梧桐樹的作文(精選15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹的作文，希望對大家有所幫助。

梧桐樹的作文1

　　在我的眼中，秋天最美麗的風景，當然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當一陣微風吹過，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。

　　秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠處望去，就像樹上結了許多金黃的檸檬。但是，秋天的`梧桐葉不光只有黃色。黃昏時，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的太陽光映照著黃色的梧桐樹葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色�；蛟S，這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。

　　梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。

　　法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因為它易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進世界各地做公路邊的行道樹。

　　啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！

梧桐樹的作文2

　　我們校園的四顆梧桐樹，像守護校園的將軍，又像是給校園遮風避雨的大傘，還是小朋友的好伙伴。

　　幾場春雨過后，樹枝逐漸長出新綠，一陣微風吹過，葉兒隨風起舞，像翩翩起舞的花蝴蝶。在太陽公公的照耀下，葉子顯得翠綠如碧玉，真想拿她編一頂帽子。

　　夏天的腳步離我們越來越近了，校園的梧桐樹枝繁葉茂，密不透風。又是一陣微風吹來，樹葉“嘩啦嘩啦”的響，像是在唱歌跳舞，這聲音如輕快的音樂，再加上小鳥的叫聲和踏踏的腳步聲，音樂變得更微妙了。

　　秋的使者來了，秋姑娘悄悄來到了人間，我們校園的梧桐樹卻變成了禿頭，梧桐樹的`樹葉落在地上，像是戀戀不舍的孩子離開媽媽的懷抱，開始了自己的新生活。梧桐樹下的我們玩的很開心，但我們校園的四顆梧桐樹卻傷心到了極點，我們的歡聲笑語一直陪伴著這四顆樹，直到冬的來臨。

　　冬爺爺?shù)膩砼R給了我們玩耍的時間。下雪了，我們打雪仗、堆雪人、捉麻雀……玩的可開心了。我們校園的四顆梧桐樹被披上了一層白白的、柔柔的、一閃一閃的大白襖，真是漂亮極了。

梧桐樹的作文3

　　大家好，我是一棵從小就生長在建設路上的梧桐樹。

　　春天，在我細長彎曲的枝干上，長出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個天然涼傘，為人們遮風擋雨。秋天，我茂密的枝葉開始漸漸變黃，一陣秋風吹起，我身上的毛毛球就會不小心的掉落在行人身上，惹得行人瞇著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的`。到了冬天，我身上的皮膚開始層層脫落，在刺骨的寒風中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我的用處有很多，我是“空氣轉換器”，我能把二氧化碳吸收掉，并釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽似火的炎炎夏日，為人們遮擋陽光；同時，我還具有隔音效果，我會用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。

　　我也有傷心難過的時候，我站在馬路上為人么服務，可是有些沒有功德心的人，在我身上亂涂亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

　　親愛的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛護我，我將義無反顧的為大家服務，奉獻。

梧桐樹的作文4

　　在學校的操場外，立著幾棵高大的梧桐樹。

　　從遠處眺望，梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在那兒。微風吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風中飛舞，盤旋，最后輕輕地飄入大地母親的懷抱。

　　再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽光和雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，仿佛是一塊塊晶瑩透亮的'水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。

　　我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，仿佛聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧!”它的枝干和葉子仿佛為它編織了一件小裙子，它穿上后，就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎么也抱不住。我喊了幾個同學來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大!

　　我們在樹下做游戲，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。時間過得真快，馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是那么挺拔……

　　這就是陪伴我們童年的梧桐樹。

梧桐樹的作文5

　　我見那日夏日傾城，日光灼烈于是便看到了橙子味的汽水與微風輕輕吹動的梧桐樹，還有一個坐在樹下認真讀書的你，自此我青春的回憶便有了一個開始……

　　風吹梧桐樹寓意著一個故事的結束，也寓意著另外一個故事的開始。我合起了手中的.書，站起身，梧桐樹上的蟬鳴聲打亂了一片安靜。

　　在這個夏日我實在是愛不釋手，一切描述的就那么像小說開篇一樣，我開始了我的初中生活。雖然沒有小說中那么驚心動魄，但我始終堅信，每個人的生活雖然平凡，但一定有意義。于是我認為很長的三年在一晃眼便過了，今年我已經(jīng)成為了一個初三的學姐，而明年6月份我將要面對的是一場殘酷的中考。

