我的智慧校園作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的智慧校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的智慧校園作文1

　　我是文化綠城小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我們的校園是一個(gè)溫暖與智慧并存的大校園，每天進(jìn)校時(shí)都會(huì)有美麗的鮮花和同學(xué)們美麗的笑臉迎接著一群群同學(xué)們。校園的中央是一個(gè)大花壇，兩邊是幾條200米跑道，跑道中間鋪滿了綠色的地毯，看見地毯就感覺到了草地上一樣，有時(shí)候我們下課時(shí)間眼睛有點(diǎn)疲勞，看看跑道上的地毯眼睛就會(huì)舒服很多。跑道同時(shí)可以容納四位同學(xué)一起跑步，因?yàn)槲覀儼嘣谝粯强拷�大門口的位置，每天一下課同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑向跑道，看誰(shuí)跑得快，爭(zhēng)搶第一名。

　　我們的教室設(shè)計(jì)的也非常智慧，不信我?guī)�你瀏覽一番，一進(jìn)教室門口映入眼簾的是一個(gè)多功能的大黑板，黑板中間是一個(gè)先進(jìn)的PPT，黑板兩邊是可以用粉筆書寫的教學(xué)黑板，老師每天把備好課的'U盤往智能黑板一插，同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容就一目了然，這樣節(jié)省了很多的書寫時(shí)間，同學(xué)們更加集中精力的認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。

　　我們的校園可高科技了，我們?cè)谧龃笳n間的時(shí)候，不用聽錄音機(jī)的歌做操了，而是用PPT來(lái)做，感覺特別高大上。我們除了用PPT做大課間，還用PPT來(lái)上課，重大節(jié)日也用PPT來(lái)做節(jié)目，感覺我們的校園真的很智慧。

　　文化綠城小學(xué)是我們金水區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校，我們有專門的榮譽(yù)教室，里面裝滿了學(xué)校得來(lái)的很多榮譽(yù)證書，金光閃閃的獎(jiǎng)杯，每次走進(jìn)榮譽(yù)教室，我們的同學(xué)們集體榮譽(yù)感油然而生，

　　激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上，爭(zhēng)取為學(xué)校增添更多更好的榮譽(yù)。我們學(xué)校有自己的特色課，例如空竹課.葫蘆絲課。學(xué)校有免費(fèi)的社團(tuán)，定期舉行各種比賽活動(dòng)。想?yún)⒓由鐖F(tuán)的同學(xué)們必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段來(lái)免費(fèi)報(bào)名，過了報(bào)名時(shí)間就參加不了了。

　　我愛我的智慧校園，愛它的鮮花.跑道.PPT.愛我們寬敞明亮的大教室.愛尊敬的老師和可愛的同學(xué)們！

我的智慧校園作文2

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們快樂的天堂，也是我們學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)充滿師生之愛的家。這里充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著智慧。

　　走進(jìn)校門，來(lái)到了我們的教學(xué)樓。校長(zhǎng)在樓梯間劃分了一片區(qū)域，經(jīng)過老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設(shè)計(jì)成一個(gè)書吧和軟包間，這個(gè)書吧里有各種各樣的書,這些書有一部分是學(xué)校的，另一部分是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書的側(cè)面被貼上了標(biāo)簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(zhǎng)還為軟包間取了一個(gè)好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會(huì)樂園的門口就出現(xiàn)了一張張充滿陽(yáng)光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動(dòng)伸著指頭仔細(xì)的.查找著編碼，有些人將選好的書放在桌子上認(rèn)真小心地翻開了起來(lái)，有些則走到鋪著厚厚的灰色地毯上，盤著腿坐下并把書放到了腿上饒有興趣的看起來(lái)。在充滿書香和智慧的書吧盡情閱讀。

　　出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來(lái)這里，沐浴著陽(yáng)光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。

　　校長(zhǎng)還根據(jù)我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閱讀與拓展，一門是科學(xué)。

　　在學(xué)校的社團(tuán)也有很多。有：合唱團(tuán)、彩繪葫蘆、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、空竹社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、國(guó)畫社團(tuán)、啦啦社團(tuán)、書法社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)，等等。

