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生命可貴作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命可貴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命可貴作文1
人世間什么最重要？有人會說：是錢財(cái)、是名利……而那些不關(guān)心錢財(cái)，名利的人會說：是生命。
因?yàn)樯挥幸粭l，失去了，就無法挽回。但是人也不能長生不老，當(dāng)年秦始皇費(fèi)了多少心思，也沒能弄到長生不老藥。
記得我在五六歲的時候，爺爺生了一場大病，叔叔和奶奶每天都要在醫(yī)院陪著爺爺。爺爺?shù)玫氖切呐K病，在不輕易間就會發(fā)作，非常叫人擔(dān)心。有時我跟著爸爸去給爺爺送飯時，看著爺爺虛弱的.身子，看著爺爺郁悶的表情，我的心傷心極了，真想為爺爺大哭一場。
一天，我和爸爸像往常一樣去給爺爺送飯。這時，爺爺叫我到床前，和藹可親地對我講：“孩子，你現(xiàn)在要好好的鍛煉身體，不要像爺爺這樣……”“咳咳……”這時爺爺咳起來，我趕緊把水遞給爺爺：“爺爺，我知道了，我一定把生命放在第一，珍惜生命�！睜敔斠娢疫@么快就懂了，臉上有了和藹可親的笑容。
還有一次，我在草地上捉螞蚱。我的眼睛發(fā)現(xiàn)一只大螞蚱，我用手狠狠地把它蓋住，結(jié)果這只螞蚱在我手里奮力掙扎，不知道怎么的，我心頭一震，手一松，把它給放走了。
那只螞蚱一跳一跳的逃走了，我心里無比震撼。心里想：這只螞蚱是多么的熱愛生命，在生命關(guān)頭，它沒有選擇放棄，它真是太勇敢了。蟲子們都這么熱愛生命，而我們?nèi)祟惸兀?/p>
是�。∥覀円湎�，在一生中我們也不要只珍惜自己的生命，還要關(guān)心別人的生命，只有這樣，你的一生才更快樂。讓我們行動起來，珍惜生命，從現(xiàn)在做起！
生命可貴作文2
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的。
在一天的早晨，我正在寫作業(yè)，寫完作業(yè)。我就去看看賣花的店鋪，媽媽給我買了一個漂亮的花，給弟弟買了一個仙人球。我每天都看看它�？墒牵胰绻ド蠈W(xué)的話我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當(dāng)初沒有告訴爸爸媽媽讓他們保護(hù)我的花，如果爸爸媽媽有空的話，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺得在我們生活中弱小的生命應(yīng)該我們?nèi)ズ煤玫谋Ｗo(hù)，還能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動物法規(guī)，被關(guān)入了牢房。因?yàn)楝F(xiàn)在查差得特別嚴(yán)。因?yàn)橐郧暗娜藶榱隋X，不顧動物的死活和生命。把它們?nèi)慷細(xì)⑺廊缓竽糜杏玫?賣掉，現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動物，你就會像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護(hù)。我民應(yīng)該保護(hù)弱小，去熱愛這個世界的每一個人和動物。
生命可貴作文3
百合花猶如母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，純潔而又那么神圣。
《逝去的百合花》講述的是，“我”的姑姑很年輕總是帶給人快樂。在姑姑產(chǎn)子時，因?yàn)殡y產(chǎn)姑姑為了救自己的孩子，所以去逝了。但在“我”的心里姑姑永遠(yuǎn)美麗、圣潔得就像一朵百合花。
百合花的花語是，堅(jiān)強(qiáng)、自信、快樂、純潔、神圣并有深深的祝福意又。
作者的姑姑身上散發(fā)出光芝帶著自信，快樂，在姑姑為了自已的孩子而放棄生命的母愛光芒有著堅(jiān)強(qiáng)，純潔和神圣。作者為了表達(dá)對姑姑的'敬佩與懷念，用百合花來比喻姑姑。我的媽媽也是個開朗，健談的人。記得有次，我和媽媽在客廳看電視，我一不小心把茶桌上的剪刀碰落在地上，剪刀就這樣滑傷自已的腳，即時只見血慢慢從傷口滲出，媽媽見到馬上扯了幾格紙巾按在傷口上讓血滲進(jìn)紙巾里。然后，跑進(jìn)廚房拿出消毒液又拿出一個小浴盤，用水混合著消毒液然后拿出來幫我清洗傷口。此時此刻，不，是確實(shí)的看到母親身上閃爍著圣潔的光芒。
母親所做的一切卻充滿著濃濃的愛。我祝福我母親像百合花一樣堅(jiān)強(qiáng)、快樂。
