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有關(guān)六年級作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
生活中的每個人人都愛著自己的家，我也一樣愛著我的家。在我的家里有六位成員。分別是：爺爺，爸爸，媽媽，我，妹妹，弟弟。
對于爸爸，弟弟覺得他是一個好伙伴，媽媽覺得他是位勇士，妹妹說他是守護(hù)神，爺爺只覺得他是個好兒子，對于我來說爸爸是位嚴(yán)父，有時候他是位好朋友。
說起媽媽，爺爺感到欣慰的是她是個好媳婦，弟弟妹妹認(rèn)為媽媽是女皇，爸爸覺得媽媽是女皇也是位上得廳堂下得了廚房的老婆大人。我覺得媽媽是一位慈母又是女皇。
說起弟弟我認(rèn)為他又調(diào)皮又搗蛋還老是流鼻子，有時候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有時候好似把他看作冤家，還叫他鼻涕蟲。爸媽把他看作好兒子，爺爺看他是好孫子。
妹妹，媽媽認(rèn)為她是個愛吃的公主，爸爸也同上，弟弟說她是胖公主，果然是冤家，我認(rèn)為她臭愛美，可有時候她是個美公主。
爺爺是位慈祥的爺爺，我們對他的'評價就一個字--好！
這就是我的全家，我愛我的家！
六年級作文300字 篇2
我來到余杭已經(jīng)一個多月了，在新的學(xué)校里我交上了許多好伙伴，我們相處得很好，同學(xué)們對我也十分關(guān)心，可在我腦海里卻時時浮現(xiàn)出我和以前學(xué)校的同學(xué)們玩耍的情景，那種快樂讓我久久不能忘懷……
記得有一次，我和我的兩個最要好的伙伴留下來掃地，在掃地時我什么話也沒說，直到后來我掃得有些累了，就問她們：“你們累了嗎？”她們說；“不累，只要能和好朋友在一起，就永遠(yuǎn)也不會累”。于是，她們倆給我講了個笑話，想逗我開心，讓我不再感到累，沒想到我居然笑得沒完沒了，笑著笑著我發(fā)現(xiàn)我真的.不覺得累了，就說：“你們真是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘記你們�！边@時她們說：“沒什么，我們都是同學(xué)嘛！”我聽了感動極了。
這件多么平凡的事情�。s在我的心中刻下了友誼這兩個字，在我臨走時老師對我說：“無論走到哪里，都要好好學(xué)習(xí)，將來成為有出息的人！”在這里我想對老師說：“老師請您相信我，我一定會努力學(xué)習(xí)的，將來成為有出息的人。”
六年級作文300字 篇3
早晨，伴著和煦的風(fēng)，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來到我們這個班級時，臉上有一塊疤。同學(xué)們因為這個，都不大和你玩。第一次和你見面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關(guān)系越來越密切，整天哼著：“我們說好不分離，要一直一直在一起；就算與時間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對方一起去。
可惜，時間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說時間能抹去一切，可我堅信時間怎么也抹不去我們彼此的`印記。
那次畢業(yè)聚會，班上組織同學(xué)買來布置教室的東西和零食。沒有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會快結(jié)束時，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個地方讀書，我們兩個從此就分開了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過去的種種。
六年級作文300字 篇4
暑假里的一天，我和媽媽回到了老家慈溪，我的老家有一條無名的小溪，我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛的小溪。是它，在短短的二十天里給我?guī)頍o窮的歡樂。
小溪流是美麗的小溪流，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點綴這無數(shù)顆閃亮的星星，�。∶利惖男∠�，你就像一條銀光閃爍的綢帶，給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的`，它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾，它也會濺起一朵朵小浪花，但它仍然靜靜地緩緩地，不像那種淘氣的小男孩，亂蹦亂跳，也不像那種愛說話的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛的，水底下鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕，有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子，它們常引得我們發(fā)呆，有時我會為了這塊石頭和小朋友們爭得不可開交。
啊！可愛的小溪你給我的暑假生活增加了無窮的樂趣！
六年級作文300字 篇5
快畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了，我們的可愛班集體也要分散了。一提到這，我的心有一種酸楚的感覺，不知為什么，也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說笑時，我的眼淚流了出來，每當(dāng)我想起我邁出“家”門的那一步，我又哭了出來。為什么，為什么我們偏偏要分開呢？我不明白，老師，同學(xué)的.一切一切都將換成回憶我很不服氣，如果有分開的那一天還不如不要在一起，為什讓我一直落淚，天呀，天呀！
