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耐心的作文

時間:2024-04-18 19:40:54 宇濤 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于耐心的作文(通用19篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于耐心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于耐心的作文(通用19篇)

  耐心的作文 1

  星期六下午,媽媽帶我去她的公司寫作業(yè)。

  到公司以后,媽媽開始工作,我就開始寫作業(yè)。先寫數(shù)學(xué)吧,我打開數(shù)學(xué)練習(xí)冊寫第一單元測試題,先大概瀏覽了一眼,頓時,就傻眼了,里面的題好多都需要用公式一步一步的推,這類題型是我的弱項,每次看到這樣的題,心里就會不由自主的嚷嚷幾句,而且心情極度煩燥。

  這不,還沒寫幾題,就遇到不會的.了。我又是在紙上畫,又是用公式推,思來想去,可還是想不起來,急得我抓耳撓腮,心跳得老高了,臉色鐵青,嘴里發(fā)出呼呼的聲音。在一旁的媽媽看見了,就問:臉色這么難看,是不是又遇到攔路虎了?我不耐煩的嗯了一聲。媽媽耐心地說:遇到問題,只急是解決不了問題的,來,我給你講講吧。我一聽,心里樂開了花。

  媽媽認真的給我分析解題步驟,剛開始我還聚精會神地聽,可是沒過兩分鐘,我就開始盯著辦公桌上的顯示器發(fā)呆:一會兒玩什么游戲好呢?媽媽見我心不在焉,厲聲地問:怎么,會了?我一聽慌了,撒了個謊:嗯,會了。好,那你給我講一下吧?媽媽用懷疑的眼神看著我說。我哼哧幾聲,說不出個所以然,膽怯地說:媽媽,再給我講講吧,這次我一定認真聽。媽媽又一次耐心地給我講了一遍,終于迎刃而解了。

  接下來的幾道題還是不會做,唉,媽媽買的這本練習(xí)題也太難了吧。也是想著早點寫完,可以玩游戲,所以對媽媽說:這幾道也不會,你再給我講吧。媽媽一聽就火了:自己想,不講了。我一聽也火了:都不會,想不起來。那就慢慢想、使勁想。媽媽說這句話的時候,語氣緩和了好多。

  瞬間,我也平靜下來了,媽媽生氣也不是沒道理的,不能每一道題都讓媽媽講,自己想都不想,這樣,怎么能進步呢?于是,我靜下心來,不急不躁地開始一道道地琢磨,一個小時過去了,演草紙占了桌子的一大半,功夫不負有心人,終于都做出來了,我興高采烈地告訴媽媽并讓她給我檢查。不錯,都做對了,下次把字寫得再漂亮點。媽媽愉悅地說。

  每個人的心情都是變化多端的,有時候,一個人的耐心決定著一件事情的成敗。我認為耐心很重要,耐心地思考一道難題,耐心地讀完一本書耐心地去對待每一件事情,也許你就是人生贏家。

  耐心的作文 2

  從前有個年輕的農(nóng)夫,他要與情人約會。但小伙子性急,來得太早,又沒耐心等待。他無心觀賞明媚的陽光、迷人的春色和鮮艷的花朵,一頭躺倒在大樹下長吁短嘆。

  忽然他面前出現(xiàn)了一個侏儒!拔抑滥銥槭裁磹瀽灢粯!辟逭f,“拿著這鈕扣,把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時候,只消將這鈕扣向右一轉(zhuǎn),你就能跳過時間,要多遠有多遠!边@很合小伙子的`胃口。

  他握著鈕扣,試著一轉(zhuǎn):啊,情人已出現(xiàn)在眼前,還朝他笑送秋波呢!真棒啊,他心里想,要是現(xiàn)在就舉行婚禮,那就更棒了。他又轉(zhuǎn)了一下:隆重的婚禮,豐盛的酒席,他和情人并肩而坐,周圍管樂齊鳴,悠揚動人。他抬起頭,盯著妻子的眸子,又想,現(xiàn)在要只有我倆該多好!他悄悄轉(zhuǎn)了一下鈕扣:立時夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮:我們應(yīng)有座房子。他轉(zhuǎn)動著鈕扣:房子一下子飛到他眼前,寬敞明亮,迎接主人。我們還缺幾個孩子,他又迫不及待,使勁轉(zhuǎn)了一下鈕扣:日月如梭,頓時已兒女成群。他站在窗前,眺望葡萄園,真遺憾,它尚未果實累累。偷轉(zhuǎn)鈕扣,飛越時間。生命就這樣從他身邊急駛而過。還沒有來得及思索后果,他已老態(tài)龍鐘,衰臥病榻。至此,他再也沒有要為之而轉(zhuǎn)動鈕扣的事了。

