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彩色的童年作文合集十篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的彩色的童年作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彩色的童年作文 篇1
今天早晨,我走在陽(yáng)臺(tái)上,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)我種的鳳仙花開(kāi)了。
你瞧,那鳳仙花害羞地探了探頭,從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋,輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開(kāi),在陽(yáng)光的照耀下,鳳仙花變得更美麗,更燦爛了,好像一顆顆粉色的.寶石在葉子下閃爍。
鳳仙花的顏色十分艷麗;ò曜罾锩媸欠奂t色,越往外顏色越淺,從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開(kāi)出了大紅色的花朵,還有紫紅色的花朵,比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。
鳳仙花的花瓣也很奇特?偣仓挥袃善ò,但是形狀從上往下呈懷抱狀,最后疊在了一起。遠(yuǎn)一點(diǎn)看,像極了公雞的下巴垂下來(lái)的“胡子”;ㄈ锉话谠诨ò昀锩妫ㄏ旅骈L(zhǎng)出了一根又長(zhǎng)又卷的須,這更顯得鳳仙花俏皮可愛(ài)了。
媽媽說(shuō):功夫不負(fù)有心人。是啊,我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥,才開(kāi)出了這么讓人賞心悅目的花。
彩色的童年作文 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他有一雙賊溜賊溜的眼睛,兩只像順風(fēng)耳一樣的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴。
你知道他調(diào)皮時(shí)發(fā)生的事情嗎?讓我給你講一講他調(diào)皮有趣的故事吧。
有一天,我正在寫作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩啦啦的聲音持續(xù)了好久。起初我以為是有人在用水,忘關(guān)水龍頭了,是水流下來(lái)發(fā)出的聲音,連忙跑到衛(wèi)生間。“咦,水龍頭不是關(guān)著的嗎?”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始思考,那聲音到底是來(lái)自哪個(gè)地方的呢?過(guò)了一會(huì)兒,我大叫“不好!”然后跑向書架。果然不出所料聲音正是書本掉在地上發(fā)出的。書架下滿地多是書,就像一堆小山丘。而弟弟正一邊哼著小曲,一邊興高采烈地開(kāi)著小馬車在“小山丘”上開(kāi)來(lái)開(kāi)去。書被他弄得臟兮兮的。我連忙跑去阻止他,可腳下一滑被書拌倒了。他一見(jiàn)大事不妙怕被我批評(píng)急忙風(fēng)風(fēng)火火地逃走了。
最后我把這件事告訴媽媽,媽媽批評(píng)我們倆說(shuō)我們一個(gè)多不省心。我和弟弟互相看了一下對(duì)方,吐了吐舌頭逃走了。因?yàn)槲覀兌己ε聥寢尩摹皣Z叨神功”。
這就是我的弟弟雖然調(diào)皮但是他也關(guān)心我。有好吃的他總會(huì)和我分享。你喜歡我的弟弟嗎?
彩色的童年作文 篇3
風(fēng)雨過(guò)后,天空中留下一道色彩斑斕的弧,那是童年留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。人生的路上,人們總在苦苦地追尋幸福,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)童年如此得絢麗。
童年,在我的記憶中,隱隱地,但又抑制不住地泛出層層的綠意。外婆家的菜園,一地綠油油的蔬菜,一棵棵綠蔭濃濃的樹(shù)。墻角的.小草,一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,在西風(fēng)下早已泛黃了的小草重新現(xiàn)出了新綠,帶著勃勃生機(jī),往上長(zhǎng),往上長(zhǎng)……
小時(shí)候,總愛(ài)在菜園里玩耍,迎著溫暖的春風(fēng)、炎熱的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、寒冷的冬風(fēng),在菜園里肆意奔跑,此時(shí),那滿目的綠色,就像一把把綠色的大傘遮住了夏日的驕陽(yáng),擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問(wèn)我什么是幸福,此時(shí)的心境便是最好的回答。
我喜歡白色,小時(shí)候,無(wú)論風(fēng)和日麗,還是寒風(fēng)肅殺,天蒙蒙時(shí),您都會(huì)一如既往地穿好衣服出門去,買來(lái)香噴噴的豆?jié){。透過(guò)升騰的熱氣,享受著,豆?jié){那淡淡的馨香,喝著一直甜到我心里的豆?jié){,我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀,那白色的豆?jié){,怎能讓我忘懷。
陽(yáng)光般的黃色,溫暖、和煦,深入人心。每次學(xué)習(xí)到深夜,您都會(huì)一直默默陪在我身邊,不論自己有多累,不論時(shí)間有多晚,您也只會(huì)一個(gè)人默默地坐在客廳,看著無(wú)聊的電視,打著瞌睡,也無(wú)怨言……媽媽呀,那昏黃的燈光,讓我怎能忘記!
