【推薦】小學(xué)四年級作文37篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我生在宜豐,長在宜豐,對宜豐這片神奇的土地有著特別的依戀和向往我想,再沒有比宜豐更令我魂牽夢繞的地方了。
每當(dāng)清晨到來時,去雷峰尖爬山,你會感覺到“一覽眾山小”開闊;每當(dāng)黃昏來臨時,沿河大散散步,一天的緊張與疲憊會立刻煙消云散;而每到周末,游一游公園,逛逛淵明紀(jì)念館,會有一股書香、一份淳樸悄然襲上心頭……
宜豐的每寸土地我都想盡情地游覽,我為自己成長在這青山秀水之間感到慶幸,我為這自然與人文的景致陶醉不已!
宜豐的美,是山與水、人與自然的和諧美,是人們追求時尚與健身的奮進美,是固守文明與發(fā)展經(jīng)濟的騰飛美。
去洞山走走,你會為這享譽世界的'佛教曹洞宗發(fā)源地一定驚嘆連連。象征佛教的大大小小的佛塔,零星地散落在綠樹掩映的普利禪寺周圍,怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬?
聽!美麗的耶溪河正一路歡歌,唱著人們對美好幸福生活的追求和向往。夜色朦朧,鐘愛健身的人們相約宜豐街頭,隨著樂曲翩翩起舞;一群老年人青春煥發(fā),在平政橋邊練紅歌,他們的歌聲里充滿了對幸福生活的憧憬;活蹦亂跳的孩子們在大理石平臺上溜冰、射擊、畫沙畫……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨特的魅力。
美麗的水繞著美麗的宜豐城,宜豐城依傍著這么秀色可餐的山,真是令人魂牽夢繞!
小學(xué)四年級作文 篇2
一到春天我就會想起那首歌,“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個春暖花開季節(jié),是小草、樹、花兒、植物開花的時候正是我們在好好學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)該抓住這個好機會好好學(xué)習(xí)天天向上。
說著說著,春姑娘就來到了柳樹上,把葉子染上了翠綠的顏色,把我的眼睛照的一眨一眨的?粗駜蓚高大的士兵揮著手中的武器,他們不動的'時候就不那么威武了,F(xiàn)在,春姑娘又跳到了玉蘭花的那里,玉蘭花也一個個爭先恐后的開放,怕自己是最后一個開放的。還有那小小的珍珠梅,他們?yōu)槭材恢遍_花呢?才開了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開的時候像一個個白玉蓮。半開的時候像一個江上竹筏小舟,沒開的時候像一個小酒杯里裝這盛滿春天美酒,連小蜜蜂也在勤勞的采蜜,小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來春天的氣息,班里的同學(xué)們可一個個高興地不得了。有的大聲叫著:“春天來了,春天來了!”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天,我愛春天這個季節(jié),讓我們早春天里盡情的玩吧!
小學(xué)四年級作文 篇3
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒有打開時像一張紙,可以隨時帶在身邊。
我還要發(fā)明時空穿梭機,它就像是一扇門,你只需定好時間、地點,然后再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦,它本來就是一個小小的.戒指型開關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機器人,這種機器人跟普通的機器人不一樣,這種機器人你說什么它就做什么,只要你說出準(zhǔn)確口令,再加上機器人名字,他就會去做,而且辦事、理解能力特別強。
我還要發(fā)明超級手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會立即脫下,變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫“霸王龍”,再把它放進基因豆的缺口上,紙就會融入豆里,再喂給任何一只動物,那只動物就會變成紙上寫的動物。
我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會知道你哪里不舒服,并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家,只要你說出你丟了什么東西,它就會幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
小學(xué)四年級作文 篇4
百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時羞答答的,聲音很難聽,連烏鴉都不如。
百靈鳥非?鄲,小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻策,卻都無濟于事。
一天,周游世界的大雁回來了,小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說:"大雁見多時廣,你可去請教呀。
大雁對前來詢問的.百靈鳥說:"據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽,你去請教它吧。
百靈鳥歷盡千辛萬苦,終于找到了黃鸝,聽了百靈鳥的歌聲后,黃鸝說:"你的音質(zhì)和天賦都不錯,缺的就是自信。記住:沒有自信,什么事也做不好"。
從此,百靈鳥再唱歌時對自己有了信心,練唱時沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……
百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天,小麻鵲不解地問百靈鳥:"現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?"百靈鳥興奮地告訴它:"是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙。那就是自信。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學(xué)習(xí)了!