　　我們還有微機(jī)室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。

　　在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂和幸福�。�

我的智慧校園作文3

　　清晨，陽(yáng)光透過斑駁的樹影，調(diào)皮地灑落在背著書包的同學(xué)們身上，照耀著我們，走向綠樹掩映的我的智慧校園——新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)入校門，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，敬著標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，一聲聲親切的“同學(xué)，您早，老師，您好”在耳邊回蕩，我們快速走進(jìn)校門，南北兩側(cè)聳立著高高的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲仿佛最美妙的音符,指揮我們開始一天的學(xué)習(xí)。我們的教室在教學(xué)北樓，和學(xué)術(shù)報(bào)告廳緊挨著，對(duì)了，我們學(xué)校的學(xué)術(shù)報(bào)告廳很大，這里經(jīng)常舉行歌唱比賽，演講比賽，以及各種各樣的表演。在這里，我們通過快樂學(xué)習(xí)來(lái)增加知識(shí)，獲取智慧。進(jìn)入教室后，我也拿出課本，大聲地朗讀課文，背誦英語(yǔ)單詞.上課了，你聽，教學(xué)樓里傳出朗朗地讀書聲，孩子們的聲音像一首首優(yōu)雅的小曲，縈繞在我的耳畔，久久不去。老師在教室里帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)孩子對(duì)待課堂都是那么地認(rèn)真，小手高高舉起，期待著老師能夠點(diǎn)到自己的名字。

　　其實(shí)啊，最值得驕傲的還是我們學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。就像近期舉辦的科技節(jié)，在展覽科技小制作的時(shí)候，我看到了好多新奇的小玩意兒，琳瑯滿目，把我的`眼睛都看花了；還有我們小學(xué)生最喜歡的一個(gè)活動(dòng)，那就是-------跳蚤書市!每當(dāng)跳蚤書市開始時(shí)，同學(xué)們就拿著自己看過的書去賣，然后手里攥著那些賣書賺來(lái)的錢去買自己喜歡的書，最后，可以說(shuō)每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。

　　這就是我們的智慧校園，在這里，我們徜徉知識(shí)的海洋，吮吸智慧的雨露。

我的智慧校園作文4

　　穿過一道道縱橫交錯(cuò)馬路，路過一座座高聳入云的高樓。站在中州大道豐產(chǎn)路口向西100米的地方望去，路南一個(gè)大門就可看到我們裝滿智慧的學(xué)�！�—豐產(chǎn)路小學(xué)。站在學(xué)校門前，總可以看見保安叔叔和老師，她們不論嚴(yán)寒還是酷暑總站在學(xué)校門口，迎接我們上學(xué)，看到了他們我們心里的安全感、幸福感十足。進(jìn)大門向右看，總可以看到花壇里露出笑容的小樹苗，好似一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，正在等待智慧的泉水來(lái)澆灌，等待來(lái)年長(zhǎng)成參天大樹。

　　向左走去，上二樓右拐就能看到勤奮讀書的豐馨學(xué)子，能聽到他們朗朗的讀書聲。學(xué)校最引人注目的是各類社團(tuán)：有紙藝、有食客、有英語(yǔ)、當(dāng)然還有我們豐馨文學(xué)……這些社團(tuán)是我們的第二課堂，我們不光要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外知識(shí)。學(xué)校為我們提供了鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，我們可以盡情的在舞臺(tái)上展示風(fēng)采。學(xué)校面積雖然不大，外觀并不華美，但我們愛她，老師和同學(xué)就是我們的親人，我們?cè)谝粋�(gè)大家庭里生活，特別愉快。我非常喜歡這兒，因?yàn)檫@是我生活了五年的家。

　　校園內(nèi)立著一塊石頭，下面不停的有水源向上涌出，晶瑩剔透，水池里有幾條小金魚在玩耍嬉戲。上課時(shí)間到了，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，老師教學(xué)認(rèn)真，同學(xué)們聽得津津有味，教室里不時(shí)的傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，不知不覺到了下課時(shí)間，操場(chǎng)上、走廊上人流如潮。操場(chǎng)上豐富多彩的游戲令同學(xué)們捧腹大笑，花壇里的花朵被驚醒了，興致勃勃的'觀看著熱鬧的場(chǎng)面，大樹被吵醒了，汗流浹背的同學(xué)可以來(lái)樹蔭下休息。

　　操場(chǎng)的前方是旗臺(tái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在風(fēng)兒的吹拂下多么鮮亮，仿佛在說(shuō)同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)，努力做“陽(yáng)光向上的豐馨少年”，是的，今天我以豐產(chǎn)為榮，明日豐產(chǎn)將以我為榮。

