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溫柔作文300字

時間:2023-03-21 16:00:15 三百字作文 我要投稿
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【推薦】溫柔作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的溫柔作文300字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】溫柔作文300字8篇

溫柔作文300字 篇1

  你看那從大西洋吹過來的風(fēng),氣勢兇猛,一點都不溫柔。

  我渴望能夠在天黑之前,再看到你的眼睛,猶如撫摸著最溫柔的風(fēng)。

  就好像,那么多的紅塵是是非非,都與你我無關(guān)。當(dāng)你終于來到這里,看懂人民的生活,看懂那些從深海里衍生出來的是是非非,于是你就開始幡然醒悟。

  我會認(rèn)的`,你的眼睛。

  猶如天狼星一般璀璨。當(dāng)初是你一把拉住了我,我才沒有跌落萬丈深淵。正因如此,所以你的恩情,我會一直記在心里。直到今天,也未曾忘卻。

  當(dāng)你真正去看懂他們的用意時,你會發(fā)現(xiàn)所有的善良其實有著相似之處。那些不可控制的事情,比如天災(zāi)人禍,他們始終都以積極樂觀的態(tài)度去對待。

  也許在他們心中,這早已成為了亙古不變的真理。

  哪怕是隨便走在路上,他們長得好看,也能搭訕陌生人,也能開啟一段美好的感情。從一開始,這種難忘的情感就從未真正被徹底忘卻。

  而你,也在其中深受其害。

  無論如何,我希望太陽超越地平線的時候,你可以醒來,繼續(xù)溫柔。

溫柔作文300字 篇2

  我們班有位數(shù)學(xué)老師,她很溫柔,我們都叫她趙老師。

  她扎著辮子,毛毛的,卷卷的,有一雙大大的眼睛,很漂亮,還有一個很靈敏的耳朵。

  叮玲玲,上課了,我們連忙坐在自己的位子上。趙老師說,我們先復(fù)習(xí)舊知識,剛講了一半,就有兩個同學(xué)在說話,趙老師親切的'說,以后在數(shù)學(xué)課上不要說話了,只有第一次,沒有第二次,更不會有第三次。通過這件事,我感覺趙老師像一本書一樣,有講不完的知識。早晨,我做卷子,有一題不會,老師來到我身邊,耐心的給我講.啊!老師像媽媽一樣溫柔。!

  下課了,趙老師說,第四節(jié)課,你和田家依去我辦公室,我給你倆補補課,我點點頭,第三節(jié)課上完了,我急忙拉著田家依,飛快的跑到辦公室,老師又像早晨一樣,耐心的給我講題。下課了,老師還在辦公室為我們講課,不辭辛勞,我多想對趙老師說:“老師您辛苦了,多注意身體!

溫柔作文300字 篇3

  幾年前在鳳凰見過一位繡女。

  二十多歲的女子,是聾啞人,在鳳凰古城最不起眼的角落租了間小小的店面,幫客人在手帕、絲巾或者衣服上繡各種圖案。有客人走進去,繡女便拿起寫字板,讓客人把要求寫下,她再寫上價格和取貨時間?腿俗吆,她埋頭專注地穿針引線,客人再來取貨時,她總是免費贈送一個自己手工做的荷包,荷包上有她繡的各種吉祥圖案。

  她的店面,簡單樸素,雪白的墻壁上掛著一些樣品圖,靠左是一張竹制的茶桌,茶桌上是青瓷茶壺和幾個茶杯,角落里,一顆文竹生長茂盛。客人走進去,仿佛走進鄰家小院,在茶桌上喝幾杯清茶,小憩會兒,浮躁疲累的心便會慢慢變得平靜溫和。

  我以為,一個失去聽力和語言能力的`人,內(nèi)心一定是恨極了這個世界。這個世界剝奪了她傾聽美妙聲音的權(quán)利,也剝奪了她的語言表達能力,對她是極其不公平的?伤哪樕,沒有抱怨、沒有憤怒、沒有陰霾,有的,只是平靜和溫柔。世界可以對她不公平,但她,卻仍對這個世界溫柔相待。

  這樣的溫柔相待,讓人喜歡,并心生敬意。

溫柔作文300字 篇4

  愛

  這是個名詞,卻又是個動詞

  流露于形式,卻也深藏于心底

  年少輕狂的歲月里

  我始終將它囚于心底,不曾說出口

  是懦弱,還是無情,誰也不能說清

  但終究是欠缺了一份勇氣和決心

  因為我覺得“愛”這個詞

  太沉重,太沉重……

  沉重得讓我稚嫩的肩膀

  無法扛起

  它不僅僅只是一種單純的情感

  亦是一份沉甸甸的責(zé)任

  那些青春時節(jié)里的愛

  都是青澀的、不成熟的

  如那還未長成的果實

  外表也許還可以

  但味道終究不怎么樣

  大多只是貪戀那一份朦朧的美好罷了

  最后傷的'還是彼此

  何不放在心底,細(xì)細(xì)品味

  ……

  愛,是神圣而美好的

  是種族的延續(xù)

  是精神的升華

  所以請尊重我們的愛

  還是將它一點一滴的積蓄起來

  留給日后伴我們白頭偕老的妻子吧

  那將是你所能給她的

  的溫柔

溫柔作文300字 篇5

  成長如歌如詩,如夢如幻。談到我的寫作,對我來說起決定性作用的,就是我成長過程中性格的轉(zhuǎn)變。

  以前的我,不算孤僻,也談不上多活潑。成天郁郁寡歡,唉聲嘆氣,毫無目標(biāo)。看待事物的角度也是狹隘的。

  柔柔清風(fēng)吹散了清晨的薄霧,陽光透過窗戶,映出如花般甜美的笑靨(yè)。好友眼中閃著鼓勵的光芒,好似在說:“要對世界溫柔以待!崩蠋燀锿钢膼垡,好似在說:“要以美的筆調(diào)看待世界。”

  一切皆是驚喜。心,漸漸活潑起來了。我不禁輕揚嘴角,恍惚覺得世間萬物那么可愛,那么獨特。為什么不善待世界,更善待自己呢?

