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精選優(yōu)美的作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)美的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)美的作文 篇1
“揮手時(shí)的我們已不是當(dāng)時(shí)的我們�！毕饺菰@樣說(shuō)過(guò)。
曾幾何時(shí)，那樣燦爛的將笑容展現(xiàn)于陽(yáng)光下;曾幾何時(shí)，那樣無(wú)謂的將青春散漫到極致。曾經(jīng)的我們沐浴在21世紀(jì)和諧的陽(yáng)光下，活在90后叛逆的招牌下卻任抱著天真純白的夢(mèng)想。曾夢(mèng)想過(guò)一群人背著背包去荒野探險(xiǎn)，爬上山頂看最美的日出，躺在星空下暢談夢(mèng)想。背著吉他，站在山頂放聲歌唱，丟棄一切的現(xiàn)實(shí)，就只活在我們自己的世界里�！拔乙屓澜缍悸�(tīng)到我唱歌”山谷中還回蕩著我們的誓言，可現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大終將它碾碎。當(dāng)初的誓言還回蕩在耳邊，當(dāng)初的人卻留在了過(guò)去。
現(xiàn)在的我們終日俯首，穿著暗灰色的校服，抱著字典一樣厚重的教科書，滿腦子物理化學(xué)公式，開口閉口不是背著之乎者也或者英語(yǔ)單詞，連晚上躺在床上都被老師要求回憶一天上課的內(nèi)容，每到夜自修，黑板上鋪天蓋地的作業(yè)席卷而來(lái)，我們不再抱怨因?yàn)橹皇峭絼�，還不如抓緊時(shí)間多解幾道數(shù)學(xué)題，面對(duì)日復(fù)一日機(jī)械化的生活，我們已經(jīng)麻木了。
把時(shí)間交給題庫(kù)，把青春交給考卷，把歡樂(lè)交給分?jǐn)?shù)，這便是我們的十八歲，十八歲真的是花季嗎?他真的人生中最美好的季節(jié)嗎?也許那樣的十八歲只活在小說(shuō)里吧!
我們都已不在天真，已經(jīng)清楚地體會(huì)到什么叫做現(xiàn)實(shí)，將當(dāng)初純真的記憶埋藏在心里嘴隱蔽的角落。我深刻的明白，當(dāng)所有人都朝著同一個(gè)方向的時(shí)候，如果你走另一端方向，哪怕只是停下來(lái)，你就會(huì)變得不正常的，奇怪的，理應(yīng)受到排擠的，被攻擊的.人�，F(xiàn)實(shí)的黑暗讓我們不得不隨波逐流，將滿心夢(mèng)想活活絞死。
也許現(xiàn)實(shí)的咄咄逼人早已讓靈魂無(wú)法再效忠軀體。
也許三點(diǎn)一線的平凡早已讓激情夭折，讓美麗褪色。
也許，我們熠熠閃光的青春早已注定只能在散發(fā)著芳香的紙間流過(guò)。
是什么改變了這一切?
