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精選冬日的校園作文九篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選冬日的校園作文九篇

冬日的校園作文篇1

　　我認為冬日的校園是一年四季中最美麗的。

　　走進大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫著“向上向善”四個大字。它是我們學校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的.書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個躺在床上，躺在云朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學樓，同學們在那里朗讀一首首優(yōu)美的詩，雖然我們的教學樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教學樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學樓的前面是我們學校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹杰明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。

　　一本向上向善的圖書，一個雪白的操場，一棟白色的教學樓，一座突兀森郁的假山再裝扮上一個清澈見底的小池，冬天讓我們的學校變得更美麗。

冬日的校園作文篇2

　　一年四季中的校園的早晨會呈現(xiàn)出四幅各不相同的美妙景象，雖然它們都是那么絢麗多姿，令人著迷，但最令我留念的還是——冬日校園的早晨。

　　往往冬日早晨，校園里萬物好像都枯竭了，而且寒風刺骨，空氣也仿佛都凝固在了一起，沒有一點兒生機。好像給人以一種悲傷的感覺，這正是很多人不喜歡冬天的原因，但在我心目中，它卻是與眾不同的:冬天里，每天校園的早晨都會有一層淡淡的薄霧，籠罩著整個校園，會讓人有一種如夢如幻、身處仙境的感覺，枝頭上也隱隱的沾上了些雪霜。耳邊還不是傳來朗朗的讀書聲，心會不由自主地靜了下來。當然，最令人著迷的還是旭日漸漸東升的時候：每當旭日漸漸東升時，一縷金黃色就會灑滿大地，寒風瞬間好像消失的無影無蹤了，寒冷消除了，給大地帶來了一片溫暖、一片生機。我的思緒也不經(jīng)留在了校園里的那塊小花圃里：一條小石子鋪成的林蔭小道此刻在陽光下閃閃發(fā)光，小路兩旁，一片微微暗黃的小草，郁郁蔥蔥的，草上還閃爍著一兩滴晶瑩的露珠，純凈而又明亮。明明都說冬天沒有一絲生機，可這青青芳草不就是最好的詮釋了嗎？我不經(jīng)為小草旺盛的`生命力而感到驚訝，正如那句詩句：“野火燒不盡，春風吹又生啊！”我為小草而贊嘆，它不畏嚴寒，勇敢的勃發(fā)，為這嚴寒增添了一份生機！再往小路的邊緣望去，那是由一叢金黃的灌木叢圍成的，葉子在陽光的照耀下發(fā)出富有光澤的色彩，顯得格外耀眼！往上看就是高大而又健壯的喬木了，它的葉子雖早已脫離，只剩下了樹干上干禿禿的一片，但她的身姿在陽光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年會重新煥發(fā)出綠色的生機的！小道中間矗立著一座雕塑，整體為紅色，上面雕鏤著兩個大字：騰飛。它的寓意就是讓我們展翅騰飛啊！在雕塑的后方還有一座高聳的教學樓，雖然就是它并不特別顯注，但鑲嵌在大樓表面的一行藍色大字卻格外的引人注意：千錘成利器，百煉成純鐵。這樣的校園，又顯得太過于安靜了，但是我們這群莘莘學子又為這美麗安靜的校園增添了一份活力：校園里不時傳來我們朗朗的讀書聲，還有我們在操場上矯健的奔跑嬉戲……使這靜謐的校園，又充滿了朝氣，如此的校園，是不是美妙絕倫啊？