生命可貴作文4
有人曾經(jīng)說過，生命是不可能重來的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠(yuǎn)找不回來。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來。通過今天的'游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個游戲，我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個生命啊！終于來到了一望無際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來它變得暴躁起來，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來，讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽仿佛在對我說：“好棒呀！”
生命可貴作文5
生命，看似簡單又平凡，但如果用心體會的話，卻可以發(fā)現(xiàn)無窮的力量。
一次，我正在家里里寫作業(yè)，一只細(xì)小的蟲子悄悄地爬到書桌旁，正在努力地向我的作業(yè)本爬來。它想干什么？我不知道，也不想知道。我現(xiàn)在只想掐死這只蟲子，于是，我一伸手掐住了它，只要我再用作業(yè)本拍一下它，它就命歸黃泉了。但它極力地扭動著身子，想從我手中逃脫，盡管這是不可能的。但它那種熱愛生命、求生欲望卻讓我極為震驚，我忍不住放了這個生命……
還有一次，我正在客廳里邊吃零食邊看電視，隨手把蘋果的殘核扔進(jìn)了墻角的陰暗處。沒想到，過了兩天我去打掃房間時，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘋果核在一個沒有陽光沒有水份的情況下，頑強(qiáng)地活了下去。這是多么強(qiáng)大的生命力��！能讓一個毫不起眼的東西生長出新的`生命。可見，生命這種東西是很神奇的。
我覺得，如果生命有無限次，那人類會不會隨意地糟蹋呢？可惜如果是如果，人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜這來之不易、寶貴的東西。所以，我應(yīng)該讓生命活得更加光彩有力，不讓它白白流失。讓生命，更加的精彩！
生命可貴作文6
生命是什么？小時候，我未曾考慮過這個問題。隨著年齡的一天天增長，見識也越來越多，我明白了生命只有一次，沒有第二次。特別是經(jīng)過那件事后，我更加懂得了要熱愛生命。
記得那一天，我們正在教室上著課，這時，有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里，一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見那只可愛的小蜜蜂在教室里飛來飛去，飛飛停停，我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過了一會兒，只見它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒掉下來，而是在墻面上不停地?fù)溟W著自己的翅膀。沒過一會，它又飛到了風(fēng)扇的上面，就像迷路的小孩一樣，來回轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走，它似乎看到了有亮光的地方，就朝著亮光飛去。飛啊飛啊，它以為那是出口，結(jié)果是透明的玻璃窗，它一頭撞在了教室的玻璃窗上，掉在了同學(xué)的課桌上。只見我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上，我們都以為它就這樣活活地被砸死了，它卻沒有放棄自己的生命，拼命地?fù)淅庵约菏軅某岚颍灰娝仫w了起來，從教室的后門飛走了。
對于我們來說，學(xué)生亂闖馬路是容易遇到危險的，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，熱愛我們的.生命。
經(jīng)過這件事，讓我感受到生命的可貴，連小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況是我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)當(dāng)向小蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。
