難忘的小學(xué)作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
媽媽性格開朗熱情也很善良，她經(jīng)常教導(dǎo)我，從小就要做個(gè)誠實(shí)有教養(yǎng)的孩子。要心懷廣闊、善良、懂得感恩。
記得有一次，因?yàn)槭窍奶欤鞖夂軣�，我突然覺得很想吃東西，我馬上跑到“零食儲備庫”里去找吃的�？墒钦l知竟然連一粒米都沒了。我跟媽媽說：“我們一起去超市逛逛吧！”她想了想，去換了衣服，跟我來到了超市。我們挑啊挑啊，采購了一大堆東西，然后去排隊(duì)結(jié)賬，結(jié)賬時(shí)營業(yè)員對媽說一共是209.5元,媽媽付了300元，媽媽接過營業(yè)員找回的錢也沒數(shù)就一把放在兜里，提著兩大包東西我們便回去了。
到家以后，媽媽整理完東西,把口袋里零錢拿出來放好,突然說:“咦，這錢怎么不對�。坎皇菓�(yīng)該只找90塊5毛，怎么找了95元啊？不行我要把錢還回去才行。”我突然怔住了！我馬上對媽媽說：“算了啦！也只有幾塊錢的事。那么遠(yuǎn)何必又跑一趟，也許別人才不在乎呢！”這時(shí)媽媽望著我嚴(yán)肅的對我說：“五塊錢是小事，可是誠實(shí)確是大事。我們做人做事從小就要有原則，你忘了媽媽平時(shí)怎么教你的嗎？不該我們拿的東西哪怕是一分錢也不能要，記住了！”聽完媽媽的話我不好意思的`對媽媽說：“恩，知道了，是我錯了，我們那就趕緊給人家送回去吧！”于是媽媽和我又反回超市去找到那個(gè)營業(yè)員把多找的零錢還給了她。
現(xiàn)在回頭想想媽媽教導(dǎo)我的是非常正確的，人一定要誠實(shí)誠信，無論在哪，無論面對的利益是多還是少，都必須要對自己對別人負(fù)責(zé)！想想平時(shí)生活中許許多多的小事，媽媽總是耐心的開導(dǎo)教育我，讓我從小就養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，是媽媽陪伴著我健康成長的！
難忘的小學(xué)作文 篇2
在小學(xué)五年的生活里，令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了，她給了我們無微不至的關(guān)懷，令我難以忘卻。
戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛，再帶著一副眼鏡，讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級時(shí)，剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開始給我們當(dāng)班主任，還給我們上語文課。那時(shí)，班里數(shù)我最調(diào)皮，一天，我忍不住在戴老師的課上開起了小會，戴老師在上邊開大會，我在下邊開小會。當(dāng)然，這絲毫逃不過戴老師那對“365度大探頭”，我根本沒有接受戴老師發(fā)出的閃電，繼續(xù)浪費(fèi)著能源，戴老師見這招不奏效，接著，一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地，我和幾位“董事”不得不解散會議。
記得還有一次，我感冒了，那時(shí)，我剛輸完點(diǎn)滴回來，我的燒還未退，在教室里，上了一小會兒課，四面八方，天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個(gè)“大賓館”，我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的'了。戴老師趕緊派了一個(gè)同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室，我拖著沉重的步伐一步一步的來到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后，說：“趕緊打個(gè)電話回家吧，我給你拿兩片藥�！币荒玫剿幬揖吐劦搅艘还伤幬叮铧c(diǎn)吐了出來。我把藥給了戴老師，然后，支支吾吾地說：“老師，我不會服藥��！”我說這句話時(shí)，非常地忐忑不安，生怕被別人聽見了當(dāng)成笑柄，戴老師掰開藥片說：“不會咽也得咽，我忍著咽了下去，我這時(shí)才覺得咽藥其實(shí)挺簡單。自從我會咽藥了，解決了媽媽的大難題，要知道每次我生病因?yàn)檠什幌滤幦�，媽媽可犯愁了，媽媽說這多虧了戴老師。
戴老師雖然教初中的了，但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天我要去夢寐以求的游樂園，非常開心。
到了游樂園，我立刻被一個(gè)好玩的游戲迷住了——扔沙包。“叔叔玩這個(gè)多少錢？”“五元七個(gè)沙包”“好吧給你五元”說完叔叔就給我七個(gè)沙包。拿到沙包，我就拿了一個(gè)精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)加菲貓，結(jié)果用力太小沙包掉在了地上，“不行再來一次”我又拿起一個(gè)沙包向小青蛙射去，只聽砰地一聲，那只小青蛙從架子上被摔下來，掉到了布上�！疤美�！太好啦！這只小青蛙是我的啦。”這次我又想出了一個(gè)好辦法，把手中所有的沙包同時(shí)扔出，我就不信我打不著。我把所有的`沙包放在手里，拋出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開了玩具。
“唉！五元錢只得了一個(gè)小青蛙，真可惜！”
難忘的小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有難忘的一件事，而我難忘的一件事卻在晚上！
一天晚上，我叔叔家的妹妹坐火車從重慶回家，我和我的爸爸媽媽去接他的'時(shí)候，在車站前我和我的媽媽看見了孤兒演藝團(tuán)，于是就叫我爸爸過去。因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)我妹妹沒有來到我們就在那里看了起來，有一個(gè)5歲的小孩，腳能夠到頭！身子非常的軟，三歲開始練，可想而知受了多大的苦！還有一個(gè)女孩大概13-15歲之間，用一個(gè)木板地面放了一個(gè)圓的東西，她站在上面，把另一頭放上一個(gè)碗，她一使勁蹬那個(gè)木板，那個(gè)碗就跑到了他的頭上，如果一不小心他就會摔倒在地，再說了我們也上不去啊�。∵�有一個(gè)和她差不多大的女孩躺在地上用腳蹬桌子，360度旋轉(zhuǎn)，速度還非常的快。
光說女孩了不能少了我們男生的精彩，有一個(gè)大概9是的男孩子騎著單輪車到處跑技術(shù)多么的高超，還有一個(gè)男孩子，用一根繩綁著兩個(gè)水碗，里面裝上水360度的旋轉(zhuǎn)，還有很多花樣，竟然一滴水都沒有撒！還有一個(gè)人用頭破開了15個(gè)酒瓶，頭竟然一點(diǎn)也沒有事！
可想而知他們在背后流了多少汗水，淌過多少次血！他們多么的苦，沒有爸爸媽媽。而我卻不好好上學(xué)給爸爸媽媽惹事，爸爸媽媽還給了我這么好的條件。和他們相比我比他們幸福快樂的實(shí)在是太多了！我下定決心一定會努力學(xué)習(xí)不惹爸爸媽媽生氣，珍惜眼前的美好生活！
難忘的小學(xué)作文 篇5
在上小學(xué)這五年來，我最難忘的老師是讀四年級時(shí)的劉老師。劉老師的頭發(fā)黑黑的，有一雙明亮的大眼睛。她溫柔體貼，像媽媽一樣。