走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動畫的形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學(xué)習(xí)過程中,可以隨時把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的`椅子是自動調(diào)節(jié)的,可以根據(jù)每個學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠近。
在教學(xué)樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運轉(zhuǎn)的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學(xué)四年級作文 篇6
在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實,更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有!北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。但就是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在那里做!闭f完,尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的`周末作業(yè)。一會兒過去了,我作業(yè)補好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下!保衣犃,放下書包,走了過去。原先,就是我的有一道題目做錯了,此時尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后,我就去背書包,回家了。
在尤老師細心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績。
十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!
小學(xué)四年級作文 篇7
盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了! 你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在……
盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了!
你聽,重獲自由的溪水時而寬,時而窄,時而急,時而緩,時時變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在提醒人們“一年之計在于春”要辛勤勞動呢!
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,仿佛在向世界傳達著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機勃勃。山青了,水綠了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開的桃花,浮在半空,猶如一團粉色的霞,讓人久久注目,舍不得移開腳步。山上的'映山紅在陽光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個美麗的夢。最歡樂的還就是小娃娃,在天晴了的時候,在草地上打個滾,翻個跟頭,田野上留下他們一串串可愛的小腳印,那藍天下的風(fēng)箏,承載著他們的快樂,飛得很高很高......你
聞,暖暖的陽光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個甜甜的盹兒,夢里滿樹的梨兒,桃兒......還有小朋友開心的笑臉。
春天,就是美麗的、動聽的,充滿生機與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強烈的呼喚,將足跡留在每一個人心中。
你,感受到了嗎?
小學(xué)四年級作文 篇8
爸爸常說,春天是上海最好的季節(jié),到處都是美麗的風(fēng)景,不能輕易錯過!于是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。
上周末,我們來到濱江森林公園,進入大門,眼前是一片嫩綠的大草坪,遠處是茂密 的樹林,一條小河像長長的腰帶,靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發(fā)現(xiàn)遠處河邊的樹叢里盛開著一大片的鮮花,紅的、粉的、遠遠望去,就像蓋著一條大花被。我急忙拉著爸爸,歡呼著奔過去,走到近處,才看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。
而且不僅僅只是這些,樹叢的后面還藏著一條彎彎的小路,小路的兩邊都是一片片的杜鵑林,再往里面是高大的.樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵,五彩繽紛,相擁在一起,重疊著、交織著、邊上還有許多不知名的小野花,也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮,一叢叢的杜鵑花就像小學(xué)生們,排著整齊的隊伍,靜靜地等著上場表演精彩的節(jié)目,那些不知名的小花,好像幼兒園的娃娃,伸長著脖子,在興奮地等著看熱鬧。
忽然,一聲清脆的童聲從遠處傳來,“大哥哥,你不能摘花呀,老師說的,花是給人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地縮回了手,周圍響起了熱烈的掌聲,而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。
這時,我突然明白了,春天的美麗不只是我們眼前看到的風(fēng)景,更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想,我已經(jīng)尋找到了春天的美麗了!
小學(xué)四年級作文 篇9
今天我和果果、果爸出門去找春天。
伴著捎帶暖意的春風(fēng)一家人來到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡!翱吹酱禾煸谀膬毫藛幔俊蔽姨崾局⒆!班拧惫牬罅搜劬λ奶幩褜ぶ,不一會兒便興奮的喊了起來!霸谀莾, 在那兒!”順著她手指的方向,我們看見了一根根迎風(fēng)飄擺的柳條上露出了點點嫩綠。“對,”我點頭表示對孩子的鼓勵,她卻又更起勁兒地喊了起來!澳沁、那邊還有好多黃色的小花呢!惫指嬖V 孩子:“那是迎春花,它們可是最早迎接春天的花朵啊!卑凑找酝摹皯T例”又來到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上,取出早已準(zhǔn)備好的饅頭悠閑的'開始喂魚!把剑】炜!惫 有了新的發(fā)現(xiàn)!斑@么多黑色的小魚!边@時我們也注意到了,泉池里真的增加了許多了新的成員!斑@些都是魚苗,春天是成長的季節(jié),所以公園的管理員們一般都會選擇在春天往池塘里投放新的魚 苗!薄芭叮 惫靼琢,更快地往池塘里撒食!岸喑渣c,快點長大吧!
