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關(guān)于中小學(xué)生作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于中小學(xué)生作文錦集6篇

中小學(xué)生作文篇1

　　星期天，我在家悠閑地玩電腦游戲，玩得很高興。

　　正玩到關(guān)鍵的地方時(shí)，“小洲，”媽媽說，“我們家沒有酸奶了，你去買兩瓶吧，超市的好喝一點(diǎn)，去超市買吧！”我不情愿地站起來，往門外走去……我在路上慢慢走，看著街上熱鬧的情景，人來人往，川流不息的`車輛在馬路上挪移著。

　　忽然，老天好像一不小心打翻了墨水一般，天黑沉沉的。雷神也開始怒吼�！榜R上就要下暴雨了，我得快點(diǎn)走，不然的話百分之一百成落湯雞。”心里這么想。我開始飛奔的時(shí)候，老天也發(fā)怒了！雨珠如子彈般朝我射來。地面上都是雨水，如果飛跑起來，肯定會摔倒的。我邊跑邊想：“我不能放棄！一定要堅(jiān)持！”終于看見那棟高大的房子了！它在暴雨中若隱若現(xiàn)，好像要被大雨吞噬了一般。

　　在超市里，我簡直就是一只落湯雞，邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的。但是值得欣慰的是：超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的。找到酸奶的擺放區(qū)，匆匆買來酸奶，便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了，天邊掛著一道美麗的彩虹。雷神早已離去了，路上的積水都滲到下水道里去了，太陽露出了半邊臉。

　　喝著酸奶，我心里甜滋滋的，也許這就是對我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

中小學(xué)生作文篇2

　　在一個(gè)陽光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區(qū)的花園里散步，走進(jìn)花園，撲面而來的陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛；桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調(diào)皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。

　　外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語起來：“花兒可真美麗�。∥乙魩字暧谢ü嵌鋬旱�'枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方。”說著便精心挑選起來。我忙阻止說：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問道。“您想想如果您摘了花，光禿禿有多難看啊，少了枝條，樹的生命力就不強(qiáng)！”我著急地說�！斑@……，可是我只摘幾朵呀！不會影響樹的成長�！蓖夤€是執(zhí)迷不悟�！翱尚^(qū)居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹不就變得光禿禿了？根據(jù)《中華人民共和國森林保護(hù)法》和《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》都明確規(guī)定，不能破壞森林樹木�！蔽也灰啦火埖卣f�！芭� ，是嗎？小小的年紀(jì)知道的還真不少！”外公贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭！“好！我不摘了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在還是有好多人不知道《森林保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》，平時(shí)損壞樹木，糟�；ú荨Ｎ覀兩傧汝�(duì)員要多加宣傳這些法規(guī)，讓大家都能記住這些法規(guī)條例，用自已的行動愛護(hù)一草一木，這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷，明天的環(huán)境更整潔，我們的明天更美麗。

中小學(xué)生作文篇3

　　夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒來得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。

　　夏天的畫卷是濃墨重彩的，一片火紅的鮮艷，一片綠意盎然。各色的牡丹都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥，荷花也展開了甜美的笑臉。風(fēng)雨中，她們搖曳著纖細(xì)的身姿，成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。

　　夏天的心情是歡快愉悅的，看那粉的花，綠的樹，一股莫名的喜悅’心動從心底升起。生機(jī)勃勃的花草，總能帶給人們好心情，這會使你精神倍增，快樂持續(xù)一整個(gè)夏天。

　　夏天的性格是火熱的，看那大街上走過的人們，如同天邊飄來的一朵七彩的云霞，各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動著，展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。

　　夏天的`特點(diǎn)是多變的，如同一道閃電，劃過陰云密布的長空，一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷，震撼著人心，敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場暴雨，沖刷著污垢，給人一個(gè)清亮的夏天。

　　夏天是充滿希望的。經(jīng)過春天的細(xì)滋蔓長，積攢醞釀，麥子早已成熟，在田間匯成一片金色的海洋，只等著人們來收割。西瓜長的又大又圓，翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉，只等人們來品嘗。看那樹上粉嫩透亮的櫻桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻，高粱還在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，她已經(jīng)有了收獲的果實(shí)，但仍還孕育著希望。

　　夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割，看那田間彎腰低頭，揮著鐮刀的農(nóng)民，就知道這個(gè)季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了，又得給秋季收獲的作物澆水，施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里，農(nóng)民注定是忙碌的，因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。

　　夏沒有秋的成熟與穩(wěn)重，更沒有冬的漠然和刺骨，但她有她的生機(jī)勃勃，她有她的火熱奔放，她有她的絢麗多彩。我愛夏，因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏，因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。

中小學(xué)生作文篇4

　　在我的成長路上，有許多人鼓勵(lì)，有老師、同學(xué)、家人。但是有一個(gè)人的鼓勵(lì)，給了我無窮的力量。

　　記得在我三年級的時(shí)候，在一個(gè)周五，我因?yàn)樯现芰鶝]有去英語班，所以要去補(bǔ)習(xí)。到了英語班，老師開始給我講課。講了一半老師出去一趟，讓我自己看書。過了一會兒，老師回來了。我看見老師手里拿著一張紙，仔細(xì)一看原來是我的單詞測試卷呀。當(dāng)我看第一眼時(shí)，就看到了那醒目的數(shù)字72和28個(gè)紅叉叉。當(dāng)時(shí)我都快哭了，只想把那張卷子放進(jìn)書包里，不想再看。因?yàn)槲业挠⒄Z成績從來就沒有70多分，我當(dāng)時(shí)滿臉通紅，恨不得找個(gè)縫就鉆進(jìn)去。老師讓我讀寫錯(cuò)的單詞，我就會讀其中的幾個(gè)，其他的'都不會讀。老師說：“你還小不注意聽講，自然有幾個(gè)單詞不會讀，也就不會寫。老師不怪你，現(xiàn)在老師教你怎么讀，慢慢就會寫了。老師相信你下次考試時(shí)一定能考90多分。”聽了老師的話，我就認(rèn)真的跟老師讀單詞。第二天，老師把我叫到她身旁，讓我給她讀單詞。果然，我把那些單詞都流利的讀完了。老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。又一次單詞考試，我沒有辜負(fù)老師的期望，考了95分。經(jīng)歷過這件事，以后我的英語成績一直都很好。

　　在成長的道路上，讓我深深的感受到老師一句溫馨的話語，讓我終身難忘。老師耐心的幫助，是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師一個(gè)小小的鼓勵(lì)，給我人生無窮的力量。

中小學(xué)生作文篇5

　　親愛的小伙伴們：

　　你們好！

　　雖然我們素不相識，但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家，也能體會到戰(zhàn)爭帶來給你們的'苦難：國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下�；蛟S你們有的失去了親人；有的離開了故鄉(xiāng)；有的遭受了傷殘……但是，這并不能讓你們的生活停止，一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡，和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”，有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

　　想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的國家雖然傷亡慘重，他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”！因?yàn)�，魔高一尺，道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調(diào)，他會調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放，讓你們過上幸福生活。

　　親愛的小伙伴們，如果現(xiàn)在有條件，你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤，你們都是祖國含苞欲放的花朵，國家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有你們進(jìn)步了，才能扭轉(zhuǎn)乾坤，才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。

　　祝你們生活平安！天天向上！

　　此致

　　敬禮

　　一個(gè)中國小朋友