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小學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2023-03-08 11:16:32 講話稿 我要投稿

小學(xué)生活演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生活演講稿(匯編15篇)

小學(xué)生活演講稿1

  時(shí)間過得真快!我已經(jīng)有一個(gè)多月的“小學(xué)生齡”。爸爸媽媽說“你長大了,應(yīng)該自己睡了”,我們就出發(fā)到家俱城去買一個(gè)大一點(diǎn)的“小床”。

  家俱城好大呀,我可以在里邊自由地跑,和媽媽捉迷藏,把媽媽嚇壞了,連聲叫我回來,生怕我跑得不見影被別人“抱”走了,呵呵,媽媽真是愛大驚小怪!

  走啊走啊,我們來到了一個(gè)店,這里全是白白的松木家俱。突然我看到了,我夢寐以求的床:它有上下兩層,上面是窄一點(diǎn)的小床,下邊是個(gè)寬寬的大床,還有一個(gè)木頭的梯子。我迫不及待地脫鞋爬上了二層,在上面又蹦又跳,這時(shí),又來了一個(gè)小朋友,他也喜歡這個(gè)床,我告訴他我要買這個(gè)床,他媽媽問我:你有哥哥姐姐還是弟弟妹妹呀?我說:沒有。她又問:那干嘛買上下床呀!我不知怎樣回答,可我就是喜歡這個(gè)床,別的床都不喜歡!媽媽看出我喜歡這個(gè)“小”床,和爸爸商量一下,決定給我買了。我高興得跳了起來。

  過了兩天一個(gè)叔叔就把小床給送來了,象搭積木一樣把床裝好,我還給叔叔幫忙擰螺絲,(因?yàn)槲覔?dān)心沒有我?guī)兔π〈部赡軙?huì)裝得太慢)。兩個(gè)床上都放上了床墊,下床是一個(gè)小狗狗圖案的,上床是星星月亮和小貓咪圖案的,這些可都是我跟商店阿姨說好了的樣式,真是太滿意了。

  媽媽和爸爸把下面的'大床鋪上了軟軟的褥子,還有奶奶給我做的新被子真不敢相信:從現(xiàn)在起我就有自己的房間了!

  我長大了,我要自己睡在小床上!

小學(xué)生活演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫吳xx今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。

  20xx年的秋天我幼升小了。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來到了三小的校園,這一天對于我來說很難忘,因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_始我的小學(xué)生活。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng),因?yàn)橛變簣@里我們在課堂上可以輕松的玩游戲,也可以唱歌跳舞?墒巧狭艘荒昙(jí)每天在課堂上都要安靜的坐著,老師也很嚴(yán)肅,我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來放松一下。周圍的同學(xué)是陌生的,環(huán)境也是陌生的,每天我的`心情那叫一個(gè)郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切,每天課堂上注意力能集中了,和同學(xué)也能打成一片,每天的下課鈴就是我們玩的信號(hào)鈴,因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場,我們可以在操場上瘋玩。我特別喜歡我們操場,即使摔了也不會(huì)疼。

  現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。

  我感謝辛勤培育我的老師,是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長成了愛上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。

  我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo),讓我們在良好的學(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。

  聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。

  看!校園里,同學(xué)們相互嬉戲打鬧,到處充斥著他們歡快的笑聲,那一張張燦爛的笑容洋溢在小臉頰上。

  我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!

  同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

  把小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

小學(xué)生活演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方,在我的心靈中的一絲歡樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這離別之即,我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了教師多少心血,教師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的`母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過學(xué)校,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......

小學(xué)生活演講稿4

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里充滿了懷念,心中像打翻了的五味瓶似的,一股惆悵的滋味油然而生。讓我們一起來回顧我的小學(xué)生活吧!一年級(jí),整天都在打打鬧鬧。二年級(jí),我把成績視為第一。三年級(jí),我才知道有個(gè)詞叫“競爭”。四年級(jí),學(xué)習(xí)上的作業(yè)越來越多。五年級(jí),把學(xué)習(xí)看作是家長和老師強(qiáng)迫我們做的事,把玩放在第一。六年級(jí)了,班里趣事成千上萬。有一次英語早讀課,課代表帶我們讀書,外號(hào)叫“鴨軍”的'同學(xué)不認(rèn)真讀,油嘴滑舌,課代表讀東,他扯西。課代表忍無可忍威脅他說:“我告訴王老師說!睕]想到他居然接了一句:“哎,我就是王老師,找我干什么啊!庇⒄Z老師知道了,狠狠地批評了他一頓,老師還罰他站黑板一堂課,還抄了書后面的故事《三只小豬》英文版抄兩遍。