“快看,果果!惫种钢h處的水面。只見一群白鵝正昂首挺胸地向我們游來!按航喯戎,有一句古詩就是這么說的,你要找春天啊,最好去問問它們!闭谶@時一只領(lǐng)頭的白鵝突 然發(fā)出了高亢的叫聲,仿佛在宣告著春天的到來。
晚上果果坐在桌前認真地寫著日記,我和果爸在一旁看著她紅紅的小臉,我想:對孩子來說在溫暖的家里永遠都是春天。
小學(xué)四年級作文 篇10
清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長?都不是!是貴州的銅仁。
我坐上客車,不一會兒,就遠離了城市的喧囂,來到了鄉(xiāng)間,一道道風(fēng)景如畫般映入眼簾,令人心曠神怡!過了不久,車行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車似的.,讓人膽顫心驚。經(jīng)過漫長的旅程,終于來到銅仁的梵凈山。
走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿目的小玩意,讓人目不暇接,有賣手編花環(huán)的,還有賣銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進梵凈山,路邊的小溪清澈見底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍的、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚在水里玩耍。
梵凈山有二千多米高,想盡快到達山頂,必須先乘纜車到半山腰。我坐在纜車上,放眼望去四周都是茂密的樹林,而腳下卻是萬丈深淵,讓我不由緊張起來,怕一不小心會跌下去。窗外山連著山似沒有盡頭,纜車在緩緩上升,這時周圍有薄霧飄來,越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個季節(jié),一個是夏季,一個是秋季,人們紛紛穿上厚厚的外套。因為霧太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤姷,讓我有些遺憾。
梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個又一個美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開始。
小學(xué)四年級作文 篇11
我家養(yǎng)了一只活波可愛的小狗,我們給它起了一個名字叫"小白"。
我們的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來象兩個烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來更加惹人喜愛。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來越好。
最讓我難過的就是前天的.事了,媽媽讓我去樓下幫她買東西,我的“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑,喊它它也不回頭,我想:可能是很久沒出來的原因吧,所以也沒理它。誰知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。
我當(dāng)時不知怎么了眼淚不知不覺的流了出來。心想:如果我好好帶著它,它就不會送命了。于是我哭著跑回了家,給媽媽講了一下事情的經(jīng)過。媽媽看我那么傷心,那么難過。就勸了勸我。并給我講了一下人和動物的感情。過后我明白了:原來我是因為太喜歡我們的"小白",所以才會很傷心。
就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說:"小白"謝謝你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我卻沒有好好照顧你實在對不起!
小學(xué)四年級作文 篇12
母愛然而一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛然而一本厚厚的書,此時讓你懂得許許多多的人生道理。母愛然而一把鑰匙,在你遇到困難時幫忙你解決;母愛然而一片海洋,滋潤著你的心靈快樂成長。下方就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。
記得二年級的時候,因為我的閱讀理解十分薄弱,做得既慢又差,此時一篇里要錯好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每一天晚上做一篇閱讀理解,不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每一天上班十分辛苦,晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想,“此時我必須要認真地做好每一天的作業(yè),努力掌握各種知識,將來做個對社會有用的人!苯(jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo),我懂得了每篇文章的主要資料。慢慢地,我還能夠獨自做閱讀理解,基本做到不錯,而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫忙也十分大。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的'健康。記得幼兒園的時候,我的眼睛得了結(jié)膜炎,每一天都很癢。媽媽告訴我,寫作業(yè)和看書一小時后,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每一天都按照媽媽說的那樣做,慢慢地眼睛里的炎癥沒有了,而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼里,母愛如一棵大樹,那么無私,那么偉大;母愛如一滴滴春雨,此時滋潤我的心田,奉獻出一絲絲溫暖。
小學(xué)四年級作文 篇13
《假文盲》就是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在那里候車的卻不就是母子!其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個假文盲而已。
這個候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,但就是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只就是在這兒等車罷了,我不識字,更不明白這上方寫了些什么。”可這些人穿戴整齊,一看就明白就是讀過書有文化的人?捎幸粚δ缸涌蓱z兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不就是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識就是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個人務(wù)必教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對于一個人來說就是多么的重要。即使一個人的'知識怎樣淵博,沒有道德也就是沒有用的。
其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都就是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。
這僅僅就是一幅簡單的漫畫,但卻反映了當(dāng)今社會上還存在的一些問題,教會我們要多為別人著想,不要自已為中心。
小學(xué)四年級作文 篇14
應(yīng)對浩瀚的大海,我總會想起一件讓我哭笑不得的事。你們想聽聽嗎?跟我來吧!