有一次，我把新買的涂改液帶到了學(xué)校，結(jié)果被班長發(fā)現(xiàn)了，他把涂改液交給了劉老師。我以為劉老師會狠狠地批評我，因?yàn)樗郧耙呀?jīng)在課堂上講過：涂改液有毒性，對身體有害，不能帶來上學(xué)。等劉老師把我叫到辦公室以后，并沒有我想象的那么可怕，老師輕輕地拉著我的'手，說：“文萱，老師不是說過不能帶涂改液來上學(xué)嗎？”我低著頭說：“老師我錯了，下次不帶了�！甭犖疫@樣說，劉老師馬上笑著說：“知錯就改是好孩子，我把它還給你，記住下次不可以在帶來了�！闭f完，老師摸摸我的頭，叫我回去上課。
雖然當(dāng)時(shí)是寒冷的冬天，但在回教室的路上，我感到整個(gè)身子都充滿了溫暖。劉老師像媽媽一樣，對待學(xué)生像自己的孩子，給我講道理，讓我明白為什么不能那樣做。
還有一次，我考試考得不好，整天悶悶不樂的，老師似乎看透了我的心思，走到我跟前，說：“這次沒考好沒關(guān)系，爭取下次考好就行了�！�
老師接著說：“你知道你為什么考不好嗎？”
我搖搖頭說：“不知道�！�
“是因?yàn)槟悴蛔孕�，只要你有了自信，就一定能考好，老師相信你，加油！�?/p>
老師的鼓勵給我注入了無窮的動力，漸漸地，我變得自信了，學(xué)習(xí)也努力了，取得的進(jìn)步更是顯而易見。
劉老師的話讓我終生受益，永遠(yuǎn)難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇6
那一件事，已經(jīng)過去了許久，可我仍然記著。
我們家的對門，十分喜歡吃水餃，天天中午在那切餡子，弄得我們都睡不著覺，可也沒法說呀！怎么說也是對門。
我爸媽受不了，我還好一些，但是，我想因?yàn)槭菍﹂T，所以就讓著點(diǎn)吧。
一段時(shí)間之后，他們家又再弄了，我媽十分好奇，怎么不切了？我媽一問，原來是他們自己也認(rèn)為自己這樣吵，不如下午切。
我們家有一天中午切餡子，包水餃，他們家卻說：“你們打擾我們睡覺了！能晚上切嗎？”那時(shí)我們已經(jīng)弄熟了，就給了我們對門一盤餃子。
之后，只要他們弄了水餃，就給我們一些，我們也一樣，有其他一些吃的也給他們家一些。
后來，我們換家了，那個(gè)對門倒沒事，可我們樓上的'幾乎天天弄聲音，吃飯時(shí)也弄。我們家上去一看，在裝修呢！跟他們家說了一次，可是沒過多久，又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏饋砹恕?/p>
我們家就又說了一次，沒想到，卻吵起來了，我們家讓他們家別在吃飯和睡覺時(shí)弄，可他們家說還要裝修房子呢，早一些弄完早一些停。各有各的理，唉，沒辦法，只能隨他們家了�？墒�，這戶人家卻報(bào)復(fù)一樣，聲音越來越大了。
一樣的事，一個(gè)是耐心等待，什么也沒有，一個(gè)是說服，卻沒有作用。一個(gè)停下來了，一個(gè)卻越來越大。
不一樣的解決方法，不一樣的結(jié)果，這件事，我忘不了！
難忘的小學(xué)作文 篇7
童年是美好的，像一篇優(yōu)美的文章，令人回味無窮;童年又是短暫的，像一縷炊煙似的，漸漸散去。每個(gè)人都有童年，而不同時(shí)代的童年是不一樣的。
在一個(gè)有月亮的夜晚，皎潔的'月光灑滿了大地，幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，我和爸爸抬頭仰望星空，都爭著說自己是其中的哪顆星，說著說著，爸爸便和我聊起了自己的童年。
爸爸回想著說：“我們小時(shí)候的衣服都是哥哥穿完弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿�？诖�，袖子破了補(bǔ)補(bǔ)就再穿……”“還沒有等爸爸說完，我就插話說：“爸爸，你們還穿打補(bǔ)丁的衣服?我們現(xiàn)在的衣服多著呢，而且都是杠杠的。”說完，我得意地扯著自己的衣角�！翱刹皇锹铮覀兡菚r(shí)能吃飽穿暖就已經(jīng)很不錯了，而且那時(shí)很多女孩子都沒有上幾年學(xué)就輟學(xué)在家，你的大姑姑小學(xué)都沒有畢業(yè)呢!”我聽了脫口而出：“姑姑一定是成績不好吧!或是不想讀了?”爸爸嘆了口氣說：“不是那樣的，你姑姑以前成績可好呢，可是由于家里窮，為了供我這個(gè)弟弟讀書，你姑姑便輟學(xué)在家?guī)兔δ棠套黾覄?wù)，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。”“那豈不是成了‘半文盲’?”我望著爸爸說�！罢l說不是呢，害的你姑姑要找份輕松的工作都難呢。所以你現(xiàn)在一定要好好努力才對……”爸爸語重心長地說。聽著爸爸的話我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜深了，天上的星星仍在快活地閃爍著，月亮還在咪咪笑，仿佛在說：“你的童年太幸福了，好好珍惜吧!”
難忘的小學(xué)作文 篇8
說到老師這個(gè)詞時(shí)，我立刻想起了易云燕——易老師。易老師教了我們五年，她是讓我不會忘記的老師。易老師白皙的臉龐前總是帶著一副粉紅色的眼鏡，鏡片后面卻是一雙炯炯有神的眼睛。她的眼睛可以告訴我們許多。有時(shí)變得嚴(yán)厲，有時(shí)變得慈祥，有時(shí)變得欣慰。她的和藹，她的可親總是讓我們感到溫暖。
記得有一次的教師節(jié)，我根本就沒想好要送給老師什么節(jié)日禮物。所以準(zhǔn)備想隨便送送表示一下就行了。可是媽媽卻在另一件事上得到了啟發(fā)，讓我送給老師這樣的.一份大禮：
在教師節(jié)前夕，我和媽媽就早已準(zhǔn)備好了卡紙，回到學(xué)校讓各位同學(xué)把自己的名字和祝福語都寫在卡紙上。還特意別致的裝飾了好一番功夫。我準(zhǔn)備了很久，可是到了教師節(jié)這一天我卻并沒有搞好這個(gè)禮物。所以只好準(zhǔn)備送個(gè)“晚禮”了。終于，53位同學(xué)們總算都完成了。我忐忑的送給了易老師，沒想到易老師竟會如此高興，而且還是個(gè)“晚禮”。一點(diǎn)點(diǎn)心意竟然能讓老師這么感動，這么高興。其實(shí)老師早就說過，只要好好學(xué)習(xí)就是對老師的最好的回報(bào)。期末后，老師寫評語是還是提到了我這一份薄薄的禮物。老師感動，更使我感動了。這點(diǎn)小心意應(yīng)該不值一提，可老師卻銘記在心。
易老師，如果哪天我能再遇見你，我一定要感謝你五年對我的教育之恩。易老師教師節(jié)快樂！
難忘的小學(xué)作文 篇9
一次我坐在公交車上，看著窗外飛馳的風(fēng)景。 “嘩啦”，門，開了，進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老人，領(lǐng)著一個(gè)小小的孩子，急切地尋找座位�？上б呀�(jīng)沒有座位了，還有幾個(gè)乘客站著。我那時(shí)剛剛坐下，屁股還沒有熱，我認(rèn)為有人會讓座給這位老人家。但，我想錯了，一分鐘過去了，沒有人讓座。汽車轟轟的開著。
5分鐘過去了，依然沒有人讓座，甚至有幾個(gè)哥哥姐姐惡厭的看了老人家一眼，轉(zhuǎn)過頭去。我心里開始想：要不要讓座給這位老人家呢？
良心征服了我，我站起身，對老人說：“老爺爺，您坐吧！”那老人驚喜而感動的看我一眼，坐下了，抱著孩子。那眼神讓我特別難忘，我突然感到：世上的那些年輕人的品德居然敵不過一個(gè)10歲的小孩子！這個(gè)樣子下去，世界上還有愛嗎？
那些年輕人看到我讓座，臉上先是驚訝，后是害羞，最后是后悔，紛紛將對著窗口的腦袋轉(zhuǎn)過來。正巧，門開了，進(jìn)來一位老人，同樣是沒有座位的。“老人家，您坐吧，我很快就到站了�！币晃唤憬闫鹕恚瑢先苏f。老人坐下了，臉上蕩漾著幸福，那姐姐臉上寫著滿足，快樂。
這一件事真讓我難忘，通過這件事，我用我的行動告訴了那些不知道快樂的'人：什么叫快樂。同時(shí)我也懂得了：在給予，奉獻(xiàn)的同時(shí)，自己會有一種從未有過的滿足感和成就感。