  上課,老師時(shí)常出去接電話,我們在班就熱鬧起來:“這題怎么寫?”“來來來,打撲克牌。”老師進(jìn)來了,教室里立刻鴉雀無聲,老師還不知情,一個(gè)勁地表揚(yáng)我們紀(jì)律好。每天都有眼保健操,老師不在,只有班長管我們,我們?nèi)魺o其事地吵起來,把班長看成透明人。雖然班長已經(jīng)記了好幾個(gè)人的名字了,可是我們還是不收斂。突然班級(jí)里一下子安靜下來,除了眼保健操廣播的聲音,全部不約而同地閉上了嘴,大家都大眼瞪小眼怔住了,過了一會(huì),發(fā)現(xiàn)老師沒有來,哄堂大笑,又開始吵了。還有一個(gè)月就要離開學(xué)校了,我只想說一聲:“再見,母校。”

小學(xué)生活演講稿5

  小學(xué)六年的友誼在我的生活里像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了些許的光彩。難忘的`小學(xué)生活即將離我遠(yuǎn)去,在這告別母校之際,那些小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

  我不知道那些小學(xué)生活給了我多少歡樂,而我也確乎是漸漸遠(yuǎn)離那些美好的回憶。在紙上算著二千多個(gè)美麗的日子已經(jīng)從我的身邊流去。那些美好的回憶像手中的一粒沙子放在沙灘里,在童年的記憶中無聲無息的流了下來。

  去的盡管去了,來的盡管來著;來去之間,那些時(shí)間流逝了。在讀書聲中,那些時(shí)光流逝。而我不知如何珍惜。那些時(shí)光像長了腳似地一去不復(fù)返。于是——晨讀時(shí),那些時(shí)光從書本前走過;跟伙伴玩耍時(shí),時(shí)光又從我的笑聲中跑過;當(dāng)我醒來時(shí),時(shí)光又從我的睡夢中滑過。眨眼間六年過去了,我從一個(gè)懵懂無知的兒童成長為翩翩少年。當(dāng)我想抓住時(shí),它已從我的手中逃竄。

  那些記憶里,我努力地回憶入學(xué)那一年,可仿佛就在身旁,卻總被離別之情打破。小學(xué)生活如美妙的夢被黎明打破了,如雨露被河流容納了。我留著什么回憶呢?我滿懷憧憬踏進(jìn)這美麗的校園,可現(xiàn)在又要以依依惜別之情離開,到哪去了呢?

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)記住老師們的教導(dǎo),明天,母校會(huì)以我為榮!啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘!

小學(xué)生活演講稿6

  啊,石筍——我的母校,我的家!我和她發(fā)生了數(shù)不盡的故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤在我心間。

  記得那天,我非常光榮的站在校慶80周年的舞臺(tái),我心潮澎湃,不知在心里默念了多少遍:我做到了!我戰(zhàn)勝了自己!因?yàn)檫@對我來說不僅是一個(gè)舞臺(tái),更是一個(gè)堅(jiān)持的'故事有了一個(gè)完美的結(jié)局。

  我作為一名剛?cè)脒x的長笛手坐在教室里,足足有15人在學(xué)樂器。江老師教我們練習(xí)吹奏的指法,我一臉茫然,一會(huì)兒便沒了興趣,由于不聽講,跟不上,所以根本不會(huì)按。我不服氣,回到家又練習(xí)起來,“哎!連音都吹不出來!”我有點(diǎn)灰心了,抱著再試試的心又練習(xí)了一遍,終于發(fā)出了一兩聲破音,鬼哭狼嚎,像有人在大聲尖叫。我想:我那么想吹好聽,結(jié)果卻這樣,我還學(xué)嗎?我大失所望,哭喪著把長笛收了。由于不加練習(xí),水平提高很慢,老師很著急,批評了我,我更是沒有了一點(diǎn)動(dòng)力?粗粋(gè)個(gè)參加樂團(tuán)的同學(xué)被擊敗了,從樂團(tuán)撤退了,那股讓我退縮的力量,仿佛越來越強(qiáng)大。就在我快堅(jiān)持不住,心灰意冷的時(shí)候,老師對我說:“學(xué)任何東西,都不是輕而易舉的,要有耐心,只要堅(jiān)持,就會(huì)勝利!蔽姨ь^看見學(xué)校長廊上寫著——“堅(jiān)持是勝利者的第一目標(biāo)。”這句話仿佛是一股不可抗拒的力量直涌我的心田,它改變了我的想法,仿佛是石筍媽媽在指引我。心想:“我們就像每一條在巨浪滔天的大海中行駛的輪船,誰敢與困難斗爭,堅(jiān)持不懈,誰就能成功抵達(dá)對岸。我會(huì)被巨浪打敗嗎?”

