關(guān)于鋼琴的作文（精選47篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鋼琴的作文，希望能夠幫助到大家。

　　鋼琴的作文 篇1

　　從5歲時(shí)鋼琴便出現(xiàn)在了我的生命中，但當(dāng)時(shí)的那個(gè)我對(duì)鋼琴課非常反感，哭著鬧著不去上，叫的都如同殺豬那般的凄涼，所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。

　　7年如一日，長大的我終于懂得了鋼琴這門樂器的美妙之處，但本想彌補(bǔ)的我卻被媽媽反手拒絕了，但我卻仍未放棄，我認(rèn)為媽媽一定是不想費(fèi)錢而已，可我卻得知了一個(gè)冷酷的情報(bào)：因?yàn)槲议L大了，手指骨硬了，無法再重新學(xué)琴。這個(gè)消息如同一盆冷水般，徹底澆滅了我對(duì)鋼琴再次燃發(fā)的熱情之火上。

　　在那之后我便徹底打消了再次學(xué)鋼琴的這個(gè)念頭，可每當(dāng)我的耳邊響起鋼琴聲時(shí)，我便又會(huì)想起鋼琴，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂器，明明自己如果學(xué)了鋼琴后，那動(dòng)聽的《小步圓舞曲》，《藍(lán)色多瑙河》，《命運(yùn)》，《致愛麗絲》，《夢(mèng)中的婚禮》都有可能在我的手指下作響，但無法挽回的現(xiàn)狀，只能讓我用鋼琴游戲來填補(bǔ)自己內(nèi)心的渴望。

　　盡管我怎樣努力，我仍會(huì)對(duì)這件事而后悔萬分，但我也體會(huì)到了為自己的'抉擇負(fù)責(zé)任的感覺，也理會(huì)到了世界上沒有后悔藥這句話的真實(shí)性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事，不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)知道，在那遙不可及的未來，我們是否會(huì)為了我們自己的某個(gè)選擇而后悔，畢竟每一個(gè)本領(lǐng)都有自己的益處。

　　也希望每一個(gè)堅(jiān)持完成自己要干的事情的人，能夠成就于自己的努力，能夠活成你特長中的那個(gè)愛因斯坦。也希望我自己能夠?qū)⑽覍?duì)放棄鋼琴的那份后悔之情放下。

　　鋼琴的作文 篇2

　　琴，自從我知道世界上存在著這樣樂器時(shí)，心中就對(duì)此產(chǎn)生了一股很強(qiáng)烈的興奮。

　　一個(gè)一直以來都非常喜歡享受音樂美，喜歡沉浸在音樂在音樂之中，睡在音樂之中的我，不知什么時(shí)候喜歡上了純音樂，喜歡上了鋼琴曲，聽著聽著，心中便激起一種羨慕之心。

　　那天音樂課，正在安排著"大合唱"內(nèi)容，而我同桌，正好是一個(gè)鋼琴愛好者，因?yàn)槿烁撸�又懂鋼琴就叫她伴奏——彈鋼琴。上面發(fā)出陣陣由琴鍵敲出的優(yōu)美至極的曲子，而我則坐在下面享受著曲子，與音符進(jìn)行心與心的聯(lián)系——琴鍵上有一雙"黑“手在跳動(dòng)，而琴鍵則是它的舞伴，不由得我的手指也在桌板上舞動(dòng)起來，我的收和桌板卻成了舞伴。聽著聽著，那聲音沒有優(yōu)美沒有那么動(dòng)聽了，我想是因?yàn)槿谌胛业碾s音。我停了下來，因?yàn)槲倚牟幌肼牭饺绱瞬粌?yōu)美動(dòng)聽的鋼琴聲，而我必須遵從。她彈了好幾遍，一遍又一遍地重復(fù)著，而卻又那么聽不厭，反倒越聽越愛。突然，我發(fā)現(xiàn)她彈錯(cuò)了。我在想她應(yīng)該是緊張才彈錯(cuò)的，或許她沒有彈錯(cuò)，只是我一豪聽不懂音樂的`人聽不懂音樂中在鋼琴上的獨(dú)特罷了。我仍然享受著，不管她到底有沒有彈錯(cuò)不依然這么美。

　　課了，我第一個(gè)沖上去問他，是不是上課有彈錯(cuò)過有幾個(gè)音符。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我瘋了似的叫起來。我有音樂天賦，我多么有音樂天賦，從來都沒有接觸過鋼琴的我竟然能聽都出他彈錯(cuò)了，很不錯(cuò)嘛！

　　可是，鋼琴啊，你什么時(shí)候才能允許我的手指與你共舞��！不要將我拒之門外好嗎？

　　鋼琴的作文 篇3

　　“現(xiàn)在上場(chǎng)的是130號(hào)選手，131號(hào)做好準(zhǔn)備�！迸_(tái)上傳來主持人清脆悅耳的聲音。可這聲音在我聽來多么刺耳，猶如一只無形的手一下把我的心提到了嗓子眼。輪到我了，怎么辦？我深深吸了一口氣，在心里不停告誡自己道：“微笑，微笑，微笑”就這樣我努力保持著微笑，走上了舞臺(tái)。我向評(píng)委深深地鞠了一躬，然后調(diào)整琴凳位置，坐好后再試試踏板深淺如何，輕撫一下琴鍵。

　　其實(shí)，這些動(dòng)作都是為了掩飾心中的緊張，盡可能讓自己顯得從容一些。我感覺心里揣著只頑皮的小兔子，正在活蹦亂跳，越想讓它靜下來，它越是不聽，反而跳得更歡了，“怦怦怦怦”，像小鼓在敲。我努力讓自己平靜下來，回憶一下譜子，然后把手?jǐn)[在琴鍵上。這時(shí)，一串跳動(dòng)的音符從指尖流淌出來。剛一開始，我并沒有進(jìn)入狀態(tài)，可慢慢地，嫻熟的琴技讓我完全放松了下來，身體情不自禁地隨著節(jié)拍搖晃，手指在琴鍵上歡快地跳躍著，宛如正在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶。

　　沒過一會(huì)兒，我便完全沉浸在自己彈奏的音樂中了，我仿佛看到這樣一個(gè)畫面：在翡翠般的大森林里，每片樹葉上，都閃爍著露珠那寶石般的光澤，清新亮麗。夜鶯們就站在或高或低的枝頭上，放開歌喉盡情歡唱，仿佛成千上萬的銀鈴在一起叮當(dāng)作響。

　　歌聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)甜美，抑揚(yáng)頓挫。樹下，有條小河涓涓流淌，波浪一股一股地往前涌，那沉重有力的聲音，幾乎無法用擬聲詞描繪出來“嘩啦啦”，熱烈的掌聲打斷了我的聯(lián)想，琴聲隨之戛然而止。評(píng)委這是叫我不用再彈了嗎？還是哪個(gè)小孩在搗亂？可是，我的.第三頁譜還沒彈完呢。我茫然地看看四周，當(dāng)與媽媽激動(dòng)的眼神相對(duì)時(shí)，我立刻明白了：我不用再彈了，評(píng)委對(duì)我的演奏十分滿意，我已經(jīng)出色地完成了比賽任務(wù)。我馬上站起來，抑制不住心里的激動(dòng)，燦爛地微笑著，向評(píng)委們深深地鞠了一躬。

　　鋼琴的作文 篇4

　　《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過一件小事情呢！那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗�本來就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂器的嘛！到了琴行，媽媽給我選樂器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒有一個(gè)穩(wěn)定的樂器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒選好，服務(wù)小姐問她覺得哪個(gè)好，她也說什么都好，過了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開了。當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說，沒想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說過要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的.門上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來，才說起這件事的。后來，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過一年后，我漸漸覺得鋼琴不怎么好了，每次都是多來咪發(fā)梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思，有點(diǎn)想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭取過來的，我一定要學(xué)好鋼琴！經(jīng)過我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧!不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂趣！

　　鋼琴的作文 篇5

　　星期六，是我鋼琴考級(jí)的時(shí)間，下午我準(zhǔn)備考前抱抱佛腳再練習(xí)一下考試曲目的時(shí)候，奶奶突發(fā)急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫(yī)院。醫(yī)生說需要住院，安頓好奶奶已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)趕到群藝館考場(chǎng)。

　　到了那里，參加考級(jí)的人可真多，我焦急的等待著。因?yàn)橄挛缍紱]來得及練習(xí)，媽媽帶我到考場(chǎng)內(nèi)想借鋼琴練習(xí)一下。有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在練習(xí)，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結(jié)結(jié)巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠(yuǎn)。

　　監(jiān)考老師來了，考試要開始了，讓我們到外面等候。一組進(jìn)去五個(gè)，我排第二組，我們焦急地等待著。終于到我了，我走到考場(chǎng)的等待區(qū)，里面還有一個(gè)考生，所以我在外面等了一會(huì)，順便交了幾個(gè)朋友。很快里面那個(gè)大姐姐出來了，我們五個(gè)小朋友一起進(jìn)去了，我坐在最后一個(gè)。因?yàn)楹芫o張，心里怦怦跳個(gè)不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發(fā)揮得很好，順利考過了，心里想著趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動(dòng)地抱著我親了又親。

　　回家路上，媽媽給爸爸打電話報(bào)告這個(gè)好消息，同時(shí)流下了眼淚。因?yàn)橄挛缒棠痰腵病情，家里又沒有多余的人陪我，耽誤了我的練習(xí)，媽媽覺得對(duì)不起我。我安慰媽媽說：＂沒事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買了副3D眼鏡作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時(shí)的努力呀！

　　鋼琴的作文 篇6

　　鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂器之王”的美譽(yù)。

　　最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場(chǎng)合，占空間大，對(duì)工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人們就想把鋼琴立起來使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場(chǎng)。現(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂隊(duì)。

　　鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長期保持并穩(wěn)定下來。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的主要部分，是鋼琴的`心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽的音樂。是不是很精密復(fù)雜呀？

　　這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？

　　鋼琴的作文 篇7

　　7月31日那天，我拖著沉重的雙腿來到了鋼琴考級(jí)室。雖然我最后考了一個(gè)六級(jí)合格，表面很開心，但內(nèi)心卻很復(fù)雜。通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：功在平時(shí)。平時(shí)努力，結(jié)果才能好；相反，平時(shí)不付出，最后才努力，結(jié)局就會(huì)變得很被動(dòng)，結(jié)果也好不到哪里去。

　　記得今年1-3月份的時(shí)候，我還在練《哈農(nóng)》。那時(shí)，我以為考六級(jí)非常容易，就不把練琴當(dāng)一回事。4-6月份開始學(xué)考級(jí)曲，當(dāng)學(xué)完的時(shí)候，我想回過頭來把所學(xué)的東西再彈一遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)曲子好難��！當(dāng)時(shí)我下定決心要好好練習(xí)，可心動(dòng)手不動(dòng)，日子就這樣一天天地過去了。