　　回憶漸漸模糊，只記得風吹梧桐日光灼熱。但一切就會像開始的那樣風吹梧桐樹，回憶正好開始。

　　說不清青春到底有多少回憶，只知道寫在本子上每一道題都能寫出來，而唯一寫不出的一道題目便叫做青春，畢竟青春是一道無解的題，但我始終愿意去解。往后，風吹梧桐樹結束了我的青春，那又會是誰青春的開始呢？

梧桐樹的作文6

　　我家樓下有一棵梧桐樹，因為周圍都是香樟樹，所以它顯得很孤單。

　　那顆梧桐樹大概有三層樓那么高，枝干很粗，枝葉向四面八方伸去。微風輕輕一吹，樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響，就像下雨一樣。

　　春天的時候梧桐樹上都會鉆出一片片小“綠腦袋”，陣陣微風中，片片陽光下，梧桐樹的葉子那么清香，那么可愛，仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天，綠油油的梧桐葉茂密地生長著，為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。秋天的時候，被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點一點地滴著水，好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水，

　　寒冷的冬天到了，梧桐樹上壓滿了冰冷的雪，大家在下歡快地放著鞭炮，誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹。

　　永遠只是奉獻，永遠都不會倒下。微風徐徐的春日，沒有放棄的樹木競爭;烈日炎炎的夏日，還是沒有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日，即使金色的.葉子全都落了，也沒有倒下;寒冷的冬日，即使大雪壓在枝頭，還是這么挺拔……

　　每當路過那棵梧桐樹，我心里都會想到梧桐樹的奉獻，我也應該要堅強的，勇于奉獻。

梧桐樹的作文7

　　一大早，我一進校門，就看到兩株高大粗壯的梧桐樹站在校園的兩側，展現(xiàn)在我的眼前。他們就像兩個哨兵，守護著校園，日夜守護著我們，阻止入侵者入侵。它們的`葉子就像一把小雨傘，為我們遮風擋雨。

　　它很高，很厚。說高并不夸張，因為比四層樓高；說粗并不夸張，因為四五個孩子就能拿得動。

　　春天，梧桐樹長出綠色的枝葉。梧桐樹的幼葉不明顯，但成熟的葉子很明顯。它由淡綠色變?yōu)榈�綠色，由淡綠色變?yōu)榫G色，由綠色變?yōu)樯罹G色，形成棕櫚狀的葉子。

　　夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉一片疊一片，不留空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動著新的生命。

　　秋天，梧桐結出刺狀的果實，微風一吹，這些果實就飄了上來。遠遠看去，他們就像天上的神仙。

　　冬天，梧桐樹變成爺爺奶奶。他們看著我們進出學校。他們陪伴我們學習，和我們一起成長。

　　每當我無聊的時候，我都會去看那兩棵梧桐樹，因為它們可以幫我溫暖我的心情，我們校園里的梧桐樹！你真的占了我大半的人生。我愛梧桐樹！

梧桐樹的作文8

　　艷陽、春風、暖意。

　　校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的`，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。

　　六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。

　　梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

梧桐樹的作文9

　　春天，我家院子里的梧桐樹開花了，梧桐樹婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！

　　春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個堅忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風四散，好似進入了香味四溢的世界。

　　夏天，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻。梧桐樹知道了，笑得可歡了。

　　到了秋天，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽光的照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的`葉子擠在一起，在秋風吹拂下，飄飄揚揚落下來，仿佛是一個個翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、 嬉戲。

　　冬天到了，寒風刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹干像光頭強。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅強不屈地站在外面，不畏嚴寒。

　　這就是我家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？

梧桐樹的作文10

　　街道的兩旁有一排茂盛的梧桐樹，它粗壯的枝干像一根根柱子一樣，它茂盛的綠葉如一把把小扇子，帶給我們涼爽。

　　春天，在春風、春雨下，光禿禿的枝頭上吐出了嫩黃色的小嫩芽，像一個個的小手掌，微風一吹，一個個小手掌好像在向我們招手呢！在梧桐樹上，有許許多多的深紅色的`果實，像一個個小燈籠，這是冬爺爺給春奶奶的禮物，春奶奶可喜歡了！