難忘的小學(xué)作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，就想到了我那美好難忘的童年生活。
記得在一個(gè)深夜里，我自己單獨(dú)睡在一個(gè)小床上，不時(shí)聽到有吱吱的響聲，我以為是老鼠，所以我就學(xué)著貓叫，本想把老鼠嚇跑，可這種辦法不起作用，吱吱聲越來越大，我卻越來越害怕，竟情不自禁的哭出了聲，隨著哭聲的越來越大，媽媽被我驚醒了，她來到了我的房間，就在這時(shí)吱吱聲卻沒有了。我把事情的經(jīng)過像媽媽說了一遍，讓媽媽陪我一起睡，媽媽答應(yīng)了我的請求。在我剛要睡著的時(shí)候，吱吱聲又再次的響起，這時(shí)，媽媽不讓我出聲，她悄悄拉看燈一看，原來在桌子旁邊有一窩小老鼠。此時(shí)的我才明白吱吱生的`由來。
還有一次，那時(shí)在中秋節(jié)的晚上。我和叔叔的兒子在玩耍，突然他看到一輪明月掉在水盆里，于是便對我說：“月亮掉進(jìn)水盆里了。”我說：“你真逗，月亮不是好好的掛在天上�！彼匆膊豢淳蛯ξ艺f：“我上水盆里撈給你看。”說著，就動手開始撈，他的手剛碰到水，月亮就不見了，水面上則蕩漾起一圈一圈的波紋。我看到后哈哈大笑起。于是我就給他講起了《小猴撈月亮的故事》，他聽后，氣呼呼的跑了，看到他的樣子，我又忍不住大笑起來。
童年的我們雖然無知，但它卻印在我的腦海里……
難忘的小學(xué)作文 篇11
蔥蔥的森林，潺潺的溪河，咕咕冒泡的地?zé)釡厝�，不必說，只有那秀麗的黃石可以將其集于一體——一個(gè)美國西部與世隔絕的世界。
行于蜿蜒而上的山間小道上，陪伴著我的已不再是城市的喧囂和人群的嘈雜，取而代之的是一層又一層的松柏綠浪與湍急的麥迪遜和河，這美景再伴上那山間縈繞的云霧便如臨仙境。
最令我難忘的非大棱鏡泉莫屬了。泉中心為深藍(lán)，那深不可測的泉底不斷冒出滾燙的泉水，散發(fā)出刺鼻的硫磺味兒的水蒸氣，走在棧道上，常會見到有人在用手驅(qū)趕著那看似人畜無害的水氣。
再看近處，橙色，綠色的池底映出五顏六色的泉水，已經(jīng)不再熾熱的水面上，數(shù)只黑色的甲蟲在嬉戲，水底也長滿了各色的藻類植物，隨著水流搖曳在池中。
再看岸上，不知經(jīng)過多少萬年的沖刷，已經(jīng)積了一層厚厚的白色礦物質(zhì)，矮小的苔蘚匍匐在地上，最大的也不過一指高，誰又知道這可憐的小植物又有多么強(qiáng)大的生命力才得以在如此惡劣的環(huán)境下生存？
登上泉旁的山丘，俯瞰大棱鏡泉，其仿佛是一個(gè)以泉眼為圓心的.大圓，由中間的深藍(lán)，一環(huán)套一環(huán)地由深向淺擴(kuò)散，蔚藍(lán)，碧藍(lán)……到了岸邊，又變成了橙色，白色，毫不亞于天宮之上的五彩池。
呵！好一個(gè)棱鏡泉！
三天后，我們離開黃石公園，最后一次看見那樸素的大門，其中有個(gè)世外桃源的大門，只得默念：再見……
幾天的行程，真叫我難忘，那是個(gè)自然的世界，動植物的世界，一個(gè)沒有高樓大廈，網(wǎng)絡(luò)科技的世界。
難忘的小學(xué)作文 篇12
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，秋游的日子到了！我們十分開心，因?yàn)槟切┐蟀“牧闶辰K于可以到我們的肚子里去居住了。
我們的目的地是峙山公園，雖然我們已經(jīng)去過好多次了，可是今天我們依然很興奮，就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我們見到的桃花已經(jīng)謝了，迎接我們的是陣陣的秋風(fēng)和像燈盞似的菊花，這里一簇，那里一叢，正在欣然怒放�！爸派焦珗@”那四個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。
一到峙山公園，同學(xué)們就爭先恐后盡情地安排自己的節(jié)目。有的同學(xué)迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食，那可是上周回家就準(zhǔn)備起的"寶貝"；有的三三兩兩地一堆一堆地坐在草坪上休息；也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。
我們小組找了一塊平整的地方，鋪上餐桌布，放下沉甸甸的書包，拿出各自的美食，開始分享了。哇，我看到了一個(gè)零食的'世界，五花八門，琳瑯滿目，世界上怎么會有那么多的零食，讓你大開眼界，讓你眼花繚亂，讓你垂涎欲滴。真心佩服這些小食客可真是會搜集，不知道從哪里海選來的這些美味，對于我這個(gè)小食客來說，今天我可以敞開肚子吃上一通了！我吃著他的開心果，他吃著我的小面包，歡快的笑聲此起彼伏，穿過樹梢，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
今天的峙山公園注定是屬于我們的，你看，花在笑，你聽，樹在唱，看白云從頭頂飄過，聽風(fēng)兒追著落葉舞蹈，這一切都是這么的美好！
難忘的小學(xué)作文 篇13
每當(dāng)我路過花店看見玫瑰花時(shí)，就會想起今年母親節(jié)我送給媽媽的禮物，眼前仿佛又看到了媽媽那如鮮花般綻放的笑臉。
那天放學(xué)以后，我看見許多小朋友的手里拿著花，我心想：今天是什么節(jié)日呢我仔細(xì)一想，哦，原來是母親節(jié)呀!每年六一兒童節(jié)和我的生日，媽媽都會送禮物給我，我還從來沒有送給媽媽禮物呢。今天是母親節(jié)，我一定要送禮物給媽媽，可是送什么禮物呢對了，媽媽平時(shí)最喜歡玫瑰花，我就送幾朵玫瑰花給媽媽吧。來到了花店，我挑了十朵嬌艷的紅玫瑰，心想：媽媽看見了這些玫瑰花一定很開心吧。于是，我付了錢，飛快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了電腦旁，我要給媽媽一個(gè)驚喜。突然，我聽見了一陣敲門聲，跑到門邊，透過貓眼一看，啊，是媽媽回來了!我激動地大叫：媽媽，等一下，過20秒我馬上給你開門。我跑到書房，拿了玫瑰花藏在背后，馬上把門開了起來，媽媽走了進(jìn)來，
疑惑地問：你在干什么神秘兮兮的。我突然從背后拿出玫瑰花，舉到了媽媽面前，說：媽媽，母親節(jié)快樂!媽媽愣了一下，然后興奮地接過了玫瑰花，一把摟住了我，激動地說：謝謝你，兒子!這是我度過的最幸福的母親節(jié)!只見媽媽笑容滿面，眼角邊那一絲絲淡淡的皺紋中都蕩漾著歡樂，看著媽媽那幸福的笑臉，我的心里頓時(shí)涌上一種溫暖、甜蜜的'感覺。
媽媽把玫瑰花插在花瓶里，家里彌漫著玫瑰花香，我們一家人的心情也像玫瑰花一樣燦爛!
難忘的小學(xué)作文 篇14
“時(shí)光飛逝，日月如梭”。啊！時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我是那么舍不得放棄，師生之間的事情浮現(xiàn)在我眼前.
永遠(yuǎn)不要忘記我親愛的老師。他們?yōu)槲覀冏x好書付出了多少努力？灌輸了多少精神？我記得我們班有些同學(xué)不想學(xué)，上課不專心，總是小聲說話。老師不在的時(shí)候更放肆，敢出去追。為此，老師們絞盡腦汁，不得不不斷做思想工作，告訴我們讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識而取勝，是為了孝敬父母，是為了孝敬自己的美好明天……然而，他們根本不把老師的話當(dāng)一回事，繼續(xù)走自己的路。這已經(jīng)嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人。老師要給我們這些想在別的.教室上補(bǔ)習(xí)班的人，犧牲我們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課.
