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放風箏優(yōu)秀作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的放風箏優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏優(yōu)秀作文1
在陽光明媚、微風輕拂的春日里,最好玩的是什么呢?騎單車?打球?踏青……都不是,是放風箏!
中午,我和朋友來到附近的小公園,看見有很多人在放風箏。各式各樣的風箏在蔚藍的天空中飛舞著,五花八門,小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的'老鷹、活力十足的樂迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L箏。剛開始,我的朋友在后面高舉著風箏,我在前面一只手拿著線,一只手拿著把手,飛快的往前跑去?墒,盡管我很努力很認真地在放,風箏頂多在低空滑一會兒就落下來,根本飛不起來。我急得直跺腳,氣呼呼的把風箏狠狠地摔在地上。這時,朋友對我說:“有風的幫助,還要跑得遠一些,風箏才會在空中翱翔,按我說的再試試吧!”我聽了,恍然大悟,覺得很有道理:“怎么不早說呀?真是的!”于是,我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風箏,在起風時用力地扔了出去,我趕緊跑了起來。過了一會兒,我回頭一看,風箏徐徐上升,慢慢地向空中飛去,越飛越高。我激動的對她喊:“看,快看,飛起來了,真的飛起來了!”她也興奮的一邊拍手,一邊點頭。我看著她,又看著在高高的天空中飛翔的風箏,忽然想到:那飛翔的不正是我們的友誼嗎?
放風箏不但讓我收獲了快樂,還讓我懂得了一個道理:遇事要有耐心,不能一碰到挫折就放棄。
放風箏優(yōu)秀作文2
今天,風和日麗,我和獻全一起高高興興地到操場上去放風箏。
來到操場,哇,好美呀!只見操場上空開滿了風箏花:有俊俏的“小燕子”,有美麗的“花蝴蝶”,有銀鷹般的“飛機”……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。我們找到了一個比較空的`地方,做好放風箏的準備,我悄悄地對我的“飛機”風箏說:“小飛機啊小飛機,快快飛上天。你可要為我爭光呀!”可是它并不理解我,只在空中盤旋了一會兒,就一頭扎進跑道?矗I全的“蝙蝠”飛得多高,唉,羞死我了!
于是,我走到獻全身邊,誠懇地說:“獻全,給我支一招吧。”獻全告訴我給如何放風箏。我照獻全教我的方法,讓我的“飛機”再度升空。這時,飛得最高的是兇猛無比的“老鷹”。瞧,它張開長而有力的翅膀,后面拖著大尾巴,別提有多神氣了!第二名是獻全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在藍天白云間。而我的“飛機”還在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念著:“你可是飛機耶,怎么才飛這么點高!你看,連蝙蝠都比你高,你快給我上去!边@回,它像是聽懂了我的話,乖乖地往高處飛。我使勁地放線,它拼命地飛,越飛越高,越飛越高……
夕陽西下,我們才帶著風箏,帶著疲憊,帶者愜意回家去。
放風箏優(yōu)秀作文3
一個星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場,放風箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽春三月,那里是放風箏的好地方,放風箏的人肯定多,你不是也喜歡放風箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應了。
走到廣場,只見廣場上空的風箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 !闭@時,我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。
我拿風箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風箏越飛越高,越飛越遠,扇動著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會飛。”它超過了一只又一只風箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。
大大小小的風箏、各式各樣、五顏六色、時而高、時而低、時而左、時而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍天裝飾的像個美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L箏、一個個氫氣球,我真恨不得一下子變成風箏同它們越飛越高。
那一天爸爸,讓我過了一把放風箏的'癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。
放風箏優(yōu)秀作文4
一天下午,我去了公園玩。那天的天氣很適合放風箏,所以爸爸給我買了一個風箏放。那是一個很好看的風箏,它是彩色的,就像彩虹一樣。
我找了一塊空地。同時我還注意到周圍的路燈上有許多風箏的“遺體”,我不禁緊張了起來,我可不想我的風箏和路燈做伴。
為了避免我的風箏掛到路燈上的慘劇發(fā)生,我決定到空地遠離路燈的.一邊放。風很大,可我卻怎么也放不起來風箏。我仔細觀察了一下,原來是我沒有順著風跑。于是我便改變了方向,順著風向跑。風箏果然飛得高高的。風箏越飛越高,我也越跑越快。但開心的我沒有注意到另外一個障礙物——大樹!
