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財務管理的實習報告

時間:2023-02-25 18:17:03 實習報告 我要投稿

財務管理的實習報告【精】

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告使用的頻率越來越高,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編精心整理的財務管理的實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

財務管理的實習報告【精】

財務管理的實習報告1

  由于學校領導的高度重視以及實習企業(yè)單位的大力支持,在20xx年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習活動。在全體師生的共同努力之下,這次實習取得不錯的成績。當然其中也出現(xiàn)了一些問題?傮w來說,這次的實習是非常有意義的!

  一、實習基本情況

  1、實習時間

  20xx年12月15日—28日,兩周

  2、實習地點

 。1)江西省xx有限公司

 。2)江西省xx公司

  3、實習內容

  (1)了解企業(yè)的基本情況。

 。2)了解企業(yè)的管理方式和方法,企業(yè)的財務管理理念和財務管理方針。

  (3)了解企業(yè)的主要生產過程和供應流程。

  (4)了解企業(yè)的主要產品和市場。

  4、實習人數(shù)

 。1)實習學生:20xx屆財務管理專業(yè)四個班的133名學生。

 。2)實習指導老師:兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領。

  5、實習形式

  根據(jù)學院教務處的要求,為了便于管理,財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業(yè)相關人員的帶領和指導下參觀企業(yè)的生產車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產品的生產流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關知識。

  6、實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

  收到學生實習報告133份,受到學生實習日記1064篇。

  二、實習表現(xiàn)與效果

  1、實習表現(xiàn)

  總體來看,同學們都能夠嚴格按照實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較好評價。在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極參與實習的每一個過程同時認真完成實習日記,撰寫實習報告。通過參觀生產車間,間接地了解企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高。

  在實習過程中,指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。

 。1)實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。

 。2)實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐。

 。3)實習結束后,老師們檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,督促學生認真完成實習報告,并認真做好學生的實習成績考核及評定工作。

  2、實習效果

  較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  三、實習改進建議

  1、加大教學改革力度

  通過實習,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

  2、增加實踐環(huán)節(jié)

  一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實習根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。

  四、實習體會總結

  在這次的實習中要引起重視的,就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機的影響,兩者中,銅業(yè)受到的沖擊更為嚴重。銅價連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!

  1、機遇與挑戰(zhàn)并存

  任何一場經濟和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組,也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn),不如說是機遇。在危機面前,勇敢地面對,用智慧去化解,然后抓住機遇,更加健康地生存。一個企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn),把挑戰(zhàn)化成機遇,使企業(yè)在市場立于不敗之地。

  2、重視實踐

  雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習,但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作,如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的,工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的,它需要靈活的應用能力,把所學知識應用到實踐當中去?梢哉f沒有實踐的學習是非常狹隘的,也是不利于財務管理工作的。所以同學要重視實踐。

  3、樹立目標

  在實習之前,還沒有特別地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中,我們親眼目睹了金融危機給企業(yè)帶來的`影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學里可以說是無憂無慮的,因為我們不像大四的學長學姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實習,我們明確了自己的目標,為了這個目標我們充滿熱情,鼓足干勁,不懈的奮斗!

  4、做一個合格的財務管理人員

  要做一個財務管理人員,不僅需要專業(yè)的知識,還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里,重復做著一些相同的工作,這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作,但是卻是容不得一點馬虎的,因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了?赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c,但是認真作好這份工作,你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就像實習單位的財務主管說的“做了十年的財務工作,雖然乏味了點,但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力,但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人,為以后的工作作好準備。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,也使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

  衷心感謝學校和實習單位給了我們這個實習的機會。

財務管理的實習報告2

  一、頂崗實習目的

  1.全面系統(tǒng)的了解財務管理相關企業(yè)的基本規(guī)章制度、運營模式;

  2.熟悉具體崗位典型工作任務、工作流程和操作技能,加深對專業(yè)理論知識的理解和運用;

  3.進一步掌握和提高財務管理專業(yè)技能,增強分析和解決實際問題的能力;