上個月,我盼哪盼,盼哪盼,最后盼出了周末,為什么我要等周末呢?因為我爸爸在周末要帶我去劃船。
我們來到鱷魚湖旁的售船票處買了一張票就上了船,不一會兒,“遠航”開始了。一開始,我把船開得搖搖晃晃的,但經(jīng)過老爸的細心教導(dǎo)下,我學(xué)會開船了!我把船停在湖中央,蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽光照耀著大地,一陣陣涼爽的.微風(fēng)掠過水面,擴散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現(xiàn),不時的從水中竄出來,仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。這時,爸爸神神秘秘的放出了一首歌,我火眼金睛一看,原先就是《荷塘月色》呀!爸爸說:“這首歌加上這美麗的風(fēng)景,不就是‘十全十美’嗎?”“對呀!”我說。這時,老爸偷偷地拿走了我的糖,吃了起來。正在看美麗風(fēng)景的我聞到了,轉(zhuǎn)過頭來,說:“好哇,老爸,敢吃我的糖。俊崩习职l(fā)現(xiàn)暴露了,狡猾的說:“我餓了嘛,再說了,還不就是我給你十全十美看、聽的?這就是費用!”我頓時火冒三丈,立刻把糖搶回來,不料,糖已經(jīng)被吃光了。爸爸真就是“老爸看倉,看個精光”呀!
這次劃船真就是哭笑不得呀!
小學(xué)四年級作文 篇15
在我的記憶長河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。
我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長臉,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴,微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。
爸爸不吸煙,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛看足球,是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候,他便早早坐在沙發(fā)上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽,偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的`發(fā)展,他的心情也起伏不定,有時像個瀉氣的皮球,坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時高興的時候就會興奮地跳起來,像個小孩得獎似的;有時緊張的時侯,兩只手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。
記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應(yīng)了,可是到了做飯的時候,他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球,再也拉不起來了,我多次叫他做飯,爸爸卻說:“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過了一會兒,只見一個隊員把球踢進門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說:“好球!”然后又坐下來,兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終于,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時,我的肚子早已經(jīng)餓扁了。
唉!誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。
小學(xué)四年級作文 篇16
過年了,家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,我們家也不例外。
大年三十那天,我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上,大街上人山人海,總這就是有“哐”、“!钡穆曇。我很奇怪地問姐姐:“姐姐,這么多人在干嗎呢?”姐姐笑了笑,但沒有說話,于這就是我就使全身力氣擠進人群,原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子,他們抓住龍燈,龍燈連綿起伏地擺動著,鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時,我們跟著隊伍來到了河邊,他們正圍著河邊的大船,祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了,我們聽著那遙遠的鑼鼓聲,注視著那隱約的身影。
晚上,我們一家人坐在凳子上,吃著團圓飯。吃完飯,我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的這就是花籃,花籃這就是由六個圓孔組成的',花籃先“茲”的噴起了火花,突然“砰”的一聲飛上了天空,炸成了許多五顏六色的火花,就這樣噴了六次,好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙點燃,抓在手上,“撲”地一聲,煙花向一只輕盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一聲,分成了許多個火花,在天空中慢慢地,輕輕地,飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十聲炮響,響徹夜空,象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了,我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會,說說笑笑,多么愉快的春節(jié)呀!
小學(xué)四年級作文 篇17
我有一個夢想,那就然而成為一位旅行家。因為旅行家能夠周游世界,去欣賞各個地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個要去的地方就然而北京。因為那里然而我們的首都,然而我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當(dāng)然最重要的還然而2008年的奧運會將在那里舉辦,北京必須會更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家,我第二個要去的.地方就然而小興安嶺。因為在課文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個要去的地方就然而香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動員”,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里然而孩子的天堂,能夠去探險世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅然而在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!
我的夢想也許此刻看來不容易實現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我此刻要好好學(xué)習(xí),為我的夢想創(chuàng)造可能!
