【實(shí)用】中學(xué)生作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我是一棵不起眼的小樹(shù)苗，卻在這逆境中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，不卑，不屈。
我生來(lái)就很矮小，在這片花的世界中，我的存在對(duì)它們只能是悲涼的點(diǎn)綴。一開(kāi)始，花兒們很熱心地問(wèn)我是從什么地方來(lái)的，可當(dāng)她們聽(tīng)說(shuō)我是被拋棄的時(shí)，便全都用鄙視的目光看著我，躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并且大肆宣揚(yáng)我的身世，很快，一傳十，十傳百，我身邊所有的花兒都知道了我這棵矮小的樹(shù)。正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我的'頭頂傳來(lái)了一陣渾厚的笑聲。我抬頭一看，原來(lái)是那棵高到了云端的參天大樹(shù)。它安慰我：“你不用沮喪，我剛來(lái)到這里的時(shí)候也是一棵很矮的樹(shù)，但是我并不在乎別人對(duì)我的看法，每一天都努力吸收養(yǎng)分，，就這樣，我逐漸長(zhǎng)得高大起來(lái)，而那些花兒也不敢再嘲笑我了，因?yàn)槲冶人麄兏叱隽税俦丁！彼⑿χ粗遥骸澳闶菢?shù)，是高大的樹(shù)。你本來(lái)就應(yīng)該比那些花兒高，只是，要等你長(zhǎng)高，需要一個(gè)過(guò)程�！蔽夷ㄈチ搜蹨I，看向大樹(shù)，回贈(zèng)了一個(gè)微笑，并下定決心：一定要堅(jiān)強(qiáng)地存活下去！ 自那天起，我不再害怕風(fēng)雨，每次下雨時(shí)，我都會(huì)挺起胸膛，將根深深地扎入泥土之中，很快，我就長(zhǎng)得又高又大。那些曾經(jīng)對(duì)我冷嘲熱諷的花兒們也停止了議論，驚恐地交頭接耳，看著我一天比一天高。
過(guò)了一段日子之后，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，風(fēng)力大得足可以把屋逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的作文
頂掀翻當(dāng)我快要被連根拔起的時(shí)候，大樹(shù)的話(huà)在我的耳畔響起來(lái)：“你的任務(wù)就是長(zhǎng)成一棵粗壯的樹(shù)，然后，為人類(lèi)做出自己的貢獻(xiàn)�！彪S后，那些花兒嘲笑我的表情也一一在我的眼前浮現(xiàn)�！皩�(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！”我這樣想著，用盡了全部的力量抵抗暴風(fēng)雨，不知過(guò)了多久，雨終于停了，被打落的花瓣花瓣像是為大地鋪了一層厚厚的毛毯。我低下頭，看看自己身上的傷，又看了看散落的花瓣，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，鳥(niǎo)兒們?cè)谖业纳砩习布遥�，一片安靜，祥和的景象。不知道這樣過(guò)了多少年，當(dāng)我看到有人闖入這個(gè)世界，并且手中還拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的電鋸時(shí)，我知道，我為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了。
我聽(tīng)到的最后的聲音是工人們對(duì)我的贊嘆：“這塊木料真好，難得有這么結(jié)實(shí)的木材�！�
我平靜地笑了，因?yàn)椋液軋?jiān)強(qiáng)。
中學(xué)生作文 篇2
距蛋糕行動(dòng)開(kāi)始還有十五分鐘了，我心里十分激動(dòng)，暗自倒計(jì)時(shí)……
奶奶和小姑的生日派對(duì)將在今晚八點(diǎn)開(kāi)始，在此之前，我這個(gè)策劃師已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地布局好了一切，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
八點(diǎn)時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)敲響，我遞給小姑一張紙條，她將帶著奶奶在“紙條大師”的指引下一同尋找生日蛋糕，攝影師彭露姐姐也做好了準(zhǔn)備。表弟當(dāng)當(dāng)?shù)芍p好奇的大眼睛，一蹦一跳地跟在后頭�！胺奂t帳子枕頭下……”小姑念叨著�！芭�，在豆丁房里�！蹦棠淘谝慌月�(tīng)著，隨后急急匆匆地來(lái)到我房間，一把掀開(kāi)枕頭，另一張“全家最調(diào)皮的小孩身上”暴露在燈光下�！拔疫@里！我這里！”表弟當(dāng)當(dāng)頓時(shí)忍不住了，高舉著我讓他保管的紙條，興奮地大喊大叫。我抿抿嘴巴，惡狠狠地瞪了他一眼，他卻無(wú)辜地用清澈的雙眸望著我，絲毫沒(méi)有看懂我“天機(jī)不可泄露”的意思。不過(guò)我這充滿(mǎn)殺氣的目光讓他不知所措，小嘴巴傻乎乎地閉了起來(lái)。