原來(lái)我們的青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。
優(yōu)美的作文 篇2
對(duì)一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，最無(wú)能為力的事兒就是“在最沒(méi)有能力的年紀(jì)，碰見(jiàn)了，最想照顧一生的姑娘�！�
對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，最遺憾的莫過(guò)于“在最好的年紀(jì)遇到了等不起的人。”
人的一生，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)許許多多的意外。時(shí)而驚喜，讓人措手不及；時(shí)而無(wú)奈，讓人難以啟齒；時(shí)而痛苦，讓人防不勝防。怕失去，卻無(wú)能為力；得到了，卻也時(shí)�；炭植话�。害怕一次次的別離，也惶恐下一次的遇見(jiàn)，生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。
都說(shuō)，人生需要寬容自己，看淡浮華，才能走出孤獨(dú)和寂寞。然，每個(gè)人的心，都難免有寂寞。并非喜歡安靜，是沒(méi)有人能分擔(dān)內(nèi)心的寒涼；誰(shuí)都害怕孤獨(dú)，若有人能懂誰(shuí)愿意寂寞。個(gè)性頑強(qiáng)，不代表所有傷都能擔(dān)當(dāng)，而是假裝著不難過(guò)；表面沉默不代表心里沒(méi)感覺(jué)，而是現(xiàn)實(shí)你別無(wú)選擇。
我喝過(guò)最烈的酒，聽(tīng)過(guò)悲傷的故事，走過(guò)坎坷的路，也看過(guò)迷人的風(fēng)景，卻沒(méi)有遇到過(guò)比你還漂亮的姑娘。我時(shí)常再想，我既不是至尊寶，而且我也不用陪著唐僧西去取經(jīng)，為何我要偷偷摸摸的'去愛(ài)你。至尊寶為了大義，他可以舍棄愛(ài)情，陪著唐僧，一路降妖除魔，普度眾生。大圣是圣人，他可以舍棄一切，但是我不是圣人，我只是一個(gè)嘴巴，兩只眼睛，一個(gè)鼻子的普通人而已，我只想趁我年少，讓我陪你一起慢慢變老可好。
我愿與你共黃昏，每日問(wèn)你粥可溫。
不是我喜歡你，而是你恰巧長(zhǎng)成了我喜歡的模樣。
困了，寫不下去了，先寫到這吧。
這時(shí)候的你，肯定早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，晚安好夢(mèng)！
優(yōu)美的作文 篇3
柳汀斜對(duì)野人窗，零落衰條傍曉江。
正是霜風(fēng)飄斷處，寒鷗驚起一雙雙。
冬季空暇每當(dāng)我走進(jìn)河灣，那幾里寬、數(shù)里長(zhǎng)一大片柳林中。就會(huì)想起晚唐詩(shī)人陸龜蒙的絕句《冬柳》。詩(shī)中冬天的柳林，柳葉凋零，枝條干枯，佇立在早晨清冷的江邊。陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，枯枝隨風(fēng)斷落，驚起一對(duì)對(duì)熟睡的鷗鷺……
而我所處身的這片柳林，原是多沙少土的荒灘。在我幼時(shí)，村里把荒灘分包給村民。已故的老支書走家串戶游說(shuō)：“柳樹最好活，插柳就成陰。咱們大伙種柳樹吧。河邊柳樹又多，春天插柳不花錢，有力氣就行。柳樹成了林就可以采柳葉，做柳葉茶賣�！�
前人栽樹，后人乘涼。如今每年春上，村里幾乎家家都出百十斤柳茶，換回?cái)?shù)千元的收入。春綠夏涼秋葉黃。其實(shí)，在柳茶之外，我們還實(shí)實(shí)在在收獲一大片生意無(wú)限的大柳林哩。
而在冬天徜徉于柳林之中，雖然冬天的柳林滿目一片蕭然，但有著對(duì)柳林的一往深情，于蕭然之中，總覺(jué)出柳林隱蘊(yùn)的勃勃生機(jī)。
河彎處方圓數(shù)百畝，冬天的柳林沒(méi)有嬌媚樣的葉，枝桿舉著枝條，一株株，一片灰蒙蒙的。極少的幾叢灌木，枝柯上飄著凋零的枯葉。在視野所及的林子里，靜靜地忠實(shí)地伴著柳樹。