  于是,我振作起來,每天晚上都勤加練習(xí),吹得嘴巴都干了,汗水打濕了我的衣裳。功夫不負(fù)有心人,我由指法到簡單曲目,再到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子,彷如身臨其境。80校慶那天,我如愿以償,成功地吹奏出美妙的樂曲。

  謝謝你,石筍,在我最不振作的時(shí)候,是您給了我勇氣;在我最不知所措的時(shí)候,是您給了我指引。我愛你,我的石筍媽媽!

小學(xué)生活演講稿7

  光陰似箭,日月如梭。馬上,我就到了6年級(jí)的尾聲?晌疫是舍不得匆匆流走的光陰,畢竟,我和同學(xué)已經(jīng)共度了11個(gè)關(guān)卡,馬上又到了最后一個(gè)關(guān)卡了。從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,有些同學(xué)轉(zhuǎn)校,也有插 班生進(jìn)來;有老師離去,也有新老師進(jìn)來。我們目睹了種種的依依不舍與離情別緒的聚散離別。那些歡樂與悲傷的日子如同火車一樣一閃而過。

  我難忘:我難忘咼老師那深刻的教誨;難忘李老師那淳淳的教導(dǎo),教導(dǎo)了我許多做人的道理;難忘黃老師那和藹的面孔;難忘翁老師那溫柔的講課聲……

  我更難忘我的那些一件件“英雄事跡”,現(xiàn)在回想起來我都很羞愧。

  最令我難忘的是這學(xué)期的春游。我們?nèi)デ笏角f燒烤,讓我最難忘的是燒烤的過程。

  到中午的時(shí)候了,導(dǎo)游領(lǐng)帶著我們來到了燒烤的地方,并叫我們自己組隊(duì)來燒烤。我找了個(gè)沒太陽的地方坐了下來,把全部的食物都拿了出來,什么蟹肉、親親腸、雞翅等好吃的東西我都拿了出來,就 等著烤架了。沒過幾分鐘,烤架啊、涂料啊樣樣俱全,我馬上破開袋子,把蟹肉和親親腸都插到烤架上,就等著八分熟后涂芝麻油和醬了。我耐心的等待,眼睛也不時(shí)的向別人的看去。啊,熟了!我立 馬搶先拿了一把刷子,沾了一下芝麻油,往兩個(gè)熟物上涂,再拿另一把刷子,往芥末那兒扒了一點(diǎn)兒到蟹肉那兒,這才有日本料理的風(fēng)格嘛!我把熟物放在塑料碗里,然后我跟覃嘉逸換了根香腸,并用 剪刀剪開皮,把肉掰兩半,分別插在烤架的兩個(gè)尖上,如果中間再加個(gè)尖兒,不就成了三叉戟了嗎?嘿嘿,真有趣。我繼續(xù)烤,并且非常有耐心的在等待。最終二分之一點(diǎn)五的食物已經(jīng)被我烤熟在碗里 了。食物已經(jīng)像大紅蝦一樣熟了,都存放在我的塑料碗里。我“呼嚕呼!钡拇罂谕萄手。最終,塑料碗里食物還是被我一掃而光。

  這6年的小學(xué)生活,有許多迷人的歲月讓我難以忘懷!

  我還難忘校園里寬敞的跑道與足球場。我們在跑道上邁著矯健的步伐、灑過努力的汗水。每次體育課,都有我們在跑道上跑步的.身影。解散后,在足球場上、乒乓球臺(tái)、籃球場以及羽毛球場,都有 我們的身影。在足球場上的我們,一個(gè)個(gè)生龍活虎。而在籃球上的同學(xué),一個(gè)個(gè)都在躍躍欲試的投籃。足球場是最為激烈、熱鬧的。每球從同學(xué)腳下飛出,都非?廴诵南。一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩 。我難忘各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有同學(xué)獲得勝利的喜悅的心情,場外的同學(xué)的歡呼聲、加油聲更是震耳欲聾。運(yùn)動(dòng)員們都是以友誼第一,比賽第二的原則來參加比賽。

  我更難忘我們課堂上的爭論,還有精彩的發(fā)言、老師的每種眼神等。在爭論會(huì)上,我們馬上分為正方和反方。每次爭論會(huì)上都有同學(xué)們精彩的發(fā)言以及有利于己方的道理。每次都是以平局告終。我 們也很滿意平局。

  啊,多么精彩的小學(xué)生活,多么豐富多彩的小學(xué)生活,多么幸福的小學(xué)生活!小學(xué)啊!你帶給了我多少快樂、多少友誼、多少鼓勵(lì)?但,這其中也有種種的酸楚。這能不難忘嗎?

