- 我心中的老師作文 推薦度：
- 我心中的老師作文 推薦度：
- 我心中的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中的老師作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我心中的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的老師作文1
許老師是最好的老師，我們做錯(cuò)了事她也不兇，只會(huì)說一些教育我們的話。
在我心中許老師是最好的老師，不知道在別人心中許老師是不是最好的老師。有一次別的同學(xué)說錯(cuò)了話，老師說：“這是第一次做錯(cuò)，原諒你以后別這樣，知道了嗎？”“知道了，以后不會(huì)了。”說實(shí)話，老師好的時(shí)候很好，但同樣道理，兇的.時(shí)候很兇。但有一點(diǎn)我敢肯定，不想做作業(yè)的同學(xué)，絕對(duì)討厭所有的老師，因?yàn)槔蠋煻加锌赡懿贾米鳂I(yè)。就像我們班的張文奇一樣，他就不想做作業(yè)。
其實(shí)每個(gè)老師都是好老師。只要你用心去學(xué)習(xí)，那位老師必將在你心中是一位好老師。
我心中的老師作文2
我心中的好老師是誰(shuí)呢？哦！我知道了，原來是班主任丁老師呀！丁老師待我們可好了。從那雙明亮的'眼睛，就能看出丁老師很好了。丁老師有時(shí)候上課帶我們玩游戲，有時(shí)候還帶我們到操場(chǎng)上去玩。我們大家都很喜歡丁老師。
我心中的好老師還有誰(shuí)呢？哦，原來是語(yǔ)文老師呀！許老師人很厚道，只不過有時(shí)候布置的作業(yè)有點(diǎn)太多，有時(shí)候也會(huì)兇我們，那是因?yàn)樯险n時(shí)，老是有人不注意聽講，在下面做小動(dòng)作。雖然這樣，我們還是很喜歡語(yǔ)文老師。
我心中的好老師還有數(shù)學(xué)老師謝老師。謝老師對(duì)我們有些兇，但我們知道，老師是要我們好好學(xué)知識(shí)，況且老師不兇的話，有些人上課不會(huì)認(rèn)真聽講的。所以，我們也喜歡數(shù)學(xué)老師。
我喜歡這些老師是因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們知識(shí)。他們可辛苦了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
加油！
我心中的老師作文3
我見都許多老師，他們都讓我感動(dòng)。其中，我最喜歡的三個(gè)老師，就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師，她們把所有的精華奉獻(xiàn)給我們，是多么值得贊揚(yáng)呀！我們的語(yǔ)文老師周老師，她把許多語(yǔ)文知識(shí)傳授給我們，另外的數(shù)學(xué)老師黃老師和英語(yǔ)老師王老師都把原來我們不懂的`難點(diǎn)、重點(diǎn)，都把我們講懂為止，有時(shí)，還會(huì)回頭問我們，這就是我們老師共同之處。我們的數(shù)學(xué)老師不放過任何一點(diǎn)時(shí)間，都要把我們錯(cuò)的作業(yè)反復(fù)講解，讓我們聽懂。有時(shí)，黃老師讓我們做些奧數(shù)提高我們的思維，讓我們的腦袋更靈活。
我們的英語(yǔ)老師很負(fù)責(zé)，經(jīng)常在課上提一些問題，讓我們回答。有時(shí)老師跟我們做一些英語(yǔ)游戲，讓課堂不枯燥無味，讓課堂有一種活潑的氣氛，更容易讓學(xué)生很快吸收老師講的知識(shí)。有的時(shí)候，老師嗓子都啞了，老師們只能吃潤(rùn)喉片繼續(xù)講課。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來形容老師再合適不過了。
我心中的老師作文4
在我心中有許多好老師，比如說：班主任王老師，美術(shù)劉老師，副班主任李老師……她們都是我心中的好老師！
在他們中我最喜歡班主任王老師，因?yàn)樗龝?huì)在我們累了的時(shí)候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會(huì)，而且我們表現(xiàn)好的時(shí)候她還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)東西，上次就因?yàn)槲覍懙淖魑姆浅：�，老師�?jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)書包呢！還有當(dāng)我們覺得沒意思的'時(shí)候，她會(huì)講幾個(gè)小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在有點(diǎn)撐不住了，老師就給我媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽把我接走，檢查作業(yè)的時(shí)候，老師檢查到我了，發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，老師不但沒有批評(píng)我，而且還對(duì)我說：下次一定要寫哦”我會(huì)有這樣的好老師，真自豪。
