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以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 1
秋天來(lái)了。
秋天走進(jìn)了樹(shù)林。夏天樹(shù)葉是翠綠翠綠的，可現(xiàn)在都變成了黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞;落到了地上像地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。
秋天來(lái)了。
秋天走進(jìn)田野。田野金黃金黃的，一片豐收的景色，農(nóng)民正在收割莊稼，你看玉米樂(lè)開(kāi)了懷，稻谷笑彎了腰，高梁舉起了勝利的火把……
秋天來(lái)了。
秋天的風(fēng)變涼了。天氣變冷了，一只只大雁在天空飛，邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“朋友們?cè)僖?jiàn)了，明年春天我還會(huì)再回來(lái)的�！�
秋天來(lái)了。
秋天的雨非常涼爽。秋天的`雨滴在頭上非常涼，尤其是深秋的雨滴，落在頭上像一塊塊冰落在頭上似的，秋天是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼啊!人們都穿上了厚厚的衣服，連我也穿上了厚厚的衣服。
家鄉(xiāng)的秋天真美呀!秋天的葉子變黃了，風(fēng)變涼了，大雁飛向了南方，田野一片金黃，秋天來(lái)到了人間，來(lái)到了我們心里。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 2
楓葉被秋霜染紅了，小草漸漸變得枯黃，花兒也沒(méi)了蹤影。涼爽的秋風(fēng)讓落葉投入泥土的懷抱，大地一片金黃……
秋，悄悄地來(lái)了。
沒(méi)有春的乍暖還寒，沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有冬的寒風(fēng)刺骨。秋是一個(gè)天高氣爽、風(fēng)輕云淡的季節(jié)，是一個(gè)五彩斑斕、富有神韻的季節(jié)。深秋的天空像大海一樣湛藍(lán)，白云點(diǎn)點(diǎn)，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，愈飄愈遠(yuǎn)……熟透的果實(shí)掛滿枝頭，賦果樹(shù)以神韻;落葉上下翻飛著、舞蹈著，予大地以神韻。秋之神韻無(wú)處不在。
雖不像百花爭(zhēng)開(kāi)的春天那樣富有生氣，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，不像白雪皚皚的冬天一片銀裝素裹。秋，以獨(dú)特的神韻和誘人的絢麗吸引著人們。我愛(ài)看中秋之夜那皎潔的明月，愛(ài)看公園里美麗的`秋菊，愛(ài)看那排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，愛(ài)看田野里一望無(wú)際的稻田。這一切，都被秋賦予神韻。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的清爽，愛(ài)它的絢麗，更愛(ài)它的優(yōu)美神韻。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 3
我的家在江蘇的云港，連云港四面環(huán)山，四面靠海，形成獨(dú)立的風(fēng)景。
在港城住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，港城的秋風(fēng)不勝?zèng)鲆猓诮稚�，你可以看到全副武裝的人們，可不，是與秋天的戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)起秋天，象征物是光禿禿的樹(shù)木，和遍地的楓葉，樹(shù)葉在土地中被稀化，蘊(yùn)含著新生。春天枝繁葉茂的樹(shù)木，這時(shí)失去光采，楓葉落在土地中，他卻依然挺拔直立，一陣風(fēng)吹過(guò)，象征性的.向右刮去，風(fēng)過(guò)后，便又挺拔如松。
天空陰沉沉的，偶爾幾只飛鳥(niǎo)飛過(guò)，估計(jì)鳥(niǎo)兒有人也畏懼現(xiàn)在的天氣，我坐在窗前，期待秋雨的到來(lái)，雨，終于在我的期盼中降臨，美得像個(gè)天使，一滴滴打在窗戶上，那雨即逝，不留痕跡，天越發(fā)陰沉，大雨在我的期盼中落幕，像奏一曲交響曲一樣，氣勢(shì)磅礴，雨打在屋檐上，吧嗒吧嗒，煞是好聽(tīng)。
這就是連云港的深秋。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 4
槭樹(shù)葉笑了秋天，淚水越過(guò)了臉頰，黎明朦朧，毛毛雨，站在山和河之間，記得昨晚的橋梁夢(mèng)。當(dāng)眼淚不再有意義，我學(xué)會(huì)了微笑，無(wú)盡的沉默。晚秋天的院子比較無(wú)聊，在風(fēng)中跳舞，正在落葉佛。
時(shí)間，是本書(shū)的記憶，是一個(gè)孩子畫(huà)書(shū)簽。每次你打開(kāi)和觸摸，心都會(huì)總是傾吐不可思議的悲傷，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，一痛的痛苦，但在痛苦之后，但也愿意努力回憶過(guò)去的時(shí)間，不是愛(ài)痛苦，愛(ài)凄涼，只是不想忘記，不想忘記一笑，愛(ài)，哭泣的回憶，畢竟還有那些偽善的美麗值得回憶。也許所有這一切都很悲傷，但是因?yàn)橥捁适虏辉敢獬錆M幻想，渴望愛(ài)上浪漫的浪漫心情。