　　7月29日，是我最后上鋼琴課。因?yàn)槲覐椀貌缓�，被老師批評(píng)了：后天就要考試了，你怎么彈得還這么不熟練？！孫天玉啊，你很聰明，但就是不刻苦！老師喜歡勤奮的'小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來。回家的路上，我也顧不得烈日當(dāng)空的炙熱，就想讓媽媽陪我在小區(qū)的椅子上坐一會(huì)兒。媽媽為我找了個(gè)算是陰涼的地方，我們坐了下來。突然，媽媽握著我的手，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤了。我心里很難過，不等媽媽說話，站起身來說：媽媽，我們趕緊回家練琴吧！我不能讓這一年白過！我一定要成功！

　　我拉著媽媽的手，快速地往家里奔。7月29日，我從下午三點(diǎn)一直練到晚上11點(diǎn)，共練了50遍。7月30日，從下午五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，又練了20遍。7月31清晨五點(diǎn)到七點(diǎn)，又練了5遍。最后三天，我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈，可是這些數(shù)字是我以往練琴所沒有的。

　　7月31日終于到來。當(dāng)我看著琴譜在考級(jí)室里彈完最后一個(gè)音時(shí)，老師說，我彈得還可以，就是下次考級(jí)時(shí)最好不要看琴譜。因?yàn)橐粋�(gè)優(yōu)秀的鋼琴手演出時(shí)是不可以看譜子的。我最后拿了一個(gè)六級(jí)合格的成績。

　　唉，真后悔平時(shí)沒有加緊練習(xí)！今天終于明白：學(xué)習(xí)的道路上，要想取得好的成績，一定是功在平時(shí)！新的學(xué)期即將來到，我要腳踏實(shí)地地過好每一天，不留遺憾。

　　鋼琴的作文 篇8

　　樂，是歐陽修山水之間的情趣；樂，是陶淵明“草盛豆苗稀”的意味。樂是無處不在的。我的樂，在那躍動(dòng)的音符里。

　　午后的陽光，將我的影子照在了鋼琴上，發(fā)梢垂在臉頰兩旁，笑意蕩漾在臉上，久久未去。音符在眼前，琴聲在耳旁。我在一個(gè)個(gè)音符里徘徊著，遨游著，遐想著……樂在音符中

　　黑白琴鍵一上一下地彈起，把我牽入了山水意境之中。我在音符中漫步著，似乎走入了一片森林，走了幾步，嘩嘩的'流水聲，勾起了心中的一種無限的憧憬。眼前，一座小山，一個(gè)山洞，充滿了無限的神秘。

　　走著走著，音符開始變得緩和起來。走在森林里，仿佛是迷了路，迷失了方向。向前摸索著，音符又將我?guī)�向了別的地方。

　　我跟著音符走，像是走到了盡頭。前方是一束光，照在了我的身上，臉上。那種感覺，如一朵花在春日里綻放，在我的耳旁綻放。

　　當(dāng)一整首演繹完后，我還在那片森林里意猶未盡。我再次撫摸著琴鍵，回味著剛才那番韻味，久久不愿離去。

　　泛黃的陽光鋪滿了我那黑白琴鍵，琴鍵被照得竟有一絲暖意。終于，琴鍵再次將我的雙手托起，它拉扯著我的雙手，在這上面跳躍著。

　　又是一片意境，浮現(xiàn)在我眼前。我陶醉著，享受著，整個(gè)人被這種旋律淹沒。我喜歡這種感覺，自己在自己的小世界里，走不出去，就在這里一直停留，一直沉浸在自己音樂的美妙旋律中。

　　我的雙手緩緩抬起，舒展了一下疲倦的手指，手已停下，剛剛的樂音卻還未離去，在剛剛的意味中，回味著……我的快樂，就是在暖洋洋的陽光下，黑白的琴鍵上，躍動(dòng)的音符里……

　　鋼琴的作文 篇9

　　我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

　　學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！

　　學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀

　　學(xué)琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！

　　學(xué)琴的甜：經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的`朋友來了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表揚(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！

　　這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！

　　鋼琴的作文 篇10

　　鋼琴，被稱為“樂器之王”，在樂器中占有很高的地位。從其外形結(jié)構(gòu)、歷史發(fā)展以及用途等方面，都有很多的講究。

　　首先是外形，分為三角鋼琴和立式鋼琴。三角鋼琴，顧名思義，像一個(gè)三角形，但不是真正的三角形，它更像是放倒的三角板，只不過斜邊成了曲線，先是小段直線，然后向內(nèi)凹，最后向外凸。這種外形給人一種剛中不失柔和、不凸兀、自然和諧的美感。下方便是三條腿與三個(gè)踏板，三角鋼琴多出現(xiàn)在大型樂隊(duì)或鋼琴教室中。立式鋼琴則不同，它一般出現(xiàn)在家庭里，它雖少了曲線，但卻方正，又飽含著莊重與大氣。如果一個(gè)黑的發(fā)亮的立式鋼琴不加任何裝飾的放在那里，就會(huì)有一種神圣而不可觸及之感。

　　接著是結(jié)構(gòu)，大同小異，原理都一樣。掀開琴蓋，翻譜架，下方便是黑白相間且有規(guī)律可尋的琴鍵，從左到右，聲音便從低到高，低的.沉穩(wěn)、高的清脆，這81個(gè)琴鍵中有52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵，包含了幾乎所有的聲調(diào)，而奧妙則源自琴鍵后面的弦和擊錘，按下琴鍵，相應(yīng)的擊錘便敲擊一下相應(yīng)的弦。道理雖是簡單，但這對(duì)制造者的要求則相當(dāng)高，弦的松緊，擊錘的位置，不能有絲毫差錯(cuò)，我想，也正是如此，它的價(jià)格才會(huì)這么高吧！

　　鋼琴有著悠久的歷史。18世紀(jì)，意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利發(fā)明了鋼琴。雖然那時(shí)鋼琴僅僅是個(gè)長方形的木盒子和不多的琴鍵，但仍然可稱得上是鋼琴發(fā)展史的里程碑了。之后，這位發(fā)明者對(duì)鋼琴又進(jìn)行了改造與創(chuàng)新，出現(xiàn)聲音強(qiáng)度的變化和包有皮革的擊錘。1717年左右，克里斯托弗·高特立博·施羅特發(fā)明了新型鋼琴，它的槌式擊弦機(jī)要比之前簡單的多。1725年，弗萊貝格的戈特弗里德·西次伯曼制造出了德國第一架槌擊式鋼琴，后續(xù)又有許多人為鋼琴一次又一次的改進(jìn)完善，最終有了現(xiàn)在的鋼琴。

　　現(xiàn)如今，鋼琴幾乎是無人不知，無人不曉。也有許許多多的人喜歡著鋼琴并享受著彈琴帶來的樂趣。鋼琴，真是音樂史上一顆璀璨的明珠。

　　鋼琴的作文 篇11

　　每當(dāng)看到書房里的鋼琴，我都會(huì)想起外公那慈祥的模樣和親切的笑容。

　　小的時(shí)候，外公在書房用鋼琴彈出一首首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖靈活地在琴鍵上跳來跳去，像一個(gè)個(gè)舞者演繹著優(yōu)美的舞蹈。外公閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，沉浸在這美妙的音樂世界里。我常常拿個(gè)小板凳坐在旁邊，靜靜地聽著。有時(shí)我會(huì)學(xué)著外公的樣子，學(xué)著他的搖頭晃腦和陶醉的表情。琴聲里奏出了我兒時(shí)的歡樂。

　　長大些，我坐在外公的旁邊，外公會(huì)耐心地教我彈琴。我把小手搭在他的大手上，外公彈一個(gè)鍵，我就在他手上跟著彈，隨著他的手一起搖擺。我咯咯地笑起來，外公咧開嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起來。起初我彈得并不好，總會(huì)發(fā)出怪聲，而外公彈出的`是如行云流水般動(dòng)聽的音樂。我有些氣餒不想彈了。外公語重心長地對(duì)我說：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。如果你喜歡彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去�！蔽矣兴�頓悟，緩緩流出的琴聲里，湊出的是外公的諄諄教誨！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了，可外公卻不在了。有一次，我考試考砸了，情緒很低落。天空烏云密布，下起了傾盤大雨�？粗�窗外漆黑的天空，想起外公對(duì)我說的話：“心情不好就去彈琴吧�！蔽易哌M(jìn)書房，坐在椅子上，指尖輕輕地落在琴鍵上，優(yōu)美的曲子在我耳邊回蕩著，仿佛外公回到了我身邊，像從前一樣，不厭其煩地教我彈琴，房間里不時(shí)響起我倆開心的笑聲……淚水模糊了雙眼，天堂里的外公一定很欣慰，我在琴聲里學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)。琴聲湊出的是我對(duì)外公無盡的思念！

　　那架古老的鋼琴，見證了外公陪伴我度過了快樂的童節(jié)，走過的懵懂少年，還將伴著我一路成長下去。

　　鋼琴的作文 篇12

　　我從幼兒園開始就學(xué)習(xí)了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。

　　在彈琴的同時(shí)，我品嘗了許多滋味，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。

　　酸：我學(xué)琴還沒有兩年就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“學(xué)鋼琴?zèng)]有一點(diǎn)毅力是不行的，聽媽媽的話，堅(jiān)持下去吧，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經(jīng)過了許多的波折。

　　甜：學(xué)琴也有甜的時(shí)候，每當(dāng)我去參加各種比賽得了獎(jiǎng)，我就會(huì)無比的自豪！望著充滿分量的獎(jiǎng)狀，媽媽笑了，我也笑了。

　　苦：我比較瘦，所以彈琴的時(shí)候手指就會(huì)偏軟，特別是在彈練習(xí)曲的時(shí)候，這個(gè)缺點(diǎn)就更明顯了！蔡老師幫我想了一個(gè)辦法：練手指操！這是一個(gè)非�？菰锏木毩�(xí)�？蔀榱耸故种改軌蚋�加靈活而有力，吃點(diǎn)苦怕什么？但是每天要練手指操一個(gè)小時(shí)，想一想看，這一個(gè)小時(shí)是多么枯燥無味！還好，這些日子都漸漸熬過來了，現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了！手指的能力是靠練出來的.，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。手指練習(xí)是一項(xiàng)長期的工程。你說我苦嗎？

　　辣：記得有一個(gè)星期，因?yàn)槲业慕憬阋獏⒓有�學(xué)升初中的考試，這個(gè)星期我不敢彈琴吵她，所以上課時(shí)被蔡老師“罵”了一頓。當(dāng)我向蔡老師說明原因時(shí)，蔡老師說：“啊？不會(huì)吧？原來是因?yàn)檫@個(gè)呀！”頓時(shí)，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！

　　除了鋼琴，我還學(xué)了唱歌、跳舞等許多項(xiàng)內(nèi)容，這些東西都需要很大的毅力，我堅(jiān)信：只要努力，就必定會(huì)創(chuàng)造出美好的未來！

　　鋼琴的作文 篇13

　　世上也許有兩種蝸牛。一種安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)，便是菜園蝸牛了；一種則是能忍受時(shí)間與意志的考驗(yàn)，奮力前進(jìn)，終有一天與天之驕子的雄鷹，一起站在金字塔尖。