我們每個人都要熱愛自己的生命，生命可貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
生命可貴作文7
如今的人們都不懂，與生命比起來，我們現(xiàn)在所擁有的金錢財(cái)富，又或者物質(zhì)上面的一些東西真的算不了什么了。是了，還有什么比健健康康的身體和寶貴的生命更加可貴的嗎？我想，沒有了吧。這個世界上再難找出如此沁人心弦，更加寶貴的`東西再也沒有了。
有人可能會說，最寶貴的是快樂？可錯了，你如果沒有這條完整的生命又何來快樂與幸福之說呢？你連享受這份快樂的資格都沒有，哪怕你想卑微的活著也不行，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了自己的生命，生命是多么的可貴嗯？它讓我們享受到了如此美妙快樂的生活，也同樣讓我們擁有了很多，我們?nèi)缃窕钪臋C(jī)會都可以被認(rèn)為是一種幸運(yùn)啊。可惜了，我們很多時候都是那么的不知足，十分的貪婪，除了存活在這個世界上，我們想要的更多更好，想要權(quán)利金錢各種物質(zhì)欲，這些也都無法再滿足我們的時候，我們的欲望被無限放大，也就會做出一些讓自己悔恨終生的事情來了啊。
珍惜生命，這個世界上再也找不出比生命更加可貴的東西了。放棄什么也別放棄生命，頭腦總是要冷靜下來，才知道自己想要什么，不想要什么了……
生命可貴作文8
安全，是我們每個人必須要遵守的。一旦不遵守安全規(guī)則，就有可能發(fā)生意外，那么我們也可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要好好珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們也應(yīng)該遵守校園的安全規(guī)則。我曾經(jīng)看過一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)下樓回宿舍，由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，但是后面的學(xué)生不知道，仍向前擁擠。結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生，事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中還有8個重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)這種事故是可以避免的。只要大家下樓的.時候都不要著急，有秩序的走，這些事故就不會發(fā)生，就不會造成死傷！
還有，在我們課間玩耍時，不要打打鬧鬧，你追我趕。曾聽老師說在我們子弟學(xué)校的一所小學(xué)，在課間玩耍時，倆名同學(xué)跑著玩，結(jié)果不小心撞到了一起，大一點(diǎn)的同學(xué)將那名小同學(xué)撞倒在地，那名小點(diǎn)的同學(xué)的胳膊被摔成粉碎性骨折。如果在我們玩耍時少了那些追趕，是不是就會避免了這種事故的發(fā)生呢？既然可以避免，可為什么還要讓它發(fā)生呢？
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守各種安全規(guī)則。生命誠可貴，一旦失去還會再有嗎？
生命可貴作文9
生命，多么耀眼的字眼，它強(qiáng)大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命，而一個人的生命也只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好珍惜生命。
就最近佛山兩歲的小悅悅被車壓死，在場的十幾個人沒有一個人能伸出援手去救她，足見這些人對生命的.冷漠。最后還是一位撿垃圾的老婆婆救了奄奄一息的小悅悅。再拿甘肅校車車禍來說，十幾個兒童和兩名教師瞬間失去了生命。多么可惜，這些鮮活的生命！這些還沒綻放的祖國的花朵又凋謝了！
本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù)，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個家庭的幸福美滿。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠嗎？生命是無價的，是多少金錢都換不來的。
