【薦】六一活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的六一活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一活動總結(jié)1
5月31日到6月1日,經(jīng)xx小學(xué)四年級三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會實(shí)踐活動。這是我們積極踐行學(xué)校“創(chuàng)造無限,大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),活動重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì),既豐富了孩子們的節(jié)日生活,拓展了小學(xué)生的和眼界,又起到了很好的集體實(shí)踐教育作用,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日,得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個特點(diǎn):
一、提前籌劃,精心組織,營造了良好氛圍。
活動之前,在班主任老師的大力倡導(dǎo)下,成立了四年級三班家委會,由熱心家長擔(dān)任家委會會長和委員,加強(qiáng)和班級的溝通協(xié)調(diào),為孩子們營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會提前1個多月,積極籌劃,民主商議,共同決定六一期間集體活動。在確定到xx省青少年教育中心開展活動之前,由熱心家長提前實(shí)地考察,加強(qiáng)溝通,細(xì)化方案,確保了活動籌備工作的開展。確定活動的時間地點(diǎn)后,由家委會通過qq、電話、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動交流,形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后,在qq上發(fā)出通知,讓大家自愿報名,自愿選擇出行方式,自愿出演節(jié)目,自愿主動參與,并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動信息反饋表,請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳,大家踴躍報名,最后有49名同學(xué)、132名家長參加活動,活動參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上,家委會一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》,詳細(xì)列出了活動出行時間、地點(diǎn)、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項(xiàng),并明確了各階段活動主要負(fù)責(zé)家長及其責(zé)任,確保了活動順利開展。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣,讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂。
此次活動的開展,不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全,安全方便,而且設(shè)計(jì)的活動內(nèi)容豐富,形式多樣,讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然,放飛夢想,感到輕松快樂;顒拥膬(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié):集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎。每個版塊和環(huán)節(jié)都組織到位,設(shè)計(jì)細(xì)致,考慮周到,既鍛煉了孩子動手和思考能力,充分展現(xiàn)了自己,又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
集體野炊是第一個環(huán)節(jié),也是之前孩子們沒有體驗(yàn)過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動。活動還沒開始,便迫不及待而又有條不紊地排隊(duì)領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯,非常興奮和主動。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們,但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗(yàn),當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時,孩子們又主動抬桌子,搬椅子,擺碗筷,一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為,這是他(她)們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食,因?yàn)檫@里面凝結(jié)著他們自動手、集體勞動的汗水。
交流活動也非常有意義,家委會聯(lián)合活動中心,與團(tuán)省委權(quán)益部取得聯(lián)系,由熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動、交流,特別是手拉手換位對視,感受心靈的交流,感受人與人之間的愛,讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。
篝火晚會是整個活動的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時,家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間,幕天席地,先吃著燒烤暢談交流,而后集體參與篝火晚會。節(jié)目豐富多彩,有詩朗誦,有舞蹈,有獨(dú)唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏,還有跆拳道表演。晚會還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲,有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等,最大限度地調(diào)動家長和孩子一起參與,共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點(diǎn)燃、兔兔舞的音樂響起時,在火紅的火光映照下,伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏,爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火,歡呼、唱歌、跳舞,氛圍十分熱鬧、歡快,晚會的氣氛也達(dá)到了高潮。
組織頒獎環(huán)節(jié)則是對大家參與活動的充分肯定。每一個參與的孩子都有著獎品,爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎臺,集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎品,暢談著整個活動的情況,想像著下一次出游的場景,這個兒童節(jié),在xx省青少年素質(zhì)教育中心,處處洋溢著快樂的笑臉。
三、主旨明確,突出主角,提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問題的能力水平。
整個活動主要是以孩子為主,通過實(shí)踐鍛煉孩子,讓孩子感受成長的快樂,通過不同環(huán)節(jié)的活動強(qiáng)化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化,培育了“品高毅堅(jiān)、體魄強(qiáng)健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會和家長們的工作主要是保障后勤,確保安全出行,適當(dāng)做好配合,做好服務(wù),便于孩子放手發(fā)揮潛能,鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
活動正式開始前,為充分調(diào)動孩子參與的積極性,發(fā)揮孩子的主觀能動性,由班長召集班委和各小組長共同商議,確定了參加活動的家庭以孩子為單位組成的'4個小組,便于管理,做好銜接;顒娱_始后,為提高孩子們的組織能力和積極性,家委會還指導(dǎo)將孩子們在4個組之間開展pk賽,涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展pk、參演節(jié)目等環(huán)節(jié),并指導(dǎo)孩子們設(shè)計(jì)相關(guān)獎項(xiàng),增加了活動的趣味性,培養(yǎng)了孩子們盡職、守時、高效的良好習(xí)慣。
無論是集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎,都是以孩子們主持、組織為主,孩子們大量參與為主,讓孩子們在活動中自由成長,在活動中體驗(yàn)成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運(yùn)食材、桌椅,拾柴,擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備,到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手;篝火晚會節(jié)目更是以孩子自主參與為主,展現(xiàn)學(xué)生的個性特征和特有風(fēng)采,真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中,為他(她)們提供了一個展示自我、張揚(yáng)個性的舞臺。正因?yàn)槌浞煮w現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性,同時又保持了新穎和快樂的風(fēng)格,有力地保證了本次六一活動的質(zhì)量和水平,讓孩子們的這個“六一”充滿了成功的體驗(yàn)、快樂和芬芳,既為孩子們留下了童年的珍貴回憶,又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。