難忘我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……我記得有一次，因?yàn)橐獏⒓印傲晃璧复筚悺保覀兠刻旆艑W(xué)都要排練舞蹈，甚至星期天還要去學(xué)校排練，經(jīng)常精疲力盡。身體一直很虛弱，受不了那么多苦。接近比賽時(shí)，我低燒，聲音嘶啞。即便如此，我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時(shí)候。太苦了。是那些學(xué)生一直鼓勵我堅(jiān)持下去。于是，我和同學(xué)去比賽，拿了一等獎！
怎么才能離開這么好的老師和同學(xué)？我會把這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里.
難忘的小學(xué)作文 篇15
一次期中考試結(jié)束后，老師宣布了考試的成績：我語文95分，數(shù)學(xué)97分。我高興得一蹦三尺高。只是在教室老師沒發(fā)試卷。
走在回家的路上，我心想：媽媽聽了會特別高興，她會怎么獎勵我呢？回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的臉龐忽然嚴(yán)肅了下來，她說：“試卷呢？讓我看看！”“老師沒發(fā)�！蔽疫B忙說道。媽媽半信半疑。這時(shí)，她拿起電話給我老師打電話：“老師您好，我問一下陳庭旗這次考試得了多少分？”老師說：“語文81，數(shù)學(xué)85分�！蔽翌D時(shí)懵了，有些不解。我辯解著：“不是老師說的那樣，我清清楚楚地聽到老師宣布的成績�！眿寢尯軞鈶崳骸俺煽儾缓�，你怎么還騙人？”順手拿起一旁的毛巾抽向我。我的眼淚瞬間涌出了眼眶。我非常委屈，媽媽為什么就不相信我？不聽我解釋還打我？難道我在她眼里就是你個(gè)撒謊的孩子？我越想越難過。
第二天，老師打來電話說：“對不起庭旗媽媽，我昨天把成績記錯了，他的成績是：語文95，數(shù)學(xué)97�！眿寢屄犕昀蠋煹脑挘樕铣錆M了既高興又后悔的表情，她揉揉昨天打我的地方說道：“對不起兒子，媽媽錯怪你了，媽媽不該打你，還疼嗎？”幸福來的'太突然了！誤會終于解除了，還我了清白。媽媽終于相信了我不是一個(gè)撒謊的孩子。
這件事雖然過去很久了，但是我依然忘不了。因?yàn)橥ㄟ^這件事我明白了：如果我平時(shí)在學(xué)習(xí)中，能刻苦認(rèn)真，媽媽就不會不相信我的成績。我在媽媽的眼中就會是個(gè)既誠實(shí)又優(yōu)秀的孩子！
難忘的小學(xué)作文 篇16
前幾天，我與同桌吵架了！
事情的經(jīng)過是這樣的：下午第二節(jié)課我在寫稿紙本時(shí)，胳膊肘被同桌碰了一下，猝不及防地在本子上畫了大大的一杠。雖然有點(diǎn)生氣，但是我仍然心平氣和地對她說：“小心點(diǎn)，別再碰我了�！笨闪钗乙庀氩坏降氖牵貌粷M的口氣向我埋怨道：“能不能別煩我了，還讓不讓我寫啦？”我感到莫名其妙，心想：“咋回事，她以前一向很溫和的`呀，有點(diǎn)小矛盾我倆總能化解，今天是怎么了呢？”正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她又向我開炮了，“發(fā)什么呆？”我終于忍無可忍，回了她一句：“發(fā)呆你個(gè)頭呀！”她嘀咕道：“討厭不討厭！”我心想：“哈哈，這回你可不能罵我啦！”我隨即說了一句：“就不討厭！”這下可把她給惹急了，她對我又打又罵，我倆吵得面紅耳赤、不可開交。
不一會，我的作業(yè)寫完了，給她留了一句：“蝸牛，不等你了！”后就準(zhǔn)備跑操去了。操場上跑操時(shí)，她竟然不理我。我心想：“不就是上次作文課比我快了一步嘛，還那么囂張，以后再也不理你了！”
然而，回到教室后，想不到的是她已經(jīng)原諒我了，還請我喝她的蜜柑汁呢！于是，我“大男人”不和她“小女人”計(jì)較，就這樣，我倆和好了。
怎么樣？有意思吧！我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭吵”中越建越堅(jiān)固得！
難忘的小學(xué)作文 篇17
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，母校的這些樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從幼稚變得勇敢。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，敬愛的老師。老師，當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣的照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的'，在我小小的心靈里，最了不起的便是您；將來我也做老師，我常常這樣夢想……
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，親愛的同學(xué)。童年的腳印留在校園的小路上語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
臨別時(shí)，我們不忘說一聲再見，我母校的好朋友們。我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念的日子和郵戳一起，將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
難忘的小學(xué)作文 篇18
我們今天的幸福生活來之不易，它是革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。今天，當(dāng)我們來到白公館、渣滓洞，親眼看到革命先烈的牢房時(shí)，敬佩之情油然而升。
首先，我們來到渣滓洞。當(dāng)我看到革命烈士被囚禁在巴掌大的牢房時(shí)、當(dāng)我看到墻上留下的遇害的革命烈士名單時(shí)，我的心頓時(shí)沉重了下來：革命烈士們是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓�。∷麄冎辽儆惺畮讉�(gè)人，一起擠在這差不多只有8平方米的牢房中。面對自由、當(dāng)官、金錢的誘惑；面對只要泄露秘密就可免遭折磨的誘惑，革命烈士們沒有一個(gè)屈服，他們寧愿自己痛遭折磨、甚至死去，也不向敵人泄露半點(diǎn)秘密。
當(dāng)我們看到那堵被革命烈士們合力推倒過的墻時(shí)，仿佛看到了革命烈士推倒老墻，想要逃出特務(wù)魔掌的情形。其實(shí)，他們也渴望自由、也渴望生還，但為了創(chuàng)造我們今天的幸福生活，他們毅然選擇了死亡。
最后我們來到了地牢，看見了“老虎凳”。這時(shí)，我仿佛看見了革命烈士痛受折磨的情景；仿佛聽見了“為了免除下一代的苦難，我們愿，愿把這牢底坐穿！”的聲音。我真切地感受到了革命烈士們寧死不屈的`偉大精神！
是啊，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活！時(shí)刻牢記我們佩帶的紅領(lǐng)巾，是革命先烈用鮮血染紅的！我們一定要熱愛和平，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更好，讓我們的下一代過上更加美好的生活！
難忘這次的經(jīng)歷，難忘革命先烈們寧死不屈的精神，難忘我們今天的幸福生活！
難忘的小學(xué)作文 篇19
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級的班主任。
翟老師才二十多歲，個(gè)頭兒很小，但她對我們很親切，經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí)，個(gè)別同學(xué)不聽話或亂說話時(shí)，她會平心靜氣地說：“孩子，小聲點(diǎn)兒”。記得有一次，老師生病了，還來給我們上課。但是，我不了解實(shí)情，又把我的課余作業(yè)交給她。不一會兒，她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次，我的'考試成績下降了，她卻沒有批評我，并且，很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯誤。撫摸著我的頭說：“孩子，平時(shí)你總是考九十多分，可這次怎么考八十多分？”我激動地說不出話來。多么和藹可親的老師�。∵@永遠(yuǎn)也不會把您忘記！
有一天中午放學(xué)，媽媽對我說：“我們快要回老家了，你需要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽译y過極了，因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書的日子到了，我盼望著有我的獎狀，可老師親切地對我說：“孩子，你考得很好，可是校長說你已轉(zhuǎn)學(xué)，沒有你的獎狀�！闭f著，手捧著一本日記本給我，上面寫著“你無論去哪里上學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，我相信你一定有所成就�！蔽医又咀�，看著上面的話語，感動地說不出話來，老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說：“老師，我會時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心�！�
我最親愛的翟老師，我永遠(yuǎn)不會把您忘記！
難忘的小學(xué)作文 篇20