　　時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺的流過，再過一段時(shí)間我們就會(huì)離開母校踏上新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，我生活過六年的地方，我可敬可愛的智慧校園————豐產(chǎn)路小學(xué)。

我的智慧校園作文5

　　我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見樹如見人”。

　　在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動(dòng)；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時(shí)起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說(shuō)教，老師們用一張嘴代替了講臺(tái)下幾十學(xué)生的口，老師一個(gè)人的聲音代替學(xué)生幾十個(gè)人的思考，老師一個(gè)人的.思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個(gè)人的靈魂；也不知從何時(shí)起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績(jī)變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時(shí)起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。

　　但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤(rùn)孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！

　　這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。

我的智慧校園作文6

　　我有一個(gè)智慧的校園，在這個(gè)智慧的校園里我獲得了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。晨曦徐徐地拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁著歡快的步伐，帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

　　首先，映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓。一棟是東教學(xué)樓，一棟是主教學(xué)樓。有我們勵(lì)志的`校訓(xùn)，校風(fēng)。主教學(xué)樓上有我們的社團(tuán)比如：毛筆書法社團(tuán)，拉拉操社團(tuán)，音樂社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，五子棋社團(tuán)，鋼琴社團(tuán)，機(jī)器人社團(tuán)，雕塑社團(tuán)。而且每到早晨上學(xué)的時(shí)候，你總會(huì)聽到比你來(lái)得早的同學(xué)朗朗地讀書聲。進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書上的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間；在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們初步認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的音樂；我們放松坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

　　操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇，左右各兩個(gè)，花壇里有月季花、玫瑰花……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　透過花壇，就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。雖然沒有塑膠跑道，但卻有我們喜歡的校園氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜海�四周有小樹。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡快地做游戲、跳繩、做體操、捉迷藏……

　　這就是我的智慧校園，一個(gè)神奇的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神食糧。我愛你，我的智慧校園。

我的智慧校園作文7

　　我的學(xué)校是中原區(qū)淮河路小學(xué)，這是一個(gè)充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里記憶著我童年的快樂。

　　每天清晨，當(dāng)我走到我的校園外時(shí)，首先映入眼簾的是“淮河路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發(fā)出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學(xué)校有什么重要活動(dòng)，這里無(wú)疑是最好的場(chǎng)所。

　　早春，我的校園書聲瑯瑯，學(xué)校里的一切都向我點(diǎn)頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹桃花開”，春風(fēng)襲來(lái)，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!

　　我的校園不僅是景色優(yōu)美的校園，她更是一個(gè)智慧的校園。我們?nèi)�校的孩子都有一張門進(jìn)卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進(jìn)書包里，我們什么時(shí)候離校什么時(shí)候進(jìn)校，我們爸爸媽媽的手機(jī)上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設(shè)計(jì)的，你們說(shuō)，是不是很先進(jìn)呢？除此以外，我們學(xué)校開設(shè)的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲！我們開設(shè)的.有校本課程班，每個(gè)孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當(dāng)然了，我們的信息課程也開設(shè)的很好，每周都有去學(xué)習(xí)電腦的機(jī)會(huì)。除此以外，還有去創(chuàng)客空間參與實(shí)踐活動(dòng)，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個(gè)孩子都能感受當(dāng)小創(chuàng)客的喜悅。

　　你們說(shuō)，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！

我的智慧校園作文8

　　我的學(xué)校在登封東區(qū)，身處城市新區(qū)，卻沒有城市新區(qū)里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹，樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭，可愛極了！

　　透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因?yàn)榈厣嫌胁萜海�四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

　　操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他的'下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

　　操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的各種花類和蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間�；▔�里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。

　　進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里，是知識(shí)的海洋，在這里，我能讓自己靜下來(lái)，看著書中的一個(gè)個(gè)故事，被吸引著，甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦，老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

