【熱門】中學生作文集合5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　回首往事，記憶早已被斜陽抹得辨不清輪廓。殘陽覆蓋了前進的腳步，汗水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水的流年。我們一天天長大，一次次否定幼稚的自己……可任時光如水，也沖刷不掉一切有關校園的痕跡。

　　今年的校運會對我班來說很特殊——班主任不在校，所有的事務全憑我們自己解決。起初，我們惶恐，我們不知所措，甚至很沮喪。令人欣慰的是，雖然老師不在，可我們做得很棒。第一項進行的是跑*賽，我班憑借團結一致的精神取得了好成績，這無疑是開門見喜，給全班同學都注入了新的活力。這個金秋，我們很拼搏，運動員們在塑膠場上揮汗撒淚，是為了證明自己，也是為了給班爭光。有好幾個運動員上場前身體很不舒服，可她們堅持跑完全程，我就是其中一個。我的項目是800米，跑最后一圈時我已經(jīng)體力不支，但我聽見了同學為我鼓掌的聲音，我加快了奔跑，在最后半圈超過了4個人，我進入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不僅僅是我， 其他同學也應該體會到了.在比賽期間，我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力獲得了別人的好評，還獲得了精神文明獎.這個獎項是王老師最看中的，它可以見證我們的紀律性和團結的精神.而這次運動會真正拉進了彼此的距離，將我們緊緊連在一起.

　　如果說一個集體很有戰(zhàn)斗力，那么集體的背后就會有一些默默付出的人.班里最不愛講話的.人要數(shù)葉躍榮了.好多人都不曾注意到他.沒有人會把目光落在一個悶聲不語的人.后來我們發(fā)現(xiàn)他身上有人家沒有的品格.初中快結束了，班里的黑板都是他一個擦，而我排的值周表上落掉了這項，沒想到王老師一個無意的玩笑，他竟然一擦就是兩年半.班里如果沒有他就會少一分整潔，多一分邋遢.葉躍榮的手在冬天就會凍起凍瘡，皮膚裂開，發(fā)炎就會接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.這就是一直在集體背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一個罷了.他的付出讓我們看到了他的另一面，看到了他的光芒.

　　如果說一個集體具有很強大的凝聚力，那么就離不開老師辛苦的耕耘。三年來，一直是王老師做我們的班主任，是他一直給我們指路，傳授給我們他所知道的所有知識。以前總覺得他是法西斯二代，覺得他沒有考慮過我們的感受，擅自為我們做決定。有時他的出言不遜會中傷那些死要面子的人，可畢竟他的諄諄教誨一直影響著我們。班里學生生病感冒，經(jīng)常是他自掏腰包給我們買藥，還要負責照顧，他的辦公櫥里幾乎裝滿了藥。在我們心情最失落的時候，講給我們他過來人的經(jīng)驗。從他的教誨中，我最終明白了，原來從一樓到四樓的距離只有三年。以前我是個很不聽話的孩子，不愛學習，性格叛逆，還頂撞老師。后來成績突飛猛進，一部分是自身原因，另一部分是王老師的話給了我很大的動力，促使我前進。是他給我們照亮了前行的道路，讓我們終生受益。

　　班里的那些事，點點滴滴都印在了我的心中.是的，任時光荏苒，也銷蝕不掉同學們的笑臉.他們的一言一行都會在我心中永遠無法磨滅；我們之間濃濃的同學情永遠不會消失。

中學生作文 篇2

　　一聲聲叮嚀的話語，是情感的流露；一句句巽與的言詞，是真心的傳遞。親情這條從出生起就連接人與人之間情感的細絲，我們看不見也摸不著，但它卻緊緊地系著我們，陪伴我度過大風大浪、陪伴我一路披荊斬棘、陪伴我學習待人處事之道。然而，有一句話一直想說卻始終深深埋藏在我的心里，怎么也說不出口。

　　從小到大，在挫折中成長的我，每次的失敗都是媽媽陪伴著我度過難關，鼓勵我站起來繼續(xù)奮斗，這也讓我漸漸養(yǎng)成“凡事依賴媽媽”的習慣，認為媽媽是萬能的，于是開始對媽媽予取予求、頤指氣使，但媽媽臉上總讓和藹可親的笑容遮蓋，將怒氣藏在心里。但發(fā)生沖突的機會愈來愈多，媽媽對我的包容似乎已經(jīng)消磨得無影無蹤，渾然不知的我卻依然任性的跟媽媽使性子，甚至是跟媽媽大吵大鬧，這樣的情節(jié)天天上演、日復一日。