  4.加強與用人單位的聯(lián)系,了解用人單位對人才能力素質的需求,為就業(yè)打下良好的基礎。

  二、參加對象

  大學三年級學生

  三、實習教學安排

  為了保證頂崗實習的順利實施,確保頂崗實習質量,此次實習列入財務管理專業(yè)教學計劃,同時成立頂崗實習巡查小組定期巡查監(jiān)督學生的頂崗實習工作,財務管理專業(yè)教師共同參與。

  四、頂崗實習的目標與任務

  1.了解實習企業(yè)的組織結構、規(guī)章制度、經營范圍

  2.熟悉具體部門和崗位的典型工作任務、工作流程、工作規(guī)范和處理方法

  3.熟練掌握財務管理專業(yè)相關崗位的操作技能

  4.遵守企業(yè)規(guī)章制度,按照要求完成上級交辦的任務。

  5.結合頂崗實習的工作內容,完成頂崗實習報告及畢業(yè)綜合作業(yè)(論文)

  五、實習單位及崗位

  本次頂崗實習采取分散實習的形式:由學生自主選擇實習單位,并將實習單位、實習情況定期向班主任、專任教師反饋,實習教師將定期進行實習指導。

  六、頂崗實習內容

  針對不同實習崗位的具體要求,按照實習單位要求,完成相應的工作內容和學習內容。

  (一)職業(yè)素養(yǎng)實習

  1.熟悉并遵守企業(yè)規(guī)章制度

  2.培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神,具備較強的責任感

  3.熟練應用辦公設備和辦公軟件

  4.熟悉日常事務工作程序,協(xié)調各方面關系,及時處理各種問題

  5.培養(yǎng)良好的.溝通能力與團隊合作能力

  (二)職業(yè)技能實習

  實習中進一步熟練掌握財務會計、財務管理、稅務會計、出納實務等課程包含的對應技能,為正式工作做好準備。

  七、頂崗實習指導要求

  1.學生頂崗實習指導由實習單位指導教師、學院實習指導教師和學院專業(yè)畢業(yè)綜合作業(yè)指導教師共同承擔。實習單位指導教師負責學生在企業(yè)實習的現(xiàn)場工作指導和管理;學院實習指導教師負責對學生實習環(huán)節(jié)進行過程監(jiān)督和指導以及企業(yè)協(xié)調;學院畢業(yè)綜合作業(yè)指導老師主要在畢業(yè)綜合作業(yè)撰寫方面給予指導。

  2.學生在頂崗實習期間嚴格考勤,嚴禁自行更換實習單位和崗位。否則,視為頂崗實習成績不合格,不準畢業(yè)。

  3.由于特殊原因自行聯(lián)系實習單位者,實習內容、實習要求、實習時間和成績評定方式不變。自行聯(lián)系實習單位的學生在實習期間,學院實習指導教師負責定期到實習單位監(jiān)督、指導學生實習。

  4.學生在頂崗實習期間應遵守企業(yè)的各項管理制度,服從安排。

  5.學生應虛心接受企業(yè)實習指導老師的意見,積極主動地完成企業(yè)實習指導老師安排的各項工作任務。

  八、頂崗實習時間及成果要求

  1.實習時間。從第五學期第十一周開始到第六學期第九周結束(20xx-11-7至20xx-05-5),實習時間6個月。

  2.實習成果。實習結束后,學生應提交頂崗實習周記、畢業(yè)生頂崗實習報告和畢業(yè)綜合作業(yè)。

  3.頂崗實習周記原則上每周一份(單一崗位實習達到30天以上者與實習指導教師溝通后可酌減周記頻率,不低于每兩周一份),格式見附件。內容主要包括:實習崗位、典型工作任務、完成典型工作任務需要的技能以及本人本周的實習感受。要求較為詳細地反映出全周工作真實情況和感受。實習周記每周周一通過Email發(fā)送到學院實習指導教師郵箱。

  4.畢業(yè)頂崗實習報告格式見附件,內容主要包括但不限于:頂崗實習期間輪換的崗位,崗位典型工作任務及核心技能,發(fā)生的典型事件,新學習的知識和技能、總體實習感受等。