小學(xué)四年級作文 篇18
此時 愛,好像春天的草壇似的,綠油油的,給予我舒適的感覺;愛,好像夏天的螢火蟲似的,亮瑩瑩的,給予我舒心的感覺;愛,好像秋天的莊稼似的,黃澄澄的.,給予我舒暢的感覺;此時愛,好像冬天的大地,雪白白的,給予我舒服的感覺。
記得那然而一個冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點,我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點半了,“唉呀!”我大叫了一聲,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,此時這才松了一口氣,于然而就帶著滿身的冷汗跑進了教室。
下學(xué)后,我一回到家,就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說:“怎樣穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對媽媽說:“媽,我下次不敢了!敝笥终f:“媽,我頭暈!眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問這問那地,還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個好媽媽而感到很幸福。
母愛就然而這樣,平時看不見,摸不著,但她然而無處不在的;我要用心去感受母愛,把它永遠珍藏在我的心底。
小學(xué)四年級作文 篇19
今天又是周末,上午上完了補習(xí)班后我就回到了家里,看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺到十分的開心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴,就像是一個農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了,還不忘同時遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺到意猶未盡,于是我自己走進了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意,還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養(yǎng)。真是一個一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個組合來榨汁,我相信這樣榨汁出來的.味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M了家里的榨汁機,我往里加了少許的純凈水。這個時候我打開了開關(guān),關(guān)上了蓋子,機器就開始做作了,不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁。
小學(xué)四年級作文 篇20
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?墒,今天我要說的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急,慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語文老師溫柔,漂亮,和藹可親,所以我把語文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信,那我就給你講講吧。
有一次,我們?nèi)嗟昧巳昙墶罢R”比賽的最后一名。我們還以為老師會把我們批一頓,結(jié)果,老師不但沒有批評我們,還鼓勵我們說:“沒關(guān)系,下次再努力。”
雪碧果汁
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時,那個同學(xué)犯錯時,數(shù)學(xué)老師就會把他狠狠的批一頓。但是,每次上課時,數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”,就是“玩游戲”,可有趣了!你說我們的'老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑,做事向蘋果一樣又甜又脆。不信,你看上科學(xué)課了,有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過去并沒有叫醒他,只是在那站著看著他。我們都在心里猜想:老師會怎么懲罰他呢?突然,只見老師拿出手機,對我們說:“來,說茄子!币贿呎f一邊把照片拍了下來。全班頓時哄堂大笑,把他吵醒了。等他明白是怎么回事時,臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。
你說,這幾種果汁你喜歡那種?反正,我都喜歡!
小學(xué)四年級作文 篇21
優(yōu)美動聽的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌聲流淌在身旁,鋼琴曲令人心曠神怡,搖滾樂讓你釋放活力這,就是音樂世界的奏鳴曲。
在這奏鳴曲之中,有著悅耳清脆的鋼琴聲,悠揚且優(yōu)美的小提琴,有圓潤寧靜的竹笛,有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂,是一種活力,使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
音樂是優(yōu)美的,它是一種充滿了美感的藝術(shù)。音樂能使我們由煩躁變得平靜,它能改變我們的心情,讓我們感受到一個個跳動的音符——
一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今,音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家,奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間;《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個世界。
現(xiàn)在的音樂對我們影響力變得更大,因為它可以改變我們的心境,陶冶我們的情操。
音樂是人類世界的一塊瑰寶,沒有了音樂,世界將會變得死氣沉沉。而音樂,在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂的世界多么美妙!一個個美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂,于這煩悶的`學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。
我相信,每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲,用音符譜寫出你的成長與人生。
小學(xué)四年級作文 篇22
暑假期間,我去北京參加全國鋼琴比賽時。爸爸為了讓我開拓視野,增長見識,便帶我到北京爬了“萬里長城”沿線中的一段------居庸關(guān)。
在烈日下,我們來到了長城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。
我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級臺級都是那么高。才爬了十幾級,我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅持著向上爬去,中途我們在城臺的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。
臺階兩旁是一米多高的.城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動地想:修筑長城是多么浩大的工程!秦朝的勞動人民多么有毅力。∪魶]有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬里長城這么偉大的工程呢?
不知不覺中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺也不遠了。等我站在峰火臺上觀看美景時,那可真是一覽無余呀!此時讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來:“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒!钡歉咄h的感覺真是好啊。
我原以為下去會很簡單,可沒想到下去居然還比上來要費力很多。上來只要抬起雙腳就好了,而下去時,因為臺階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。
雖然這次沒能再登上第二個峰火臺,但我還是很開心。我愛你,長城!