“那應(yīng)該是當(dāng)當(dāng)吧！”小姑無(wú)疑已受到了啟發(fā)。當(dāng)當(dāng)早已忠實(shí)地高舉右手，手中的紙條像一面小旗子般迎風(fēng)招展，似乎被“發(fā)現(xiàn)”是一件值得炫耀的事兒。我把他拉到一旁，反復(fù)教導(dǎo)：“這是秘密，秘密！不準(zhǔn)再透露機(jī)密！”當(dāng)當(dāng)望著我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著他天真可愛(ài)的樣子，我真是……唉。
另一邊，小姑已開(kāi)始了“最喜歡玩電腦的人”的搜索，首選人物是爺爺，但在一番商討后，又讓“尋糕之旅”陷入了撲朔迷離中。此刻，一旁的當(dāng)當(dāng)又耐不住了，眼中閃現(xiàn)出奇異的光芒，激動(dòng)，迫不及待。大事不好，我暗自嘀咕。剛伸出手準(zhǔn)備制止他，卻撲了個(gè)空。他如急先鋒般一溜煙兒竄到爸爸身旁，稚嫩的童音響起：“在阿舅這兒——”說(shuō)著，便自顧自地從爸爸的襯衫口袋中掏出了一張紙條，眼中射出純真的興奮，小嘴巴一鼓一鼓的，在吹著小號(hào)般，那小樣兒似乎在宣稱(chēng)：我就是最厲害的！卻絲毫沒(méi)有注意到他的表姐我已處在燃燒狀態(tài)中了。我攥緊拳頭，早知道當(dāng)初就不應(yīng)該讓他像個(gè)小尾巴似的跟在我屁股后面看機(jī)密，難道，難道我絞盡腦汁設(shè)計(jì)出的尋蛋糕計(jì)劃就要被他給毀了嗎？我咬牙切齒地用最簡(jiǎn)潔明了的方式告訴他：“從現(xiàn)在起——不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)�！彼欀煺娴男∶碱^不解地望著我，我——無(wú)言以對(duì)！
就在這時(shí)，聽(tīng)到小姑自言自語(yǔ)道：“最適合學(xué)習(xí)的.地方……”隨后和奶奶并排走向小書(shū)房，打開(kāi)了門(mén)——我立刻搶先他們一步?jīng)_進(jìn)小書(shū)房，關(guān)燈，端蛋糕，柔和的燭光跳躍著，隨后全家人不約而同地唱起了：祝你們生日快樂(lè)！祝你們生日快樂(lè)……如此溫馨的家庭氛圍讓所有人的心都溫暖起來(lái)。
拿起彭露姐姐的手機(jī)，欣賞著尋糕之旅，忍俊不禁。表弟當(dāng)當(dāng)?shù)奶煺鏌o(wú)邪、萌趣十足，讓尋糕旅程染上了另一番有趣的色彩。
中學(xué)生作文 篇3
夜晚的風(fēng)涼颼颼的，似乎想要鉆入我的內(nèi)心，我豎了豎衣領(lǐng)，驅(qū)趕著寒意。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，夜晚趴在窗臺(tái)上看星星成了我的習(xí)慣。今晚的星星很多，也很亮。我一顆顆的數(shù)著，但總也數(shù)不完。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)，夜已經(jīng)睡了。只有這滿(mǎn)天繁星和一輪皓月與我為伴。
不禁想起了小的時(shí)候，那時(shí)年幼的我經(jīng)常和爺爺坐在門(mén)前的老槐樹(shù)下，望著天空，聽(tīng)爺爺講牛郎織女的故事，然后給我指出牛郎星和織女星在哪里�，F(xiàn)在依稀記得，可再也找不到牛郎星和織女星了。那時(shí)的我有個(gè)單純的想法：我要永遠(yuǎn)的陪爺爺看星星。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爺爺時(shí)，爺爺卻用那雙渾濁而又模糊的'眼睛望著我，說(shuō)：“‘孩子，你還小著呢！你的路還很長(zhǎng)，而且鷹的家在天空。你還小，總有一天你會(huì)明白的。”那時(shí)，年幼的我分明看到了爺爺眼中又晶瑩的液體在流動(dòng)。
后來(lái)，印證了爺爺?shù)脑?huà);我飛出了自己的巢穴，飛向了天空。從此，我忘記了那個(gè)單純的想法，忘記了滿(mǎn)天繁星曾給予我的快樂(lè)，忘記了還有一位老人在門(mén)口的老槐樹(shù)下翹首等待孫子的歸來(lái)，忘記了。
時(shí)間似乎總是匆匆忙忙的，只留下我一人渾渾噩噩地走著，走向一條無(wú)法再回頭的路。
出航的船只，最終的歸宿是港灣。遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故鄉(xiāng)。奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸，還是離家遠(yuǎn)去，心中時(shí)刻惦記的地方是家。