怎么樣，我有這樣的老師，羨慕吧！
我心中的老師作文5
我心中的好老師是什么樣子的呢?我說不清。但我想，她一定會(huì)像姥姥一樣慈祥而寬容，永遠(yuǎn)有一個(gè)好心情;她也一定和媽媽一樣，勤勞而善良，就像一個(gè)辛勤的`園丁;當(dāng)然，她也會(huì)像爸爸一樣，嚴(yán)格要求，立場(chǎng)堅(jiān)定。
好老師有什么法寶嗎?我也說不清。但我知道，她們都有一對(duì)順風(fēng)耳，一雙千里眼，還有一顆懂你的心。每當(dāng)上課時(shí)，我和同學(xué)小聲說話，無論多么微弱，老師的順風(fēng)耳立刻能聽得到;只要我做任何小動(dòng)作，老師的千里眼馬上明察秋毫，但她并沒有說，她只是用那雙會(huì)說話的眼睛從我臉上輕輕的掃過，這足以讓我警醒。
好老師是公平的，在她心里，每個(gè)學(xué)生都是她的孩子，自然也沒有“好”“壞”之分。無論誰(shuí)寫錯(cuò)了字，都必須重寫十遍，那不是懲罰，而是讓我們加深印象，改得徹底;無論誰(shuí)取得了進(jìn)步，她比我們還高興;無論誰(shuí)學(xué)習(xí)中遇到了困難，她總是和你促膝談心，查找問題，多多鼓勵(lì)。
我心中的好老師啊，就像歌里唱到：似米蘭，像春風(fēng)，如春雨……
我心中的老師作文6
交我的老師數(shù)不勝數(shù)其中我覺得我心中的好老師就是交我4，5，6，年紀(jì)的老師—毛老師，初見毛老師她熱情親切，和藹可親，第一天班里的同學(xué)便對(duì)毛老師產(chǎn)生了好感有一股說不出的味道向自己的母親一樣。
毛老師是我們的語(yǔ)文老師，他上課之前都把課備的很好我們上課也很有趣。
在這幾年中我們之間也有了一種友誼的`感覺向自己的好朋友，就在昨天數(shù)學(xué)老師請(qǐng)假了下午有三節(jié)語(yǔ)文課，老師就給我們了一節(jié)體育課我們更加喜歡毛老師，有的時(shí)候毛老師會(huì)根據(jù)我們的請(qǐng)求給我們調(diào)課，這也是我們喜歡上語(yǔ)文課的一個(gè)主要原因。
他會(huì)和我們一起上體育課記得有一次語(yǔ)文老師把她的女兒接到學(xué)校和我們一起玩我們很開心但數(shù)學(xué)老師見了就占了我們的體育課大家都十分埋怨數(shù)學(xué)老師，也十分掃興一個(gè)個(gè)耷拉著臉走回了教室開始埋頭寫字。
老師你們都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)希望你們繼續(xù)做好老師。
我心中的老師作文7
在我的心中，一直藏著一位老師。雖然現(xiàn)在她已不再教我了，但是每當(dāng)想起她，總是會(huì)有一股暖意涌上我的心頭。
她的教育在我的一生中意義重大。是她，在上課時(shí)教會(huì)了我種種的算題方法，使我在以后的學(xué)習(xí)中十分輕松；是她，指出了我的種種缺點(diǎn)，并告訴我做人不能單憑一點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)而驕傲自大；是她，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……
每次，當(dāng)有同學(xué)的知識(shí)還沒掌握好時(shí)，她便停止講新課，滔滔不絕地講著一遍又一遍；上課時(shí)，她嚴(yán)肅地講解著眾多深?yuàn)W的知識(shí)，并合理地分配時(shí)間；而當(dāng)下課時(shí)，她則變得十分親切近人，和我們一起說說笑笑。直到現(xiàn)在，我還依稀記得她說過的`一句話：人有什么都可以，就是不可以有病；人沒什么都可以，就是不可以沒錢。而錢的來源便是知識(shí)，因此，要好好學(xué)習(xí)，絕不可以做二十一世紀(jì)的文盲。
這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠(yuǎn)銘記在心里。
我心中的老師作文8
老師就像一顆高大的樹，為幼小的樹苗遮風(fēng)擋雨。老師是一位教師，也是我們的第二任父母。每當(dāng)我看到這贊美老師的`名言，我都會(huì)想起我心目中最好的老師——時(shí)老師。
時(shí)老師中等身材，有一條細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮 ，喜歡穿裙子，一張慈祥的臉上偶爾也有幾分嚴(yán)厲。
