實用的開學的作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開學的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文 篇1

　　為了準備開學，昨天晚上爸爸媽媽陷入了一場忙碌中。忙完后我就洗洗睡了，在睡覺的時候，我還幻想著明天去學校的`場景。

　　第二天早上起床，吃完早飯之后就準備出發(fā)上學了，到了學校門口先要進行排隊，再進行消毒，再過測溫區(qū)，這樣才能進入學校。到了校區(qū)，我一路飛奔到教室后門，老師讓我用洗手液洗手，我照辦了。進了教室，我發(fā)現(xiàn)我不小心把隔離板忘在校門口了。我又跑回去拿隔離板。

　　第一節(jié)課開始了，老師說了一番話之后就進入了升旗儀式。唱完國歌，同學，、老師、丁校長分別進行了演講過后我們進行了一系列的演習，如廁練習是每人都要間隔1.5米。

　　到了中午我吃了一些午飯，午飯還算可以。下午又進行了一些演習。延時結(jié)束之后，我們就下樓離開了學校。

　　這就是我的開學的第一天，比較特殊的一天。

開學的作文 篇2

　　本周為五年級下學期的第一周。

　　俗話說：“好的開始是成功的一半”，只要有一個良好的開端，更別說回麻煩。

　　我沒有被老師在一周批評，每次作業(yè)完成時間。欲了解更多的問題，我準備學習材料。可以說，我是一個良好的開端。

　　希望在以后的學習中，我的'困難少少、天天向上！

開學的作文 篇3

　　時光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初一的學生了，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……

　　開學已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

　　我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

　　第一感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的.想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

　　與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�。只有不管三七一十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　升到初一年級，有好有壞。但是我一定會努力地!

開學的作文 篇4

　　回首昨天，我還在笑別人由于上學而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：教師應(yīng)該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。

　　在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的`爺爺了。”我又說：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼�連忙點點頭。

　　剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，就像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。

　　樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學們是那么懂事。

　　再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的教師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。

　　不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。

　　時間一點一滴的過著……

　　已經(jīng)是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓教師來干，唉！教師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“教師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的教師啊，您休息休息吧！

　　開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。

開學的作文 篇5

　　辣

　　話說，心急吃不了熱豆腐。做什么事都要慢慢來。盡管如此，我卻毛毛躁躁。

　　“開學了！開學了！”一大早，我還與床敘舊，弟弟卻在一旁大喊大叫。假期里每天睡到日上三竿，突然開學要早起我還真是不適應(yīng)啊！睜開惺忪的睡眼，用了吃奶的勁也爬不起來。弟弟只好使出殺手锏：“還有二十分鐘，姐姐你就遲到了！遲到了”我騰地一下起來，嘴里叼著面包，抓著包就往外跑。“姐姐！你好像走錯方向啦！”聽見弟弟的喊聲，我猛然回頭，呀走錯了！我的臉像著了火一般火辣辣的……

　　酸

　　開學第一天，可能是還沒適應(yīng)學校的`生活，上課的時候總是走神，一走神就會用到媽媽給我的“法寶”酸酸梅。趁老師不注意，“嗖”地一下把這“法寶”含在嘴里，提醒自己不要亂想，正在上課呢！吃了“法寶”后，我整個人像喝了醋一樣，嘴里酸溜溜的，身子也酸溜溜的，特別有精神！

　　甜

　　說到甜，是為什么呢？因為開學第一天踏入校園，踏入教室，看見許多熟悉的老師、同學，心里非常開心，就像吃了蜜糖一般甜。更不用說開學典禮上，我又能領(lǐng)到我心儀的獎狀和獎品啦！這些“甜味”，讓我回味悠久。

　　苦

　　苦，因為作業(yè)多。第一天就要回家加班加點。一到英語課上就開始聽天書，知其一，不知其二。一開學的作業(yè)多得像山一樣，這不開學第一天就開始加班加點。背單詞背句子，我的內(nèi)心是崩潰的。叫天天不靈，叫地地不應(yīng)，哎，學英語對我來說簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉。命苦��！真是啞巴吃黃蓮！