  回首往日,他不勝追悔自己的性急失算:我不愿等待,一味追求滿足。眼下,因為生命已風(fēng)燭殘年,他才醒悟:即使等待,在生活中亦有意義。他多么想將時間往回轉(zhuǎn)一點啊!他握著鈕扣,渾身顫抖,試著向左一轉(zhuǎn),扣子猛地一動,他從夢中醒來,睜開眼,見自己還在那生機勃勃的樹下等著可愛的情人。然而,現(xiàn)在他已學(xué)會了等待。

  一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍的天空,聽著悅耳的鳥語,逗著草叢里的甲蟲,他以等待為樂。

  即使等待,在生活中也很有意義,一方面你可以積蓄力量;另一方面,只有經(jīng)過努力和歷盡艱辛實現(xiàn)的愿望,才更令人滿足。

  耐心的作文 3

  葉兒在空中舞著華爾茲緩緩飄落,風(fēng)兒帶著絲絲憂傷穿梭在人群中。秋天似乎就是這樣,給人一種感傷。

  在秋天,五六點就昏沉沉的,不像是在夏天。可學(xué)校仍是七點多放學(xué),天黑透了,與地上點點燈光相襯,透出冰冷的氣息。

  我家在小區(qū)最里層,每次停完車,走那條幽深的路,就會惱怒自己平時看的那么多靈異小說。小路黑漆漆的,偶爾有幾點燈光膽怯的躲藏在草叢中,給這條小路增添了幾分頹喪之氣。我家住五樓,前段時間四五層的燈燒了,可憐我每次都得在黑暗中摸索著開門,走完這條令人恐怖的路,幾乎每次都會手腳冰涼,而頭上卻很不給力的泌出冷汗。

  一到家,就會像老媽抱怨學(xué)校,抱怨那條路,爸爸說那剛好可以鍛煉你的.膽量,老媽只是靜靜地聽著,蒼白的臉上帶著淡淡微笑,偶爾會說一句安慰的話。

  老媽身體不好,每天都喝那些苦的令人作嘔的中藥,不過現(xiàn)在氣色好點了。

  這天如往常一樣,七點多記好作業(yè),班主任才放我們走。

  窗外的風(fēng)凄厲的吹著,今天的天不好。我微微的嘆了一口氣,收拾好書包,慢吞吞的走出教室,一出教學(xué)樓,蒼涼的冷風(fēng)灌進衣服中,我快速的跑到車庫取車,回家。每天都徘徊在家與學(xué)校兩點一線之間,有些麻木。

  停完車,前方隱隱有個孤寂的身影,我拎著包的手握了握包帶,緩緩走過去,那身影似乎在原地朝我這方向望來,這身影有些熟悉,離那人五六步遠時,借著微弱的燈光看清了那人的臉,腳步一滯,那人竟是老媽,我飛快地跑去,抱住了老媽。老媽替我整了整帽子,從我手中接過書包。

  “媽,你怎么來了,專門等我嗎?”

  “嗯,你不是受害怕走夜路嗎?以后我天天接你。”老媽淡淡地說。

  “不用,你的病還沒好透徹,不用操心了,我習(xí)慣了就行了!钡郊椅铱吹嚼蠇寖龅冒l(fā)紫的嘴唇心疼的的說。

  “沒事,反正在外面等你還鍛煉身體呢!

  不知為什么,聽了老媽說的話,心猛地一震。

  那時之后,每天都會有個單薄的身影站在樓前等我,在微涼的空氣中,我心中總是暖暖的。

  在這等待中,我體味到了老媽帶給我的愛,體味到了家的幸福。

  耐心的作文 4

  獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近,心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去,追逐了半天,卻沒有收獲,而另一些猛獸則在耐心地等待,等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊,安穩(wěn)地填飽了肚子。這只是動物中的一個捕食技巧,但用心體味,我們可以發(fā)現(xiàn)等待的重要。

  等待不是完全停止活動地呆著,它要求我們在觀察形勢的同時做周密的準(zhǔn)備與計劃。有些人認為等待的人不過是畏畏縮縮的懦夫,而我要說:會等待的人才是真正的智者。

  等待的人是在尋找機會,等到機會來臨的瞬間,他們就可以充分地把握機會取得成功。想要打敗曹操的百萬大軍,吳蜀聯(lián)軍就必須等候東風(fēng)吹動旗幟;想要拍攝老實泉的噴涌,我們就得手持相機守候于其側(cè);要想有所盈利,股民就得靜觀股票的漲落。“座山觀虎斗”或許更多體現(xiàn)了人的狡猾,但沒有這種今乎陰險的等待,人類也無法到達今天的地位。機會就像流星,從不等待別人將它收入相冊,只有我們耐心地去等才可以抓住機會,不失時機地促成事物的飛躍。