“沙沙沙”我扭頭一看,原來風箏掛到了樹上。我很著急,想要爬到樹上。一旁的爸爸跟我說:“風箏掛到了樹上,不要爬上去拿。你的風箏掛的又不高,可以拿一根樹枝捅下來!蔽衣爮牧税职值慕ㄗh,找了一根長的木棍,把風箏從樹上捅了下來。
這次放風箏的事讓我知道了,我們遇到什么事情都不要著急,要想辦法解決。
放風箏優(yōu)秀作文5
一個星期天,我在家里無聊極了,我就約我的好朋友王藝涵和我一起去放風箏。
到了約定好的濱江公園,我們拿出背包里的風箏,開始放風箏。我迫不及待地飛快跑起來,可我剛停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)掉下來。我垂頭喪氣準備喊爸爸帶我回家時,爸爸好像看出了我的心思,就走到我的面前說:“不要放棄,我和你一起來看風箏到底是哪出了問題,好不好?”爸爸微笑著和我一起去撿風箏,我們一致認為是因為左右兩邊的線出了問題,所以風箏不能平衡,就從空中掉了下來。爸爸不一會兒就把風箏的線弄好了,他還把風箏看了看,認為風箏沒有任何問題了。
我高興地說:“爸爸,這次你幫我拿風箏!我來放線!”“好的!”爸爸從遠處跑來,我說:“一二三,跑!”我倆飛快的跑了起來,“放!”我大喊一聲!“太好了!太好了!我的'風箏比王藝涵的風箏還要飛的高!”風箏像一只只快樂的小鳥,都快飛到云朵里去啦!
就這樣,我度過了第一次放風箏的快樂時光!我愛放風箏!我明白了只要有信心就能把事情做好!
放風箏優(yōu)秀作文6
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!痹缟,我還睡在床上,媽媽說今天外面風很大,適合放風箏,我不知不覺就背出了這首詩。然后急忙喊媽媽幫我約汪姝含一起去平天湖放風箏。
吃過午飯,汪姝含和她媽媽一起來到我家樓下,我和媽媽趕緊下樓跟她們-起騎車去了平天湖廣場。
到了平天湖廣場,我看見放風箏的人可真多,各種各樣的箏,五顏六色,一-個比-個飛得高,它們在天空中自由自在地飛舞。我們也趕緊拿起了自己的風箏放了起來。突然,有兩個風箏和我們的風箏纏到一起,接著,他們的風箏不停地搖晃著往下墜落,一下子就都掉進了岸邊的'湖水中。那兩個人竟然沒要風箏了。我們的風箏掉的雖然遠,還沉底了,但媽媽沒有放棄,而是把風箏線慢慢地小心的往回拉,想把風箏拉上來,我不知道能不能成功,就和汪姝含一起先到旁邊玩去了。過了一會兒,媽媽真的把風箏拉上來了。
這時,媽媽把風箏交給我,讓我自己放。這只風箏很快又被我放飛起來了,飛舞的風箏力氣好大,我感覺自己都要被帶飛起來了。飛了好久,最后,風箏還是掉到了平天湖邊的木條板上。汪姝含的媽媽把風箏撿起來了,我們又繼續(xù)放了會兒風箏才回家。這次放風箏真的讓我好開心。
放風箏優(yōu)秀作文7
記得,我在幼兒園大班的時候,有一個周末,看到小伙伴們都在開心的放風箏,心里可羨慕了,要是我也有一個心愛的風箏就好了。
媽媽看出我的心思。有一天,就和爸爸一起去商店買風箏。我一走進商店門口,就看到那里人山人海。我走到柜臺前的時候,很快就看見一個非常漂亮的`風箏,那是一個孔雀形狀的風箏,有半個飯桌子那么大,后面還有幾根彩帶,樣子十分逼真,只是一看價格有點太貴,讓我有點乍舌。
爸爸在一旁看到我的眼神和舉動,笑瞇瞇地問道:“瑤瑤,你喜歡這只孔雀風箏嗎?”我微微點了點頭,心中有些緊張,怕他嫌貴而拒絕我。沒想到爸爸很痛快地掃了一下柜臺前的二維碼,我的心愿就得到了滿足。
我和爸爸、媽媽一起去我們小區(qū)院內(nèi)的一片綠草地,媽媽托起色彩斑斕的孔雀風箏,不緊不慢地朝相反的方向慢跑起來,突然松開那只手中的孔雀風箏,它立刻就像一只離弦的箭似的飛了起來。我停下腳步,轉(zhuǎn)動著手中的線圈,看著眼前漫天飛舞的那只孔雀風箏,它好像一個翩翩起舞的孔雀仙女,我陸續(xù)放開繩子,孔雀風箏就驕傲地飛得越來越高了。把我都看呆了。
今天提起那次放風箏,心里還感到又高興又激動。
放風箏優(yōu)秀作文8
我喜歡在春季去河壩放風箏。
那天,輕柔的春風撲面而來,燦爛的陽光照得大地暖洋洋的,多么好的.天氣呀!一群鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著,在天空中自由自在地飛翔著,似乎在對我說:“快去河壩放風箏吧!”
