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敬愛的老師作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的敬愛的老師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師作文 篇1
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還很小，只能仰望她。那時(shí)，在陌生的校園里，要做的每一件事情，最先想到的是總是她。在校園里迷路了，找王老師；肚子不舒服了，感冒了，生病了，找王老師；沒帶飯盒，褲子尿濕，還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí)，在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣，對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來說，她渾身都是香的，充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了，也長大了許多，習(xí)慣了校園生活，便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí)，我對(duì)她不再充滿了眷戀，取而代之的是敬佩和尊重，她怎么知道那么多的東西呢？她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀，楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動(dòng)物們都是我的好朋友；她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫作，把難忘的事、美麗的`景、敬佩的人刻畫在方格里；她總是提倡“做”和“探索”，各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作，新穎有趣的主題班會(huì)；她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲，而我，已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密，我們一起討論友情，也一起探討愛情，辦公室、走廊里、操場上，到處都是我們交心的好場所。最難熬的，莫過于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假，那段時(shí)間里，每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就，卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽和鼓勵(lì)自己的人，心里是怎樣的失落��！她是我的摯友。
多么溫柔的6年時(shí)光！是她，陪伴我從童真到少年，從懵懂到青澀；從學(xué)拼音開始，到能流利地抒發(fā)自己的情感，領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她，從少女到母親，從剛剛畢業(yè)，第一次開家長會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友，是的，她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子，而她有四十一個(gè)！
敬愛的老師作文 篇2
20xx年xx月xx日
有人說，老師，只是我們?nèi)松囊粋�(gè)過渡！但是，我一直不敢相信這是真的！
今天，老師離開了我們，帶著眼淚離開的老師劉老師讓我們感到了她在時(shí)，我們所擁有的幸福！但是現(xiàn)在，一切都晚了！曾經(jīng)的美好回憶，已成了過去，時(shí)間，不能再次上演，師生情已不能再次來過，現(xiàn)在只剩傷心與后悔！
這些年，風(fēng)也過，雨也過，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬的老師們也離我而去，我很傷心，因?yàn)檫@讓我感到十分無奈，十分孤獨(dú)。沒有了老師的斥責(zé)，也沒有了老師的管制。
暑假來了，我該怎么去面對(duì)，真想去看看我的老師呀！但是，時(shí)間早已被爸爸媽媽安排的`滿滿的！作為一個(gè)中學(xué)生的我，在爸爸媽媽眼中個(gè)必須要學(xué)習(xí)，不要總是跑著玩！但我也是一個(gè)孩子呀！我有玩的權(quán)力，但爸爸媽媽為什么總是不理解我！看來這次，想去老師是別想了！
20xx年xx月xx日
今天突然想起了我的老師，這種思念我無法來形容。因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)心不能用三言兩語來形容。老師，就像園丁般，守候著我們這些花朵，老師，像母親般，哺育著我們這些孩子！
我欺騙了老師，老師問我英語考了多少？我明明考了94，而跟老師說我考了103，那一次，我錯(cuò)了，我一看見老師就非常害怕，我害怕老師突然把我叫過去批評(píng)我！就這樣，我心驚膽戰(zhàn)過了兩天。那時(shí)，我真想去像老師承認(rèn)錯(cuò)誤，但是我沒有勇氣，直到今天，我依舊是那么后悔。
敬愛的老師作文 篇3
在幼兒時(shí)代，教過我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長久她的姓名我早已忘去，但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘！
她的個(gè)子為中等，一頭烏黑的長長秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細(xì)觀察是看不出來的。
還記得幼時(shí)，她曾帶我們?nèi)ゴ河�，去守瓜田，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的事。
村子里的各個(gè)樹林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂的`笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們?nèi)プヲ序小Ｌ炜罩兄挥幸惠喢髟�，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。
當(dāng)這種歡樂快消失時(shí)，她帶著我們?nèi)ナ毓咸�，切開一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時(shí)，她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。
當(dāng)我離開村子時(shí)，不知你現(xiàn)在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂的回憶…
我敬愛著您。我的老師！
敬愛的老師作文 篇4
老師，您是人類文明的傳播者，總是默默無聞地工作著，付出了許多卻又不言回報(bào)。我要向您獻(xiàn)上一句樸素又包含太多情感的話語——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒，您心里總是想著我們，念叨著我們。尤其是在我們這樣的民辦學(xué)校，您為了我們，將對(duì)逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們，獨(dú)自一人仰望中秋明月;就連您自己的節(jié)日里，您也還在為我們操勞著。
現(xiàn)在的我們，有著幸福的生活，卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭，給您惹麻煩�？赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻梗瑥奈赐丝s，從沒有放棄過我們。您總是在學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導(dǎo)誘發(fā)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。
老師，在我跌倒時(shí)，是您給了我站起來的`勇氣，給了我走下去的信念。人們常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，可您對(duì)我們的恩情何止一滴水!