回顧顧此次六一節(jié)集體活動,我們還是有一些小小的遺憾,主要是個別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與,我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等,這些都需要我們在以后的活動中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信,隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長,以后的活動會更加有聲有色、越辦越好。
六一活動總結(jié)2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、家長朋友們:
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕,在這里,我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿成功!我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過好“六一”兒童節(jié),特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個多月來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的.希望,充分展示了自己的才華:如歌聲甜美的,滑稽幽默又富有教育意義的,無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,你們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。
在今天的活動中,我們還對本期以來德、智、體、美、勞、孝、誠、愛等方面表現(xiàn)突出的趙滿婷等3名學(xué)生會干部、張文靜等3名少先隊(duì)干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的李長春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。
我堅(jiān)信我們水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志,揚(yáng)青天之魄,在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里,更加勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,不斷超越,走向成功。同學(xué)們在成長,學(xué)校在發(fā)展,今年秋期起,學(xué)校招生都要實(shí)行考試入學(xué),招聘教職員工都要經(jīng)過嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個環(huán)節(jié),截至目前,我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對報考我校七年級的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測試,接下來還將到龍場營、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅(jiān)信,在不久的將來,畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校,你們在為母校的崛起而自豪!
同學(xué)們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的鍛煉,總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂?蓯鄣耐瑢W(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步!祝老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
六一活動總結(jié)3
昨天,在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后,我提筆寫下這份活動總結(jié)。
這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事,說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場,我們南校展示出了師生的較高素質(zhì),這一點(diǎn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;最可貴的一點(diǎn)是,在活動的前期準(zhǔn)備工作中,老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究,并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動,這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為,在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng);另外,許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱,對老師給予的幫助,對學(xué)校給予的肯定,都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果,以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說,在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后,我們看到這次活動是成功的,它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平,展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng),為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的經(jīng)驗(yàn)積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事,這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗(yàn),更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天,我想用案例的方式,從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法,并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
首先,向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。
從家長的反饋中,我們可以看出,家長們理解了我們開展活動的目的,認(rèn)可了我們付出的努力,并對將來的學(xué)校工作充滿信心。
參加活動后,家長感到:“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生,學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,我們家長非常高興!保ㄒ2陳玄同家長)“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍,我們相信學(xué)校會越辦越成功。”(一3李蕭家長)
許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn),他們談到:“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性。”(一3倪伊瑤家長)
通過這位家長的反饋,我們可以看出,學(xué)校舉辦此次活動的目的達(dá)到了,他說:“這次活動,極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注,也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注,這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動,是一次展示教育成果的好機(jī)會。”(五1黃珊家長)
有的家長對活動特別滿意,他實(shí)在地說:“該評比了?粗种械倪x票,無從下筆。太難了!就連臺下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個一等獎,只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體,才是最公平的!保ㄎ1武思文家長)
還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處:“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善,辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密,井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律,會場秩序井然,顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì),也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富,表演精彩,寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕,老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌,是把學(xué)校教改推向深入的歌,更是與各位家長心心相印的同一首歌!保ㄒ1劉哲遠(yuǎn)家長)
家長的話語真摯而感人肺腑,他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心,理解全體老師的辛苦,認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn),這是對我們最大的肯定,也將給予我們更多的前進(jìn)的力量。
另外,還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗(yàn)。
1、組內(nèi)教師聯(lián)勞協(xié)作,相互搭臺。
無論大組、小組,聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前,組員、同事之間的互相幫忙,互相提醒,相互搭臺,既能展示每位教師的才能,又能促使活動更加順利地開展。