我拉上爸爸,帶著一只形似燕子的風箏高高興興地來到南門河壩。
河邊,暖暖的春風拂過我的面頰,吹動了“燕子”風箏那條長長的尾巴。它似乎想要展翅高飛,去與那藍天上自由自在的小鳥玩耍。
河壩上已有許多人把風箏放上了天。我把“燕子”風箏平放在地上,然后牽著線,使勁往前跑。我越跑越快,看著在碧空中越飛越高的“燕子”,我興奮地蹦著叫著:“飛上去啰!‘燕子’飛上去啰!”
天空中有許多五顏六色的風箏,好似數(shù)不清的花兒在爭奇斗妍。我的“燕子”似乎不服氣比它們飛得低,想一爭高下,不停地飄揚著剪刀似的尾巴,向高空飛去。這時,爸爸上來幫我,不停地放著線,“燕子”終于飛到了最高處,成為了這片藍天的“主人”。
這時調(diào)皮的風兒來湊熱鬧,搞得“燕子”一會兒高,一會兒低,一會兒平穩(wěn),一會兒顫抖。
過了一會兒,風漸漸小了,“燕子”也慢慢降低。風快沒了,眼看著“燕子”就要栽進河里,爸爸只好既掃興又戀戀不舍地收了線,讓“燕子”降落了。
藍天中的小鳥又“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在對我們和燕子說:“下次你們一定還要來呀!我還有好多話沒對‘燕子’說完呢!”
放風箏優(yōu)秀作文9
今天上午9點,我和爸爸一起到嫩江公園放風箏。我們帶了兩個風箏,第一個風箏是一架戰(zhàn)斗機,第二個風箏是一架帶孫悟空的小飛機。我們走過一座防洪紀念碑,來到嫩江,江水已經(jīng)干了一大半,上面都是江底的臟東西。我們先放戰(zhàn)斗機風箏,爸爸先把風箏放飛到天空中很高很高的地方,然后把風箏線給我,我拿著風箏線跑來跑去,風箏也跟著我飛來飛去。突然我看見一條麻繩捆著兩塊大石頭,我就想出了一個好主意,我讓爸爸把風箏線和麻繩套在一起,這樣風箏就不能飛到天空上去了。
這時,我看見遠處有很多風箏,我和爸爸就收起了風箏,到那邊去看看。走到那里,我頓時眼花繚亂,五顏六色的風箏滿天都是,有大眼睛的小蝌蚪、粉色的.水母、黑色的禿鷹、小燕子等等,最吸引人的是那條20米長的大水蛇。我最喜歡的是那個有四種顏色的風箏,分別是紅色、黃色、肉色和綠色。那個風箏看起來象一條大圍裙。然后我和爸爸又放起來了帶孫悟空的小飛機風箏,放了一會兒,我們就回家了。
我感覺這次來嫩江公園放風箏很有趣。
放風箏優(yōu)秀作文10
春暖花開,正是萬物復蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風箏。
哇,放風箏的人好多!天上飛著許多風箏,有在空中左右搖擺的大蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹,還有騰云駕霧的金魚,真是壯觀。∮谑切∶髂闷痫L箏線,小剛舉著風箏,風箏的頂端朝著天空,小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風箏。小剛大聲地對小明喊:“我要往天上丟啦!”小明扯著嗓子叫:“好!”于是,小剛用盡全身力氣朝天上丟去,那一瞬間,小明順著風的方向跑,風箏逐漸升高,接著,小明一只手拿著線軸,一只手抓著風箏線,把那只風箏一會兒扯到這兒,一會兒扯到那兒,風箏就在天空中自由地翱翔,有趣極了!