您對(duì)我們的恩情我無以為報(bào)，唯有一句可以傾訴我心中的情意——老師，您辛苦了!
敬愛的老師作文 篇5
老師，這是一個(gè)多么親切的詞語。沒錯(cuò)，我們每天和老師朝夕相處，老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們；又像辛勤的園丁細(xì)心的呵護(hù)著我們；也想蠟燭一樣把自己全部的知識(shí)都悉數(shù)傳授給我們。
在各科老師中我醉敬愛的就是數(shù)學(xué)老師了。說起我對(duì)數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)別的不說，一個(gè)大拇指就夠了。我的數(shù)學(xué)老師姓殷，看上去大約三十歲模樣，一張和藹可親的`面容，中等個(gè)子，身材適中，鼻梁上那一副眼鏡更添了幾分書生氣。
殷老師的教學(xué)方法很特別，我記得六年級(jí)開學(xué)時(shí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，殷老師不是開門見山的就講我們要學(xué)的新課程，而是先帶著我們簡短的復(fù)習(xí)了比的知識(shí)，然后在黑板上寫了兩個(gè)比，又在比的上面寫出了比的比值最后說：“因?yàn)檫@兩個(gè)比的比值相等，所以可以用等號(hào)把它們連起來，它們所組成的式子就是我們今天要學(xué)的比例�！边@一下子就讓我們把比例的定義記住了。
還有一次下午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)槭谴禾�，大家都顯得無精打采的。殷老師靈機(jī)一動(dòng)，看到了我們正在做的一道關(guān)于山高度的題，于是問我們：“同學(xué)們知不知道五岳是哪五座山呢？”這可把我們這些課外知識(shí)豐富的同學(xué)們的興趣給調(diào)起來了。然后再講課效率也自然提高了不少。
殷老師我從心里由衷的敬愛您。因?yàn)槭悄ト鲞@愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地呵護(hù)著我們。謝謝您！我敬愛的殷老師！
敬愛的老師作文 篇6
在小學(xué)6年的時(shí)光在校園的每個(gè)角落里都有我們每一個(gè)人的成長足跡，從1年級(jí)父母把我們送進(jìn)小學(xué)，從小學(xué)1年級(jí)的牙牙學(xué)語，到6年級(jí)的表達(dá)能力清清楚楚，是您教我們讀書。寫字做人的道理，您就像幸勤的園丁，是您用汗水澆灌著我們，是您用畢生的心血哺育著我們，就像我們的媽媽一樣陪伴我們成長。每一次我們生病了你都會(huì)照顧我們關(guān)心我們，我們成績下滑了你會(huì)鼓勵(lì)我們而不是打擊我們你都會(huì)說百分之99是來自努力與付出，百分之1是天才智商，你也會(huì)說只要付出了就會(huì)有收獲，這6年來有多少快樂也有悲傷你都是與我們一起渡過，畢業(yè)那天校園里充滿了哭泣聲，應(yīng)為我們都很舍不得這個(gè)地方應(yīng)為這個(gè)地方有我們的快樂與悲傷每一件事都是值得我們?nèi)セ貞洠@的黃角樹也添加了歲月的年輪白發(fā)也爬滿了你的頭，我們一天天在長的，您卻一天天在變老，我們跨入初中時(shí)代離開小學(xué)的生后了，以后可能在初中的.學(xué)校會(huì)看不到您的背影，也不可能聽您講課聲了，但我永遠(yuǎn)記得我小學(xué)老師是您，能做您的學(xué)生是我的驕傲也是我的榮幸，我希望我以后也會(huì)是您的驕傲而不是恥辱，歲月的年輪同時(shí)也增加了我們的感情在這里我說聲謝謝您老師，您為我的付出我刻骨銘心。
敬愛的老師作文 篇7
尊敬的老師：
你好，不知道現(xiàn)在的你是否已經(jīng)得償所愿的走馬上任，接著在交另一批新的學(xué)生？我好討厭你，你為什么要走呢？當(dāng)語文老師告訴我，你走了，不再教我們了，我的心頓時(shí)像被掏空了一樣。曾經(jīng)說過，不流淚的我，緊抿著嘴唇，努力不讓眼淚流下來，卻不知不覺的早已布滿臉頰，佇立在窗前的我，多么希望你能出現(xiàn)在那個(gè)夕陽慘淡照映的校門口，淚水，溢滿了眼眶，我閉上眼，努力不讓眼淚流出來，心里無數(shù)次默默祈求你能出現(xiàn)，然而我睜開眼，卻未看到你，你真的舍得拋下我們，離開嗎？
也許，我應(yīng)該理解你，那是你的工作，你的人生，你有足夠的權(quán)利選擇支配，但是你為什么不說一聲就離去，讓我一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，傻傻的我一直在等待著你的到來，給我們上課，卻沒有等到你，寂寞的門口，一片死寂。