落葉微風(fēng)伴隨著月亮有星星偎依，突然回頭，突然發(fā)現(xiàn)那邊一直是空的。
但也是晚秋，楓葉等等紅色，那么美麗，但不是原來(lái)的手寫(xiě)，一片葉茂的心語(yǔ)，是時(shí)候在標(biāo)題頁(yè)上的重色的筆。冷夜染我的心，不再深夜恍惚，聽(tīng)到耳語(yǔ)。唯一的變化，是寒冷的秋風(fēng)凄涼，是冷雨冷。真的讓人心痛，不是從來(lái)沒(méi)有過(guò)，而是在擁有后，再失去痛苦。秘密隱藏在被遺忘的`街道上，秋風(fēng)吹亂，無(wú)奈地看著廢棄的街道，突然失去了前進(jìn)的方向。
這個(gè)世界是這么大，當(dāng)我迷路，就沒(méi)有人，你可以抱著我的手已經(jīng)走了。已經(jīng)看到一種心語(yǔ)：我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)椴贿m合一個(gè)人。已經(jīng)不愿意駁斥我對(duì)我的一些批評(píng)，但偶爾在夜里，也在午夜醒來(lái)，但也讓淚流不息，感到一陣陣的荒涼。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 5
打開(kāi)記憶的盒子，擁有許多快樂(lè)時(shí)光。
我六歲的時(shí)候，我媽帶我回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。我祖父的房子有一個(gè)大花園，里面有蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶。這里有很多花：蠟梅、春節(jié)、桂花.我愛(ài)給爺爺澆水，說(shuō)是澆水，其實(shí)就是一塌糊涂。記得有一次祖爺爺讓我去摘桂花，說(shuō)要做桂花糕給我吃。我高興得跳了三英尺高。祖爺爺告訴我：“要摘成熟的花，不能摘骨頭和花。因?yàn)槲兜啦缓茫瑺敔斝⌒囊硪淼恼�，看桂花�?shù)，找成熟的.桂花。我也是來(lái)“幫忙”的。剛開(kāi)始不是不小心，后來(lái)不耐煩了。我見(jiàn)花摘葉，不管三七二十一。反正任務(wù)完成了。摘累了，我坐在桂花樹(shù)旁邊，秋風(fēng)吹來(lái)，把桂花吹得滿天都是，讓我的臉上滿是桂花，我大叫：“哇”！好一陣香風(fēng)，桂花雨，我躺在地上打滾。太陽(yáng)落山的時(shí)候，我回到爺爺家，爺爺已經(jīng)等我很久了。當(dāng)我看到我渾身是泥時(shí)，我不禁笑了。這是哪個(gè)“泥娃娃”？我撅著嘴說(shuō)：“我摘花的時(shí)候不小心做的這個(gè)。這是我的“戰(zhàn)利品”！”我把小籮筐遞給祖爺爺。祖爺爺看著籃子，又笑了。我一看，里面全是花，全是骨頭，全是樹(shù)葉。我尷尬地低下頭說(shuō)：“這……這.這只是一個(gè)錯(cuò)誤！“我找到了我粗心的原因。祖爺爺說(shuō)：“好吧。好了，去洗澡吧，我去做桂花糕！”“好！“我蹦蹦跳跳地去洗澡。
我想起了過(guò)去，但還是忍不住笑了。小時(shí)候住在爺爺家是多么懷念風(fēng)景和人物��！我默默地思考，慢慢地寫(xiě)，童年又回到我的腦海.
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 6
秋天的天空如大海般湛藍(lán)遼闊，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛;慢慢地浮著的朵朵云彩猶如海中白色帆船。仰望天空，大雁緩緩飛翔，修然自得，平靜的天空使人的心也平靜了。
秋風(fēng)微笑著，帶給我們喜悅;秋風(fēng)蕩漾著，帶給我們歡樂(lè);秋風(fēng)蕭瑟著，透露出一絲悲涼。聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚，感覺(jué)自然的唯美。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛飄落下來(lái)，緩緩地、緩緩地落到了地上，像是鋪上了一層黃地毯，當(dāng)樹(shù)葉落下，總會(huì)哀怨的“沙沙”聲，落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的，落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢。
秋天，樹(shù)葉也會(huì)呈現(xiàn)出絢麗的色彩，楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別，梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色皇冠，在枝頭招搖。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便給萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗‘秋雨仿佛是一首歌，仿佛是一首詩(shī)，仿佛是一段無(wú)言的心語(yǔ)。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細(xì)，像牛毛針般溫柔地落下，有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，“滴答”地給這如詩(shī)如畫(huà)的金秋配上一支動(dòng)聽(tīng)的'交響樂(lè)，這獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。靜然，佇立，一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼!