一大群麻雀落在不遠(yuǎn)處的枝條上、沙地上，輕搖的枝條、枯莖，傳送清涼的“啾啾”雀鳴。驀地，似受了什么驚下，成群地飛起，掠過(guò)柳林上空，落到另一邊去。
河水極緩地流動(dòng)。夢(mèng)一般，在柳林中走失了自我。滿身翠綠、生機(jī)盎然的.柳姊妹的綠之靈在何處的夢(mèng)中？
灰塵塵的迷茫中，抑或仰望碧空游云，想望一場(chǎng)滿天的大風(fēng)，讓柳樹讓柳枝舞動(dòng)起來(lái)，叫嘯起來(lái)。讓林中低矮的灌木、枯草也在風(fēng)中抖動(dòng)，吱吱地為狂舞的柳林吶喊吧。
靜默著，依扶著柳樹滿是溫情的桿，任懷舊多情的柳枝輕拂著，舌尖漸有一絲雨前柳茶的芬芳。
自評(píng)：極力刻畫灰蒙蒙、灰塵塵的冬天的柳林，把自我融入柳林綠色的靈魂，用心靈感受冬天柳林潛藏的生機(jī)。視覺(jué)也算奇特、感受也算深刻吧。
優(yōu)美的作文 篇4
聽(tīng)，多美呀！生活中的各種聲音，帶著各種各種的心情，匯成一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。
清晨
我被媽媽的起床聲吵醒了，在模糊的拖鞋聲中，我揉揉眼睛，離開溫暖的被窩，跑去衣柜前，“咚咚”地打開柜門，拿出要穿的球服，又“咚咚”地關(guān)上。
伴著媽媽的洗漱聲，我快速地穿好衣服，向我的牙刷進(jìn)軍。
收拾好了，聽(tīng)到水沸騰的聲音，一定是媽媽擔(dān)心我感冒沒(méi)完全好，給我煮石斛水呢。
“嘩嘩”，我裝好石斛水，背上書包，邁開大步，“轟”一聲，走向?qū)W校。
中午
在學(xué)校餓了一早上，終于可以吃到雞腿了�！肮竟尽蔽叶亲永锏�'蛔蟲打了幾個(gè)“餓”鼓，我二話不說(shuō)，端起碗，拿起筷子，大口大口吃起來(lái)。
帶來(lái)的石斛水差不多喝完了，我不由得嘀咕：“干脆一口喝完。”說(shuō)完，仰起頭，咕嚕咕嚕地喝完了。
周圍一片嘈雜聲。一個(gè)同學(xué)拿勺子敲碗，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而清，時(shí)而沉；旁邊的小朱同學(xué)在大口地喝湯，從嘴邊發(fā)出“嗖——”聲音；遠(yuǎn)處的同學(xué)，成群地?cái)D在一起，說(shuō)八卦，說(shuō)新聞……
傍晚
我悠閑地走在放學(xué)回家的路上，公園的密林中幾乎有幾百只蟬在唱歌，真是八“蟬”過(guò)海、百“蟬”爭(zhēng)鳴。明湖里的鴨子在“嘎嘎”地游來(lái)游去。草坪上，人好多呀！有的在做集體活動(dòng)，音響中發(fā)出刺耳的聲音；有的平躺著，大聲地打電話：有的走走停停，沐浴在夕陽(yáng)的余暉中……
聽(tīng)，多美呀！生活中的各種聲音，帶著各種各種的心情，匯成一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，充滿著無(wú)限希望與生機(jī)。
優(yōu)美的作文 篇5
在我的世界里，我愛(ài)著彩虹。不是因?yàn)橛旰蟛拍芤?jiàn)到的珍貴，也不是因?yàn)樗宀世_紛閃亮迷人，而是因?yàn)樗兄鴥?yōu)美的弧度。這是一道大自然的清新亮麗的風(fēng)景線。那么在生活中、在校園中呢？
一個(gè)天氣晴朗的傍晚，天空藍(lán)呀藍(lán)，白云飄呀飄。一場(chǎng)激烈的球賽在校園里展開。我充當(dāng)“拉拉隊(duì)”中的一員，在觀眾臺(tái)上和陌生的同學(xué)們一起加油吶喊�？�！只見(jiàn)一位矯健的籃球隊(duì)員嫻熟地運(yùn)著球，將全場(chǎng)的熱情都帶動(dòng)的高漲起來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跳躍，投球。一道優(yōu)美的弧度劃過(guò)半空飛向球筐，大家都屏住呼吸……隨著“哐”的.一聲，勝利的一方歡呼起來(lái)——球進(jìn)了！運(yùn)動(dòng)員淌著汗珠的臉上洋溢著微笑，剛才拿到弧度承載著他們的希望。這樣的弧度何嘗不美呢？