當(dāng)哪位同學(xué)犯了錯(cuò)時(shí) ，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)那位同學(xué) ，但孟母情深 ，每當(dāng)懲罰完學(xué)生時(shí) ，時(shí)老師都會(huì)耐心把同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)真地糾正一遍 ，把正能量講給我們聽。像給花澆水一樣 ，“澆”給我們知識(shí)和做人的道理，是我們眼前最明亮的指示燈 。
時(shí)老師上課還喜歡講故事 ，每當(dāng)我們讀課文被哪個(gè)問題難住時(shí)，時(shí)老師都會(huì)放下手中的事，為我們講一些名人的成長(zhǎng)故事和方法，使我們一聽就茅塞頓開 。
時(shí)老師默默耕田，平凡而偉大，是我心目中最好的一位老師 。
我心中的老師作文9
羅晨捷
20xx年2月15日 星期六 天氣 ：陰
我心目中的李老師是一位美麗的老師。她的眼睛大大的.，鼻子高高的，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑。
李老師還是一位嚴(yán)格的老師。有一次，我的作文很馬虎地就寫完了。李老師就利用放學(xué)的時(shí)間把我留下來，她微笑著叫我過去，耐心地教我先寫什么，以后寫什么，還說：“認(rèn)真地寫，才可以寫出好的作文�！比缓笪一氐阶粚Ｐ牡貙懫鹆俗魑�。寫完后，我把作文交給老師檢查。李老師認(rèn)真地幫我批改作文，又讓我認(rèn)真地修改在上。經(jīng)過老師的嚴(yán)格要求，我的作文才有了進(jìn)步。所以我要謝謝老師的嚴(yán)格要求。我以后做事學(xué)會(huì)了要認(rèn)真完成。
我的班主任李老師是位好老師。
我心中的老師作文10
我是三年級(jí)的學(xué)生了，教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學(xué)知識(shí)，而且還教我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先，我心中的老師是一個(gè)課堂上嚴(yán)厲的老師。古語(yǔ)說的好：嚴(yán)師出高徒。只有一個(gè)教學(xué)嚴(yán)格的老師才會(huì)教出優(yōu)秀的'學(xué)生。如果我做錯(cuò)事情的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。并告訴我為什么錯(cuò)了。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)我。讓我在快樂中長(zhǎng)大和進(jìn)步。
其次，我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣，老師就會(huì)在下課的時(shí)候和我們一起玩，我就會(huì)和老師有更多彼此了解的機(jī)會(huì)。我心中的好老師是一個(gè)講課生動(dòng)、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
我愛我的老師，在教師節(jié)來臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂！
我心中的老師作文11
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，教過我的有不少的老師，但現(xiàn)在的班主任是我最敬愛的老師。
老師她姓吳，中等身材，眼睛圓溜溜的，還戴著眼鏡，有著一雙機(jī)靈的耳朵，嘴巴小小的，鼻子平平的，皮膚白白的。臉上常常帶著笑容，讓人感覺很舒服。課余，老師就像是我們的好朋友。關(guān)心我們的.身體健康，但在學(xué)習(xí)上，老師對(duì)我們的要求卻是嚴(yán)格的。
有一次，在上課的時(shí)候，老師看到我總是流鼻水，臉也紅紅的，我全身熱乎乎的。老師放下課本，走過來，輕輕的用手摸了一下我的額頭，問我：“你怎么了，是不是生病了�！蔽覔u搖頭說：“我頭有點(diǎn)暈�！毕抡n后，老師就帶我去校醫(yī)室看醫(yī)生，醫(yī)生說：“是感冒了�！比缓竽昧藥灼∷幤o我吃。最后老師又親自打電話給我媽媽說：“余銓感冒了，早點(diǎn)到學(xué)校接他�！�
從這件事情上看，老師對(duì)我們的關(guān)心真是無微不至，平時(shí)，對(duì)其他同學(xué)也是這樣。老師真是太好了，真是我心中的好老師。
我心中的老師作文12
高數(shù)老師于桂榮是我心目中的好老師。她上課非常幽默，總能讓我們的課堂充滿生機(jī)。最難忘的是，她總會(huì)講她生活中的有趣事情還有在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女兒，我覺得上課效率提高了不少呢!!上課睡覺基本是不存在的，而且別的班級(jí)同學(xué)也喜歡來聽她的課，所以教室里經(jīng)常坐滿了人。