小學(xué)四年級作文 篇23
綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的`世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個人必須做到。
綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能夠把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個幸福的家庭,圓圓滿滿的家,好像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
小學(xué)四年級作文 篇24
在成長的旅途中,每個人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長,進入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每一天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因為作文和考試而煩惱,就怕自我考不好,被老師批評,被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不就是你不會做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還就是拖著疲倦的.身驅(qū)走進書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。
要明白,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長煩惱的“襲擊”吧!
小學(xué)四年級作文 篇25
大家好!我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧,我國歷史悠久,自然風(fēng)光秀麗多姿。今天,我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。
九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi),是一個中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立,山谷幽靜,湖泊棋布,河流縱橫,道道瀑布點綴其間,是一個景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。
游客們,我們順著林陰小道向上走去,一會兒就到諾日朗瀑布!你們看,這瀑布怎么樣?白花花的.流水從樹叢中飛流出來,好像銀河奔瀉,拋珠撒玉,聲震幽谷,映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點綴水面,夏天濃蔭遮蓋水層,秋天楓葉野果為水添色,冬天,玉樹瓊枝倒掛水邊。
前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的顏色由淺處的天藍色,變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結(jié)伴,水中游魚清晰可見,歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾,遠看好像水波仙子在翩翩起舞。
你們真有眼福啊,看,那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃,背毛很長,宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翹著。它爪子很尖,有一條長長的尾巴。從遠處看,像一個威武的衛(wèi)士,在守護著九寨溝。
游客們,這里還有很多美景,現(xiàn)在就在此解散,你們可以拍照,還可以漫步欣賞了!請大家注意安全,保護生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)四年級作文 篇26
“黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個白胖子,”當(dāng)人們聽到因為大家都聽過這個謎語,這個謎語的謎底就是花生。
昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺。老師從袋子里掏出一堆花生,說:“今天就寫花生!闭f著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說:“請同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫!蔽易屑氂^察花生,它的個兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長長的,個頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個小號冬瓜;有的是兩個圓球連在一起,就像一個葫蘆;ㄉ鷼な峭咙S色的,沒有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來很粗糙,沒有蕃茄那么光滑,它的樣子一點兒出不惹人喜愛,別看它是個丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼,只見有兩個包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個花生米的皮,花生米猶如一個白白胖的球。我把它放進的`的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發(fā)奇想,如果連皮帶肉吃進去,味道怎樣呢?我張開大嘴把一個披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點苦澀,硬硬的,有點難吃。別看花生小,全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說說花生的好外時,大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看,吃起來香。”有的說:“花生紅皮可以止鼻血!庇械恼f:“花生可以榨成家喻曉的花生油!边有的說……
這節(jié)作文課,我們不僅觀察了花生,還對它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生,真有趣!
小學(xué)四年級作文 篇27
一個冬日的清晨,我推開窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來,直滲入我的心脾……咦,就就是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開放呢?我?guī)еf分驚奇的.情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先就就是梅花開了。
遠遠看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過,它們好像一個個美少女翩翩起舞,正熱情地邀請我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細看,那盛開的花朵,像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那么活潑可愛!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來,那么充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來,大部分都往上,像一個個小伙子在攀爬呢!
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛你!
梅花,你雖然生長在一個不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強,風(fēng)姿永存;你雖然沒有牡丹那么富貴,沒有康乃馨那么俏麗,沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠就就是那么完美,你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇28
這是一座三面環(huán)山,一水中分的美麗小山城,這兒沒有甲天下的桂林山水,也沒有“蘇杭”二州的奇景,她樸實無華,以自己的獨特魅力吸引著南來北往的過客。