小學(xué)生活演講稿8

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  學(xué)校生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在那里展現(xiàn),友情的故事在那里升華,學(xué)習(xí)上的競爭在那里無處不在。

  學(xué)校是一個(gè)充滿活力,充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。學(xué)校生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力,而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無限動(dòng)力。每一天天還沒亮,學(xué)校的每個(gè)角落里都傳出響亮的讀書聲,無論你走到那里都會(huì)看見學(xué)校的每個(gè)角落里同學(xué)們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。

  午時(shí)你將看見學(xué)校運(yùn)動(dòng)場那道亮麗的風(fēng)景線。什么運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都那么多同學(xué)參加,各個(gè)都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛的籃球,我堅(jiān)持天天打籃球運(yùn)動(dòng),這樣既能夠有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)。并且,我還要盡快地調(diào)整自我,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那里我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長,雖然有時(shí)間會(huì)和同學(xué)發(fā)生小小的爭執(zhí),可是很快就會(huì)好,還成了鐵哥們。在那里我學(xué)會(huì)了怎樣樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到和無法體會(huì)到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的團(tuán)體生活,這樣的團(tuán)隊(duì),更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我喜歡這樣的團(tuán)體,更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課,也為我漫長的人生作了鋪墊。

  在學(xué)校里,有失敗的淚水,有成功后的`喜悅,還有最純潔的友情。學(xué)校就是這樣一個(gè)充滿詩情畫意的地方,一個(gè)充滿青春活力的地方。我的學(xué)校生活就是那么的多姿多彩,那么的有意義。我的學(xué)校生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的學(xué)校生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會(huì)在我的心中散發(fā)著清香。

小學(xué)生活演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)生活是豐富多彩的,在母校生活了五年,對老師對同學(xué)自然是舍不得,一想到馬上就要分別,心里有些難過有些凄涼。

  “師生情,深似!,“一日為師終身為父”老師就像我們的親人,關(guān)愛著我們。平時(shí),我們要多聽老師的話,老師就像一顆大樹,我們就像一棵小樹,在她的哺育之下,茁壯成長著,吸取養(yǎng)分,頂著風(fēng)雨長成大樹。

  “同學(xué)情,勝手足”。同學(xué)之間,有歡聲笑語,也有吵吵鬧鬧,同學(xué)就像一本書,書中有取之不盡用之不盡的知識(shí)。我們曾經(jīng)一起解決過難題,曾經(jīng)一起朗誦古詩,曾經(jīng)一起玩耍,就算是分別,也愿我們友誼地久天長。

  看著這座教學(xué)樓,想起曾進(jìn)進(jìn)進(jìn)出出的身影,這個(gè)樓梯,我們走過了無數(shù)次,每一個(gè)臺(tái)階都那么熟悉,在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語,讓我們陶醉其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一次,都讓我們班更團(tuán)結(jié),有了加油助威聲,運(yùn)動(dòng)員們會(huì)更有力量,有了團(tuán)結(jié)的力量,我班就能戰(zhàn)勝一切。演講臺(tái)上的'聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩,教室里老師的諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)……

  小學(xué)的生活令我們難忘,同時(shí)也有一種眷戀之情。別了,母校;別了,老師;別了,同學(xué);別了,我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

小學(xué)生活演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果,歲月是一片藍(lán)天,六年的時(shí)光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時(shí)光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。

  茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的.童稚、天真與歡樂。

  忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識(shí),向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們的獎(jiǎng)勵(lì)。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅(jiān)持自己的立場,常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個(gè)活躍的班級(jí),學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。

  忘不了,那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻,在什么時(shí)候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個(gè)環(huán)境下成長。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍(lán)天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險(xiǎn)中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團(tuán)結(jié)堅(jiān)固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會(huì)被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。

  六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地?cái)傇谧郎希仪宄,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是的見證,我將把它們永遠(yuǎn)珍藏于心底!