　　冬，我輕輕對你是一聲：“你實在是太美了，你把我們的校園裝扮得真美�。　�

冬日的校園作文篇3

　　天地間，隨著一片片晶瑩的雪花紛紛的落下，又奏響了冬天的旋律。

　　冬日的校園是最美麗的。隨著秋風中那最后的一片枯樹葉的凋零，校園里忽然變得那么的安靜和諧，到處都是白雪皚皚的一片。冬姑娘用她的巧手，灑下一片片神奇的雪花，將校園里裝扮成一個晶瑩剔透的童話世界！放眼望去，雪后的校園里萬事萬物都是白色的，只有那鋪在地上的“軟綿綿”的地毯上有著一串大小不同的黑色腳印，使那“地毯”立即生動了起來。長長的“地毯”那頭，一座座教學樓屹立在那里，像童話世界里的城堡，沐浴在冬日的陽光里與雪融為一體，是那般的夢幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道樹，各自都換上了新裝，在嚴寒的冬日里買弄著變化無窮的姿態(tài)。有的在樹尖上戴了一頂俏皮可愛的帽子，有的穿上了一身筆直的西裝，還有的穿上了一條綠白相間的連衣裙，在風雪中翩翩起舞，真是美麗極了！

　　冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風吹冷了我們的身體，但我們的心里卻是溫暖的。你看！一個小男孩在雪地里滑倒了，遠處跑來了幾位同學急忙扶起了他，小心翼翼的.把他送回了教室。辦公室里，透過窗戶可以看到一位老師一邊批改著作業(yè)，一邊對著手不停的哈氣，一位來交作業(yè)的同學看見了，在一旁默默的倒了一杯熱茶悄悄的放在老師的課桌旁，在一陣陣白霧氣下，老師那欣慰的表情，依舊顯得那么清晰。在冬日的校園里，到處都是體現(xiàn)出濃濃的師生情誼。

　　冬日的校園里是快樂的。課堂上，同學們正在興致勃勃的聽老師講課，一只只通紅的小手拿著筆正在認真的做筆記，那沙沙的筆尖聲使人感覺不到絲毫的寒冷。下課后，同學們都蜂擁而至的沖到操場上，各自戰(zhàn)領(lǐng)一塊地盤，做為自己的陣地。男生們正在你一下我一下的打著雪仗，一個個的身上都沾有雪漬，但他們毫不在意，依然那么快樂。而女生們正在一旁精心打造自己的雪人，那些各種各樣的雪人也成了冬日校園里獨特的一道風景線。

　　冬日的校園里的任何事物都是那樣的迷人，寒冷的風雪抵制不了我們一顆顆奮發(fā)向上的心，我們一起學習，一起玩耍，校園里充滿了喜怒哀樂，記錄著我們成長的點點滴滴。

　　我愛你，冬日的校園！

冬日的校園作文篇4

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。

　　我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機會一睹冬小姐全部的風采，真是幸運吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠記住。

　　啊!冬小姐來到我的身邊了!

　　聽!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風卷著殘葉，呼呼的'刮著，一株小樹苗因此被刮到了。北風并沒有停下來，他依舊前進著，當風從我身邊刮過時，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈，不知什么時候出現(xiàn)的，她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達，她所到之處，都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。

　　冬天，一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

冬日的校園作文篇5

　　記得前年2113冬天，北風呼嘯，天空下著5261大雪，凍的人直發(fā)抖。也在同時我們4102的校園了炸成一鍋粥。

　　校園的1653操場上堆積了很多雪，樹木上也堆積了厚厚的層雪。同學們個個都成了小企鵝。我站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像給大自然鋪上了一層白色的地毯。在校園里看不到一點綠色，就連松樹也成了白色的'了。這時校園里的小草也許把頭鉆進了大地母親的懷抱。

　　操場上同學們有的打雪仗，有的堆雪人。大地上的積雪足足有一尺多深，同學們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

　　在這個校園里充滿了孩子的笑容，和他們那清脆響亮的小聲，冬天的校園多美呀！多可愛呀！使我嘆為觀止。

冬日的校園作文篇6

　　我的學校泰達一小非常美麗。春，夏，秋，冬各有它獨特的魅力，今天，我單講冬天校園里的雪景。

　　記得今年初，下了一場極為罕見的大雪，雪深三尺。一夜之間，整個校園變成了銀裝素裹的世界，樹白了，教學樓白了，大地也白了。在所有的風景中，我最喜歡那獨特而迷人的雪景了，你看，雪把校園裝扮成一個童話世界，從空中飄落下來的點點雪花，一片又一片，正一點點地把這個世界變得愈加純潔，這柔柔的雪花，如白色的絲綢錦緞，銀光閃閃。我想，這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調(diào)，飽富變化而又和諧。

