關(guān)于數(shù)學(xué)節(jié)的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇1
開心如同一首動(dòng)聽的歌,讓我賞心悅目;開心就像金燦燦的光芒,給我?guī)頊嘏?/p>
上個(gè)星期的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師尹老師說:“下個(gè)禮拜學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng),大家每人帶一到三個(gè)玩具,并準(zhǔn)備一到兩個(gè)題目!蔽衣牭搅诉@個(gè)消息十分激動(dòng)。
今天下午,陽光明媚,大樹在陽光的照射下,綠油油的樹葉直發(fā)亮。我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍,跟著尹老師來到操場(chǎng)上。此時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都樂開了花。
操場(chǎng)上人山人海,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,玩具堆成了一座座小山。操場(chǎng)上真熱鬧啊!數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)——首先挑選自己喜歡的玩具,接著回答出玩具上題目的答案,然后當(dāng)你得到“優(yōu)”的時(shí)候,這個(gè)玩具就屬于你的了。當(dāng)我們拿到玩具排隊(duì)的時(shí)候,都緊張地思考著題目的答案,直到尹老師在題目上蓋了一個(gè)“優(yōu)”,我的心里才開始?xì)g呼雀躍起來。
“數(shù)學(xué)節(jié)”真開心,因?yàn)槲业玫搅巳齻(gè)戰(zhàn)利品,它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機(jī)械小鳥。好想再過一次“數(shù)學(xué)節(jié)”呀!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇2
快樂在每個(gè)角落,在操場(chǎng)上,在教室里,還在老師和學(xué)生們的心里?鞓吩谏钪校谄穱L西瓜時(shí),在沖水澡時(shí)……生活中處處有快樂。
上個(gè)星期五,尹老師對(duì)我們說:“下個(gè)星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)。每人帶一至三個(gè)玩具,放進(jìn)塑料袋里,在上面貼上題目!甭牭竭@個(gè)消息后,有人擺出了剪刀手,有人興奮地喊了一聲,還有人沉默不語…。
今天下午,陽光照在樹上,樹變綠了。風(fēng)吹過草地,草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊(duì)伍,有秩序地下樓。當(dāng)來到操場(chǎng)時(shí),我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數(shù)不清,像天上的.星星一樣。每個(gè)隊(duì)伍的前面都有很多的書和玩具,就像一座座小山。當(dāng)時(shí)的說話聲此起彼伏,一排熱鬧景象。
活動(dòng)開始了,我們一個(gè)一個(gè)的去拿玩具。我拿到的題目很難,沒有答對(duì)。拿到的第二個(gè)題目比較簡單,我答對(duì)了。拿到的第三個(gè)題目有點(diǎn)難,但我還是答對(duì)了。
今年的數(shù)學(xué)節(jié)太好玩了,我很期待明年的數(shù)學(xué)節(jié)快點(diǎn)到來。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇3
快樂是一顆糖,讓我吃起來美滋滋的,快樂是一杯水,讓我喝了很舒服。
上個(gè)禮拜的時(shí)候,數(shù)學(xué)尹老師讓我們帶一到三個(gè)玩具,說星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng),我們很興奮。
今天星期四,下午,陽光明媚,小草綠油油的`。尹老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上,我激動(dòng)的不知道怎么說話了。
來到操場(chǎng)上,人山人海,二年級(jí)的所有班級(jí)都來到了操場(chǎng)集合,每一個(gè)班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我選了一個(gè)可愛的小鴨子,它毛絨絨的,黃燦燦的,非常可愛。我很想拿走這個(gè)可愛的小鴨子。可是,數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)是有規(guī)則的,要想得到玩具,要先答對(duì)題目。哇,好難,不,我是不會(huì)放棄的,過了一會(huì)兒,終于算出來了,是三十八,結(jié)果是錯(cuò)的,我又算了一會(huì)兒,這次一定是對(duì)的,答案是四十八。對(duì)了!我算對(duì)了!我能拿走小黃鴨了!