記得那次我們班給劉老師過生日，我們精心準(zhǔn)備了3個禮拜，盼望以久，那天終于到了，我們叫著，說著，笑著，那天是我們最快樂的一天，同時我也很珍惜那最后一次的快樂。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了，每天都是充滿快了的氣氛里，我知道這都是“偽裝”的，但是又有什么辦法呢，因為我們終究要分開的……我……哎……我的班集體請你不要那么絕情好嗎？
六年級作文300字 篇6
窗明幾凈的教室，卻彌漫著一陣陣腳臭味。
每當(dāng)聞到這股味道，同學(xué)們都會把目光投向同一個人，那就是外號叫“臭蟲”的他了。瞧，他脫下鞋子，露出臟兮兮的襪子，這襪子還破了個大洞，洞里能看見他那讓人惡心的腳丫�！鞍パ窖剑址哦練饫�！”“淘氣包”小易捂著鼻子以箭一般的速度沖出了教室。接著，同學(xué)們也陸續(xù)捂著鼻子皺著眉頭走出教室�？蓯旱摹俺粝x”竟然拎著他那只臭鞋子跟著我們出來，臭豆腐加便便的味道，聞著讓人直想作嘔。
有時上課他也會惡作劇似的把他的臭鞋脫下來，讓大家聞。在這種情況下，老師也忍受不了了。老師讓他去廁所洗干凈腳，穿上襪子才能回教室。這樣一折騰，那節(jié)課他是上不成的。
雖然“臭蟲”很頑皮，但是他有副熱心腸。他熱愛集體，主動為我們班承擔(dān)起了收廢品和賣廢品的'義務(wù)，每天中午和下午放學(xué)，你都可以看到他默默地收拾校園里同學(xué)們丟棄的飲料瓶或廢紙，再將這些廢品賣到收購站去，然后把換來的錢全部交給老師當(dāng)班費。他還建議老師把這些錢用來買畢業(yè)禮物送給同學(xué)們，老師欣然答應(yīng)了他的要求。
這就是一個讓我們又愛又“恨”的臭蟲。
六年級作文300字 篇7
二十一世紀(jì)的今天，人類的科技發(fā)展十分迅猛。可是大家知道嗎，連小螞蟻的世界中，都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，令它們的生活變的豐富多彩。
我的目光追隨著螞蟻，參觀了它們的家園。
一只健壯的螞蟻，正走在由無數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧，你看，他正推著一粒蘋果籽，焦急在立交橋上左顧右盼，希望找到一條離家最近的路，快些把食物送回家中。不一會兒，他變便推著蘋果籽，來到了一架由草葉組成的.滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來，他便乘著露珠，滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣，他們站在花瓣上，一動不動。他們在做什么呢？不一會兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上，螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了，他們飛過一片小水洼，飛過一片灌木叢，來到了一塊巖石上。
他們紛紛下了飛機(jī)，回到各自的家中。
我悠悠忽忽地漫游了一個下午，領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界，看到了他們多姿多彩的生活。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的世界去散步。
六年級作文300字 篇8
今天我們進(jìn)行了一場月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細(xì)做題，可見老師很重視這場考試，月考試在下午，我對這次月考級高興又心里不安，高興是因為終于能展示我的水平了；心里不安是因為害怕考不好。在考試前我暗暗發(fā)誓我一定要努力，考出一個好成績。
考試開始了，先考的是數(shù)學(xué)，我大致一看題這么簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時候一個個攔路虎出現(xiàn)在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實在不會就做下面的，我靠著老師的'教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個錯題，我此時真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會兒考試結(jié)束了，我真希望我能考好。
六年級作文300字 篇9
我家的傳家寶是一只腳鐲。它是用銀做的，比較小，給兩三歲的小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃，光彩照人。它只是一只很簡單的腳鐲，周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它，我搖的時候，它會“叮鈴鈴”地響起來，像一只歡唱的小鳥。
這只腳鐲是我的.曾祖母傳下來的。那時候她不富裕，除了一些必需品和幾件衣服，還有一點點首飾外，就什么都沒有了。后來，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛爸爸，想在他兩歲生日時送他一件禮物。
杯子？不行，沒用。帽子？不行，家里沒有。褲子？行是行，但沒錢做新的，總不能給孩子穿破褲子吧？那……鞋子？也不行，家里連拖鞋都沒，還鞋子呢！
曾祖母正煩惱著……突然，她想起來戴在頭上的發(fā)簪。于是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把發(fā)簪拿去店里打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。
一天，奶奶問曾祖母：“娘，您頭上的發(fā)簪呢？”
“我還想問你，你頭上的發(fā)繩呢�！痹婺笡]理她。
后來，爸爸又給我戴，并對我說：“我希望，你能永遠(yuǎn)記住你曾祖母永遠(yuǎn)愛我們�！�
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