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【實(shí)用】小學(xué)生快樂的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
周六早晨的陽光無比明媚，前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說中的雙十中學(xué)，開始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象，精彩的校園生活讓我們眼前一亮，豐富多彩的社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱贊。
美
首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽了校園介紹：這是一個(gè)美麗的校園，有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的游泳館，還有隨處可見的藝術(shù)雕像，哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
酷
介紹中，我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生，有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興，還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他們的成果，獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。
航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露，他們正懷揣自己的理想，潛心鉆研，刻苦用功，在國際國內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話：“飛一般的男子。”
讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我，他們的主要工作是對(duì)讀書書目進(jìn)行思考、分類，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷，原來讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命，我不禁豎起大拇指。
接下來的采訪更讓我大開眼界：樂觀向上的羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的'詩歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無限樂趣，更讓這個(gè)美麗的校園增添無限的生機(jī)與活力。
今天快樂的采訪之行結(jié)束了，既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無限的向往。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
雖然新學(xué)校建成沒多久，可美麗的草坪里已經(jīng)野草叢生了。今天下午，孫老師讓我們帶上垃圾袋，去那里拔野草。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。
到了那里，孫老師一聲令下，同學(xué)們就分成好幾個(gè)小組干了起來，不一會(huì)兒，就干得熱火朝天，拔草的同學(xué)干得很活躍。只見他們一手拿著垃圾袋，一手拉住野草的莖，用力往上一提，野草就被拔起來了。倒垃圾的同學(xué)不停地來回奔跑著。身材高大的胡佳浩時(shí)常蹲在野草多的草皮旁拔野草。你瞧！他的.雙手像機(jī)器做成似的，既不怕痛也不怕累，手上都已經(jīng)被野草劃的通紅，他也不停下來休息片刻，不多久他就整整拔了三袋多。這個(gè)“戰(zhàn)績(jī)”真讓我們佩服的五體投地。
我也不敢示弱，和金濤等人你追我趕，拔起野草來。我扒開草皮野草就原形畢露了，我抓住野草的莖，用力往上一提，野草就被我連根拔起，只好束手就擒了。拔完一叢野草我便去拔另一叢野草，可這叢野草頑固不化，求勝心切的我使出了吃奶的力氣才把它們拔了起來。剛填滿一袋垃圾，我們顧不得停下來，便開始第二袋的任務(wù)……拔呀拔呀，我們的汗水順著頭發(fā)流了下來，臉也被太陽曬得痛紅，可我們卻沒有一個(gè)人叫苦，沒有一個(gè)人叫累，誰也不愿意停下來休息。
勞動(dòng)結(jié)束了，望著被我們整理干凈的草坪，我們的臉上露出了笑容。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天，學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的定向活動(dòng)。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。
我和同學(xué)約好了一起出門，從正門進(jìn)入公園，不到十點(diǎn)都到達(dá)了集中地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。令人驚喜的是，臺(tái)上還有我們年級(jí)同學(xué)的.表演。
定向活動(dòng)在節(jié)目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺(tái)的后面出發(fā)，這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群，我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路，然后又來到一條大路上；開始的時(shí)候還是上坡，后來又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師，取得了第二個(gè)印章。
接下來，我們往回走，回到大路上，繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘，我們來到了“五羊石像”的山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來到這次活動(dòng)的“終點(diǎn)站”時(shí)，終于取得了這次活動(dòng)的第三個(gè)印章。
這次在越秀公園舉行的定向活動(dòng)，我覺得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，也很開心愉快。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
十一黃金周，我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口，道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長(zhǎng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū)，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑�？吹脚d致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的`葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著，一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找，大人負(fù)責(zé)采摘�！皨寢尶靵�，我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊，我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上，我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動(dòng)的快樂。
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