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【實(shí)用】生活感悟作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活感悟作文 篇1
春天到了，在暮春的綠陰里，我走進(jìn)瘦西湖，一眼就看見了，那一片凄厲的紅色——虞美人
虞美人，別名“舞草”，意為跳舞的草，又名“麗春花”，是艷麗的春花。虞美人只是一種草花，但她的花色如鮮血般紅，紅的勾人，甚至紅的有些不吉利。
如此美艷的春花，如此不吉的顏色，不由得讓人們與歷史上一位絕色美女連在一起——虞姬。
公元前203年，楚霸王項(xiàng)羽被困在垓下，霸王夜飲之后，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何！”吟完，虞姬也和歌一曲：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。”虞姬歌畢，拔劍自刎，香消玉殞。美人的血淌地上，在月光的'照耀下，紅的格外刺眼，令人隱隱作痛。虞姬，一個(gè)烈女，試圖用自己的死亡，來喚醒夫君的斗志，然而，這個(gè)威懾四方的人，哦，不，是曾經(jīng)，那個(gè)曾經(jīng)將天下踩在腳下的人，似乎無視愛妾的“警告”，只是用淚水澆灌出這朵鮮紅的花——虞美人。也許，這是虞姬在這個(gè)世界上最后的哀號(hào)。
這個(gè)生前得到無數(shù)愛與榮耀的美人呵，卻似乎與“眾”不同，她懷著一顆精誠的忠貞之心，她胸懷天下。為了分清她與“紅顏禍水”的區(qū)別，人們讓她成為詞牌名，在千古詞人中永垂不朽。
時(shí)隔一千多年，同樣國破家亡的李煜，在禁所中，繼無數(shù)位“前輩”之后，寫下了一首千古絕唱——《虞美人》。
公元978年的七夕之夜，已是大宋隴西郡公的亡國之君李煜，獨(dú)自站在欄邊，看著天空中那一牙殘?jiān)�。淡淡的月光灑下來，一切似乎都籠罩著一層深深的哀愁。多年以前，同樣的月光灑下來，灑在那現(xiàn)以消失的南唐的記憶里。月下南唐，千里銀波，幾步朦朧？
往事漸漸涌上心頭，那些不知是該歡喜還是該悲哀的往事慢慢的清晰，讓他有一種無法說出的絕望。萬籟俱靜，黑暗吞噬了，就連往日的沉風(fēng)也被孤寂所擊碎。林中的鳥兒不敢再驚鳴，似是怕夜色把它掠去，又似是怕命運(yùn)把它拋棄。茫茫夜空中中還有幾曲笙歌，哦，那是大宋的臣民們?cè)跉g歌吧。他們并不怕這夜色，因?yàn)樗麄儏s已經(jīng)掌握了命運(yùn)。他靜靜的聆聽，直至它慢慢的消失在令人窒息的空氣中……
歷史是輪回的，一千年以前的情景，又一次在李煜身上重演：同樣的月光，同樣的夜色，同樣的處境，同樣的心境……不同的，只是人而已。瑟瑟微風(fēng)，吹過他們并不太老的面龐，偶然間，吹起了頭上的絲絲華發(fā)。此情此景，怎叫人不心痛？
夜色深處，一輪惆悵當(dāng)空，一江春水東流。月光緩緩流逝，哀愁卻仍在流淌，無眠且無言。
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
生活感悟作文 篇2
面對(duì)今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的.學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個(gè)桌子上的字條：“親愛的語文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun�。 彪m然身為一個(gè)語文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張，語言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
生活感悟作文 篇3
不知道從何時(shí)起，慢下來生活，成為了當(dāng)代人的一種特別的生活方式，也是一種與眾不同的標(biāo)簽。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，大家好像開始逐漸醒悟，不再那么拼盡全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要實(shí)則是束縛了我們的名利和榮譽(yù)，大家的心思一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來，開始一點(diǎn)點(diǎn)放慢原本緊張的腳步，找到屬于自己的慢生活態(tài)度。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)那么庸俗而不知變通的傻傻的女孩子，看著周圍的`人都在為了名利互相爭(zhēng)奪，都在為了體育課上的名次賣力奔跑，我很害怕自己就這么落后下去，被埋沒，被遺忘，被嫌棄，于是，開始費(fèi)盡心思也努力地奔跑起來，去追逐所謂的進(jìn)步和奮斗人生。