獨(dú)立深秋遙望大海，讓心飛翔，秋的美，讓人無(wú)言;秋的傷，讓人無(wú)語(yǔ);秋的清，讓人無(wú)心;秋的收獲，讓我沉默;秋的灑脫，給我浪漫;秋的蕭瑟，給我堅(jiān)強(qiáng)。
即是秋天，讓心也是秋天，走進(jìn)秋天，伸開(kāi)雙手，讓陽(yáng)光蓄滿，給自己一個(gè)淺淺的微笑……
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 7
深秋的晨風(fēng)帶著一陣陣入骨的寒意，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽��！看路旁不知名的高大樹(shù)木簌簌地落著細(xì)小的葉子，如同紛飛的黃精靈一般……
背著書(shū)包走在趕往校園的路上，抬頭舉目，碧空萬(wàn)里映入了眼簾，那清新潔凈的空氣讓我的心情變得更加歡快！正在這時(shí)，一輛灑水車(chē)唱著歌兒迎面跑來(lái)，我匆忙地避讓;可是，它憋足了勁的水臂伸的好長(zhǎng)，我還是沒(méi)能躲開(kāi)灑水車(chē)伸展水臂的輕撫，立刻淋成了落湯雞；哎呀，我怎么變……，再看自全身上下，書(shū)包和衣服都濕了！這時(shí)的我感覺(jué)到深秋的涼意更濃了。
我搓著凍得冰涼冰涼的小手，渾身哆嗦著走在秋風(fēng)里，咬著紫唇硬挺著走近學(xué)校，心里想：盡量不讓別人看見(jiàn)我的狼狽相吧，可是，不想被人看見(jiàn)卻偏讓倪老師看出了我的異樣。她走近前來(lái)上下打量著我，摸摸我的.衣服，把我的小手捂進(jìn)她的手心里，疼愛(ài)的目光讓我頓感秋陽(yáng)的溫暖，喃呢著：“手冰涼的，你……”倪老師麻利地脫下自己的外套，不由分說(shuō)就給我穿上，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的全身……
我不好意思地低下了頭，說(shuō)了句：“謝謝！”，老師關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“中午回家多添件衣服，免得再次著涼�！辈宦�(tīng)話的眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我用模糊的雙眼看著老師的身影，心里感激萬(wàn)分。我深深的感到愛(ài)就在我身邊……
愛(ài)，這就是愛(ài)，這是默默奉獻(xiàn)，高尚無(wú)私的愛(ài)；
愛(ài)，在每一個(gè)角落閃現(xiàn)，用她的光芒照亮所有人的心靈。
愛(ài)，在這個(gè)秋天又在我眼前浮現(xiàn)……
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 8
張開(kāi)雙臂，試著丈量秋天的長(zhǎng)度，冷風(fēng)由左手竄到右手指尖。我將秋天深情抱在懷里，落葉在心底堆疊，一片、兩片……落葉將心填到七分，不空不擠，我該怎樣裝填我的快樂(lè)與傷悲。
行走在長(zhǎng)路，我將心底的落葉放在布袋里，邊走邊灑。長(zhǎng)路躺著我灑的葉子，或欣喜，或怒放。石板上的盲人會(huì)嗅到秋天的味道，享受生命飽滿的歷程，踩著落葉咯吱咯吱，勇敢地走下去。
霧一層一層仿佛疊著輕紗。車(chē)輛、行人在視線中清晰、模糊，模糊、清晰，最后都隱沒(méi)在白色的世界中，鼓動(dòng)著水汽與寒冷的交雜。誰(shuí)降的迷霧？從長(zhǎng)夜到清晨，不露聲息。迷霧是保護(hù)還是禁錮？橘黃燈光閃亮，霧里潛藏。
在深秋，心神悠揚(yáng)，蕩入高空，墜落深谷。林里穿行，耳間琴聲悠長(zhǎng)。
在深秋，霧氣茫，心微涼，雨水綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)。
在深秋，秋草長(zhǎng)，葉金黃。天地一片蒼茫，鴻雁列隊(duì)成行。
在深秋，霧里悵望，時(shí)間是短是長(zhǎng)？一路走，一路走，前方是否敞亮。
一顆沉思的心降落在深秋，在秋的氣息中安靜，在秋的氣息中安息。不用說(shuō)話，與秋的交流暢通無(wú)阻。試想獨(dú)自走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的黃葉小道，踩在落葉上，咯吱咯吱，遠(yuǎn)方有望不見(jiàn)的'新奇，看著黃葉，又感到生命輪回的深邃。
在深秋，才會(huì)自然地思考，長(zhǎng)夜不一定會(huì)有星光，光芒的時(shí)刻總是短暫。該理解的就理解，不理解的等來(lái)寒冬，一起冰封。
走在深秋，我混跡于人海，遁于無(wú)形，但是我與他們不同，我時(shí)刻嗅得到秋的味道。
作者梭羅的湖的文集
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 9
日子終歸逝去了，我以為自己正如置身于毫無(wú)人跡的荒原中，無(wú)可措手的了�？墒欠置鞑豢梢攒P躇因已無(wú)選擇，假使我一放開(kāi)，即便意味著以后完了，完了；要完又何嘗不易？嘆惋究竟又有幾人如此多思，這也并非促進(jìn)，反之在不斷消磨人的意志，使之困頓又苦痛。再繁雜交織，想必不怎么好受的了。
如此輕描淡寫(xiě)，似乎輕輕劃了一刀傷口罷。然而也是最令人難以言語(yǔ)的，那樣的苦，大概已沒(méi)有味道了。世界上人真的.太多，也太形形色色，惟有逝去了的人，奈何你如何傾訴以至呼喊，實(shí)質(zhì)那邊是沒(méi)有回應(yīng)了。故縱然有時(shí)臨一堆死灰，亦是一種意味深遠(yuǎn)的安慰。
喜歡菊花是不會(huì)變更的，所謂悲秋即使肅殺了人的心，它依舊綻放，惦念那些消逝的人事。每次去祭奠前輩，也總捎去菊花，想是花瓣隨風(fēng)而去之時(shí)，內(nèi)心不再嘈雜了。