教過我的老師有很多，但最讓我難忘的老師是教我四年級數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，前面的題目還很簡單，做到最后一題的.時(shí)候，突然不會做了。我用了好幾種方法，都沒有算出來，我正在絞盡腦汁想辦法，覺得眼前有一片霧水。這時(shí)，鄧?yán)蠋煿膭钗艺f：“加油，你一定能做出這道題的�！蔽衣犃艘院�，覺得眼前有了一絲希望，最后又用了十來種方法，終于算出來了，就像撥開云霧見到了青天。
再有一次，我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起了架，被打的那個(gè)同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋煱盐医羞M(jìn)了辦公室，鄧?yán)蠋熣Z重心長地對我說：“同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能打人，打人是不對的，以后不要打人了，快去跟同學(xué)道歉�！本妥屛一亟淌伊�。我找到那位同學(xué)對說了聲對不起，他原諒我了。
還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我只考了74分，我非常的傷心，難過，鄧?yán)蠋熆匆姾髮ξ艺f：“失敗乃成功之母，一次考不好不要緊。你雖然這次沒考好，但你下次要更細(xì)心，不要馬虎，努力考個(gè)好成績。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，計(jì)算要細(xì)心，要看懂題目，寫完試卷后要檢查�！蔽衣犃艘院�，不再傷心難過。在下次考試中，我考了92分，我很開心。
鄧?yán)蠋煂ξ业年P(guān)心與關(guān)愛，讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇21
他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時(shí)候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。你們猜猜他是誰？對了，他就是我的爺爺。
春天到了，他就忙著在我們家樓下的`空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥�？斓较奶炝�，他更是忙得連喝口水、看一會兒報(bào)紙的時(shí)間都沒有了，忙著松土、拔草。有的時(shí)候他起得比太陽還旱，忙得比國家總理還要忙。有幾個(gè)鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說：“如果早知道種豆、種花的時(shí)候這么累，就不來種這些東西了�！庇械倪�勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽他們的話，還繼續(xù)種自已的豆子，邊種邊說：“我還要把種豆得到的果實(shí)給家人燒著吃呢，讓他們也來品嘗我的成果，所以呀我是不會放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的果實(shí)，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺得應(yīng)該當(dāng)時(shí)繼續(xù)把豆子、花兒種起來，就可以得到很多的果實(shí)了�？蔂敔攲λ麄冋f：“現(xiàn)在后悔可來不及了，天下可沒有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時(shí)間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇22
小學(xué)畢業(yè)了，六年啊，風(fēng)雨往事頃刻變成繁星點(diǎn)點(diǎn)。我愛我的母校，是它為我們的童年增添了光彩，增添了歡樂。我想自己的腦海里所有美好的回憶都源于母校。想想啊，沒有母校，哪有友誼之光；沒有母校，哪有師生之情；沒有母校，哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的，此時(shí)，我最想感謝的就是我的'母校。
記得我還是6歲“小個(gè)”時(shí)，就被媽媽硬拉到這片臥土，發(fā)現(xiàn)校園其實(shí)是那么美好。一排排小葉榕挺拔而筆直，一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗，一朵朵桂花都散發(fā)著幽香……
六年后，回首一望，��！不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年，我長高了，小葉榕也長高了，紅玫瑰更是愈來愈美，桂花香也陣陣芬芳。我想，我離開母校，母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因?yàn)槲业男Γ业臏I，我的憤，通通銘刻在此。
小樹長大了，可母校還沒長大，它正在努力更高、更快、更強(qiáng)，母校獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，這說明它在奮發(fā)向上啊！它要努力完美，因?yàn)樗�要孕育更多百萬移民的幼苗，讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因?yàn)椤敖裉煳乙约t小為榮，明天紅小以我為榮”。
我愛母校，我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了，都會回家，回到這片與自己一起長大的母校。如果個(gè)個(gè)都有出息，為祖國作貢獻(xiàn)的話，都不會忘記這是母校辛勤培育我們的。
難忘的母校，難忘的家！
難忘的小學(xué)作文 篇23
赤峰的紅山，我曾游覽過的地方！山上的杏樹林中，仍蕩漾著我人生中不可磨滅的瞬間。
六一兒童節(jié)，我?guī)闳ゼt山游玩！媽媽的一句話，讓我在后來的幾天內(nèi)一直洋溢著歡樂與愉悅。終于等到了這一天，我同母親一起去登山。
小時(shí)侯我曾來過紅山，邊走邊觀賞，再加上不斷摘野果，簡直是人生一大樂事。如今，走在林蔭小道上，與往昔沒什么大不相同的地方，我感到了一種莫明奇妙的郁悶。突然一個(gè)念頭與我擦肩而過——我想去杏林摘杏。
在這之前，我也曾有過這種念頭，但是，我走遍了整座山，也沒有找到杏林，失望極了。這回我謹(jǐn)慎多了，問了一名護(hù)林工人，知道了杏林的大致方向。順著護(hù)林工人手指的方向，我來到了觀音洞旁，另我大吃一驚的是，這是一個(gè)很深的溝，下溝的路一條也沒有。我問媽媽怎么下，媽媽說她也沒什么經(jīng)驗(yàn)。
我的心跳開始加快，可是望著溝下的杏子，又另我垂蜒欲滴，我就決定和媽媽一起摸索著下溝。我先放下了一條腿，我感覺并沒有什么事，就放下了另一條腿。但是沒想到，腳剛踩上，便以飛快的速度下滑，幸虧有媽媽抓住了我，我緊張極了，媽媽在旁邊笑著說：沒事的.，要踩實(shí)了，一步一步地走。我聽了媽媽的話，一步步地往下走，終于我到了溝底，摘到了許多的杏。
這是我第一次摘杏，給了我極大的啟示：人生路上，可以沒有很多東西，但唯一不能沒有的就是敢于追求。只有第一次，才可以創(chuàng)造數(shù)以萬計(jì)的成功！
難忘的小學(xué)作文 篇24
那年，我剛滿7歲，正好上二年級，那時(shí)，象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修，像一位歷經(jīng)滄桑的老人。開學(xué)頭一天，我們走進(jìn)教室，老師姓李，她口才、文筆都非常精湛，她已經(jīng)教了我們一年了，她十分關(guān)心學(xué)生，在我的心中她是偉大、令人崇敬的`，似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍，又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍，娓娓動聽地講了起來，我記得故事的大意是這樣的。一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛了！”老鷹搖頭說：“飛的只比大樹高，還不算飛�！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹飛到了大山的上空，它高興地說：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛的只有比大山高，還不算會飛！”小鷹又只好鼓起勁，跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了，小鷹急促的喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算…。會…。飛了吧？”老鷹向頭頂指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹抬頭一看，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上，我才被驚醒。老師對我們說。山外有山，人外有人。只有不斷地進(jìn)取學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟，怎能不努力呢？老師您是一只鷹帶著我自由翱翔，指引我向成功。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您的教誨。
難忘的小學(xué)作文 篇25