　　學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園！

我的智慧校園作文9

　　在我的學(xué)校除了文化課，還有豐富多彩的、有意義的校本課程，如編織、古箏、五子棋、航模、折紙……這些課程深受我們的喜愛。

　　我報(bào)的是古箏社團(tuán)，一架古箏，幾根弦，彈撥一下，就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，一下子引起了我極大的好奇與向往�？纯礈乩蠋煆椆殴~，雙手像小燕子一樣，在琴弦上舞蹈，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的韻律從老師飛舞的指尖緩緩流出，那一刻，我被深深地陶醉了！我毫不猶豫的報(bào)了古箏社團(tuán)。學(xué)了古箏，我才明白，動(dòng)聽的.音韻背后是勤奮刻苦的訓(xùn)練。剛開始彈古箏時(shí)總把碼子弄掉，把琴弦弄斷，老師總是很耐心地給我安好；我們的指法錯(cuò)了，老師認(rèn)真地給我們指點(diǎn)。老師這么認(rèn)真，我們也要學(xué)的更認(rèn)真。每天晚上我都要練習(xí)半小時(shí)，并發(fā)視頻給溫老師，溫老師每次都耐心為我們指點(diǎn)。一年下來(lái)，我們的琴藝有很大提高！每一次演出，我們都能用優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)溫老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　航模社團(tuán)的男同學(xué)只要一下課，他們就成群結(jié)隊(duì)的在走廊上玩航模，那漂亮的飛機(jī)模型，你飛給我，我飛給你，他們玩得可開心了。他們還代表學(xué)校參加航模比賽，個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)上大展身手。比賽過后，獲獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈。有的同學(xué)雖然沒有獲獎(jiǎng)，但是他們毫不氣餒，繼續(xù)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。

　　足球社團(tuán)也不例外，他們都那么喜愛足球，一下課迅速跑到操場(chǎng)上。他們馳騁在綠茵場(chǎng)上，雖汗流浹背，也不覺得累。比賽場(chǎng)上，他們縱橫沖殺，英姿颯爽，贏得陣陣喝彩！

　　這就是我們的智慧校園！豐富多彩的課程，增添我們的才華，激發(fā)我們的潛能，啟迪我們的智慧。

　　我喜歡這校園里的一切！

我的智慧校園作文10

　　在一顆顆粗壯的大樹的簇?fù)硐�，你�?huì)看見幾個(gè)鮮紅醒目的大字：伊河路小學(xué)！

　　你可別小看了這個(gè)不起眼的學(xué)校��！走進(jìn)校門，一個(gè)彩色的大屏幕在向日葵的照耀下，閃閃發(fā)光，這可是我們學(xué)校的一張明信片，各種最新的消息將會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，這個(gè)大屏幕簡(jiǎn)直就是耳聽六路、眼看八方。

　　在大屏幕的左邊是我們學(xué)校的創(chuàng)客工作室，創(chuàng)客是什么呢？創(chuàng)客就是要用大腦去思考，動(dòng)手去做，這里的作品都是凝聚了同學(xué)們極強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。老師和同學(xué)們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術(shù)作品。在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是一個(gè)智慧的天堂！這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學(xué)們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起，體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的素調(diào)感，這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來(lái)的。

　　再往前面走，你仿佛走進(jìn)了九宮八卦陣，四周的教學(xué)樓將你包圍起來(lái)。在我們學(xué)校不僅有先進(jìn)的設(shè)備，我們還有一些好玩有趣的課本課程，如“漢源飄香”帶我們走進(jìn)了有著悠久的`歷史漢字，走進(jìn)了如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中；如鯊魚公園，這可不是那一中真的鯊魚呀！這里是指科學(xué)的實(shí)踐，同學(xué)們可以真正地去試實(shí)踐科學(xué)，體驗(yàn)科學(xué)，理解科學(xué)給我們帶來(lái)的樂趣，不僅僅是只能自己聽老師講解，還能領(lǐng)略到其中科學(xué)的深刻含義，為什么要這樣這樣做？有哪些因素？理解科學(xué)。懂得在生活中運(yùn)用科學(xué)。世界建筑藝術(shù)欣賞為我們打開了建筑藝術(shù)殿堂的大門，讓我們懂得這一些建筑物，如埃菲爾鐵塔、大本鐘、白宮等等，這讓我們打開了拓展課外知識(shí)的一扇門，體會(huì)其中和深刻含義，讓我們用心體會(huì)，用大腦去思考這些建筑物所蘊(yùn)含的智慧，還有很多很多……

　　智慧校園講究“智慧”二字，沒有了智慧，還空談什么？智慧顧名思義，智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會(huì)。這就是我的智慧校園。一個(gè)講究永無(wú)止境，開發(fā)思維，創(chuàng)新獨(dú)特的“智慧”校園！