我覺(jué)朋友的話愈發(fā)有意味了。他曾傾訴于我，均，真的不爽，不想讓別人懂得我們的心事，所以總鎖在心上一個(gè)人熬著，現(xiàn)在我們?cè)谶@里，即使再如何痛苦難捱，又有誰(shuí)知道？我默然，咬著嘴唇低下頭來(lái)。只怕語(yǔ)一出便不可抑制那把傷人的轉(zhuǎn)刀，我已無(wú)謂，只是對(duì)面的人，想必已經(jīng)遍體鱗傷了。
或許，曾經(jīng)走過(guò)些不該走的路，頹廢只是在逃避了罷。只是，故事不該有結(jié)局，擱淺吧，繁華落盡，請(qǐng)你當(dāng)做我已不在。
但愿絕望和無(wú)奈能遠(yuǎn)走高飛，也許事與愿違。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 10
窗外飄著小雨，遠(yuǎn)處幾間古老的木屋坐落在蒙蒙細(xì)雨中。門(mén)前的楓樹(shù)染成了紅，樹(shù)枝再也承受不住葉的重，相繼的飄落，縈繞著木屋飛舞，最終帶著一份依依不舍的深情，彌留在遙遠(yuǎn)未來(lái)的藍(lán)藍(lán)天空中不斷地盤(pán)旋。
崢嶸的歲月，在我的面前肆意橫流，讓我只能夠回憶曾經(jīng)的美好。只是如今，連回憶也漸淡，好想坐著時(shí)光機(jī)穿梭在我的童年，回味燦爛的笑顏，只是這般的夢(mèng)想也只是奢侈。于是，我努力的回憶，希望能憶起往昔的感動(dòng)與溫馨，在未知的路途中，有所依托。
秋日的夜晚，一切都是那么的寂靜。那如歌的歲月，我們踩著青春的尾巴，遺忘了那些美麗的童話。走過(guò)了似水年華，才知人生之路的坎坷。時(shí)光恍若劃過(guò)指尖的風(fēng)，冥冥之中已成長(zhǎng)。這個(gè)世界變幻無(wú)常，隨時(shí)都被所謂的潮流裹挾，無(wú)處可逃。四季的交替，人生的彼此起伏，都訴說(shuō)著人之常情，如秋日般的涼。想拋卻一切的世俗，尋找一份屬于自己的安靜。在彩色的'世界中，我迷失在夢(mèng)境里，荒野的花朵，默默的綻放，抬頭仰望天空，陽(yáng)光刺傷了我的眼。只是一切都是那么的美好。
秋日的午后又一次地散發(fā)溫情的光芒，走過(guò)的歲月，熟悉的味道，都是淡淡的，混合著秋的氣息，那么怡然。整個(gè)天空彈跳起悅耳的音符，小鳥(niǎo)也在飛舞。就這樣，秋天在不經(jīng)意間悄然而至，如雨后的彩虹，瞬間的美麗。
記憶風(fēng)鈴，落幕在那個(gè)深秋溫情的午后。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 11
美麗的秋，她像一位穿著金色衣裙的少女，緩步而來(lái)。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手，為我們撫去夏的炎熱；盈盈雙足翩翩起舞，為我們帶來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。
走在深秋的校園，一排銀杏樹(shù)吸引了我的目光，原本綠綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過(guò)，似一把把貴婦人的金扇子落了下來(lái)，鋪在地上一片金黃，好像用金色的線織了了一塊地毯。修長(zhǎng)的枝干，筆直筆直，像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹(shù)干我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處，與湛藍(lán)的天空相連接。好一幅美妙的畫(huà)卷，不禁讓人心曠神怡。哇，原來(lái)秋姑娘用它來(lái)裝扮秋天！
順著小道一路向前，我來(lái)到了柚子樹(shù)旁。柚子樹(shù)那綠油油的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的`葉子搖擺起來(lái)，露出一個(gè)個(gè)金黃的大“燈籠”來(lái)。大大的柚子壓彎了枝條，又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子，想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇，這就是秋姑娘給我們最好的回報(bào)！
秋姑娘又怎么會(huì)忘記給美麗的楓樹(shù)換件衣裳呢！這一片片紅中帶黃，黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來(lái)，像一只只枯葉蝶飛下來(lái)。還像《一片葉子落下》里寫(xiě)的安東尼，它是緩緩的落下來(lái)的，只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來(lái)的美……
這就是我們的校園，一個(gè)深秋的、美麗的校園。載著喜悅，裝著豐收，又藏著希望。在我眼里沒(méi)有任何景色可以和她相媲美！
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 12
深秋的落葉是我最喜歡的，也是最美麗的！每天放學(xué)，我都會(huì)來(lái)到公園旁邊的小山丘上走一走，心情無(wú)比的愉悅。你看，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像黃蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來(lái)；你看，秋天的落葉，把小路鋪成了一條純天然的黃色地毯；你聽(tīng)，踩到落葉上發(fā)出沙沙的響聲，給人一種舒暢，自由的.感覺(jué)。