今天的數(shù)學(xué)活動(dòng)真開心!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇4
快樂是個(gè)怪東西,你去找它,它也許會(huì)做你的朋友,你不去找它,它會(huì)從你身邊悄悄地溜走。
上星期尹老師說,下個(gè)星期要帶一個(gè)玩具,因?yàn)槭菙?shù)學(xué)節(jié),等把玩具帶來的時(shí)候,老師把玩具一個(gè)個(gè)的收了上來,尹老師說,玩具上有一張紙條,紙上有題目,如果答對(duì)了,可以把玩具帶回家,我聽了非常高興。
天氣很炎熱,太陽像個(gè)大火爐,還像一個(gè)又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊(duì),這時(shí),我的心興奮地快要蹦出來了。
來到操場(chǎng)上,人山人海,在操場(chǎng)的左邊,二年級(jí)的1~6個(gè)年級(jí)都來了。
我在王媽媽手上拿到一個(gè)玩具,打開紙條,我看了看題目,我會(huì)做了,我馬上排好隊(duì)準(zhǔn)備到老師那里去答題,抬頭一看,正好是在我媽媽和鄧媽媽那里答題,好高興,好興奮呀,聽到媽媽說這道題答對(duì)了,尹老師在題目上蓋上優(yōu)的時(shí)候,我心里美滋滋的。
一邊欣賞自己得到的玩具,一邊看在那答題的'同學(xué)還在緊張答題,兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學(xué)答題快,都得到了幾個(gè)玩具,有的一個(gè)都沒拿到。旁邊還有兩個(gè)男同學(xué)為了一個(gè)自己都想要的玩具在爭吵,雖然是這樣,大家還是都玩得不亦樂乎。
今天的數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)們都玩得很高興,希望明年還能參加數(shù)學(xué)節(jié)。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇5
下午第一節(jié)課下課,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地反復(fù)尖叫著:“我一定要猜很多玩具!”我想:快樂是一首歌,越長越開心;快樂是一顆糖,吃起來甜蜜蜜的!
上個(gè)星期,尹老師對(duì)我們說:“下個(gè)星期帶一到三個(gè)玩具,注意猜玩具時(shí)一次只能拿一個(gè)哦!”聽了這個(gè)消息,我們一直很高興,快樂!
今天下午,陽光照耀著我們,天空萬里無云,尹老師帶我們下樓,來到操場(chǎng)上,一堆一堆的玩具讓我們心花怒放,恨不得一下子去搶。這時(shí),操場(chǎng)上已是人山人海,恐怕不到下課玩具早就沒有了。
一聲號(hào)令,同學(xué)們以百米沖刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子變平了,成千上萬個(gè)人排著幾條彎七扭八的隊(duì)伍,等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目,有人甚至去問別人題目如何做。
我們拿到玩具后,熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節(jié)課,所得的`收獲讓我們?nèi)喽己芸鞓。我們度過了一個(gè)快樂的數(shù)學(xué)節(jié)!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇6
快樂是一股泉水,清澈明亮;快樂是一杯茶,清甜可口;快樂是陽光,溫暖地照著我們的全身。
上個(gè)星期,尹老師對(duì)我們說這個(gè)星期四要開展“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng),讓我們帶玩具到學(xué)校,尹老師還說每個(gè)玩具上會(huì)貼一個(gè)題目,做對(duì)題目才能拿到玩具,我聽了很高興:做題目是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)得到很多禮物的。
今天下午,陽光明媚,太陽照在綠化樹上,綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),我高興得手舞足蹈。
操場(chǎng)上人山人海,大家又說又笑,所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊(duì)伍排得太慢了,我站在后面等了好久,好不容易才走到攤子跟前,這時(shí)玩具已經(jīng)沒有什么好挑的了,我選來選去最終拿到一只小兔。小兔上的題目太簡單了,我不費(fèi)吹灰之力就回答出來。我想拿第二個(gè)玩具時(shí),攤子上的玩具都已經(jīng)空空如也了。
既然沒有了禮物,我只好到處閑逛。這時(shí),聽到尹老師的`聲音:“誰來幫幫他呀,他好想得到這個(gè)禮物……”我湊過去一看,咦,這個(gè)題目我做過呀,我馬上說出正確答案。那個(gè)同學(xué)得到了心愛的禮物,臉上笑開了花。后來我又幫助幾個(gè)同學(xué)拿到他們手中的玩具。
今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具,但是我?guī)椭渌瑢W(xué)拿到了他們心儀的玩具,我依然感覺很快樂,幫助同學(xué)真是一件快樂的事!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇7
5月4日早晨,我發(fā)現(xiàn)文苑小學(xué)里出現(xiàn)了許多白繩子,繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測(cè),一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)開幕了。
不出我所料,到了大課間胡老師果然宣布數(shù)學(xué)節(jié)開幕了。大家迫不急待地想大顯身手,排在隊(duì)伍里個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試!有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭跟后面的'同學(xué)討論可能會(huì)有什么樣的題目、有的同學(xué)在問這次數(shù)學(xué)節(jié)的題目難不難、有的同學(xué)臉上有掩不住的興奮,心想養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),終于盼到了這一天!
