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【精品】六年級小學生作文九篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級小學生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。
今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰(zhàn)了,我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球,他踢的'球真猛!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步?jīng)_上去,把這球接住了。接著,該我發(fā)球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進了!我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶,比分不斷變化著。后來到了九比九的時候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個勁兒地沖了過去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了,我們贏了!
這次活動我非?鞓!我今后還要多踢球,這樣可以鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
六年級小學生作文 篇2
今天,我和爺爺興高采烈得來到了文化城,因為我要學會騎自行車啦!
第一天,我騎上了自行車,覺得座太高了,然后爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去,爺爺在一旁扶著我有點兒范兒了,爺爺說:“師傅領(lǐng)進門,修煉在個人。我自能把你領(lǐng)入門道,剩下的'就靠你自己了,但是你要牢記:一口吃不完一只餅,一鍬掘不出一口井要有耐心!彬T車時眼睛要往前看,把身子放平。
第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去,一蹬,左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來,頓時,我淚流滿面,我心里非常難過,看看遠方,有一個小小的孩子都比我強,她都學會了,我又何嘗不會呢?說著,我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學會了。
第三天上午,我們?nèi)铱戳宋业哪芰,個個都是點頭稱贊,我心里高興了!
這個假期我不僅學會了騎自行車,還學會了堅強!
六年級小學生作文 篇3
幸福是什么?我經(jīng)常這樣問自己。人生在世,追求的是名利?金錢?榮耀?還是……可我覺得人生在世追求的應該是幸福。幸福,它沒有代表性事物,不像愛情,代表的是紅玫瑰。所以人對幸福很迷茫,不知道自己到底擁有了它還是沒有。
有一個關(guān)于幸福的說法:幸福是個玻璃球,破碎了。每個人都去撿,想得到更多的幸福?墒瞧扑榈牟A騾s在人們拾起來的那一刻消失。而有一個人他卻說:“當你賣力地去撿幸福的時候,幸福就會隨著你的貪婪而消失。相反只有你放寬心,幸福就會越來越多!
這句話給我的觸動很大,那你盲目的去追求幸福的同時,到不如坐在一旁,靜靜的`等待幸福女神的回報。不要害怕失去幸福,其實幸福就在你的身后。
當我看到媽媽那飛快的針線時,爸爸那焦急的盼望時,突然覺得我是世界上最幸福的人。原來我一直被幸福包圍著,幸福并不是輝煌的宮殿,不是滿地的金銀財寶,而是那一次次平凡的事件,感人的瞬間。
幸福是什么?哦,現(xiàn)在我知道了。幸福是父母細微不致的關(guān)心,是老師的愛護,是朋友的關(guān)照。哦,我真是一個幸福的人!
六年級小學生作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這優(yōu)美的旋律,我就會想起我親喜歡的媽媽。
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。她的笑容很迷人,看著她有一種溫馨的感覺。
三八婦女節(jié)那天,我突然想起:今天是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我已經(jīng)長大了,要送給媽媽一份很特別的禮物,讓媽媽感到驚喜和快樂。說干就干,我立即拿出彩色卡紙,別出心裁地剪成了一個心形賀卡,寫上祝福語,這個賀卡裝滿了我對媽媽深沉的喜歡,我要把它親手送給媽媽,作為她的'禮物。
晚上,我們吃完飯,我走進臥室,想起了送給媽媽的賀卡,媽媽正在看電視,現(xiàn)在送禮物可是個大好機會,媽媽肯定會開心的。
我拿著賀卡,有點膽怯地走出臥室,跑到媽媽那兒,把賀卡送給了媽媽。媽媽很激動,一把把我摟入懷中,開心地說:“慧妤,你長大了、懂事了,懂得關(guān)喜歡別人,媽媽為你所做的這一切感到驕傲、自豪!蔽覍寢屨f:“媽媽,一張賀卡不能代表別的,但今天是婦女節(jié),祝你節(jié)日快樂!我送給你這張賀卡來表達我的心意。媽媽,你今天快樂嗎?”媽媽臉上浮起了幸福的微笑,我明白,媽媽今天肯定特別高興,我也很開心。
“媽媽,我喜歡你!”這是我對媽媽的心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠盛開在我的心扉……
六年級小學生作文 篇5
每人性格不同,對生活理解的觀點也各不相同。有的人認為生活需要歡樂;有的人認為生活需要努力;還有人認為生活需要激情。。。。。這是根據(jù)每個人不同的經(jīng)歷和性格的不同得出的觀點。因為每個人對生活都有自己的觀點,所以自己的`觀點就像一粒種子播種在自己的心里,無法忘記。而我對生活的理解則是:生活需要掌聲。
一說到掌聲,大家馬上就會想到,登臺演出成功時會得到掌聲,頒獎會上會得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出成功的掌聲,也不是頒獎的會上的掌聲,它是與眾不同,獨一無二的。那次掌聲不但改變了我對生活的理解,還改變了我的性格,由膽小轉(zhuǎn)變成開朗活潑的一個小男孩。