我來(lái)到小路上，順手撿起一片樹(shù)葉，原來(lái)是冬青樹(shù)葉呀。冬青樹(shù)葉雖然不太好看，但依然是呈現(xiàn)出深綠色，葉邊微微向里卷著，像個(gè)害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉頰。樹(shù)葉上有一些小刺，好像因?yàn)槭桥聞e人傷害她，所以拿起了用來(lái)保護(hù)自己的“武器”。
我邊走邊抬頭望去，前面有幾棵蒼勁挺拔的銀杏樹(shù)，深深地吸引了我。我最喜歡銀杏樹(shù)了！瞧啊，銀杏樹(shù)葉好似一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了。如果你把銀杏樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看，就像一件件小短裙，只是這些小短裙是金色的，在裙子外邊還鑲著一條金燦燦的裙邊呢，美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉竟變成了一只只小黃蝴蝶，在空中翩翩起舞！
我走到了小坡上，眺望遠(yuǎn)處的楓葉，不禁贊嘆起來(lái)。楓葉就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，在陽(yáng)光的照射下，有的放著紅光，有的金光閃閃……看到這樣的情景，讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
在回家的路上，我不由自主地感嘆，深秋的樹(shù)葉可真美啊！
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 13
家鄉(xiāng)的深秋是醉人的，也是迷人的。
幾方秋雨，家鄉(xiāng)已漸入不是春光勝似春光的深秋。
點(diǎn)點(diǎn)秋雨細(xì)細(xì)灑落，眺望群山，雨霧迷茫；看近山，層林盡染。這如酒的秋雨，和著裊裊的秋風(fēng)，醉出了一樹(shù)樹(shù)、一山山鮮紅嬌艷的秋葉，可謂是不是春雨生春雨，不是春風(fēng)勝春風(fēng)，這不就是唐代著名詩(shī)人杜牧的“霜葉紅于二月花”的燦爛秋色嗎？我想：每一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人都一定會(huì)被眼前的秋色所陶醉。
家鄉(xiāng)不僅醉在嬌艷鮮紅的秋葉里，還醉在金黃燦爛的黃菊里。許多農(nóng)家的房前屋后，村野山坡，阡陌田地，一處處，一畦畦，一片金黃燦燦，猶如滿地的黃金。為了不讓豐收的皇菊在秋雨里爛掉，地里的菊農(nóng)正忙著采摘盛開(kāi)的菊花，然后將這些菊花用電烘箱烘焙出價(jià)格不菲的皇菊，暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。淡淡的菊花清香融進(jìn)秋風(fēng)中，散發(fā)在家鄉(xiāng)的空氣里。聞一聞，清香沁透心脾，讓人心曠神怡�？匆豢簇S收的美景，讓人喜上心頭。
這個(gè)時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的秋雨是綿綿的，似乎要把家鄉(xiāng)灌醉。看眼前嬌艷的楓林，望遠(yuǎn)處?kù)o默的'村野房舍，一切都似乎醉在了如夢(mèng)似幻的秋雨里。這深秋的雨滴，飄飄灑灑，絲絲綿綿，仿佛清晨里清冷的霧氣籠在房頂，披在樹(shù)梢，滲進(jìn)泥土里。就連農(nóng)家菜地上那一棵棵白菜都似乎醉了，在深秋的秋雨里吮吸著泥土里甘醇的雨水，煥發(fā)出綠油油的生機(jī)活力。
家鄉(xiāng)的深秋是如此讓人迷醉！
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 14
“呼—呼”窗外的風(fēng)已經(jīng)有些發(fā)涼了，我才意識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了。
地上的青草現(xiàn)在已經(jīng)微微發(fā)黃，貼著泥土，不再像春天的時(shí)候一樣，給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)。突然一陣金風(fēng)襲來(lái)，掛起地上的紙屑，刮得散步的人們不由得縮了縮脖子，也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來(lái)，如飛蝶一般，飄飄落地，樹(shù)脫離了一層華裝，而地卻鋪上了一層金色的地毯。
田野里，也是一片金黃，沉甸甸的谷穗兒彎著腰，地里的農(nóng)民手握鐮刀，忙著收割。果園里，橘紅的柿子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。蘋(píng)果的臉也紅了，還有紫色的山葡萄，晶瑩剔透，令人垂涎欲滴。再看看山上，楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃燒著。梧桐樹(shù)的葉子全黃了，萬(wàn)年青的樹(shù)葉仍保持著綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層林盡染。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的沙沙聲。秋就像一位畫(huà)家，一切都被她渲染的那么美麗。