我報(bào)了一個(gè)興趣班——電子琴班。我可以在每堂課上快速播放音樂，這在老師中很受歡迎。一天，我又去上課了。教電子琴的楊老師彈了一首曲子。這首曲子非常好聽，時(shí)而響亮，時(shí)而激情四射。就在我著迷的時(shí)候，我聽到一句讓我心跳加速的話：“這首曲子是今天的作業(yè)�！崩蠋熅尤徽f這首歌是作業(yè)。唉！我別無選擇，只能回家慢慢練�；氐郊遥伊⒖檀蜷_電子琴，練習(xí)那首曲子。那是音樂，只是噪音。怎么辦？怎么做？我一直放了幾次，還是沒有進(jìn)展。我開始抱怨音樂太難了，心里有點(diǎn)煩。過了幾天，我的表現(xiàn)還是不行，甚至連整張都寫不完。我想：結(jié)束了！馬上就要上課了，一定要批評我。該上課了。我坐在鋼琴前，不敢正視楊老師。楊老師來找我要我彈的時(shí)候，我就硬著頭皮彈音樂，只等批評。
出乎我意料的是，老師沒有批評我，只是輕輕摸了摸我的頭，說：“怎么了？”年輕人，你應(yīng)該去做，加油！”望著老師的眼睛，一股暖流沖進(jìn)我的心里。下課后，我回家一節(jié)一節(jié)地練習(xí)音樂。如果節(jié)奏不對，我就聽錄音，慢慢想辦法，慢慢練。努力有回報(bào)。經(jīng)過我們的努力，三天后我終于捕捉到了。直到今天，這句話：“小伙子，你能行的'。“還一直在我耳邊回響。每當(dāng)遇到困難，想要退縮放棄的時(shí)候，我都會在心里暗暗告訴自己，“堅(jiān)持住，你能行的，”
難忘的小學(xué)作文 篇26
難忘的母校
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這么一閃而過。面對分離的那一刻，面對教會我知識的老師，面對幫助過我的同學(xué)，我說不出“再見”。快樂的時(shí)光總是那么短暫，我常常在想我能不能留下來，但是隨著時(shí)間的流逝，我不得不離開我生活了六年的學(xué)校，留下的只有美好的回憶…
不能忘記美麗的.操場。春夏秋冬，學(xué)生在上面跑；操場上一年四季汗水飛。他們在烈日下的操場上撿垃圾，這是為了校園的整潔；在寒冷的冬天，他們在操場上跑來跑去，為了在明年的運(yùn)動會上為班級贏得榮譽(yù)…
我忘不了教我學(xué)習(xí)的老師。和藹可親的張老師，激發(fā)了我的寫作欲望；兢兢業(yè)業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的沈先生，就是放不下我們的學(xué)習(xí)，帶著傷來上課；屠先生，嚴(yán)厲而優(yōu)雅，讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦；嬌小可愛的美術(shù)老師王，她教我畫漂亮的鉛筆畫…
我忘不了熱情開朗的同學(xué)。遇到困難，伸出溫暖的手來幫助我；遇到解決不了的問題，我會耐心的給我解釋；受傷的時(shí)候給我上菜…我想我永遠(yuǎn)不會忘記同學(xué)對我做的事。
我忘不了充滿歡笑的樟樹林。夏天，我們在樹蔭下乘涼，講笑話，笑著飛向天空�？茖W(xué)課上，老師讓我們收集樹葉。樟樹林提供的樹葉數(shù)量已經(jīng)數(shù)不清了，但只有笑聲是那么甜美清脆。我永遠(yuǎn)不會忘記。
這六年發(fā)生的事我說不完。那些過往的事件，都被裝進(jìn)了我腦海里的小船，永遠(yuǎn)留在我記憶的港灣里。
難忘的小學(xué)作文 篇27
在生活中，我有非常多始末，苦痛的，高興的，憤怒的……它們就好像一顆顆閃亮的星星，。今日，我就把那顆最大的星星摘下來，與你一齊瓜分吧！
禮拜天，我上鋼琴課時(shí)，老師忽然提起一件事：“霎時(shí)我們琴行就要開一個(gè)獻(xiàn)歲獻(xiàn)藝會了你會彈琴，要否則你去試試？錘煉一下膽子，特別去看看三角鋼琴長啥樣！”��！天哪？這個(gè)動態(tài)讓我震動！噢，我要去獻(xiàn)藝了！這依然是我初次去眼觀察，輕手觸摸三角鋼琴��！立刻我內(nèi)心非常沖動。因而，我—決策彈華夏曲子—梁祝�；丶液螅议_端猛練！先練通暢，再參加情感，還要有快慢！總算，經(jīng)過我的不懈勤奮，我總算，可以把它彈奏的幽美入耳，還可以背下來了！
很快，就要獻(xiàn)藝了！依照獻(xiàn)藝順次，上晝彩排，下晝正式獻(xiàn)藝！等候了一會兒，就該我彩排了！我調(diào)好凳子，擺內(nèi)行位，一個(gè)深呼吸，開端彈奏！盡管說是彩排，但是我依然是覺得到我的周身在出汗！手指也有點(diǎn)堅(jiān)硬！內(nèi)心也開端忙亂！牽強(qiáng)彈完一遍后，一下臺，用手一摸頭，盡是汗珠！彩排都緊張成這樣，我還怎么獻(xiàn)藝那！我的'膽怯了下來。
下晝，正式開端，到我啦，七上八下的走上任，做好，手指略顯堅(jiān)硬的彈了起來。但不知怎么的，我不再七上八下，手指開端敏捷的在琴鍵上騰躍音樂會集成了一首小溪，我全面減少了下來，開端蜜意并茂地彈了起來！完好完結(jié)！
多練習(xí)本人的技巧，就可以博得他人的目力。
難忘的小學(xué)作文 篇28
在鏡子里看著自己的大門牙，我總會想到第一次拔牙，那痛苦的經(jīng)歷！
那天爸爸帶著我去醫(yī)院拔牙，輪到我的時(shí)候，護(hù)士喊了聲“施幸圓。”于是，爸爸牽著我的手，朝醫(yī)院的一個(gè)房間里走去。拔牙會很疼嗎？把整個(gè)牙齒從牙床里拔出來，不疼才怪！應(yīng)該不會的，爸爸之前都說過了，醫(yī)生會打麻藥……可是我心里還是七上八下。
這時(shí)醫(yī)生走了過來，指導(dǎo)我躺上醫(yī)療設(shè)備，一邊說：“小朋友，你幾歲了？”“七歲�！薄吧弦荒昙�？”“嗯�！卑�，這一生醫(yī)生一點(diǎn)也不兇，講話那么溫和，撥牙的動作也會很輕柔吧，我的.心漸漸平靜下來，不知痛苦就要來臨。
醫(yī)生拿起拔牙的工具，又對我說：“小朋友，不要亂動。把嘴張大，像我這樣‘啊’……”“啊……”我盡力把嘴巴張到極限。醫(yī)生把拔牙的工具放在我的牙上，我頓時(shí)心感不妙，想坐起來�？舍t(yī)生的話在我耳畔回響，再忍一忍吧，一會就好了！
醫(yī)生看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，眼疾手快地把我的牙從牙床里拔出。我連叫都來不及叫，牙就被醫(yī)生拔掉了。到時(shí)候我又流出了大滴大滴的眼淚，我還是很疼的��！
拔完牙后，我與爸爸走出醫(yī)院的大門，問：“爸爸那個(gè)拔牙的醫(yī)生為什么要那么大力地拔我的大門牙？”“醫(yī)生就是這樣的啊，不下手重點(diǎn)牙能拔得掉？”“也是�！�
現(xiàn)在那顆大門牙長出來了，它的背后有一件既讓我感到痛苦，又讓我感到難忘的事。
難忘的小學(xué)作文 篇29
六年的小學(xué)生涯里，我遇到過許多老師，他們或嚴(yán)厲，或趣，或平易近人。在眾多老師中，最令我難以忘懷的就是我們的班主任——林海雁老師。
林老師在我的.印象中，是多么和藹，多么有趣��！她上的課仿佛有魔力一般，總能吸引我們?nèi)绨V如醉。記得多年前那堂語文課，老師講到《晏子使楚》。
老師在教會了我們知識點(diǎn)后，開始了她妙趣橫生的拓展時(shí)間。林老師口才很好，滔滔不絕地講述著春秋戰(zhàn)國時(shí)期的大局情況到細(xì)節(jié)事件，為我們生動地展示了這個(gè)故事的背景。緊接著林老師又講起了晏子這個(gè)人�！瓣套�，他是個(gè)苦命的孩子�。 敝宦犂蠋熉曇舻统恋卣f道，“他通過自己多年的努力與朋友的幫助，終于當(dāng)上了齊國大夫。你們也該學(xué)習(xí)晏子那種刻苦學(xué)習(xí)的精神”。老師真是講什么都不忘教育我們啊�！瓣套映鍪钩䥽鴱墓范催M(jìn)入。”講到眉飛色舞之時(shí)，老師她便雙手向前做作爬行狀，弄得同學(xué)們大笑不停，課堂氣氛十分活躍。
說到晏子大膽反擊楚王時(shí)，老師又一手指著黑板，一手放在身后，十分認(rèn)真地大聲喊道：“齊國人之所以在楚國盜竊……”我不禁心里暗暗一驚，老師竟然這么知識淵博，連課文背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我們介紹的清清楚楚，考試完全不用愁了。
能遇到這么有趣的獨(dú)特的老師，這何嘗不是幸運(yùn)呢？林海雁老師就是用她那獨(dú)特又有趣的教學(xué)方式諄諄教導(dǎo)了我們六年。也正是因?yàn)檫@套教學(xué)方式，才讓我們愛上了她的語文課，也更是拜這套教學(xué)方法所賜，我們班的成績一直處于全段第一。
難忘的小學(xué)作文 篇30
“快走，快走！”“來啦，來啦！”怎么三年6班這么熱鬧呢？原來呀，今天，大家要一起去科技館春游。
來到省科技館，鐘老師安排了一位姐姐來當(dāng)我們的講解員，隨著她的腳步，我們慢慢前進(jìn)。
首先，映入眼簾的是時(shí)光隧道，這是一條狹窄的拱形燈光通道。進(jìn)入之后，就感到頭暈?zāi)垦�，令人作嘔。到底怎么回事呢？是不停閃爍的燈光令人產(chǎn)生了幻覺，所以看起來有些眩暈。
接著，我們跟著講解員姐姐來到了機(jī)器人表演區(qū)、機(jī)械區(qū)等，這里的體驗(yàn)項(xiàng)目琳瑯滿目，各個(gè)都那么引人注目。然而，最令我難忘的就是法蘭第籠了。
它是一個(gè)用鐵絲包裹的球形大鐵籠。當(dāng)講解員詢問誰愿意參加時(shí)，黃文希、季銘楚和幾個(gè)四班的同學(xué)自告奮勇地沖上去，想立刻到這大鐵球里好好“享受”一番。
工作人員手持一根“魔法棒”，輕輕地觸碰鐵籠的表面。霎那間，兩者之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的火花。與此同時(shí)，上方的顯示屏出現(xiàn)了八萬六千伏這幾個(gè)數(shù)字。“天哪！”看到這一串驚人的數(shù)字，我不禁驚呼，嚇得我閉上了雙眼�？僧�(dāng)我睜開眼時(shí)，“咦，他們怎么一點(diǎn)兒事都沒有呢？”正當(dāng)我們一臉茫然時(shí)，講解員姐姐笑瞇瞇地為我們揭開謎底：當(dāng)電流導(dǎo)到鐵籠時(shí)，電的`大部分都被鐵絲給分解了，所以，籠子里的人才不會被強(qiáng)大電流所電到。
參觀完科技館，我們還去了五一廣場聚餐、活動，就這樣，大家開開心心地度過了這難忘的一天。