　　直到那一次，徹徹底底地改變了我的價值觀。記得那一天，愛看小說的我在學校請同學幫我買了一些課外讀物，興奮的我忘了事先跟媽媽告知就自作主張的訂購了，當天回到家開心的告訴媽媽時，只見媽媽的.臉色愈來愈沉、表情是越來越糟，后知后覺的我卻是繼續(xù)我的大放厥詞，直到我驚覺氣氛不對勁時，才知道事情的嚴重性，但固執(zhí)的我不顧媽媽的想法，自私的堅持己見，口氣堅決地告訴媽媽我非得看這書，媽媽則是認為我在無理取鬧，雙方你一言我一語，事情一發(fā)不可收拾，后來媽媽大發(fā)雷霆，而我也不甘示弱地據(jù)理力爭，兩人針鋒相對、劍拔弩張，誰也不肯讓步，到最后，媽媽不悅的走進了房間，這場鬧劇才暫時告一段落。就在媽媽掉頭離開的那瞬間，我彷佛看見媽媽的眼神流露出一股哀傷、一絲不舍、一臉心痛，而眼角也閃爍著光，由于當時的我正在氣頭上，所以也只是選擇搖了搖頭，不再去思考這件事。

　　隔天一早，我擔心的向老師說明整件事的來龍去脈并向老師求助解決之道，老師看著我慌張的神情，只是微微笑的問了我：“你跟媽媽吵架，當下心情如何？”，我想我明白老師要傳達給我的意思，因為溫熱的淚水早已浸濕了我的眼眶，悲痛欲絕的我再也掩飾不住難過的心情，老師不舍地看著熱淚盈眶的我，溫柔地告訴我該如何與媽媽化解這場紛爭，我這才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了。一開始是我擅自作主買了那些書，明明是我有錯在先，回到家卻又和媽媽大吵大鬧，說出口的每一言每一語，就像是射出去的箭，不偏不倚的刺傷了媽媽的心，也傷了自己的心，現(xiàn)在的我就算想后悔也來不及了。

　　現(xiàn)在的我想一想才恍然大悟！原來媽媽那時眼角的閃爍，是晶瑩滾燙的淚珠，后悔莫及的我自責不已，媽媽為我無怨無悔的付出，換來的不是孝順，而是我的惡言相向，此時此刻，雖然懊悔、內(nèi)疚，但是愛面子的我卻遲遲拉不下臉跟媽媽道歉，到現(xiàn)在，這句話依然深深的埋藏在我的心底，沒有絲毫露臉的機會，只希望，我能夠擁有一股充滿力量的勇氣，幫助我讓心中的真心話脫口而出。

　　媽媽，謝謝您從小到大給我的無盡寬容；媽媽，很抱歉我對您的回報竟是如此惡劣；媽媽，我知道對您的態(tài)度很不得宜，我只好想讓您知道您是我最愛、最珍惜的家人。媽媽，在我心中有句話一直想跟您說：“媽媽，謝謝！對不起，我最愛的人永遠是您�！�！

中學生作文 篇3

　　最近我讀了一本書，是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫得《閣樓上的光》。這本書由163首小詩組成，是一本十分幽默的書。每首小詩都充滿著風趣與詼諧。

　　比如30頁的《滑稽跳水》這首小詩十分搞笑。聽：從椰子林來的梅麗，她的跳水動作最滑稽。她跳板反彈沖向空中，頭發(fā)一甩，好不威風。她作了三十四個屈體團身后轉體，差點沖進了太陽里。然后翻了九又四分之一個筋斗，發(fā)現(xiàn)沒有水在池子里頭！這首詩講的是一個人在跳水的時候沒有仔細觀察池子里有沒有水，而導致了這場笑話的發(fā)生。她的跳水動作好“高明”啊，能夸張到快到太陽上去了�？墒撬龥]有實現(xiàn)自己的跳水目標，因為池子里沒有水��！這首小詩告訴我們做事之前先要觀察清楚，看好再做，要不然這樣的笑話還會重演哦。如果這事發(fā)生在現(xiàn)實生活中，那這個人準摔成肉餅，摔成肉餅可不是鬧著玩的。