深秋的天氣格外晴朗，清澄的碧空飄著幾朵白云，天凈如洗。平靜的湖面像一面鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)湖底嬉戲的`魚(yú)兒。秋天的雨帶著一股寒氣，可卻十分美麗，一切美景在眼前若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧的，雨打在湖面上，泛起一圈圈漣漪，又好像小姑娘臉上的酒窩。秋雨中的世界仿佛是仙境一般。
深秋有她獨(dú)特的一份美，總令人看不透，觀賞不夠。我愛(ài)深秋。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 15
命運(yùn)是虛幻的，靠的是自己的努力！成功是必不可少的，少的是在成功之前的努力，堅(jiān)持！——題記
又是一夜的雨，伴隨雨的滴嗒聲、心也變的'好煩，我成功過(guò)嗎。我自信過(guò)嗎，我一直失敗，我一直沒(méi)有成功，是因?yàn)槲易约憾疾幌嘈盼易约�，夜總是匆匆忙忙的�?lái)了，又風(fēng)風(fēng)火火的走了、又開(kāi)始新的一天！每一天都會(huì)誕生一個(gè)奇跡，每一天都有一個(gè)奇跡從自己的指角尖流失，我很迷茫，也很苦澀，自己，很平凡為什么又讓不平凡的事在我身上發(fā)生。我很失敗，從來(lái)，沒(méi)有受到老天的眷顧，因?yàn)樽约汉芨C囊，因?yàn)樽约汉苁�，因�(yàn)樽约褐貋?lái)就沒(méi)有成功過(guò)，我不相信我自己，我卻是相信別人，盡管他沒(méi)有成功，我還是給他一個(gè)自信的微笑！但為什么我自己不自信呢，小時(shí)候的我很喜歡自戀，對(duì)于我自己還是頗滿意的，可是，那時(shí)候的我又哪里知道。我并沒(méi)有自戀的資本……
生活讓人很無(wú)奈，卻讓很無(wú)奈的人會(huì)體驗(yàn)生活！
又是一夜的雨，一滴清晨的雨露在陽(yáng)光的映射無(wú)比關(guān)彩奪目！炫放著他耀眼的關(guān)芒！心里猛的顫抖了一下，好像那種醒悟來(lái)至于靈魂深處的感悟，我明白了，一夜的痛苦給于了一瞬間耀眼的光芒，恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)自己好愚蠢，我苦苦尋找的真里，只不過(guò)是一場(chǎng)沒(méi)有完整的夢(mèng)……生活不少夢(mèng)，而是自己托起的一片晴空，生命不是玩笑，而是一次莊而嚴(yán)肅的旅行，我相信，你不是在夢(mèng)中。因?yàn)槲易x懂了你的眼神，明亮清澈而毫不朦朧，相信吧！沒(méi)有多余的時(shí)間流逝，沒(méi)有空虛的日子繼續(xù)來(lái)臨。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 16
甜美的秋天像美味的糖果，讓我喜愛(ài)無(wú)比；甜中帶苦的秋天像一塊美味的巧克力，讓我開(kāi)心無(wú)比；七彩的秋天像五彩的彩虹糖，讓我愛(ài)不釋手。
當(dāng)秋姑娘走入公園，公園的菊花盛開(kāi)了；當(dāng)秋姑娘走進(jìn)森林，森林的樹(shù)葉枯黃了；當(dāng)秋姑娘走到田野，田野的麥穗低下了頭。啊，美麗的秋天到了！
秋姑娘來(lái)到公園，菊花迎風(fēng)搖擺，盛開(kāi)的菊花有紅的、黃的、白的，五彩繽紛，美麗極了。那一朵朵花兒微笑著望著行人，好像在說(shuō)：“我美不美？”而那些在夏日里爭(zhēng)奇斗艷的花兒都已枯黃，掉落了。菊花美麗的`風(fēng)姿讓人無(wú)比喜愛(ài)……
告別了菊花，秋姑娘來(lái)到了森林。
秋姑娘來(lái)到森林，森林里的樹(shù)葉“沙沙”作響。秋姑娘輕輕地為它染上金黃，望著它迎風(fēng)搖動(dòng)�！吧成成场�，樹(shù)葉們唱起了秋天的歌曲；“哇哇哇”，青蛙們?yōu)樗樽啵弧昂艉簟�，風(fēng)兒讓蒲公英為它伴舞。森林里出現(xiàn)了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。在這場(chǎng)舞會(huì)上，許多小動(dòng)物也來(lái)了：小鳥(niǎo)、白兔……大家都洋溢在這美妙的歌聲里了，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)秋姑娘早已遠(yuǎn)去……
這次，秋姑娘來(lái)到了田野。
秋姑娘一揮手，田間的麥穗成熟了，它們低著頭，像一個(gè)害羞的娃娃，可愛(ài)極了。同時(shí)麥穗不斷地吸引著農(nóng)民伯伯的眼球，讓他們喜出望外。忙完了這些，秋姑娘又去別的地方了。
啊，美麗的深秋。在秋姑娘的幫助下變換了模樣。深秋是金黃的，深秋是可愛(ài)的，深秋是美麗的。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 17
深秋的一天，我來(lái)到我最喜愛(ài)的菜園中。天下著綿綿細(xì)雨，菜園后山上的樹(shù)葉都變黃了，陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，落葉漫天飛舞，就像一只只深黃色的蝴蝶接到秋菇?jīng)龅难?qǐng)，在天空中開(kāi)了一場(chǎng)舞，會(huì)它們還請(qǐng)雨娃娃來(lái)助興。風(fēng)停了舞會(huì)也結(jié)束了。落葉又飄飄悠悠的投入了大地媽媽的懷抱之中。