相信朋友們都有一些好朋友吧，交朋友是一件很快樂的事，但是在交友時請謹(jǐn)慎；在做游戲時，不要在工地附近玩耍，因?yàn)楣さ亟ㄖO(shè)施存在一定的安全隱患；在家里時，也不要把手靠近正在運(yùn)行的家用電器，因?yàn)橛泻芏喽紩䝼说模贿^馬路時要遵守交通規(guī)則，綠燈亮?xí)r，才可以在人行道上行走，千萬不要在人行道上和其他朋友追逐、打鬧等。多一份小心就會少一份災(zāi)難！朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜生命吧，永遠(yuǎn)把安全放在第一位。
讓生命之舟迎風(fēng)遠(yuǎn)航吧！
生命可貴作文10
生命，看是簡單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個節(jié)目——中國好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進(jìn)了觀眾席里，突然，我看見一個舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會和其它舞者與眾不同呢？那是因?yàn)檫@位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學(xué)跳舞，已經(jīng)學(xué)了十年了，但是，卻因?yàn)橐淮我馔�，在一次跳舞比賽中是手，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進(jìn)了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個問題。可是，她堅(jiān)持做復(fù)健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。
過了幾個星期，她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強(qiáng)的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的`曲線，也是在她二十一歲的人生夢想上打上了一個“句號”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。
生命可貴作文11
什么最珍貴，天天玩電腦的人會說：“電腦最珍貴。”愛踢足球的人會說：“足球和場地最珍貴�！碧焯鞇圬�(cái)?shù)娜藭f：“金錢最重要。”……而這些東西的存在都?xì)w根結(jié)底是我們那美麗，而又純潔的生命啊。如果沒有了生命，這些有趣的事物都會失去那樣就沒有了意義。
現(xiàn)在的生活充滿了危險，隨時可能把我們的生命奪取，如果你出來散步，有100%40會被汽車撞到，在馬路上，來來往往“狂奔”的車輛，闖紅燈的車子，這些危險的元素，隨時都有可能奪走我們的生命。
在我們成長的`道路上，也有很多陷阱，他們會把我們吞噬！這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑，這樣，才可以拉遠(yuǎn)與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑，而不能自拔，從而在這陷阱中漸漸地消失了。
一個人的死亡，代表這又一個新的生命的到來，生命不是永恒的，生命中有很多意外，這些意外會加速我們奔向死亡的速度。但是，只要注意安全，躲開這些意外，生命就會變得“長久”。
生命最珍貴，所以，我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次，沒有了，就永遠(yuǎn)消失了。記住生命最珍貴，請珍惜你們自己的生命吧！
生命可貴作文12
寬闊的馬路，一直在不停地更新交通規(guī)則。難道這真的能對我們的安全起到保障嗎？
如果起到了作用，那為什么交通事故卻還是頻繁發(fā)生呢？
這又是為什么呢？那么又是哪個環(huán)節(jié)出了錯呢......
歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惖腻e。馬路一直在變化，國家不斷給我們實(shí)施安全措施，所有的得與失都在于我們本身。因?yàn)槲覀儧]能遵守好交通規(guī)則，只要每個人都遵守了交通法則，那這世界該會有多美好！但是一但人們不遵守法則了、破壞法則了，這一切都將會混亂。
瞧！那輛超載的貨車像餓狼似的前進(jìn)著，司機(jī)看見了紅燈卻足足比別人往前停了70公分，這都是為了什么��！為了省下那幾分幾秒？可笑的人們，你們這是在拿生命開玩笑，生命的價值是可以用金錢來衡量的嗎？生命是無價之寶，人的生命只有一次，它經(jīng)不起玩笑，生命是脆落的，也是唯一的.。若放不下手中那一點(diǎn)點(diǎn)的利益，生命將受到迫害，悲劇將會上演......