  急功近利的人往往受不了漫長的等待,他們總是希望一蹴而就。于是,諸葛亮和司馬懿麾下總有請戰(zhàn)的將領(lǐng);總會有人過早地或許過于輕率地作出行動。也許他們自詡有著小說中好漢的豪爽與敢作敢為,但他們忘記了好漢們也是該出手時就出手的,什么是“該出手時”呢?那也是需要我們等待,等待機會的來臨,不經(jīng)歷必要的等待而去做事,我只會想開頭那心急的猛獸徒空勞無益,即使我們最終達到目的,勢必也會付出額外的代價。

  有一個關(guān)于“等待”的寓言“守株待兔”想必大家都知曉,但我所談的等待與寓言中那無知者的浪費時光可謂大相徑庭。等待不是弱者期待的上天的'憐憫,而是強者的蓄勢待發(fā);等待不是愚者的想入非非,而是智者的深謀遠慮。等待是去做,去思索,去預(yù)見,去為最后的一搏做充分的準(zhǔn)備。

  學(xué)會等待,我們終會等到可以放手拼搏的時刻,終會體味到等待這人生哲學(xué)的奧妙,終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”。

  耐心的作文 5

  日子一天天的過,但看不見它的延續(xù)。有人說過:假設(shè)我們只有100天,那么糟糕的人生就是只生活了一天,然后用余下的99天重復(fù)它。可以說我現(xiàn)在就在過著這樣的生活,在全民提倡節(jié)檢的時代,我慚愧的作了一個浪費的人。心理不但理解了浪費時間就是浪費生命這句話,還親身詮釋了。

  不知道是不是每個處在我個階段的人都會有些茫然,我的未來會是什么樣的啊,它會令我滿意,令我知足嗎?我有奮斗的目標(biāo)嗎?目標(biāo),它是動力。每個人奮斗不都會有他的一個目的嗎?不然我每天穿梭在教學(xué)樓,是為了什么?如果有,那它是什么,它遙遠嗎?它會是我現(xiàn)在以至于將來最需要最向往的嗎?一切未知。

  可怕,好可怕的不知所措。時而對自己對未來充滿信心,時而覺得自己的一切也沒有想象的那么好。想到這些,難免受傷。我想為自己療傷。這種傷也只有自己能治。寫下點勵志的東西吧,等到再失落時,好來看看自己曾經(jīng)的樂觀與堅強。試著不斷的在心里說:會過去的,一定會從迷茫中走出來得。日子一定會越過越好。當(dāng)找不到目標(biāo),那就認真活在當(dāng)下,做好自己應(yīng)該做的!播種下專注與堅持,耐心等待,收獲的季節(jié)終究會到來的。

  每個人的成功都會有它的道理的,我相信這句話。也許我們努力拼搏的終點什么都沒有,但要記住所有的收獲都在路上。只要一件事,它能不斷提醒著我們不放棄,鞭策著我們不斷向前,那么這件事其實是什么都可以。有時明知道路的前面還是路,山的后面還是山。但我們還要堅持趕路,繼續(xù)攀巖。因為這就是我們的'路,是我們?yōu)椴粩喑砷L必須翻越的山。無需想太多,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  今后我希望無論遇到什么樣的困難,我都會想到今天,想到今天寫下來的一切。寫完了這些突然變得什么都不怕了,不怕面對將來,也不怕面對失敗。再也不要無聊的只回憶過去。像個老人。我要在我人生的軌道上來一次華麗的轉(zhuǎn)身,重視我的生活。當(dāng)你面對你的過去無法釋懷,那么你便背對了未來。今后我會給所有我遇到的困難起一個共同的名字,叫做精彩。

  耐心的作文 6

  今年秋天,語文老師帶我們?nèi)ヒ巴庥瓮妗?/p>

  我們來到果園里,看著樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴,真是垂涎三尺,我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看著我們這一只只小饞貓,笑得合不攏嘴。

  吃飽喝足后,我們走到地瓜地里,語文老師說:“今天,我們要進行一個拔地瓜比賽,最快拔出地瓜的同學(xué)為獲勝者。”聽完老師的話后,同學(xué)們個個歡呼雀躍,紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。

  我也不例外,我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前,心想:這個地瓜藤這么粗,拔出的`地瓜一定很大!于是,我彎下身子,用雙手握住整根地瓜藤,用力地攥。結(jié)果,一下子把地瓜藤拔斷了,怎么辦呢?我靈機一動,拔斷了,我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎,這個辦法還真有效。挖了一會兒,半個地瓜就露出了臉。我高興極了,用雙手抓住地瓜,使勁拔!芭尽钡囊宦暎毓媳晃野螖嗔。看著還埋在地里的半個地瓜,我蹲在地上,急得哭起來了。