案例一:為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個舞蹈,一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系,幫忙請老師。于是,郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí),還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著,副班主任主動幫班主任老師們倒飯班,組長帶領(lǐng)四個班主任輪流帶孩子們練舞。最后,剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來,并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù),順利地完成了這次演出任務(wù)?梢哉f,這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。
案例二:六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時刻,參加了這次慶六一活動,老師們在忙于教學(xué),忙于事務(wù)性工作,忙于做學(xué)生思想工作的同時,也忙著對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目,利用業(yè)余時間給學(xué)生排練,不辭辛苦;丁老師幫班主任管理學(xué)生,姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補(bǔ)課,劉老師、郭老師對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的教育,使得學(xué)生在畢業(yè)之前,順利參與了母校的又一次展示活動。
案例三:科任組是一個擁有14個組員的大組,由于學(xué)科性質(zhì),他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次,大家都是相互協(xié)作,高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動,他們每個人都是身兼數(shù)職,且任務(wù)耗時費(fèi)力,需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊(duì)、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個節(jié)目,她們常常是分身無術(shù),只得是主科組老師幫著倒課,科任組老師幫著出車跑服裝,大家相互協(xié)作,完成演出;唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動,音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與,大家一起討論選什么旗語?舉什么標(biāo)牌?打哪種節(jié)奏?就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙,帶著學(xué)生一起訓(xùn)練,鼓掌;沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務(wù),他們課多空余時間少,組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀,終于在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板,不只加了多少次班,組內(nèi)老師看在眼里,記在心里,大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛,提醒他悠著點(diǎn),多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的`、出學(xué)科展板的,他們在幕后默默無聞地干著,熱情主動地幫助,無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后,都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松,組內(nèi)環(huán)境的溫暖,老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。
2、學(xué)生培養(yǎng)重在活動前期的教育和活動后的評價總結(jié)。
教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中,在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗(yàn),自覺提高道德認(rèn)識,自主發(fā)展道德情感,自覺約束道德行為。
案例一:五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會,一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動;二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作;三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個系列活動,研究如何強(qiáng)化學(xué)生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的,禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化:彩排時學(xué)生秩序有些混亂,不太聽從老師的管理,還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象;兩次教育活動開展后,學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識,交流教育方法,實(shí)實(shí)在在地將教育工作落實(shí)在學(xué)生身上的態(tài)度分不開,大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。
案例二:慶祝會2個多小時,學(xué)生多少有些疲倦,但一年級的小同學(xué)一直在堅(jiān)持觀看節(jié)目,沒有說話、隨意走動的學(xué)生,老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué),幾個人排著隊(duì),有序地離開場地,走著去上廁所,顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。
案例三:三4、四4學(xué)生坐姿特別好,他們認(rèn)真觀看節(jié)目,極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。
案例四:最近,由五年級丁老師牽頭,組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動,其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動,談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。
六一活動總結(jié)4
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,5月27日上午,我們文家幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來,我們幼兒園邀請所有孩子的家長來園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后,老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備,活動環(huán)節(jié)緊湊有序,教師配合默契贏得了家長的一致好評。早上教師提前到園,整理衛(wèi)生,為孩子們準(zhǔn)備好開水,迎接孩子和家長的到來。其次是在晨間接待中,我們兩個教師分工合作,有的接待家長簽到,有的組織幼兒開展區(qū)域活動,活動中幼兒積極性比較高,家長也主動參與了這一活動。
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這次的六一活動,設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》,孩子和家長一起參加親子游戲、娛樂、比賽等活動,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。開展這樣的活動,與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動,開心過六一的活動宗旨。家長和孩子共同參與活動,感受快樂?梢娂覉@共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車上》,結(jié)合街道開展的特色《禮儀》教育,我們將平時的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起,幼兒對節(jié)目中各個角色都表演的生動形象,演出中得到了全園家長的好評。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動著手中的彩帶精彩表演時,不時博得大家的'陣陣掌聲。
表彰活動儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對全體家長和幼兒進(jìn)行表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動
最后召開了家長代表會,傾聽了家長對幼兒園教育的意見。班主任還讓家長們填寫了活動反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表38份,受到了各位家長的好評。
通過回收家長的反饋表我們得到這樣的信息:家長已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂程度,稱他們孩子的手腳變的靈活了,大腦比以前靈活了,會體操、會玩球、會涂畫……特別稱贊其中的親情呈現(xiàn),有些家長還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招,真從心里高興家長的這種反映!從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。這次活動的不足是:有不少細(xì)節(jié)沒考慮周全如:音響不夠好,時間的掌握等等,引起的思索是:教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