　　今天是開學第一天，我將會和同學們站在同一條起跑線上，開始新的起跑，開始新的生活，開始新的學期。你們也將會看到不一樣的我。

開學的作文 篇6

　　今天，我經(jīng)歷了一次別開生面的開學典禮――網(wǎng)上開學典禮。因為“新型冠狀病毒”疫情十分嚴重，所以我們才有了一場這樣特別的開學儀式。

　　首先，老師告訴了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時名稱為20xx-nCoV冠狀病毒，是20xx年在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。

　　然后，老師告訴了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：

　　1、正對臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方哦，不要戴反了。2.分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。3.將口罩佩戴完畢后，需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫(yī)用口罩的.效果才會更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對互相搓洗。第二步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對，手指互相交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進行搓洗，然后交換搓洗。

　　第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕進行搓洗，然后再換手搓洗。

　　這場開學典禮真是別開生面呀！

開學的作文 篇7

　　我常想，現(xiàn)在是一段怎樣的時光呢？平淡吧。這就是現(xiàn)在我內(nèi)心單一的感受。我自己的這種感受也曾令我訝異。但如果仔細想想，如果每天都身處驚奇與不可思議，也就是平淡了。

　　我記著小學時寫過一篇作文，題目是《未來世界》，作文里我寫“我相信未來的日子，我們不用去學校，在家也能學到很多很多的知識�！边@句有可能在兩三個月我還覺得荒唐的話竟在現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。

　　這就像繁忙的'時間突然闖到了一條安靜的巷子里，找到了一個無比靜謐的角落，住下了。它在那里開辟了一個小小的空間，里面只有一臺電腦，一堆對書本，與我。我們只能通過透明的屏障窺探外面的世界。我并不喜歡與世隔絕，我渴望回到大自然，回到校園，看看哪怕謝了的櫻花。

　　就在昨天，消息傳來，要開學了！可我心中卻沒有傳出期望的激動欣喜。經(jīng)過這三個月，我發(fā)現(xiàn)我已習慣了一勞永逸的生活，每天生活在慢節(jié)拍中，沒有了學習的緊張與緊迫感�？稍鯓幽茉陂_學之前調(diào)整好狀態(tài)呢。這是當下首要大問題。

　　我想如果要調(diào)整好自己的狀態(tài)，首先就要從調(diào)整自己的作息規(guī)律開始。為了做好準備，應(yīng)該就從現(xiàn)在開始遵從在校上學的作息習慣，定好鬧鐘，早睡早起。第二點，就是要反思自己在網(wǎng)課有哪些漏洞，整理出來，盡量彌補。并思考一個問題“不努力使你快樂嗎”

　　要知道，只要當下在開始，就不晚。春天來了！

開學的作文 篇8

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　似水流年的我已草地里玩過家家的小朋友;的我已是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;的我告別童年，走向青春。對未來的憧憬，我來鎮(zhèn)一中，走進了初活。初中以前，就對初中校園很深的，我很想長大，這里的子，我以久的校園。

　　這里以后，我對校園的的好奇，再抑制住興奮的心情，與小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，天地，我會交到的朋友，認識不同，學到不同的新知識。上初一了，再便使緊張。在中學，是優(yōu)秀的中學，學習的競爭激烈，從而也的。稍不留神拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛在三年的`學習中優(yōu)異。

　　初中的，是新鮮的，都新鮮!例如：的課程，有是以前的。的晚自習……等等

　　開學天，永遠是記憶猶新，那激動的心跳還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。同學和老師親切的笑臉，不禁蕩起陣陣漣漪。陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，得。

　　這天，在里看不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，是盡力那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，也就意味要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

　　在心里大喊“加油，向新的前進，你永遠是最棒的!”

開學的作文 篇9

　　這么快，就要開學了，我再一次走進了校園。

　　進入校園，高二以一個不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。

　　老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。

　　老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。

　　下午，我們緊接著認識了數(shù)學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。

　　經(jīng)過一周的'相處，隨著我們整個班級的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。