我緩緩的走進(jìn)菜園，欣賞著這秋天的美景，不知不覺(jué)走到一堆干草旁，幾聲喵喵的貓叫打斷了我的思緒，我四處尋找，發(fā)現(xiàn)了一只小貓，他好像也陶醉于這秋天美麗的景象中，看著枯黃的葉子飄上飄下，看著雨一滴滴掉落。我順著他的目光望去，原來(lái)他是想在一棵橘子樹(shù)上的橘子。那金黃的橘子就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，站在樹(shù)上。那只小貓，慢慢地靠近橘子樹(shù)，然后敏捷的爬上樹(shù)干，靠近那有橘子的.樹(shù)枝，一撲就將橘子打了下來(lái)，在那玩著。小貓用爪子滾動(dòng)橘子，橘子在它手中仿佛是一個(gè)皮球，小貓還不時(shí)用牙齒咬那個(gè)橘子，并且發(fā)出喵喵的叫聲，好現(xiàn)在說(shuō)：“真甜，真甜�！蔽揖従彽淖哌^(guò)去，那只小貓以為我是來(lái)?yè)屗拈僮拥�，便一溜煙逃跑了，留下那個(gè)金黃色的橘子。我拿起那個(gè)橘子，將它放入一條長(zhǎng)滿枯萎浮萍的小溪里，小溪上仿佛飄著一個(gè)黃燦燦的燈籠。
雨停了，陽(yáng)關(guān)再次灑落下來(lái)，將菜園照的更美了。
我愛(ài)深秋的菜園，更愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 18
這個(gè)夏日我特別郁悶，感覺(jué)就象一切都已經(jīng)停止——生命到了終點(diǎn)。而在我“倒”下之后，一切又都恢復(fù)了正常。我靜靜地躺著，沒(méi)人告訴我那是否就是長(zhǎng)眠！
炎熱的陽(yáng)光仍然不肯將我放過(guò)，盡管我已向它“屈服”，它好象是要將我曬成灰燼，散于空氣中，又象是在向我呼喊，盡管當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)躺下，是的，就那么躺著，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)我想到了我的家人。我是家里最小的，平常爸爸，媽媽嘮叨個(gè)幾句也就罷了，連我姐姐也加入了他們的行列，這使得我好象時(shí)時(shí)刻刻都在被壓迫著一樣，艱于呼吸。而忽然間失去了那種嘮叨時(shí)，是的，就在我“躺”下的那一刻，我首先想到的竟全是他們。也在那一刻，才讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了什么是最珍貴的，才讓我將他們與太陽(yáng)想在可一起。
在我“躺”下之后，首先跑老的`是他們，他們?nèi)杂媚欠N嘮叨的口吻，一遍又一遍地在我耳邊呼喚，而我竟又能聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有了以前的那種厭惡，更多了些愜意。從他們手中傳導(dǎo)過(guò)來(lái)的熱量將我的心，整個(gè)身體都暖透，我漸漸地有些“知覺(jué)”。慢慢地，我睜開(kāi)了眼，再次見(jiàn)到了耀眼的光芒……
后記：今年夏天，高考落敗后，整個(gè)人象垮了似的，是我家人的鼓勵(lì)重燃了我戰(zhàn)勝高考的決心，我踏上了復(fù)讀之路。在這里雖然苦點(diǎn)，但是有家人的支持，我信心倍增，此刻，只想對(duì)他們，我的家人說(shuō)——我愛(ài)你們！
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 19
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還有人喜歡潔白無(wú)瑕的冬天，而我喜歡果實(shí)累累，楓葉似火的深秋。
當(dāng)深秋來(lái)到山上時(shí)，那紅紅的楓葉染紅了整座山，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉又像美麗的蝴蝶在山林間翩翩起舞。而此時(shí)的銀杏樹(shù)葉也變得金黃金黃的，它們像一把把金色的小扇子，給這個(gè)美麗的深秋增添了別樣的色彩。
當(dāng)深秋來(lái)到花園里時(shí)，五顏六色的月季花依然開(kāi)著，但仔細(xì)一看，花瓣的顏色不是那么的嬌艷了，雖然這樣，但月季花也不失花園中一道美麗的風(fēng)景線。花園里的.白樺樹(shù)，葉子已泛黃了，許多枯黃的葉子，在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，已飄落下來(lái)。只有那翠綠的松柏依然挺拔，好像是向人們展示著自己頑強(qiáng)的生命力。
當(dāng)深秋來(lái)到果園里時(shí)，那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果，金黃黃的橘子都帶著笑容掛在枝頭上。還有那一串串晶瑩透剔的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下格外的閃亮。這里是金色的海洋，到處都是飄著農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)。
深秋的天空，甚是好看，你看，那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一望無(wú)際的大海，此時(shí)的太陽(yáng)懸掛在天空，就像一朵金色的花朵被嵌在了湛藍(lán)的天空中，還有那潔白的云，有種“千里層云，萬(wàn)里暮雪”的感覺(jué)，煞是美麗。
我愛(ài)美麗的深秋，它不但是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的豐收之歌，還是一首令人陶醉的歡樂(lè)之歌。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 20
最?lèi)?ài)深秋，愛(ài)它的涼爽，愛(ài)它的色彩。
深秋，既不像夏天那樣悶熱，也不像冬天那樣寒冷。這種溫度讓人愉快，讓人放松，讓人心曠神怡。