　　夏天，梧桐樹綠樹成蔭，梧桐樹上綠油油的葉子你擠我碰，好像在爭著給人們擋太陽，誰也不讓誰�，F(xiàn)在，梧桐樹又是一把大扇子，已是一把遮陽傘，氣走了炎熱，換來了涼爽。一陣微風吹過，梧桐樹又變成了一個歌唱家，有規(guī)律地沙沙作響。

　　不知不覺，熱情奔放的夏姑娘悄悄地離開了，秋奶奶邁著輕盈的腳步來到了。梧桐樹上的葉子早已是枯黃枯黃的，皺巴巴的，有的還已經(jīng)蜷起來了，風一吹，金黃色的葉子猶如一只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。不一會兒，葉飄落到地，給大地叔叔披上了一層厚厚的毛毯，一踩上去，軟綿綿的，稀稀疏疏的聲音彈奏出了一曲優(yōu)美動人的秋之曲。

　　冬天來到了，樹上的葉子已經(jīng)全部掉落了，只有那雪白的顏色。整棵梧桐樹就像一位老爺爺已經(jīng)掛滿了白胡須，雪花落在老人身上，老人瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹上的枝頭上銀裝素裹，顯得格外漂亮。在這顆梧桐樹下，有的小孩在打雪仗，有的小孩在堆雪人，還有的小孩在滑雪。

　　梧桐樹默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)，值得我們?nèi)�學習。

梧桐樹的作文11

　　我家前面有一棵大梧桐。這棵梧桐樹大約有10米高。在炎熱的夏天，多葉的梧桐就像一個大遮陽傘，給人們帶來陰涼和清新。許多老人和孩子喜歡在梧桐樹下享受涼爽的空氣。不僅如此，在今年的'夏天和秋天，一大群鳥仍然棲息在梧桐樹上。從早到晚，這些鳥一直在鳴叫。天黑后，飛機樹上的鳥安靜了下來，飛機樹恢復了平靜。第二天一大早，飛機樹上的鳥兒又快樂地歌唱起來，仿佛在催促人們早起。每當我經(jīng)過大梧桐樹下，聽著鳥兒快樂的鳴叫，我就忍不住抬頭想親眼看看鳥兒。然而，梧桐樹上的葉子又厚又密。鳥兒根本看不見，只能聽到它們移動的啁啾聲。我經(jīng)常想，這些鳥是一個大家庭嗎？他們的父母在辛苦地養(yǎng)活他們的孩子，不是嗎？

　　他們從哪里來？為什么他們想把他們的家放在這棵大樹上？他們是怎么找到這棵最喜歡的梧桐樹的？現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，大梧桐的葉子已經(jīng)枯萎了，除了樹干，只剩下光禿禿的樹枝。曾經(jīng)棲息在樹上的鳥早已離去，它們會去哪里？明年，當仲夏來臨，梧桐樹又變得繁茂時，那些可愛的鳥兒會飛到這里來參觀嗎？衷心祝愿鳥兒們平安歸來！同時，我真誠地希望在這一刻，鳥兒能在異國他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱。最后，我也祝愿可愛的梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠色和幸福。

梧桐樹的作文12

　　我從一年級起就在王府學校上學，這是一所非常美麗的學校，但要說哪里最美，我覺得還是學校里的梧桐樹了。

　　我們學校里栽滿了法國梧桐，這些梧桐樹一年四季都很美。

　　春天，萬物復蘇，樹啊草啊都長出了新的葉子，我們的梧桐樹也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風里輕輕搖動。看到它們一天天生長變化，我便想到自己也是從一年級開始，一點點慢慢長大的呀。

　　夏天，梧桐樹的葉子長得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽，給我們帶來了陰涼。一下課，我和同學們都喜歡去樹蔭下玩耍，你追我趕真是太開心了。

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們同學下課可以干的事情就多了：有的在樹下?lián)旌每吹娜~子，收集起來準備做樹葉畫；有的在孔子像前的樹下努力練習跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的`落葉，讓校園保持干干凈凈。

　　冬天，天氣冷了，梧桐樹的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風中，像一位慈祥的老人默默守護著我們。每到下雪的時候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤了它們干枯的枝干，等到來年春天，它們會容光煥發(fā)，長出更大更美的葉子。

