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生命的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生命的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的優(yōu)秀作文1
我常常想，生命的意義在于什么?
早晨，我獨自漫步在小路上，一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細觀察著這群螞蟻，它們每只雖然不大，但卻干勁十足，似乎要把能吃的`東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里，看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣�？此敲葱量�，我把它捉到了不遠處的石頭前。干完我力所能及的事后，我站了起來，準備離開，卻發(fā)現(xiàn)這只螞蟻站在原地打轉(zhuǎn)。它把面包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事，那些螞蟻便擠在一起，拱著石頭。那樣子，好像動了，又好像沒動。忽然，那塊石頭動了起來。石頭的活動范圍越來越大，不一會兒，石頭的下方露出了一個螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進去，剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力，而不是接受，也不是在于爭取。
生命的優(yōu)秀作文2
大家都知道我前一段時間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個個生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動，好像一不小心就會掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
我看著我親自飼養(yǎng)的小魚遍體鱗傷，我只能默默為它祝�？禳c好起來了。我沒有想太多，但我還是第一次為一條魚悲傷過，我真希望這只是一場夢
這件事使我加強了對生命的.意識，我覺得每個生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因為每個生命都有它存在的價值。
生命的優(yōu)秀作文3
今天陽光明媚，天空非常明朗。
我去世紀廣場后面的小湖邊玩耍。我在看湖里的小魚嬉戲，一眨眼間我看見一只小瓢蟲在水里不停的掙扎。我想：它一定是在飛的時候太累了想停下來休息，一不小心就掉入了湖里。
我急急忙忙的找來一根稍長一點的小木棍，再找來一片小樹葉穿在木棍上，我又急忙的把小木棍伸向小瓢蟲那個方向。
我的胳膊短在加上這個小木棍也挺短的我無能為力，但是我不認輸我去那邊的小花叢里又找來一根在長一點的`小木棍我急急忙忙的跑到小瓢蟲面前，說：“小瓢蟲我來啦”我把那根木棍伸向小瓢蟲面前，小瓢蟲像是看到救命稻草似的，一把抓住小木棍，我把它救了上來。
小瓢蟲非常激動地說：“真是謝謝你了，徐銘欣�！�
我非常高興地說：“不用謝�！�
我今天非常高興，因為我救了一條小生命。
生命的優(yōu)秀作文4
如果有人問我：生命是什么呢？我會告訴他生命是一種力量或是一種勇氣。
生命就是一個奔跑人的起跑線，生命是一個工作者暴發(fā)力量的起源，是因為有了生命，生活才有這么美好。
當你和同伴們在草場上一起踢足球時，這些花花草草會怎么樣呢？你玩的高興了，你的朋友們也高興了，可是那些小草以是什么樣的'感覺呢？疼痛、傷心、甚是奪走了它們的生命。不要讓生命白白流失！
當你在桌子上亂寫亂畫時，桌子又是什么樣的感受呢？你想相那么尖利插入桌子時，桌子一定會哭。不要讓生命白白流失。
讓我們一起熱愛生命，使自己活的更加光彩有力。
生命的優(yōu)秀作文5
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗�，生命本身就是一樁奇跡。
杏林子12歲就得了幼年型類風濕關節(jié)炎，這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的`關節(jié)一個個壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復，就不要活了�？墒�，她好不容易熬了三年，還是沒有好!她想：再延長三年，如果再不好，就絕對不要活了。但還不到第二個三年，也就是她16歲，劉俠通過精神撫慰，對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。