通過這樣的活動,我們不僅讓孩子們度過了一個快樂的節(jié)日,還讓家長再一次感受到童心的歡樂,為我們以后工作的開展奠定了非常好。
六一活動總結(jié)5
這次活動是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節(jié),這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學(xué)生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節(jié)非常的精彩,各個年級的學(xué)生,各種節(jié)目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節(jié)活動的初衷,現(xiàn)在看來活動的效果還是不錯的。
簡單的從這次活動的形式開始吧,我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的,我覺這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來,像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當(dāng)時還以為沒什么人回應(yīng),也沒報什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報名,這樣子我覺得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的`氣氛。
還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學(xué)生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個就是,這次活動的節(jié)目內(nèi)容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動的主題,讓學(xué)生能夠更加主動的參與進(jìn)來,場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。
總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的效果,沒有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很,讓學(xué)生們感受到了,活動是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
六一活動總結(jié)6
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在我校少先大隊(duì)部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難。師生自己搭建簡單的舞臺,以原生態(tài)的植物作為背景,自己動手制作幕布,雖然沒有噴繪的高雅、好看,但是那是我們馬路小學(xué)師生共同努力的結(jié)果,為開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實(shí)而有意義的節(jié)日,激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學(xué)生的才華,活動形式多樣,內(nèi)容豐富健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生和家長們的贊揚(yáng)。現(xiàn)將我校六一系列活動開展情況總結(jié)如下:
一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
五月三十日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊(duì),集合在學(xué)校操場舉行慶;顒,新隊(duì)員們以激動的心情在鮮紅的隊(duì)旗下光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)組織,老隊(duì)員為他們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節(jié)日里獲得的一份最大的'喜悅。這次入隊(duì)儀式,少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作,從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話,都做了精心的準(zhǔn)備,使學(xué)生知道中國少年先鋒隊(duì)組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織,使學(xué)生對少先隊(duì)組織充滿了無限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負(fù)的責(zé)任,那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮,相信孩子們會在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂的成長。
二、表彰先進(jìn)集體及個人,增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感
在慶典大會上對刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊(duì)長進(jìn)行了表彰,并號召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
三、推動少年兒童德智體全面發(fā)展舉行學(xué)前班親子活動、學(xué)生跳繩,夾彈珠,投籃球等比賽。
本著貫徹落實(shí)加強(qiáng)少年兒童體育鍛煉,增強(qiáng)親子互動,我校小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的深入開展,提高我校學(xué)生參加各種鍛煉的積極性,舉行了跳繩比賽、夾彈珠比賽。活躍學(xué)生校園文化生活,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏”精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)養(yǎng)成教育力度;展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,今年六一特設(shè)了這些活動,也收到了預(yù)期的效果。
四、在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂慶六一拔河比賽
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排,20175月30日下午我校開展了拔河比賽活動。在拔河比賽這個游戲中孩子們歡歌笑語,展示他們?nèi)跣《鴱?qiáng)大的力量,體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛?梢哉f,今年的“六一”節(jié)孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識?偟幕顒芋w現(xiàn)了“在活動中成長,體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。
五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演
通過開展形式多樣的系列慶;顒,營造活潑向上的校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的節(jié)日,20xx月30日,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。
氣球與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過舉行這些活動,我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉,才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁,作為教育工作者,我們有責(zé)任為孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,提供更好的條件,搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)I舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作?傊,這些活動的順利開展,離不開學(xué)校老師的付出,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻觯覀兏黜?xiàng)工作才能順利開展,學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們馬路小學(xué)會越辦越好,我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏啵芾哿,但孩子鍛煉了,成長了,開心了。我們累的甘心,累得值。
當(dāng)然,盡管我們這次活動取得了一些成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,由于學(xué)校還沒有建好,各項(xiàng)工作都不好開展,以至于在我們的舞臺都是用一些木板和水泥磚搭的。其二,我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng),學(xué)生的文明意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想;其三,在活動程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正,學(xué)生在活動時的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
此次慶!傲弧毕盗谢顒迂S富了學(xué)生的生活,開闊了學(xué)生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在鎮(zhèn)教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊(duì)工作,解放思想,更新觀念,為“紅領(lǐng)巾們”的健康成長做出更大的努力。讓他們一定要努力學(xué)習(xí),不愧于老師、父母、祖國母親對我的希望,做一個堂堂正正、腳踏實(shí)地的中國少年;將來長大了要在自己的崗位做出對祖國應(yīng)有的貢獻(xiàn),為中國夢而努力,為中國夢而奮斗!