夕陽(yáng)漸漸隱匿了它羞紅的臉頰，我起身向宿舍走去�！巴瑢W(xué)，請(qǐng)不要亂扔垃圾！”突然，一個(gè)聲音吸引了我，我好奇地望向聲源的方向看去：一個(gè)瘦小的女孩攔住了隨手亂扔牛奶盒的兩個(gè)高年級(jí)學(xué)姐，她青澀的臉龐和略顯稚嫩的聲音讓人一看便知她是低年級(jí)的�！澳愀医形彝瑢W(xué)？叫學(xué)姐！”那學(xué)姐嗓門真大，說(shuō)話像獅子吼似的。女孩有些難以置信，“學(xué)姐？這種素質(zhì)真的是學(xué)姐？”那學(xué)姐氣急了想動(dòng)手，愣是被另一個(gè)女生給拖走了�！鞍�！”小女孩搖了搖頭，彎腰把牛奶盒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了小女孩遠(yuǎn)去的背影。她彎腰的瞬間又何嘗不是一道優(yōu)美的弧度？
原來(lái)，世上不論是自然還是生活，都有別具一格的優(yōu)美的弧度。不過(guò)，只要我們留心觀察，一定能在生活中在校園中發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)美的弧度的！
優(yōu)美的作文 篇6
就像探究一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)境，在腦海里浮沉的那一副不明前世今生留下的印象，于是我在溫柔的雨季里輕輕涉足這座小城，腳步輕輕心也輕輕，安靜尋一個(gè)遺落百年的夢(mèng)。
煙雨蒙蒙下的南潯，此時(shí)竟是這般靜謐，一種風(fēng)和雨細(xì)，一種流轉(zhuǎn)無(wú)聲，一種心如止水。多么典型的江南小鎮(zhèn)，就這么徜徉在歲月的長(zhǎng)河里，展現(xiàn)一份滄桑一份祥和，一份書香一種遺緒。
那該是一座構(gòu)造精致的'別院，第一眼，依稀印象中的白墻烏瓦，不是揮墨的水墨畫，是真切的偉岸挺拔。房檐上的古老云頭，就像一個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的老人，安詳佇立，恒古不變。經(jīng)過(guò)石橋，放眼橋下的河面，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨親吻過(guò)泛起那絲絲波紋，像一種小小的悸動(dòng)，綿長(zhǎng)的躺在了心上。抬眼往前，一艘蓬船悠悠蕩漾而來(lái)，不知船里可有誰(shuí)家小親，可是著一身碎花長(zhǎng)裙，若是抬簾回眸一笑，可會(huì)入了誰(shuí)人相思的眼。
說(shuō)是百間閣，真正的臨水而居，推窗而下，一目清水碧幽，如若有幸在此終老，當(dāng)是人生幸福之事。聽(tīng)說(shuō)南潯一趟，最美的應(yīng)小蓮莊，十畝荷塘，各處構(gòu)筑獨(dú)立成景，也許我瞧見(jiàn)的只是其中一畝，未到盛夏，也就未有花滿池美好景象，倒是一汪碧水之上飄落的樹葉，顯得蕭瑟了些，也許繁華落盡，寂寞終是空池的主題。池邊小亭，入眼即畫，也許能想象的到佳人亭內(nèi)賞荷的雅致閑情，也許能想到三五成群的絕好年華里吟詩(shī)彈唱的花樣美麗。
散走院內(nèi)，曲橋長(zhǎng)廊，古樹林林，錯(cuò)落有致。牌坊高筑下我仔細(xì)辨認(rèn)那“樂(lè)善好施”“貞潔牌坊”，字跡斑斑，訴說(shuō)著兩個(gè)古老的故事。不知道這牌匾賜予的名聲，可否溫暖一顆孤寂的心呢。
走進(jìn)藏書樓，儼然一副大氣的摸樣，四房環(huán)抱，站在露天下環(huán)視書樓，這百年不曾消散的書香氣息，讓我如此眷戀，仿佛如煙百年，我淺閱卷卷詩(shī)書于此，靜靜的思考于此，著藍(lán)襖長(zhǎng)裙于此，托腮入夢(mèng)于此。
南潯，每一處入眼即畫的繁華背地，真的想就這樣一個(gè)天荒地老也好，走過(guò)方覺(jué)宛如春夢(mèng)一場(chǎng)，仍未醒過(guò)。
優(yōu)美的作文 篇7