  這時,語文老師走過來,拍拍我的肩膀,和顏悅色地對我說:“不要著急,要有耐心,慢慢來,你一定行的!”聽完老師的話,我決定再找個地瓜,重新拔。我用剛才地方法,克服急躁的心情,終于,一個地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時,老師宣布:“獲勝者姚青,她還拔出了一個地瓜爺爺!”我得意極了。其他同學(xué)也拿著自己挖的地瓜圍過來了,大的、小的、圓的、扁的都有。

  秋天的季節(jié),我也有了自己的收獲,我知道了:做事情不要太急躁,要有耐心,不然到頭來,一切都是白費的。

  評語:

  本文對心理活動的描寫非常的生動、細膩,也運用了很多好詞好句,使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來,說明作者能夠認真觀察生活、開動腦筋思考問題。

  耐心的作文 7

  朋友,請問一秒鐘可以做什么事?一秒鐘,沒錯,只有一秒鐘。上個星期,校運動會上,我們譜寫了一秒鐘的傳奇。

  隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂聲,運動會開幕了!我們期待的集體項目“迎面接力”也要開始了。大約十點鐘,我們踏上了賽場,我是第一次站在這一群運動健將里,由于要十男十女參加接力跑,我只是來充數(shù)的。因為體格瘦弱,我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵我們:“不要緊張,賽出實力就行了,不要浪費每一秒!”聽了課代表的話,我放心了許多,可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運動員們都冷眼相對,四周冰冷的空氣讓我感到窒息,我總感覺對手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽見自己的心跳,我的血液也凝固了,我的靈魂渴求著速度。可面對如此之多的強有力對手,我們能勝利嗎?

  “嘟!嘟!嘟!”起跑哨聲一響,第一棒運動員就奔跑了起來。課代表以身作則,飛奔了起來。他的速度似乎在告訴我們“兄弟們!上!”很快就輪到我了,可因為前面的差距,與我平行的許多運動員都起跑了。我目測了一下,還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘!就像課代表說的每一秒都不可以浪費。這滔滔的歷史長河不是用一個個小小的`一秒組成的嗎?一秒鐘,曇花一現(xiàn);一秒鐘,生死交錯;一秒鐘,勝負亦出!只要一秒,世界就有翻天覆地的變化。只要一秒,剛才的王就會成為一個失敗者。過去不能代表未來,我們不能回到上一秒修復(fù)錯誤。我們的人生,也被囚禁在一秒之中。我側(cè)目望了望隔壁班的校友,比賽是無情的,死亡天使收割了他們的快樂。那位隊員并未接住接力棒,接力棒彈出了他的手,他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒,飛奔了起來……

  茫茫人海之中,誰不在為這一秒鐘而等待呢?我們應(yīng)該把握住屬于自己人生中的那一秒!

  耐心的作文 8

  耐心就是靜下心來做事,不急躁,不厭煩,那些恨不得一就而就繞不得一點彎路和曲折的人,就是沒有耐心,他們總是感到焦慮著急,其實靜下心來總會有辦法。古今中外有許多偉大的人,因為有耐心反復(fù)做一件事,靜下心來做,最終才成功。

  愛迪生的一生中有許多的發(fā)明,就難燈泡舉例,愛迪生在成名前就一直在研究:怎樣能不用煤油燈來照明,在經(jīng)過幾千次研究之后,他才成功發(fā)明了燈泡。

  愛迪生在研究制作燈芯時,找不到合適的材料,他是用自己已知的金屬做實驗,再用非金屬做實驗,后來有一次到移動人家做客,在男主人與他交談的'時候,愛迪生看到男主人長長的胡子,他突發(fā)奇想:可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的胡子,突然伸手揪了一根下來,道歉后就飛快的回家,用那一根胡子做實驗,后來他又用頭發(fā)和動物身上的毛發(fā)做實驗,當(dāng)他想放棄時,卻又靜下心來慢慢做實驗,終于在他做了幾千次實驗之后,終于制造出了燈泡,他成功了。

  試想:如果在他嘗試了很多次都沒有成功,在某一次他放棄了制造燈泡,那么燈泡是不會晚幾百年出現(xiàn)或沒有出現(xiàn)?但愛迪生沒有放棄,他有耐心的,一點點,一步步的嘗試,最終成功了。

  古今中外,概莫能外。

  屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發(fā)治療瘧疾的藥物時,翻閱了很多的收書籍,最終在一本古書中找到了一句有關(guān)青蒿素的描寫,但是并不詳細,她以為是高溫萃取,沒有成功,又不斷的調(diào)整萃取青蒿素的溫度,在經(jīng)過190次的試驗后,在第191次成功了,他成為了第1個獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的中國人!在那190次實驗中,他有很多次都想要放棄,但他最終還是堅持了下來,耐心的一遍遍去實驗,最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾,并獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。