  每一段時光,悲傷或歡喜,都給歲月留下痕跡。時光清淺,自有力量,能安撫所有的不快樂。我站在朝陽下,褪去一身惆悵。輕輕拿起筆,文字彈跳著狂歡的序曲,白紙訴說著書寫的歡樂。媽媽捧著一杯茶,默默走到我身旁,一種草本的'清淡與幽香氤氳(yīnyūn)著整個房間,茶杯中的縷縷清香化成了絲帶,緊緊纏繞著我的心。媽媽的眼神中,充滿了溫情與柔和,仿佛能把時間融化、凝固……

  與過去和解,對世界溫柔。

  與文字相伴,過粲然人生!

溫柔作文300字 篇6

  李老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她個子不高,皮膚黝黑,戴著一幅眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。記得我剛上一年級時,第一次見到李老師,我就喜歡她了,因為李老師說話很溫柔。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越多,會寫的字也越來越多?墒亲罱业淖鳂I(yè)寫得有點亂,李老師就溫和地對我說:“小董同學(xué),寫字要認(rèn)真,我相信你一定能寫好。”我當(dāng)時心中流過一股暖流,同時也增添了許多動力。經(jīng)過不斷練習(xí)和努力,我的作業(yè)有了明顯的起色。有一次,李老師指著我的作業(yè)對我說:“瞧,這完全可以寫好嘛!”我心中也很高興。有了李老師的贊許和鼓勵,我會更加努力學(xué)習(xí)。

  平時,李老師教我們許多知識。她教我們寫生字、讀古詩、懂禮貌、學(xué)做人等等。無論她做什么事,對我們每個人都很耐心,這一點讓我很佩服。我想借我們學(xué)過的.一篇課文《一株紫丁香》對李老師說,我希望在您心里種一株紫丁香。當(dāng)您累了,紫丁香的綠葉在風(fēng)里沙沙作響為您唱歌;當(dāng)您困了,紫丁香的花香飄進夢里為您催眠,感謝您時時把我們掛牽。

溫柔作文300字 篇7

  雨滴在湖面上漸漸鋪開,推開窗子天空暗得像黑夜一般家里開著燈,那個女孩孤獨地坐在書桌前看書……

  我看著她透過窗子我便可以看清她家里的情況。她坐在桌前,實倚在椅背上副無精打采的樣子。

  雷聲還在耳邊轟鳴,雨漸漸的停住了,樹還在盡力把雨水甩去落在車頂上啪啪”地響著這時一個女人進了她的書房,她把頭轉(zhuǎn)了過去,仿佛說了什么便垂下頭去。那個女人走近了把大手放在她的頭上,沖著她微微地笑……

  冬日,太陽的暖氣被寒冷融了。樹葉的紋理被那白色的霜覆蓋了地面上如云朵一樣結(jié)白如輕紗一般絲柔。

  我的心里空空的.就像這樣趴在窗邊呆呆地望著那白色的天地,推開窗一股涼風(fēng)涌了進來我不禁打了個哆嗦。

  這時的窗外格外寧靜,只有風(fēng)刮過樹的聲者。那遠處的枝頭上有一團深紅色的東西。我縮回那被寒風(fēng)吹得僵硬的臉,跑回了餐桌,來到那熱滾滾的粥面前,媽媽正沖著我溫暖的微笑著……

  那微中含著甜甜的溫暖那份溫暖能暖化那寒冷的心田……

溫柔作文300字 篇8

  幾年前的我,也曾經(jīng)很暴怒。就像有時候,聽到某人轉(zhuǎn)述張三或李四對我的背后非議,我一定會立刻沖到張三或李四跟前,一番質(zhì)問和指責(zé)。而這樣做的后果,自然是引發(fā)爭吵,不歡而散,同時將我、轉(zhuǎn)述人、張三李四的關(guān)系都陷入尷尬之中。

  其實這一番質(zhì)問和指責(zé)又能得到什么,無非是弄得大家都生氣的同時,讓人覺得我這個人還真的不可理喻。若我當(dāng)時聽到某人的轉(zhuǎn)述,只是淡然一笑,再邀約對方坐下喝杯茶,轉(zhuǎn)移話題聊聊家常,一切的尷尬都會在平淡溫柔里成為過往。

  生活原本辛苦。尤其是人到中年,工作的.煩惱,家庭的瑣事,子女的教育,老人的健康,人際關(guān)系的復(fù)雜,都會形成壓力撲面而來。然而,對這些壓力反擊是沒有用的,如同一面硬墻,你一拳打下去,對方不但沒有坍塌,反而將你的手傷得血肉模糊。

  不如,學(xué)學(xué)這兩個女子,坦然接受一切,與這個世界溫柔相待 。

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