- 游覽校園作文 推薦度：
- 游覽校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選游覽校園作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的游覽校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游覽校園作文 篇1
一
第一次聽到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩中有這樣一句話:“一切都會(huì)過去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛會(huì)不會(huì)改變。
二
有一段時(shí)間，那種感覺像斷層似的。忽然在我耳際消失了。無論是港臺(tái)，大路貨歐美的流行樂，都讓我感覺只是一種發(fā)泄、一種喧囂;至于日本、韓國的那種動(dòng)感音樂，則更顯乏味和枯燥。我只有在舒伯特，貝多芬營造的`氣氛中，才能得到一種寧靜或震撼。
三
有人說:“任何一種音樂他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——“回歸”�；貧w到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒有電子樂器的伴奏，沒有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴，外加古韻的修飾，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽的旋律，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
或許，已不單單是音樂了……
校園音樂，音樂校園，永遠(yuǎn)沒有休止符，它們馬不停蹄的跑著，留下飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)個(gè)難以磨滅的腳印……
游覽校園作文 篇2
我們的校園可美了！一看就讓人眼花繚亂。不過讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒，草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過來了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，仿佛在歡迎我們的到來。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹。它的根非常粗，大約有兩三根手指那么寬。它的樹皮非常粗糙，就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來爬去。它的樹枝很長(zhǎng)，它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)�？粗@些嫩生生的葉芽，我仿佛看到了秋天的時(shí)候，它們的葉子變黃了，樹上好像穿上了一件黃袍，可漂亮了！聞一聞，似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。
接著往里走，便是一株美麗的楓樹。它長(zhǎng)得很矮，但是到了秋天，它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色，火紅一片，就像是一座火焰山。楓樹的葉子像我們的手掌心，真美啊！
我看見過報(bào)春的.梅花，目睹過艷麗動(dòng)人的牡丹，卻從沒看見過紅云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊，香的使人陶醉。陽光一照，仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹，又好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛我們那美麗的校園。
游覽校園作文 篇3
我喜歡我的校園，不知不覺已經(jīng)快樂的度過了四年，那里有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個(gè)星期五的下午，天氣陽光明媚，萬里無云，我早早的來到學(xué)校，因?yàn)槟翘焓俏覀儍和墓?jié)日，老師說讓我們都準(zhǔn)備節(jié)目。我得意洋洋對(duì)同學(xué)們說:“今天我要為大家表演兩個(gè)魔術(shù)，分別是穿越時(shí)空的`沙粒和隔空神掌�！�
終于節(jié)目開始了，我大步流星地走向講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說:“各位老師，同學(xué)們好，今天我給大家表演魔術(shù)，大家想不想看?”同學(xué)們異口同聲的說:“想看�！苯又夷昧艘粋�(gè)又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，有的說她是不是有超級(jí)能力呀?有的說是真的嗎?同學(xué)們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個(gè)魔術(shù)，我叫上來一個(gè)同學(xué)，從他手上放了一點(diǎn)沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對(duì)他神秘的笑著說:“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經(jīng)滲進(jìn)你的皮膚到達(dá)你的手心里了�！彼恍诺姆_手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。
我愛我的校園，那里有我成長(zhǎng)的足跡，快樂的童年。
游覽校園作文 篇4
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的，游覽校園的作文。
來到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書聲。
繞過教學(xué)樓，背后是我們的`后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見一棵芳香四溢的桂花樹，桂花樹又名香花樹，游記《游覽校園的作文》。桂花樹的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過，桂花樹的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
【游覽校園作文】相關(guān)文章：
游覽校園作文06-18
游覽校園的作文06-27
游覽校園的作文12-04
游覽校園作文11-05
校園游覽記作文09-03
游覽校園的作文范文05-23
寫校園游覽作文06-18
關(guān)于游覽校園作文06-27
游覽校園的作文六篇06-18
【精選】游覽校園作文4篇07-29