深秋就要來(lái)了……
陽(yáng)光是耀眼的白，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的如煙似霧般飄渺，有的像棉花糖一樣抱在一起。微風(fēng)席來(lái)，空氣中彌漫著醉人香氣。那是怎樣的一種清香呢，花草結(jié)成果實(shí)的冷香，天干樹(shù)木散發(fā)的脂香，成熟水果蘊(yùn)涵的果香……沁入心脾，叫人心曠神怡。說(shuō)不出來(lái)的香，這樣的秋高氣爽，閉著眼睛也能感覺(jué)得到。
我居住的城市，夏季上演的太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)的晚，但秋是永遠(yuǎn)都不會(huì)被混淆的，這成熟明朗的.季節(jié)。讓我們從微涼的輕風(fēng)中去認(rèn)�。粡某墒斓南銡庵腥フJ(rèn)�。粡拿總�(gè)細(xì)胞中滲透的愜意去認(rèn)取。我并非不醉心于春天的溫柔，并非不向往夏天的熱情，亦并非不傾心冬天的圣潔。只是生命應(yīng)該淡定，應(yīng)該成熟，應(yīng)該嚴(yán)肅。就像深秋所給我們的一樣神圣。耕者看到的是她給予的收獲的喜悅，行者接受的是她帶來(lái)的舒爽的氣息，藝人陶醉的是她擁有的無(wú)法調(diào)和的色彩。然，有幾人會(huì)欣賞并沉醉在她的淡泊寧?kù)o中，無(wú)私的給予，淡定中的從容，脫俗的祥和。
愿我的生命也如此，沒(méi)有太多絢爛的春花，沒(méi)有太多漂泊的夏云，沒(méi)有喧嘩五彩的旋轉(zhuǎn)，只有一片安靜淳樸的白色，成熟生命的深沉與嚴(yán)肅。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 21
快樂(lè)時(shí)光總是短暫的！蕭樂(lè)像哲學(xué)家一樣說(shuō)這句話。我這樣看著他，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)沉默。
我記得當(dāng)0+的時(shí)候，夜晚已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，天空依然朦朧。下著毛毛雨，天空灰蒙蒙的，很安靜。深秋的黎明，如此和諧！
她的行李已經(jīng)打包好了。出于某種原因，她和母親要離開(kāi)，搬到其他地方去。正因?yàn)槿绱�，我很難過(guò)。過(guò)去玩過(guò)的伙伴會(huì)傾聽(tīng)彼此的擔(dān)憂，并表達(dá)他們的擔(dān)憂。我們就像彼此的影子。我們是不可分的.，但是今天我們將會(huì)分開(kāi)。我們不知道將來(lái)是否還會(huì)見(jiàn)面。想著想著，眼淚一滴一滴地流下來(lái)
我們?cè)谒退穆飞献叩煤苈．吘�，我們到達(dá)了車(chē)站。
雨越來(lái)越大，好像他們?cè)谏钋榈貓?jiān)持著:不要走，不要走。這個(gè)地方積累了太多的記憶和對(duì)我們的眷戀。雖然我們一直在制造噪音，責(zé)罵和哭泣，我們?nèi)匀徊粫?huì)忘記，因?yàn)橹挥嘘P(guān)心你才能提出要求！
她慢慢上車(chē)，她在車(chē)?yán)�，我在�?chē)下，他一步一步慢慢走，我一步一步，一輛接一輛
坐下后，汽車(chē)啟動(dòng)了。我非常緊張。她笑了，很溫暖，從來(lái)不溫暖，從來(lái)不溫柔，但她的眉頭皺了起來(lái)。
我知道，她正以最美麗的方式受苦！她不想破壞我們最純凈最美麗的氛圍。她想永遠(yuǎn)保留它。我也抑制住自己的眼淚，并努力忍住。
很遠(yuǎn)，很亮，直到看不見(jiàn)，我仍然在原地?fù)]手。
雖然我們?cè)谏钋锓质至�，但我們�(nèi)匀谎鐾粋�(gè)星星，看著同一個(gè)世界。雖然短暫，但卻是永恒的。
以深秋為題小學(xué)六年級(jí)作文 22
突如其來(lái)的秋風(fēng)秋雨，不知吹落了多少窗外黃葉，抬眼之間，原來(lái)眼前灰黑的柏油路，鋪滿了一地金黃。
清晨，我撐著傘走出門(mén)，踩在柔軟的落葉上，抬頭迎著雨絲，我隱約望見(jiàn)枝頭空落了許多，深秋初冬時(shí)分肅殺氣氛迎面而來(lái)。原來(lái)，真的可以一夜入冬。我輕輕地走出大院，馬路上的車(chē)疾馳而過(guò)，帶起一片水霧。
放眼遠(yuǎn)眺，蔥綠的山巒色彩更豐富了，黃中還有幾絲微紅。比夏日的生機(jī)更添幾分滄桑之美。它雖沒(méi)有藍(lán)天的映襯，但在朦朧之中，更添了幾分神秘，似乎這才是深秋初冬時(shí)節(jié)該有的樣子。
回到大院，我并不急著離開(kāi)，我撐著傘，在院子里溜達(dá)。不知不覺(jué)便走到了后院。后院的白楊葉還帶著雨水，時(shí)不時(shí)便會(huì)“吧嗒”一聲落在傘上，濺在我的發(fā)絲上，冰冷的讓人措不及防。枯葉很明顯被用心打掃過(guò)了，堆在樹(shù)下。但沒(méi)過(guò)多久，黃葉就再一次把空地堆滿，根本來(lái)不及清掃。既然來(lái)不及打掃了，那就留在此地吧，反正這里很少人來(lái)，就留下這一點(diǎn)地方吧，給這太過(guò)干凈的城市留一塊深秋的寶地，讓葉可以在此肆意地凋零，深秋在此肆意地?fù)]灑。
正當(dāng)我忘我流連之時(shí)，一股冷風(fēng)鉆進(jìn)我的`脖子，我打了個(gè)哆嗦。煙臺(tái)的冬天總是來(lái)的很晚，而且形色匆匆，毫無(wú)預(yù)兆。深秋又總是拖得很長(zhǎng)，而今天似乎重疊了，這寒風(fēng)苦雨便是它們的交接儀式吧。
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