  我們做事要有耐心,就如愛迪生和屠呦呦一樣,不管過程中有幾次想去放棄,應(yīng)該堅持下來,耐心的去做,最終才會成功。

  耐心的作文 9

  今天,遠在溫州的叔叔帶著他們?nèi)仪Ю锾鎏銮巴闻d,“有朋自遠方來,不亦樂呼?”,我當(dāng)然興致勃勃。

  我們用過中飯,游完南湖已經(jīng)是三點半了,離吃飯的時間還早,該怎么打發(fā)這些時間呢?于是我就說去釣魚,平生還沒有釣過魚的弟弟多多也對這個話題很感興趣,連忙說:“對,我們?nèi)メ烎~!”叔叔咧開大嘴,說:“好!”我和多多又高興又激動,連忙跳上叔叔的車子,向城南公園進發(fā)。

  到了公園,我和多多飛快地奔向垂釣館,大人們怎么也追不上我們,我們租了兩根魚竿,我建議來個釣魚比賽,我和爸爸一組,多多和叔叔一組,我們這樣就開始釣魚了。

  我和多多仔細看著水面,太陽露出云層,把湖水照得光粼粼的,好象誰往湖里撒了金燦燦的珍珠。

  我不停地換著魚餌,忽然聽見多多大叫到:“快來幫我拉魚!”原來弟弟已經(jīng)釣了一條三斤多重的草魚。

  過了一會兒,我正準(zhǔn)備收鉤,忽然一條大魚死死咬住鉤不放,我想釣大魚的機會來了,我本想讓別人幫我拉的.,但一想自己是哥哥,要自己拉,因為我力氣小,所以費了九牛二虎之力,但是我沒講究方法,最后讓魚給跑了。

  我的急噪心態(tài)使我釣不上魚來,弟弟卻釣上了第二條。

  過了好一會兒,爸爸也釣到了魚,爸爸的成功給了我很大的鼓勵,我在阿姨的幫助下,也釣到了魚。

  這次釣魚有了很大的收獲,使我懂得做好一件事,要有足夠的耐心。

  耐心的作文 10

  “成功最終屬于耐心等待的人!边@句話,讓我終身受益。

  清晨,我與爸爸去郊外釣魚,昨晚下雨了,路面十分潮滑。來到河邊后,我開始做準(zhǔn)備工作。我們坐在小板凳上,拿出魚竿,在魚竿上端裝上魚線和浮標(biāo)。

  這時,爸爸開始釣魚了。只見他拿著魚竿,輕輕一甩,魚線在空中劃了一個完美的弧線,落入了水中。嘿,這么簡單的事情,我肯定一學(xué)就會,釣魚可真簡單!我立馬拿出魚竿甩了出去,可現(xiàn)實是殘酷的,浮標(biāo)竟然落到了地上。我又反復(fù)試了好幾次,終于成功了。

  這下,我開始專心釣魚了。我一面看著水面的情況,一面心里默念著:魚兒啊,快點上鉤吧!時間一分一秒地過去了,而浮標(biāo)一點兒動靜都沒有。我開始煩躁起來,內(nèi)心急促不安。我轉(zhuǎn)頭一看,爸爸如同木頭人,一動不動。想著不讓爸爸瞧不起,我只好繼續(xù)硬著頭皮釣魚,可是魚兒好像與我作對似的,就是不上鉤。最終我受不住了,丟了魚竿,在河邊玩耍了起來。我玩著玩著,看到了樹下的`一只小蜘蛛,他正在努力織網(wǎng),可能是因為下雨的緣故,樹上有許多的雨珠,所以網(wǎng)一次一次地被打穿,可小蜘蛛還是堅持不懈地結(jié)網(wǎng)。此時我明白了,失敗并不可怕,可怕的是你沒有了一分繼續(xù)向前的耐心。我立刻回到板凳上,重新拿起魚竿。一個小時后,我終于釣上了我人生中的第一條大魚。

  耐心讓我成長,耐心使我進步,耐心促我成功。這是這次釣魚經(jīng)歷給我的啟示。

  耐心的作文 11

  今天,正是十月一日國慶節(jié),這個小長假我,嬸嬸和媽媽一起去長江游玩。

  當(dāng)我們來到長江邊的時候,我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了:長江的水滔滔不絕地流淌著,還時不時地濺起一朵朵美麗的水花,它們仿佛都在歡迎我們的到來,水面上幾艘準(zhǔn)備揚帆起航的帆船?看著看著,我就情不自禁地贊嘆道:“長江真美呀!”