朋友你喜歡姜花嗎？每年6—9月酷暑炎熱的夏天是姜花盛開的季節(jié)。生長(zhǎng)在原野里的它，有似竹葉般青綠的寬葉，主莖上端由7、8朵花兒組成的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一根尚沒(méi)燃點(diǎn)的火把，綠葉花苞兜里緊裹著一支支欲欲躍出的花蕾，如同未啟封的文筆，直指藍(lán)天，仿佛想敘述什么。在吸足了水分中悄悄地掀開那薄薄羞澀面紗，霎時(shí)，嬌嫩潔凈的花瓣像一只只美麗奇特的白蝴蝶在空中起舞，奕裳里散發(fā)著醉人的芬芳，淡黃的花蕊，伴著花瓣柔潤(rùn)優(yōu)美的舞姿，毫無(wú)掩飾地呈現(xiàn)在人們的面前。因?yàn)樗那o葉、根部都酷似生姜，故人們皆稱它為姜花。
看世間，春去夏來(lái)望秋冬，迴轉(zhuǎn)四季天地悠，繁花功過(guò)誰(shuí)平說(shuō)？情有獨(dú)衷不相同。既然人各有志，那花也各有所異，不可強(qiáng)求也，百花都有自己的選擇，在喜愛(ài)的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷，展示著大自然賦予的魅力，萬(wàn)花綻放爭(zhēng)于春，可春天的繁花里沒(méi)有姜花的芳蹤，唯有在酷暑炎熱的日子里才能一睹姜花的芬芳倩影。
夏天，火紅的烈日總把心惹惱，難免躁動(dòng)、煩亂不安，香氣陣陣的姜花，悄悄地送來(lái)一片沁心入肺的冰涼清香，為心解乏消除郁悶，靜靜地讓思緒望花隨風(fēng)飄逸，心自然平和許多許多。
清晨，朝暉輕撫它嬌嫩細(xì)膩的膚肌，露水細(xì)珠在花瓣上親吻流連，潔白無(wú)暇的姜花在碧綠的青葉襯托下，顯得特別晶瑩亮麗，溫柔樸實(shí)，猶如出水芙蓉，亭亭玉立。水靈靈的花朵清新嫵媚地?fù)肀е斓�，心卻不離不棄，笑牽裹擁它的綠兜花莖。
我喜歡姜花，它有著蘭花的典雅，荷蓮的清高，那清純白雪般的姿色是多么迷人，沁心的幽香又是那么的獨(dú)特，不論是在遠(yuǎn)離塵囂的大自然懷抱里，還是在那繁雜污染的城鎮(zhèn)里，它始終潔白馨香，毫無(wú)顧忌地釋放著畢生積蓄的芬芳與美麗。
我喜歡姜花，它那清爽甜怡的香氣，襲人欲醉，總能讓人在不經(jīng)意中，心靜如水，感受淡淡素雅的魅力，為之心曠神怡，讓遐思翩翩意境升華。雖然姜花很平凡，沒(méi)有芍藥花的華麗色彩，沒(méi)有牡丹花的雍容富貴，沒(méi)有玫瑰花的傲氣炫耀，可它以唯有潔白清香渡一生，安居自樂(lè)心足亦，甘愿在凡塵中，無(wú)怨無(wú)悔地享受那分幽靜。
其實(shí)，姜花很有靈性，只要你以潔凈之水為它沐浴，用心盡情伺養(yǎng)，它總是以滿堂清香，婀娜絢美的舞姿，知足常樂(lè)的笑臉回饋，若你勉強(qiáng)地插上一束，隨后不肖一顧，它就會(huì)躲藏在綠兜里懶洋洋地極不情愿與人照面，直至枯萎。這也就是為什么有的.人捧回的姜花還沒(méi)綻放就謝了的緣故。
在盛夏酷暑天里，我喜歡插上一束姜花，讓那沁心的芬芳?xì)庀浡趶d室的每一個(gè)角落。每每開啟家門，一陣陣清涼香氣拂面而來(lái)，酷熱盡消，疲乏的心頓添安撫慰籍。在姜花芬芳恬怡的香熏里，無(wú)論是干家務(wù)還是看書看報(bào)，都有一種舒適溫存的感覺(jué)，真可為是暇逸悠然，心充滿了快樂(lè)詩(shī)意。
每當(dāng)我心煩疲憊的時(shí)候，目光會(huì)情不止禁地投向靜靜燦放的姜花，看那片片舒展如冰潔般的花瓣，像冬天里的雪花，在酷熱難耐中帶給人冰心清爽的美麗，心不由地涌起一陣莫名的感動(dòng)，它仿佛給了我新的啟迪……
是��！在千紫萬(wàn)紅的百花叢中，姜花并不耀眼，也不屬名花奇草，姜花的生命是短暫的，一朵花兒從含苞待放直至花謝，僅僅只有3、4天的時(shí)間，然而，它卻花謝余香留，以豁達(dá)靜思的美麗去軒釋著生命的可貴，以優(yōu)美素雅的姿色、沁心怡人的香甜，默默地奉獻(xiàn)給自然和人類。閑來(lái)賞姜花，看那冰清如雪的姜花在翠綠的葉兜上紛飛，心仿佛有了安逸逍遙的憩地。