　　人似乎也是如此，有容易滿足的，或是不滿足的。而我，希望自己是后一種。

　　幾年前，學(xué)習(xí)鋼琴的我得到兩個(gè)比賽的`機(jī)會(huì)，但只能報(bào)名參加一個(gè)。

　　鋼琴老師對(duì)我作出了種種分析，毫無疑問，參加區(qū)級(jí)比賽，意味著我很有可能拿到一等獎(jiǎng)，而參加市級(jí)，獲得好名次的希望不大。

　　是的，若是參加區(qū)級(jí)比賽，便能輕松地在不錯(cuò)的成績上睡大覺，似乎是不二的完美選擇，可是，我能滿足嗎？

　　拿著市級(jí)比賽的報(bào)名表，我感覺有些無力。

　　練，日復(fù)一日的練！

　　比賽前，我的手心不住地出汗，了又擦，可怎么也擦不掉那樣緊張的情緒。

　　到我了，我深吸一口氣，直直地走上舞臺(tái)。忘了自己是如何開始的，只記得雙手靈動(dòng)的十指，在黑白琴鍵上翻飛著，如同有了生命一般，翩然起舞著。

　　圓舞曲優(yōu)雅又不失歡快，鋼琴上流淌著動(dòng)人心弦的音樂。我也仿佛置身于英國上流社會(huì)的舞會(huì)，紳士們自信的腳步，小姐們?nèi)A麗的舞裙，都在我身邊旋轉(zhuǎn)著。

　　順利，出乎意料的流暢！賽后，我摸著市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書，激動(dòng)之情呼之欲出。盡管不是最理想的成績，但在高手如云的賽區(qū)中，我如同獲得了登上金字塔的神奇力量。

　　為什么那些熱愛登山的人明明清楚走錯(cuò)一步便會(huì)墜入深淵，卻依然想去征服珠穆朗瑪峰？答案很簡單，因?yàn)樯骄驮谀抢�，目�?biāo)就在那里。

　　魯迅先生曾說過：“不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前行�！痹肝覀兠總�(gè)人都能如此，永不停歇地因不滿足而挑戰(zhàn)自己！

　　鋼琴的作文 篇14

　　我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。

　　一開始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺得彈鋼琴其實(shí)并沒有想象中那么難，心里還洋洋得意�？墒牵�慢慢的曲子越來越難，并且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_戰(zhàn)”。等我冷靜下來后，媽媽對(duì)我說：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的`音樂，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴�！苯酉聛淼膸滋欤�我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心里不踏實(shí)。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對(duì)的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴。”

　　從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過我還是繼續(xù)堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表揚(yáng)，現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。

　　通過學(xué)鋼琴，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

　　鋼琴的作文 篇15

　　咦！是那種優(yōu)美的旋侓扣住了我的心弦？是那種柔美的音樂打破了家中的沉默？哦！原來是有人在彈鋼琴呀！那柔美的音符從我的耳邊輕輕的掠過，留下了一道優(yōu)美的弧線和一條完美的曲線，給家留下了鮮艷的顏色，也我的人生增添了不少色彩。

　　而在這時(shí)，老媽說給我去報(bào)一個(gè)鋼琴班，我興奮不已。剛開始，是＂１２３４５６７１＂而已，很簡單，心想：我能行�？墒堑搅撕髞砭陀悬c(diǎn)招架不住了．每天看著一成不變的五線譜，C大調(diào)，F(xiàn)大調(diào)，梁祝，愛麗絲……我簡直覺得太難了，頭都大了。想著要放棄，當(dāng)回頭我撫摸著琴鍵，隨著手指的跳躍一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符像一個(gè)個(gè)小精靈從我的指尖傾瀉而出時(shí)，我猶豫了：真的要放棄嗎？想想哪個(gè)音樂家不是通過自己的刻苦練習(xí)才彈出旋律優(yōu)美的曲子，自己才剛剛開始便要放棄？不行。我鼓足了勁，媽媽也給我打氣，每天堅(jiān)持練習(xí)，我的琴藝有了很大的`提高，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香啊”。

　　每當(dāng)我開心的時(shí)候，就會(huì)彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個(gè)個(gè)小天使圍繞在我身邊。當(dāng)我難過的時(shí)候，就會(huì)彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時(shí)，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當(dāng)這時(shí)，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔(dān)憂愁。學(xué)鋼琴不止可以讓人聽，也可以克服自身的壓力，讓心靈平靜起來。慢慢的，家里也能聽到我自己獨(dú)特的曲子來了，知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，不能急于求成！

　　哦！不管怎么說反正你也明白了，我想你也很想聽我的鋼琴曲吧！如果你也會(huì)不如咱們比試比試！我愿與你在美麗的多瑙河畔上一起欣賞著美妙的鋼琴曲！

　　鋼琴真是我的好朋友呀！

　　鋼琴的作文 篇16

　　當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻時(shí)，聽到時(shí)而舒緩如流，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語的琴聲時(shí)，我便深深地?zé)釔凵狭虽撉�。但鋼琴不僅只是這樣才令我喜愛的。

　　因?yàn)殇撉儆茡P(yáng)所以我喜歡鋼琴。當(dāng)我初學(xué)的時(shí)候，老師的一首《獻(xiàn)給艾麗絲》令我迷惘，使我深深地沉浸和回憶在這美好的曲子之中。當(dāng)我也彈到這么好的時(shí)候，我也為我自己感到自豪。

　　因?yàn)殇撉贅?gòu)造復(fù)雜，十分宏大，所以我喜歡鋼琴。三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵縱橫交錯(cuò)，叫人應(yīng)接不暇。鋼琴上每一個(gè)琴鍵都和鋼琴內(nèi)部的零件有著千絲萬縷的聯(lián)系，彈一個(gè)琴鍵往往要牽動(dòng)幾百個(gè)甚至上千個(gè)零件，那么要彈完一首完整的曲子呢？

　　因?yàn)殇撉倌苠憻捜说哪X子，使他靈敏，所以我喜歡鋼琴。彈鋼琴時(shí)腦子要想著左手和右手分別彈什么，而腳也要時(shí)不時(shí)地踩踏板。當(dāng)彈一首非常難的曲子時(shí)候，我往往要耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間練分手，然后再練合手，在這樣逐漸鍛煉的過程中，我擁有了一個(gè)靈敏的腦子。

　　最重要的是因?yàn)殇撉倌苠憻捜说囊庵�，所以我喜歡鋼琴。剛剛彈鋼琴的時(shí)候，我們都會(huì)感到十分枯燥無味，我看過好幾個(gè)人都是半途而廢，中途棄學(xué)的，可可是我卻堅(jiān)持下來了，并堅(jiān)持到最后，正是因?yàn)槿绱�，我才取得了輝煌的成就，學(xué)習(xí)鋼琴就要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能把一首曲子完整的'彈下來。

　　現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)通關(guān)了，彈出的曲子十分動(dòng)聽，受到了所有人的好評(píng)，而鋼琴的構(gòu)造也永遠(yuǎn)印在我的腦子里，不可磨滅。我的腦子也應(yīng)為鋼琴而靈敏，我已經(jīng)成為班里數(shù)學(xué)的佼佼者，而我也擁有了堅(jiān)不可摧的意志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。正因?yàn)橛辛虽撉俨庞形业慕裉�，我愛鋼琴�?/p>

　　鋼琴的作文 篇17

　　當(dāng)我接過鋼琴的考級(jí)證書時(shí)，證書貌似發(fā)出了柔和的光芒，這光芒令人陶醉，讓我欣喜若狂，我感覺學(xué)鋼琴以來的辛苦都是值得的。

　　我剛開始學(xué)琴時(shí)，干勁十足，每天都興致勃勃地練琴。從簡單易學(xué)的單手彈琴慢慢到雙手連彈，從緩慢的節(jié)奏彈到歡快的節(jié)奏，每天我都在進(jìn)步。但后來，由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，練琴的時(shí)間也越來越少，我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次，老師忍不住責(zé)罵我：“你彈這些能聽嗎？太不像話了！”

　　我開始厭惡練習(xí)鋼琴，覺得彈鋼琴根本就不是一種藝術(shù)，也談不上優(yōu)雅，更不是樂器之王。我開始一蹶不振，甚至想過放棄。有一次，我大著膽子對(duì)媽媽說出我的想法：“媽媽，我不想彈琴了�！眿寢屄牶螅�怒發(fā)沖冠，喊道：“我不允許，你還是趕快練琴吧！”我的眼淚忍不住流了下來。

　　到了練琴房，我雙腿不停地顫抖，想哭但哭不出來。老師發(fā)現(xiàn)了有心事的我，問道：“你怎么了？有什么事可以和我說�！蔽野盐业腵想法一五一十地說了出來，老師微笑著說：“你來這里，我彈首曲子給你聽�！崩蠋焹�(yōu)雅地抬起手，落在琴鍵上，手指靈活地在琴鍵上起舞，優(yōu)美的音樂緩緩流出。節(jié)奏慢慢變得歡快，猶如波濤洶涌的浪花拍打著海岸，漸漸地，音樂又變得柔和起來，就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上，不起一絲波瀾。

　　我聽著聽著不禁出了神，沉浸在音樂的世界。當(dāng)我回過神的時(shí)候，老師早已離開。我盯著眼前的鋼琴，暗暗下定決心：我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花，從花骨朵綻放到絢麗的花朵，讓音樂的香氣彌漫在空中，刺激著每個(gè)人的聽覺。

　　鋼琴的作文 篇18

　　在七歲那年，我時(shí)�？淳藡屧诩抑袕椾撉�。舅媽彈得是那么輕松，那么自在，一雙修長的手在黑白鍵中來回跳動(dòng)，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。

　　我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后，舅媽付出了艱辛與汗水，天真地認(rèn)為彈鋼琴非常簡單，自信滿滿地決定：要向舅媽學(xué)鋼琴！

　　那鋼琴可真是神奇，只要輕輕按一按任意一個(gè)鍵，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，而且每一個(gè)鍵都不一樣。如果連貫按起來，那聲音忽高忽低，給人一種說不出的享受。

　　那時(shí)，趁著暑假的時(shí)間，我便開始學(xué)鋼琴了。一開始，我不知道該怎么彈，于是就亂彈一通，那聲音難聽得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。

　　舅媽一聽，馬上過來告訴了我鋼琴的八個(gè)音，并且用她那雙靈巧的手示范給我看，我試了試，可是，我的手明顯沒有舅媽的'手靈巧，反而顯得有些笨拙，那彈出來的聲音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

　　舅媽見了，又教了我一首《請(qǐng)彈吧》：這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見，心想：原來這么簡單呀！殊不知，這一曲練習(xí)就足足練了兩個(gè)星期，我?guī)缀趺刻於家獑栆淮危骸熬藡�，什么時(shí)候能學(xué)新的呀？”

　　外婆見我這樣，便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我�？墒�，那鋼琴旁似乎很熱很招蟲，我總是左抓抓右撓撓，靜不下心來學(xué)，外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于，舅媽讓我別學(xué)了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。