  看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了,可是我不會,嬸嬸就給我們做了示范:只見她脫掉鞋子走到堤壩下,然后把衣袖輕輕卷起,彎下腰,把手伸進水里,嘿,嬸嬸的`運氣真不錯,不過一會,就有一只小螃蟹上門了。我早就已經(jīng)迫不及待了,學(xué)著嬸嬸的方法,也捉了起來,可是,我怎么也捉不上來,當(dāng)我快要氣餒的時候,媽媽告訴我做什么事都要有耐心,她還手把手的教我,說我不能亂動,照著媽媽的方法,漸漸地,手感就來了,不一會兒,就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時它還在撓我癢癢呢!

  之后,我越玩越起勁,竟玩起了打水仗,我把水潑到了媽媽的身上,她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。

  時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,就要回去了,我急忙拉住媽媽的手,讓她給我拍照,留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上,笑的比花還燦爛,臉蛋比太陽還紅,只聽見“咔嚓”一聲,媽媽把這美好又快樂的時光記錄了下來。

  這張照片真是令我難以忘懷呀!同時,我也悟出了一個道理:做什么事都要有耐心。

  耐心的作文 12

  回顧我之前的學(xué)習(xí)生涯,有一位老師我必須要感謝,那就是我機器人社團的楊老師。

  楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛,因此看起來很帥氣。他的鼻子小小的,而且有一雙機靈的大耳朵,嘴巴都非常大。

  一次,在星期三的下午,我聽完老師講課后,開始自己照著圖紙拼一輛垃圾車。首先,我一開始拼的時候都很順利,所以,我心想:這肯定特別容易。可是,到安裝一個軸承的時候,我出了一點問題,我想用一個大齒輪來做軸承,可正反都裝了一下,都達不到讓垃圾車升降的'效果。因此,我一直在想這個問題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子,一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊,對我說:“軸承可不是這么做的哦!要做軸承,必須要用側(cè)面咬合,這樣才能達到升降的效果!币恢钡椒艑W(xué),楊老師一共指導(dǎo)了我有四次,從這一天開始,我就認為楊老師是一位有耐心的老師。第二次,我又來到了信息教室,開始這一節(jié)機器人課。這一次,我們又要拼裝一個升降機。我心想:上次用了軸承做了會升降的垃圾車,這一次一定也是用軸承。沒有想到的是,今天我們不用圖紙,自己靠想象力來拼一個升降機。一開始,我拼好了基本輪廓,又開始用軸承?墒沁@一次,軸承卻裝不上了。楊老師對我說:“不要灰心,加油!”于是,我終于把升降機做了出來,得了第一名。

  楊老師,感謝你的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨,謝謝您!

  耐心的作文 13

  陽光明媚,萬里無云,此時我的心情就如這天氣般晴朗,因為我要去湖邊釣魚啦。

  現(xiàn)在是春天,小草長出的新芽隨風(fēng)搖曳著,柳樹長出新的枝條,宛如淑女的辮子,小鳥也來湖邊呼吸新鮮空氣了,它們"嘰嘰喳喳"地唱著歌。我走到湖邊,把水桶放到地上,拿出魚竿,把魚餌放在魚鉤上,擲進了水里。湖面蕩起一層層的波紋,小魚像受了驚的螞蚱似的,四處逃竄。

  我坐在椅子上,一邊欣賞著湖邊的美景,一邊等待著魚兒上鉤。我正仰望著藍天,突然鈴聲響了,魚竿輕輕晃動,沒有什么釣魚經(jīng)驗的我立馬把魚線搖了上來。我心里正想著會釣到一條大魚,一看,什么都沒有,只有幾縷水草,我像蔫了的花一樣,失望地看著魚鉤。這時,旁邊的一位老人家走過來,說:“年輕人,這釣魚是一門藝術(shù),也是有講究的'。你要沉得住氣,等魚上鉤了再收線。 甭犃死先说囊环,我才知道,原來是我太心急了。我鼓起勇氣,再次把魚鉤拋了出去。過了一會兒,鈴鐺又開始晃動。這次我按照老人說的,等待魚上鉤,又過了一會兒鈴鐺開始劇烈晃動。我屏住呼吸,輕輕地收線,生怕把魚兒嚇走了。

  當(dāng)我把魚鉤收上來的剎那間,我激動無比,體會到了成功的喜悅,看著在桶里活蹦亂跳的魚,我有著滿滿的自豪感。

  這一次的釣魚,不僅增加了我的自信心,更讓我學(xué)到了耐心,學(xué)會了等待。我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。這次釣魚所學(xué)到的,將會讓我終身受益,這真是多彩的一天。

  耐心的作文 14

  對于一個急性子的人來說,等待真的是一件比較煎熬的事情!

  在網(wǎng)購平臺上買個東西,剛下的單,就想著要是能夠快點收到就好了,無論做什么事情?總是著急火燎的,總是想著這一刻,做了下一刻,馬上就能夠看到結(jié)果。

  這樣的性格真的是人生中的一種缺陷吧!