我們要學會堅持不懈，像杏林子一樣。不要遇到一點挫折就就撤退。
我們要珍惜生命，讓它變得更有意義，創(chuàng)造出無限的價值。
生命的優(yōu)秀作文6
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在與爭取。這是我們學習的關于生命感悟的名人名言。這句話讓我明白了許多道理。
生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，我們不能危害生命，更不能破壞生命，而事實并不是這樣的，比如說一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的.時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然他們的生命很短暫，但它們沒有不想活著的心理思想。有的人卻不熱愛生命，這些人連蒼蠅蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命！
生命的優(yōu)秀作文7
有人說生命的意義在于付出在于享受，但是我認為生命是不斷拼搏，永不言棄。
一天夜晚我在看書，可是一只黑色的小蟲，爬上了我的課桌，我情不自禁的拿起一個綠色的小瓶，把那只小蟲給蓋住了，小蟲在瓶子里動了動，便向瓶口爬去，因為瓶口很滑，小蟲沒爬多高，又掉了下來，可是令我意想不到的事發(fā)生了，小蟲并沒有放棄，還是永不言棄的向瓶口爬去，這時果然不出我的意料，小蟲掉了下來，但是小蟲并沒有放棄，此時此刻我深深的被感動了，我不禁把小蟲放了，我被小蟲這種永不言棄，頑強拼搏的.精神感動了。
生命是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦。但是只要我們以樂觀去面的生活中的風風雨雨，就一定會使人生更加燦爛。
生命的優(yōu)秀作文8
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥一副好的歌喉，給予小草頑強！
學了第5單元的四篇課文，我認識到了許多，也有許多感想！
生命只有一條，我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮�，好好享受一次�?/p>
既然生命短暫，我們應該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放，雖然“生命之花”會枯萎，但是“精神之花”不會凋謝。
時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的`每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛，我們也要熱愛、珍惜生命！
生命的優(yōu)秀作文9
每一個生命，都希望活得完美，多姿多彩。哪怕是植物，它們也渴望盡現(xiàn)自己生命的光環(huán)。
在一盆小小的土堆中，竟生長著兩種植物——向日葵和蒜苗。它們互相依靠，又互相排擠。它們是多么渴望自己能長得茂盛無比。競爭！競爭！它們在爭先恐后地爭取養(yǎng)分，汲取陽光。蒜苗圍繞著向日葵，就像團結(jié)的士兵把敵人團團圍住。雖然蒜苗們沒有向日葵長得茁壯，從它們仰起的葉芽上，我感覺到了它們充滿信心。終于，它們的`堅持得到了回報，一天、二天、三天……蒜苗長得比向日葵高了。
一縷陽光從窗外透過來，它們傾著身子努力靠近陽光。那一刻，我感到了生命的力量！我轉(zhuǎn)念一想，最終會是誰長得更高呢？是蒜苗？是向日葵？它們都在努力，它們都長得健康，但結(jié)果只有一個，勝負只有一方。人和植物都是公平的，就要看你怎么去面對。這就是生命的力量！
每一個生命都在追求完美，追求更完美，那樣，才顯生命的競賽。
生命的優(yōu)秀作文10
我有時候想，生命是什么呢？
有一次，我在樓底下玩球 ，我在玩的時候，我來到一個摩托車旁邊來撿球，在拿球的路上，我看見有7只小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的拿著些細米飯粒運在馬路壓的旁邊，然后又有幾只小螞蟻把米飯粒使勁的咬開，然后又半個半個的運往馬路壓的隙縫中，然后又有4—5只運往馬路壓的旁邊，然后那幾只小螞蟻又從縫隙里出來，再把這4—5只螞蟻運來的米粒咬成一半，在這時候，我抓起了一只螞蟻，他用極大的勇氣往外爬，我忍不住的放了他。
還有一次，我和媽媽一起去我們樓底下買菜，我看見一個人走著路被一個騎著摩托的`人撞在地上，然后那個人一看都沒看就飛快的騎走了，我們本來想追她的，可是他騎得很快，我們也追不上，就只好扶起那位被摩托車撞到的人了。