我發(fā)了瘋一樣把自己鎖在屋子里，像不知疲倦的機(jī)器人一樣啃著一道道繁雜無味的練習(xí)題；學(xué)校舉行各種比賽，我永遠(yuǎn)卯足了勁去參加，一絲一毫不敢松懈；中午回家老師布置的習(xí)題作業(yè)，我要第一個(gè)做到最好，要錦上添花，要讓每個(gè)人都看到我的厲害……
那段時(shí)間，我真的快樂嗎？不，是真的難熬，每天只知道跑跑跑，動(dòng)動(dòng)動(dòng)，沖沖沖，卻不知道什么才是真正的生活。慢，這個(gè)字從此在我的生活銷聲匿跡。有時(shí)候，我也在想，人的生活可真累，每個(gè)人從生下來開始就在不停歇地奔跑、追逐，小時(shí)候的我們?cè)诒戎鹋芫�，長(zhǎng)大后的我們要比考試成績(jī)，要不停歇狂奔在塑膠場(chǎng)上，工作中的大人，要比賽誰能拿下金牌……誰都不敢慢下來，唯恐失敗。
可沉靜下來后的我明白了，這樣的生活毫無意義，甚至沒有一點(diǎn)快樂可言。
我開始找尋自己的初心，慢下來去生活，慢下來，一步步去找尋曾經(jīng)沒有好好看過的風(fēng)景；慢下來，仔細(xì)去品讀一兩本品質(zhì)好書，去學(xué)習(xí)一些深刻的道理；慢下來，在夜深人靜的時(shí)候喝一兩碗“心靈雞湯，”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)沒有你想象的那么糟；慢下來，去把丟失過的初心撿回來，慢下來，才能騰出更多時(shí)間，去好好陪伴我們的父母……
一切的體悟和感動(dòng)，都是在放慢腳步、日漸輕松的這個(gè)過程中得來的。要永遠(yuǎn)牢記：心急吃不了熱豆腐，沒有誰的人生可以一飛登天，我們能做的，就是不要在混亂而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住內(nèi)心最后的感動(dòng)，好好珍惜身邊的一切，不要忙著跑起來，待你體會(huì)到了慢生活的愉悅，你一樣會(huì)充滿自信，這個(gè)時(shí)候才啟程，也不算晚。
生活感悟作文 篇4
舉起相機(jī)，選取景物，按下快門。
“卡擦”一聲，便完成了一次莊嚴(yán)神圣的記錄。
于我而言，拍照并沒有采光、焦距、光圈這些專業(yè)詞匯，只是一次記錄。只是記錄的過程充滿了朝圣的味道。它不該是隨性的，放縱的，而需要心靈去體會(huì)，去感觸。
工具并不重要，欣賞者的褒貶亦不重要，重要的是你——記錄者對(duì)照片的情感。我曾經(jīng)一心想要拍出懾人心魄的作品，就像《最后一片葉子》中的老曼德一樣，一直保留著一塊白畫布�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)，那是為了別人的目光，而拍照應(yīng)該是為了我自己。于是我開始狂拍，希望反映自己時(shí)刻的心思�？扇绾５恼掌屛覅s步、窒息，我開始懷疑那些瑣碎的影象的價(jià)值。老曼德最后終于完成了他的驚世之作——只是不在畫布上。我也一樣，找到了自己想記錄的只是不在美不勝收的風(fēng)景上，而是在生活中。
曼德為此付出了生命的代價(jià)，我不知道這是否會(huì)耗費(fèi)我的全部生命。記得斯菲爾德曾說，自己是一架自行選取風(fēng)景的照相機(jī)，她的選擇取決于她對(duì)人生的態(tài)度。
人生，多么龐大的話題。那么多人悟了一生，都未猜透。而在今天下午，她的一句話，透過時(shí)間的迷霧，來到我面前。我的態(tài)度是什么？我很庸俗，現(xiàn)實(shí)，我喜歡金錢，權(quán)力，喜歡仰視與忌妒，這就是我對(duì)于人生的態(tài)度？！依稀地，我看見她霧中的臉，布滿溝壑，卻慈祥睿智。生命那么短暫，留下的只有幾張照片，童年，老年，黑白，彩色，怎么能浪費(fèi)在這些地方？旅途又是那么漫長(zhǎng)，最后只剩下你和你的相機(jī)，又怎么能耗盡一生在這些地方？人在旅途，流逝的，不只是風(fēng)景。大象無形，大音稀聲，這才是生活的真諦。
我在自己的人生路上記錄著，那一段段歲月，或亮著，或暗著，或歌著，或淚著。也有人在自己的人生路上朝圣著，跪拜著，前行著。我很敬佩那些心中有信仰的人，他們的.照片瑕凈清明。圣雄甘地，用一輩子實(shí)踐著他的非暴力抵抗；特蕾莎修女，把自己的時(shí)間都給了全世界痛苦的人們。也許他們的照片只有痛苦的人們，但千千萬萬的人的照片上，卻深深地印下了他們的痕跡。很早以前看《復(fù)活》，譯者在前言中說，最后的結(jié)局依靠宗教來挽救，實(shí)現(xiàn)女主角的復(fù)活，太不實(shí)際。他是想提倡共產(chǎn)和暴力來推翻。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這正是托爾斯泰的高明之處。任何完美的制度都是靠人去實(shí)現(xiàn)的。人心靈的真正救贖是信仰，是善，是美德。而不是馬克思一樣鼓吹人民打斗。馬克思這個(gè)好戰(zhàn)者生前一直不受各國政府歡迎，而宗教信仰卻流傳了幾千年。人需要信仰的。