　　這件事給我留下很深的映像，雖然我知道做事不能半途而廢，但是，對(duì)于鋼琴，我是再也起不了興趣了。

　　鋼琴的作文 篇19

　　在我的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習(xí)彈鋼琴的那件事。每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì)上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺(tái)上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著媽媽幫我報(bào)鋼琴班學(xué)習(xí)彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對(duì)我說：“寶寶，給你學(xué)習(xí)彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢�！蔽腋吲d地答應(yīng)了媽媽。

　　一開始，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，但隨著我練習(xí)的曲子越來越難，我的心情也越來越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對(duì)鋼琴的一種喜愛，現(xiàn)在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現(xiàn)在，只是為了答應(yīng)媽媽而要完成的一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的情緒變化，語重心長地對(duì)我說：“還記得你對(duì)我的保證嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴，貴在堅(jiān)持不懈，而你只上了幾節(jié)課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽了媽媽的這番話，我心中若有所悟。

　　從那天開始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去練鋼琴，當(dāng)我想看課外書、看電視的時(shí)候，媽媽的.那些話就會(huì)不由自主的在我的腦海里呈現(xiàn)出來，這些話語深深地烙印在我的腦海中。隨著我對(duì)彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表揚(yáng)。

　　通過我學(xué)習(xí)彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，不能說放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。

　　鋼琴的作文 篇20

　　鋼琴，我的最愛，他就像一個(gè)朋友，我可以向他傾訴煩惱，更可以和他談?wù)摽鞓�。他還向一位老師，教會(huì)你一些道理，更陶冶大家的情操。自從6歲起，我和他就接下了不解之緣。

　　它外觀是烏黑發(fā)亮的，我給她穿上了金色的“外衣”。琴蓋的右面上方有上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺(tái)燈，它把琴譜照得清晰，再配上高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了音樂王國。每天放學(xué)，我的第一件事就是去觸摸那柔軟的'琴鍵，那一個(gè)個(gè)歡快的音符好像一個(gè)個(gè)活潑的小孩，盡情地唱著跳著，我的身體也不由得隨之傾斜，不一會(huì)就構(gòu)成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那種感覺深深印在我的心上，我也離不開他了。每當(dāng)親戚朋友過生日辦喜事時(shí)，我就會(huì)和它給大家獻(xiàn)上祝福，舅舅結(jié)婚時(shí)，我的一首《夢(mèng)中的婚禮》贏得滿堂喝彩，那種感覺前所未有，眾星捧月，贊嘆不絕，我臉上含蓄，可心里比吃了蜜還甜，那種感覺我至今難忘。

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)用音樂和他講述，那音樂或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感覺自己到了歡樂的天堂，讓我忘掉一切煩惱和悲傷，重新快樂起來。每當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)和他盡情歡快，他也陪著我高興，讓我覺得一身輕松。他帶來的豈止這些，書架上的兩本火紅的榮譽(yù)證書，讓我真正理解了榮譽(yù)的含義：付出努力后的回報(bào)。

　　我離不開這音樂的王國，這幾年來，我從一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹，每當(dāng)那行云流水般的旋律從我指尖劃過時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我愛鋼琴。

　　鋼琴的作文 篇21

　　老師說：“我們今天要在教室里架一架鋼琴！”聽了這話，同學(xué)們有的認(rèn)為不可能，有的認(rèn)為老師想讓我們來幻想。我想，鋼琴那么大，我們教室的門那么小，怎么能抬進(jìn)來呢？難道老師要把門鋸了不成？

　　老師開始“架”鋼琴了，他笑嘻嘻地選了八位同學(xué)出來做琴鍵，分別是1—2—3—4……只見被老師叫上來的同學(xué)一字排開，有的同學(xué)面帶微笑，有的做苦笑狀，老師讓他們舉起右手來做琴鍵。老師笑著問大家：“臺(tái)上的同學(xué)還是不是人啦！”底下的同學(xué)齊聲答道：“不是，是琴鍵��！”上面的同學(xué)還故意表現(xiàn)出不高興的樣子，好玩極了！

　　老師故作神秘地說：“看，我架的鋼琴多好��！你們平時(shí)彈的鋼琴只有兩種色彩——黑、白，我的鋼琴不僅是五彩繽紛的，而且一樣聲聲俱全！”接著，老師開始“調(diào)試”自己的`“鋼琴”了，在“調(diào)試”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不好的“音符”還臨時(shí)換了兩個(gè)，終于把“鋼琴”調(diào)到完美無缺了！

　　老師請(qǐng)我來用這架“鋼琴”演奏一首曲子，還故意在我的名字后面加了一個(gè)“—貝多芬”，這讓我第一感覺就是有點(diǎn)暈。接著我開始“演奏”了，我隨便奏了一首最容易的，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)曲子實(shí)在不好用這種“鋼琴”來彈，我只好邊“彈”邊唱了起來，真是暈啊！

　　我“彈”完以后，老師請(qǐng)了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同學(xué)來演奏一曲《歡樂頌》。“莫扎特”先生一彈，那琴音就有高有低，有長有短，才“彈”了不到幾分鐘，他就主動(dòng)告饒說：“這‘琴’我是實(shí)在彈不下去了！”

　　今天，我算是長見識(shí)了，這“人體鋼琴”真是太有趣了！

　　鋼琴的作文 篇22

　　自從上了五年級(jí)，作業(yè)量，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增加了不少，導(dǎo)致生活匆忙，學(xué)習(xí)緊張，樣樣鬧得不可開交。別說課外愛好了，連作業(yè)都來不及交差，所以，難得堅(jiān)持練了那么多年的鋼琴迫不得已下狠心停掉一段時(shí)間。沒想到，這一停就是半年……

　　每當(dāng)親戚朋友問起我現(xiàn)在鋼琴怎么怎么樣，媽媽都會(huì)搶先我一步說：“沒有啦！現(xiàn)在學(xué)習(xí)太忙，沒辦法只好停掉先了。其實(shí)以后更沒什么時(shí)間，也就算放棄了�！蔽衣犕�，心里真不是滋味。這么說難道以后我忘記了知識(shí)，就跟沒學(xué)過鋼琴的普通人一樣了？不不不！我才不要，如果我還會(huì)彈鋼琴，到時(shí)別人談?wù)撈鹞襾恚瑫?huì)彈琴那可多驕傲��！唉！現(xiàn)在發(fā)覺，即使再忙，也得留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴這個(gè)伙伴吧！

　　這幾年藝術(shù)節(jié)，都因另兩個(gè)會(huì)彈琴的'同學(xué)有練好的好曲子給搶去了參賽資格，當(dāng)同學(xué)們問我為什么不參加時(shí)，心里不知道多難過。是啊，他們都有時(shí)間練習(xí)，難道就我沒有嗎？我能有多忙啊，作業(yè)量不是一樣的？仔細(xì)一想，現(xiàn)在才五年級(jí)，難道連半小時(shí)都抽不出來了嗎？時(shí)間，擠一擠還是有的嘛。作業(yè)做快點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，時(shí)間拼接起來，足有一個(gè)小時(shí)啦！

　　想著，我腦子里蹦出了這樣一句話：快留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴吧。鋼琴，卻依然還在那個(gè)耀眼的角落，就這么靜靜，靜靜地等著我，等我重拾起它，每當(dāng)看到它，自己的內(nèi)心又是一頓“譴責(zé)”……

　　人活著只是一味地去做自己必做而不情愿做的事，那笑容對(duì)我們來說將會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。多少總要有一些自己的愛好吧，不管時(shí)間長短，哪怕幾分鐘，只要堅(jiān)持不放棄……

　　鋼琴的作文 篇23

　　有一天，我和媽媽出發(fā)去旅游，我們來到了火車站，那里人山人海。突然，我聽見哪里傳來了動(dòng)聽的琴聲，隨著琴音我找過去，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)小男孩在彈鋼琴。我聽著琴聲，身體感覺像在音樂中漂浮，我的耳朵里充滿了美妙的音樂。來來往往的人們，停下了匆匆忙忙的腳步，靜靜地聽著，更別說我了。我覺得這里像個(gè)演奏廳，大廳里這個(gè)鋼琴亮亮的，我看見上面寫著“公共鋼琴”。

　　又有一天，我和媽媽坐地鐵去了鼓樓。在東鼓道前面的大廳里，我聽見一陣陣充滿了精神感的音樂，我循著聲音看見了一架鋼琴，踮腳看去，還有一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺。媽媽帶我過去，我看見老爺爺?shù)氖窒竦袅似さ睦蠘�，但是他的手又像�?huì)跳舞似的，在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)，好美麗動(dòng)聽的聲音阿！這個(gè)鋼琴旁也寫著“公共鋼琴”。

　　這時(shí)，我問媽媽：“為什么這里有一架鋼琴，為什么那么多地方有公共鋼琴？”

　　媽媽說，這個(gè)鋼琴是一位熱愛音樂的.莫奶奶，用她平時(shí)省吃儉用攢的退休工資購買捐贈(zèng)的，她已經(jīng)捐贈(zèng)了十架鋼琴了，這些鋼琴有的會(huì)在地鐵站，有的會(huì)在飛機(jī)場(chǎng)，有的出現(xiàn)在商場(chǎng)，在圖書館，甚至還有在住院大樓里！莫奶奶有個(gè)愿望，想讓愛音樂的人能隨時(shí)彈奏，讓大家隨處能聽見美麗動(dòng)人的音樂，享受音樂，熱愛音樂。她的愛心點(diǎn)燃了很多人，后來，有了很多志愿彈奏者，志愿維護(hù)者，這些鋼琴就成了現(xiàn)在的公共鋼琴了。

　　原來，這是愛的接力棒阿！因?yàn)橛心敲炊嗳说臒o私奉獻(xiàn)和愛心，把愛化作音樂，讓寧波變成了一座音樂之城！音樂化作美好，讓更多的人們感受到了幸福和快樂，美好化作精神文明的磚瓦，讓寧波變成一座美麗之城！

　　鋼琴的作文 篇24

　　如今回想起，他曾是我最遠(yuǎn)大的希望和抱負(fù)，現(xiàn)在，則變成了我那白晰微薄的記憶，記憶中他是快樂的，也是愉悅的，那是一段美好的時(shí)光，也帶給我無限的希望。

　　打從一開始，我記得，不管在夜深人靜的夜中，還是光天明日的早晨，那整齊的節(jié)奏，繽紛的`快感，總是在家中循環(huán)，那是一個(gè)如夢(mèng)般的童話世界。黑黑大大的，他是鋼琴，小時(shí)候，我心中總有堆積如山的志向及夢(mèng)想，尤其是音樂家，我很有音樂細(xì)胞，熱愛唱歌，那時(shí)我正在學(xué)鋼琴，小小的個(gè)子，小小的手，比一般人還困難許多，我常在家中練琴，曾嘗試過編曲，我一看到琴，就如磁鐵一般的被吸上去了，我的琴聲，在空氣中回蕩，在空氣的播散下，在世界上留蕩。

