關(guān)于三年級的有趣的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的有趣的作文 篇1

　　生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來就講講有趣的經(jīng)歷吧！

　　初春的一個早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！

　　更有趣的是，我一碰它的觸角，它的.觸角就會慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來。你猜怎么樣呢？此時的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來。還真是一個膽小、有趣的家伙！

　　這種蝸牛還有一個好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！

三年級的有趣的作文 篇2

　　今天上語文課時，很多外校的老師來聽課，我們班的小朋友們都全心地投入課堂，老師問我們姓什么，讓我們解釋自己的姓時，大家都積極舉手發(fā)言，叫到我時，我用洪亮的聲音說：“我姓沈，小沈陽的沈！”

　　大家聽完哈哈大笑，我一下子覺得很尷尬，還以為自己說錯了呢。我這么回答是有原因的，有時朋友叫我“小沈陽”，我不跟他們計較，因為我們都是好哥們兒！但是我自己并不喜歡他們這么叫我。

三年級的.有趣的作文 篇3

　　上課有精彩，也有無聊的；有難忘的，也有受益的。而那一堂有趣的一課更讓我回味無窮。

　　那是一節(jié)班會課，我們正在舉行著有趣的“歪曲畫畫”比賽�？矗�同學(xué)們都在摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備上黑板去大展身手，一展自己的風(fēng)采。瞧，那位男生畫了一只大象，喲，畫得真不錯，但是你仔細(xì)看一下，大象的尾巴都比鼻子長。腿比鼻子都細(xì)，它可真是苗條��！臺下的同學(xué)一陣大笑，說他是大象的“最大敵手”。又有一位男生上了臺，他真是身手不凡，“刷刷”兩筆就畫出一只美麗的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真夠他會奇思妙想的'。

　　“咕咕咕……”“嘰嘰嘰……”“呼呼呼……”聽，看，一只麻雀、一只鴿子和一只美麗的蝴蝶結(jié)伴而行，落在了窗臺上，它們嘰嘰喳喳地議論著，是在夸我們的大膽想象，還是在批評我們的歪曲事實？風(fēng)伯伯也唱著輕快的歌兒來了，它輕輕地推開了我們的教室門，與我們一同助興，一同欣賞著我們的齊思妙想。

　　我們的笑聲伴著鳥叫聲依然進行著我們的比賽�？�，那個畫一輛豪華的小汽車與動物同飛、與動物同游、與動物同語……

　　一幅幅的作品都登場了。老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，老師舉辦這次比賽的目的是想讓你們開發(fā)你們的智慧，開發(fā)你們的想象，用你們想象的翅膀去改變我們的社會，豐富我們的未來！”

　　唉，老師真是別有用心！

　　這節(jié)有趣的一課不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更使我們今后能隨老師的指引，探索更奇妙的世界，發(fā)揮自己的想象，用想象的鑰匙去開啟未來的大門。

　　這真是有趣而回味的一課！

【三年級的有趣的作文】相關(guān)文章：

三年級有趣的作文06-15

有趣的蝸牛三年級作文07-12

有趣的彈簧三年級作文07-12

有趣的鐵三年級作文07-13

有趣的小雞三年級作文07-09

有趣的事三年級作文08-25

有趣的現(xiàn)象三年級作文08-26

有趣實驗三年級作文05-23

有趣的泡泡三年級作文04-05