六一活動總結(jié)7
xx年5月23日下午,雨后的遵義師范學(xué)院陽光明媚,空氣清新,學(xué)校工會在校體育館舉辦了慶祝"六一"兒童節(jié)教職工親子游戲活動。
親子活動按年齡段分為爬行賽、往返跑、運(yùn)乒乓球比賽及協(xié)同作戰(zhàn)成四個項(xiàng)目。每一個項(xiàng)目都吸引了很多小孩和家長的圍觀,體育館內(nèi)笑聲喊叫聲歡呼聲交織在一起,熱鬧非凡。孩子們做著游戲、抱著禮物,縱情歡樂,自由嬉戲,展示著自己的天真和頑皮,共度了一個難忘的節(jié)日。
親子游戲活動給忙碌在第一線的教職工們提供了一次和自己的孩子親密接觸、享受天倫的機(jī)會,促進(jìn)了教職工及其子女相互之間的交流和了解,增進(jìn)了教職員工家庭的和諧,舒緩了工作和生活的緊張和壓力,同時也體現(xiàn)了學(xué)校黨政對廣大教職員工的`親切關(guān)懷。
本次活動由我校工會策劃、組織并實(shí)施,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和廣大教職工的大力支持。在此,工會全體職工感謝全院教職工對工會工作的大力支持,并給予孩子們節(jié)日的問候及真摯的祝福。
六一活動總結(jié)8
今年“六·一”期間,xx市xx街道婦聯(lián)將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合,多措并舉組織開展適合兒童特點(diǎn)、豐富多彩、形式多樣的慶;顒。
營造濃厚氛圍。充分利用標(biāo)語、板報、微信等傳播媒介,營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍。抓住節(jié)日契機(jī),廣泛宣講國家教育政策,尤其是保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施,加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度,在全社會倡揚(yáng)兒童優(yōu)先、尊重兒童、保護(hù)兒童的良好風(fēng)尚。
加強(qiáng)活動組織。街道各級婦聯(lián)組織圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)文化、家風(fēng)家教等主題,組織開展了豐富多彩的親子游園、親子閱讀、文藝匯演、家教培訓(xùn)等活動25場次,引導(dǎo)廣大少年兒童從小養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。
開展走訪慰問。深入學(xué)校、家庭,對轄區(qū)55名殘疾、貧困兒童進(jìn)行走訪慰問,為孩子們送去節(jié)日的.祝福和深情的關(guān)愛。
強(qiáng)化安全保障。節(jié)日期間,聯(lián)合街道相關(guān)部門開展了針對兒童食品、藥品、玩具、用具和游樂設(shè)施的專項(xiàng)檢查,嚴(yán)厲打擊妥善處置好兒童權(quán)益侵害事件,動員全社會力量關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子,為少年兒童健康成長提供良好社會環(huán)境。
六一活動總結(jié)9
孩子們歡快的六一兒童節(jié)過去了,忙碌排練的藝術(shù)節(jié)過去了,辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動會過去了,大半個學(xué)期過去了??然而,在這時候,才沒有各種學(xué)習(xí)的壓力,衛(wèi)生,紀(jì)律的壓力,心理的壓力等等,師生們的“心距”才越縮越小,越來越近。
這期間,我們老師似乎也在過六一,跟著孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來,雖然每天上班時間更早了,下班時間更晚了,課時我們能更好地融為一體,為了同一個目的,全班擰成一股繩??
六年級的匯演被定為大合唱,似乎有點(diǎn)干吧,但,那又怎樣?我們依然可以化妝,依然可以展現(xiàn)團(tuán)結(jié)合唱的風(fēng)采,這段時間,我從一個英語教師的'身份轉(zhuǎn)化到了一個音樂教師的身份,給學(xué)生糾正音調(diào),音高,糾正合唱需要的配套動作等。這時,我才發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生的歌喉也是很美麗的,響亮的,動聽的。
兒童節(jié)的活動,豐富多彩,我們師生聯(lián)手共同創(chuàng)建了板報,展板的室內(nèi)的文化,這是,我才發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)手很巧,更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工,使得白白的的墻壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動,我班的凝聚力得到了有效的提高,讓我們師生的距離拉的更近。
六一活動總結(jié)10
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,學(xué)校統(tǒng)一安排工作,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為主導(dǎo),開展了以“快樂六一童心飛揚(yáng)”為主題的慶“六·一”系列活動,活動內(nèi)容包括隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊(duì)特色展示等活動,通過系列活動,使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了競爭意識,促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),F(xiàn)將“六·一”活動的開展情況做以下總結(jié):
一、活動的組織:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,為了搞好慶;顒,學(xué)校先后多次召開會議,專題研究活動方案,圍繞“快樂六一童心飛揚(yáng)”這一慶祝主題,積極探索,因地因時地制定了整個活動計(jì)劃。并制訂了詳細(xì)的“慶六一”活動方案。最后形成了“六一”學(xué)校進(jìn)行大型慶祝活動的安排,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度。
為確;顒拥捻樌M(jìn)行,學(xué)校的各個部門、年級組及全體老師,尤其是各中隊(duì)的輔導(dǎo)老師積極響應(yīng)、密切配合,做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學(xué)生排練節(jié)目,不辭辛苦,堅(jiān)持訓(xùn)練,排練節(jié)目的老師克服了教學(xué)任務(wù)繁重、沒有排練場地等困難,認(rèn)真組織節(jié)目的排練,為文藝演出的順利進(jìn)行做出了很大的貢獻(xiàn)。在此,我向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
二、活動的內(nèi)容:
1、六一表彰:5月29日上午校內(nèi)的表彰會,從學(xué)生出發(fā),以學(xué)生為本、本著既能讓學(xué)生過一個有意義的節(jié)日,又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的'進(jìn)行。在表彰會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了講話,祝賀少年兒童的節(jié)日,舉行了隆重的一年級41名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,表彰了14名優(yōu)秀少先隊(duì)員,授予他們“英才少年”的稱號。整個上午校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)、掌聲陣陣、氣氛熱烈,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌。
2、六一匯演:5月31日上午在__學(xué)校禮堂舉行了一場繽彩紛呈的六一文藝匯演。本場匯演從9點(diǎn)開始,10點(diǎn)半結(jié)束。整臺晚會由17個節(jié)目組成,節(jié)目內(nèi)容豐富、形式多樣、創(chuàng)作新穎。舞臺布置也別具特色,由9塊學(xué)生書畫作品展板布置成一個立體布景。六一活動總結(jié)_六一兒童節(jié)總結(jié)
3、中隊(duì)展示:從29日開始,學(xué)校以“藝術(shù)周”為載體,為營造節(jié)日氣氛,在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊(duì)展示區(qū)、特長展示區(qū)、書畫展示區(qū)、中隊(duì)主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊。各中隊(duì)的展板圖文結(jié)合、設(shè)計(jì)新穎、制作精美,制作內(nèi)容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等,展示了中隊(duì)特色,充分展示了我校學(xué)生才藝、特長,豐富了校園文化,在校園里形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
4、校園文化建設(shè):六一前夕,學(xué)校將校園環(huán)境改裝一新,以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓(xùn)學(xué)風(fēng)文字、運(yùn)動圖形標(biāo)志布置在校園圍墻上,其次是制作了一批校園條幅,將其懸掛于教學(xué)樓,然后是將各色彩旗插滿校園,營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。
三、活動的評價:
從總體來看,無論是校內(nèi)展示活動還是文藝匯演,都達(dá)到了預(yù)期的效果,活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出,充分地向?qū)W生的家長展示了我校藝術(shù)教育的成果,獲得了家長的一致好評。