綠色,白色,黃色,它們彼此交織,構(gòu)成了童年的五彩繽紛。啊,原來(lái)我的童年如此美好。
彩色的童年作文 篇4
童年是一朵絢麗的花朵,童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,從這朵花上采下一粒種子,是多彩的。。⊥甑墓适抡孀屓嘶匚稛o(wú)窮。我常常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無(wú)邪的`,小時(shí)侯,經(jīng)常會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題,總愛(ài)問(wèn)為什么。記得有一次,我照鏡子的時(shí)候,看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣,于是,我好奇地去問(wèn)媽媽:“為什么鏡子里有一個(gè)人和我長(zhǎng)的一模一樣呢?”媽媽笑了笑,摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)楣獾姆瓷湫纬傻南衽c物體左右相反!蔽衣(tīng)了似懂非懂地,媽媽看出了我的心事,告訴我說(shuō):“現(xiàn)在不懂沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大后就懂了。”媽媽說(shuō)著走開(kāi)了,我還是不懂,一直站在鏡子前,站了半天,我對(duì)鏡子說(shuō):“為什么呀?”鏡子里的那個(gè)人也說(shuō):“為什么呀?”跟我說(shuō)的一樣,我還是不懂。
走過(guò)多姿多彩的童年,雙手托起了朝陽(yáng),我走向成熟。而那一串串風(fēng)鈴一般的笑聲,時(shí)時(shí)回響在耳畔。
童年,讓它花朵里的每一個(gè)種子,播在我的心中,激勵(lì)我前進(jìn),充滿歡聲笑語(yǔ)的童年,永遠(yuǎn)留在我的心里,成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇5
“張航智呀,張航智呀,你就給我一顆“玉石”吧,你是全天下最好的人了。”我一邊哀求張航智一邊拉著他的手,左扯右扯,怎么也不放。
原來(lái),張航智有一顆漂亮的鵝卵石,十分的美麗,就和一顆真正的玉石差不多,它到底有多好看呢?
這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形,然后右面是一條條彎彎曲曲的,有點(diǎn)曲折的花紋,像美麗的浪花。再看看左面的花紋,好像一把十分鋒利,像房子形狀的寶劍,再仔細(xì)一看,寶劍里面還有一個(gè)白白的.“人”字,加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了,一條條花紋好像一根根波浪線一樣,還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),外面還有三個(gè)圓形,好像四個(gè)小眼睛。
最后,我用二十多顆沒(méi)有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過(guò)來(lái),樂(lè)得一蹦三尺高,心里美極了。
這顆“玉石”雖然不是真的,但它十分的美麗,我付出更多的東西,也要得到它,它在我眼里就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。聽(tīng)完我的介紹,你是不也很喜歡呢?
彩色的童年作文 篇6
童年是一幅畫,挫折、沮喪和快樂(lè)是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天,我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場(chǎng)。突然一個(gè)身影從我面前飛了過(guò)去。我定睛一看!是一個(gè)大約五六歲的`妹妹。我心想:比我小的妹妹都會(huì)滑,我一定要學(xué)會(huì)!
我穿上溜冰鞋,媽媽扶著我。剛站起來(lái),走了幾步就摔倒了。我沒(méi)有放棄,站起來(lái)繼續(xù)滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō):還學(xué)嗎?
當(dāng)然要學(xué)啦!