  因為生活中有一句古話說的是心急喝不了熱湯,就是說生活中其實有好多事情是需要我們耐心的去等待之后才能夠贏得一個結(jié)果的!

  可是對于自己這樣急性子的人來說,等待真的太過煎熬!

  等待快遞,等待下課,等待天亮,又等待天黑,好像所有的事情,只要是和等待掛上鉤的,總覺得是特別的`難熬?偸且环忠幻氲谋P算著,什么時候才能夠有一個結(jié)果?

  每當(dāng)感到特別焦急的時候,總是告訴自己說,其實也不急于這一時,慢慢的等待吧!只有用心等待過的結(jié)果,才是值得珍惜的,如果輕而易舉的得到了,那么很可能很快就會失去興趣!

  可是,江山易改,秉性難移,一個急性子的人,無論如何都變不成一個慢性子。其實有的時候真的特別羨慕那些慢性子的人,做什么事情都不緩不慢的?不著不急的!

  不像自己做什么事情都噼里啪啦的。

  可是生活并不屬于你,也不屬于我,不屬于一個急性子,也不屬于一個慢性子,所以更多的時候,很多事情是需要我們耐心的去等待的!

  耐心的作文 15

  偶然翻開雜志,看見哈佛大學(xué)霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論,他將人的智力可分為8種,即語言智力、邏輯-數(shù)學(xué)智力、空間關(guān)系智力、形體動力智力、音樂智力、人際關(guān)系智力、個人內(nèi)省智力和自然智力。這使我想到,每個班中,所謂的差生,不是只以他們的.成績來論英雄的嗎?根據(jù)"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學(xué)中雖未將任何一位學(xué)生叫做差生,但在為他們補習(xí)時總有一點火氣。三(3)班有一位學(xué)生,他在學(xué)習(xí)英語中遇到了很大的障礙,別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時,而且遺忘的很快。有一次,我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉,我真有一種沖動,再也不要管他了,讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后,我想:如果現(xiàn)在我不能讓他學(xué)會更多的英文知識,至少我可以讓他體會到天天進步的喜悅。于是課余時,我給他定很低的目標(biāo),每次當(dāng)他經(jīng)過努力達到目標(biāo)時,我就給他畫一個小熊以示獎勵,看見他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意,我心里說不出的高興。

  教育是一個循序漸進的過程,是終身進行時,作為普通教師,我們不可能超然于"應(yīng)試教育"之外,甚而至于力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)乾坤,但有一點我們都可以去努力,那就是:少一份追求急功近利的浮燥心態(tài),多一份希冀后意無窮的淡泊胸懷。

  耐心的作文 16

  如果說母親是孩子最好的老師,那么父親則是孩子最好的實踐學(xué)校。在我的生活中,媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛,而爸爸則讓我懂得了很多作為一個男孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  平時,爸爸總是一天忙到晚,根本沒有時間陪我。出乎意料的是,有一天,爸爸竟然要帶我去釣魚,我聽了一蹦三尺高。到了湖邊,我才慌了手腳,我這個急性子,怎么會釣到魚呢?

  我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子,一本正經(jīng)地坐了下來。可是沒過幾分鐘,水面還是沒有動靜,我便猴子屁股坐不住了。一會兒抓抓這,一會兒撓撓那,兩只眼睛東張西望。突然,爸爸對我大喊道:“有魚上鉤了!蔽沂置δ_亂地把魚竿提起來,可是魚兒早就逃之夭夭了。

  爸爸說:“釣魚可是要有耐心的,像你這樣三心二意,怎么能釣到魚呢?除了耐心之外,還要有技巧,等魚兒吃食時,魚浮往下一沉立馬就拉竿!

  我紅著臉點點頭,決定按爸爸的話來試試。我忍著自己的屁股不動,端坐在那里,靜下心,沉住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,突然,魚浮往下一沉,我一個條件反射順手一提竿將咬鉤的魚兒拉了上來。我歡呼著:“爸爸,你看,我釣到魚了!”爸爸溫柔地點點頭,露出了笑容。

  看,這就是爸爸教給我的`耐心,它在生活中給了我不少的幫助呢!