離這兒不遠,還有一家三口。小男孩叫小強,也放著風箏。快看,他那只彩色的.風箏騰空而起,小強的父母依偎在一起,興奮地看著小強的風箏飛上天,為他們的小兒子感到自豪!小強也看著自己的風箏,不禁感到驕傲!
我也喜歡放風箏,也為我的風箏自豪!
放風箏優(yōu)秀作文11
陽春三月,正是放風箏的好時機。我趁此機會也買了一只,來到無錫圖書館前空地上。
這只風箏是金魚圖案的,中間還繡著一個“!弊帧L焐,風箏圖案可真多,有“蛇”,“蝴蝶”,“燕子”等。那幾條蛇有黃綠兩種顏色,它扭動著細身子,似乎在炫耀自己,要么就是在空中擺出優(yōu)美的姿勢,要么就是一個勁地往上躥,一副盛氣凌人不可一世的樣子。“小燕子”也飛回來了,它那像剪刀一樣的尾巴一翹一翹,剪出了柳葉,剪出了春天。
地上,許多人正在試放,大概是今天風太大的緣故,能飛上天的風箏只有十多只。我趕緊把風箏系在線軸上,由媽媽做示范,她把風箏高高地舉過頭頂,迎著風,輕輕地拉一拉,又迅速地放線,這樣反復幾次,風箏果然慢慢地飛上天空,可好景不長,一陣狂風吹過,風箏又飄落下來。一計不成,又生一計。我把風箏放在地上,拼命地向前跑,風箏沒飛上天,倒被我拖了一大段路,我跑過去撿風箏,那“金魚”的眼睛鼓得大大的,仿佛在笑我:真笨,連風箏都不會放,光圖我一身皮毛好看,真沒本事。今天“風婆婆”怎么了?脾氣這么大,害得我的風箏老飛不上天,看看天上的.風箏,我可真羨慕。
回家的路上,風箏還和我賭氣,借著風勢,不時地打我的臉,我心想:哼,你別高興得太早,等我以后選個好日子,把你放上天,我叫你下不了臺面!
放風箏優(yōu)秀作文12
吃過午飯,我和爸爸媽媽帶著三個風箏來到荊江大堤上,準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”,我是“小蝌蚪”,爸爸是“蝙蝠俠”。
我們先把風箏和線連好,風箏比賽正式開始了。
老爸果然是個風箏高手,他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動著翅膀,飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風中搖來搖去,用我弟弟的話說那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈,原來她的線盤散了,她正忙著在解線呢。
這時老爸的風箏出了點意外,一頭栽在了草地上,我心想,這下咱仨又站在同一條起跑線上了。可是風箏也是老在空中擺,剛上去吧又栽下來,上去栽下來,就這樣一直重復著。爸爸說:“問思楊,看來我們要好好的找找原因了!边祝赃呍趺炊嗔艘恢弧靶⊙嘧印憋L箏。颗,原來媽媽的風箏已經(jīng)悄悄地飛了上去,這下輪到我急得直跺腳了,我一個勁兒地催爸爸:“老爸,老爸,快想辦法!你看媽媽的.風箏已經(jīng)飛得老高了!卑职终f:“別急,據(jù)我的經(jīng)驗來看,一定是尾巴太重了,線沒有連接好!蔽覀儼盐舶图袅艘还(jié),把線調(diào)正了一下,風箏果然飛起來了,我說:“媽媽,你看我追上你了!眿寢屨f:“?都追上我了,那我得加油了。”
旁邊有個小孩子走過來說:“咦?這是什么風箏啊,像蛇不是蛇,像蜈蚣也不是蜈蚣,到底是什么呀?”哈哈,我告訴你吧,這是一條“報紋小蝌蚪”,看著越飛越高的“小蝌蚪”,我自豪地笑了。
放風箏優(yōu)秀作文13
今天,我們班成了風箏的家園。所有的同學都帶了各式各樣的風箏,因為今天我們要放風箏。
體育課,我們捧著心愛的風箏下樓。一看,風箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢的、小飛機的、灰太狼的……但最特別的還是長龍風箏,這種風箏上由很多張薄紙串成,紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風。