媽媽又扶著我,我開(kāi)始滑,后面越滑越快。當(dāng)我回頭看媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)松手了。就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰。
童年,也有失落時(shí)的沮喪。
有一次媽媽告訴我,我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈,我收拾衣服,收拾玩具一整晚沒(méi)有睡覺(jué)。第二天媽媽卻告訴我,他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年,更多的是自由悠閑的快樂(lè)。我在河邊捉螃蟹時(shí),踩在石頭上。當(dāng)我小心翼翼的搬開(kāi)我面前的石頭時(shí),一只螃蟹突然從我面前閃了過(guò)去,我對(duì)小伙伴們大聲喊道:捉住他,捉住他!剛一說(shuō)完,小伙伴們就一窩蜂地沖了上去,我正想追上去,結(jié)果不小心踩滑了,落到了水里。我心一驚:糟糕!回去又要挨一頓打了。
我站起來(lái)拍了拍身上的泥土,小伙伴們看到我落到了水里也過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事。我說(shuō):沒(méi)事,你們先回去吧,我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽(tīng)完就回去了,我等了許久,摸摸褲子發(fā)現(xiàn)褲子干的差不多了,我才起身準(zhǔn)備回去。
沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),竊喜不已。
彩色的童年作文 篇7
爸爸小時(shí)候生活在農(nóng)村,那時(shí)的生活條件跟現(xiàn)在沒(méi)法比,我們的零食和玩具爸爸小時(shí)候見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),生活是那么簡(jiǎn)樸貧窮,只有等過(guò)年才能穿上新衣服。
但爸爸也有幸福美好的童年,有數(shù)不盡的童年趣事。
那個(gè)年代,公路是落滿塵灰的沙土路,經(jīng)常能看到手扶拖拉機(jī)突突叫著從身邊跑著,人們騎著自行車在艱難地爬坡。
上學(xué)路上,孩子們打著赤腳,穿著打了補(bǔ)丁的衣服,背著書包,在彎曲的山路上你追我趕,有說(shuō)有笑!爸爸的書包里除了幾本學(xué)習(xí)書之外,塞滿了各種小玩具呢!有玻璃珠,自制彈弓,還有拔筒仔,用手一拍,就可以發(fā)射子彈的。好像,那時(shí)所有的玩具都是自己動(dòng)手做的,比如滾鐵環(huán),摔紙包;最簡(jiǎn)單的,就是五六個(gè)規(guī)整的石子可以玩一個(gè)上午,那是一種打(石)子游戲。
學(xué)校的墻由磚石砌成,屋頂蓋著灰瓦,下大雨時(shí),會(huì)漏雨。雨水打在破破爛爛的桌凳上,同學(xué)們必須找個(gè)不會(huì)漏雨的地方躲雨。
每天一放學(xué),孩子們就顯得特別高興,走在放學(xué)的路上。春季里,他們不會(huì)忘記了去小竹林拔春筍,或者去荊棘叢中摘草莓,邊摘邊吃,吃不完就放在口袋里,帶回家給弟弟妹妹吃。秋天,只要你往更深的山中去,就能采到最美味的野果,有小藍(lán)莓,有山楂,有黑漿果。
回到家,就扔了書包,跑出去找伙伴們玩。大家聚在一起什么都玩,捉迷藏、跑框、丟沙包等等。
夏天的傍晚,朝霞染紅了半邊天,小伙伴在家門口的.那條小溪里捉小魚,或者比石子水面飄。有時(shí)在水里打水仗,連衣服都被打濕了,回家少不了挨罵。
天黑了,村子躺在大山的懷抱中,天上綴滿了明亮的星星,顯得靜謐溫馨。低矮的瓦房里,點(diǎn)著油燈,一家人穿著打了補(bǔ)丁的衣服,擠在狹小的廚房吃飯洗腳。
然后,就出門玩。青石板的廊道上,有手電筒的光柱在搖來(lái)?yè)u去。人們搬著椅子在大樹(shù)底下乘涼。老人們扇著扇子,聊著天。小孩則跑去空曠的地方,捉迷藏,玩捉放賊的游戲,或者,抓螢火蟲,螢火蟲是一種發(fā)光的小蟲子,飛在空中就移動(dòng)的星星!