財務管理的實習報告3

  前言

  隨著市場經濟特別是資本主義市場經濟的發(fā)展,財務管理在企業(yè)中扮演著越來越重要的角色。企業(yè)管理的實踐表明,財務管理是企業(yè)管理的核心。財務管理是在一定環(huán)境中進行的,財務管理環(huán)境是指企業(yè)在財務活動賴以生存和發(fā)展的各種因素,是構成企業(yè)財務活動的客觀條件。有利于增強企業(yè)財務管理對環(huán)境的適應能力,實現(xiàn)財務管理的目標,提高財務管理的效率。當今經濟形勢下,財務管理已成為企業(yè)管理的一個重要方面,這項工作的好壞直接影響到企業(yè)的發(fā)展,甚至生死存亡。財務管理是一門技術性很強的學科,對財務管理人員有嚴格的要求,所以財務管理人員更需要注重對知識的應用,發(fā)揮和實踐創(chuàng)新。財務管理旨在強化學生的創(chuàng)新能力,實踐能力以及對知識的靈活運用能力,同時培養(yǎng)和提高學生理論聯(lián)系實際運用財務管理的理論和方法解決企業(yè)財務管理過程中存在的實際問題的能力,為學生進一步做向社會打下堅實的基礎。

  畢業(yè)實習是我們大學生涯的最后一堂課,也是最重要的一堂課,是對所學知識的實踐與應用,也是對我們自身的一種考驗。那么如何巧妙的把所學應用到實踐中,就需要我們直接接觸企業(yè),通過接觸進一步了解企業(yè)實際,熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律,認識財務管理在企業(yè)運營中的重要性,提高自身分析和解決問題的能力。因此,我選擇了一家會計公司實習。

  一、實習地點、時間、任務

  (一)實習地點:xxxxxxxx有限公司

 。ǘ⿲嵙晻r間:20xx年xx月-20xx年xx月

  (三)實習任務

  1.了解和掌握財務預測與計劃的基本理論與方法,了解和掌握存貨管理的基本理論與方法;

  2.了解和掌握現(xiàn)金和信用管理的基本理論與方法,了解和掌握投資管理的基本理論與方法,了解和掌握融資的基本理論與方法;

  3.了解和掌握財務分析的基本理論與方法;

  4.了解公司運作流程,學會報稅,辦理工商、稅務等事宜。

  二、實習過程、環(huán)節(jié)

  (一)實習過程

  初入職場,我心里很沒底,雖然對能夠接觸到真實的財務工作感到興奮,但是獨處在一個陌生的環(huán)境中心情還是有些緊張忐忑,總害怕自己那里做的不好會給其他工作人員帶來麻煩。然而,真正接觸到實際工作的時候卻并沒有我想象的那樣,我沒有經過任何培訓就直接上崗,開始雖然適應了單位的生活,但每天都是交接財務資料的工作,連續(xù)幾天都是這樣枯燥乏味的過下去,我覺得對自己有點大材小用,沒什么技術含量,就開始有點浮躁了,一周過后,工作漸漸多了,我也開始接觸更深層次的工作,我開始為客戶去地稅局進行發(fā)票授權,了解到了一般企業(yè)和差額納稅企業(yè)授權具有不同之處,及發(fā)票初次授權、以后授權和增授發(fā)票等授權的基本知識。這使我很開心,也提起了我的工作熱情,慢慢的喜歡上了這份工作,接下來我的工作進一步加大了技術含量,為客戶辦理工商變更、稅務登記、變更、注銷,購買發(fā)票報稅等工作。再后來,我被調到了取票外勤,有時候忙起來都顧不上吃午飯,但我依然覺得過的很充實,因為我了解到自己這份工作的重要性。那怕只是為客戶送取財務資料,我也依然很開心的工作著。

 。ǘ⿲嵙暤木唧w環(huán)節(jié)工作

  經過兩個多月的學習和工作,我基本上了解了公司的基本情況:

  1.月底之前給客戶打電話收取原始憑證,憑證必須是符合會計法規(guī)定的要求,其中憑證必須是為生產經營所發(fā)生的相關收入,費用。然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼;