我的智慧校園作文11

　　我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來(lái)介紹一下吧。

　　首先，我給大家介紹一下我們學(xué)校的大屏幕。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，映入你眼簾的就是一塊巨大的屏幕，為什么學(xué)校要有一個(gè)這么大的屏幕呢？那是因?yàn)榉奖銓W(xué)校工作，讓我們及時(shí)了解學(xué)校信息，比如：便于通知學(xué)校有什么活動(dòng)，只需要在屏幕上顯示出來(lái)，我們就知道了；二是便于通報(bào)哪個(gè)班表現(xiàn)的好壞直接在大屏幕上顯示就可以了，三是如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，大屏幕可顯示歡迎他們的標(biāo)語(yǔ)，以及展示我們多姿多彩的校本課程。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)巨大的屏幕在我們的黑板上，當(dāng)兩邊的黑板向中間并攏，他可以隱藏起來(lái)，這個(gè)屏幕就是班班通，用于輔助老師教學(xué)的，他來(lái)的可不容易！我們從入小學(xué)以來(lái)，經(jīng)歷了班班通幾次更換，從最早的投影儀到普通的電腦連接，又到現(xiàn)在先進(jìn)的觸屏式班班通，技術(shù)有了很大提高，屏幕顯示從原的像素不高到現(xiàn)在清晰可見，都體現(xiàn)了智慧所在，每節(jié)課上老師都會(huì)將例題展示在班班通上，老師板書也不需要粉筆，只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了，是不是很先進(jìn)，你們學(xué)校有這樣先進(jìn)的科技嗎？

　　動(dòng)手愛科學(xué)是我們的智慧課堂，我最喜歡的是上課制作機(jī)器人，每節(jié)課老師都會(huì)教我們?nèi)绾沃谱鳈C(jī)器人、悠悠球、這件事可不能馬虎，每一個(gè)零件都不能裝錯(cuò)位置，連一個(gè)小小的'螺絲釘也不能少，如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下，都可能導(dǎo)致機(jī)器人無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　這就是我們的智慧校園，一個(gè)科技發(fā)達(dá)的校園，一個(gè)充滿快樂的校園。

我的智慧校園作文12

　　我就讀于登封市書院河路小學(xué),從入學(xué)起我便深深的喜歡上了這座學(xué)校。它建校時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生讀書文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書帶給大家的快樂，讀書帶給大家的新鮮，我不禁想說(shuō)這是一座智慧的校園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就看見升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點(diǎn)燃了我心中對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在升旗臺(tái)的右方是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹，有玫瑰花。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂的'做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時(shí)候操場(chǎng)是我們的歡樂園。

　　操場(chǎng)的西邊有幾棵松樹，一年四季它時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。那些松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣，保護(hù)著我們的校園。我心想，這樣忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的的校園，我們一定會(huì)更安心、更努力的學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識(shí)，就是為了讓我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。學(xué)校的圖書館是一個(gè)能讓自己靜下來(lái)的地方，看著一個(gè)個(gè)故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。音樂教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優(yōu)美的曲子，我們放松的坐在自己的座位上，聽著老師彈奏的每一個(gè)音符……心里無(wú)比的舒暢。

　　學(xué)校還為我們開展了豐富多彩的社團(tuán)：有跳舞社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我最喜歡書法社團(tuán)，因?yàn)闀�法是最能磨練自己毅力的社團(tuán)，需要自己的一筆一劃的寫字，就像做人一樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走，最終你會(huì)到達(dá)成功的頂峰。

　　登封市書院路小學(xué)，我最喜歡的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生涯，我從最初的喜歡變成了愛。我不僅愛這里的每一位老師，每一位同學(xué)，更愛這座學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)。再過兩年我就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我會(huì)深深地記得您——登封市書院路小學(xué)，一座智慧校園！

我的智慧校園作文13

　　當(dāng)你第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，有沒有感覺到眼前一亮？有沒有被學(xué)校的美麗景色所吸引？想不想跟我一起看看我的校園？

　　早晨的校園是多么熱鬧。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓校園更干凈、整潔，給同學(xué)們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家不畏辛苦，堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地、有的'灑水，還有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，汗流浹背......不一會(huì)兒，校園便干凈整潔多了。這時(shí)你聽，校園里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。這讀書聲是那么整齊，那么響亮，讓人聽得入神。

　　早晨的校園是多么充滿希望。上課鈴響，大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)......個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母及所有關(guān)心支持自己的人們。