不必說群山四季變幻的絢麗服裝,也不必說夏季百泉流溢的清涼世界,單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露,清清的孝婦河輕輕地流淌,沒有長江式的高歌,也沒有黃河式的咆哮,她不動聲色的'向世人訴說著自己的神奇?zhèn)髡f,訴說著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄,從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖,像一塊塊藍色的翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上,河中的水為什么這樣藍。∧鞘切D舞動的彩綢;河中的水為什么這樣清!那是孝婦為家鄉(xiāng)父老獻出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏,有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。
聽爺爺說六十多年前,孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂,雜草叢生,垃圾遍野,一到汛期,孝婦河就像一匹野馬,洪水四溢泛濫成災(zāi),殃及兩岸民眾。解放后,經(jīng)過多年治理,孝婦河才披上時尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿,成為文靜美麗的少婦了,山城因為有了才她更精彩,山城因為有了她才成為聞名中外的孝鄉(xiāng)。
要是有人來問我這是什么地方,我就驕傲的告訴他,這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。
小學(xué)四年級作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是蓮鄉(xiāng)建寧的一個小村 ,這幾年托改革開放的好政策,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。
秋高氣爽的一天,我我去外婆家,一路上,我看見了許多美麗的秋景——
路邊的小草枯黃了,我低頭一看,讓我很驚喜,小草的根居然還隱藏著許多晶瑩的露水,草的根部是鮮嫩的,來年春風(fēng)一吹,定是“又綠江南岸”的景色。遠處一片果山,黃黃的梨樹葉子在秋風(fēng)里吹落下來,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,樹上的果子成成熟了,真想嘗一下那甜蜜的.果實。
路邊還有幾棵高大的橡樹,深藏不露,一陣秋風(fēng)吹過,樹上的葉子直撲而下,像天上的雪花紛紛而下,真是一幅美麗壯觀的秋意圖。走到村口,此時只見田野里一片金黃,收割機在嘩啦啦收割稻子,農(nóng)民們伯伯跟在收割機后面用蛇皮袋裝稻谷,豐收的秋天是屬于農(nóng)民們的,這在我的意料之中。
小溪直流而下,溪流中蕩漾著一群白鴨子,清清的溪水倒映著藍天、白云、紅楓樹…
天空變得更加高遠,秋天的晚霞像中午的太陽,讓我想到剛讀過的《火燒云》一樣的景色,真是讓我大開眼界。南飛的大雁一會兒排成 “人”字形,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“十”字形!
故鄉(xiāng)秋天的景色真美,怪不得人們都喜歡秋天,因為那一幅幅秋意圖就讓人迷醉!
小學(xué)四年級作文 篇30
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的.中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處著幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進大衣兜里。
不知什么時候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢!而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時,又來了幾個男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動于衷。
這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道他們不識字?都就是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真就是笑話!
在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙?晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F;還有大街上都有分類垃圾桶,可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔,就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文 篇31
春,在不知不覺中來了,那么快。
幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的就是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。
坐在車上,從車內(nèi)向外望,就會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再就是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來?諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始就是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好就是可愛,如剛剛出生的娃娃。之后,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都就是大的,小的`的水珠。小的和小的匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔(dān),挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來。
兩周前桃樹上,還什么都看不見,此刻卻齊齊地放出來,放的滿園都就是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自我舒展開來,風(fēng)一吹,就扭個身,害羞地笑了。
一時光就沒了冬的肅靜與威嚴(yán),快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不明白,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?
小學(xué)四年級作文 篇32
我是一條小河,以前,我清澈見底。白天,小魚陪我嬉戲:夜晚,小鳥伴我入夢。我生活得快樂極了。可是,現(xiàn)在人類造了許多工廠,什么垃圾、臭水都往我這兒排,把我的容貌弄得一塌糊涂,害得我的朋友都不跟我玩了,這使我非常孤獨。
一天,我打扮了一番,準(zhǔn)備出去尋找新的.朋友。路上,我遇到了一只小烏龜!澳愫,小烏龜,咱們交個朋友吧,我天天陪你玩!蔽矣押玫馗蛘泻。“不好,不好,你身上臟兮兮的,誰愿意和你交朋友呀?”小烏龜慢吞吞地說,轉(zhuǎn)身就走,頭也不回。
哼!我也不稀罕你!我才不愿意跟一個反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢,我心里暗暗想到。
我繼續(xù)往前走,走了一會兒,我又遇到了一只小喜鵲!靶∠铲o,你好,你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧,那兒有花有草,可美了!”我遠遠地和她打招呼!安恍,不行!你身上散發(fā)出一股惡臭,我住在那兒,不被你熏死才怪!”說完,小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望,想交一個朋友的心情更加迫切了。
我又出發(fā)了,一路上,我遇到了螃蟹、麻雀,還有兩條小金魚,我都主動向他們問好,想跟他們交朋友,可都被他們拒絕了,我心里最后一絲希望破滅了。
我不禁大聲呼喚:“人類呀,你們醒醒吧,請保護我吧,保護大自然媽媽的每一點資源吧!”