她為人和藹可親，善解人意�？偸俏⑿χ鎸�(duì)每個(gè)學(xué)生，在微笑背后是責(zé)任、是涵養(yǎng)、是人文關(guān)懷。最讓我們開心的是她總在下課休息時(shí)間為我們放歌。也是我所有任課老師中唯一一個(gè)呢，她說不喜歡杰倫，卻總是放那個(gè)<<夜曲>>，好懂我們的心啊，老師的心思沒有白花，我們的高數(shù)成績(jī)是一流的，我們班還創(chuàng)造了零掛科的.奇跡。
于老師知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富。讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，一些是課本上學(xué)不到的。她今年下半學(xué)期還教我們的，真的很開心哦。又要學(xué)到很多知識(shí)了。
于老師是我心目中的好老師，我一定用優(yōu)秀的表現(xiàn)報(bào)答她。
我心中的老師作文13
我心中的好老師很溫柔，比如，下課了，老師能陪我們一起玩，而不是像別的老師一樣，一下課就往辦公室走。
我心中的好老師也很嚴(yán)厲，比如，上課時(shí)，老師如果不嚴(yán)厲就管不住我們，一旦管不住我們，課堂紀(jì)律就會(huì)亂成一團(tuán)糟。
我心中的好老師，是以身作則的好老師，就像大掃除時(shí)，老師也能加入進(jìn)來，而不像有的老師，讓同學(xué)們做這做那，自己卻在一旁偷懶。
我心中的好老師當(dāng)然也很理解我們，當(dāng)在烈日炎炎的夏天，上體育課的時(shí)候，老師能理解我們的心情，主動(dòng)帶我們?nèi)リ帥龅?地方去上課。
我心中的好老師也能很寬容，比如說誰(shuí)做做錯(cuò)了事老師不懲罰他，而是告訴他道理，什么是對(duì)什么是錯(cuò)。
我心中的老師就是這樣，你呢？
我心中的老師作文14
人們都說：教師是人類靈魂的工程師，可見教師在社會(huì)中的重要性。每個(gè)人心中都有一位好老師，我也不例外，那就聽聽我心中的好老師吧！
首先，她的外表要漂亮，給人一種很舒服的感覺。一頭烏黑光亮的.頭發(fā)，一雙水汪汪的會(huì)說話的大眼睛，還有一個(gè)小小的嘴巴。無論什么季節(jié)，她都會(huì)穿上各種各樣的裙子。
其次，這位老師知識(shí)要非常淵博，她上課的時(shí)候，總是帶領(lǐng)我們一段一段分析課文，講解與之相關(guān)的故事典籍。課外的時(shí)候，她會(huì)讓我們閱讀一些自己喜歡的課外書，并根據(jù)自己閱讀情況對(duì)故事進(jìn)行批注評(píng)價(jià)�？傊�，她會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
最后，她也是一位和藹可親的老師。下課的時(shí)候，會(huì)和我們玩游戲，在我們無聊的時(shí)候，她會(huì)和我們一塊聊天。有時(shí)間的時(shí)候，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p大自然的美景。所以她要做我們貼心的好朋友。
這就是我心中的好老師！
我心中的老師作文15
我心中的好老師應(yīng)該是長(zhǎng)的漂亮，講課生動(dòng)，博覽群書，知識(shí)淵博，多才多藝，而且脾氣好。
外美內(nèi)秀是要求表里如一，意思是不僅人要漂亮，而且品德好，還要有教養(yǎng)。
講課生動(dòng)是一些深?yuàn)W的知識(shí)能通過通俗簡(jiǎn)單的例子來把它講明白。
博覽群書是能引經(jīng)劇典的以理服人，知道很多知識(shí)是要能在愉快的學(xué)習(xí)中，把課外知識(shí)悄悄的'傳授給我們，讓我們知識(shí)的翅膀能更加豐滿。
脾氣好要求不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，不分清紅皂白的把我們關(guān)在教室里臭罵一頓。
多才多藝是要求教師有很多特長(zhǎng)，到了狂歡會(huì)上能帶著我們又唱又跳的，看到美麗風(fēng)景能吟詩(shī)作畫，到了學(xué)校能教給同學(xué)們?cè)S許多多的知識(shí)。
這樣的好老師我還未見過，希望以后能經(jīng)常和這樣的好老師接觸。讓我知識(shí)更多的知識(shí)讓智慧的翅膀越來越豐滿！
這就是我心中的好老師。
【我心中的老師作文】相關(guān)文章：
我心中的老師作文精選10-26
我心中的老師作文05-14
我心中的老師作文01-04
我心中的老師作文06-08
我心中的老師02-03
我心中的老師02-19
作文我心中的好老師12-20
我心中的最美老師作文11-21
我心中難忘的老師作文08-06
【熱】我心中的老師作文03-25