一到場(chǎng)地,大家呼啦一聲散開了,立刻尋找起題卡來。找什么,大家心知肚明:1.找簡單的題目;2.找自己的題卡;3.找有挑戰(zhàn)性的題目。
我開始找題目了。這道題,太簡單!不行!下一道,還是不行!咦,這道題好像不錯(cuò):9分之8和7分之6哪個(gè)大。這么簡單,當(dāng)然是一樣大嘍!我不假思索地想:9-8=1;7-6=1,1=1。再仔細(xì)一想,唉呀!我差點(diǎn)掉進(jìn)陷井了!這是一道分?jǐn)?shù)題,分母和分子都不一樣,顯然不能用分母減分子。那該這么做呢?我正想打退堂鼓,接著看下道題。又轉(zhuǎn)念一想:哼!我怎么能被它難倒呢!我開始冥思苦想。
忽然,我想出了一個(gè)辦法:抄!我開始裝成若無其事的樣子,一邊在場(chǎng)地里游蕩,一邊時(shí)不時(shí)向同學(xué)的紙上瞟一眼?墒沁^了大半天,我一無所獲。
看來抄不是辦法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然,我想到了公倍數(shù),找到兩個(gè)分母的最小公倍數(shù),把兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母變成一樣,它們就可以比較了!7和9的最小公倍數(shù)就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56,7分之6就變成了63分之56,56大于54!難題迎刃而解!哈哈,看來這道題也不難嗎,只要找到方法就行!
就在我沾沾自喜時(shí),李望舒像幽靈一樣出現(xiàn)在我面前。她二話不說抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。
這次數(shù)學(xué)游園活動(dòng)讓我長了許多知識(shí),動(dòng)了許多腦筋。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇8
20xx年4月4日下午,我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)。也許有人說:“數(shù)學(xué)節(jié)?數(shù)學(xué)也有節(jié)日?數(shù)學(xué)也可以表演嗎?”是的,如果看了這次的展示活動(dòng)后,你肯定也會(huì)說:“是的,你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣!
數(shù)學(xué)節(jié)里,我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽,我的好朋友林垚欣的'設(shè)計(jì)還脫穎而出,獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng) 而我在數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽中也獲獎(jiǎng)了,并張貼在了展示欄板里。
下午第二節(jié)課,我們?nèi)5恼故净顒?dòng)開始了,這次的表演太精彩了!有講故事《1和0的爭斗》、有小品《打官司》,歌曲表演《do re mi》和《數(shù)鴨子》,在生動(dòng)有趣、妙趣橫生的表演中,使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識(shí),使我們受益匪淺。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了!我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文 篇9
期待已久的數(shù)學(xué)節(jié)終于來臨了。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備來參加這個(gè)有趣的小節(jié)日。當(dāng)然了,我也不例外。準(zhǔn)備了好久的小節(jié)目也將在這天為大家表演。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,坐在舞臺(tái)前。主持的哥哥姐姐們?yōu)榇蠹依_了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。舞臺(tái)上同學(xué)們盡情的表演。臺(tái)下的同學(xué)們笑語連珠。
接下來有請(qǐng)一年級(jí)三班的蔡凌晨同學(xué)為大家表演數(shù)學(xué)小故事“祖沖之看月亮”。聽完報(bào)幕后,我便上了臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都很激烈的為我歡呼。待到歡呼聲止我便開始了!鞍 裉斓脑铝帘茸蛱斓膱A了一點(diǎn)兒……”看到同學(xué)們聽的`津津有味,我突然覺得這么多天的練習(xí)終于沒有白費(fèi)。
節(jié)目表演完之后,我還領(lǐng)了數(shù)學(xué)節(jié)比賽的獎(jiǎng)狀呢。
媽媽說我表現(xiàn)很棒。我以后還會(huì)繼續(xù)努力的……
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