　　隨著我漸漸長大，已學(xué)琴了三年，但功課壓力也漸漸增加，我無法應(yīng)付這樣大的壓力，于是下了一個(gè)如世界未日般的決定，我一聽到時(shí)，心中如山的夢(mèng)想，馬上煙消云散，笑容，也不曾上過臉，從那一秒起，我就成天埋首在無樂趣的生活中，那一臺(tái)陪伴我童年的鋼琴，他的神采，也變的蒼白，顯得寂靜，顯得孤獨(dú)，那日子過了好多天，一天、二天……一年、二年，我已沒有再碰過他了，到現(xiàn)在，我曾看到和我一同上課的同學(xué)，技術(shù)一流，不知拿了多少獎(jiǎng)杯，而我還在原地打轉(zhuǎn)，俗話說“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本腿缥乙话�，半途而廢，不再進(jìn)步，只會(huì)不斷的倒退而已。

　　這是一個(gè)令人感到傷痛的記憶，在現(xiàn)在，只要在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困境，總是浮現(xiàn)出以前的過錯(cuò)，希望不再同一個(gè)地方跌倒兩次，我也希望再重新來過，讓鋼琴注入新生命，讓他的琴聲陪伴我一輩子，直到永遠(yuǎn)。

　　鋼琴的作文 篇25

　　從三歲半起，我便開始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。

　　其實(shí)，剛開始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

　　當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”

　　我猶豫了一下，鄭重地說：“確定，因?yàn)槲乙�像你一樣彈出那么�?yōu)美的樂章�！�

　　從此，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長路程，剛開始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每兩天學(xué)會(huì)一首入門樂譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。

　　可慢慢地隨著樂譜難度的加深，我的`練習(xí)時(shí)間也越來越長，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。

　　有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂城玩，當(dāng)好朋友——林雪來問我說：“你和我們一起去嗎？”

　　雖然我很想去，可想到家里還沒學(xué)完的樂譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ�，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢�！苯Y(jié)果當(dāng)這句話剛說完便看到了林雪不解的眼神。

　　可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開始協(xié)調(diào)起來，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

　　五年過去了，我的努力沒有白費(fèi)，我以優(yōu)異的成績獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

　　通過這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來越努力！

　　鋼琴的作文 篇26

　　媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻(xiàn)給愛麗絲》，還是《秋日私語》，每每那些悠揚(yáng)的旋律響起，我的身心連同樂曲一起舞動(dòng)著，徜徉其間，流連忘返。

　　這日我對(duì)媽媽說想要去學(xué)鋼琴，在媽媽的安排下，我走進(jìn)家門口的音樂堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。

　　老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問題。老師先讓我來尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí)，老師似乎看出我的心思，順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

　　接著，老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對(duì)我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后，老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯，我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

　　老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問我些聲音像什么，我說像沉重的.步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對(duì)我說這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。

　　“孩子，跟我談一首簡單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂�！崩蠋熆粗�我，笑容可掬地說。我隨著她的指尖，“哆來咪，哆來咪，哆哆，來來，咪來哆！”我簡直不敢相信，我那雙一直用來捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛的曲子。

　　音樂，讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴，讓我看到另外一個(gè)自信的自己！

　　鋼琴的作文 篇27

　　悠揚(yáng)的琴聲，總是在我耳畔蕩漾來回，跳躍的音符，在那歡樂地嬉戲，那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我，我愛它的清脆，愛它的恬靜。

　　剛開始接觸鋼琴，一種莫名的好感油然而生，52個(gè)白鍵，26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著，手指輕輕地觸碰間，低沉、高亢，就靜靜的流淌。

　　喜愛，使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來到鋼琴室，總有一種安逸的感覺，掀起鋼琴蓋，開始觸摸鋼琴的黑白鍵，手指從輕到重的力度彈了下去，輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲，如一絲輕柔的微風(fēng)拂過。重的時(shí)候，而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的響聲，如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。

　　這一種感覺，使我對(duì)鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn)，愈來愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好，從單音到連音，到漸漸流暢，每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步，當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。

　　每天上學(xué)回家，第一件事莫屬去見我的寶貝——鋼琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》，一只手輕輕地打著拍子，一只手彈奏著，這幽美的聲音如流水一般傾瀉下來，讓我的心情更加歡樂。

　　在一個(gè)繁星布滿的夜晚，月亮也出來湊熱鬧了。我拉開窗簾，把鋼琴拉到窗前，開始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上，滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著，如夢(mèng)似幻�！倍嗝腊　Ｒ粋�(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的`指尖，發(fā)出美妙的音調(diào)，靜靜地，靜靜地，靜靜地，我陶醉其中。

　　音符、音調(diào)、曲子組成了唯美的幻想。鋼琴則是給我了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話夢(mèng)。我的鋼琴——我的夢(mèng)。

　　鋼琴的作文 篇28

　　小時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。

　　剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個(gè)星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。

　　掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對(duì)我說：“音階是所有曲子的'基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子�！庇谑俏议_始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。

　　不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。

　　如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢(mèng)中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時(shí)也感受到了音樂的美妙！我喜歡彈鋼琴！

　　鋼琴的作文 篇29

　　鋼琴，同學(xué)們一定都很熟悉，它的聲音動(dòng)聽，表現(xiàn)力豐富，素有“樂器之王”的美稱，外國朋友親熱地稱它“披亞諾”。

　　一走進(jìn)我的房間，首先躍入眼簾的便是一架立式鋼琴。這架鋼琴身穿白底綠條紋“外套”，式樣新穎，造型美觀，顯得既莊重又典雅，給人一種古樸和諧的美感。

　　我七歲開始學(xué)琴，那時(shí)我家還沒有鋼琴，只能天天到別人家里去練。一年后，爸爸就給我買了這架“聶耳”牌鋼琴。打開琴蓋，呈現(xiàn)在人們面前的便是八十八個(gè)層次分明的琴鍵，黑的烏黑，白的潔白，閃著玻璃般錚亮的光澤。伸手在高音區(qū)按下一個(gè)音，“叮！”聲音響亮歡快，如同銀鈴般清脆悅耳，抬指在低音區(qū)欺下一個(gè)鍵，“咚！”聲音低沉而富有彈性，似乎還帶有幾分幽默。而中音區(qū)的音色則像女中音那樣溫和、圓潤、柔美。

　　琴蓋上方還有一塊梯形木板，那是供演奏者放琴譜的譜架。彈琴時(shí)把琴譜放在譜架上看著彈，就方便多了。琴下還有幾個(gè)金黃的踏板，踩下右邊一個(gè)彈，琴聲立刻會(huì)變得大海一樣蒼茫朦朧，顯得十分雄壯。如果踩下另一個(gè)，琴聲就會(huì)顯得極其沉悶，而且十分微弱。

　　我已學(xué)三年多了，學(xué)會(huì)了不少美妙優(yōu)雅、十分動(dòng)聽的樂曲。現(xiàn)在，我已是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)十分緊張，但在緊張的學(xué)習(xí)中，我仍每天要彈一小時(shí)鋼琴，琴聲使我消除了疲勞，忘卻了煩惱，在片刻的休息中精神得到調(diào)劑，陶醉在優(yōu)美的琴聲中。

　　每到周末的`夜晚，我家總要開個(gè)小小音樂會(huì)，我彈琴，爸爸媽媽唱歌，盡情地享受天倫之樂。我彈了一支又一支，爸爸媽媽也唱了一支又一支，琴聲伴隨著歌聲，回蕩在恬靜的夜空……

　　啊，鋼琴，你豐富了我的生活，給了我和我的家庭無窮的歡樂，我愛你，“披亞諾”——鋼琴！

　　鋼琴的作文 篇30

　　暑假里，我又參加了鋼琴考級(jí)，這次考八級(jí)。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級(jí)目標(biāo)十級(jí)又近了一步，緊張的是我怕一緊張，手滑會(huì)影響到我的發(fā)揮。

　　一大早，我來到琴行，這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過一浪。我走進(jìn)等候區(qū)，坐在位置上復(fù)習(xí)琴譜。

　　隨著時(shí)間的`推移，我的心慢慢緊張起來，雖然等候區(qū)開著空調(diào)，但我的手心開始冒汗。我不斷告訴自己，“不要緊張，不要緊張”，但越是這樣，我反而越緊張，坐立不安，琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個(gè)都看不進(jìn)去。

　　“毛禎然到2號(hào)教室準(zhǔn)備！”老師在門口提醒道。我腦子一片空白，心里像抱了個(gè)小兔子一樣怦怦地跳。走進(jìn)考場(chǎng)，我向評(píng)委老師鞠了個(gè)躬，然后坐在椅子上，調(diào)好高度。我深深吸了一口氣，手搭在琴鍵上準(zhǔn)備�！�1，2，”當(dāng)我心里數(shù)到“3”時(shí)，便開始了彈奏。我先彈的是“指法練習(xí)”，這塊內(nèi)容我練得時(shí)間不長，所以有點(diǎn)底氣不足。但讓我心里竊喜的是，這一環(huán)節(jié)我順利彈下來了，沒有出現(xiàn)指法錯(cuò)誤和錯(cuò)音。

　　于是，我一鼓作氣，調(diào)整好心態(tài)，接著彈奏“練習(xí)曲”。我發(fā)揮越來越好，之前的顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂曲一”和“樂曲二”時(shí)，我完全沉浸在自己的音樂中，用心彈奏著。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我按下最后一個(gè)和弦音，完善收?qǐng)�。我看向評(píng)委老師，評(píng)委老師笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)！你有學(xué)音樂的潛質(zhì)！繼續(xù)努力！”

　　我拿著優(yōu)秀證書，飛奔到等候區(qū)，迫不及待地和媽媽分享這一喜訊。媽媽聽了，也掩飾不住喜悅，激動(dòng)地說：“付出就有回報(bào)！你說是嗎？”是��！沒有每天雷打不動(dòng)的二個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間，哪會(huì)有八級(jí)的優(yōu)秀證書呢？“付出就有回報(bào)”，做任何事都是這樣！

　　鋼琴的作文 篇31

　　一提到鋼琴，唉！無法形容的煩！每天一小時(shí)的鋼琴生活，真是讓人苦惱不已，可這是我自己選擇的，又怎么逃避呢？

　　六年前，我看幼稚園老師在彈一個(gè)樣似盒子的東西，而且，那盒子還能被老師彈出好聽的樂曲，我問老師那是什么，老師說那是一架鋼琴。

　　我一回家就跟媽媽說我要彈鋼琴，媽媽說，那你得每天都彈，不然不買。我連聲答應(yīng)，媽媽同意了。一周后，一架亮閃閃的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，我問媽媽多少錢，媽媽說：“兩萬塊�！蔽覜Q定，要好好珍惜鋼琴，每天都去彈它。

　　誰知，這樣每天一小時(shí)那么難堅(jiān)持，剛開始我很勤奮，還獲得了全國銀獎(jiǎng)，到了后三年，我?guī)缀趺刻焖氖�分鐘，又是還沒彈，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就發(fā)威了，總是拿當(dāng)初我選擇鋼琴的'理由來逼我就范。所以我做作業(yè)就變得飛快，已做完，往床上一躺，大叫：“頭痛”要么就說手指痛，想盡一切辦法逃避鋼琴和它奏出的枯燥無味的曲目。時(shí)間長了被媽媽識(shí)破我的陰謀，我又換了一種逃法——看書。我彈琴時(shí)爸媽是不看的，于是我就偷偷摸幾本書去看，等媽媽去倒水或拿東西經(jīng)過我這里時(shí)候，我就迅速把書塞到鋼琴下。媽媽也就沒發(fā)現(xiàn)，等她走后嗎，我又把書抽出來。