  2.我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬,記賬。按照其企業(yè)不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其月底之前將取得的增值稅專用進項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發(fā)票從開票日期至180天內有效。然后根據(jù)當?shù)囟悇找?guī)定的的抄稅時限(次月的1-5日)。將已經開具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅。通過這些數(shù)據(jù)如實填寫一般人納稅人申報表,之后就開始做賬務處理。

  三、收獲

  財務管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。財務工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。對此,我提出一下幾條建議:

  1.不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。

  2.不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

  3.不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現(xiàn),會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統(tǒng)便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網、企業(yè)內部網成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

  4.加強各部門的聯(lián)系,企業(yè)分布就像一張網,各部門看似獨立,實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系,要明確細化各部門責任,有效發(fā)揮其監(jiān)督職能,做到執(zhí)行到位,溝通協(xié)調有效。

  四、總結、感受、發(fā)展方向

  (一)總結

  通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,做一名會計人員,應該沒問題,但到了實際工作中才發(fā)現(xiàn)會計的實際操作性和實踐性是極強的。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的',要求會計人員要準確的核算每一項指標,所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。其次,作為一個會計人員,一定要就具有良好的職業(yè)道德和操守以及敬業(yè)態(tài)度。財務作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心,對其從業(yè)人員,有很高的素質要求。還有就是要具備良好的人際交往能力,對內要相互配合,注重同事之間,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在與各部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系,牢記做事高三級,做人低三分。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。

 。ǘ└惺

  在知識經濟時代,社會需要的是高素質的“通才”,財務管理不再局限于某個學科,在金融、稅務、計算機應用、公司法、企業(yè)管理等諸多領域都有所涉及。這就對我們財務人員有了更高的要求,學如逆水行舟,不進則退,我們作為一個剛邁入社會的新人,更要有一顆永攀高峰的進取之心,不斷更新現(xiàn)有知識,用知識武裝自己的頭腦,來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。

 。ㄈ┌l(fā)展方向

  現(xiàn)今社會處于經濟低迷和金融風暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調整工作,當然財務部門做好財務管理,及時提供有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質產生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質。

  青春是最美麗的,在今后的日子里,我們更要用自己的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。

財務管理的實習報告4

  引言

  財務管理是基于企業(yè)在生產過程中客觀存在的財務活動和財務關系而產生的,它是利用價值形式對企業(yè)再生產過程進行管理,是組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性管理工作,是在一定整體目標下關于資產的購置、融資和資產管理。財務管理主要可分為籌資活動、投資活動、資金營運活動和分配活動。財務關系是指在組織財務活動過程中與各方所發(fā)生的經濟利益關系,主要包括企業(yè)與政府、投資者、債權人、受資者、債務人、職工之間及企業(yè)內部各單位的關系。財務管理工作就是要協(xié)調好各方面的財務關系。財務管理的目標可以歸結為生存發(fā)展和盈利,為了實現(xiàn)企業(yè)目標,財務管理所要實現(xiàn)的就是利潤最大化,每股收益最大化或是股東財富最大化。

  實習目的及意義

  財務管理歷來是一個企業(yè)中十分重要的一個環(huán)節(jié),以至于在一個公司里,首席財務官(CFO)可以成為僅次于首席執(zhí)行官的重要角色。而對于一般的非財務人員來說,掌握一定的財務知識,也會在很大程度上保證企業(yè)戰(zhàn)略的順利進行。通過財務管理實習,本實訓是在完成財務管理專業(yè)所有專業(yè)課程的基礎上進行的,通過綜合實習使學生系統(tǒng)掌握財務管理

  的主要內容,使自己掌握資本結構、股利分配、普通股籌資、營運資金管理、成本核算等相關內容。通過實訓,自己能運用所掌握和理解的財務管理的相關內容與企業(yè)實際相結合,對各類財務管理問題、成本核算等內容進行分析和判斷,提高分析問題、解決問題的`能力。如籌資、投資、營運、分配,同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等,加強對課程了解,培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。 實訓內容 本實訓安排了兩周的時間進行,具體分為六部分,包括財務分析模擬實訓、財務預算模擬實訓、籌資管理模擬實訓、投資管理模擬實訓、流動資金管理模擬實訓、財務成果分配模擬實訓。在實訓的過程中利用相關中級財務管理書籍,同時上機利用EXCEL軟件操作,運用到相關計算機財務管理等知識。整個實訓過程是以幾家典型成功的上市公司為例,進行相應的財務管理剖析。