天空飄來(lái)一朵烏云，遮住了月亮的光芒，掩住了星星的清輝，大地又被黑暗籠罩。
今夜，星無(wú)眠，我亦無(wú)語(yǔ)。
中學(xué)生作文 篇4
我們小區(qū)有一個(gè)放自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)的地方，那兒有一個(gè)老奶奶管理。她穿著藍(lán)色工作服，戴著一頂藍(lán)色鴨舌帽，銀白色的頭發(fā)從帽沿下露出來(lái)。無(wú)論早晨還是黑夜，她都坐在那里，只要有人來(lái)拿或者來(lái)放自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)，她都是站起來(lái)，領(lǐng)他到她安排的停車(chē)處。指揮放車(chē)人把車(chē)子排好，排得整齊劃一。如果是自行車(chē)，她會(huì)自己排整齊。我總會(huì)想：哼，那么大年紀(jì)了，這樣認(rèn)真，辛苦呀。
星期六下午，我在小區(qū)和同學(xué)玩�？墒抢咸觳毁p臉，剛才好好的大晴天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我們找了一個(gè)屋檐躲雨，心里憤憤的想，這天氣怎么說(shuō)變就變，我好好的心情就被糟蹋了。我剛想回家，突然天上的閃電就像一條銀白色的蛇一樣游過(guò)天空，緊接著響起了轟隆隆的響聲，我嚇得一下竄回了屋檐下，只好等雨停了回家。
老奶奶在管自行車(chē)的地方，穿著雨披。我不解的想她要干什么？驚人的一幕使我傻眼了：她把藏在一個(gè)角落后面的雨布拿了出來(lái)，蓋在自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)上。雨布很大，她不能一下子蓋上去，而是滑下來(lái)了又蓋，把一個(gè)個(gè)自行車(chē)電瓶車(chē)與摩托車(chē)全部蓋住為止。但是風(fēng)就是要和她作對(duì)似的，剛蓋上去的雨布一下子就飛起來(lái)了。她跑去追，風(fēng)把雨布放在了草地上。老奶奶追到草地上，抓住雨布時(shí)，風(fēng)又來(lái)了，死活像是要從她手里搶回雨布。老奶奶敵不過(guò)風(fēng)，雨布飛得很高，但是手始終沒(méi)有放掉雨布。
終于雨布被老奶奶拉住了，放回到放自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)上，再用繩子綁住。
旁邊有一堆磚頭，她機(jī)靈一動(dòng)，拿了好幾塊磚，把雨布?jí)鹤 ４u頭放了幾十塊，這樣風(fēng)就不會(huì)把她的'雨布吹走了。老奶奶把每一輛自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)都蓋上了雨披，但自己卻被淋成落湯雞。不不，是落湯人。
大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，太陽(yáng)公公從云朵里蹦了出來(lái)，對(duì)著城市笑。陸陸續(xù)續(xù)有人從四面八方走來(lái)，拿自行車(chē)、電瓶車(chē)與摩托車(chē)，看到自己的車(chē)沒(méi)有淋濕，又看看老奶奶，頓時(shí)驚呆住了：老奶奶藍(lán)色鴨舌帽沒(méi)有了，銀白色的頭發(fā)上沾著許多水珠，藍(lán)色的工作服被雨水打濕了，由藍(lán)色變成了淡藍(lán)色，緊貼著身體。藍(lán)色鴨舌帽被風(fēng)刮走了，在草地上呢。大家議論著，向老奶奶豎起了大拇指，老奶奶紅了臉，不知道怎么回答大家。
我十分敬重老奶奶，每當(dāng)我看到她時(shí)，都會(huì)親切地叫她一聲：奶奶好。
指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評(píng)：
寫(xiě)了一位十分敬業(yè)的老奶奶。高爾基說(shuō)過(guò)：典型環(huán)境中的典型人物。本文就是在典型環(huán)境中描寫(xiě)人物的，狂風(fēng)暴雨是典型環(huán)境。
中學(xué)生作文 篇5
中國(guó)封建社會(huì)先提出“閉關(guān)主義”，像魯迅先生所說(shuō)：自己出不去，別人也不許來(lái)。最終被別人打破了大門(mén)，于是又提出“送去主義”把國(guó)內(nèi)有價(jià)值的東西都望外使勁的送，再后來(lái)，又想到一個(gè)什么“象征主義”。于是在種種主義下，魯迅先生就想到了“拿來(lái)主義”。
對(duì)別人說(shuō)：拿來(lái)！多么有氣魄的兩個(gè)字��！但別人會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話(huà)嗎？不會(huì)，所以至今魯迅先生的“拿來(lái)主義”都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但還好為求國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們又提出了一個(gè)新的主義“吸引主義”