  耐心的作文 17

  我最崇拜的人是爸爸,我爸爸是一個很有耐心的爸爸,他一點也不帥,可是在我的'心中卻是大明星。

  有一次,我去上美術(shù)課,這一次的美術(shù)課老師一定要把這幅畫畫好,才可以回家。我不知道為什么怎么畫也畫不好。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就十一點了,這時別的同學(xué)都走了,就我一個人孤孤單單地還在教室里。我心中有一團火在燒,心里很想回家,可是又不能回去,越想越難受。爸爸已經(jīng)來到我的教室里,看了看我的畫,對我說:慢慢畫,認真畫,這樣就可以畫好了,不著急,爸爸等一下沒事的。這時的我感動極了,不知為什么,突然想到了什么,有了靈感,拿起彩色鉛筆就畫了起來,爸爸就在外面等著,外面特別熱,可爸爸還在外面等著,一句抱怨都沒有。

  過了三十分鐘,我終于畫好了,我來到外面,看見爸爸正沖我微笑,爸爸看著我溫柔地說:給我看看你的畫。我趕緊把畫遞給爸爸。爸爸咧開嘴,笑著說:寶貝,你畫得真好!我大吃一驚,爸爸非但沒有說我速度慢,反而表揚了我。我心里充滿了快樂,因為我有一個好爸爸。

  回到家時,媽媽對爸爸說:快吃飯呀,你早上都沒有吃飯呀!這時候我才知道爸爸從早上開始就沒有吃過東西呢,一直餓著肚子,等我那么久,還那么溫柔。

  我真幸福,因為我有一個耐心的爸爸。

  耐心的作文 18

  總有那么一些事情需要耐心做,不可太急。

  耐心來,有利于培養(yǎng)我們的耐力,有利于增加某件事情的正確率,有利于減少某件事情的出錯率。雖然有些事情可以選擇快一點,但有些事情還是必須要耐心來。

  今日閑來無事,我開始搭建紙牌樓:用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層,每三張紙牌可搭成一座“房子”。因為剛開始玩,所以我對自己的要求并不高,只不過是六棟房子而已,從下至上分別是三個、兩個、一個。

  可想要成功搭起這座“金字塔”,并不是那么簡單,它需要我們耐心耐心再耐心。

  第一棟“房子”很簡單,輕輕松松的就可以成功?墒牵(dāng)我在第一棟“房子”旁搭建第二棟時往往卻總是立不住。不僅它自己會倒,還經(jīng)常把第一棟也推倒。所以,我一直卡在第二棟“房子”上,拼不上,立不住,我曾一度認為:這根本就是不可能的`事,紙牌這么薄,怎么可能會立得住呢?

  我終于不耐煩了,準(zhǔn)備放棄。而爸爸卻走了過來問我:“你在干什么呢?”我告訴了他我的打算,并訴說了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時候,爸爸拿起兩張紙牌,經(jīng)過一遍又一遍嘗試,竟然成功了!我驚訝的愣住了,爸爸竟然成功了!我連忙問他:“爸爸,你是怎么成功的?有什么訣竅嗎?”爸爸只是笑著告訴我:“要有耐心才可以!

  果不其然,當(dāng)我耐心的,一點一點慢慢拼搭時,真的成功了!看來,無論做什么事都要有耐心,不可以半途而廢。

  耐心的作文 19

  今天是星期天,天氣晴朗,萬里無云,花朵默默地散發(fā)著它的香味,我要和爸爸一起去釣魚。

  我們來到小河邊只見河水清澈見底,我和爸爸在河邊找到一棵柳樹,陰涼剛好,我們便在樹下坐下來釣魚。

  這是我第一次釣魚,我仔細觀察著爸爸的動作,先把魚餌放在魚鉤上面,再把魚鉤用勁甩出去,坐在椅子上默默地等著魚上鉤。于是我也跟著學(xué)把魚餌放在魚鉤上,用盡我全身力氣甩了出去,可是因為我的魚餌沒有鉤緊,它落到河底了。我吸取了上一次的教訓(xùn),把魚餌鉤得特別緊,再甩到河里邊,開心地等著大魚上鉤。

  可是還沒有三分鐘,我便坐不住了,一會兒把魚鉤拿上來看一看,一會兒又把手伸到水里玩玩水?墒亲蟮扔业榷嫉炔坏紧~,而爸爸那邊魚竿動了一下,爸爸立刻把魚線拖到岸邊,接著用勁一拉一條大魚上鉤了。我丟下魚竿去看看爸爸釣到的那條魚,那條魚又肥又大我又開心又想抱怨:為什么爸爸能釣到魚我就釣不到魚,老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的`心思,便溫和地對我說:“釣魚要有耐心,否則一條魚都不會釣到,我終于明白了。于是我跑回去拿起魚竿,閉上眼睛默默等著消息。

  果然沒過多長時間有一條魚上鉤了,因為我是第一次釣魚,不知道怎么辦?我驚慌失措地喊爸爸來幫我,他聽到我的呼喚后飛速地跑過來,把我的魚竿用勁往后面拖,接著用勁一拉魚就上岸了。

  晚上我吃著自己釣的魚,有著說不出來的滋味,心里頭樂開了花。我們做任何事都要有耐心,否則你將一事無成。

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