　　好不容易考過了五級(jí)，可媽媽不甘心，拼死要我在小學(xué)畢業(yè)前把十級(jí)考過。我今年必須考八級(jí)。還有兩個(gè)月就要考試了怎么辦？

　　鋼琴老師更絕，要是我節(jié)奏稍微有絲毫偏差，就拐彎抹角地罵我。八級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是背四頁的譜，但她卻讓我背六七頁。

　　鋼琴呀！當(dāng)初我為什么選擇了你，不過，我曾立下了這樣一個(gè)目標(biāo)：超越郎朗，成為世界鋼琴小姐。沖著這個(gè)目標(biāo)，拼了！

　　鋼琴的作文 篇32

　　聽著家中音響傳出陣陣的音樂聲，我感到心曠神怡、全身放松�？粗�妹妹的手熟練地在鋼琴上滑動(dòng)，奏出美妙的樂曲，令我羨慕不已。

　　自幼，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。為了就是要與許多有名的音樂家并駕齊驅(qū)，奏出美妙的樂曲。初學(xué)時(shí)，簡單的指法練習(xí)，我輕易就能領(lǐng)悟了解。但是，“音樂”這東西會(huì)愈學(xué)愈深，愈學(xué)愈困難的。漸漸地，我跟不上音樂班同學(xué)的腳步，甚至我得提防妹妹隨時(shí)都會(huì)迎頭趕上……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我彈鋼琴的技巧已成為音樂班中最低等的一個(gè)。不管再如何練習(xí)，也無法贏得大家的贊賞。這種壓力逐年累日地堆積成長，讓我沒有信心去演奏美妙的樂曲，并且使我對(duì)鋼琴產(chǎn)生一種極大的厭惡感。

　　漸漸地，我開始逃避練習(xí)鋼琴，開始逃避鋼琴課。我的技巧并不是非常純熟，缺乏練習(xí)后，成績更是每況愈下。鋼琴老師注意到這點(diǎn)，于是要我在每次上鋼琴課前一個(gè)鐘頭到她家練習(xí)。我總是移動(dòng)著手，在令人生厭的鋼琴上，彈著毫無感情的`曲子，彷彿我在夢(mèng)游一般。

　　我害怕自己的成績，便以“升初三”這個(gè)爛理由停掉了鋼琴課。我想，任何人都知道，若是對(duì)鋼琴真的抱有濃厚的興趣，是不會(huì)被這種困難所擊倒，而是會(huì)更加努力地練習(xí)，不懈地彈奏著早已練習(xí)上百遍的曲子。

　　順暢的曲子結(jié)束了。妹妹的琴藝早已超越我了。若是當(dāng)初我能持續(xù)地練習(xí)鋼琴，并且享受彈鋼琴的樂趣，或許就能達(dá)到與妹妹相同的境界吧！如今，我偶爾還是會(huì)彈奏殘破不堪的曲子，但是，未來若有機(jī)會(huì)，希望我能再次快樂地彈鋼琴。

　　鋼琴的作文 篇33

　　我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。

　　我的鋼琴屬于平臺(tái)琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的'時(shí)候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個(gè)，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音，也叫“強(qiáng)音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。

　　我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶“千里迢迢”來到我家，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爺爺奶奶，請(qǐng)你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧！”爺爺說：“好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！”我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲�！岸哙露哌�，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運(yùn)用，腳下也不停的踩著踏板……一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！

　　我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級(jí)考試并順利拿到了六級(jí)證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)哆?咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會(huì)一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長！

　　鋼琴的作文 篇34

　　曾經(jīng)很討厭鋼琴的我，如今最喜歡彈鋼琴了。

　　說到鋼琴，不少孩子都很不喜歡。要知道，在一年前我也很討厭它，每次練琴都如坐針氈，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上洗手間，總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天，媽媽看我實(shí)在心不在焉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然你不喜歡彈琴，媽媽也不強(qiáng)迫你，以后也不必學(xué)了。咱們家并不富裕，這么貴給你買的鋼琴以后也成了擺設(shè)，不如轉(zhuǎn)賣了吧？”我才突然發(fā)現(xiàn)對(duì)陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀，要舍棄還真不容易呢！想到爸爸媽媽兩年來風(fēng)里雨里的陪我去上鋼琴課，我暗下決心，一定要學(xué)好它。

　　也許是因?yàn)槲议L大了，對(duì)樂曲有了一定的理解能力，經(jīng)過鋼琴老師循循善誘的教導(dǎo)，我彈鋼琴的水平突飛猛進(jìn)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是件有意思的事情。我開始喜歡它了。

　　鋼琴真正走入了我的心里，我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗�能把我�(guī)нM(jìn)想象的.世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在水中跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽慈祥的面容，親切的微笑；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我感受到了課文中描述的夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸的歡樂情景……琴聲帶給我無限的遐想，也讓我周圍的人體會(huì)到了音樂的魅力。

　　我并不奢望當(dāng)一名鋼琴家，我只是想在琴聲中豐富情感，讓身邊的人都能領(lǐng)略鋼琴的魅力，給悲傷的人彈一曲，讓他感受快樂；給孤獨(dú)的人彈一曲，讓他感受溫馨；給無助的人彈一曲，讓他充滿力量……

　　鋼琴將陪我一直走下去！

　　鋼琴的作文 篇35

　　在上個(gè)月，我參加了“思語杯國際系列藝術(shù)大賽”，還獲得了很不錯(cuò)的成績呢！

　　在比賽的前期，鋼琴老師告訴了我這次要參加比賽的事，還精心為我在眾多曲目中選擇了一首《格里格圓舞曲》，曲調(diào)優(yōu)美輕快又靈活，很適合我，我也很喜歡彈。在兩個(gè)多月里，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，每天至少練一小時(shí)。

　　不知不覺我的曲子彈的越來越熟，離比賽的時(shí)間也越來越近。那天早上陽光明媚，好像是特意為比賽準(zhǔn)備的。我早上又練了幾遍，就穿好禮服去比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)我登記之后就去候場(chǎng)了，到那兒一看我前面還有五位選手在等待，我心里忐忑不安，但看到有兩個(gè)小朋友在開心地聊天，我也不那么緊張了，我想像著自己得到了優(yōu)異的成績，大家都夸我進(jìn)步了，值得表揚(yáng)。

　　轉(zhuǎn)眼的功夫輪到我了，我走到舞臺(tái)上行了個(gè)禮，就像往常一樣坐到琴凳上開始彈奏，我盡情享受著音樂給我?guī)�來的無限快樂也在我的腦海里回想比賽前媽媽對(duì)我說的：“要穩(wěn)扎穩(wěn)打別急，你一定行，相信自己！”隨著愉快的.音樂聲停止我長舒了一口氣。

　　我們又在臺(tái)上領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)。下臺(tái)之后我說：“終于結(jié)束了。”“彈的很好！”姥姥說，媽媽也頻頻點(diǎn)頭稱贊。我們還去飯店美滋滋地吃了一頓大餐，為了紀(jì)念這次比賽。

　　功夫不負(fù)有心人，一周之后成績出來了，我得到了兒童B組的金獎(jiǎng)的好成績，我激動(dòng)極了。這次鋼琴比賽讓我知道了高端的舞臺(tái)才能展示出最美的自己，每一次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)帶給我的不僅是自信心和毅力的磨練，更多的是學(xué)會(huì)欣賞，從而尋找出自己的缺點(diǎn)和不足之處，通過這次比賽讓我知道以后要更努力練琴，才能使我更有進(jìn)步。

　　鋼琴的作文 篇36

　　當(dāng)指間滑過琴鍵，音律拂過耳旁，心不禁被魅力所“誘惑”！——題記

　　一陣陣琴聲，觸動(dòng)心扉；一個(gè)個(gè)琴鍵，吹拂我這著我的發(fā)梢。它，吸引著我……

　　星期日上午，我踏著春風(fēng)，聽著鳥兒的歌聲走去琴行，簽到完，坐在琴房彈四級(jí)的《八音盒》，從柔和到力度，都有一段輕巧的過度。后面的刮奏一下子就過去，還有結(jié)尾四個(gè)和弦，都要從重到輕，再從輕到重。

　　從我一開始學(xué)，就覺得這首詩是僵尸人彈的曲子，沒有一個(gè)柔和的地方，真無聊；可當(dāng)你整首學(xué)完，按力度彈，你就會(huì)覺得這簡直是天壤之別，彈得多么動(dòng)聽，似沁人心脾的花園；又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。

　　再彈彈三級(jí)的《萊蒙練習(xí)曲》，就會(huì)覺得上班快遲到了，人們?cè)诳焖俚男袆?dòng)著。彈著彈著，你仿佛身臨其境，好似在擁擠的公交車上邊吃早餐，邊提著公文包，邊打電話應(yīng)酬，那是多門的倉促啊。

　　在彈彈《小星星》是我彈湯姆時(shí)候常彈的曲子，有歡快的.，令我從一蹶不振到興奮極了；有踩踏板的，是我從動(dòng)若瘋兔變到靜若處子……鋼琴，可是個(gè)性格學(xué)家呢！

　　當(dāng)你走時(shí)，撫摸著鋼琴，有種戀戀不舍的味道，因留戀那一陣陣琴聲，一段段音律，那種，默默的味道。

　　我喜歡鋼琴，喜歡它的聲音；喜歡她和我的“對(duì)話”；喜歡他，它那無形的靈性；更喜歡彈奏它，指間滑動(dòng)著，琴聲流動(dòng)著……拂過兩旁，拂過發(fā)梢，拂過心湖，留下一段美好。

　　它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星，散發(fā)出魅力的光芒。我的雙休日，就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴！

　　鋼琴的作文 篇37

　　鋼琴，眾所周知，她是樂器之王，她高高在上。她高貴而優(yōu)雅；她開朗而恬靜；她快樂而悲傷……我想，鋼琴是世上唯一一個(gè)十全十美的事物了。

　　我與她相識(shí)在六年前，那時(shí)我還在練舞蹈。在去舞蹈班的路上，我聽到了她的聲音：時(shí)而低沉?xí)r而高昂；時(shí)而活潑時(shí)而文靜；時(shí)而快樂時(shí)而悲傷。這飛揚(yáng)的琴聲吸引住了我，我知道，我必須要與她打一場(chǎng)交道了。我看著那女孩的手在黑白的琴鍵上歡樂地舞動(dòng)，串串動(dòng)聽的音符隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我的決心更增加了一層。

　　我5歲那年，終于奏響了人生第一個(gè)音符。后來，當(dāng)我彈出第一首兩頁的曲子時(shí)，我高興得快瘋了，甚至認(rèn)為我擁有了全世界。是啊，我和我的鋼琴經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才換來如今這短暫的`、值得紀(jì)念的幾分鐘。