　　下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的比賽跑步，有的玩游戲......看到同學(xué)們嬉戲玩耍的樣子，我也不由得心動(dòng)，參與其中。

　　操場(chǎng)上，數(shù)目長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，校園里開滿了五顏六色的花兒，草坪上點(diǎn)綴著小野花，蝴蝶不時(shí)地飛舞著，它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)加油呢！操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)花壇，走到那兒，一股清香撲鼻而來(lái)，仿佛整個(gè)心身都融化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了。在青草的襯托下，月季花顯得格外美麗�；ㄈ锷嫌星趧诘男∶鄯鋪�(lái)傳播花粉，蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿態(tài)各不相同，有的彎著腰，有的低下了頭，像是位害羞的小姑娘。還有的在綠葉中躲躲藏藏，就像調(diào)皮的孩子在玩游戲呢......而萬(wàn)年青精神抖擻的就像綠意戰(zhàn)士一樣挺立在月季花周圍。

　　�。∥覑畚业男�園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了知識(shí)，而且?guī)��?lái)無(wú)限的快樂。

我的智慧校園作文14

　　每天早晨，伴隨著溫和的陽(yáng)光，我都會(huì)背著書包帶著紅領(lǐng)巾踏入我們美麗的校園，這里，承載著我美麗的夢(mèng)想。

　　學(xué)校四周的圍墻上種滿了薔薇花。春天里，桃紅的和玉白的薔薇嬌嬈地開滿整個(gè)校園圍墻。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，帶著羞，打著朵，散發(fā)著裊裊的甜香，讓人聞著有一種心曠神怡的感覺，每天早上看到開的妖嬈多姿的花朵，有一種美的享受。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是大廳里展示的我們的各種作品，那是我們的驕傲，是我們向家長(zhǎng)展示我們的成績(jī)、學(xué)習(xí)生活的地方。樓上就是我們的教室，這里記載著我們努力的身影。課堂上，我們用心聆聽老師的教誨，挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難題，深知：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　學(xué)校為了豐富我們的校園生活、開闊我們的眼界經(jīng)常會(huì)組織一些活動(dòng)，開設(shè)有意義的課程。如：科學(xué)課就是通過各種實(shí)驗(yàn)讓我們了解天文地理、生活常識(shí)。我們還開設(shè)有禮儀課、書法課及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課，這些課程擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。學(xué)校組織的紅歌會(huì)讓我們更加熱愛祖國(guó)、積極向上的生活。今年學(xué)校還請(qǐng)來(lái)著名的豫劇表演藝術(shù)家為我們講解戲曲知識(shí)，戲曲不同的風(fēng)格特色。最后幾位藝術(shù)家還為我們進(jìn)行了精彩的表演，藝術(shù)家的.一唱一顰一舉一動(dòng)讓我們領(lǐng)略了戲曲的藝術(shù)魅力，一個(gè)個(gè)唱段猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們面前，將我們帶入歷史隧道，身臨其境的感受古代文化。

　　我的校園生活為我們開啟了智慧的寶座，插上了理想的翅膀。我的智慧校園，我愛你的一草一木，我愛你帶我徜徉知識(shí)的海洋。無(wú)論將來(lái)走到哪里，我會(huì)記住我的母�！�—綠都城小學(xué)。

我的智慧校園作文15

　　早晨，我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！

　　智慧校園里非常美，為什么呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)按時(shí)打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動(dòng)扶起，校園才美；有垃圾主動(dòng)撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會(huì)顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。

　　我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來(lái)的'，校園里還有一個(gè)養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽(yáng)火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因?yàn)樗�藏著無(wú)限的美，我愛我的校園，因?yàn)樗�值得我們愛�?/p>

　　我的智慧校園很有趣，秋天時(shí)，你走過那條落滿葉子的小路時(shí)，會(huì)聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時(shí)掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠(yuǎn)也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個(gè)小朋友興奮地說(shuō)。

　　校園的東北角還有一個(gè)假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來(lái)游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的書，下課時(shí)，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語(yǔ)地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。

　　上課了，“老師您好�！薄巴瑢W(xué)們好，下面讓。。。。。�！泵總�(gè)班級(jí)都很有禮貌，有秩序，一年級(jí)的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母�！爸腔坌�園”！我永遠(yuǎn)地記住了它，“智慧校園”因?yàn)樵谀抢镂覍W(xué)到了更多，我是從那里長(zhǎng)大的，我愛你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園。

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