開始放風箏了,只見一只奧特曼風箏直竄上天,好快啊,我的風箏沒讓我失望,在安裝好風箏后,正好吹來一陣風,風箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快,天上成了風箏的樂園。仔細一看,天空真像一幅多姿多彩的畫:兩個長龍風箏,舞在天上,這像是畫框,一些大風箏飛不高,在樹的高度盤旋,小風箏很靈巧,都在七、八層樓的高度飛,從下向上看,真像一幅多姿多彩的畫。
突然,飛的最高的那只風箏急速下降,我感到我的風箏線軸也猛地一沉,不好,我的風箏和那只風箏的`線纏住了,我忙收線,兩個風箏一起落下來,一看,兩個風箏的線竟打了一個繩結(jié)。經(jīng)過簡單的處理,纏住的線順利打開了,我們的風箏又重新飛上了高空。
這時,上課鈴響了。啊,不知不覺的,兩節(jié)課的時間過去了。我們依依不舍地收起了線,把風箏收好,在回班級的路上,別的班的同學都用羨慕的目光看著我。回到教室,我還回想連篇,放風箏真是一項有意義的活動啊。
放風箏優(yōu)秀作文14
我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風箏像一架美麗的飛機,騰空而起,好像在打仗呢!我看著直往上沖的風箏,心想:你一定要加油,爭取放第一?晌覄傁胪,風箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時,我心想:飛機,你不要灰心,要來個第八次。這時,風箏像聽懂我的話似的,轉(zhuǎn)眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時,我又想:這才是我的好風箏呢!我看見我的風箏是那么的堅強,那么的美麗,我相信它能拿第一!我期盼著……
風箏越飛越高,眼看就要遙遙領先了。不料,卻跟別人的風箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力,終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……
天空馬上就成了風箏的世界了,風箏有的'是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………
我洋洋得意,說:“劉寒東,大家來比賽吧!”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰,一直往東跑。馬上,他的風箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風箏往上推一推。突然,劉寒東的風箏遇到一股亂風,直往下降。我哈哈大笑,這場比賽我勝了。
可我剛想放,又上課了,大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
放風箏優(yōu)秀作文15
前幾天,媽媽給我們每人買了一只風箏。當我看到姐姐的“小燕子”風箏時,心里非常羨慕。我下決心,要用我的風箏和姐姐換那只活潑可愛的“小燕子”。我跟姐姐說了我的心思,姐姐竟然同意了。
星期六下午,我們一家去放風箏。風箏搖搖晃晃地飛上了天,我們坐在遠處看著它那美麗的背影在空中飄蕩,美麗極了。再看看媽媽放得風箏,真是讓人羨慕得不得了。從遠處看,這只風箏真的`很像一只活潑的小燕子穿梭在空中。但是,放著放著,兩只風箏不小心纏在了一起,掉了下來。爸爸趕緊跑過去,可怎么解也解不開。我問媽媽:“那怎么辦?”“只能用剪刀剪……剪開了!眿寢専o奈地說!鞍!好吧!蔽议L嘆一口氣。媽媽安慰我說:“不用難過了,你看還那么多線呢!蔽乙仓缓脗牡卣f:“好吧。但別給我剪太多了。”媽媽說:“放心吧,不會給你剪太多的!奔敉曛螅憬憔椭匦孪岛蔑L箏線,我們又放起了風箏。
放風箏真有趣,你喜歡放風箏嗎?反正,我很喜歡放風箏。
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