“吸引主義”很簡(jiǎn)單，就是把國(guó)外的東西吸引到國(guó)內(nèi)來(lái)，首先吸引外資讓國(guó)外的公司廠家紛紛到我們這來(lái)投資建廠，果不出幾年我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，國(guó)內(nèi)就業(yè)人數(shù)增多了，但相對(duì)而言，為了我們的發(fā)展，我國(guó)的生態(tài)環(huán)境卻遭罪了，當(dāng)然如果我們?nèi)四軌蚴芤�，它們受點(diǎn)罪也是應(yīng)該的。
為了我國(guó)廉價(jià)的社會(huì)主人和原材料，國(guó)外紛紛到我國(guó)來(lái)淘金，而我們?yōu)榱烁游耍谑俏覀冇珠_(kāi)始大力維護(hù)外商利益，如果外商遇到什么難題，沒(méi)關(guān)系，有我們政府出面幫忙搞定就行了。于是外商就在我們家里橫來(lái)直往，就算是我們?cè)?jīng)有殺父之仇的仇人來(lái)了，我們也會(huì)笑臉相迎，即使我們被辱罵，我們也能一一笑納，正所謂：沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。當(dāng)然我不知道我過(guò)的商人去了過(guò)外會(huì)有什么禮遇，但我相信他們的日子不會(huì)好過(guò)，不然也不會(huì)三天兩頭的朝家里跑。
對(duì)于吸引外資還不算，為了讓國(guó)外友人更能融入我們，于是我們便把國(guó)外如：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等等的節(jié)日也全吸引過(guò)來(lái)，而傳統(tǒng)節(jié)日就涼在了一邊，于是這樣就形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，圣誕節(jié)時(shí)你走到那里都能體會(huì)到節(jié)日的歡樂(lè)，人山人海、嬉笑打鬧，一篇喜悅的氣氛，而再咱們的.看春節(jié)，除了偶爾一兩聲零散的鞭炮聲外，也只有用兩個(gè)字來(lái)形容了那就是冷清。
可能我們能完全把國(guó)外無(wú)論是好是壞的東西都吸引過(guò)來(lái)，也許到那時(shí)我們也會(huì)穿著日本制造的皮鞋、美國(guó)制造的衣服、開(kāi)著德國(guó)制造的汽車(chē)、走在英國(guó)修建的公路上、望著一排排掛著英文招牌的商店、進(jìn)入一所俄國(guó)公司上班、吃著牛排、喝著咖啡、用著美國(guó)的美元，我們里里外外除了身體還是自己的以外，什么東西都是從別國(guó)引進(jìn)的，假如有一天，我們吸引力不夠了，那時(shí)我除了能帶著自己的身軀，還能帶著什么。（這可不是我危言聳聽(tīng)，現(xiàn)在你到街上去看看，就知道我說(shuō)得到底對(duì)不對(duì)，當(dāng)然我也不是完全說(shuō)那樣不好，但凡事也有個(gè)度，過(guò)了度那就不好了。）
在我們吸引別人的時(shí)候，別人又何嘗不是在吸引我們自己��！
中學(xué)生作文 篇6
唐太宗李世民是唐朝著名政治家，他有句名言“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見(jiàn)興替；以人為鏡，可以明得失。”的確如此，特別是后兩句，蘊(yùn)含深刻的哲理。
關(guān)于唐太宗的這句話(huà)，我認(rèn)為最佳的實(shí)踐者莫非太宗本人了。太宗在位二十三年，他統(tǒng)治期間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化繁榮，開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治“的局面，為唐朝的昌盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。太宗好讀書(shū)，特別是史書(shū)，當(dāng)他還是秦王時(shí)，就在秦王府設(shè)學(xué)士府，收集各類(lèi)史書(shū)，每天都要認(rèn)真閱讀，他繼位后，總結(jié)隋亡的特點(diǎn)，輕徭薄賦減輕人民負(fù)擔(dān)，鞏固了李唐王朝。不得不說(shuō)，如果沒(méi)有隋煬帝這面鏡子，是否有“貞觀之治”還是個(gè)未知數(shù)。
至于以人為鏡，則是這句話(huà)中的精華了。唐太宗在用人這方面，不可謂不高明。唐太宗知人善用，任人唯賢，像人稱(chēng)“房謀杜斷”的房玄齡、杜如晦，為唐王朝建立汗馬功勞的長(zhǎng)孫無(wú)忌、李靖、李績(jī)、布衣宰相馬周，都是難得的賢才。當(dāng)然最值得一提的，就是名相魏征了。魏征原為李世民政敵李建成的謀土，曾多次勸諫李建成殺了李世民。玄武門(mén)事變后，太宗器重魏征，任命他為諫議大夫。魏征敢于進(jìn)諫，曾多次直言勸諫太宗的錯(cuò)誤，太宗無(wú)不欣然接受。魏征，就是太宗所說(shuō)的“以人為鏡”中的“人”了。正是由于有魏征這面鏡子，才使太宗少犯錯(cuò)誤，唐朝政治清明。
