)系這么好的,我們一直很和諧,快樂的玩耍,從不吵架。直到一天,班上競選班干部,我和她競選的是同一個職位,我當(dāng)選了,她卻沒有,下課,我找她聊天,她卻理也不理我,我知道,她在氣我。同學(xué)說,過一段時間就沒事了,沒關(guān)系。一個周過去了,她有了一個朋友,我沒太在意,沒想到,她把我的秘密全說了,半上的同學(xué)都知道,她的那個新朋友是個大嘴巴,雖然,我的秘密不是什么見不的人的事,但是那至少是我的隱私。過了幾天,我的事全班知道了,但還好,同學(xué)們沒有笑我,沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我,而是告訴我,沒關(guān)系,別管她們,她們有病,從那以后,我再也不把她當(dāng)成朋友了。
后記:我這個人,是沒有朋友就會寂寞致死的,但是,我卻對“朋友”有些畏懼,我真的真的好希望能有一個知心朋友,哪怕一天也好。上帝啊,為什么找到一個知心朋友這么難呢?我知道,這不是她們一個人的問題,我也有責(zé)任,那么,可以告訴我在怎么做嗎?
心靈深處的歌作文15
總是在旭日東升的清晨,總是在艷陽高照的晌午,總是在光影交織的黃昏,總是在靜謐幽揚的夜晚,熟悉的旋律縈繞耳畔,是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆夸我好寶寶,糖一包,果一包,吃了還要拿一包……”小河邊的秋千上總漂浮著我稚嫩的`童音。剛學(xué)會唱歌的我,是個天真的小孩,不會找旋律,不會數(shù)拍子,卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱著。無論是百花盛開的春,還是蟲鳴蛙叫的夏,或是瓜果飄香的秋,萬里蕭條的冬。天光悠長,我的歌兒也悠長。
我唱不好,伙伴們便笑,我就哭鬧。這時外婆就悄悄過來,打著拍子,輕輕哼唱,我自然也會唱了,又大聲唱起來;锇閭儾恍α耍称匙,結(jié)伴兒玩去了。我開心,外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時的我不懂事,勾著外婆的頭,就要她背。外婆笑我淘氣,我偏變本加歷,拌幾句嘴,外婆就服軟了,慢慢蹲下,我一骨溜兒爬了上去,“來,咱回家!”我大叫著好,“越越,外婆教你首歌!蓖馄烹m說一嘴老家話,唱歌卻也不難聽,我又喊好,外婆笑幾聲,說“我唱一句,你唱一句!闭f著就唱了起來“搖啊搖……”我一聽,又來了興致,重新唱了起來。一老一小,就是黃昏的土路上,留下一地歡樂的歌兒。身旁一只黃毛狗,競也跟著“汪汪”地叫了起來。
外婆其實是不會唱歌的,只是跟著鄰家的小孩兒學(xué)了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭,雖然不是一首完整的歌,卻也會十幾余種唱法。我唱得含糊不清,外婆新掉幾顆牙,唱得也不清,兩個人在院里對唱,在外人看來應(yīng)該像念咒吧。我們卻樂在其中,沒有人聽,有太陽,有月亮,有云兒,有風(fēng)兒,還有院子里的黃毛狗呢!
我不在外婆家住,卻總愛去外婆家,可能是因為,那里有外婆,有黃毛狗,還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有著歌,跟著外婆的身影,淺淺的歌伴著濃濃的深情。
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