老師，還記得你和我們?cè)谝黄鹩懻搯栴}的時(shí)候嗎？是你告訴我“人生成敗在于抓住機(jī)遇，你要我們好好學(xué)習(xí)，要我們創(chuàng)造自己不凡的人生�！笨墒�，你還會(huì)在我迷茫時(shí)指點(diǎn)一下我嗎？在我失敗時(shí)還會(huì)聽到你的鼓勵(lì)，在成功時(shí)還能聽到末的教誨嗎？我，還有機(jī)會(huì)嗎？也許，根本就不可能，我們每個(gè)人都在人生的路上輾轉(zhuǎn)不停，又怎能奢望意志的相聚，而不分離呢！
星期五的早晨，上課時(shí)，你說：“傻孩子們啊！
要是有一天我走了，你們可怎么辦呀！
”我以為這是玩笑，不在意的頑皮的'說：“沒關(guān)系，照樣活唄。”卻不知道預(yù)示著你真的要離開。晚自習(xí)時(shí)，你說快考試了。讓我們好好復(fù)習(xí)。那時(shí)的我，上課老走神，所以對(duì)于一些題我總是含糊不清，你拿起我的書，認(rèn)真的給我從頭講起，終于等到我懂了，你才選擇離開，高興的離去。每次，上課的你，總會(huì)時(shí)不時(shí)的告訴我們：“要好好學(xué)，只要有你，我們就一定會(huì)考上高中�！蹦菚r(shí)我雖然笑你夠自戀，卻在心里對(duì)你深信不疑，是��！
我們有如此一個(gè)勤懇、認(rèn)真的老師，我們還會(huì)怕嗎？一向沒有信息的我，昂起了頭，不在懼怕，不在擔(dān)心，那一次次的挑戰(zhàn)，卻若，你走了，我們也進(jìn)入了癱瘓的狀態(tài)，我所有建立的自信也隨之瓦解，那天，我給你打電話，我叫你回來，你沉默無語，你只告訴我“一定要好好學(xué)，長大了，也許就會(huì)在高中碰見。”為什么呀！
老師您不回來呢！
我真的好討厭你，討厭你，這樣拋下我們轉(zhuǎn)身離去，可是，老師我又好想你，想你對(duì)我的孜孜教誨，想你問我“懂了嗎”的專注身影，然而，如今，我還是會(huì)祝福你，祝福你工作順利。祝你身體健康。也很感謝你，感謝你能在我們放棄自己的時(shí)候，給我們講道理，感謝你在那么認(rèn)真的給我上課，謝謝老師，再見了！
敬愛的老師作文 篇8
看！那邊棕色短發(fā)瓜子臉的”黃園丁“——我們的班主任黃老師。
她一直無微不至的關(guān)照我們這些嬌艷的”花朵“，讓我們快快樂樂的成長。黃老師是我們的語文老師，她給我們講課的時(shí)候，聲情并茂；給我們念范文的時(shí)侯，感情的注入拿捏得當(dāng)；給我們念病文的時(shí)候，語氣搞笑，逗得我們”哈哈哈“地笑個(gè)不停，把肚子都笑疼了。告訴你，黃老師那炯炯有神的眼睛還會(huì)”說話“呢！記得在一節(jié)語文課上，兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳十分親密的.”交談“，還有說有笑呢！黃老師看見了，馬上停止講課，這兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)課堂氣氛不對(duì)，就抬起頭來看著黃老師，黃老師就用很生氣很嚴(yán)厲的眼神盯著他們看，給了了他們一個(gè)巧妙的暗示，這兩個(gè)同學(xué)馬上停止”談話“，坐得比誰都端正，臉上也火辣辣的。黃老師很敬業(yè)，與其不如說很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在一次教師節(jié)，學(xué)校展開了一次史無前例的教職工籃球賽。比賽那天，賽場上的”戰(zhàn)斗“正”打“得激烈時(shí)，黃老師不慎扭傷了腳，有一個(gè)星期的時(shí)間沒能來給我們上課。她在家休養(yǎng)的那段時(shí)間，我們都帶著自制的小手工上門去看望她。黃老師怕我們落下太多課，耽誤了我們的學(xué)習(xí)，于是就”帶病上陣“給我們上課。黃老師對(duì)我們很貼心。一次，我和同學(xué)們玩的時(shí)候，手被一個(gè)同學(xué)無意的一拉，便脫臼了。疼得我是哇哇大哭。我去找黃老師。黃老師一邊細(xì)心的給我擦藥水，一邊安撫我說：”擦了這個(gè)藥手就不疼了，以前老師腳扭傷了也擦這個(gè)藥，現(xiàn)在我好了是吧！不哭了。“此時(shí)的黃老師就像媽媽一樣。她幫我打電話，不一會(huì)兒舅舅就來接我去醫(yī)院了。第二天上學(xué)的時(shí)候，黃老師走過來，還親切地問我一句：”你的手好了嗎？“……
俗話說：”一日為師，終身為“母”。“黃老師一直像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們傳授知識(shí)，我們都敬愛她。
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