相比太宗，歷史上不以人為鏡，不聽(tīng)從臣下的進(jìn)諫，導(dǎo)致國(guó)家衰敗，甚至滅亡的`君主為數(shù)不少。像著名暴君商紂王，不聽(tīng)從叔父比干的勸導(dǎo)，將比干挖心，終被武王所滅，在鹿臺(tái)自焚。秦二世胡亥，不聽(tīng)李斯勸告，將李斯打入大牢并處死，終被趙高所殺，斷送了秦朝的基業(yè)，使秦朝成了一個(gè)短命王朝，這樣的例子不可謂不多。
古代的統(tǒng)治者以人為鏡，于國(guó)于民大有裨益，身處現(xiàn)代的我們同樣也應(yīng)如此，有一個(gè)良師益友做你的鏡子，照出你的不足，糾正你的錯(cuò)誤，你才能少犯錯(cuò)誤，一步一步走向成功。愿每個(gè)人都能有一面合適的鏡子！
中學(xué)生作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，提起這個(gè)詞相信大家并不會(huì)陌生吧？但是是否想過(guò)自己對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)無(wú)形的詞到底有多熟悉呢？
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因?yàn)榘l(fā)燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時(shí)，陪伴我的卻只有滿(mǎn)心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時(shí)，淚水總會(huì)不爭(zhēng)氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)；堅(jiān)強(qiáng)些，不用擔(dān)心，總有一天你也會(huì)和他們一樣，一定會(huì)好起來(lái)的，要相信自己。媽媽答應(yīng)你，一定會(huì)讓你和他們一樣去上學(xué)的，相信媽媽?zhuān)覀円黄鸺佑汀Ｂ?tīng)了媽媽的話(huà)，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當(dāng)時(shí)并不是很明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的鼓勵(lì)下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過(guò)程。我做到了！我真的做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的'挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過(guò)程的艱難都只是浮云，因?yàn)樗龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
這或許就是堅(jiān)強(qiáng)的力量吧！現(xiàn)在的我終于明白了：堅(jiān)強(qiáng)就是要相信自己，無(wú)論遇到怎樣的挫折都能微笑面對(duì)！
堅(jiān)強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng)，因?yàn)檠b出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)只會(huì)讓自己更加脆弱。堅(jiān)強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會(huì)流淚，而是即使落淚也能笑著說(shuō)：我很好！然后繼續(xù)向前，再多的挫折也不會(huì)阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你面對(duì)別人異樣的眼光時(shí)，當(dāng)你面對(duì)別人的嘲諷時(shí)，當(dāng)你面對(duì)別人的冷漠無(wú)情時(shí)，那從容的一笑。
十七年的歲月中，十七年的時(shí)光教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。時(shí)至今日，我仍在閱讀堅(jiān)強(qiáng)的路上，它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會(huì)把堅(jiān)強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個(gè)過(guò)程需要用一生的時(shí)間！
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