  收獲與感想

  本實訓將借鑒經典的財務管理理論體系,結合我國自身的特點重點講述管理控制的原理、原則等,使學員能夠建立起財務管理的知識框架,更好的掌握在企業(yè)管理中利用財務工具控制工作的量與度的關系。當今的財務管理人員及企業(yè)管理者,不僅要遵循某些傳統(tǒng)的原則,還必須了解瞬息萬變的資本市場及財務管理發(fā)展趨勢,并掌握最新的策略與技術,以便高效地完成工作,給企業(yè)所有者和股東們提供強有力的利益保障與支持!

  通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析能力。同時通過對本次實習的學習,可以對我們所學的專業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察,為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。從一開始,拿到實訓資料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到后來自己拿出財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成

  這篇實訓報告。實訓只是一種形式,但這次實訓培養(yǎng)了我自主學習的能力,給我上了很好的一課。

  現(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,說白了,既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。 這一次的實習雖然時間短暫,只是在校內自主實習,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務管理綜合實習,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務管理工作的本質。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習,不僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學的知識,對于我一個即將畢業(yè)的大學生來說,這次實習可以說是對大學四年知識的再次溫習,同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實習將會給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

  實習改進建議

  1 加大教學改革力度

  通過實習,我們了解到在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念,緊緊以社會需要為導向,及時更新教學內容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

  2 增加實踐環(huán)節(jié)

  一個普遍反映的問題是,同學們認為此次實習根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務管理業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要途徑,建議學校把專業(yè)性社會實踐納入教學計劃。

財務管理的實習報告5

  一、實習的基本情況:

  1、手工做賬會計實習:

  手工做賬會計實習,是我們模擬一個真實的企業(yè),按照公司的經營過程、根據(jù)不同業(yè)務的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務工作以及后續(xù)的結賬、對賬和財務報表工作。

  2、手工財務管理實習:

  手工財務管理實習,是我們根據(jù)一個企業(yè)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經驗數(shù)據(jù),對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

  3、用會計電算化實習:

  用會計電算化實習,是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務過程,從新建帳套開始,經過初始化、期初操作、填寫業(yè)務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。

  4、財務管理計算機實習:

  財務管理計算機實習,是運用計算機操作,以excel軟件為處理平臺,實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎,對表格進行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作,從而最終完成最后的分析過程。

  二、實習的過程及內容:

  1、手工做賬會計實習:

  手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間,分為以下幾個步驟:

 、儆喠①~簿:按照公司實際業(yè)務的需要,選擇合適的帳頁,把需要涉及

  到的會計科目加蓋會計科目印章,填寫會計科目的明細。最后把需要的帳頁裝訂好,即用繩系牢。其中共有四個賬本,包括:總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。

  ②錄入期初余額:根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù),將該企業(yè)xx年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中,摘要欄加蓋“上年結轉”印章。

 、廴粘I(yè)務處理:根據(jù)實驗資料所給的原始憑證,填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期,附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務需要的憑證張數(shù),需要一張以上憑證填列時,需在憑證編號后再加上一個分數(shù)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核,審核無誤后簽名。

 、芸颇繀R總:當日常業(yè)務做到15號時,我們就需要對1—15日的業(yè)務進行科目匯總。首先應根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表,然后再填列科目匯總表。之后的匯二、匯三同理即可完成。

 、萦涃~:記賬包括兩個部分,即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額,再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬,此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記,并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

 、迣~:當完成本月所有業(yè)務后,我們就需要進行對賬,即總賬與明細賬核對,各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時,應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證,查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的,再在其上寫出改正后的結果。

  ⑦結賬:經過對賬的工作后,我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的`工作了,即把所有賬簿中會計科目的余額都給結出來,并加蓋“本月合計”印章,同時還需要在本月合計處劃兩條紅線,一上一下,上線劃到頭,下線劃到合計處。