悠悠歲月，光陰飛逝，每每夏季，姜花自然開了一茬又一茬，繁衍著生命的延續(xù)，價(jià)值的真諦，不以生命短暫而沮喪，不以平凡而無(wú)為，始終以平靜的心，真摯的情，冰潔的愛(ài)，饋贈(zèng)與天地，甘愿演繹萬(wàn)花叢中無(wú)名卒的角色，比之社會(huì)中那些****、****、爾虞我詐、勾心斗角的人類，它是何等之高尚啊！
姜花，亦素有平民之花雅號(hào)，我們這里的人都很喜歡，它在平民大眾的眼里的確非常普通，花上幾角或一元兩元錢就能捧回一束不起眼的姜花。所以在姜花盛開的時(shí)候，很多百姓家都喜歡插一束姜花，或擺在廳內(nèi)或放在案頭，為居家之寧?kù)o增輝添香。在寂靜的夏夜，讓姜花香伴入夢(mèng)，實(shí)乃美兮！不信？均可嘗試插上一束呢。且當(dāng)錯(cuò)過(guò)？夏逝蕭颯，姜花消跡，奇美香憶，思覓芳蹤，唯待輪回，笑迎其也。
正是
夏夜幽靜賞姜花
片片如雪白無(wú)暇
似蝶飛舞姿色美
芬芳沁心入夢(mèng)鄉(xiāng)
純凈潔生樂(lè)思凡
酷暑留香送清涼
時(shí)光短暫盡柔雅
價(jià)值真諦皆升華
優(yōu)美的作文 篇8
我不懂音樂(lè)，只是胡亂聽(tīng)聽(tīng)罷了。以“關(guān)于音樂(lè)”為題，也是說(shuō)說(shuō)與音樂(lè)有些關(guān)系的題外話罷了。
記憶里，最早接觸的音樂(lè)，是在門前的曬谷場(chǎng)乘涼時(shí)，父親教的《南泥灣》了。那時(shí)候，五六歲的光景，就覺(jué)得父親真是太厲害了，啥都會(huì)。小學(xué)的前四年是在村子里的學(xué)堂度過(guò)的，老師教過(guò)的唯一的一首歌就是《國(guó)歌》。五年級(jí)轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)上的中心小學(xué)，才知道居然有專門上音樂(lè)課的老師，唱歌還得先學(xué)樂(lè)譜，那七個(gè)數(shù)字，排列組合，就可以表述一段旋律。那一刻，音樂(lè)對(duì)于我而言，太神秘了。南京讀書的四年，有一門課叫美育，主題就是教我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)美、欣賞美。記得有一位姓施的女老師，學(xué)美聲的出身，身材高挑，容顏端莊，年齡比我們稍長(zhǎng)，是男生們心中的女神。愛(ài)屋及烏，我們都喜歡上美育課，在這里，第一次了解到鋼琴的叮叮咚咚與小提琴的嗚嗚啦啦的區(qū)別，第一次見(jiàn)識(shí)了西洋樂(lè)器的磅礴，領(lǐng)略了民族樂(lè)器的委婉。印象最深的是，老師帶我們?cè)陔娊淌衣?tīng)《梁祝》(貌似應(yīng)該用“欣賞”這個(gè)詞，無(wú)奈當(dāng)時(shí)的我們的心境和“欣賞”還是有些差距的)，第一次懂得了音樂(lè)也可以是一種講述。
工作之后，聽(tīng)音樂(lè)的手段，不停的更新變化。最早的磁帶隨身聽(tīng)，變成CD，又掙了組合音響，又添了MP4、MP5，市面上更多更新的數(shù)碼播放機(jī)器已經(jīng)叫不上名來(lái)了。有一次和朋友聊天，說(shuō)起這一段，一致認(rèn)為，音質(zhì)最好的還數(shù)磁帶和膠質(zhì)唱片，因?yàn)槁曇魶](méi)有經(jīng)過(guò)壓縮處理，更多的原汁原味。說(shuō)著說(shuō)著，我們又一起啞然失笑：兩個(gè)典型的工程男，總要透過(guò)美麗的景象去探究其背后的技術(shù)實(shí)質(zhì)，有時(shí)也是大煞風(fēng)景的。
近幾年，得益于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種音樂(lè)資源極大的豐富，我的音樂(lè)曲庫(kù)也得到極大的'補(bǔ)充，不同的時(shí)節(jié)，不同的心境便有不同的選擇。