5月31日的文藝匯演近200名學(xué)生參加,參與面廣,充分為學(xué)生提供了展示才能的機(jī)會。整個舞臺布置新穎別致、效果突出,展示了我校學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富,節(jié)目既有舞蹈類,又有語言類、更有器樂類,節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長,一個個舞蹈,趣味盎然的充滿活力,集思想教育與舞臺表演于一體,更有一部分男孩子的加入,給節(jié)目增添了許多活力,學(xué)校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力,展示了孩子的才能。演出整體質(zhì)量較高,向?qū)W生家長展示了我校真實(shí)水平,演出結(jié)束后,有家長激動地找到我們的老師,說這樣的活動學(xué)校要多組織。
四、活動中存在的問題
1、由于經(jīng)驗(yàn)不足,準(zhǔn)備工作還不是很充分,活動中也出現(xiàn)了很多問題、如文藝匯演會場學(xué)生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問題,導(dǎo)致有的節(jié)目沒能達(dá)到效果,這些問題都需在以后的活動中注意,切實(shí)把工作做的更加細(xì)致、更加深入,使以后的活動更加有序、更加完美。
2、通過此次慶;顒拥慕M織,同時也反映出了我們工作的很多不足,學(xué)生的遵守會會場紀(jì)律的習(xí)慣普遍不好,匯演剛開始就有部分班級的學(xué)生開始講話、下座位、打鬧,活動還沒有結(jié)束又有部分班級學(xué)生提前離開了會場,良好的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作還不是很扎實(shí),雖然我們經(jīng)常召開主題隊(duì)會,但我們的少先隊(duì)員仍然不會呼號,這一切都需要班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理、做出更多的更加細(xì)致的工作,為學(xué)校的少先工作的深入開展,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高做出更多的貢獻(xiàn)。
六一活動總結(jié)11
老師們、同學(xué)們:
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出、游園活動已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!
本次“六一”兒童節(jié)系列活動,不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對我校素質(zhì)教育開展情況的`一次大檢閱,它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次“六一”活動中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。校園里到處充滿著喜氣與歡樂到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個活動中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華,表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為 了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們,如果說過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,能力的鍛煉,總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂?蓯鄣耐瑢W(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因?yàn)榘盐蘸妹恳粋“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對。
在今天這個你們最快樂的日子里,我再一次衷心地祝福你們,愿你們的每一天都像鮮花般燦爛,祝你們學(xué)習(xí)快樂,天天進(jìn)步!祝老師們身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
六一活動總結(jié)12
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們迎來了第65個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié),學(xué)校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn),學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部為組織開展了一系列的慶”六一”活動;顒拥男问蕉鄻、內(nèi)容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。現(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準(zhǔn)備
早在一月前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求,要求政教處搭臺,教務(wù)處協(xié)助,各班為主載體,各項(xiàng)準(zhǔn)備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計(jì)到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動的安排等,各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費(fèi)盡心血,他們抽時間、擠時間忙碌著,為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日,茁壯、快樂成長。
二、少先隊(duì)入隊(duì)儀式莊嚴(yán)生動
在嘹亮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌聲中,孩子們排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺上舉行新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個儀式莊嚴(yán)生動,全校283名少先隊(duì)員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下精神抖擻地敬隊(duì)禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,能體會到這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。大隊(duì)輔導(dǎo)員的講話中寄托了對隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
三、文藝才藝表演精彩紛呈
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準(zhǔn)備一個節(jié)目為主,校表演隊(duì)為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺。
在悠揚(yáng)的泉水叮咚樂曲中,20個空竹表演隊(duì)的同學(xué)用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演:抬頭望月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校學(xué)生從學(xué)抖空竹到組建表演隊(duì)及形成全校學(xué)空竹的'蔚然風(fēng),短短一年的時間可說是一步一個腳印,逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。一年級一班的同學(xué)身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》,惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑,在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛護(hù)環(huán)境教育。為紀(jì)念蘆山地震,一(4)班和五(1)班的同學(xué)們用情景劇《生死不離》、《堅(jiān)強(qiáng)》來演繹地震中孩子的團(tuán)結(jié)、友愛、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的信念,同時,也帶去了大家對災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問候。三(3)班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈,將匯演推向高潮:激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦,真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三年級同學(xué)表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四(1)班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂、幸福的感受。四(4)班的24個孩子用深情并茂的大合唱《心靈渴望》唱出留守孩子的心聲:我不要再做留守兒童,爸爸媽媽您們快點(diǎn)回來吧,我只想要一個完整的家。留守兒童的教育、心理輔導(dǎo)問題早已得到社會、老師的關(guān)注。器樂合奏《金孔雀輕輕的跳》也展示了孩子們的葫蘆絲、古箏的吹彈本領(lǐng)。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們洪山小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因?yàn)樗麄兏矣谏吓_勇于展現(xiàn)自己。時斷時續(xù)的陣雨淋不濕孩子們快樂的童心,他們迎風(fēng)而翩翩起舞,盡情放飛節(jié)日的愉悅、童年的純真。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,讓洪小的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí).