　　我有很多夢(mèng)想，其中就有當(dāng)鋼琴家，和朗朗一樣，和貝多芬一樣。我仍然努力練著琴，滿心、滿腦的幻想：女王、公主、鋼琴家、修琴師……我挨個(gè)當(dāng)了個(gè)遍。就在這樣的日子里，我期待著我的成長。

　　好景不長，在飛逝的日子里，我迎來了我的叛逆期，我開始厭倦練琴。被作業(yè)、上課、練琴所壓迫的我，經(jīng)常發(fā)火，和媽媽吵架。最后，媽媽無奈地問我：“你不想學(xué)琴了嗎？”我頓時(shí)愣住了。我是一個(gè)很懶很爽快的人，我深信著“多一事不如少一事”，但這一次我卻糾結(jié)了，猶豫了。我的內(nèi)心就像一只留戀陸地的美人魚。最后，我悲痛地說了一聲：“是……”

　　我沒有繼續(xù)學(xué)鋼琴，雖然，我留戀她，想念她。我偶爾會(huì)拂去灰塵，彈一首已經(jīng)生疏了的曲子，回憶一下過去。只有我知道，雖然我告訴自己我與鋼琴有緣無份，但在我的心里的最深處，那雙舞動(dòng)的手仍然歡快地彈奏著生命的樂章……

　　鋼琴的作文 篇38

　　從幼兒園大班開始，爸爸媽媽便給我請(qǐng)了老師來教我學(xué)鋼琴。那個(gè)時(shí)候的我，看著視頻中的鋼琴家，身穿黑色西裝，動(dòng)作十分嫻熟的在大舞臺(tái)上彈琴十分羨慕。優(yōu)雅而又不失華麗的音樂在耳邊流淌，讓我一下子就喜歡上了鋼琴這個(gè)樂器。

　　上了第一節(jié)課后，我開始發(fā)現(xiàn)彈琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基礎(chǔ)，先是要知道這些“哆唻咪”的位置在哪，要學(xué)音階，彈合弦……于是，我知道了，彈鋼琴并不是一件簡單的事情。

　　一年又一年過去了，我長大了，身上的好動(dòng)細(xì)胞也被催發(fā)出來了。我對(duì)鋼琴已經(jīng)沒有當(dāng)初最開始的好奇和喜愛，不知道從什么時(shí)候開始，我把練琴當(dāng)成了一個(gè)只是需要每天練習(xí)的.任務(wù)了。

　　一日復(fù)一日，在三年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)老師。剛過去不久，老師便告訴我，她準(zhǔn)備在暑假時(shí)讓我考級(jí)。

　　那一段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了不一樣的練琴。明明也是練琴，可我就是感覺，變得不一樣了，自己開始為了一個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了。這一種感覺，是以前幾乎沒有的�？赡芤婚_始，我只是機(jī)械地模仿，而經(jīng)過那次的轉(zhuǎn)機(jī)后，彈琴時(shí)我會(huì)加入自己的感情，甚至是加入了一些演繹。

　　考前的奮斗在臨考那一天迎來了“成果驗(yàn)收”，那么多的努力，終于沒有白費(fèi)，我一次通過了中央音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)四級(jí)等級(jí)考試。

　　那一次，我發(fā)現(xiàn)練鋼琴也很好不是嗎？只要認(rèn)真了，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。

　　之后，我也參加了很多的比賽，金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，在我的“獎(jiǎng)狀箱”中慢慢疊高，去年又一次通過了六級(jí)考試，這讓我有了很大的成就感。不知不覺中，我對(duì)鋼琴又有了好感。讓我對(duì)鋼琴有好感的，是那一次新的對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)。支撐我一直學(xué)到現(xiàn)在的，也正是這個(gè)新識(shí)。

　　鋼琴的作文 篇39

　　來到我家，到了外屋，會(huì)看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……

　　初學(xué)鋼琴

　　有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師多么好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對(duì)媽媽說，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績又不差�！笨墒俏揖拖肷蟼�(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個(gè)鋼琴班�？荚囍�后，我如愿以償，上了夢(mèng)想的鋼琴班。

　　遭到打擊

　　我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問我全音符是什么，需要彈幾秒時(shí)，我什么都不會(huì)。

　　到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問我：“四分音符的樂譜你會(huì)彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首了。“我自愧不已，明明時(shí)間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學(xué)習(xí)要專心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑�！�

　　發(fā)奮圖強(qiáng)

　　聽了媽媽的'話，我開始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說的每一個(gè)技巧，我都會(huì)記下來，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對(duì)我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術(shù)。

　　每次看到一架鋼琴，我都會(huì)感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。

　　鋼琴的作文 篇40

　　大家的心愛之物各不相同。有的是小動(dòng)物，有的是玩具，還有的是文具，而我的心愛之物是一種樂器鋼琴。二年級(jí)時(shí)媽媽買下了它，這架鋼琴在我家待了三年，從長沙搬到株洲，又從株洲搬回長沙，感覺它好辛苦呀！

　　瞧瞧它！外穿著米白色的衣裳（琴布），本身是高貴的紅棕色，有52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，體型龐大，近500斤重呢！

　　它是我的朋友，也是我的精神導(dǎo)師。在我不高興時(shí)看著它，它好像在說：小主人，要有耐心，加油！當(dāng)我聽到這句話時(shí)，苦惱的心情頓時(shí)煙消云散了。彈琴時(shí)，一首曲子怎么也彈不好，心想：哼，這是什么破曲子嘛，不彈了。這時(shí)，它安慰著我：你可以的！只要有足夠的毅力，我們就能成功，一起努力吧！聽到它對(duì)我的鼓勵(lì)，我不怕困難，認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來在鋼琴比賽上，我獲了獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯擺到了鋼琴上，它好像又說話了：小主人，謝謝你送給我一個(gè)水晶發(fā)卡，這是你和我共同努力的結(jié)果，再加加油，讓我們共同獲得更多的榮譽(yù)吧！我決心要好好練琴，把每個(gè)曲子彈好，獲得更多成就！

　　還有一回考試沒考好，被媽媽批評(píng)，我哭著沖進(jìn)了自己的`房間，淚水止不住的往下流。這時(shí)我又仿佛聽到了聲音：小主人，一次沒考好沒關(guān)系，只要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，再艱難的事也能做好的，只要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，用幾個(gè)小目標(biāo)去完成一個(gè)大目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。是呀，我會(huì)繼續(xù)努力，那成績一定會(huì)有上升的。

　　鋼琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。謝謝你，我心愛的好朋友。

　　鋼琴的作文 篇41

　　靈巧、纖細(xì)的手指，在黑白鍵間飛快穿行，優(yōu)美的曲子從指間泉水般流淌而出。這，就是我在彈奏鋼琴時(shí)的情景。是的，我的最愛，就是鋼琴。

　　在我4歲那年的一天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我去鋼琴班。我走進(jìn)教室，看見教室中間擺著一個(gè)白色的家伙�！澳莻�(gè)白色的東西是什么呀？”我問媽媽�！澳鞘卿撉�，想學(xué)嗎？”“嗯�！币晃荒贻p漂亮的'鋼琴老師聞聲走過來，揭開鋼琴的蓋子，哇，那黑白相間的一排鍵子，清晰的映入我的眼簾，輕輕一彈，還發(fā)出清脆動(dòng)聽的樂音，真是太棒了！

　　于是，我開始了我的第一節(jié)鋼琴課。我坐在琴凳上，把兩個(gè)手?jǐn)[到了中央c的位置，認(rèn)識(shí)了音符，并在老師的指導(dǎo)下，笨拙的彈奏了一曲《小星星》。從那以后，我每天都會(huì)纏著老師請(qǐng)教，怎樣才能彈得更好。奶奶見我學(xué)得如此癡迷，便給我買了一架鋼琴。

　　到了8歲，我的琴技已經(jīng)很成熟了，老師要帶我們出去參賽，我開始選曲，把我四年來學(xué)的所有曲子都彈了一遍，最后精選了一支彈得不錯(cuò)的開始練習(xí)。

　　到了賽場(chǎng)上我一直很緊張，便控制自己，在后臺(tái)不停地熟記樂譜，很快就到了我的節(jié)目，老師鼓勵(lì)我：“齊肖羽加油，你是最棒的。到臺(tái)上要放松，彈錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我聽了老師的話，心里頓時(shí)放松了很多。只聽評(píng)委老師宣布說：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們彈奏一首鋼琴曲，《童年的回憶》。”我把原節(jié)奏放慢，完整的彈奏出了優(yōu)美的鋼琴曲。我一下臺(tái)，老師就對(duì)我說：“這是你第一次登臺(tái)，非常棒！”

　　鋼琴豐富了我的童年生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也從中收獲了樂趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我放棄了很多，卻唯獨(dú)沒有放棄鋼琴。因?yàn)椋�它是我生命中的最愛�?/p>

　　鋼琴的作文 篇42

　　有的人喜歡玩電腦游戲，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，而我喜歡的是彈鋼琴。

　　在二年級(jí)的一個(gè)冬天，我起床的時(shí)候，外面的天被烏云遮住，而且還下著鵝毛大雪。我說：“今天是星期日，反正也沒事干，不如到朋友家去玩�！钡鹊搅伺笥鸭业臅r(shí)候，我已經(jīng)成了一個(gè)小“雪人”了。進(jìn)了朋友的家門，我看見朋友正在彈鋼琴，我走到他后面，看見他的手指在琴弦上飛快的“走動(dòng)”，好像小公主在跳舞。一抬頭，我看見他的鋼琴上面放著4本證書，我翻開一看是鋼琴定級(jí)證書，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，我問他這是怎么回事？他說是彈鋼琴發(fā)的證書。我又問彈鋼琴好嗎？他眉飛色舞的說好，一是彈鋼琴可以活動(dòng)五指，開發(fā)智力；二是可以學(xué)到特長。聽到這些話后，我有點(diǎn)心動(dòng)了�；氐郊遥�我問媽媽說了我朋友彈鋼琴的事，媽媽說：“你也去學(xué)彈鋼琴，行不”？我爽快的答應(yīng)了。

　　起初，我信心十足，覺得彈鋼琴很容易，沒想到越學(xué)越難，線譜越來越難認(rèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小蝌蚪趴在書上，定眼一看卻是譜子，我越學(xué)越?jīng)]興趣了，媽媽看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“，做任何事都要持之以恒，才有所收獲�！甭犃藡寢尩脑挘�我又鼓起勇氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。之后，我學(xué)習(xí)非�？炭啵�上課認(rèn)真聽老師講，不懂就問，記住難點(diǎn)�；氐郊�，每天都全神貫注地練習(xí)。于是，我的`鋼琴水平慢慢提高了。我又覺得彈鋼琴是一件很有樂趣的事，不僅可以解除我的煩惱，還可以鍛練我的意志，讓我知道怎樣去戰(zhàn)勝困難。

　　去年，我參加了鋼琴比賽，贏得了觀眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，我更加喜愛彈鋼琴了。并且，我下定決心，一定要向莫扎特學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名鋼琴家。