　　再比如56頁的《作業(yè)機》寫到“作業(yè)機，哦，作業(yè)機，世界上最完美的機器。只要把作業(yè)放進去，再投進一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會出來，又干凈又整齊。來看看——9+4=？答案是‘3’。3？哦，我的天！看來它沒有我想的那么神奇�！笨�9+4=3這是天大的`笑話。來看看旁邊的插畫，作業(yè)機里是啥？竟然是一個小孩里邊藏。原來這道笑話題是他做的！這首詩還有寓意呢！告訴我們天上沒有掉餡餅的好事。做作業(yè)要自己獨立完成，不要依靠所謂的“作業(yè)機”完成，不然偷雞不成蝕把米，反而倒打一耙。既要費一角硬幣，又要等十秒鐘，還要把作業(yè)全擦了，最后還是自己做。

　　謝爾·希爾弗斯坦用簡潔自然的線條和溫馨諧趣的文字讓我讀來如癡如醉、捧腹大笑，給我?guī)�來了無盡的樂趣與思考。

中學生作文 篇4

　　自從學了《桃花源記》一文，我就問自己：你心中的桃花源是什么樣子的呢？是快樂的？是好玩的？是幸福的？

　　從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無情的災難，看到海上石油泄漏、外國的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，我心中的桃花源絕不是這樣的。

　　我心中的桃花源是和平的，沒有戰(zhàn)爭，不會民不聊生，也不會有什么天災人禍。那里的'人們很善良、很淳樸、很快樂。

　　我心中的桃花源環(huán)境是優(yōu)美的，處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹成蔭。樹林里小動物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象，海水像天空一樣湛藍、純凈。人與動物、植物和諧美好地共同生活著。

　　在這里沒有考試，所以也就沒有那些因為考試成績差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學習很努力，而且也很懂事。他們從小就會做很多就家務活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動手動腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎呢！

　　最重要的是這里有很多圖書。有文學類的、科普類的、數(shù)學類的、歷史類的……應有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛看書，就連不愛學習的孩子也喜歡看書，無論到哪里都有書刻看。沉醉書中，其樂融融。

　　我心中的桃花源就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠，但我會努力的，我要從現(xiàn)在做起，讓我心中的桃花源早日成為現(xiàn)實。

中學生作文 篇5

　　“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我；總有溫柔的話送耳旁；總有一個聲音為我?guī)�路；總有一個呼喚飄在我心上�！蔽倚闹械奶�陽就是偉大的母愛。

　　我生活在一個充滿愛的世界里，我心中的太陽在閃閃發(fā)光，我的'心靈在茁壯成長，心中太陽放射的光芒就是支撐我成長的力量。

　　一個下著傾盆大雨的星期三，我忘記帶雨傘，很多家長都來接孩子了，唯獨我沒有看到媽媽的身影，只好自己一個人在學校門口孤零零的徘徊。我著急地直跺腳，終于，一個熟悉的身影向我走來。喔，是媽媽來接我了！媽媽向我道歉，自責她來的太晚了，可是我因為媽媽來得太晚，還賭氣不理媽媽。媽媽來的匆忙只帶了一把傘，她把傘舉到我這邊，不顧自己被雨淋濕還把身上溫暖的皮衣給我披上，眨眼功夫，他便成了“落湯雞”�？蓩寢屵�當沒事人似的說：“我淋壞了沒有關系，可是你要淋病了，明天還怎樣上學��？”聽了媽媽的話，我心里涌起一陣陣感動和深深的愧疚，不斷譴責自己，剛才不該和媽媽賭氣。

　　第二天早上，一個個噴嚏聲把我從夢中驚醒，呀！媽媽生病了，突然間我覺得好心疼，好心疼，不停地責怪自己，責怪自己昨天晚上沒有把傘推到媽媽那一邊，責怪自己沒有把皮衣還給媽媽，責怪自己沒有原諒媽媽。到了學校我的心還是放不到學習上，心里總想媽媽，可謂身在學校，心在家中。

　　終于熬到放學了，我飛快得跑回家，媽媽看起來很虛弱，卻還在給我做飯，顯得那么力不從心。我的眼眶濕潤了，淚不由地傾瀉下來，那一刻，我明白了什么叫悔。我在心里暗暗發(fā)誓：以后永遠不惹媽媽生氣，讓媽媽為我省心。

　　母愛是我心中永遠的太陽！只要我心中的太陽在發(fā)光，心靈就不會暗淡無光！

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