看！一場悲劇降臨了，在人行道上，一輛摩托車疾前行駛，將一位老公公撞倒在地，老公公立馬當(dāng)場死亡！我疑惑不解，好好的馬路不行，偏偏要在不適合自己的人行道上行駛。圖什么？省事？摩托車司機(jī)你知道嗎？這樣又致使一個寶貴的生命離開了這個世界，而這又使多少受害者傷心流淚、痛苦！
在交通安全上，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。
生命誠可貴，安全價更高！
希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活更加美好！
生命可貴作文13
生命，是清晨經(jīng)露珠洗禮的芬芳；生命，是路游經(jīng)泉水滋潤的自由；生命，是星辰經(jīng)黑暗籠罩的光明。這就是生命，因?yàn)橛辛松�，所以才有了�?chuàng)造奇跡的可能。它經(jīng)歲月打磨，沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。
生命，由時間造成。生命的每個時間段，都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無論好壞，生命無時無刻地在綻放她的光彩，我們受生命的'滋養(yǎng)，變得更加幸福，更加美麗。
生命是脆弱的，短暫的。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的生命，在此基礎(chǔ)上，學(xué)會關(guān)心周圍人的生命。正因?yàn)樯亩虝�，它才顯得那樣可貴。
守護(hù)生命，主要從兩方面入手，他所存活的時間越長，越能使生命豐盈，從而創(chuàng)造更好人生價值。一個不在乎自己健康的人，他的生命就會短暫，最終遺憾逝去。失去人世間更多的長短，關(guān)乎一個人的一生的成就和思想。唐朝詩人李賀，才華橫溢，奈何他太過刻苦，枉顧身體狀況，在最燦爛的年華死去。所以，要愛護(hù)身體，關(guān)心健康，方能看見更美的風(fēng)景。
從思想層面上講，一個人的思想境界，關(guān)乎他生命的高度。現(xiàn)在一些人，碌碌無為，揮霍大好年華，最終一事無成，淪落為思想的奴隸。一個人的思想足夠深，那么他就可以掌握自己的人生，讓自己生命的長袍更加華美。反之，一個人失去了自己的思想，或被外物所迷惑，那么他必定深陷黑暗的沼澤，絕望悲傷。
生命誠可貴，為了讓你的生命更長遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開始，行動起來吧！
生命可貴作文14
生命誠可貴 安全價更高 全國每年都有1.6萬名小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44名學(xué)生死于安全事故，相當(dāng)于一個教學(xué)班意外“消失”。意外傷害正成為我國青少年第一殺手。 安全，一個老調(diào)重彈的問題，但如果人人心中都有“安全意識”，都有一份對生命的敬畏，或許，這一場場悲劇就不會上演了，即使上演，也會成為人們心中的警戒線……可現(xiàn)在——過馬路時，為圖得一時的方便而對斑馬線視而不見，把“安全意識”拋之九霄云外的人有多少？數(shù)之不盡，往往有許多人心存僥幸，這是在拿生命開玩笑。俗話說得好：“生命誠可貴！”但真正將生命放置于方便之上的又有幾人呢？看別人這樣做，自己也跟著如此，久而久之，斑馬線的作用就被人們“晾”在了一旁。但如果人人都遵守交通規(guī)則，有明智的選擇，或許，悲劇也會隨之消失。這樣用自己的生命去換取所謂的方便，值嗎？
快樂是生命的源泉，但快樂也是生命的陰影，河邊往往會有一些“禁止下水”的木牌提醒，為的就是防止意外事故的發(fā)生。但往往有些人為了一時的快樂而喪送自己的'生命。水是無情的，但“安全意識”并非無情，它可能會在你做出愚蠢的選擇的那一刻，在你腦海中掠過，但貪玩的天性終究會釀成溺水的悲劇。
作為一名小學(xué)生，都應(yīng)時刻把“安全意識”印在腦海里，“生命誠可貴，安全價更高”，不要讓意外傷害真正成為青少年的第一殺手！
生命可貴作文15
我家附近有很多樹，其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛說： 孩子，快看，那棵樹都長著蝴蝶！ 因?yàn)槭锹愤叺臉洌康氖穷B強(qiáng)的生命力，才能生存�？赡芩娴挠袌�(jiān)強(qiáng)地挺下去，但最后還是躲不過疾病的折磨，很辛苦地在風(fēng)雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天，我們散步時，應(yīng)該是最后一次看見它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨(dú)特的葉子。
生命就像樹上的葉子一般，嫩葉至到生長成一片片的'綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過陽光；曾經(jīng)，人們在它之下納涼，那樣就夠了。
我覺得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風(fēng)箏，我要向你看齊；夢想，我來了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
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