小學(xué)生活演講稿11

  美好、多彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)也望不了。在即將畢業(yè)之時(shí),那五年里的童話般的往事依然歷歷在目。特別是學(xué)校舉行的那場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),就像昨天剛發(fā)生過那樣。一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容和時(shí)間。這時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的報(bào)名參賽,有的準(zhǔn)備比賽器具,還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。

  比賽的日子很快就到了,首先是進(jìn)行踢毽子比賽。全場氣氛既緊張,又熱鬧。參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場后,先試踢了一會(huì)兒,廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個(gè)不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小

  鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調(diào)皮的毽子就又會(huì)在這同學(xué)的腳上飛舞。啊!一個(gè)同學(xué)的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳?赡恰罢{(diào)皮鬼”

  好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時(shí)遲,那時(shí)快,這位同學(xué)趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上。這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的'踢毽子響。還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目,而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了。我們高興地笑啊,跳啊。

  踢毽子比賽結(jié)束了,接著進(jìn)行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運(yùn)氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時(shí)候,超過了他們。

  歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。

小學(xué)生活演講稿12

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活時(shí)光匆匆閃過,我即將畢業(yè)了,離開慈愛的老師,離開辛勤培育我們的母校,離開親愛的同學(xué)們。

  小學(xué)時(shí)光像一卷錄像帶,一集一集的播放著我的小學(xué)時(shí)光。

  再回首,還記得又一次我因?yàn)槎亲犹鄹嬖V了您——老師,當(dāng)時(shí)看到您那焦急的神情。連忙給我倒了一杯熱水,讓我暖和一下肚子,又給家長打了一個(gè)電話。過了一會(huì),爸爸媽媽還沒有來,這時(shí) ,老師又走了進(jìn)來,像位慈祥的媽媽一般摸摸我的肚子,說:“還疼嗎?”我嗯了一聲,接著老師又揉揉我的肚子,霎時(shí)間,我覺得好多了。在老師的照料下,我的肚子漸漸不疼了。我非常感激我的.老 師,是您用那雙溫柔的手,讓我減輕了痛苦,謝謝您!您每天不辭勞苦的來幫助我們增長知識(shí),提高成績,還在私下里來關(guān)心我們,愛護(hù)我們,太不容易了!老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,即使我到了新的 學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的老師我也不會(huì)忘記您,您永遠(yuǎn)是我敬愛的老師。

  別了,老師,謝謝您這么多年來的關(guān)心,學(xué)生感激不盡……別了,母校,謝謝您這么多年來的辛勤培養(yǎng),我用不會(huì)忘記您……別了,同學(xué),這幾年來我們?nèi)缧值芙忝靡话慊ハ嗾疹,?會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的……

小學(xué)生活演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過去了。在即將要離開母校和同學(xué)的時(shí)刻,我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦 都是那么的熟悉,那樣的親切。

  親愛的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月,我們曾在知識(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的'美好時(shí)光;忘不了!我們結(jié)下的深情厚誼 。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分開了,心中怎能平靜呢?

  親愛的同學(xué),我們在一個(gè)班級(jí)中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。

  一天,在我傷心的時(shí)候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們,在無時(shí)無刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂時(shí),學(xué)會(huì)與他人分享;是你,讓我再傷心時(shí),得到友情的安慰。

  這個(gè)夏天,雨水淋漓,有人說,只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂……讓察覺不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自 嘲。

  藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

小學(xué)生活演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “鐵打的營盤,流水的兵!鞭D(zhuǎn)眼間小學(xué)6年即將過去,平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離,這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

  那位同學(xué)請等一等,怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx,還記得那天早晨,我出門還萬里無云,突然天空烏云密布,暴雨傾盆而下,我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在我心急如焚的時(shí)候,你走了過來柔和地問:“哥哥你沒帶傘嗎?我認(rèn)識(shí)你,要遲到了,我和你一起走吧!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去,我望著你的背影心中涌上了一股暖意,多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒有忘記,在這里我想對你說:“謝謝你同學(xué),感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手,感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印!

  是誰在課后還孜孜不倦的充實(shí)著自己的學(xué)識(shí)?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是月亮,掛在枝頭的引路人;老師是工人,為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。記得有一次,我有一道題目不懂,您像是我的朋友一樣,十分耐心的講給我聽,這里應(yīng)該這樣做,那里的思路是這樣的',無論我問多少次,您都不厭其煩的反復(fù)講解,直到我弄明白為止,所以每當(dāng)我路過您的辦公室,看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲,心中充滿無比的敬佩。老師,我想對您說:“您辛苦了!”

  天下沒有不散的宴席,在這畢業(yè)之際,我們更應(yīng)該懂得珍惜,同學(xué)的深情厚誼,恩師地諄諄教誨,在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊,我們再相逢!

小學(xué)生活演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無邪呀!

  在小學(xué)的時(shí)候,老師在講臺(tái)上教我拼音、文字,朗朗的讀書聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛祖國,數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng),愛開動(dòng)腦盤愛到老師多次的表揚(yáng)。今天,我將離開了,離開我愛著的老師,母校了,在這離別之際,我想對母校說:“假如我能搏擊藍(lán)天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的'勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮!

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

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