快樂的時(shí)刻總是那樣短暫，但是，我今天收獲的不僅僅是快樂，還體驗(yàn)到了科技和創(chuàng)新。
難忘的小學(xué)作文 篇31
在一節(jié)數(shù)學(xué)課快要結(jié)束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的。
我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的`，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認(rèn)錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認(rèn)了錯誤，原來這是一個(gè)“微小”的力量讓我強(qiáng)大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認(rèn)了錯誤，老師會原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開始轉(zhuǎn)變，老師在幫助我。正準(zhǔn)備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當(dāng)然，對我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠懇地對老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現(xiàn)錯誤，承認(rèn)錯誤，改正錯誤。像課本《責(zé)任》里的那個(gè)小男孩一樣，對自己的行為負(fù)責(zé)，做個(gè)合格的“六小”公民。
難忘的小學(xué)作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學(xué)的時(shí)候，背著一個(gè)小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要?dú)w功于我們的母校，我們的恩師。
我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，小學(xué)的一切，于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里，當(dāng)然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時(shí)候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候，有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學(xué)樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候，讀書聲響徹整個(gè)校園；還有，我知道我們學(xué)道理不是為別的，而是做一個(gè)品德高尚，有學(xué)問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時(shí)間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個(gè)人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的`回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實(shí)的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇33
在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。春節(jié)到底是怎么來的呢?
古時(shí)侯有一種叫”年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，”年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避”年”的.傷害。
有一年除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山，這時(shí)候村里來了一個(gè)白發(fā)老人，說只要讓他在村子住一晚，他定能將”年”獸驅(qū)走.眾人不信，有一位老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅(jiān)持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。
當(dāng)“年”像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，”年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了，原來”年”獸最怕紅色，火光和炸響.這時(shí)大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，”年”獸大驚失色，倉惶而逃。
第二天，當(dāng)人們從深山回到村里時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐”年”的神仙，人們同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐”年”獸的三件法寶.從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲.這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日”過年”。
隨著我們國家的不斷強(qiáng)大，各國的*也開始在春節(jié)的時(shí)候，發(fā)表講話或文章向在本國的華人表示節(jié)日的祝賀，中國的春節(jié)在世界上越來越有影響力了。
難忘的小學(xué)作文 篇34
今天，媽媽一下班，就帶著我去了菜市場。到了市場，媽媽買了很多肉，我奇怪地問：“媽媽，買這么多肉，我們吃得完嗎？”媽媽神秘地對我說：“你猜猜，今天是什么日子？”原來，今天是冬至呀！
一回到家，我和媽媽就開始動手包餃子。媽媽先把肉剁碎，再從冰箱里拿出提前買好的餃子皮，又倒了一碗水，準(zhǔn)備工作就大功告成了。接下來，只見媽媽把一張餃子皮攤在手心上，另一只手用筷子挑起一坨肉陷放到餃子皮中央，再在手指上沾了點(diǎn)水，最后輕輕一捏，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就完成了。該我了，我照著媽媽的.樣子做起來，在餃子皮中央放上一坨大大的肉餡，沒想到捏出來的餃子卻破了個(gè)大洞，肉餡都漏出來了，只得趕緊用另一張餃子皮才勉強(qiáng)包住這個(gè)餃子。媽媽在一旁看著我笑。我不甘心，這一次我吸取教訓(xùn)，肉包少了一點(diǎn)，果真餃子沒有再“破肚皮”了。就這樣，我一鼓作氣包了十幾個(gè)餃子，餃子的樣子也越來越美觀。
包完之后，媽媽燒好開水，把餃子都下鍋煮了。我圍著灶臺焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想第一時(shí)間吃到自己包的餃子。終于，在“漫長”的等待之后，餃子終于出鍋了，我迫不及待地夾起一個(gè)咬了一口，香軟彈牙，香噴噴的肉汁充溢口腔，真是回味無窮！
這個(gè)冬至，我第一次體驗(yàn)了包餃子，自己動手的樂趣遠(yuǎn)比直接品味來得有趣又難忘。夜晚，我伴著唇齒間淡淡的香甜進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
難忘的小學(xué)作文 篇35
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)周六，班主任朱老師帶著我和幾位同學(xué)去圣水峪體驗(yàn)農(nóng)村生活，那次經(jīng)歷令我至今難忘。
在老師的車上一路嬉戲著、欣賞著風(fēng)景，不知不覺中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進(jìn)院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個(gè)小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來。朱樹培的口中傳來了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來，活像一群玩具遙控車!在朱爺爺教了我們?nèi)绾畏叛蛞院螅覀儽闫炔患按財(cái)f著它們到了樹林里去吃草。
第二天早晨吃過早餐，朱爺爺對我們說：“你們?nèi)ヅ郎桨桑f不定還能看到野兔呢!”一聽到有野兔，我們“嗖”的一下子站起來：“還等什么，走呀!”還沒到山腳的時(shí)候，我們還笑著說：“這么矮的`也叫山呀?”可是，在爬的過程中，山好像越來越高了，像被施了魔法似的。為了能看到野兔，我們堅(jiān)持著到了山頂。俯首望去，呈現(xiàn)在我們面前的是一副自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著牛，拿著犁去耕地。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會兒“嘚”，一會兒“吁”地指使著牛。不大會兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過中午飯，我們戀戀不舍地離開了朱爺爺家。
這次的鄉(xiāng)下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠(yuǎn)”等道理，使我難以忘懷!