四、游園活動豐富多彩
當(dāng)天下午,校園里一陣陣歡欣雀躍,孩子們都早早等著老師們來開展游園活動。四五年級的同學(xué)還利用課余的時間,精心地布置以節(jié)日為主題的黑板畫報,從黑板上那放飛的氣球燃放的煙花,可以看出孩子們對節(jié)日的祝福與慶祝。
各班的活動多樣、新穎、有趣。一年級的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到樹蔭下玩“背夾氣球”游戲,一個個小孩子背夾氣球小心翼翼向前移動,急得全班同學(xué)大呼小叫。五年級同學(xué)比賽“吹乒乓球”,在一定的時間內(nèi)看誰把一排碗中浮著的10個氣球能順利、一個不掉地吹過去,誰吹的速度最快,成績最好,誰就獲得獎品,孩子們排著隊(duì),為了能順利過關(guān),可謂是一個個憋足了勁,他們是兩腮鼓足氣小臉漲得紅紅的拼命吹,活像一只只可愛的小青蛙。其他的同學(xué)則有時屏息凝視、有時齊聲歡呼,熱鬧非凡。
其他班級還玩了“拖乒乓球”、“夾玻璃珠”、“套圈”等許多有趣的游戲,每一個活動場地都不時傳來孩子們的陣陣歡笑聲。
六一活動總結(jié)13
學(xué)校的六一節(jié)目可以說是順利的結(jié)束了吧,想想從開始準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束其實(shí)還是有很多小波折的,從節(jié)目的選擇、主持人的選拔、彩排、服裝的選擇等等都是在不斷改變的。就拿主要負(fù)責(zé)的主持人來說,其實(shí)一直很擔(dān)心他們最后再臺上行不行,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子都沒有經(jīng)驗(yàn),怕他們緊張,怕他們忘詞,在臺下的我好像比他們更緊張。好在他們沒有什么大的失誤。總結(jié)一下本次活動還有一些不足之處:
1、彩排的時間比較晚,需要整改的'地方比較倉促
2、節(jié)目負(fù)責(zé)人沒有聚在一起商量、討論,說不定效果會更好
3、此次個別家長幫了很大的忙,以后應(yīng)該更多的發(fā)動家長的力量
4、孩子們的情緒可以再高漲一些,臺上的表情再豐富,臺下的再積極些
5、其實(shí)還有很多的小細(xì)節(jié)需要改進(jìn),希望下次更好!
這次的演出其實(shí)很成功,孩子們在節(jié)目中享受了自己的節(jié)日,家長們也看到了孩子優(yōu)秀的另一面,我們的老師們也展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,期待明年更優(yōu)秀的節(jié)目!