  ⑧填制財務報表:財務報表包括三個部分,即利潤表、資產負債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析:

  A、利潤表:利潤表的編制相對比較簡單,我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目,其中:營業(yè)收入=主營業(yè)務收入+其他業(yè)務收入,營業(yè)成本=主營業(yè)務成本+其他業(yè)務成本,財務費用和資產減值損失須要根據(jù)明細賬填列,其他均可由總賬得數(shù)。

  B、資產負債表:資產負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列,其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據(jù)明細賬填列,是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤—盈余公積—上年應付股利。

  C、現(xiàn)金流量表:現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始,首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目的憑證,然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中,最后把他們加總求和,按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

  2、手工財務管理實習:

  手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時一周時間,分為以下幾個部分:

 、儇攧辗治鰣蟾妫涸谪攧辗治鰣蟾嬷校ㄈ矫鎯热荩核椒治、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,進行橫向數(shù)據(jù)對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

 、陬A算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據(jù)經驗數(shù)據(jù),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

 、圻款及籌資計劃表:根據(jù)實驗資料的要求,企業(yè)預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

 、芡顿Y財務可行性分析報告:該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現(xiàn)金流量估算表,最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

 、萘鲃淤Y產運營分析報告:該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

 、揞A計利潤分配表:根據(jù)預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數(shù)。

  3、用會計電算化實習:

  用會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務軟件用一定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進行該項實習時,是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務來完成的,其具體步驟上述手工會計實習中已于說明,這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點,主要包括以下幾個方面:

 、傩陆◣ぬ祝阂詀dmin注冊進入u8系統(tǒng)管理,然后根據(jù)試驗資料設定用戶和權限,最后即可新建帳套,錄入實習資料所給的帳套信息。

  ②初始化設置:啟用總賬和固定資產模塊,設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等,在設置會計科目,根據(jù)企業(yè)會計準則的要求及公司的情況需要設置一級科目及其明細,在輸入會計科目時應注意所輸入的科目是否有輔助核算,是否是數(shù)量金額式,借貸方向等問題。

 、燮诔跤囝~錄入:根據(jù)實習資料所給錄入期初余額,注意有輔助核算的在明細中錄入,是數(shù)量金額式的應先錄金額再錄數(shù)量。

 、苋粘I(yè)務操作:內容與手工相同,在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型,并且憑證可以修改,刪除,審核憑證和主管簽字均可成批進行。科目匯總時直接輸出即可。

 、莨潭ㄙY產模塊:進入模塊時要進行初始設置,錄入固定資產卡片。計提折舊和資產增減可直接在此模塊生成憑證。

 、抻涃~:在憑證均已簽字之后就可以記賬,用擁有此權限的用戶登陸進行操作。完成后,就可以先轉賬定義,然后轉賬生成結轉損益,分兩部分:結轉收入和結轉支出。之后再進行記賬操作,最后再填制計算、結轉所得稅的兩張憑證。。

  ⑦對賬與結賬:在所有工作結束后就可以進行結賬操作。先到固定資產模塊進行月末處理—對賬,之后再結賬,然后再到總賬系統(tǒng)進行對賬,接著即可進行最后的結賬操作了。

 、嘭攧請蟊恚河靡烟峁┝素攧請蟊砟0澹錇榕f企業(yè)會計制度,會計科目與新制度不符,因此需要進行修改或是全部重編。

財務管理的實習報告6

  一、實習目的

  認識實習是專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),只有更好的參與其中才能得到提升和進步,尤其是對于財務管理專業(yè)的人才。所以就需要我們從基層做起了解行業(yè)的性質、企業(yè)的管理、組織機構的任職和工作分配、熟悉相關的業(yè)務。我們利用暑假的時間進入社會中去,從現(xiàn)在開始積累社會經驗,且在實習中了解財務管理相關專業(yè)的基本業(yè)務程序,著重對企業(yè)的會計核算和資金的運行特征進行了解,并對單位經營過程中的成本與效益有一個初步的認識。從另一方面對財務管理人員的工作性質、基本素質要求、基本知識等有一個清晰的認識。社會實踐活動是培養(yǎng)我們專業(yè)知識應用的重要途徑,我們在實踐中了解社會,從社會中學到專業(yè)知識的運用,從而為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎。