彩色的童年作文 篇8
童年是一幅五彩的圖畫,有歡快的紅色。有讓人舒心的綠色,還有憂傷的紫色,更有純真的藍(lán)色......這些顏色各有各的獨(dú)特,我們的`童年無(wú)論少了哪一種顏色都會(huì)少一分歡樂(lè)。接下來(lái)我要寫童年我純真的藍(lán)色 。 爸爸的肚子很大,很圓,也很有彈性,這便成了我的游樂(lè)園。小時(shí)候,我常在爸爸的“充氣床”上滑滑梯,爸爸也總是笑盈盈地陪我玩。有一次,我問(wèn) :“你的肚皮為什么那么鼓,而媽媽的卻扁扁的!边@時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,回答我,說(shuō):“因?yàn)閶寢屔愕臅r(shí)侯肚子開(kāi)了一道縫,氣全跑光了。爸爸不可以生小孩,肚子不用開(kāi)縫,所以肚子里全是氣!薄班,原來(lái)是這樣!蔽艺f(shuō) 。 還有一次,我看著爸爸在睡覺(jué),他的肚子一拱一個(gè)拱的,我突發(fā)靈感。拿起畫筆和顏料,一筆一畫地畫了起來(lái)。呀,不好,畫歪了,算了 ,干脆畫一個(gè)大西瓜吧。我心想。確定目標(biāo)后我賣力地干了起來(lái)。干了好一會(huì)兒,我的作品完成了。我沾沾自喜地欣賞著我的作品。“!”媽媽看見(jiàn)西瓜不禁的叫了起來(lái)。我見(jiàn)了媽媽的樣子竟還吆喝起來(lái):“又大又圓的西瓜只賣2元呦!
原本童年是灰白的,是這些顏色充實(shí)了我們的童年。
彩色的童年作文 篇9
童年,就像是一道散發(fā)著七色光的彩虹:紅色是開(kāi)心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的,藍(lán)色是感動(dòng)的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的'仙氣,結(jié)果,就發(fā)生了這樣一件有趣的事情:
那時(shí)候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”,我是發(fā)廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開(kāi)始啦!姑姑從門口向我走來(lái),我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對(duì)她說(shuō):“你來(lái)干什么?洗頭還是剪頭發(fā)?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“洗頭然后剪頭發(fā)!蔽衣(tīng)到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領(lǐng)”著她進(jìn)了“發(fā)廊里”(其實(shí)是客廳)。姑姑在沙發(fā)上躺下,我就開(kāi)始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂(lè)了,連忙笑著說(shuō):“合適,合適,剛剛好。”聽(tīng)到后我就唱起了“歌”:“我洗,我洗,我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來(lái)了,我也沒(méi)理會(huì)姑姑,自己對(duì)自己說(shuō):“加洗發(fā)露!碑(dāng)時(shí)我也不知道為什么,就把自己的口水當(dāng)成洗發(fā)露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺(jué)得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發(fā)現(xiàn)了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺(jué)得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說(shuō): “嗯…口…口…水…”姑姑聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去,連忙進(jìn)了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當(dāng)洗發(fā)露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”
現(xiàn)在,我終于明白姑姑為什么會(huì)“大驚小怪”了。
童年,永遠(yuǎn)是一道七色的彩虹,誰(shuí)能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?
彩色的童年作文 篇10
伴著六年級(jí)最后一次放學(xué)鈴聲,同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹(shù)前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹(shù)皮,看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細(xì)碎的光影,我不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得真快啊,充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光,已離我遠(yuǎn)去了。
六年間,我和小伙伴們?cè)谶@些梧桐樹(shù)下做游戲,每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹(shù)吸取著大自然的養(yǎng)分,我們吸取著知識(shí)的養(yǎng)分。梧桐樹(shù)是我們夢(mèng)想的收集器,承載著我們的心愿和夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的每一次成長(zhǎng)。當(dāng)它由一棵小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上,最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們,尤其是我的好朋友文昊冉,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見(jiàn),待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì),想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開(kāi)始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對(duì)作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題,并對(duì)我說(shuō):學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠他人。只有認(rèn)真地、專心致志地去學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周圍的同學(xué)急忙都跑來(lái)幫助我,扶我起來(lái),并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學(xué)們又扶著我來(lái)到校醫(yī)那里,看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說(shuō)有笑地回了班級(jí)。
想到這些,我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶,當(dāng)時(shí)只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的.心上。
風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會(huì)去向不同的地方,但梧桐樹(shù)的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂(lè)趣的彩色童年,也讓我們永遠(yuǎn)銘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見(jiàn),梧桐樹(shù)!再見(jiàn),我的童年!
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