憂傷時(shí)，來(lái)一段大提琴，聽(tīng)它的深沉低婉，舒緩悠揚(yáng)，讓憂傷徹底的沉淪之后，再得重生，再得一身的輕松;憤怒時(shí)，聽(tīng)一段鋼琴，行云流水間，閉上眼，不去想什么旋律，只想一雙靈動(dòng)的手，在黑白的琴鍵間飛快地跳躍，每一下，又好似輕輕叩在心房，慢慢地，受到了撫慰的心，便不再焦躁，那一腔怒氣也遁于無(wú)形;高興時(shí)，就隨便聽(tīng)吧，流行的、民族的，熱鬧的、深沉的，幽情的、凄苦的，絲毫也不會(huì)影響本已高漲的情緒了，只是需要一個(gè)聲音的陪伴、分享;有雅興時(shí)，來(lái)一段越劇，咿咿呀呀、鸝轉(zhuǎn)鶯啼間，體會(huì)江南絲竹里凝水的聲色和精靈，體會(huì)婉約迤邐的曲調(diào)和唱腔里，無(wú)盡的水色江南的清新秀麗，無(wú)盡的馥郁江南的煙雨嵐風(fēng)，心情隨之一片空靈。音樂(lè)與我，總是不離不棄，在我想要什么時(shí)，便給我什么。想起我的一位摯友，分開近二十年的時(shí)光，見(jiàn)面僅數(shù)次，但每每寥寥數(shù)語(yǔ)便能讀懂彼此，我便覺(jué)得也如這音樂(lè)，若即若離，卻久久縈繞心頭。
我聽(tīng)的大多是耳熟能詳?shù)那�，一段段流行的、民族的，可能是鋼琴，可能是大提琴，也可能是笛子或是二胡，一樣的旋律，不一樣的�?lè)器，不一樣的人，演繹出不一樣的味道。至于那些大師，我始終是敬而遠(yuǎn)之的，我的境界遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理解大師、和大師共鳴的地步。龍應(yīng)臺(tái)在一篇題為《山路》的文章里，寫蔡琴：“她低低地唱著，余音繚繞然后戛然而止時(shí)，人們報(bào)以狂熱的掌聲。她說(shuō)，你們知道的是我的歌，你們不知道的是我的人生，而我的人生對(duì)你們并不重要�！饼垜�(yīng)臺(tái)與蔡琴多年熟識(shí)，對(duì)她自然是了解的，因而更能理解歌者在這段話背后的苦楚。我是一個(gè)聽(tīng)者，無(wú)緣相識(shí)那些音樂(lè)的人，唯有用真誠(chéng)、謙遜來(lái)體會(huì)、感應(yīng)音樂(lè)背后的你、我、他。這個(gè)夏末，另一位朋友在微信圈子里發(fā)了一條帖子，大意是講自己在國(guó)家大劇院欣賞了一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，特別的強(qiáng)調(diào)了自己的坐席與指揮席的近在咫尺。于是我又糾結(jié)：是否應(yīng)該提醒他，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)最好的坐席可能是票價(jià)比較貴的，但肯定不是距樂(lè)隊(duì)最近的。我就想：聽(tīng)音樂(lè)尚且要用心，欣賞音樂(lè)就應(yīng)該是頂禮膜拜的心態(tài)了，被刻意的賦予了之外的什么，也就變味了。
前幾日，那位摯友在微博里寫道：人生是無(wú)論如何都不能缺少美食和朋友的。也是極喜歡音樂(lè)的人，這里卻把她疏漏了?我想，因?yàn)橐魳?lè)本已是我們最貼心的朋友，就不必再單列出來(lái)了。
優(yōu)美的作文 篇9
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從春風(fēng)中成長(zhǎng)；春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，小花爭(zhēng)奇斗艷地區(qū)一體化開放；春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，小樹苗在春雨的滋潤(rùn)下歡快地跳舞。春天，我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽(yáng)光明媚的天氣，我與媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹枝上的葉子象一個(gè)個(gè)小精靈，近看那柳樹枝上的葉子象柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的'照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂(lè)！
柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái)，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。
后來(lái)，我與媽媽來(lái)到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。我不禁感慨萬(wàn)分：“真是‘等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯(cuò)�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，不時(shí)往天空看一看，看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學(xué)習(xí)的壓力。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)，在柔與的春風(fēng)中，讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
優(yōu)美的作文 篇10
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌。
仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心的美艷，也沒(méi)有窈窕多姿的身軀。它只是穿著一件綠色的披風(fēng)，昂首挺胸地站在“舞臺(tái)”上。它渾身長(zhǎng)滿了針，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)刺球。如果有人攻擊它，它就會(huì)讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個(gè)星期沒(méi)有澆水了，我回來(lái)一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經(jīng)奄奄一息，好像在對(duì)我說(shuō)：“給我們一點(diǎn)兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒(méi)有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)著我的家。仙人掌的生命是多么頑強(qiáng)呀！這是怎么一回事呢？
我上網(wǎng)查了查原來(lái)是這樣：仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里，呈柱形，它可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的`消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它就是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
其實(shí)在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天堅(jiān)持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會(huì)堅(jiān)持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家人團(tuán)聚的時(shí)刻，他們卻默默無(wú)聞堅(jiān)守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會(huì)遇到許多的坎坷，但s 只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會(huì)常開。
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