從這幾件事當中，我發(fā)現(xiàn)生命很脆弱，所以，我們要珍惜、熱愛生命，絕不糟蹋他。
生命的優(yōu)秀作文11
優(yōu)秀作文：生命中的苦與樂
沒有快樂的生命是無趣的，空虛的；
而沒有痛苦的.生命則不是一個完整的生命。
每個人的生命中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會有往后的快樂，正所謂苦盡甘來；有快樂，就定會有痛苦，因為沒有人的生命是永遠快樂的。
我們應該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學會如何在痛苦中堅定信念，以苦為樂。
我們應該感謝生命中的快樂，感謝它讓我們知道生命中不是只有痛苦而已，還有它的存在。但我們也應該以樂為苦，在快樂的環(huán)境中用苦來磨礪自己。
其實生命中的痛苦和快樂并沒有界限，只在于你如何看待。若你以樂觀的眼光去看生命，那它自然是快樂的；若你以悲觀的眼光去看生命，那它自然是痛苦的。因為在生命中，他們就像孿生兄弟一樣，相生相成。
生命的優(yōu)秀作文12
在那一瞬間，一些孩子的生命微在旦夕，壓在了房梁下，沉睡在了那土地中。在那一瞬間，不知多少的孩子沒有了自己的親人，永遠孤獨地站在地球上。在那一瞬間，總理哭了，他撿起了學生的書包，眉頭一皺，又向遠處走去。
我們或許可以給他們一絲絲安慰，但是，有時候的安慰是那么的微不足道。我們或許可以給他們捐財捐物，但是，他們不能找回親人，重建自己的家。當我們安心地睡覺的`時候，他們，正在帳篷里，為自己的生活和親人擔憂。唐山大地震死了二十四萬人，我們，忽略了地震意識，又讓他故伎重演了。
大地，你為什么這么一抖，你這一抖，抖掉了多少無知、年輕、強壯的生命。你是要懲罰一個人嗎？還是誰做錯了什么事情，你何必發(fā)這么大的火氣呢。
我恨你大地，你是一個自私自利的人，你為什么不忍一忍我們不會原
生命的優(yōu)秀作文13
有時候會想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的老同學
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的'人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢么？
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
生命的優(yōu)秀作文14
有人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長的小草。它讓我明白了生命就是堅持不懈。
有一次，我看見了磚頭縫里掉進了一粒草種子。過了幾天我發(fā)現(xiàn)竟然冒出了一截小苗！沒想到，雖然在這樣堅硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長。我摸了摸小苗，那柔軟的小苗，到底是什么力量使它在沒有陽光沒有泥土的磚縫中健康成長。 一天早上我醒來，看見外面下著傾盆大雨。我心里疑惑的`想：“下著這么大的雨，小草它會不會死？”下午，已經(jīng)陽光明媚的天氣帶著一股悶悶的空氣來了。我悶悶不樂的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒有枯萎，反而更加頑強的活了下來，并帶有一兩片嫩綠的小葉片。我忽視了小草。
小草在我的關注下，長成了一顆真正的小草。我也明白了生命的價值，這就是堅持。
生命的優(yōu)秀作文15
生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經(jīng)驗，但不能沒有學習；人生可以沒有閃光點，但不能沒有骨氣。
正是如此，王老師給我們放映了一個孩子精心照料的花盆，里面種有兩種植物——一棵向日葵和五棵蒜苗。起初，小蒜苗沒有向日葵高。但是，小蒜苗憑著頑強的精神，一點點長高。當我們看到第二張圖片時，小蒜苗已經(jīng)和向日葵一樣高了。當我們看到第三張圖片時，小蒜苗完全長超了向日葵。我想，僅幾天的時間，而且花盆里的泥土是如此之少，也不肥沃，小蒜苗是如何長得這樣高呢？哦，是小蒜苗自強不息的精神！
從這三幅圖片中，我感受到了生命的旺盛與頑強，知道了只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己柔弱的體魄健壯起來，束縛的.腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的目光才能放遠；只有便自己智慧的頭腦運轉(zhuǎn)越來，愚昧的幻想才能拋棄！
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