小學(xué)四年級作文 篇33
有人說,電池不能亂扔,它會嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會,還說:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”
從上面這段話中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。
費電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會有毒,在土壤里長農(nóng)作物,能長好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因為工業(yè)比以前發(fā)達了,大氣層受到廢氣的污染,現(xiàn)在開發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。
科學(xué)發(fā)達了,人們經(jīng)濟水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門口,人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來, 地球的`“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說的:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”其實危害很大,只不過是潛在的,不是很直觀的。就像上面所說的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報道,現(xiàn)在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。
地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說地球能生活的長久嗎?地球生活得不長久,我們?nèi)祟愡能生活的長久嗎?所以說保護環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo環(huán)境,匹夫有責(zé)!
小學(xué)四年級作文 篇34
在一個陽光明媚的早晨,我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的55個小記者被分成了9組,每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下,大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元,里面有筆記本,一次性毛巾,面巾紙,鉛筆,零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去,賺來的錢還要還給老師的成本,將剩余的錢讓自己的團隊和志愿者家長吃一頓有搭配的.午餐。
在活動中,金老師讓我們?nèi)ト齻地方,每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲,只有完成以上內(nèi)容,才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀(jì)念館,并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀(jì)念館就有雕像來給我們拍,最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀(jì)念館我們到處找答案,可找完答案還是沒有輪到我們這組,不知不覺我們這組成了最后一名了。
中午的時候,任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜,所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。
最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來,貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn),我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。
這次活動中,我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團結(jié)!
小學(xué)四年級作文 篇35
這天,是一個值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天,我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲,教室里回蕩著一股清新的`粽子香。我們包粽子了。
這天我們都按照老師的安排,帶來了各自需要帶的東西:米、蘆葉、餡、勺子、線、盆子……
我也不例外,拿起搭好的蘆葉,小手輕輕一扣,一個粽子的“餡地”就出來了,我心想“嘿!這點小活對我而言是小菜一碟!敝,開始放餡了,我拿出勺子勺了米,放入餡地,然而就在我得意之時,一個疏忽,米都逃了出來。哎!只好重來了!
這次,我謹(jǐn)言慎行,征服重重“關(guān)卡”,來到最后階段——綁線,綁線是包粽子中最難的,它講究方法,技巧。一開始,我也亂了手腳,心里急得如熱鍋上的螞蟻,我極力讓自我冷靜下來。開始試驗,找出技巧,通過多次試驗,我最后明白,綁線時要扎緊,還要把一些口扎緊,才能保證粽子在煮時不會變成蘆葉粥。
老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃著自我包的粽子,真開心呀!與此同時,我最后體會到了包粽子的麻煩,也明白了外婆平時在百忙之中抽出時光包粽子給我吃有多么不易,我以后必須也包粽子給外婆吃。
到了傍晚,老師端來了一盆粽子,粽子的香味飄滿了教室,也飄進了我們的心里……
通過包粽子這件事,讓我懂得了,做任何事情,都要冷靜,要去試驗,要去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇36
我不喜愛夏天的焦熱,我不喜愛秋天的憂郁,我也不喜愛冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了,她仿佛就是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂,讓種子從舒適的'“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自我美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無雜質(zhì),美麗動人。
春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自我的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了,她多像就是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
!春天就是一道美麗的風(fēng)景線,就是一個生機勃勃的樂園,就是一個五彩斑斕的世界,就是一個令人迷戀的季節(jié)!
我愛溫暖的春天!
小學(xué)四年級作文 篇37
在我的記憶中,有好多貝殼,這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天,我不由自主地拿出一個貝殼來欣賞。
一次,我和媽媽帶著幾個朋友,興高采烈地向葡萄園“進軍”了。
一進葡萄園,我驚呆了:“咦,葡萄園怎么沒葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說:“小姑娘,你猜猜葡萄會藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下,抬頭一看,果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里:有紫微微的,像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的,像一顆顆圓潤通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的,正盼著陽光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。
我踮起腳尖,摘下一顆最紫的葡萄,剝開皮,一個圓溜溜的碧玉般的果實立刻展現(xiàn)在我的眼前,透過那肥厚的果肉,還能看見中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它,然后小心翼翼地咬了一口。啊,甜滋滋的`,滑溜溜的,泌人心脾。我忍不住把整個葡萄放進嘴里,瞇著眼津津有味的品嘗著。
“小饞貓,別光顧著吃,該動手啦!”媽媽在一旁呼喊著。
于是,我快樂地穿行在葡萄架下,不斷地仔細搜索。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋,一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮,好誘人的葡萄哦!我一手托著,一手用剪刀用力一剪,葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會兒,紫黝黝的葡萄就堆滿了我們的籃子。
啊,這件事是多么快樂呀,我永遠也不會忘記的!
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