　　鋼琴的作文 篇43

　　每個(gè)人都有著自己的心愛之物，但我的心愛之物是我家的鋼琴。

　　我家的鋼琴一直擺放在客廳的一角，它已經(jīng)默默陪伴著我已經(jīng)五年的時(shí)間了。鋼琴顏色黑色，黑的得發(fā)亮，上面蓋著一塊白色的蕾絲紗巾。打開琴蓋，可以看見整齊的52個(gè)白色琴鍵和36個(gè)黑色琴鍵。手指一碰就會(huì)發(fā)出脆悅耳的聲音，好聽極了。鋼琴最下面有三個(gè)金色的腳踏板，踩右邊那個(gè)可以使聲音更持久，踩中間那個(gè)可以使聲音很低沉，踩最左邊那個(gè)可以使聲音更輕柔。都用來控制音色的。彈曲子時(shí)，需要踩踏板，彈奏出的.曲子聲音優(yōu)美動(dòng)聽。

　　我五歲時(shí)候?qū)W鋼琴，當(dāng)時(shí)覺得很好玩，挺有趣的，可是學(xué)久了就覺得很煩，特別是當(dāng)我看到其他小朋友開心的玩耍，而我卻要每天練琴時(shí)，心里就更難過了，總是想放棄不想學(xué)了。

　　每天放學(xué)回家，完成作業(yè)。我都會(huì)在媽媽的催促下練琴。媽媽要求我每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，練著練著曲子卡住了，怎么彈彈不好，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可越急就越彈不好，正當(dāng)我發(fā)脾氣不想學(xué)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，半途而廢就會(huì)一事無成，有一句名言——世上無難事，只要肯登攀�！甭犃藡寢尩脑�，覺得很有道理，連忙打起精神，靜下心認(rèn)真練習(xí)，過了許久，我終于學(xué)會(huì)了，心里很高興，從此以后，我明白一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

　　現(xiàn)在我就自覺與鋼琴為伴，再也不用媽媽催促了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí)，我的彈鋼琴水平有所提高。因此，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�

　　鋼琴給我?guī)�來許多歡樂，它陪伴我一起成長。它成為了我的心愛之物，是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

　　鋼琴的作文 篇44

　　鋼琴是西方的一種樂器，一種音樂，但同時(shí)也是我的拿手好戲。

　　小時(shí)候我家住在農(nóng)村，總見到一位先生，每天都在我們家旁的一間房子里彈鋼琴，聽那音樂，我頓時(shí)喜歡上了鋼琴。不久，我上門請(qǐng)教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)著，最終也有了好的結(jié)果，但兩年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了別。

　　時(shí)間猶如倒計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)眼過了三年。一天，我接到奶奶的電話，但說話里的人正是王先生。她問我暑假村里有個(gè)表演，獨(dú)奏一首鋼琴曲，有興趣來嗎？我隨口答應(yīng)，掛完電話又想另一首曲子可不是小事，但我已經(jīng)答應(yīng)了，那只能隨機(jī)應(yīng)變、將計(jì)就計(jì)了。我不斷用王先生的方法反復(fù)練習(xí)那首自選的曲子。兩個(gè)月后，我回到了村子。

　　夜晚，我上了臺(tái)。我看見“王先生的`鋼琴”擺在臺(tái)上，頓時(shí)涌出了許多回憶。隨后，我坐了下來，心里十分緊張，腦間一片空白，但想到了王先生，我還想了琴鍵。我利用音節(jié)、高低音節(jié)與背下的樂譜、節(jié)拍彈了出來，手指像小人似的，在琴鍵上奔跑，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。突然，一陣優(yōu)美的琴聲傳了出來，穿過山間；越過樹林；滑過觀眾的耳旁。觀眾們把目光投向了我。有的人知道歌詞，唱了起來：“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑……，有些人聽得入迷，閉上雙眼。當(dāng)結(jié)束后，我的手指離開琴鍵時(shí)，一片震耳欲聾的響聲響動(dòng)全場(chǎng)。小孩大叫著：“哇，這哥哥真厲害�！贝藭r(shí)，我內(nèi)心感到無比自豪，如果這么難的事情我都辦到了，那還怕什么？

　　但我始終不見王先生的身影，也許，他正在哪里聽著呢。

　　夜里，這首美妙的《稻香》的鋼琴曲似乎還在回蕩著。沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲，我熱愛鋼琴，至今我都難以忘懷那天“夜晚的琴聲”一《稻香》。

　　鋼琴的作文 篇45

　　每當(dāng)看到書房里的鋼琴，我都會(huì)想起外公那慈祥的模樣和親切的笑容。

　　小的時(shí)候，外公在書房用鋼琴彈出一首首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖靈活地在琴鍵上跳來跳去，像一個(gè)個(gè)舞者演繹著優(yōu)美的舞蹈。外公閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，沉浸在這美妙的音樂世界里。我常常拿個(gè)小板凳坐在旁邊，靜靜地聽著。有時(shí)我會(huì)學(xué)著外公的樣子，學(xué)著他的搖頭晃腦和陶醉的表情。琴聲里奏出了我兒時(shí)的.歡樂。

　　長大些，我坐在外公的旁邊，外公會(huì)耐心地教我彈琴。我把小手搭在他的大手上，外公彈一個(gè)鍵，我就在他手上跟著彈，隨著他的手一起搖擺。我咯咯地笑起來，外公咧開嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起來。起初我彈得并不好，總會(huì)發(fā)出怪聲，而外公彈出的是如行云流水般動(dòng)聽的音樂。我有些氣餒不想彈了。外公語重心長地對(duì)我說：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。如果你喜歡彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去�！蔽矣兴�頓悟，緩緩流出的琴聲里，湊出的是外公的諄諄教誨！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了，可外公卻不在了。有一次，我考試考砸了，情緒很低落。天空烏云密布，下起了傾盤大雨�？粗�窗外漆黑的天空，想起外公對(duì)我說的話：“心情不好就去彈琴吧。”我走進(jìn)書房，坐在椅子上，指尖輕輕地落在琴鍵上，優(yōu)美的曲子在我耳邊回蕩著，仿佛外公回到了我身邊，像從前一樣，不厭其煩地教我彈琴，房間里不時(shí)響起我倆開心的笑聲……淚水模糊了雙眼，天堂里的外公一定很欣慰，我在琴聲里學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)。琴聲湊出的是我對(duì)外公無盡的思念！

　　那架古老的鋼琴，見證了外公陪伴我度過了快樂的童節(jié)，走過的懵懂少年，還將伴著我一路成長下去。

　　鋼琴的作文 篇46

　　優(yōu)美的鋼琴聲再次如行云流水般地掠過每一間房間的時(shí)候，一年一度的鋼琴考級(jí)時(shí)間也慢慢向我一步一步的推進(jìn)，揮舞著手臂。

　　那一天，重慶的考級(jí)院里，到處人山人海，人聲鼎沸，呈現(xiàn)出一番沸騰、生機(jī)勃勃的景象。家長們都一而再再而三地叮嚀、囑咐著，作為考級(jí)生，我的心也提到了嗓子眼兒，爸爸媽媽也不例外，似乎比我還著急。

　　“兒子，待會(huì)你考時(shí)千萬千萬不能緊張，放輕松，心平氣和的考。記住就沒事了�！眿寢尩脑捯魟偮�，老爸又接上了氣兒：“兒子，剛才我給你講的幾個(gè)重點(diǎn)，注意節(jié)奏和輕重強(qiáng)弱，這個(gè)表達(dá)出來了靠級(jí)就沒有問題了�！�

　　“知道了！知道了！我一定能做到的，你們就放心吧！”我不耐煩的回答。

　　“丁零零”，入場(chǎng)時(shí)間到了，我火速趕到入場(chǎng)廳，排好隊(duì)伍上了樓。

　　到了考試候場(chǎng)室，我坐好，心“噗嗵、噗嗵”地跳著厲害，感覺越跳越快，越跳越高，真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)時(shí)我的臉感覺有些蒼白，手腳發(fā)抖，真不知如何是好。

　　這時(shí)，天忽然暗淡了下來，一絲絲涼風(fēng)掠過我的'身邊，遠(yuǎn)處的火車站，偶爾傳來幾聲汽笛聲，接著又是一片寂靜。我呆呆地坐了幾分鐘，一聲不吭，時(shí)間漸漸流逝。

　　輪到我了。深呼吸一口氣，走進(jìn)教室，向老師鞠了一個(gè)躬，剛還緊張的心立馬鎮(zhèn)靜了下來，按照爸爸所說的那樣，放松地彈奏了起來，優(yōu)美流暢的鋼琴聲在教室里流淌，我仿佛也跟著音樂慢慢地放松了腳步，心情不知覺的舒服了起來，陶醉其中。彈完幾個(gè)作品，我的臉感覺不再那么蒼白，腿不再那么抖動(dòng)，一切都?xì)w復(fù)了平靜。

　　在回家的路上，天，仿佛格外的藍(lán)，笑容，仿佛格外的燦爛。

　　鋼琴的作文 篇47

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在人間12個(gè)春秋了。12年，我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了煎蛋。我還學(xué)了鳥語。然而，我最擅長彈鋼琴。

　　五歲的時(shí)候，在姐姐的影響下，我愛上了鋼琴。于是，我再三要求媽媽買鋼琴，媽媽終于同意學(xué)鋼琴。鋼琴到家時(shí)，我高興得跳了起來。

　　學(xué)鋼琴?zèng)]有我想象的`那么簡單。一開始老師總讓我練——的基礎(chǔ)知識(shí)，就是看音樂，站指，舉臂。感覺很無聊。當(dāng)老師知道我的想法后，他讓我練習(xí)音樂。我以為這會(huì)很有趣。但是我對(duì)五線譜和鍵盤不熟悉，左右手不協(xié)調(diào)，所以總是不聽，讓我汗流浹背，練習(xí)起來非常困難。

　　我有點(diǎn)失落。有時(shí)候我會(huì)噘嘴，對(duì)著鋼琴一言不發(fā)。我的老師和媽媽似乎看到了我的心思。認(rèn)真對(duì)我說：“開船！學(xué)鋼琴的關(guān)鍵是持之以恒，不要被小困難嚇倒，要有信心，克服困難�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。

　　從那以后，我勤奮好學(xué)，學(xué)不厭，天天用心練琴。當(dāng)我來到老師面前時(shí)，我聚精會(huì)神地聽�；氐郊遥�我練了一整天。三年過去了，我一直在堅(jiān)持學(xué)鋼琴。雖然我時(shí)間很少，但我每天彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。玩第一顆子彈的時(shí)候很開心。但是我媽媽說：“別驕傲，舒凡！腳踏實(shí)地，更加努力�！�

　　三個(gè)春秋的日子過去了，我收獲了很多！比如去年我在全國比賽中獲得金牌，順利通過了國家四級(jí)比賽。在四川省比賽中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)�？粗�這些獎(jiǎng)杯和證書，我的心甜如蜜。

　　我想：雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈鋼琴，但我不應(yīng)該驕傲和浮躁，要實(shí)現(xiàn)自己成為一名優(yōu)秀鋼琴家的理想！

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