六一活動總結(jié)14
今年的六一,我們xx小學(xué)為了幫助學(xué)生們在教學(xué)之中感受歡樂,在歡樂之中獲得成長,也是為了大家的學(xué)習(xí)著想,因此我們策劃了一些與六一相關(guān)的活動,其目的也是為了學(xué)生的成長,不想浪費(fèi)這一次絕好的教育機(jī)會。當(dāng)然,隨著活動的結(jié)束我們了解到這是成功的,從學(xué)生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求,以及對未來的向往,為了以后的六一也能取得這樣的成果,我們進(jìn)行了對這次活動的總結(jié)。
一、六一由來引發(fā)的思考
首先是一個比較俗的話題,那就是六一兒童節(jié)是怎么來的,其實(shí)也有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道,因此我們從學(xué)生之中選出代表,讓他們上臺講講自己的理解,以“我覺得”為話題,探討他們內(nèi)心的六一是怎么誕生的.,不得不說這種做法的效果是非常好的,學(xué)生們踴躍發(fā)言,既調(diào)動了他們參與的熱情,又能讓他們在活動之中思考問題,這種做法是非常好的。
二、臨時團(tuán)隊(duì)表演的協(xié)作
六一活動中有一項(xiàng)比較好的是臨時團(tuán)隊(duì)表演,即將學(xué)生的隊(duì)伍打散,由不同的班級、不同的年級的學(xué)生組成三到四人的臨時團(tuán)隊(duì),然后讓他們臨時經(jīng)過十秒的討論以后表演節(jié)目,盡管管理是比較混亂的,但是來自不同地方的他們能夠很快調(diào)整好自己的狀態(tài),并設(shè)計(jì)了合理的節(jié)目表演。這樣的做法合理地利用了學(xué)生的創(chuàng)造性,畢竟大人們能夠想到的節(jié)目也就只有那么幾個,這種做法不但可以讓學(xué)生在活動中更加歡樂,而且還考驗(yàn)了他們的團(tuán)隊(duì)精神,一個團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍,是絕對無法在十秒內(nèi)想出一個好的節(jié)目的。
三、感恩演講活動的結(jié)尾
在最后階段,我們設(shè)計(jì)出了感恩演講活動,以最想對父母說的話引發(fā)學(xué)生對感恩的思考,六一不僅僅是孩子的節(jié)日,還是家長的節(jié)日,除了索取禮物以外,還應(yīng)該向父母表達(dá)謝意,我覺得這才是最有意義的活動。在活動進(jìn)行的時候,很明顯這些學(xué)生的表現(xiàn)都與以往大不相同,流露出的都是真情的感受,而不是寫作那般的深思熟慮,正所謂臨場表現(xiàn)才能夠看出一個人最真實(shí)的水平。
這次的活動雖然是由老師們策劃,但大致方向卻是學(xué)生們共同參與選擇的,在活動之前我們就設(shè)計(jì)了好幾個不同的活動,讓學(xué)生參與進(jìn)來,從中選取他們最為喜愛的活動,事實(shí)證明我們這種策劃方式是比較好的,契合學(xué)生的心意,而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。
六一活動總結(jié)15
每當(dāng)耳畔響起這優(yōu)美而熟悉的旋律,思緒穿越了歲月的年輪,恍若回到了年少的時光,如詩、如畫、如夢……彈去五月的風(fēng)塵,迎來絢爛的六月。聽,我們的校園歌聲蕩漾,瞧,童真的孩子在翩翩起舞!我們即將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。一年級新生入隊(duì)儀式莊嚴(yán)而神圣!慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀!“千師訪萬家”活動溫?zé)岫模?/p>
一、傳承篇
伴著陽光與歡笑,一年級的新生們迎來了屬于他們的重要的一天。5月18日上午八時,通川區(qū)第四小學(xué)!凹t領(lǐng)巾,我為你自豪”20xx級入隊(duì)儀式開始了,伴隨著《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律,303位同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ劬珪,嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點(diǎn)亮,他們在隊(duì)旗前莊嚴(yán)宣誓,必定會銘記這一份榮譽(yù),讓鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)在自己的心中飄揚(yáng)。在鮮紅的大隊(duì)旗下,該校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏戀娟老師帶領(lǐng)全體新隊(duì)員莊嚴(yán)呼號:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量”。“時刻準(zhǔn)備著”的誓言響徹四小校園。緊接著,該校德育主任肖利華為新中隊(duì)輔導(dǎo)員們授予中隊(duì)旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般,不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨飄渺,都可以在這片沃土上生生不息!
二、榜樣篇
5月23日,“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出,節(jié)目形式多樣,精彩紛呈,孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實(shí)該校六月“做一個奮發(fā)向上的好少年”的德育主題,以“做最好的自己,爭當(dāng)四小好少年”為主線,樹立一批可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮“四小最美少年”的示范、帶頭作用,該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮,民主推選選出了最具有代表性的一批同學(xué)。
三、愛心篇
5月24日至25日,“千師訪萬家關(guān)愛活動”踏上征程。全校90多名教師,走家串戶走訪38個班級的部分學(xué)生,該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動,教師與家長零距離共處交流,促膝談心,拉近了彼此心理距離,增進(jìn)了彼此的了解,發(fā)現(xiàn)了坐在學(xué)校里看不到的學(xué)生真實(shí)的學(xué)情,收集到了家長對學(xué)校對教師的第一手建議,使老師在管理學(xué)生教化學(xué)生上有了明確的'針對性和實(shí)效性;使學(xué)校對今后的發(fā)展方向有了更為明確的認(rèn)識;也讓家長對學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況有了更深入的了解,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,增強(qiáng)了學(xué)校的美譽(yù)。該校的訪萬家活動取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的!傲弧被顒勇湎箩∧唬傲弧钡母袆右廊辉谛闹惺幯,讓我們把這份快樂與感動定格;讓我們帶著帶著希望,懷揣夢想,緊隨學(xué)校發(fā)展的步伐,憧憬通川區(qū)四小美好的未來!
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