　　教學樓前是大操場。啊，那里的雪可真厚啊，花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧，那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的戰(zhàn)袍，英姿颯爽地護衛(wèi)著校園；再看那零星的幾棵垂柳，沒了嫩綠的葉子，不似春天時那般嬌嫩，卻也生機勃勃，好似害羞的少女，微風佛過，雪花輕落，腰肢舞動，好不秀麗，令人心曠神怡。

　　看！一些頑皮的同學已經(jīng)在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著，歡唱著，歡聲笑語在操場上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊，看清楚了這邊的打雪仗，又錯過了那邊的雪上“二人三足”；欣賞著這邊的堆雪人，又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球，真是讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。一串串腳印構(gòu)成了黑白相見的水墨畫，一直延伸到小操場。我也不禁隨著人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花，一陣風吹過，這些淘氣的“精靈們”跳進我的衣領(lǐng)，鉆進我的耳朵，粘在我的眼睛上，涼滋滋的'，一陣清爽。我不由自主地抬起頭，仰望藍天，張開嘴巴，迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖，一股清涼直沁心脾。這味道，比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢！

　　冬日的校園，在金燦燦，亮晃晃的太陽光下，像一座閃爍著奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄，我們都玩累了，雪寶寶們，你們累不累呀？

　　這就是我學習成長的校園的冬日雪景。

冬日的校園作文篇7

　　不知不覺，在同學們的歡笑聲中，時間走進了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風已經(jīng)帶上了一點寒意。冬天，就這樣悄無聲息地來臨了。

　　清晨，在你踏進學校大門的那一刻，你會看到幾個帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的.你，在那一瞬間會情不自禁地挺直了身子還以一個微笑，然后，快步走向教室�；仡^望去，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬禮時那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。

　　大課間活動開始了！“1——2——3——4——！”操場上，伯年大道上，教學樓的過道邊，似乎是整個校園，都回蕩著同學們整齊而有力的口號聲。隨著音樂奔跑著的，是全校兩千多個同學。在體育委員的帶領(lǐng)下，每個同學都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號聲，讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。

　　午間休息時間到了。操場上，一群同學圍作一團，眼睛一眨不眨地盯著那個滾動的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個同學飛奔過去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰(zhàn)的同學也情不自禁地渾身熱乎起來了。

　　沐浴著溫暖的陽光，漫步在冬日的校園中細細聆聽：養(yǎng)正樓里，我聽到了低年級小朋友的朗朗書聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來，哦，那一定是對同學最真誠的祝賀與鼓勵吧；躬行樓里，一群四年級的同學正在做實驗，從不時傳來的爭執(zhí)與議論聲中，你可以感受到同學們對動手實驗的熱愛……

　　親愛的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿朝氣，如夏日般蓬勃向上。

冬日的校園作文篇8

　　冬風初起，那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花；那郁郁蔥蔥的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當然，也會吹到那充滿歡聲笑語的校園！

　　冬風吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動！輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！

　　晨跑時間到了，站在主席臺上向下看，只見同學們排著整齊的隊伍，沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時，哪知道有一陣風拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發(fā)抖！這時我們都放慢了腳步，有的抱著自己；有的大聲叫道：“好冷��！”；還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

　　那高高升起的紅旗，也隨著那陣風，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那么閃耀！再看看那湛藍的藍天，一排排白云像是在排隊，一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過，那一朵朵云飛散了，在空中布滿：有的像棉花糖；有的是一只可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態(tài)萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍，沒有了白云。

　　小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的身體！小河里的小魚也停止了游泳，躲在角落里，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍，自己也想進去和它們一起玩呢！

　　冬風初起的校園，是那么美麗的'。

　　春風初起的校園是溫馨的，夏風被起的校園是熱烈的，秋風初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風呼嘯，但那是一個充滿快樂的校園，是個生龍活虎的校園，依然是那個美麗的校園！