任何人都不可避免地要放下相機(jī)，走到盡頭。人們悲傷失聲，但越悲傷越無法記下他的人生，反而淚眼朦朧，會(huì)讓你錯(cuò)過自己人生的風(fēng)景。生活并不在別處，他在你自己手里。把握現(xiàn)在，拍好每張照片。也許時(shí)間會(huì)褪掉他的顏色，但他總會(huì)在那兒，一直在那兒。
生活感悟作文 篇5
生活，就如五味瓶，酸、甜、苦辣咸，五味俱全，而高中生活則像打翻了這個(gè)五味瓶。
高中生活中有成功的快樂，有失敗的悲傷，也有懵懂與無知的傍徨，
懵懂，無知的酸。高中生，正處于青春期，心中的想法總是不能準(zhǔn)確地用語言來表述。，心中的想法也是朦朧的，羞澀的。酸，在某種意義上講恰好是羞澀的代名詞，是青年人心里的真實(shí)寫照。在成年人眼里，念高中的我們，幾乎處在一個(gè)懵懂、無知的狀態(tài)，不理解什么才是真正的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，以至于對(duì)現(xiàn)在或未來的做出錯(cuò)誤的選擇，那么以后的過程將是酸澀的。高中生活的一半已經(jīng)過去，身處高二的我們，不能放任自己繼續(xù)停留在大家所謂的那個(gè)半是蒙昧的階段。成長(zhǎng)吧，努力使自己的視野更開闊些。
快樂似甜。品之，甜之入口，沁人肺腑，這就是最快樂的事。在生日的時(shí)候，朋友的一句“HAPPYBIRTHDAY”會(huì)讓我們心花怒放，快樂甚至持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。在你的學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)向你投來贊許與信任的目光，你的心中是多么的甜美與自豪。因?yàn)槟阒�，有人記得自己的生日，自己是被重視的。因�(yàn)橹匾�，所以快樂�?/p>
悲傷如苦。在傷心的時(shí)候，那種心痛欲絕的感覺如同啞巴吃黃連——有苦說不出�？�，在字典里解釋為“像膽汁或黃連的味道，與‘甘’相對(duì)�！备始刺�，也說是說苦與甜相對(duì)，那么悲傷就與快樂相對(duì)。快樂可以使人心花怒放，同時(shí)悲傷也可以使人悲痛欲絕，重視感情的你，在與朋友小吵一番后，被子朋友刺傷之后，就開始了悲傷的慢慢旅途，而無法自拔，直到與朋友握手言和。
成功像辣。辣，是一種對(duì)人極具誘惑力的味道。它有的特殊的香味，但若食之，其感覺當(dāng)初是相當(dāng)痛苦的，最后才有悠長(zhǎng)的回味。成功亦如此，碩果累累是每個(gè)果農(nóng)所期望的，但付出的卻是四季的培養(yǎng)與呵護(hù)；家中殷實(shí)是每個(gè)商人所想向的，但付出的卻是一生的努力與拼搏；取得成績(jī)是莘莘學(xué)子所渴望的，但付出的卻是平日里的點(diǎn)滴積累�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨�！睙o論是果農(nóng)、商人還是學(xué)生，成功的背后都必須付出許多努力，成功如同辣味一樣，。成功吸引人的是成功后換來的榮譽(yù)、名聲，同時(shí)也有成功路上的曲折。
失敗若咸。失敗中有淡淡的咸味，那就是淚水的滋味，那是進(jìn)取心的代表，回報(bào)的可能是失望。咸，像鹽那樣的味道。鹽加在菜里，少而食之無味，多則無法入口。失敗也是如此，在學(xué)習(xí)的道路上一定是曲折的，在這條路上，失敗永遠(yuǎn)存在，適當(dāng)?shù)氖〔粌H不會(huì)成為我們的絆腳石，反而適當(dāng)?shù)氖∵�能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所謂“失敗是成功之母”，大概因此而出吧。
生活在打翻了五味瓶之后，我們應(yīng)該適應(yīng)。在苦中尋找甜，在酸中制造甜，在辣中體會(huì)甜，在咸中感受甜。甜是我們發(fā)展的源泉和動(dòng)力，因?yàn)橹挥锌鞓罚拍芰钊藦谋瘋薪饷摮鰜�；因�(yàn)橹挥锌鞓�，才能令人在失敗中吸取教�?xùn)；因?yàn)橹挥锌鞓�，才能令人看清成功后的道路，不至于迷失方向；因�(yàn)橹挥锌鞓�，才能讓我們更快樂，更樂觀地面對(duì)生活中的酸、苦、辣、咸，才能迎來生活水平中的甜。
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