  二、實習單位介紹

  此暑假我的專業(yè)認知實習地點在xx市的'一個普通的生產型企業(yè)里,該企業(yè)主要以衣料的初加工為主。該企業(yè)腳踏實地,且不乏創(chuàng)新開拓,積極的采取各種措施來完善技術,又重視員工的個人感受和價值。

  三、實習時間

  20xx年7月11日至20xx年8月11日

  四、實習主要內容

  財務管理學作為一門獨立的科學存在,不過才是半個多世紀的事情。然而,它在工商管理學科群中的地位卻格外突出。一方面,財務管理作為一門綜合性學科,要求經濟學、會計學、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計學等學科作為預備知識;另一方面,公司管理的諸多功能領域都或多或少的與財務管理相聯(lián)系,從投資決策、戰(zhàn)略決策到市場營銷決策,幾乎每一項公司決策都與財務有關,因而都屬于公司決策的研究范疇。而財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,是讓學生通過學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具備分析和解決財務、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。而財務管理專業(yè)的培養(yǎng)目標,是讓學生通過學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具備分析和解決財務、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

  第一次出來實習,緊張是難免的,但更多的是好奇。因為這樣能學到很多無法在學校里學到的真正的東西。在剛剛開始學習有關會計的操作之后,是我了解到每一筆業(yè)務,都應該有它的原始憑證,還要把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,這樣才能為記賬做好準備。在此步驟之后,還要進行一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,并且其中的現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬都必須要采用定本式賬薄。會計的賬務都要按時間順序登記下來作為每一筆財務的依據(jù)。因為會計在具體的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。在工廠里,數(shù)字絕對不能夠出錯的,因為質量是企業(yè)的第一生命,如果質量不行,那么企業(yè)的生產就有可能會跟不上去,而效率也會隨之降低, 企業(yè)就會在競爭中落后與其它的企業(yè),所以在實踐的過程中我學會了會計在記賬的時候一定要有足夠的耐心和細心盡量避免不必要的錯誤。而且我還了解到在寫摘要欄的時候一定要靠定格寫不能有空格,因為這樣可以有效的防止摘要欄被人改動。數(shù)字的清晰工整對會計方面的要求也是極為重要的。她告訴我會計登賬的方法呢就是首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結賬時,還要詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  如果要想成為一名合格的財務管理人員,我們先得掌握9個方面的基礎知識,分別是經濟學、消費支出、保險學、投資學、貨幣金融學、實業(yè)投資學、稅收、財務會計和相關法律法規(guī),還要具備良好的人品及職業(yè)操守,能以客戶的利益為服務中心,時時刻刻為客戶著想,為客戶保守個人秘密。豐富的實踐經驗更是不可或缺,只講理論是不能幫助客戶達成財務管理目標的。這就要求我們在畢業(yè)之前多尋找機會實習,如到外企、保險、證券公司等領域去“淘金”,這些行業(yè)的財務管理體系更加成熟和完善,跟著前輩虛心求教,慢慢積累之后必然會大有收獲。

  會計道德規(guī)范是社會體系的一個重要組成部分,是職業(yè)道德在會計職業(yè)行為和會計職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。早我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容包括:愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務。從業(yè)人員只有不時地學習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。這樣才干精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業(yè)和社會發(fā)明更多的財富。我們作為一個財務管理人員我們還應該要具備以下素質,第一道德素質,財務管理人員由于其所處位Z的重要性,其品德素質對企業(yè)的發(fā)展至關重要。在財務管理工作中遵紀守法,廉潔奉公,嚴格按規(guī)章制度辦事,堅持原則。視企業(yè)利益高于自身利益,不做任何不利于企業(yè)的事情,嚴格保守企業(yè)的各種商業(yè)機密,自覺維護企業(yè)形象。第二個就是誠信素質,企業(yè)財務主管要對法規(guī)講誠信,遵紀守法,不做違反法規(guī)的事。對上級下級和社會講誠信?script>s("content_relate");

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