2022實(shí)習(xí)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的2022實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022實(shí)習(xí)報(bào)告1
終于離開(kāi)的枯燥的理論學(xué)習(xí),懷著激動(dòng)地心情,通過(guò)醫(yī)教科的崗前教育,邁入了外一。這對(duì)于初次走上一線的我來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)。在這短短的 5天里,從理論到實(shí)習(xí)的轉(zhuǎn)換;從試驗(yàn)?zāi)>、電教片到身體力行,戰(zhàn)斗在一線;才明白醫(yī)學(xué)的.海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛,但我知道我不會(huì)退縮。
實(shí)習(xí)期間,我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員,實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研課本外專(zhuān)業(yè)知識(shí)。短短的 5天,我首先要學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的東西:開(kāi)處方,可能大家都不陌生,但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的解說(shuō)及護(hù)士長(zhǎng)以“一張紙要兩教育錢(qián)呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下?tīng)樟颂幏、各種化驗(yàn)單和出院記錄的教育寫(xiě)規(guī)范。下來(lái)就是住院病歷了,首先我照著已有的病歷抄幾次,然后自己寫(xiě)剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v,寫(xiě)完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善,再后來(lái)寫(xiě)完病歷后就與老師寫(xiě)的對(duì)照,自多檢討,彌補(bǔ)不足。這樣,我初步牚握了住院病歷的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書(shū)寫(xiě)。動(dòng)手方教育,要感謝陳老師對(duì)我的信任,指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的檢查方法,多次讓我獨(dú)立完成換藥拆線。病例方教育,牚握了顱腦損傷的診斷方法及依據(jù),如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的基本治療方案,如“抗感染,減顱壓,預(yù)防出血,營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等”,了解了病情的演變過(guò)程。隨著一位xx年行脾切除與開(kāi)顱血腫清除術(shù)后,一天一天地好起來(lái),我在外一的實(shí)習(xí)也結(jié)束了。
最后我想說(shuō)的是在這 5天里,我學(xué)到的不多。但是沒(méi)關(guān)系,更重要的是我知道了以后要走的路,“醫(yī)務(wù)工作是神圣而光榮的,但擔(dān)子也是沉重地,醫(yī)生的路不好走,做一個(gè)好醫(yī)生就更難!”人生最難的是決擇,這句話沒(méi)錯(cuò)!我選擇了走下去,沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有進(jìn)!所以我不會(huì)退縮!
志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧。
2022實(shí)習(xí)報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
根據(jù)人才培養(yǎng)方案,為進(jìn)一步打牢學(xué)員基層第一任職能力基礎(chǔ),學(xué)院結(jié)合實(shí)際,協(xié)調(diào)某單位組織X級(jí)學(xué)員進(jìn)行為期X天的基層代職實(shí)習(xí),并取得良好成效,充分證明了此次基層代職實(shí)習(xí)的必要性。 X天的.代職實(shí)習(xí),機(jī)會(huì)難得且轉(zhuǎn)瞬即逝。為進(jìn)一步鞏固實(shí)習(xí)成果,查找自身短板,指明努力方向,理清工作思路,吸收實(shí)習(xí)營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:
我報(bào)告的題目是:
低姿態(tài)重走新兵路,高站位分析新形勢(shì)。
我實(shí)習(xí)的單位是XXXXXXXXXXXXXXXXXX.
在大概了解該連隊(duì)基本情況后,我對(duì)該連隊(duì)全體官兵肅然起敬,敬佩他們?yōu)樽鎳?guó)、為部隊(duì)立下的汗馬功勞;敬佩他們對(duì)待工作的一絲不茍、嘔心瀝血、任勞任怨;敬佩他們部隊(duì)建設(shè)的過(guò)硬作風(fēng)、過(guò)硬本領(lǐng)。能在如此優(yōu)秀的連隊(duì)實(shí)習(xí),我倍感榮幸,同時(shí)也倍感壓力。為充分把握好此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)揮實(shí)習(xí)作用,檢驗(yàn)和摔打自己,最大限度提升自身能力水平。我結(jié)合自身實(shí)際為自己量身訂制分為‘看、想、比、研、改’五個(gè)層次的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并覆蓋全時(shí)段、全方位。看:看一看實(shí)習(xí)單位在部隊(duì)建設(shè)中好點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法;想:想一想實(shí)習(xí)單位存在實(shí)際問(wèn)題的形成原因;比:把在校期間所學(xué)科學(xué)文化知識(shí)與代職實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái),把原單位與實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)建設(shè)中存在相同、不同之處聯(lián)系起來(lái)、把自己與實(shí)習(xí)單位官兵聯(lián)系起來(lái),對(duì)照比較,舉一反三,尋找差距;研:研究實(shí)習(xí)單位的工作組織與實(shí)施,研究實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)建設(shè),研究在實(shí)際問(wèn)題上如何創(chuàng)新思維求突破;改:改一
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