難忘的小學(xué)作文 篇36
朋友，你有過參加競賽的經(jīng)歷嗎？你的競賽體驗(yàn)如何呢？今天我就向你講一下我的一次難忘的競賽體驗(yàn)，請你與我一起分享這份緊張與欣喜。
那是四年級上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，微機(jī)老師向全校同學(xué)宣布：“我校決定參加全國中小學(xué)生計(jì)算機(jī)大賽�！蓖ㄖ幌�，全校嘩然，許多同學(xué)都躍躍欲試，作為一班之長的我更是按奈不住興奮的情緒，立刻做出決定――參賽，便第一個(gè)報(bào)了名。
接下來的日子，我全身心地投入準(zhǔn)備之中，書本中探索，電腦前追尋，完全沉浸于“程序編寫”和“鼠標(biāo)移動”的快樂里。轉(zhuǎn)眼間競賽日期來臨，我胸有成竹，神情飽滿走進(jìn)考場……
入座之后，我捧著卷紙，粗略一看，嘿，沒問題，只見我的筆在卷紙上揮灑自如，心里真慶幸我的“博學(xué)廣識”。就在我滿以為成功在即之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)試題中出現(xiàn)了我很早以前學(xué)過的一種語言“LOGO”。我的天，那些命令，那些圖形，我哪里還記得呀！真是智者千慮，必有一失。怎么辦？放棄嗎？我的思想在做強(qiáng)烈的.斗爭。眼睛一轉(zhuǎn)，腦子里閃出一個(gè)“餿”主意，“瞎寫吧”。在我勉強(qiáng)寫完之后，鈴聲也響了起來，我只有垂頭喪氣的走出考場，再看看其他同學(xué)也都是彼此彼此了，看來真是學(xué)無止境呀！
但令人振奮的是我居然殺入了決賽，這次競賽體驗(yàn)真讓人難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇37
課間，同學(xué)們圍在一起七嘴八舌地討論上一次生日自己是怎么過的，聊得熱火朝天！可是，李曉明卻只在角落里默默看著同學(xué)們，心里難過極了。他自言自語道：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作，陪不了我......”
這句話被黃昊天和李紅月聽到了，黃昊天提議到：“李曉明他父母在外地工作，我們等他生日的那天，給他在教室里過個(gè)生日，給他一個(gè)驚喜吧！”大家都拍手叫好。
沒過幾天，李曉明的生日到了，同學(xué)們有的吹氣球，有的掛彩旗，還有的在黑板上寫字，他們布置好了之后，就藏了起來。
這時(shí)候，在外面放哨的李紅月跑了進(jìn)來，低聲說：“李曉明來了，他來了！”果然，幾秒鐘后，門“啪嗒”一聲開了，當(dāng)李曉明走進(jìn)教室的一瞬間，“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”同學(xué)們一邊唱生日歌，一邊從角落里走了出來。李曉明抬頭看看掛著彩色氣球的天花板，又看看寫著“祝李曉明生日快樂”的黑板，“你們對......對我......太好了！”他激動地都口吃了。
大家和李曉明玩了起來，當(dāng)他們玩得正嗨的時(shí)候，忽然，丁老師走了進(jìn)來，對李曉明說：“我的.小壽星，你的父母給你視頻通話啦！”李曉明接通了視頻通話，手機(jī)里傳來了他媽媽的聲音：“寶貝，生日快樂！“李曉明的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“謝謝媽媽，謝謝同學(xué)們，這是我過得最難忘的生日！”
這時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，但過生日的歡樂的氣氛還洋溢在教室中。
難忘的小學(xué)作文 篇38
六年的小學(xué)生活過去了，像淡淡的煙，被微l吹走了；馬上要畢業(yè)了，接下來跑哪里？
三千多天就這樣悄悄過去了。然而，往事如取之不盡的泡沫，一一浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是花園里的一棵小苗，經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的相互支持，現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的.萌芽。我本來很開心，現(xiàn)在覺得很難過。即將離開親愛的母校，怎么才能不難過？母校讓我第一次體會到了這么強(qiáng)烈的不情愿感。
在努力尋找的道路上，似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室里讀書的聲音；好像黑板上還能看到老師有力的字跡；我們在小桌子上趕作業(yè)，似乎還能感受到現(xiàn)場；從小窗望去，似乎還能體會到一般打掃的忙碌……��！我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情，卻忘不了這條尋找的道路；雖然我記得很多事情，但那條路在我記憶的最深處。
在母校的教育下，我們有很多。我有親密的朋友，老師給我的愛，還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了，怎么能不讓人難過呢？想想吧，我的同學(xué)，老師，還有我在校園里認(rèn)識的所有和我一起生活了五六年的人，都會從我的生活中消失。
只有把握住留在母校的時(shí)間，把母校埋在記憶里，時(shí)不時(shí)回憶一下，才能減少這些遺憾。讓操場上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我把握未來的時(shí)間，努力攀登知識的最高峰。到那時(shí)，我的母校會以我為榮的！
難忘的小學(xué)作文 篇39
難忘師恩
時(shí)光流逝，日月如梭。我讀小學(xué)四年級來一直有一個(gè)人在關(guān)心我、支持我、鼓勵我，她就是我們的班主任向老師。
記得有一次，向老師正在給我們上語文課，她繪聲繪色地講授著課文的主要內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候向老師點(diǎn)到了我回答問題。我慢吞吞地站起來，因?yàn)闆]有集中注意力，語無倫次地說：“嗯……這篇課文……主要寫了……嗯……”，我意識到自己影響了向老師聲情并茂的講課，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，頭也不自主地低了下來，心情也就更緊張了。本以為向老師會就此生氣，批評我，誰知向老師卻和藹地說：“沒關(guān)系，慢慢地想，別著急，我相信你能答得出來！”我慢慢地抬起頭。就在這時(shí)，向老師轉(zhuǎn)身拿起粉筆，用她那端莊、秀麗的字跡在黑板上寫出板書，并用語言與手勢來啟發(fā)我、開導(dǎo)我。我受了向老師的啟發(fā)，慢慢地說出了課文的大概內(nèi)容。回答完畢后，我知道自己已經(jīng)浪費(fèi)了大家的'上課時(shí)間，默默地又低下了頭。等再次聽到向老師的聲音時(shí)，她已經(jīng)站在了我身邊，輕輕地?fù)崦业念^說：“沒關(guān)系，孩子，認(rèn)真傾聽努力思考，你就是最棒的！”最后向老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>
向老師就是這樣一位充滿慈愛的好老師，她為我們傳授著知識，不怕勞累，日夜工作，同時(shí)，她還對我們傾注著關(guān)心和呵護(hù)，我難忘向老師的恩情！
難忘的小學(xué)作文 篇40
六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就過去了�；叵肓昵�，父母第一次帶著小小的我走進(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單�？墒墙裉�，我們就要分別了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水。花苗一點(diǎn)點(diǎn)長大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場上到處都留下了我們玩耍過的足跡，留下了我們的歡聲笑語，留下了運(yùn)動會拼搏的汗水與淚水。升旗臺上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的國歌和宣誓聲，但今天之后，國旗下卻不會再有我們稚嫩又堅(jiān)定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長，不知明年，它是否還會記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的.栩栩如生。不知明年雪花飛舞時(shí)，愛笑愛鬧的我們，還會不會再次相遇?
今年夏天，我即將離開學(xué)習(xí)了六年的校園，離開陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂的六年生活，會成為我們永恒的回憶!別了，親愛的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
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