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【精品】小學(xué)生想象作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
馬是人類最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達(dá)。我一定會(huì)把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當(dāng)作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì)用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì)帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具，隨著時(shí)代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì)有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的`馬擔(dān)任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
��！我愛(ài)我的馬歷史悠久的文化古國(guó)——中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)！
小學(xué)生想象作文 篇2
這是一個(gè)奇怪的日子。
早上，小明飛快地往學(xué)校跑去�！斑t到了，遲到了！”一到教室，老師就板著臉對(duì)他說(shuō)：“遲到了，下課到我辦公室來(lái)！”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們?cè)谕饷鏆g快地玩耍，突然想到一個(gè)好辦法。于是他給老師講了一個(gè)冷笑話，把老師“凍”住了，然后開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。
中午，小明因?yàn)橄挛绨鄷?huì)課要表演節(jié)目，就去理了個(gè)新發(fā)型。大家都說(shuō)他的發(fā)型像風(fēng)箏，老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室，跑著跑著，就飛了起來(lái)。
飛啊飛啊，小明飛了很久，才被一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來(lái)，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走，走了一會(huì)兒，覺(jué)得腳很酸。小明低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。
小學(xué)生想象作文 篇3
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一張萬(wàn)能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動(dòng)，只要坐上那張椅子，就可以到達(dá)目的地，可是，那張椅子如果沒(méi)電的時(shí)候，它就會(huì)立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一只會(huì)講話的娃娃，因?yàn)楦@娃娃在一起，我就會(huì)很開(kāi)心，不會(huì)難過(guò)，每次我考六十分的時(shí)候，它就會(huì)贊美我，可是，只要她一生氣，就會(huì)變得很大，把房子踩扁。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝萬(wàn)能傘，它能自動(dòng)幫我遮，使我不會(huì)被雨淋到，尤其是臺(tái)風(fēng)天的時(shí)候，更能發(fā)揮它的功效。當(dāng)有壞人來(lái)的.時(shí)候，它就會(huì)馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。
如果是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙自動(dòng)鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學(xué)會(huì)遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)，讓我們的生活更方便。
小學(xué)生想象作文 篇4
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的'學(xué)校？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，這就是一位包教包會(huì)的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！
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