這件事雖然已過去很久,但我還記憶猶新,仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上小學后不久,老師讓每一個同學上臺介紹自己,然后再講一個小故事,前面的同學都講得不錯。輪到了我,盡管我已經(jīng)準備的很好,可當時我的性格很內(nèi)向又膽小,不敢與陌生人接觸,更不別說上臺講演了。于是我用可憐的目光望著老師,老師這時看懂了我的心思,拍拍我的頭說:“孩子不要怕,你一定行,老師給你做后盾,加油孩子!”雖然還是很緊張,在老師的鼓勵下還是走向了講臺,低頭講起來,當時自己也不知道講的如何,這時教室里響起一片掌聲。
所以我對生活的理解是生活需要掌聲,是掌聲讓我變得自信,掌聲讓我揚起了新的風帆。
六年級小學生作文 篇6
一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現(xiàn)實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。
進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視?荚嚂r,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn),這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的.回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數(shù)發(fā)現(xiàn)了英語最拉分,其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
六年級小學生作文 篇7
吃錢餃是中華民族的傳統(tǒng)文化,在每年春節(jié)的時候,大家都會坐在一起包錢餃、吃錢餃。
錢餃原來不叫錢餃,叫“焦耳”。它是因為東漢末年,董卓劫持漢獻帝西遷長安,在遷徙的時候,很多人因為生病而丟了性命。這時有個叫張仲景的.‘醫(yī)圣’,他將羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥物一起切碎放進面皮中包成耳朵的形狀,煮熟后分給窮人吃,因此治好了大家的傷寒病。
人們?yōu)榱思o念他,每到過年的時候,大家就會在一起包錢餃、吃錢餃,表示平安、團圓的意思,久而久之,就形成了這個習俗。
過年吃錢餃也就成為了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
六年級小學生作文 篇8
六年級已是小學里最高的年級了,是即將邁入中學的年級。時間如梭,光陰如箭,小學生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學們將各奔東西,分道揚鑣。而初中緊張的學習生活會讓同學們沒有時間休息,也沒有時間讓同學們再細細回味小學的生活。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天,仿佛如昨日。同學們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學的.壓力;時間帶走了低年級同學們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復習資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。
時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學們都變?yōu)榱硪粋模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!
看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥,我不由自主?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學每一天的生活,要好好學習,快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學相處的美好時光;尤其不要和同學吵架打鬧……
小學,我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學習,認認真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!
六年級小學生作文 篇9
以前,我家沒有小汽車,只有一輛普通的電動自行車,天天靠它送我上學。下雨時,媽媽帶我回家已經(jīng)渾身成“落湯雞”。冷天時,我和媽媽的臉上已經(jīng)冷得生凍瘡了,而且還直打哆嗦,就像被刀割了。夏天才勉強一點,但常常遭狂風暴雨襲擊了。我們?nèi)胰嗽缢寄较,多么渴望買一輛小汽車啊。
有一天中午,我從家里的電話中,聽到爸爸說:“家里準備買一輛小汽車!蔽腋吲d得說不出話來一蹦三尺高。從灰色的心情立即變成彩色的心情,別提多開心了。我為了下午去看車,飯都吃不下。媽媽沖著我笑:“以后有了車,你就不會感冒了!蔽乙呀(jīng)聽不下去了,有一種欲望好像要爆發(fā)出來。
好不容易熬到了下午,我和爸爸媽媽來到賣車的4s店?吹礁鞣N各樣的車子,我眼珠子就直打滾。爸爸說:“喜歡哪輛就買。”
于是我開始尋找一輛好看,實用,便宜的`車。一個無意間的目光中,我看到了自己心愛的車。那輛車是黑色的,車上一塵不染,干干凈凈。我便忍不住好奇地摸了摸,舒服又光滑。我跑到爸爸面前說:“爸爸,我找到一輛車,你快看!卑职挚吹杰囁坪跻餐M意的。他對4s店的服務(wù)員說:“試車”。我上了車坐下來,感覺特別舒服,比家里的沙發(fā)還舒服,比坐上電動車好上百倍,甚至上萬倍。
我們把車開回家。第一次我們?nèi)胰俗嚮丶依锞陀X得有車真好,回來時,下起了雨,我無需擔心身上淋成一個落湯雞了,也不怕感冒了。媽媽也激動地說:“有車實在太好了!
從那以后,我摸著自己的新車,覺得它是我們家航行的法寶。以后真的再也不怕雨水淋,冷風吹了。
我家買車了;我家有車了;我能不欣喜若狂嗎?
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