【實用】小學四年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴愛，有來自于社會的關愛??
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學的`書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個人就是我的媽媽。干渴時有人為我熱牛奶；氣餒時有人為我加油鼓勵；委屈時有人為我擦淚；快樂時有人與我分享??這個人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學校里，老師的愛體現(xiàn)在對我們學習上的教導和成長道路上的
引導，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨引領我們在知識的海洋里不斷向前，有時會為我們照亮學習上坎坷不平的路；有時會讓我們打開心靈的窗戶；有時會讓我們擁有精神的支柱；有時會給我們無窮的鼓勵；有時會為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，來回報老師的關愛。
在社會這個大家庭里，簡直就是一個愛的信息發(fā)布會�！皭坌囊蝗站琛�、“中華骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。
愛其實就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
小學四年級作文 篇2
爺爺常年在北京工作，平時很少回來，只有春節(jié)、國慶才能見到爺爺一面。印象中，爺爺總是沉著一張臉，不怎么愛說話。爺爺對奶奶和兒女們很嚴厲，但對孫子們卻很溺愛。
國慶節(jié)的時候，爺爺回來了，我們全家去登紫柏山。買完票，大家都想坐大巴到山腳后再登山。剛等了一會，爺爺就不耐煩了，鼓動大家走到山腳。見沒人響應，自己一人就氣呼呼地走了。大人們勸不動，又碰了一鼻子灰，便召集我們幾個小孩上去阻止他。
這時，爺爺已經(jīng)走了五六十米了。我們爭先恐后地跑上去，我雙手緊緊抱住爺爺?shù)囊粭l胳膊，京京弟弟也雙手拉著爺爺?shù)腵另一條胳膊，使勁地往后拽。丫丫妹妹在后面推著爺爺往回走，姑姑在旁邊吶喊助威。爺爺呢，只有無可奈何地掉轉頭，乖乖的被我們推搡著往回走，就像唐僧被小妖們押解著進盤絲洞一樣。要多狼狽有多狼狽。但是爺爺并沒有像往常訓斥兒女那樣訓斥我們，反而裂開了大嘴巴，笑得都沒眼睛了，一副很享受的樣子。
大伯見此，竟然隨手賦詩一首;：老頭子，不聽話，私自離群要上山。猴孫上去把他捉，乖乖回了老虎窩（老虎窩是我們家的自稱）。媽媽也搶拍了一張珍貴的照片，被大家爭相傳閱，題目是：不聽話的老頭子——幸福，在濃濃親情中蕩漾！
小學四年級作文 篇3
今天天氣晴朗，萬里無云，何老師帶我們去春游。一路上我們排著整齊的隊伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場出發(fā)。
到了目的地，我們分成幾個小組，每個小組選一棵大樹坐下來休息，我們吃了一些東西之后，就開始放風箏了，一開始我需要別人的幫助，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來，風箏就會飛起來了。
我的'米奇風箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。
風箏放好了，過了一會兒何老師說：“我們一起來找春天吧！”
一個同學說：“我找到春天啦，春天到了，柳樹發(fā)芽了�！焙卫蠋熣f：“春天到了，小樹的枝頭長出了嫩芽�！边�有同學說春天到了，冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候，我又找到了一個春天，小蝌蚪出來玩了。
到回學校的時間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長了許多知識。到了學校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開以。
小學四年級作文 篇4
秋天的公園季建鵬金秋時節(jié)，景色宜人、碩果累累，又是一年一度的秋天到了。秋天的時候，公園非常美麗，因為金黃色葉子蓋滿了整個公園，好像一大片金黃的草地。我來到公園的果林，那里人山人海，每個人都拿著籃子摘果子，我也不例外。因為我喜歡吃橘子和葡萄，我就先跑到橘子樹下摘了一個又一個，摘完橘子摘葡萄，此時我已經(jīng)滿頭大汗。但我很高興，因為我摘了許多果子。我又來到大橋上，因為那兒最美。我一看許多落葉都飄在河面上，猶如千萬條黃金色的小船游來游去，波紋一圈圈蕩漾著，好像它們在比賽誰劃行的`速度快呢！這就是美麗的秋天！
小學四年級作文 篇5
8月21日，爸爸媽媽和我到廬山游玩。一下車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一座巨大的山峰矗立在我的眼前�！巴郏∵@就是廬山！”我在廬山腳下看，發(fā)現(xiàn)廬山是由一塊塊大石頭組成的。廬山的腰間纏繞著一片一片的云霧。接著，我們到廬山腳下玩起了漂流。
一開始，我以為是從廬山的瀑布上滑下來，所以，臉紅了，手抖了，腳僵硬了，牙齒“咯咯”地響。媽媽爸爸都勸我：“你也太異想天開了，怎么可能從瀑布上滑下來呢？”而我卻不以為然。開始漂流了，其他人都滿懷高興的心情，可我很不情愿地換上了救生衣，戴上了安全帽�！鞍ィ囋嚢�！也許沒那么可怕�！蔽倚睦镞@樣想著。于是，工作人員把我們送到了充氣皮艇上，還給了我們兩個槳。我發(fā)現(xiàn)槳非常象鴨子的腳掌。難怪魯班能發(fā)明船槳。“�。∵@皮艇底下怎么會有十二個小孔？”思考間，一股清泉就從孔子里涌了上來。我捧了口水，往嘴里倒。清泉甘甜可口，好喝極了！可接下來發(fā)生的'事可不是一個“怕”字了。
我們從“滑梯”上漸漸飄下來�！鞍 辈唤性跄芰T休？哎，終于回到平靜的水潭里了，終于可以休息一下了�？墒俏覄傁胄菹ⅲ恢l在搗鬼，撞了我們一下。正好，這一撞把我們又撞到了“滑梯”上。我無可奈何地搖搖頭。不知怎的，這一下我的嗓子怎么不“唱歌”了，我覺得奇怪。當然，我的情緒也不那么嚴肅了，漸漸地從“雷雨”轉“中雨”，“中雨”轉“小雨”……最后從“多云轉晴”。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十九關，水流落差達190多米。我回頭看了看，這“滑梯”有長有短，長的好似長城，短的似乎才幾米長。真是一漂難忘�。�
只要再來廬山，我還要漂流！
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