　　梧桐樹就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。

　　我愛我們學校的梧桐樹！

梧桐樹的作文13

　　走進校園，最先映入眼簾的就是那一排梧桐樹，我們和梧桐樹一起經(jīng)過了好幾個春夏秋冬，它們好像時時刻刻都在為我們遮太陽、擋風雨。

　　春天，陽光撒在梧桐樹上，梧桐樹好像穿上了一件綠色的、布滿金色花紋的衣服。細雨如絲，梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小葉子像一個個小手掌，這些小手掌摸上去很光滑，放到陽光下看，好像是透明的。

　　夏天，梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把天空封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線。周一升旗的時候站在樹蔭下，感到非常涼爽。樹葉的顏色是墨綠的，從春天的小手變成了大手，葉脈顯得更清晰了，摸上去已經(jīng)沒有春天那樣光滑了。夏末的'時候，樹褪皮了，從深咖啡色變成了乳白色。

　　秋天，葉子變黃了，黃黃的樹葉配上乳白色的樹葉，讓梧桐樹顯得更加美麗。一陣秋風吹來，葉子從樹上飄落到地上，好像鋪上了一層金黃色的地毯。我拿起一片落葉，摸上去是粗糙的，凹凸不平的，把它放在手心里，一捏，它就“嘩啦”一下碎了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，樹枝被雪壓得吱吱呀呀地響。樹上光禿禿地，白雪落在樹上，像是給樹蓋上了一層厚厚的棉被，又像給樹穿上了一件厚厚的冬衣。

　　校園里的梧桐樹，一年四季都很美麗，我愛校園的梧桐樹。

梧桐樹的作文14

　　在馬路邊、學校里，到處都有梧桐樹的身影，你們認識它嗎?

　　高大的法國梧桐矗立在學校門口，每天都隨著金燦燦的陽光一起迎接新的一天。春天，微風輕輕地吹拂著。梧桐樹上剛長出來的嫩葉也隨著風兒朝我們點頭，好像在歡迎同學們的到來。每當這時，我的心情就會特別愉悅!

　　馬路邊，也有一排又一排的梧桐樹。夏天時，它們的作用就凸顯啦!烈日炎炎，太陽烘烤著大地，人們熱得大汗淋漓。這時候，梧桐樹可就是人們的“救星”啦!原來，梧桐樹上長滿了手掌般的葉子，一片挨著一片，一層疊著一層，猶如一把綠色的'巨傘，給人們在夏日帶來一絲清涼。

　　其實，梧桐樹也有調(diào)皮的時候呢!每年春末，學校里的法國梧桐樹就開始飄絮了。每當大風呼呼襲來，毛絮就開始了游行。它們隨著風到處亂飛，飛到學校的每一個角落，這可把保潔阿姨給愁壞了!這么多毛絮怎么清理啊!不僅是這樣，毛絮在游行時，還會飛入人們的眼睛和嘴巴里，可難受了!

　　可是，梧桐毛絮是從哪兒來的呢?梧桐毛絮是干什么的呢?于是我找到了《中國青少年百科全說·植物卷》，書中寫道：梧桐樹的毛絮就是種子，小毛絮下有一粒種子，像降落傘一樣隨風飄得很遠，到遠處安家。梧桐樹種子就靠這個方法傳播的。

　　瞧!這就是梧桐樹，它既給我們帶來了喜悅和涼爽，也帶來了一些小煩惱。

梧桐樹的作文15

　　金清的街道兩側滿是梧桐樹。我喜歡梧桐樹，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。

　　遠遠看去，那么多的梧桐樹整齊地排列著，就像涼棚一樣遮擋著陽光。走近一看，陽光透過樹葉灑向地面，投射出斑駁的.光影。一陣輕風吹過，樹葉隨風輕舞，灑在上面的陽光閃閃爍爍，像是跳動著無數(shù)個亮晶晶的玻璃球兒。

　　梧桐樹的樹干不粗也不細，一只手臂剛好能環(huán)抱過來。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的粗枝上又長著許多細枝，枝上長著茂密的葉片，那些葉片爭搶著每一絲陽光，都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景，忽然聽見地上傳來輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看，原來是落葉，我隨手撿起兩片開始觀察。第一片綠里透黃，看起來就像張開的大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來有點兒濕、有點兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經(jīng)干枯了，整片葉子蜷縮成一團，沒有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。

　　越來越多的梧桐葉告別了大樹母親飛舞而去，但來年春天，梧桐樹又會披上華麗的盛裝，生機勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。

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